精品解析:湖北省孝感市南区肖港初中、毛陈中学2016-2017学年八年级12月月考物理试题解析

2017-02-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2017-02-06
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_12240222
品牌系列 -
审核时间 2017-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6030892.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、选择题(每题2分,共40分) 1.位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯,乘客在随电梯上升时,能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光,下列说法正确的是(  ) A. 以地面为参照物,乘客是静止的 B.以地面为参照物,电梯是静止的 C. 以乘客为参照物,电梯是静止的 D.以乘客为参照物,地面是向上运动的[来源:学+ 【答案】C 【解析】 试题分析:以地面为参照物,乘客位置不断变化,所以是运动的,故A不正确;以地面为参照物,电梯位置不断变化,所以是运动的,故B不正确;以乘客为参照物,电梯位置没有变化,所以是静止的,故C正确;以乘客为参照物,地面位置不断变化,所以是向下运动的,故D不正确,故选C。 考点:参照物及其选择 2.以下较为贴近实际的估测数据是(  ) A. 物理课本的长度大约是100cm B.人洗澡的热水温度约为75℃ C. 阳信5月的平均气温约50℃ D.人正常步行的速度约为1.1m/s 【答案】D 【解析】 试题分析:中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的长度略大于20cm,在25cm左右,B不符合实际;人的体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,不可能达到75℃,B不符合实际;阳信地处鲁北,夏季最高气温不超过40℃,所以5月份的平均气温不可能达到50℃,C不符合实际;人正常步行的速度在4km/h=4/3.6m/s≈1.1m/s左右,D符合实际,故选D。 考点:长度的估测;温度;速度与物体运动 3.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知不正确的是( ) A. 在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快 B.两同学在距离出发点100m处相遇 C. 在10s~20s内,乙同学静止不动 D.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s  【答案】A 【解析】 试题分析:由图象看出两同学在0~10s内的图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程,所以v甲<v乙 ,故A错误;由图象看出两同学在15s末相遇,且15s内通过的路程相等,都是100m,故B正确;乙同学在10~20s内的图象是一条直线,表示乙同学静止不动,故C正确;由图象看出乙在0~10s内通过的路程为100m,所以,v乙 =s/t=100m/10s=10m/s,故D正确,故选A。 考点:速度公式及其应用 4.2013年6月20日,我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”,下列说法中正确的是(  ) A. 王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的 B.王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 C. 王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 D.天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m/s 【答案】A 【解析】 试题分析:一切声音都是由物体振动产生的,王亚平说话发出声音是因为声带在振动,故A正确;王亚平讲课声音很大是因为她的响度大,故B错误;地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的,故C错误;声音在空气里的传播速度是340m/s,真空不能传声,故D错误,故选A。 考点:声音的产生;声速;音调、响度与音色的区分 5.下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是(  )[来源:学科网ZXXK] A. “悦耳动听”说明声音的响度较大 B. “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音 C. “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁[来源:学科网] D. “大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失 【答案】B 【解析】 试题分析:“悦耳动听”说明声音音质比较好,指声音的音色,A说法不正确;“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音,B说法正确;“闻其声而知其人”说明根据音色可以辨别来人是谁,C说法不正确;雪过后,满地覆盖着厚厚的积雪,因为积雪疏松多孔,能够吸收声音,所以发现周围特别宁静,D说法不正确,故选B。 考点:声音的综合利用 6.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”.这是一首描述物理现象的抒情诗.对这道诗中所描述的物理现象理解正确的是(  ) A. “缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是液化现象 C. “凝重的霜”是凝固现象 D.“轻柔的雪”是熔化现象 【答案】B 【解析】 试题分析:雾、露是液态的,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的;霜、雪是固态的,是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故选B。 考点:汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象;升华和凝华的定义和特点 7.如图所示的现象或应用中,能用光的直线传播解释的是(  ) 【答案】C[来源:学+科+网] 【解析】 试题分析:插入水中的

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