精品解析：甘肃酒泉市肃州区2025--2026学年度北师大版第一学期学情练习一年级数学试卷

2025-2026学年度第一学期期中学情练习试卷一年级数学 时间：90分钟  满分：100+10分 一、填空题。（每空1分，共34分） 1. 数一数，写一写，比一比。 （ ）（ ）（ ） （ ）＞（ ）＞（ ） 2. 在□里填上合适的数。 3. 填上合适的数。 （1） （2）10、（ ）、（ ）、4、2、0。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3（ ）5 0（ ）0 3－2（ ）2 4（ ）2＋3 1（ ）0 5（ ）2 5－2（ ）4 2（ ）4－1 5. （1）一共有（ ）只动物。 （2）从左边数，排第（ ）；从右边数，排第（ ）。 二、我会选。（每题2分，共14分） 6. 在计算3＋2＝□时，下面想法错误的是（ ）。 A. B. C. 从3后面接着数：4、5 7. 下面物体的数量可以用2也可以用4表示的是（ ）。 A. B. C. 8. 从左边数，给第3只小猪涂色，下面涂法中正确的是（ ）。 A.    B.   C. 9. 9 －☐＞4，□里最大填（ ）。 A. 3      B. 4     C. 5 10. 下面三幅图中，和“”表达的意思不同的是（ ）。 A. B. C. 11. 小明有两盒蜡笔，一共10枝，下面哪（ ）盒不是他的？ A. B. C. 12. 上下楼梯要靠（ ）走。 A. 左 B. 右 C. 中间 三、我会算。（共23分） 13. 直接写出得数。 3＋6＝    9－2＝     6－6＝      3＋6＋1＝ 7－0＝    2＋8＝    10－5＝    10－5－4＝ 14. 在括号里填上合适的数。 3＋（ ）＝9 （ ）＋4＝8 7－4＝（ ）＋2 （ ）＋9＝10 9－（ ）＝7 （ ）＋5＝5－（ ） 15. 看图列式计算。 （个） （个） （个） （个） 16. 看图列式计算。 （朵） 17. 看图列式计算。 （个） 18. 看图列式计算。 （只） 四、按要求做题。（共7分） 19. 下图为手机拨号界面，看图填一填，画一画。 （1）5在2的（ ）面，5在8的（ ）面。 （2）2的左边是数字（ ），右边是数字（ ），这两个数字合起来是（ ）。 （3）在0的右边画“#”，左边画“*”。 五、解决问题。（共22分） 20. 如图，有3盘桃，小猴想吃其中的两盘，它最多可以吃多少个？ 21. 一共有多少本书？ （本） 22. 要给幼儿园小朋友8面小旗，他们做的小旗够吗？ （面） 够（ ） 不够（ ） （画“√”） 23. 给姐姐过生日，几岁生日就要在生日蛋糕上插几根蜡烛，还要再插几根蜡烛？ （根） 24. 现在车上有几人？ （人） 六、附加题。（共22分） 25. 把1、2、3、4、5填入里，使每条线上三个数相加的得数相等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中学情练习试卷一年级数学 时间：90分钟  满分：100+10分 一、填空题。（每空1分，共34分） 1. 数一数，写一写，比一比。 （ ）（ ）（ ） （ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】 ①. 3 ②. 7 ③. 9 ④. 9 ⑤. 7 ⑥. 3 【解析】 【分析】先数出每一幅图物品的数量，再把这几个数按照从大到小的顺序排列。 【详解】第一幅图中物体有3个，应写数字3； 第二幅图中物体有7个，应写数字7； 第三幅图中物体有9个，应写数字9； 根据10以内数的大小比较可知9＞7＞3。 2. 在□里填上合适的数。 【答案】 （最后两题答案不唯一） 【解析】 【分析】上面的数可以分成下面两个数，下面两个数合起来可以组成上面的数。 【详解】3和5组成8； 7可以分成2和5； 3和2组成5； 9可以分成4和5；（答案不唯一） ​6可以分成3和3。（答案不唯一） 3. 填上合适的数。 （1） （2）10、（ ）、（ ）、4、2、0。 【答案】（1） （2） ①. 8 ②. 6 【解析】 【分析】（1）数轴上的数是从0开始，一个一个地正着数。（2）从10开始，两个两个倒着数。 【小问1详解】 数轴上的数依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 【小问2详解】 这组数是10、8、6、4、2、0。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3（ ）5 0（ ）0 3－2（ ）2 4（ ）2＋3 1（ ）0 5（ ）2 5－2（ ）4 2（ ）4－1 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ ⑦. ＜ ⑧. ＜ 【解析】 【分析】计算出各算式的结果再比较大小，5以内数从大到小关系为5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】3＜5； 0＝0； 3－2＝1；1＜2，则3－2＜2； 2＋3＝5；4＜5，则4＜2＋3； 1＞0； 5＞2； 5－2＝3；3＜4，则5－2＜4； 4－1＝3；2＜3，则2＜4－1。 5. （1）一共有（ ）只动物。 （2）从左边数，排第（ ）；从右边数，排第（ ）。 【答案】（1）5 （2） ①. 4 ②. 2 【解析】 【分析】（1）根据数数的方法，一个一个地数，数到几就是第几，直到数到最后一个为止。 （2）对应题干两个图示动物的表述，即从左边数，第一个图示动物排第4；从右边数，第二个图示动物排第2。 【小问1详解】 从左开始数动物的数量1、2、3、4、5，共5只。 【小问2详解】 从左边数，1、2、3、4，小羊排在第4；从右边数，1、2，小羊排在第2。 二、我会选。（每题2分，共14分） 6. 在计算3＋2＝□时，下面想法错误的是（ ）。 A. B. C. 从3后面接着数：4、5 【答案】A 【解析】 【分析】3＋2表示3与2的和，也可以表示在3的基础上又多了2个。逐项分析即可。 【详解】A．，2和1合起来是3，可以用来计算2＋1，不能计算3＋2，想法错误，符合题意； B．，表示3和2合起来是5，可以用来计算3＋2，想法正确，不合题意； C．3后面接着数2个数就是在3的基础上又多了2个，可以用来计算3＋2，想法正确，不合题意； 7. 下面物体的数量可以用2也可以用4表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】同一个物体，选择不同的计数单位，可以得到不同的数。 【详解】A．盒子里有4块饼干，数量只能用4表示，不合题意； B．一共有2颗樱桃，数量只能用2表示，不合题意； C．以“双”为单位，是2双筷子；以“根”为单位，一共有4根筷子，既可以用2也可以用4表示，符合题意； 所以物体的数量可以用2也可以用4表示的是。 8. 从左边数，给第3只小猪涂色，下面涂法中正确的是（ ）。 A.    B.   C. 【答案】B 【解析】 【分析】运用数数的方法，一个一个地数，数到第三只小猪并涂上颜色即可，判断哪个选项符合。 【详解】A．从左边数，1、2，是在第2只猪上涂色，不符合。 B．从左边数1、2、3，在第3只猪上涂色，符合。 C．从左边数1、2、3，前3只猪都涂上色，不符合。 9. 9 －☐＞4，□里最大填（ ）。 A. 3      B. 4     C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】先算出减的结果，要让减方框的差大于，方框里的数要小于这个结果，再找其中最大的整数即可。 【详解】要满足，则里的数必须小于，小于的最大整数是。 10. 下面三幅图中，和“”表达的意思不同的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】题干中一共有8个笑脸，用斜线划去3个表示去掉3个，求剩下的数量，列式为8－3，由此分析解答。 【详解】A．一共有8只小乌龟，用虚线框起来3只表示去掉3只，求剩下的数量，列式为8－3，表达的意思相同； B．树上原有8只小鸟，飞走了3只，求剩下的数量，列式为8－3，表示的意义相同； C．原有8颗珠子，拨走了5颗，求剩下的数量，列式为8－5，表示的意义不同。 则和“”表达的意思不同的是。 故答案为：C 11. 小明有两盒蜡笔，一共10枝，下面哪（ ）盒不是他的？ A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知：数出每盒蜡笔的数量，选项A：盒子里有4支蜡笔（通过观察图中蜡笔的数量得出）。选项B：盒子里有8支蜡笔。选项C：盒子里有6支蜡笔。 把各选项进行相加，求出总数，小明的两盒蜡笔总数是10支，因此需要找到两盒数量相加等于10的组合。 【详解】A．4＋8＝12（选项A的4支＋选项B的8支＝12支，超过10支，不符合）； B．4＋6＝10（选项A的4支＋选项C的6支＝10支，符合总数要求）； C．8＋6＝14（选项B的8支＋选项C的6支＝14支，超过10支，不符合）。 则只有选项A和选项C的数量能组成“和为10”，则8支一盒的不是小明的。 12. 上下楼梯要靠（ ）走。 A. 左 B. 右 C. 中间 【答案】B 【解析】 【分析】结合生活实际，学生上下楼梯要靠右行，以防拥挤和碰撞。 【详解】上下楼梯要靠右走。 三、我会算。（共23分） 13. 直接写出得数。 3＋6＝    9－2＝     6－6＝      3＋6＋1＝ 7－0＝    2＋8＝    10－5＝    10－5－4＝ 【答案】；；；； ；；； 14. 在括号里填上合适的数。 3＋（ ）＝9 （ ）＋4＝8 7－4＝（ ）＋2 （ ）＋9＝10 9－（ ）＝7 （ ）＋5＝5－（ ） 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 1 ④. 1 ⑤. 2 ⑥. 0 ⑦. 0 【解析】 【分析】本题考查10以内数的加、减法的计算。掌握＝两侧得数相同。加法算式中求一个加数用和减另一个加数，减法算式中求减数用被减数减差。据此计算即可。 【详解】（1）因为9－3＝6，即3＋6＝9； （2）因为8－4＝4，即4＋4＝8； （3）左边7－4＝3，右边因为3－2＝1，所以1＋2＝3，左边＝右边，即7－4＝1＋2； （4）因为10－9＝1，即1＋9＝10； （5）因为9－7＝2，即9－2＝7； （6）（7）因为左边＝右边，所以只有0符合条件，即0＋5＝5－0。 15. 看图列式计算。 （个） （个） （个） （个） 【答案】4＋2＝6，2＋4＝6 6－4＝2，6－2＝4 【解析】 【分析】由图可知左边4个笑脸，右边2个哭脸，一共6个脸。可以写两道加法和两道减法算式。加法：左边数量＋右边数量＝总数量；右边数量＋左边数量＝总数量。减法：总数量－左边数量＝右边数量；总数量－右边数量＝左边数量。 【详解】4＋2＝6（个），2＋4＝6（个） 6－4＝2（个），6－2＝4（个） 16. 看图列式计算。 （朵） 【答案】6＋2＝8 【解析】 【分析】左边有6朵花，右边有2朵花，求一共有多少朵花，加法计算。左边的花的数量＋右边的花的数量＝总数量。 【详解】6＋2＝8（朵） 17. 看图列式计算。 （个） 【答案】9－4＝5 【解析】 【分析】由图可知一共有9个羽毛球，右边有4个，求左边筒里面有多少个，已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。总数量－右边的数量＝左边筒里的数量。 【详解】9－4＝5（个） 18. 看图列式计算。 （只） 【答案】8－3－1＝4 【解析】 【分析】原来8只，先飞走3只，又飞走1只，求还剩几只。用减法计算，总数量－先飞走的数量－又飞走的数量＝还剩的数量。 【详解】8－3－1＝4（只） 四、按要求做题。（共7分） 19. 下图为手机拨号界面，看图填一填，画一画。 （1）5在2的（ ）面，5在8的（ ）面。 （2）2的左边是数字（ ），右边是数字（ ），这两个数字合起来是（ ）。 （3）在0的右边画“#”，左边画“*”。 【答案】（1） ①. 下 ②. 上 （2） ①. 1 ②. 3 ③. 4 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）相对位置较高的是上，低的是下，据此解答。 （2）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，则先找到2，分清楚左右，由此可知左边是1，右边是3，求这两个数合起来是几，用2左边的数加上2右边的数即可。 （3）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，则先找到0，分清楚左右，在其右边画“#”，左边画“*”。 【小问1详解】 5在2的下面，5在8的上面。 【小问2详解】 2的左边是数字1，右边是数字3，这两个数字合起来是4。 【小问3详解】 在0的右边画“#”，左边画“*”如下： 五、解决问题。（共22分） 20. 如图，有3盘桃，小猴想吃其中的两盘，它最多可以吃多少个？ 【答案】9个 【解析】 【分析】观察三个盘子中的桃子数量，找出最多的两盘，把它们相加就是最多可以吃的个数。 【详解】 （个） 答：它最多可以吃9个。 【点睛】此题是一道图文题，主要考查了10以内加法和10以内数大小的比较，根据题中所给的数据进行计算即可。 21. 一共有多少本书？ （本） 【答案】3＋7＝10；10本 【解析】 【分析】上层的数量＋下层的数量＝一共的数量。 【详解】3＋7＝10（本） 答：一共有10本书。 22. 要给幼儿园小朋友8面小旗，他们做的小旗够吗？ （面） 够（ ） 不够（ ） （画“√”） 【答案】6＋3＝9；8＜9 够√ 【解析】 【分析】一共要做8面小旗，女同学做了6面，男同学做了3面，用6加3后再与8比较即可。 【详解】6＋3＝9（面） 8＜9 答：他们做的小旗够。 23. 给姐姐过生日，几岁生日就要在生日蛋糕上插几根蜡烛，还要再插几根蜡烛？ （根） 【答案】8根； 10－2＝8 【解析】 【分析】10岁需要插10根蜡烛，数一数可知，蛋糕上已经插了2根蜡烛，求还要再插几根蜡烛，用需要插的蜡烛的数量减去已经插了的蜡烛数量即可。 【详解】10－2＝8（根） 答：还要再插8根蜡烛。 24. 现在车上有几人？ （人） 【答案】5－4＋8＝9（人） 六、附加题。（共22分） 25. 把1、2、3、4、5填入里，使每条线上三个数相加的得数相等。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先填中间的数是3，然后根据1＋5和2＋4相等，把1、5横着填，2、4就竖着填即可。也就是1＋3＋5＝2＋4＋3 【详解】先填中间的数是3，然后根据1＋5和2＋4相等，把1、5横着填，2、4就竖着填即可。 （答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $