内容正文:
考场:__________班级:__________姓名:__________座位号:__________
道法试卷
一、单项选择题(每题只有一个正确选项,每小题2分,共25小题,50分)
1.初中生活把我们带进一个崭新的天地,新环境、新生活必然有新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法正确的是( )
A.小伟:我给关系铁的同学起绰号,证明我们的友谊不一般
B.小蓉:我科科成绩都要拿第一,绝对不能让任何人超过我
C.小尧:十一门功课实在太多了,看样子我需要放弃几门才行
D.小丽:站在新起点,我要从身边小事开始,努力做好自己
2.著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题,分享了她的中学时代:“中学时代只是一个非常短暂的历程,然而这一小段对我影响至深,我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自我那短暂的中学时代。”这表明中学时代( )
A.意味着新的机会,也面临新的挑战 B.见证从青年到中年的进阶,是个新的起点
C.对个人成长具有独特的意义和价值 D.为我们一生成长和发展奠定最重要的基础
3.古人有许多关于人生需要规划的金句,下列诗句体现规划重要性的有( )
①人无远虑,必有近忧。 ②凡事预则立,不预则废。
③先谋后事者昌,先事后谋者亡。 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.“梦想还是要有的,万一实现了呢!”这一网络流行语揭示的道理是( )
A.有梦想,就有希望 B.编织梦想是青少年时期的唯一任务
C.有梦想,就能实现 D.编织梦想能让青少年学习成绩提高
5.我们已经开启了初中学习生活。在未来的人生旅途中,我们应该( )
①将努力落实到具体行动中,坚持不懈。 ②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
③做好初中生活规划,合理安排时间,努力学习。④让父母给我们规划好未来的人生道路。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.某校开学典礼上,校长和教师代表勉励新生珍惜初中的宝贵时光,让青春闪光。以下做法中,你赞同的是( )
①做好日常规划,养成良好习惯 ②坚持体育锻炼,强健自身体魄
③学会顺其自然,享受不劳而获 ④适时总结思考,不断提升自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.更好的自己是在_________过程中实现的。( )
A.为他人、为社会带来福祉 B.和他人共同生活 C.完全接纳自己 D.与他人攀比
8.正确认识和了解自己,知道自己真正想要的是什么,想过什么样的生活,最适合自己的职业是什么,然后做一个详尽的人生规划和职业规划。朝着这个目标前进,相信一定可以更好地实现自己的价值。这说明正确认识自己( )
A.可以促进自身发展 B.可以促进与他人的交往
C.可以搞好今天的学习 D.能够战胜任何困难
9.进入初中两个多月了,小乐对自己目前的初中生活作出了总结:“我能够遵守学校纪律,适应了初中的学习,成绩较优异。”由此可知,小乐认识自己的途径是( )
A.社会评价 B.他人评价 C.自我的全面分析 D.心理评价
10.小明总结半年来的初中生活,在日记中写到:爷爷夸我长高了,身心健康;爸爸说我长大了,勇于承担责任;老师赞我长知识了,学会了学习;同学赞我长智慧了,青春飞扬、思维敏捷。小明认识自我的途径属于( )
A.个性特征 B.他人评价 C.自我分析 D.对比评价
11.中学生小宇小学时成绩非常优秀,进入初中后由于学习难度加大,竞争对手越来越强,成绩下降了,老师对他的表扬也越来越少,他整日闷闷不乐。对此,小宇的正确做法是( )
①正确认识自己,增强自信心 ②辍学打工,追求新的生活
③和同伴交流切磋,主动寻求帮助 ④承认挫折,顺其自然
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
12.我们每个人都要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。还要善于向他人、书本、社会学习。这说明我们要( )
A.不断克服自己的缺点 B.养成健康的生活方式 C.不断完善自己 D.重视他人的态度和评价
13.2024年5月22日,辽宁男篮夺得2023-2024赛季中国男子篮球职业联赛(CBA)总冠军。球队克服困难、顽强拼搏,以一股不服输的韧劲,拼下一场场胜利,实现了球队历史上首个三连冠。这给我们的启示是( )
①要学会正确对待挫折 ②成功需要不懈的努力 ③只有得冠军才能自信 ④要善于激发自己潜能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.习近平总书记曾指出:“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践再实践。”对此,下列理解最恰当的是( )
A.我们要重视书本知识的学习 B.我们要坚持在实践中学习
C.学习并不是一个长期的过程 D.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习
15.关于初中阶段的学习内容,下列理解不正确的是( )
A.有知识的获得 B.有能力的提升、品德的培养
C.只局限在学校的学习 D.表现为接受、掌握、探究发现、体验和感悟。
16.“我不知道自己做得够好吗?我是第一次做妈妈。孩子会穿过大雨,去懂人间的道理,我只能唠叨,因为我已帮不上你了”“我不知道自己做得够好吗?我是第一次做女儿,可也是第一次来做我,你的嘘寒问暖,我知道是为我好的”这是歌曲《是妈妈是女儿》中母女的对白,给人无限感动。它让我们明白了( )
①爱是需要呵护的,要学会互动沟通 ②家庭成员要相互信任、体谅和包容
③要用心感受和体味家庭中的亲情之爱 ④理解父母的唠叨,完全接纳父母的想法
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17.下列古语名言能体现良好家风的是( )
①家庭以爱为根,生活以和为贵 ②传家两字读与耕,兴家两字俭与勤
③两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ④天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.习近平总书记提出,“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”建设美好家庭,下列观点你不赞同的是( )
A.家长要给孩子绝对信任与自由以避免亲子冲突 B.要以良好的心态面对家庭发展中遇到的问题
C.家庭成员间的和睦相处是家庭和谐的重要条件 D.用良好的沟通来解决家庭成员之间出现的矛盾
19.晓治是一名七年级的学生,完成作业后,拿起手机准备播放一段音乐舒缓大脑。不料,刚好买菜回家的妈妈看到了这一幕,妈妈开始唠叨晓治只知道玩游戏,晓治觉得妈妈不相信自己,两人在争吵后各自回了自己的房间。对此,下列说法正确的是( )
①这属于亲子之间爱的碰撞
②孩子只要认真学习,一切冲突都迎刃而解
③我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法,与父母沟通化解此类冲突
④家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
20.儿子:爸爸,我已经帮妈妈把碗洗好啦!爸爸:你真棒!咱们家每个人都要吃饭、用碗,不要再说“帮”妈妈做了,我们都是在做自己应该做的事。上面的对话启示我们( )
①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②良好的沟通能解决亲子冲突
③共担家庭之责,建设和谐家庭 ④家庭成员要相互体谅和关爱
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.“长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。长大后我就成了你,才知道那只粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴”。歌曲中的“你”( )
①是人类文明的传承者 ②教给我们做人的道理
③所从事的自古以来就是最高贵的职业 ④是履行教育教学职责的专业人员
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”这句话告诉我们( )
A.老师是最值得相信的人 B.对老师所教的一切都不能怀疑
C.老师只愿教听话的学生 D.要知师、爱师、敬师、信师
23.在日常生活中,我们要尊敬老师,对老师有礼貌,和老师交朋友。下列不属于尊敬老师、礼貌待师的行为是( )
A.见到老师主动问好 B.课堂上发现有错,马上站起来纠正
C.进老师办公室敲门 D.不随意打听老师的隐私
24.下面两幅漫画分别体现了“四有”好教师中的( )
①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
25.比尔·盖茨说:“如果你认为学校的老师很苛刻的话,那你今后面对公司老板时,你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是( )
A.老师对学生的批评总是对的 B.要正确对待老师的严格要求
C.对老师的要求,学生要无条件服从 D.老师对学生的要求越严越好
二、材料分析题(共50分,26题14,27题19分,28题17分)
26.“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。他童年志向就是让大家吃饱饭。考大学时,他如愿进入农艺系。袁隆平选择了与农业相伴,把发展杂交水稻,造福世界人民作为毕生事业,为中国人民端稳自己的饭碗做出了杰出的贡献。
(1)袁隆平的少年经历告诉我们,编织人生梦想有什么意义?(两点即可4分)
(2)结合教材观点回答,怎样做有梦想的少年?(4分)
(3)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。学会学习,有哪些好的方法?(6分)
27.某校道法教师在七年级(1)班开展了总议题为“成长的时空”的议题式教学活动,请你结合议学情境,并完成议学任务。
分议题一:珍视当下,合理规划
初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,找准人生方向。凡事预则立,不预则废。合理的规划可以让我们更好地度过初中阶段。
(1)我们如何做好初中生活规划?(6分)
(2)做好初中生活规划之后,请你说出两个努力的方法。(4分)
分议题二:知人者智,自知者明
进入初中,我们跨入了人生的一个新阶段,我们更加主动地发现和认识自己,生活中总有人这样想:他这方面行,我不行,他哪里都好,我不好。其实你不是最美丽的,但你是最可爱的,你不是最聪明的,但你是最勤奋的。
(3)结合上述情境,回答怎样才能学会做更好的自己?(6分)
分议题三:师生情谊,引领青春
进入初中,新班主任张老师和蔼可亲,经常利用互联网共同查找学习资料,上课有问题的时候共同讨论,倾听学生发言,下课与学生一起打球,学生有什么情况会与家长沟通。
面对学生的进步与不足,也会有鼓励和批评。
(4)结合情境,回答师生交往理想而美好的状态是什么?(3分)
28.阅读漫画和材料,完成下列要求。
家是我们一生读不完的书,小的时候,父母给与我们无尽的温暖和关爱,等我们长大了,我们也要感谢父母生养之恩。
(1)依据材料,回答中华民族的传统美德是什么?(2分)
(2)家庭是由什么结合成的亲属生活组织?(3分)
(3)结合漫画和所学知识,你认为世界再大,我们也要回家的原因?(两点即可,6分)
(4)结合所学知识,请你为建设美好家庭出谋划策。(两点即可,6分)
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