精品解析：河北省邯郸市广平县实验中学2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年九年级第一学期 第二次学情评估历史 注意事项： 1．本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、选择题（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. “地主把土地租给农场主，收取地租；农场主雇佣工人，赚取利润；农业工人出卖劳动力处在工资雇佣关系中，既无土地，也无财产。”这一社会结构反映了（ ） A. 封建人身依附关系的强化 B. 农村生产力的大幅衰退 C. 资本主义新生产方式的出现 D. 农场主成为早期的资产阶级 2. 美第奇家族当政时期是意大利佛罗伦萨的黄金时代。其中罗伦佐·美第奇本身就是一位杰出的学者，对建筑、音乐、诗歌十分热爱。在他统治期间，人文主义者大量被各地的政府机构任用。这一现象说明（ ） A. 文艺复兴兴起跟政治因素有关 B. 资本主义经济推动了文艺复兴 C. 佛罗伦萨是当时最富强的城市 D. 美第奇家族是文艺复兴开启者 3. 新航路开辟后，世界出现了下图所示现象。从图中我们直接可以看出（ ） A. 欧洲资本主义迅速发展 B. 世界各地的联系加强 C. 人文主义思想开始诞生 D. 地圆学说被充分证实 4. 论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首⋯⋯然而，实际权力结构却彻底发生了变化”。这一“变化”表现在（ ） A. 共和国变成了专制帝国 B. 三权分立原则形成 C. 议会权力高于王权 D. 国王与议会轮流执政 5. 1790年初，曾参加过美国独立战争的法国将军拉法耶特将缴获的开启巴士底狱的钥匙赠送给华盛顿总统，并在给华盛顿的信中表示，“由于美国革命，巴士底狱的大门才启开”。从这段话中，我们可以获取的信息不包括( ) A. 美国独立战争的影响 B. 法国曾经对美国独立战争提供军事援助 C. 法国大革命爆发的原因 D. 华盛顿曾经参加过攻占巴士底狱 6. 托克维尔在《旧制度与大革命》中说18世纪末的“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”这场革命是（ ） A. 法国大革命 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 拉丁美洲独立运动 7. 1784年，瓦特对联动式蒸汽机进行了改进，增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置，使它能适用于各种机械的运动。从此之后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力。这一情景出现于（ ） A. 文艺复兴时期 B. 新航路开辟时期 C. 第一次工业革命时期 D. 以上都不对 8. 在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯对19世纪中期工人阶级的问题作出了以下回答。它们反映出《共产党宣言》的发表（ ） 问题 回答 社会不公平的原因是什么 生产资料私有制 如何改变不公平的现状 无产阶级用暴力推翻资产阶级从而建立自己的统治 A. 为无产阶级革命提供了科学理论 B. 肯定了资产阶级的历史作用 C. 指导工业革命中资本主义的发展 D. 主张采取和平方式建立政权 9. 下列三位历史人物共同的精神品质是（ ） A. 敢于追求真理的科学精神 B. 反对封建专制的民主精神 C. 勇于坚守理想的建党精神 D. 反抗殖民压迫的斗争精神 10. 普希金指出：“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰，进入了欧洲强国的行列。”普希金的话旨在说明彼得一世改革（ ） A. 改变了俄国落后的面貌，实现了富国强兵 B. 废除了农奴制度 C. 进行了对外扩张，争夺了殖民霸权 D. 加强了东西方交流 11. 下边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（ ） A. 更新行业比重 B. 调整生产关系 C. 改变国家性质 D. 摆脱殖民统治 12. 玛格丽特·米切尔在她的长篇小说《飘》中写到：“一路上人仍像战争紧张时期一样拥挤，这复苏的城镇仍然是一片仓皇喧扰的气氛，街上到处是游闲的黑人，有的斜倚着墙壁，有的坐在路边石上，天真好奇地观看过往的车辆——看，这些社会最底层的人（原来他们不被看作人）获得了解放。”与选文所反映的史实直接相关的是（ ） A. 林肯当选美国总统 B. 《宅地法》的颁布 C. 《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D. 美国独立战争获得胜利 二、非选择题（本大题有3个小题，13题12分，14题13分，15题11分，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 具有首创精神的英国人，在世界上第一个打破了专制王权，并在架空国王的情况下成立了世界上第一个责任制政府，英国由此而成为现代政府制度的创立者。在法国，革命同过去的系统完全决裂，它扫清了封建制度的最后遗迹。独立战争的胜利，打碎了英国殖民统治的桎梏，实现了北美殖民地政治上的独立，大大解放了北美殖民地的生产力。 ——摘编自唐晋《大国崛起》 材料二 从18世纪后期起，工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播。后来，工业革命又发展到世界其他地区。工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。 （1）材料一反映了怎样的时代特征？ （2）据材料二，归纳工业革命的发展特点。结合所学知识，简述材料一、二所述史事之间的关系。 （3）综上及所学知识，概括英国在世界近代史上的地位。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：法国大事年表（1789-1804年） 1789年7月14日 ________,法国大革命爆发 1789年8月26日 制宪会议发布《人权宣言》 1792年 法国取得瓦尔密大捷，打退普法联军干涉，成立法兰西第一共和国 1794年 热月党人发动热月政变处死罗伯斯庇尔，法国革命的高潮过去 1794年10月 拿破仑指挥法军瓦解了第一次反法同盟 1795年 拿破仑成功平定保王党的武装叛乱 1799年 拿破仑发动雾月政变，拿破仑成为第一执政，逐步建立起独裁统治 1804年 拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国，颁布《民法典》 材料二：尽管法国大革命已经推翻了封建王朝的统治，但是资产阶级力量整体并不强大……从当时的情况来看，法国国内保守势力严重，国外反法联盟步步紧逼，法国人民期待一位强有力的人出来带领他们走向强大。拿破仑曾言：“最好在我们开始谈判前，把那张椅子搬开，我看到高高在上的座位，总忍不住要坐上去。” ——摘编自《世界近代史》 （1）写出材料一横线处所缺的史事，并据材料一和所学知识，写出法国大革命历程的特点。 （2）据材料一，指出法国政治体制发生了怎样的变化。并据材料二和所学知识探究导致这一变化的成因。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：农奴制改革前夕，尤其是在克里米亚战争失败后，全国农奴暴动愈演愈烈……统治者按照自己的意愿进行了社会变革。他颁布的法令规定：农民在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其附属地作为私产。因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。农奴制的俄国被资本主义的俄国代替了，农奴也被新一代的农民代替了。 材料二：明治政府……大刀阔斧地进行国家的建设工作。它实现了社会形态的更替，使日本仅用半个世纪的时间就发展成为先进的资本主义国家，为日本摆脱沦为半殖民地的危机创造了条件，使日本成为亚洲唯一能够继续保持民族独立的国家。 相关链接 “公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。” （1）材料一中的“统治者”指的是谁？据材料一，改革后俄国农民的地位有了怎样的变化？这一变化是如何实现的？ （2）相关链接中社会新现象的出现得益于明治政府实施的哪项政策？ （3）综合上述材料并结合所学知识，比较俄国、日本改革的相同点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年九年级第一学期 第二次学情评估历史 注意事项： 1．本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、选择题（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. “地主把土地租给农场主，收取地租；农场主雇佣工人，赚取利润；农业工人出卖劳动力处在工资雇佣关系中，既无土地，也无财产。”这一社会结构反映了（ ） A. 封建人身依附关系的强化 B. 农村生产力的大幅衰退 C. 资本主义新生产方式的出现 D. 农场主成为早期的资产阶级 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“地主把土地租给农场主，收取地租；农场主雇佣工人，赚取利润；农业工人出卖劳动力处在工资雇佣关系中，既无土地，也无财产。”，结合所学可知，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。农场主采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。土地关系的变化推动了生产方式的资本化，西欧出现了资本主义性质的生产方式，C项正确；题干反映了西欧出现了资本主义性质的新的生产方式，不是封建人身依附关系的强化，排除A项；题干强调的是新的生产关系产生，与农村生产力的大幅衰退无关，排除B项；题干反映了西欧出现了资本主义性质的新的生产方式，但农场主成为早期的资产阶级的说法不确切，排除D项。故选C项。 2. 美第奇家族当政时期是意大利佛罗伦萨的黄金时代。其中罗伦佐·美第奇本身就是一位杰出的学者，对建筑、音乐、诗歌十分热爱。在他统治期间，人文主义者大量被各地的政府机构任用。这一现象说明（ ） A. 文艺复兴兴起跟政治因素有关 B. 资本主义经济推动了文艺复兴 C. 佛罗伦萨是当时最富强的城市 D. 美第奇家族是文艺复兴开启者 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“在他统治期间，人文主义者大量被各地的政府机构任用”和所学知识可知，文艺复兴运动兴起于意大利，以“人文主义”为核心。美第奇家族当政期间，各地政府机构任用大量的人文主义者，利于文艺复兴运动的推广，这是文艺复兴运动兴起的政治因素，A项正确；14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽，推动了解放人们思想的文艺复兴运动的兴起，但题干未涉及意大利城市的工商业发展状况，排除B项；题干中虽提及“美第奇家族当政时期是意大利佛罗伦萨的黄金时代”，但未曾表明佛罗伦萨是当时最富强的城市，排除C项；题干提及美第奇家族任用人文主义者，但未说明美第奇家族开启了文艺复兴运动，排除D项。故选A项。 3. 新航路开辟后，世界出现了下图所示现象。从图中我们直接可以看出（ ） A. 欧洲资本主义迅速发展 B. 世界各地的联系加强 C. 人文主义思想开始诞生 D. 地圆学说被充分证实 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干的“直接可以看出”，图中的信息“新世界的玉米、番薯、番茄、花生等物品传到旧世界”，“旧世界的小麦、柠檬、马、牛等物品传到新世界”表明世界各地的联系加强。故B符合题意；欧洲资本主义迅速发展、地圆学说被充分证实是新航路开辟的影响，在题干图中不能直接看出，故AD不符合题意；人文主义思想是文艺复兴的核心思想，与图中信息无关。故C不符合题意。故选B。 4. 论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首⋯⋯然而，实际权力结构却彻底发生了变化”。这一“变化”表现在（ ） A. 共和国变成了专制帝国 B. 三权分立原则形成 C. 议会权力高于王权 D. 国王与议会轮流执政 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知，1688年，光荣革命后，确立了议会权力高于王权的原则，C项正确；英国在17世纪末以前是一个君主专制国家，不是共和国，排除A项； 1721年，罗伯特•沃波尔成为英国第一任内阁首相，主持内阁会议，协调各部门的工作，18世纪中期内阁制正式形成，随着责任内阁制的形成，国王“统而不治”的局面形成，排除BD项。故选C项。 5. 1790年初，曾参加过美国独立战争的法国将军拉法耶特将缴获的开启巴士底狱的钥匙赠送给华盛顿总统，并在给华盛顿的信中表示，“由于美国革命，巴士底狱的大门才启开”。从这段话中，我们可以获取的信息不包括( ) A. 美国独立战争的影响 B. 法国曾经对美国独立战争提供军事援助 C. 法国大革命爆发的原因 D. 华盛顿曾经参加过攻占巴士底狱 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是美国独立战争和法国大革命的史实。上述材料反映了美国独立战争促进了法国大革命的爆发，法国曾经对美国独立战争提供军事援助，但华盛顿没有参加攻占巴士底狱，故选D。 6. 托克维尔在《旧制度与大革命》中说18世纪末的“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”这场革命是（ ） A. 法国大革命 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 拉丁美洲独立运动 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序”可知，托克维尔提到的“摧毁封建制度”“建立人人地位平等的社会秩序”直接指向法国大革命，法国大革命（1789年）推翻了封建专制，颁布《人权宣言》，确立了平等原则，符合题干描述，A项正确；英国资产阶级革命（17世纪）建立君主立宪制，未彻底摧毁封建制度，排除B项；美国独立战争（1775—1783年）侧重反殖民统治，排除C项；拉丁美洲独立运动（19世纪初）主要针对殖民统治，时间与目标均不符，排除D项。故选A项。 7. 1784年，瓦特对联动式蒸汽机进行了改进，增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置，使它能适用于各种机械的运动。从此之后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力。这一情景出现于（ ） A. 文艺复兴时期 B. 新航路开辟时期 C. 第一次工业革命时期 D. 以上都不对 【答案】C 【解析】 【详解】A.文艺复兴的核心是人文主义思想解放，时间为14至16世纪，材料里瓦特改良蒸汽机发生在1784年，时间不匹配，也没有工业动力革新的内容，错误。 B.新航路开辟主要是欧洲航海家探索通往东方的新航线，发生在15、16世纪，以航海活动为主，和蒸汽机发明使用无关，错误。 C.瓦特改良蒸汽机是第一次工业革命的核心突破，改良后的蒸汽机适用性强，陆续在纺织、采矿、冶金等多个工业部门充当动力，和题干叙述一致，正确。 D.C选项表述正确，因此本选项不成立，错误。 8. 在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯对19世纪中期工人阶级的问题作出了以下回答。它们反映出《共产党宣言》的发表（ ） 问题 回答 社会不公平的原因是什么 生产资料私有制 如何改变不公平的现状 无产阶级用暴力推翻资产阶级从而建立自己的统治 A. 为无产阶级革命提供了科学理论 B. 肯定了资产阶级的历史作用 C. 指导工业革命中资本主义的发展 D. 主张采取和平方式建立政权 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯对19世纪中期工人阶级的问题作出了以下回答”可知，《共产党宣言》中，马克思和恩格斯对19世纪中期工人阶级的问题“社会不公平的原因是什么”“如何改变不公平的现状”以及回答“生产资料私有制”“无产阶级用暴力推翻资产阶级从而建立自己的统治”，这些反映出《共产党宣言》的发表为无产阶级革命提供了科学理论，A项正确；材料强调的是“马克思和恩格斯对19世纪中期工人阶级的问题作出了以下回答”，而并未涉及资产阶级的历史作用，排除B项；材料强调的是“马克思和恩格斯对19世纪中期工人阶级的问题作出了以下回答”，而并未指导资本主义发展，排除C项；材料没有涉及建立政权的方式，而强调的是“马克思和恩格斯对19世纪中期工人阶级的问题作出了以下回答”，排除D项。故选A项。 9. 下列三位历史人物共同的精神品质是（ ） A. 敢于追求真理的科学精神 B. 反对封建专制的民主精神 C. 勇于坚守理想的建党精神 D. 反抗殖民压迫的斗争精神 【答案】D 【解析】 【详解】A.追求真理的科学精神是科学家的精神特质，与三位民族解放运动领袖的事迹不符，错误。 B.三位人物的斗争对象是外来殖民势力，不是本国封建专制，不符合题意，错误。 C.建党精神和无产阶级政党建立相关，与三位人物的民族解放斗争无关，错误。 D.玻利瓦尔、圣马丁领导拉丁美洲独立运动反抗西班牙殖民统治，章西女王领导印度民族大起义反抗英国殖民统治，三人共同具备反抗殖民压迫的斗争精神，正确。 10. 普希金指出：“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰，进入了欧洲强国的行列。”普希金的话旨在说明彼得一世改革（ ） A. 改变了俄国落后的面貌，实现了富国强兵 B. 废除了农奴制度 C. 进行了对外扩张，争夺了殖民霸权 D. 加强了东西方交流 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰，进入了欧洲强国的行列。”结合所学知识可知，18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革以富国强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程，A项正确；废除了农奴制度，与亚历山大二世改革相关，彼得一世改革是强化了农奴制，排除B项；争夺了殖民霸权，与题干信息“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰，进入了欧洲强国的行列”没有联系，排除C项；加强了东西方交流，不符合史实，排除D项。故选A项。 11. 下边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（ ） A. 更新行业比重 B. 调整生产关系 C. 改变国家性质 D. 摆脱殖民统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学解读思维导图可知，南北战争的矛盾焦点是奴隶制的存废，是北方资本主义与南方种植园经济之间的矛盾，由此可知，南北战争的本质是要调整生产关系，废除种植园经济中的奴隶制，发展资本主义，B项正确；奴隶制存废本质是要调整生产关系，而不是简单的更新行业比重，排除A项；美国的国家性质并没有因为南北战争而改变，排除C项；美国已经通过独立战争摆脱了英国的殖民统治，排除D项。故选B项。 12. 玛格丽特·米切尔在她的长篇小说《飘》中写到：“一路上人仍像战争紧张时期一样拥挤，这复苏的城镇仍然是一片仓皇喧扰的气氛，街上到处是游闲的黑人，有的斜倚着墙壁，有的坐在路边石上，天真好奇地观看过往的车辆——看，这些社会最底层的人（原来他们不被看作人）获得了解放。”与选文所反映的史实直接相关的是（ ） A. 林肯当选美国总统 B. 《宅地法》的颁布 C. 《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D. 美国独立战争获得胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“街上到处是游闲的黑人，有的斜倚着墙壁，有的坐在路边石上，天真好奇地观看过往的车辆。看，这些社会最底层的人（原来他们不被看作人）获得了解放”可知，这反映的是黑人奴隶获得解放，美国南北战争期间，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队，黑人奴隶获得解放，C项正确；林肯当选美国总统成为美国内战的导火线，排除A项；材料说的是黑人解放，没有涉及土地，排除B项；独立战争获得胜利是在1783年，材料没有涉及，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题有3个小题，13题12分，14题13分，15题11分，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 具有首创精神的英国人，在世界上第一个打破了专制王权，并在架空国王的情况下成立了世界上第一个责任制政府，英国由此而成为现代政府制度的创立者。在法国，革命同过去的系统完全决裂，它扫清了封建制度的最后遗迹。独立战争的胜利，打碎了英国殖民统治的桎梏，实现了北美殖民地政治上的独立，大大解放了北美殖民地的生产力。 ——摘编自唐晋《大国崛起》 材料二 从18世纪后期起，工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播。后来，工业革命又发展到世界其他地区。工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。 （1）材料一反映了怎样的时代特征？ （2）据材料二，归纳工业革命的发展特点。结合所学知识，简述材料一、二所述史事之间的关系。 （3）综上及所学知识，概括英国在世界近代史上的地位。 【答案】（1）时代特征：欧美资产阶级革命兴起，资本主义制度开始确立（或欧美主要国家通过革命或改革，逐步建立资本主义制度）。 （2）发展特点：从英国开始，逐渐向欧洲大陆和北美传播，进而扩展到世界其他地区；既是技术革命，也是社会变革。关系：英国资产阶级革命等早期资产阶级革命为工业革命提供了政治前提（或奠定了基础），工业革命推动了资本主义制度在世界范围内的进一步扩展（或巩固了资产阶级统治等）。 （3）地位：英国是现代政府制度的创立者；最早进行资产阶级革命，确立资本主义制度；率先开展工业革命，推动人类进入蒸汽时代；是世界上第一个工业化国家；在世界近代史上具有重要的影响力，对世界政治、经济发展产生了深远影响。 【解析】 【小问1详解】 时代特征：根据材料一“具有首创精神的英国人，在世界上第一个打破了专制王权，并在架空国王的情况下成立了世界上第一个责任制政府，英国由此而成为现代政府制度的创立者”可知，英国率先通过资产阶级革命，推翻了封建专制统治，建立君主立宪制，走上了资本主义发展道路；根据材料一“在法国，革命同过去的系统完全决裂，它扫清了封建制度的最后遗迹”及所学可知，法国通过大革命推翻了封建专制统治，建立了资产阶级民主共和国；根据材料一“独立战争的胜利，打碎了英国殖民统治的桎梏，实现了北美殖民地政治上的独立，大大解放了北美殖民地的生产力”可知，美国通过独立战争推翻英国殖民统治，为资本主义发展扫除障碍。综上所述，这一阶段的时代特征是欧美资产阶级革命兴起，资本主义制度开始确立。 【小问2详解】 发展特点：根据材料二“从18世纪后期起，工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播。后来，工业革命又发展到世界其他地区”及所学可知，工业革命最初发生在英国，这与英国早期资产阶级革命后确立的资本主义制度有关，为工业革命提供了必要的政治条件，之后逐渐传播到欧洲大陆，然后跨越大西洋到达北美，最终影响了世界其他地区。根据材料二“工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革”可知，工业革命既是技术革命，也是社会变革。关系：根据材料一、二和所学知识可知，材料一强调的是资本主义制度的确立，为材料二中工业革命的开展提供了政治前提（或奠定了基础），推动了工业革命的进行。根据材料二“工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。”并结合所学可知，工业革命创造了巨大的生产力，使资本主义最重战胜了封建主义，推动了资本主义制度在世界范围内的进一步扩展（或巩固了资产阶级统治等）。 【小问3详解】 根据材料一“具有首创精神的英国人，在世界上第一个打破了专制王权，并在架空国王的情况下成立了世界上第一个责任制政府，英国由此而成为现代政府制度的创立者”可知，英国引领了资本主义民主潮流，最早进行资产阶级革命，确立资本主义制度，是现代政府制度的创立者；根据材料二“工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播”及所学可知，英国最早进行工业革命，推动蒸汽时代的到来，也是世界上第一个工业化国家。因此英国在世界近代史上具有重要的影响力，对世界政治、经济发展产生了深远影响。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：法国大事年表（1789-1804年） 1789年7月14日 ________,法国大革命爆发 1789年8月26日 制宪会议发布《人权宣言》 1792年 法国取得瓦尔密大捷，打退普法联军干涉，成立法兰西第一共和国 1794年 热月党人发动热月政变处死罗伯斯庇尔，法国革命的高潮过去 1794年10月 拿破仑指挥法军瓦解了第一次反法同盟 1795年 拿破仑成功平定保王党的武装叛乱 1799年 拿破仑发动雾月政变，拿破仑成为第一执政，逐步建立起独裁统治 1804年 拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国，颁布《民法典》 材料二：尽管法国大革命已经推翻了封建王朝的统治，但是资产阶级力量整体并不强大……从当时的情况来看，法国国内保守势力严重，国外反法联盟步步紧逼，法国人民期待一位强有力的人出来带领他们走向强大。拿破仑曾言：“最好在我们开始谈判前，把那张椅子搬开，我看到高高在上的座位，总忍不住要坐上去。” ——摘编自《世界近代史》 （1）写出材料一横线处所缺的史事，并据材料一和所学知识，写出法国大革命历程的特点。 （2）据材料一，指出法国政治体制发生了怎样的变化。并据材料二和所学知识探究导致这一变化的成因。 【答案】（1）史事：攻占巴士底狱。特点：革命历程曲折，充满反复；革命过程中政治势力斗争激烈；从革命爆发到建立共和国，再到出现独裁统治，政治体制不断变化。 （2） 变化：从封建君主专制到君主立宪制（1791年宪法颁布后短暂实行），再到法兰西第一共和国，最后到法兰西第一帝国（拿破仑独裁统治）。成因：法国国内资产阶级力量相对薄弱；保守势力强大；国外反法联盟的干涉威胁法国安全；人民渴望强有力的领导以实现国家强大；拿破仑个人的政治野心和军事才能等。 【解析】 【小问1详解】 史事：根据材料一“1789年7月14日”“法国大革命爆发”及所学可知，1879年7月14日，巴黎人民攻占象征专制王权的巴士底狱，法国大革命爆发。横线处所缺的史事是巴黎人民攻占巴士底狱。 特点：根据材料一“法兰西第一共和国”“热月党人发动热月政变”“拿破仑发动雾月政变”“拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国”等可知，革命历程曲折，充满反复；革命过程中政治势力斗争激烈；从革命爆发到建立共和国，再到出现独裁统治，政治体制不断变化。 【小问2详解】 变化：根据材料一“法国大事年表（1789—1804年）”及所学可知，大革命前法国是封建君主专制制度，在1791年建立了君主立宪制，1792年，法国成立法兰西第一共和国，1804年拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国，所以法国政治体制从封建君主专制到君主立宪制（1791年宪法颁布后短暂实行），再到法兰西第一共和国，最后到法兰西第一帝国（拿破仑独裁统治）。 成因：根据材料二“但是资产阶级力量整体并不强大”“法国国内保守势力严重”可知，法国国内资产阶级力量相对薄弱；保守势力强大；根据材料二“国外反法联盟步步紧逼”可知，国外反法联盟的干涉威胁法国安全；根据材料二“法国人民期待一位强有力的人出来带领他们走向强大”可知，人民渴望强有力的领导以实现国家强大；根据材料二“最好在我们开始谈判前，把那张椅子搬开，我看到高高在上的座位，总忍不住要坐上去”可知，拿破仑个人的政治野心和军事才能等。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：农奴制改革前夕，尤其是在克里米亚战争失败后，全国农奴暴动愈演愈烈……统治者按照自己的意愿进行了社会变革。他颁布的法令规定：农民在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其附属地作为私产。因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。农奴制的俄国被资本主义的俄国代替了，农奴也被新一代的农民代替了。 材料二：明治政府……大刀阔斧地进行国家的建设工作。它实现了社会形态的更替，使日本仅用半个世纪的时间就发展成为先进的资本主义国家，为日本摆脱沦为半殖民地的危机创造了条件，使日本成为亚洲唯一能够继续保持民族独立的国家。 相关链接 “公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。” （1）材料一中的“统治者”指的是谁？据材料一，改革后俄国农民的地位有了怎样的变化？这一变化是如何实现的？ （2）相关链接中社会新现象的出现得益于明治政府实施的哪项政策？ （3）综合上述材料并结合所学知识，比较俄国、日本改革的相同点。 【答案】（1）统治者：亚历山大二世。地位变化：农民在法律上成为自由的人。实现：农民通过赎买获得一些份地。 （2）政策：提倡“文明开化”。 （3）相同点：都是为了国家的富强自上而下发动的；都受到外部力量的猛烈冲击；结果都促使本国走上了发展资本主义的道路，但也都保留了大量的封建残余。 【解析】 【小问1详解】 统治者：根据材料一“农奴制改革前夕，尤其是在克里米亚战争失败后，全国农奴暴动愈演愈烈”“农奴制的俄国被资本主义的俄国代替了，农奴也被新一代的农民代替了” 和所学可知，克里米亚战争失败，沙俄内外交困，1861年沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。地位变化：根据材料一“因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”可知变化是农民在法律上成为自由的人。实现：根据材料一“农民在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其附属地作为私产”可知实现途径是农民通过赎买获得一些份地。 【小问2详解】 政策：根据材料二“明治政府……大刀阔斧地进行国家的建设工作”“公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。”和所学可知，相关链接中是明治维新后社会新现象的出现，主要得益于明治政府实施的提倡“文明开化”政策。 【小问3详解】 相同点：材料一反映的是沙俄农奴制改革，材料二反映的是日本的明治维新。综合上述材料信息并结合所学知识，从时代背景、面临危机、改革影响等方面分析比较即可，如都是为了国家的富强自上而下发动的；都受到外部力量的猛烈冲击；结果都促使本国走上了发展资本主义的道路，但也都保留了大量的封建残余。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $