内容正文:
《世界历史》上册自我评估
(本试卷满分100分,考试用时80分钟)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案填入上面的表格中。
1. 如下图为两种不同形式的“金字塔”。对其蕴含的共同历史信息解读恰当的是( )
A. 体现建筑艺术高超 B. 代表大河文明最高成就
C. 反映王权至高无上 D. 是各自政治制度的缩影
2. 《汉谟拉比法典》规定:如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物,处死刑;接受赃物者也应处死刑。该规定反映出( )
A. 阶级歧视存在 B. 同态复仇法则 C. 保证个人信誉 D. 严格保护财产
3. 罗马共和国晚期至帝国时期,古罗马不仅建立了完善的水道、众多的公共浴场、良好的下水道设施,还颁布了排污等相关法律,所以曾有维持265年无瘟疫的记录。这说明古罗马( )
A. 保留习惯旧俗 B. 推进依法治国 C. 限制贵族特权 D. 重视公共卫生
4. 《十二铜表法》规定:“如被告因疾病或年老不能出庭,原告应提供交通工具;如诉讼当事人为富有者,则担保其按时出庭的保证人,应为具有同等财力的人;如为贫民,则任何人都可充任。”这反映了《十二铜表法》( )
A. 限制奴隶主贵族的特权 B. 适当照顾弱势群体利益
C. 奠定了欧洲法学的基础 D. 重视保护公民私有财产
5. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是( )
A. 庄园与法庭 B. 教会与大学 C. 封君与封臣 D. 富农与市民
6. 796年,法兰克王国国王查理写信给教皇利奥三世:“我的天职是用武力保卫教会,使它不受异教徒的攻击蹂躏,在教会内部确保教会的纯正信仰。……你的职责是用祈祷支持我的武力。”这反映了当时( )
A. 教会权力高居王权之上 B. 基督教会内部发生了分裂
C. 封君要为封臣提供保护 D. 王权和教权互相扶持利用
7. 历史漫画蕴含着丰富的历史信息,是历史信息直观的表达。下面是某位同学搜集到的一组漫画,这组漫画能够帮助他了解( )
封建领主的堡垒 农奴的茅舍 耕田的农奴
A. 西欧庄园生活 B. 中世纪的城市
C. 早期奴隶贸易 D. 中世纪的大学
8. “这里,发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建经济;这里,洋溢着自由的空气;这里,成为世俗文化的摇篮;这里,点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。”“这里”是( )
A. 古希腊雅典城邦 B. 中世纪欧洲庄园 C. 中古西欧的城市 D. 中世纪罗马教廷
9. 《罗马民法大全》中的《学说汇纂》几乎囊括了私法的所有内容,如家庭法、物法等。特别是物法,对物的详尽分类和对所有权的取得与保护方法做了全面而具体的规定。这体现了该法( )
A. 彰显国王权威 B. 消除种族歧视
C. 重视个人权利 D. 确保人人平等
10. 日本遣唐使归国后大都被国家重用,下表所示为部分代表人物。由此可知,日本( )
吉备真备
归国当年被朝廷重用,促进日本模仿唐制进行礼仪、历法等方面的改革
膳大丘
回国后,被天皇任命为日本大学察助教、推动了日本奈良时代儒家学说的发展
大和长冈
在唐学习了十七年的律令刑制,成为日本律法界的权威
A. 顺利完成了“大化改新” B. 初步建立了中央集权制
C. 积极吸收域外文明成果 D. 仿效中国进行全面改革
11. 下面图示中①处方框中应填写的是( )
A. 阿拉伯人 B. 希腊人 C. 印度人 D. 意大利人
12. 14世纪后期,随着商品经济的发展,英国的农民阶级分化出富裕农民,他们占有比普通农民更多的土地,雇佣劳工进行农业生产。这反映了当时的英国( )
A. 农村社会结构发生变化 B. 货币地租取代劳役地租
C. 开始出现雇佣劳动关系 D. 资本主义工商业的发达
13. 14世纪,意大利的家庭住宅设计开始日益注重住宅中私人空间的建设和设置,很多贵族家庭重视房间的采光度,他们认为这有利于健康和精神舒畅。这一建筑理念( )
A. 体现教会主宰人们精神 B. 旨在炫耀贵族阶层富有
C. 体现了人文主义的追求 D. 表明社会贫富差距加大
14. 只有到1500年左右完成地理大发现——哥伦布发现美洲、达·伽马开创绕过非洲南端的新航路、麦哲伦等绕世界一周——之后,这种状态才被打破。“这种状态”指的是( )
A. 新旧大陆是相互隔绝的 B. 世界逐渐形成一个整体
C. 文艺复兴运动开始兴起 D. 资产阶级革命开始兴起
15. 某公众号发布的文章选用了如下配图.该篇文章的标题是( )
A. 资本主义时代的曙光 B. 文艺复兴之花
C. 人文主义的理性之光 D. 大航海的时代
16. 下表是16—19世纪迁入美洲的部分人口概况。据此推知( )
时间
迁出地
迁入美洲的人口(万)
1500-1845年
欧洲
500
1550-1850年
非洲
950
A. 非洲居民主动迁入美洲 B. 殖民扩张推动人口迁徙
C. 美洲经济发达吸引力强 D. 世界市场已经完全形成
17. 从1713年到1792年,英属加勒比海岛屿殖民地向其宗主国大不列颠输送了总值达1.62亿英镑的货物,是同时期大不列颠从中国和印度进口货物总值的一半多。由此可见( )
A. 新航路开辟推动欧洲整体发展 B. 资本原始积累具有野蛮性
C. 殖民掠夺为英国带来大量财富 D. 英国是三角贸易的主导者
18. “凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。”《权利法案》体现的权力转型是( )
A. 从议会到国王 B. 从国王到议会
C. 从地方到中央 D. 从议会到法律
19. 1688年,伦敦的几位著名人物发送了一封密信给在荷兰的詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉,邀请他们到英国来保护英国的“宗教、自由和财产”。1688年11月,威廉率军登陆英国并直趋伦敦,詹姆士二世逃往法国。这一事件后,英国( )
A. 开始了海外殖民扩张 B. 爆发了内战
C. 逐渐形成君主立宪制 D. 确立共和制
20. 随着美国独立战争的胜利,国内各州之间也开始发生裂隙和冲突,同时各州的阶级矛盾也在迅速发展。基于这一现状,革命者的举措是( )
A. 签署《权利法案》 B. 发表《人权宣言》
C. 起草《独立宣言》 D. 制定1787年宪法
21. “在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。”美国1787年宪法体现“政府控制自己”的是( )
A. 实行总统负责制 B. 提高联邦政府地位
C. 废除黑人奴隶制 D. 实行分权制衡原则
22. 下表为部分学者对法国大革命的评价。据此可以得出的结论是,法国大革命( )
作者
论著
评价
(德)布维尔
《法国大革命的影响》
19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹
(法)托克维尔
《旧制度与大革命》
法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠
王振国
《法国大革命对中国辛亥革命的影响》
法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用
A. 具有世界性的影响力 B. 实现了民族的解放
C. 实现了欧洲的大一统 D. 推动启蒙运动兴起
23. “《拿破仑法典》是一只船,它把法国革命的行政和社会的原则输送出去,远达伊利里亚(亚得里亚海东岸地区)和波兰”。这反映了该法典( )
A. 维护了欧洲的封建统治 B. 吸收了欧洲传统文化
C. 传播了大革命胜利成果 D. 践行了法国启蒙思想
24. 有学者认为,英美法三国的资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的,三者有着最大公约数。材料中的“最大公约数”是指( )
A. 推翻殖民统治,赢得民族独立
B. 争取“权利”,伸张“人权”
C. 推翻封建统治,实行三权分立
D. 开展工业革命,提高生产力
25. 下图为18世纪英国纺织机械创新“亲缘关系”示意图。据图可知,这一系列的创新( )
A. 推动了经营方式的转变 B. 实现了生产动力的飞跃
C. 推动人类进入电气时代 D. 被迅速推广到世界各地
26. 从水力驱动到蒸汽驱动的改进,要求纺线发生过程由私人农舍转移到更大的工作地点,许多工人从四面八方聚集到同一地点,利用机器而不是用手工的方式生产货物。这一转变预示着( )
A. 工业革命的兴起 B. 近代工厂的形成 C. 工人运动的高涨 D. 城市环境的改善
27. 工业革命前,人们的时间观念不强。工业革命后,情况发生了变化:火车教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间观念是一个全新的概念。材料反映出工业革命。( )
A. 大大提高了生产效率 B. 增加了工人的劳动强度
C. 加快了城市化的进程 D. 改变了人们的生活方式
28. 它是对科学社会主义的原理全面系统的阐述,指明了实现社会主义的基本道路和策略,论证了人类实现共产主义的历史必然性,扼要地阐明无产阶级的建党学说和策略原则。这部著作是科学社会主义的纲领性文件。这一文件( )
A. 标志启蒙运动开始兴起 B. 推动了欧美资产阶级革命
C. 导致社会分裂为两大阶级 D. 标志着马克思主义的诞生
29. 马克思在评价某一事件时指出“工人的巴黎将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里”,该事件是( )
A. 攻占巴士底狱 B. 《共产党宣言》出版
C. 第一国际组建 D. 巴黎公社的建立
30. 《国际歌》:“奴隶们起来,起来,不要说我们一无所有,我们要做天下的主人,这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现。”这体现了无产阶级( )
A. 具有坚定的革命精神 B. 登上世界政治舞台
C. 推动德国革命的进程 D. 拥有强大军事力量
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题14分,第33小题12分,共40分。
31. 文化的承载和传播方式多种多样。阅读材料,完成下列要求。
材料一 公元前3世纪,埃及亚历山大博物馆被认为是人类历史上最早的博物馆,它被看作是古典知识中心。随着雅典的衰落,希腊古典学术的薪火被亚历山大博物馆接了过来,它以优厚的待遇、便利的研究条件,吸引了各地的学者。学者们利用希腊和东方文化的优秀成果,在物理学、数学等领域都取得了辉煌的成就,对后世产生了深远影响。数学家欧几里得、物理学家阿基米德等人都在里面工作过。
——摘编自田明《古埃及亚历山大博物馆》
材料二 文艺复兴时期,收藏者的目光转向了反映人本身及其周围世界的实物。从内容方面看,收藏最初是从古物开始,如薄伽丘、彼特拉克收藏的多为古典手稿、钱币等;而后,外域物品(如印第安人的服饰、武器等)成为私家收藏的对象;再晚,自然科学研究中使用的一些仪器和工具如显微镜、望远镜、圆规、钟表等,也进入收藏范围;人们对同时代的作品也很重视,在美第奇家族的藏品中,就可以看到不少达•芬奇、拉斐尔等艺术巨匠创作的珍品。
——摘编自张文立《意大利文艺复兴时期私家收藏初论》
材料三 以物说史
①《东方见闻录》拉丁文版
又名《马可•波罗行纪》,广泛地介绍了东方各国特别是中国的概况。它成书后不胫而走,人们争相传诵。哥伦布早年曾细心阅读过该书,图片中书页空白处的笔记是哥伦布阅读后所做。
②《人权宣言》
1789年法国制宪议会通过。文件共17条,开篇第一条就列出了“人们生来是而且始终是自由平等的”的原则,还宣告“任何政治结合的目的都在于保存人的权利”“法律是公共意志的表现”,专断的逮捕和拘禁是违法的等等若干原则与内容。
③《世界上第一条铁路通车》绘画
1825年英国数万人兴奋地聚集在刚建成的铁路旁,观看“旅行者号”蒸汽机车拖着车厢载客行驶。人们看着这列世界上首次用于公共运输的火车,发出阵阵欢呼。
(1)根据材料一,指出亚历山大博物馆的地位,并归纳它成为古典知识中心的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识、分析影响私家收藏品种类不断变化的原因有哪些?
(3)从材料三的文物中任选其一(示例除外),仿照示例,写出其相关的历史事件及其历史价值。
示例:选择①,新航路的开辟。《马可•波罗行纪》描绘了中国等东方国家的富庶,激起了欧洲人对东方的向往,引发了以哥伦布为代表的航海家们探索通往亚洲航路的热情。
32. 在漫长历史过程中,民主政治建设不断走向完善和成熟。阅读材料,完成下列要求。
材料一
古代亚非欧区域文明示意图
雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富,凡是年满18周岁的公民,都享有民主权利,也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主,又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一人统治,一家之言。
——摘编自郭小凌《雅典民主制的得失》
材料二
《独立宣言》
人人生而平等,他们都从“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利……如果遇到任何一种形式的政府变成损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。
——《独立宣言》
《独立宣言》发表后,迅速传播到世界各地。在法国,《独立宣言》被广为印刷,成为反英宣传的主要材料……《独立宣言》的文字被一再借用,表明这种对欧洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。
——摘编自[美]迈克尔•埃默里《美国新闻史》
材料三
《权利法案》
(它)基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,享有讨论国事和言论自由的权利,征税权属于议会,国民可以自由请愿等等。从表面上看,它似乎没有什么新意,但事实上,这却是政体制度上一次真正的革命。
——摘编自钱乘旦《在传统与变革之间》
(1)【跨学科】写出材料一中雅典在地图上的位置(填写字母),并结合所学知识,简述你对“雅典民主不是现代意义上的民主,但又是伟大的创举”的理解。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括《独立宣言》的主要内容,并分析美国《独立宣言》在法国受欢迎的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,如何理解“它似乎没有什么新意……却是政体制度上一次真正的革命”?
33. 某校的九年级学生开展“方寸之间见证历史”的项目式学习活动。阅读他们布展的邮票资料,完成以下任务。
材料一 展板一邮票中的世界名作
世界名作1
世界名作2
世界名作3
《神曲》
1965年梵蒂冈城国发行
《蒙娜丽莎》
1993年圭亚那合作共和国发行
《哈姆雷特》
1989年塞拉利昂共和国发行
材料二 展板二邮票中的世界名人
(1)任务一任选展板一中的一组邮票,撰写一段该组邮票简介。(要求:包含名作的作者姓名、主要内容、重要影响、精神内涵中的任意三个即可)
(2)任务二任选展板二中的两位或两位以上的世界名人,自拟一个观点,结合所学知识并用具体史实进行论述。(要求:观点明确、史论结合、条理清晰)
《世界历史》上册自我评估
(本试卷满分100分,考试用时80分钟)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案填入上面的表格中。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】D
【28题答案】
【答案】D
【29题答案】
【答案】D
【30题答案】
【答案】A
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题14分,第33小题12分,共40分。
【31题答案】
【答案】(1)地位:是人类历史上最早的博物馆,也是当时的古典知识中心。
原因:传承了古希腊古典文化;以优厚的待遇、便利的研究条件,吸引了各地的学者;学者们取得了辉煌的成就;等等。
(2)原因:文艺复兴时期重视古代希腊罗马文化;人文主义思潮的影响;新航路开辟促进各地区的商贸交流;文艺复兴时期文学艺术成就繁荣;自然科学研究的发展;商业贸易的发展;等等。
(3)选择②,法国大革命。《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,是法国大革命的纲领性文件;否定了封建专制和封建等级制度。
选择③,第一次工业革命。第一次工业革命期间,蒸汽机应用到交通领域,出现了火车等新式交通工具,为社会提供了便捷、廉价、高效的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切,推动了社会的进步。
【32题答案】
【答案】(1)雅典位置:B。
理解:雅典民主不是现代意义上的民主,因为占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利,它只是少数人的民主;但雅典民主却是一个伟大创举,它开创了民主政治的先河,为后来的民主政治发展奠定了基础(在雅典,公民可以直接参与政治,发表意见,选举和被选举为政府官员。这种直接民主对当时世界来说,是一个非常先进的政治制度)。
(2)主要内容:天赋人权,人人生而平等;主权在民,政府的权力来自于人民;等等。
原因:成为反对英国的宣传工具;成为反封建斗争的思想武器。
(3)理解:英国继承和保留了君主制和议会制,沿袭了封建王朝的一些原则,例如保留王室;但却从法律上确立了议会在国家政治生活中的最高地位,使英国逐步建立起君主立宪政体。
【33题答案】
【答案】(1)简介:《神曲》:《神曲》是意大利诗人但丁的长篇诗作,但丁是文艺复兴的先驱,《神曲》描述了一个神游地狱、炼狱、天堂的故事,旨在引导人们从黑暗走向光明,从痛苦走向幸福,表达了市民阶层的情感与理想。《蒙娜丽莎》:《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家达·芬奇的代表作,该画作主要表现了女性的典雅和恬静的典型形象,塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象;《蒙娜丽莎》代表了文艺复兴时期的美学方向;该作品折射出来的女性的深邃与高尚的思想品质,反映了文艺复兴时期人们对于女性美的审美理念和审美追求。《哈姆雷特》:《哈姆雷特》是文艺复兴时期莎士比亚的代表作品,具有深刻的悲剧意义,复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧艺术手法,代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就。(任意一点)
(2)观点:杰出的历史人物推动社会发展进步。论述:1492年10月12日,意大利航海家哥伦布带领船队到达巴哈马群岛,发现美洲大陆;华盛顿领导了美国的独立战争,赢得了美国的独立,使美国走上资本主义发展的道路;拿破仑通过战争打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级民主、自由思想,制定和颁布了《拿破仑法典》,成为很多国家民法的参照蓝本;瓦特改良了蒸汽机,大大提高了生产力水平,使人类进入蒸汽时代;1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起和蓬勃发展。由以上所述可知,杰出的历史人物推动社会发展和进步。
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