9.1 社会责任我担当 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
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普通
内容正文:
第一框 社会责任我担当
第九课 积极奉献社会
核心素养目标
责任意识:理解责任内涵,懂得对自己、他人、社会、国家承担责任;辩证看待代价与回报,培养奉献担当精神,愿意参与力所能及的社会服务。
道德修养:树立负责任的道德观念,信守承诺,关爱他人,在集体生活中主动承担分内之事。
健全人格:能够理性看待付出与收获,面对责任不逃避,学会在得失之间做出正确选择,培养坚毅品格。
政治认同:感悟时代榜样家国担当,理解个人担当和国家发展的关系,厚植家国情怀。
学习清单
1.什么是责任?
2.承担责任的表现有哪些?
3.为什么要做负责任的人?
4.怎样做负责任的人?
5.承担责任的代价与回报有哪些?
6.我们应怎样面对承担责任的代价与回报?
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观看视频,思考:
(1)视频里这些人物分别做了哪些事?
(2)这些事情哪些是“分内应该做的”?
(3)是不是只有做出惊天动地大事才叫承担责任?
PART ONE
环节一:自主研学,初识责任
环节一:自主研学,初识责任
自主阅读教材,完成基础问题:
1.什么是责任?承担责任有哪些表现?
2.生活中我们会扮演哪些角色?不同角色对应哪些责任?
你参加过哪些社会实践活动,说说你在其中承担的社会责任,完成下表。
活动名称 活动任务 承担社会责任
校园环保 监督分类
宣传知识
敬老服务 陪伴老人
表演节目
减少污染
倡导绿色
弘扬孝亲
传递温暖
1.什么是责任?
责任是一个人分内应该做的事情。
2.承担责任的表现有哪些?
积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律…… 这些都是承担社会责任的表现。
笔记1.什么是责任
环节二: 知我角色 勇担责任
活动:我的责任清单
小组合作,填写表格
角色 责任
作为学生
作为子女
作为班级一员
作为社会公民
思考:(1)说一说表格中,作为学生,你的责任有哪些?
(2)如果没有履行这些责任,会带来什么后果?
(3)结合表格思考:角色与责任是什么关系?
环节三:践行责任——对自己、他人、社会国家负责
高峰日均访问量达到500亿次量级,每秒钟售出1000多张车票……作为全球最大的实时票务系统,铁路12306的“成绩单”十分亮眼,但它的成长离不开一位“客票人”——单杏花。
你从单杏花的身上看到哪些品质?
责任、担当
2012年,刚刚上线的12306互联网售票系统在数以百万计的峰值访问量冲击下,出现系统“崩溃”。单杏花下定决心:一定要做出让全国人民满意的系统。
十几年后的今天,12306已经成长为高峰日均访问量超500亿次,日售票量超2000万张,服务中国人“说走就走”的全球最大票务系统。对此,她表示,我要对自己负责,也要对全国人民负责。
(1)单杏花分别承担了哪些责任?
(2)为什么首先要学会对自己负责?青少年对自己负责有哪些具体行动?
(3)为什么要对他人负责?生活中我们如何做到对他人负责?
少年时期,单杏花对自己负责,克服家庭困难刻苦求学,夯实专业本领
工作以后,对旅客负责,攻坚克难,打磨12306票务系统,服务亿万群众出行
立足岗位,对国家铁路事业负责
(1)对自己负责。
原因:有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
做法:我们要对自己的身心健康和学习成长负责。保持健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业。
笔记2:对自己负责的意义和做法
(2)对他人负责。
原因:只有人人具有责任心,努力做到“我为人人,人人为我”,才能增进友谊与团结,共享更加幸福美好的社会生活。
做法:我们要平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。
笔记3.对他人负责的意义和做法
(3)对国家和社会负责。
原因:国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
做法:我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
笔记4.对国家和社会负责的意义和做法
(1)对自己负责有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
(2)只有人人具有责任心,努力做到“我为人人,人人为我”,才能增进友谊与团结,共享更加幸福美好的社会生活。
(3)国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
笔记5.为什么要做负责任的人?(承担责任的意义)
环节四: 担责任——不计代价与回报
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为优化12306系统,单杏花团队无数个夜晚加班攻坚,牺牲休息时间;也曾面对系统崩溃后群众的质疑、误解。
2020年,我国铁路客运服务全面进入电子客票时代,亿万旅客出行便利,单杏花也收获了群众认可、行业荣誉、个人能力的飞速成长。
(1)单杏花承担责任付出了什么?得到哪些回报?
(2)承担责任一定都能获得物质或者荣誉回报吗?
(3)如果付出很多,却没有看得见的回报,我们还要不要担当责任?谈谈你的看法。
探究思考:
增长才干
赢得他人的尊重和赞许
更重要
付出
承担责任
回报
时间、精力、金钱
可能会被误解和责备
物质方面
精神方面
承担责任的代价与回报
(1)代价:付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。
(2)回报:增长才干,赢得他人的尊重和赞许 。
(3)我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。
笔记6.承担责任的代价与回报有哪些?
观看视频思考:如何做一个负责任的人?
(1)对自己负责。
(2)对他人负责。
(3)对国家和社会负责。
(4)要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。
笔记7.怎么做负责任的人
课堂小结
A
③职业选择应结合个人实际情况、社会发展需要等综合考虑
④“最好”的说法过于绝对,服务社会的形式是多种多样的
1.谢彬蓉部队转业后自主择业,只身前往大凉山支教。10年来, 她经常自己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品,督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为。孩子们不断进步,她的一头青丝却变得花白。这告诉我们( )
①老师是学生学习的指导者和成长的引路人
②应该积极履行社会责任,不言代价与回报
③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好
④前往山区支教是服务奉献社会的最好形式
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
素养提升
2.《人民日报》官微制作了一则短视频,这则视频集纳了钱学、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片,这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。上述材料启示我们要( )
①奉献国家和社会,实现人生价值
②坚持名利至上,成为卓越人才
③勇于承担责任,赢得他人尊重
④汲取榜样力量,绽放青春光彩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
C
②科学家们的伟大之处不在于追求名利,而是对科学事业的热爱和对国家的无私奉献
A
④龚全珍的付出并非为了获取丰厚的物质回报,她的动力来源于对教育事业的热爱和对社会责任的担当
3.龚全珍,开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样,几十年如一日投入山区教育事业,为实现中国梦作出了自己力所能及的贡献,荣获了第四届全国道德模范和最美奋斗者称号。我们敬重龚全珍,是因为她( )
①心怀大爱,在奋斗中绽放生命色彩
②甘为人梯,在奉献中实现人生价值
③扎根山区,在坚守中勇担社会责任
④爱岗敬业,在执着中获取丰厚回报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
实践作业
完善你的《我的责任清单》,在本周落实至少2件自己分内的责任小事,简单记录你的行动与感受(80-120字)。
EV录屏5.2.5软件录制
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本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
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