精品解析：河南省郑州市第七初级中学2026-2027学年上学期九年级第一次质量监测 物理

郑州市第七初级中学九年级第一次质量监测 物理 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 明代《天工开物》中记载“取诸麻、菜子入釜，文火慢炒，透出香气”。用“文火”改变内能的方式属于（选填“做功”或“热传递”）________；“透出香气”属于________现象；温度越高，分子热运动越________。 2. 将快速温度传感器接入压缩空气实验仪可以采集内部空气的温度，如图甲。实验时，用手迅速下压活塞，是通过__________的方式改变空气内能；松开手，活塞最终恢复到原位置。整个过程内部空气温度随时间变化的图像分为a、b、c三段，如图乙，其中__________段曲线表示的是内部空气内能减小的过程。 3. 如图是某单缸四冲程汽油机的_________冲程，若该汽油机每秒对外做功20次，那么该汽油机飞轮转速为_________；若该汽油机一个工作循环消耗20g汽油，则一个工作循环消耗的汽油可使20℃质量为10kg的水升高_________℃。[结果取整数，汽油完全燃烧，不考虑热损失，，] 4. 如图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开，这时灯____________（“亮”或“不亮”），电铃____________（“响”或“不响”）。 5. 小明模拟静电复印原理。他先用丝绸快速摩擦整块塑料板（图甲），使塑料板带电，再用手指在塑料板上写了一个“中”字（图乙），然后在塑料板上均匀地撒上一层细小干木屑，将塑料板缓慢竖起，在重力作用下干木屑下落，“中”字就在塑料板上显现出来了（图丙），“中”字能显现出来的原因：一是摩擦过的塑料板能_________；二是人体是导体，手指划过的“中”字部分_________（选填“有”或“无”）电荷。 6. 小华有一发光棒，闭合开关，各LED小灯正常发光；一段时间后，所有小灯突然熄灭（只考虑灯泡故障），如图所示，于是小华认为发光棒中的各小灯一定是串联的，你认为小华的说法对吗？_________（选填“正确”或“错误”），理由：_____________________________________。 二、选择题（共10小题，其中7-14题是单选，15、16题是双选，每题2分，共20分） 7. 如图是学校举行消防演练灭火时的情景，对涉及的物理知识分析正确的是（ ） A. 室外温度为0℃时，木柴的内能逐渐减小为零 B. 木柴燃烧与未燃相比，燃烧时含有的热量多 C. 若未燃烧的木柴温度升高，内能将增加 D. 灭火器在使用过程中对外做功，内能增大 8. 热质说是18世纪流行的热学理论。该理论认为热质是一种无质量、看不见的特殊物质，物体吸收、放出热质会导致温度或物态的变化，它只能在物体间转移，不会产生或消失。下列事例中，不能佐证该理论的是（　　） A. 热水暖手 B. 冰袋冷敷 C. 扬汤止沸 D. 钻木取火 9. 小红学习了热学知识后，对知识点进行了梳理，下列说法不正确的是（ ） A. 燃料的热值与燃料燃烧是否充分没有关系 B. 使用的燃料热值高，热机的效率未必高 C. 柴油机在吸气冲程中，只有空气进入汽缸 D. 比热容与物体吸收或放出的热量有关 10. “多米诺骨牌”是一项有趣的活动，按一定距离排列的骨牌，轻轻推倒第一块小木板就会产生连锁反应，使最后一块大木板被推倒，如图所示，下列说法中正确的是（ ） A. 骨牌在倒下时将动能转化成重力势能 B. 说明了利用较少的能量可以产生较多的能量 C. 整个过程机械能逐渐减小，转化成了内能 D. 永动机不能实现，因为机械能是守恒的 11. 为了研究问题的方便，常引入物理量。下列物理量与其描述内容不匹配的是（ ） A. 比热容：物质吸热或放热能力 B. 内能：物体的冷热程度 C. 机械效率：有用功在总功中所占比例 D. 热值：燃料燃烧放热能力 12. 博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损，有人提出，通过给书带电，使书一页页分开来。假设给每页书带电可以实现，能使书一页页分开的带电方式是（ ） A. 使每隔10页书都带上正电 B. 使每页书都带上同种电荷 C. 使相邻书页带上异种电荷 D. 只让封面带正电，封底带负电 13. 如图所示，这是世界上最小的发电机—摩擦纳米发电机，它可以在人走路、说话、心跳、肌肉收缩等运动时，使其组成的材料之间摩擦来实现能量转换，从而在外部电路中形成电流，使电流表正常偏转。下列分析正确的是（ ） A. 摩擦层a束缚电子的能力比摩擦层b弱 B. 摩擦纳米发电机内部的电流方向是从A到B C. 摩擦起电的实质是正电荷发生了转移 D. 该发电机A端相当于电源负极 14. 无人机已成为我们生活的重要参与者。下图是等待起飞的无人机，当开关闭合指示灯亮起；再闭合电动机启动，无人机起飞；只闭合电动机不能启动。下列电路设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 15. 用丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，其中“粘”字蕴含的物理原理，与下列现象中的“粘”相同的是（ ） A. 梳头发的时候，梳子“粘”头发 B. 两带电轻质小球靠近后会“粘”在一起 C. 穿在身上的化纤衣服易“粘”灰 D. 两个铅块压紧后“粘”在一起 16. 如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是（ ） A. 闭合开关，灯和并联，电流表示数为零 B. 撤掉导线a，电流表测量的是干路电流 C. 撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡的电流 D. 撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡的电流 三、作图题（每题2分，共4分） 17. 如图是手电筒的结构图，当按下按键时，电路接通灯亮。请在虚框画出手电筒的电路图。 18. 光控开关在天黑时自动闭合，声控开关在有声音时自动闭合。请用笔画线代替导线，将图中的器材连接成只有在夜晚且有人经过发声时，灯泡才会发光的电路。 四、实验探究题（19题4分，20题6分，21题6分，共16分） 19. 在练习使用电流表的实验中，小林连接的电路如图甲所示： （1）连接电路时开关应处于___________状态，若不知电流大小，电流表量程应首先选用___________（选填“大”或“小”）量程。 （2）小林连接完电路，当闭合开关，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是___________。 （3）小林改正错误后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则读数为___________A。 20. 在跨学科实践课上，某小组围绕“制作内燃机还是外燃机模型”进行了探究，最终完成了简易热机模型的设计与制作。 【项目分析】 （1）热机的分类 外燃机：燃烧室在气缸外，如蒸汽机，燃烧燃料使水变成水蒸气，推动活塞做功。 内燃机：燃料在气缸内部燃烧，利用燃烧产生的高温高压气体推动活塞做功。其原理与图（a）中_________的原理相同。 【项目实施】 （2）制作简易内燃机模型 如图（b），在塑料瓶的侧壁上打一个小孔，向瓶内喷入适量酒精，将塑料杯倒扣在瓶口，用点火器通过侧壁小孔点燃瓶内酒精，塑料杯被向上弹开，瓶内气体内能变_________，此过程与四冲程内燃机_________冲程的能量转化相同。 【评价交流】若喷入酒精少，实验效果差；喷入酒精多，易引发瓶口及塑料杯燃烧，存在安全隐患。综合安全性与可操作性的考虑，同学们最终选择了制作外燃机模型。 （3）制作简易外燃机模型 如图（c），向易拉罐内注入适量水；将去掉笔芯和尾塞的中性笔的一端朝外，另一端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封；将易拉罐放置在支架上，笔的一端对准小风扇的扇叶。 ①将易拉罐平放在支架上，且保证留着喷气的中性笔位于罐子靠_________（填“上”或“下”）部分；将笔的_________端（选填“粗”或“细”）朝外，在水蒸气流量相同的情况下流速更大，产生的推力更大，推动扇叶转动效果更好。 ②初步测试时，同学们发现扇叶转动不明显，请提出一种加快扇叶转速的改进措施：__________________。 21. 某实验小组用如图（a）、（b）所示的装置比较水和煤油的吸热本领。图（c）是该同学根据实验数据绘制的图像。 （两电加热器相同，） （1）加热前，一个烧杯中加入240 ml的水，另一个加入_________mL的煤油。 （2）小组同学设计了下列两个方案，方案一：加热相同时间，比较升高的温度；方案二：升高相同的温度，比较加热的时间。你认为_________（选填“方案一”“方案二”或“两方案都”）可行。 （3）同时加热5 min，水吸收的热量_________（填“大于”、“等于”或“小于”）煤油吸收的热量，再通过比较它们_________来比较两种物质吸热能力的差异。 （4）冬天，想自制一个暖手袋，若只能从甲或乙中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质，则应选择_________（选填“甲”或“乙”）液体。 （5）加热较长一段时间后，继续加热，但两种液体温度均不再升高，原因可能是__________________。 五、综合应用题（22题6分，23题10分，共16分） 22. “理趣”学习小组同学用电热器给0.5kg冰加热，并绘制出了冰熔化成水一段时间内的温度随加热时间变化的图像，如图所示。实验中，使用同一电热器，冰熔化成水后质量保持不变，相同加热时间冰与水吸收的热量相等。求：[c水=4.2×103J/（kg·℃）] （1）CD段水吸收的热量； （2）冰的比热容。 23. 氢燃料汽车是新能源汽车的重要发展方向，具有清洁无污染、效率高的优点。某氢燃料电池大巴车完成了北京到上海的长距离测试，相关参数如下：［，］ （1）质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为多少? （2）若这些热量全部被质量为400kg、温度为60℃的水吸收，能使水的温度升高多少?（在1标准大气压下） （3）0.6kg氢燃料可供该型号氢燃料电池大巴车以70kW的恒定功率匀速行驶600s，则该氢燃料电池大巴车的效率为多少? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 郑州市第七初级中学九年级第一次质量监测 物理 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 明代《天工开物》中记载“取诸麻、菜子入釜，文火慢炒，透出香气”。用“文火”改变内能的方式属于（选填“做功”或“热传递”）________；“透出香气”属于________现象；温度越高，分子热运动越________。 【答案】 ①. 热传递 ②. 扩散 ③. 剧烈 【解析】 【详解】[1]用“文火”时，火将热量传递给釜再传递给诸麻、菜子，改变内能的方式属于热传递。 [2]“透出香气”是由于分子不停地做无规则运动，属于扩散现象。 [3]分子热运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。 2. 将快速温度传感器接入压缩空气实验仪可以采集内部空气的温度，如图甲。实验时，用手迅速下压活塞，是通过__________的方式改变空气内能；松开手，活塞最终恢复到原位置。整个过程内部空气温度随时间变化的图像分为a、b、c三段，如图乙，其中__________段曲线表示的是内部空气内能减小的过程。 【答案】 ①. 做功 ②. b 【解析】 【详解】迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，这是通过做功的方式改变空气内能； 松开手，活塞最终恢复到原位置，被压缩的空气膨胀对外做功，内能减少，温度降低。整个过程内部空气温度随时间变化的图像分为a、b、c三段，如图乙，其中b段曲线表示的是内部空气内能减小的过程。 3. 如图是某单缸四冲程汽油机的_________冲程，若该汽油机每秒对外做功20次，那么该汽油机飞轮转速为_________；若该汽油机一个工作循环消耗20g汽油，则一个工作循环消耗的汽油可使20℃质量为10kg的水升高_________℃。[结果取整数，汽油完全燃烧，不考虑热损失，，] 【答案】 ①. 做功 ②. 2400## ③. 22 【解析】 【详解】图中汽油机的两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，该冲程为做功冲程。 单缸四冲程汽油机的1个工作循环，飞轮转动2周，对外做功1次。已知每秒对外做功20次，说明每秒飞轮转 每分钟飞轮转 即该汽油机飞轮转速为。 20g汽油完全燃烧放出的热量为 不考虑热损失，水吸收的热量为​，水温变化量为 4. 如图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开，这时灯____________（“亮”或“不亮”），电铃____________（“响”或“不响”）。 【答案】 ①. 亮 ②. 响 【解析】 【详解】电铃与金属片B并联后和灯泡串联在电路中。当金属片B与A、C分开时，电铃接入电路，电路为通路，有电流通过灯泡和电铃，故灯亮，电铃响。 5. 小明模拟静电复印原理。他先用丝绸快速摩擦整块塑料板（图甲），使塑料板带电，再用手指在塑料板上写了一个“中”字（图乙），然后在塑料板上均匀地撒上一层细小干木屑，将塑料板缓慢竖起，在重力作用下干木屑下落，“中”字就在塑料板上显现出来了（图丙），“中”字能显现出来的原因：一是摩擦过的塑料板能_________；二是人体是导体，手指划过的“中”字部分_________（选填“有”或“无”）电荷。 【答案】 ①. 吸引轻小物体 ②. 无 【解析】 【详解】摩擦后的塑料板带了电，带电体的基本性质是可以吸引轻小物体，因此摩擦过的塑料板能吸引轻小物体。 人体属于导体，当手指划过写“中”字的区域时，这部分的电荷会通过人体导走，因此“中”字部分没有电荷，无法吸附木屑，木屑会在重力作用下掉落，最终就显现出了由空白区域构成的“中”字。 6. 小华有一发光棒，闭合开关，各LED小灯正常发光；一段时间后，所有小灯突然熄灭（只考虑灯泡故障），如图所示，于是小华认为发光棒中的各小灯一定是串联的，你认为小华的说法对吗？_________（选填“正确”或“错误”），理由：_____________________________________。 【答案】 ①. 错误 ②. 若各小灯并联，任何小灯处短路，其它灯也会全部熄灭 【解析】 【详解】[1][2]小灯熄灭的原因可能是小灯发生断路或短路。若各小灯串联，任何小灯处断路，其它灯也会全部熄灭；若各小灯并联，任何小灯处短路，其它灯也会全部熄灭。 二、选择题（共10小题，其中7-14题是单选，15、16题是双选，每题2分，共20分） 7. 如图是学校举行消防演练灭火时的情景，对涉及的物理知识分析正确的是（ ） A. 室外温度为0℃时，木柴的内能逐渐减小为零 B. 木柴燃烧与未燃相比，燃烧时含有的热量多 C. 若未燃烧的木柴温度升高，内能将增加 D. 灭火器在使用过程中对外做功，内能增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和，一切物体在任何温度下都具有内能，即使0℃的物体内能也不可能为零，故A错误； B．热量是过程量，只能描述热传递过程中传递能量的多少，不能说物体“含有热量”，该表述本身不符合物理定义，故B错误； C．物体的内能和温度有关，对于同一物体，温度升高时，分子热运动更剧烈，内能会增加，故C正确； D．根据做功改变内能的规律，物体对外做功时，自身内能会减小，因此灭火器使用过程中对外做功，内能是减小的，故D错误。 故选C。 8. 热质说是18世纪流行的热学理论。该理论认为热质是一种无质量、看不见的特殊物质，物体吸收、放出热质会导致温度或物态的变化，它只能在物体间转移，不会产生或消失。下列事例中，不能佐证该理论的是（　　） A. 热水暖手 B. 冰袋冷敷 C. 扬汤止沸 D. 钻木取火 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．热水暖手、冰袋冷敷、扬汤止沸均属于热传递改变物体的内能，反映的是热质的转移，故ABC能佐证热质说理论，不符合题意； D．钻木取火属于做功改变物体的内能，能量发生转化，不是热质的转移，故D符合题意。 故选D。 9. 小红学习了热学知识后，对知识点进行了梳理，下列说法不正确的是（ ） A. 燃料的热值与燃料燃烧是否充分没有关系 B. 使用的燃料热值高，热机的效率未必高 C. 柴油机在吸气冲程中，只有空气进入汽缸 D. 比热容与物体吸收或放出的热量有关 【答案】D 【解析】 【详解】A．热值是燃料的固有特性，只和燃料的种类有关，和燃烧是否充分、质量大小等因素均无关，故A正确； B．热机效率指的是用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出总能量的比值，不只由燃料热值决定，还和能量损耗、机械结构等因素有关，即便燃料热值高，热机效率也未必高，故B正确； C．柴油机的吸气冲程中，只会将空气吸入汽缸，柴油是在压缩冲程末通过喷油嘴喷入的，故C正确； D．比热容是物质的固有特性，只和物质的种类、状态有关，和物体吸收或放出的热量、质量、温度变化量都没有关系，故D错误。 本题选择描述不正确的，故选D。 10. “多米诺骨牌”是一项有趣的活动，按一定距离排列的骨牌，轻轻推倒第一块小木板就会产生连锁反应，使最后一块大木板被推倒，如图所示，下列说法中正确的是（ ） A. 骨牌在倒下时将动能转化成重力势能 B. 说明了利用较少的能量可以产生较多的能量 C. 整个过程机械能逐渐减小，转化成了内能 D. 永动机不能实现，因为机械能是守恒的 【答案】C 【解析】 【详解】A．骨牌倒下时，高度降低、速度变大，是重力势能转化为动能，不是动能转化为重力势能，故A错误； B．能量守恒是自然界的普遍规律，能量既不会凭空产生也不会凭空消失，整个过程中每块骨牌自身储存的重力势能依次被释放，总能量保持不变，不存在用较少能量产生较多能量的情况，故B错误； C．整个过程中，骨牌之间碰撞会有摩擦，一部分机械能会转化为内能，所以机械能逐渐减小，故C正确； D．永动机无法实现的核心原因是它违背了能量守恒定律，在存在摩擦、阻力的实际过程中，机械能会不断向内能转化，机械能本身并不守恒，该选项对永动机无法实现的原因描述错误，故D错误。 故选C。 11. 为了研究问题的方便，常引入物理量。下列物理量与其描述内容不匹配的是（ ） A. 比热容：物质吸热或放热能力 B. 内能：物体的冷热程度 C. 机械效率：有用功在总功中所占比例 D. 热值：燃料燃烧放热能力 【答案】B 【解析】 【详解】A．比热容的物理意义就是描述物质自身吸热或放热的能力，匹配正确，故A不符合题意； B．物体的冷热程度是用温度来描述的，内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和，二者描述内容不匹配，故B符合题意； C．机械效率的定义就是有用功与总功的比值，代表有用功在总功中的占比，匹配正确，故C不符合题意； D．热值正是用来描述燃料完全燃烧时放热能力强弱的物理量，匹配正确，故D不符合题意。 故选B。 12. 博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损，有人提出，通过给书带电，使书一页页分开来。假设给每页书带电可以实现，能使书一页页分开的带电方式是（ ） A. 使每隔10页书都带上正电 B. 使每页书都带上同种电荷 C. 使相邻书页带上异种电荷 D. 只让封面带正电，封底带负电 【答案】B 【解析】 【详解】A．仅每隔10页带正电，相邻的不带电书页之间没有排斥力，无法实现整本书的书页分开，故A不符合题意； B．如果每页书都带上同种电荷，相邻书页之间会产生相互排斥的力，就能让书页彼此分开，符合要求，故B符合题意； C．相邻书页带异种电荷会相互吸引，反而会让书页贴得更紧，无法分开，故C不符合题意； D．仅封面和封底带电，中间的书页不带电，不受排斥作用，不能实现所有书页分开，故D不符合题意。 故选B。 13. 如图所示，这是世界上最小的发电机—摩擦纳米发电机，它可以在人走路、说话、心跳、肌肉收缩等运动时，使其组成的材料之间摩擦来实现能量转换，从而在外部电路中形成电流，使电流表正常偏转。下列分析正确的是（ ） A. 摩擦层a束缚电子的能力比摩擦层b弱 B. 摩擦纳米发电机内部的电流方向是从A到B C. 摩擦起电的实质是正电荷发生了转移 D. 该发电机A端相当于电源负极 【答案】A 【解析】 【详解】AD．电流表正常偏转说明电流从正接线柱流入、负接线柱流出，由此可知A端为电源正极（带正电）。物体带正电是因为失去电子，即束缚电子的能力弱；带负电是因为得到电子，即束缚电子的能力强。A端带正电，说明摩擦层a失去电子，因此摩擦层a束缚电子的能力比摩擦层b弱，故A正确，D错误； B．电流表正接线柱接A端、负接线柱接B端，说明外部电路电流从A经电流表流向B；而电源内部的电流方向是从负极流向正极，也就是从B到A，故B错误； C．摩擦起电的实质是电子（负电荷）的转移，正电荷不会发生转移，故C错误。 故选A。 14. 无人机已成为我们生活的重要参与者。下图是等待起飞的无人机，当开关闭合指示灯亮起；再闭合电动机启动，无人机起飞；只闭合电动机不能启动。下列电路设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．闭合，灯L与电动机M串联，同时工作，故A不符合题意； B．闭合，电动机M直接接入电路启动，灯L不亮，故B不符合题意； D．只闭合，电路断路，灯不亮，故D不符合题意； C．在干路，灯L与电动机M并联，控制电动机支路。闭合灯L亮，再闭合电动机启动，只闭合干路断开电动机不工作，故C符合题意。 故选C。 15. 用丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，其中“粘”字蕴含的物理原理，与下列现象中的“粘”相同的是（ ） A. 梳头发的时候，梳子“粘”头发 B. 两带电轻质小球靠近后会“粘”在一起 C. 穿在身上的化纤衣服易“粘”灰 D. 两个铅块压紧后“粘”在一起 【答案】AC 【解析】 【详解】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，能“粘”纸屑的原理是带电体可以吸引轻小的不带电物体。 A．梳头发时梳子和头发摩擦后带电，能吸引轻小的头发，属于带电体吸引轻小物体，故A符合题意； B．两个带电小球“粘”在一起，是因为异种电荷相互吸引，不是带电体吸引不带电轻小物体，故B不符合题意； C．化纤衣服和皮肤摩擦后带电，能吸引轻小的灰尘，属于带电体吸引轻小物体，故C符合题意； D．压紧的铅块“粘”在一起，是因为分子间存在相互作用的引力，和静电现象无关，原理不同，故D不符合题意。 故选AC。 16. 如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是（ ） A. 闭合开关，灯和并联，电流表示数为零 B. 撤掉导线a，电流表测量的是干路电流 C. 撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡的电流 D. 撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡的电流 【答案】AD 【解析】 【详解】A．根据电源外部的电流方向，从正极出发的电流经过开关后在L1的右边接线柱分流，分别经过L1和L2，在L1的左边接线柱汇合后直接从导线b回到负极，即电流表被短路，示数为零，两灯并联，故A正确； B．撤掉导线a后，电流表的正接线柱没有接入电路，无法测量电流，故B错误； C．撤掉导线b后，电流表在干路上，测量L1和L2的总电流，故C错误； D．撤掉导线c后，两灯并联，电流表在L2的支路上，测量小灯泡L2的电流，故D正确。 故选AD。 三、作图题（每题2分，共4分） 17. 如图是手电筒的结构图，当按下按键时，电路接通灯亮。请在虚框画出手电筒的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】当按下按键时，电路接通灯亮，说明按键是开关，电路图如图所示 18. 光控开关在天黑时自动闭合，声控开关在有声音时自动闭合。请用笔画线代替导线，将图中的器材连接成只有在夜晚且有人经过发声时，灯泡才会发光的电路。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意，只有两个开关必须同时闭合电路才导通，因此光控开关和声控开关需要串联，再与灯泡串联，据此作图。 四、实验探究题（19题4分，20题6分，21题6分，共16分） 19. 在练习使用电流表的实验中，小林连接的电路如图甲所示： （1）连接电路时开关应处于___________状态，若不知电流大小，电流表量程应首先选用___________（选填“大”或“小”）量程。 （2）小林连接完电路，当闭合开关，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是___________。 （3）小林改正错误后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则读数为___________A。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 大 （2）电流表的正负接线柱接反了 （3）0.26 【解析】 【小问1详解】 [1]连接电路时，为防止电路短路损坏器材，开关应处于断开状态。 [2]不知电流大小时，应先选用大量程试触，避免电流过大损坏电流表。 【小问2详解】 当闭合开关，电流表指针如图乙，此时电流表指针反向偏转，原因是电流表的正负接线柱接反了。 【小问3详解】 图丙中电流表选用的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.26A。 20. 在跨学科实践课上，某小组围绕“制作内燃机还是外燃机模型”进行了探究，最终完成了简易热机模型的设计与制作。 【项目分析】 （1）热机的分类 外燃机：燃烧室在气缸外，如蒸汽机，燃烧燃料使水变成水蒸气，推动活塞做功。 内燃机：燃料在气缸内部燃烧，利用燃烧产生的高温高压气体推动活塞做功。其原理与图（a）中_________的原理相同。 【项目实施】 （2）制作简易内燃机模型 如图（b），在塑料瓶的侧壁上打一个小孔，向瓶内喷入适量酒精，将塑料杯倒扣在瓶口，用点火器通过侧壁小孔点燃瓶内酒精，塑料杯被向上弹开，瓶内气体内能变_________，此过程与四冲程内燃机_________冲程的能量转化相同。 【评价交流】若喷入酒精少，实验效果差；喷入酒精多，易引发瓶口及塑料杯燃烧，存在安全隐患。综合安全性与可操作性的考虑，同学们最终选择了制作外燃机模型。 （3）制作简易外燃机模型 如图（c），向易拉罐内注入适量水；将去掉笔芯和尾塞的中性笔的一端朝外，另一端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封；将易拉罐放置在支架上，笔的一端对准小风扇的扇叶。 ①将易拉罐平放在支架上，且保证留着喷气的中性笔位于罐子靠_________（填“上”或“下”）部分；将笔的_________端（选填“粗”或“细”）朝外，在水蒸气流量相同的情况下流速更大，产生的推力更大，推动扇叶转动效果更好。 ②初步测试时，同学们发现扇叶转动不明显，请提出一种加快扇叶转速的改进措施：__________________。 【答案】（1）甲 （2） ①. 小 ②. 做功 （3） ①. 上 ②. 细 ③. 换用火焰更大的酒精灯##换用更细的笔管 【解析】 【小问1详解】 图（a）甲中燃料在试管内部燃烧，产生高温高压气体，气体对风车做功，将内能转化为风车的机械能，推动风车转动，图（a）乙中燃料在试管外侧燃烧，给水加热，水吸收热量，汽化成高温的水蒸气，水蒸气对风车做功，将内能转化为风车的机械能，推动风车转动，因此内燃机原理与图（a）中甲的原理相同。 【小问2详解】 用点火器通过侧壁小孔点燃瓶内酒精，酒精燃烧，将化学能转化为内能，内能转化为塑料杯的机械能，塑料杯被向上弹开，瓶内气体内能变小，四冲程内燃机的做功冲程将内能转化为机械能，因此此过程与四冲程内燃机的做功冲程的能量转化相同。 【小问3详解】 水蒸气密度小于水，会聚集在易拉罐的上部，因此喷气的中性笔要位于罐子靠上的部分，才能顺利喷出蒸汽； 水蒸气流量相同时，通道越细流速越大，所以要把中性笔的细端朝外，可以获得更大的推力。 扇叶转动不明显通常是因为水蒸气流量较少或者流速较小，可换用火焰更大的酒精灯或者换用更细的笔管等方式，增大推力，加快扇叶转速。 21. 某实验小组用如图（a）、（b）所示的装置比较水和煤油的吸热本领。图（c）是该同学根据实验数据绘制的图像。 （两电加热器相同，） （1）加热前，一个烧杯中加入240 ml的水，另一个加入_________mL的煤油。 （2）小组同学设计了下列两个方案，方案一：加热相同时间，比较升高的温度；方案二：升高相同的温度，比较加热的时间。你认为_________（选填“方案一”“方案二”或“两方案都”）可行。 （3）同时加热5 min，水吸收的热量_________（填“大于”、“等于”或“小于”）煤油吸收的热量，再通过比较它们_________来比较两种物质吸热能力的差异。 （4）冬天，想自制一个暖手袋，若只能从甲或乙中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质，则应选择_________（选填“甲”或“乙”）液体。 （5）加热较长一段时间后，继续加热，但两种液体温度均不再升高，原因可能是__________________。 【答案】（1）300 （2）两方案都 （3） ①. 等于 ②. 升高的温度##温度变化量 （4）乙 （5）液体已达到沸点 【解析】 【小问1详解】 实验要控制质量相同的水和煤油。 水的体积 水的密度 水的质量 煤油密度 煤油体积 【小问2详解】 比较吸热能力有两种方法： ①吸收相同热量（加热相同时间），比较升高温度，升温小的吸热能力强； ②升高相同温度，比较吸收热量（加热时间），加热时间长的吸热能力强。 两方案都可行。 【小问3详解】 相同电加热器，加热时间相同，放出热量相同，所以水吸收热量等于煤油吸收热量； 吸收热量相同，通过比较升高的温度（温度变化量），来比较吸热能力。 【小问4详解】 由图 (c)：相同加热时间，甲升温更快，乙升温慢，说明乙的比热容大。暖手袋供暖物质，需要比热容大的液体，放出更多热量。所以选乙 。 【小问5详解】 液体温度不再升高，是因为液体达到沸点，继续吸热，但温度保持不变。 五、综合应用题（22题6分，23题10分，共16分） 22. “理趣”学习小组同学用电热器给0.5kg冰加热，并绘制出了冰熔化成水一段时间内的温度随加热时间变化的图像，如图所示。实验中，使用同一电热器，冰熔化成水后质量保持不变，相同加热时间冰与水吸收的热量相等。求：[c水=4.2×103J/（kg·℃）] （1）CD段水吸收的热量； （2）冰的比热容。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，冰的质量为0.5kg，熔化为水后质量不变，CD段水升高的温度为20℃，则水吸收的热量为 【小问2详解】 由题意可知，相同时间冰和水吸收的热量相同，而AB段冰吸收热量时间为CD段水吸收热量时间的一半，所以AB段吸收的热量为CD段水吸收热量的一半，即 AB段冰升高的温度为20℃，则冰的比热容 23. 氢燃料汽车是新能源汽车的重要发展方向，具有清洁无污染、效率高的优点。某氢燃料电池大巴车完成了北京到上海的长距离测试，相关参数如下：［，］ （1）质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为多少? （2）若这些热量全部被质量为400kg、温度为60℃的水吸收，能使水的温度升高多少?（在1标准大气压下） （3）0.6kg氢燃料可供该型号氢燃料电池大巴车以70kW的恒定功率匀速行驶600s，则该氢燃料电池大巴车的效率为多少? 【答案】（1） （2）40℃ （3）50% 【解析】 【小问1详解】 0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为 【小问2详解】 根据题意，水吸收的热量等于氢燃料完全燃烧放出的热量，即 根据可知，水升高的温度为 由于1个标准大气压下水的沸点为100℃，故水吸收热量后实际升高的温度为 【小问3详解】 大巴车做的有用功 氢燃料电池大巴车的效率等于有用功与燃料完全燃烧放出热量的比值，则该氢燃料电池大巴车的效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $