精品解析：陕西安康市汉阴县永宁乡五星小学2026-2027学年人教版上学期四年级数学阶段学情自测卷

2026秋季四年级数学第一阶段素养达标练习（人教版） （满分：100分，时间：90分钟；范围：一亿有多大完，P1～P27） 一、认真读题，正确填空。（每空1分，共16分） 1. 在数位顺序表中，从个位起第（ ）位是万位，与千万位相邻的数位是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 五 ②. 百万位 ③. 亿位 【解析】 【分析】在整数的数位顺序表中，从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……。据此解答。 【详解】在数位顺序表中，从个位起第五位是万位，与千万位相邻的数位是百万位和亿位。 2. 一个数由3个亿、5个百万、8个千和4个十组成，这个数写作（ ）。 【答案】305008040 【解析】 【分析】可以对照数位顺序逐个对应写数，3个亿，说明亿位上是3；5个百万，说明百万位上是5；8个千，说明千位上是8；4个十，说明十位上是4；其余没有提到计数单位的数位都用0占位，然后组合起来即可。 【详解】亿位是3，百万位是5，千位是8，十位是4，组合起来是305008040。 3. 读或写出横线上的数。 （1）木星到太阳的平均距离约为778330000千米。（ ） （2）太阳的直径为一百三十八万九千千米。（ ） （3）某商场五月份的营业额为一亿零四万零九百六十元。（ ） 【答案】（1）七亿七千八百三十三万 （2）1389000 （3）100040960 【解析】 【分析】读数方法：先对大数进行分级，从右往左每4位划分为一级，依次是个级、万级、亿级；从最高级开始读，亿级、万级的数按照个级的读法来读，读完后分别加上“亿”“万”字；每一级末尾的0都不读，其他数位上有1个或连续多个0，都只读1个零。 写数方法：先明确数的级数，从最高级开始写，先写亿级，再写万级，最后写个级；哪个数位上对应的数字是几就写几，若某个数位上一个计数单位也没有，就在这个数位上补0占位。 【小问1详解】 778330000读作：七亿七千八百三十三万 【小问2详解】 一百三十八万九千写作：1389000 【小问3详解】 一亿零四万零九百六十写作：100040960 4. 350041020是一个（ ）位数，5在（ ）位上，表示5个（ ）。 【答案】 ①. 九 ②. 千万 ③. 千万 【解析】 【分析】判断一个数是几位数，直接数出这个数包含的数字个数即可。 数位指一个数中每一个数字所占的位置，整数部分从右往左是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位……； 计数单位从右往左依次是：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……；看清数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，由此解答。 【详解】从左到右数数字350041020的总个数，一共是9个数字，所以它是九位数。数字5在第8位，也就是千万位上，这个数位的计数单位是千万，所以这里的5就表示5个千万。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3亿（ ）30000000  56210000（ ）5621万 658710007（ ）6871007 69730021（ ）87730021 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】比较整数的大小，先看整数的位数，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；如果最高位的数相同，就看次高位，次高位上的数大，那个数就大，以此类推。改写成用“万”作单位的数，就是去掉万位后面的4个0，再在数的后面写上“万”字；改写成用“亿”作单位的数，就是去掉亿位后面的8个0，再在数的后面写上“亿”字。 【详解】（1）3亿＝300000000，是9位数，而30000000是8位数，位数多的数更大，所以3亿＞30000000； （2）把56210000改写成用“万”作单位的数，去掉万位后面的4个0，再在数的后面写上“万”字，所以56210000＝5621万； （3）658710007是9位数，6871007是7位数，位数多的数更大，所以658710007＞6871007； （4）两个数都是8位数，从最高位开始比，千万位上6＜8，所以69730021＜87730021。 6. 4208□506≈4209万，□中最大能填（ ），□中最小能填（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 5 【解析】 【分析】省略万位后面的尾数，要看千位上的数，如果千位上的数小于5，就舍去尾数；如果千位上的数等于或大于5，就向前一位进1，再舍去尾数。这种方法叫“四舍五入”法。一个八位数四舍五入后约等于4209万，万位上是8，说明千位上的数必须大于或等于5，因此□中可填5、6、7、8、9，那么这个数最小是42085506，这个数最大是42089506，据此解答即可。 【详解】4208□506≈4209万，□中最大能填9，□中最小能填5。 二、仔细推敲，认真辨析。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分） 7. 个位、十位百位、千位、万位……都是计数单位。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】明确数位与计数单位的概念差异，个位、十位、百位等属于数位，不是计数单位。 【详解】个、十、百、千、万……是计数单位，个位、十位、百位、千位、万位是不同计数单位所占的位置，叫做数位，题干说法错误。 故答案为：× 8. 中国有五千多年的文化历史，画线部分是精确数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】精确数是指准确无误的数，而近似数则是与实际接近的数，通常带有“多”“余”“约”等字。题目中“五千多年”的“多”表示超过五千年但不确定具体数值，属于近似数。 【详解】根据数学定义，精确数是完全准确的数，如“5本书”。近似数则是大约的数，常用“多”“大约”等词修饰。题干中“五千多年”的“多”说明该数并非精确值，而是近似数。因此原题说法错误。 故答案为：× 9. 706026中的两个“6”所表示的意义完全相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】不同数位上的数字计数单位不同，表示的意义也不同，先确定两个“6”所在的数位即可判断。 【详解】706026中的两个“6”，从左往右数，第1个“6”在千位，表示6个千；第2个“6”在个位，表示6个一，两个“6”表示的意义不同，原题说法错误。 故答案为：× 10. 在算盘上拨出60300000，需要拨5颗珠子。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】算盘上每一档代表一个数位。每颗上珠表示5，每颗下珠表示1，0不需要拨珠子，据此解答。 【详解】在算盘上拨出60300000，千万位上拨1颗上珠，1颗下珠，表示6个千万，十万位上拨3颗下珠，表示3个十万，其他数位上没有算珠靠梁，所以一共需要拨5颗珠子，原题说法正确。 故答案为：√ 11. 100粒大米大约重3克，按照这样的标准估一估，300千克的大米大约1000万粒。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据题意，已知100粒大米重3克，需估算300千克的大米对应的粒数。首先将300千克转换为克，再计算总克数中包含多少个3克，每个3克对应100粒，最后将结果转换为“万粒”单位验证结论是否正确。 【详解】300×1000＝300000 300千克＝300000克 300000÷3＝100000（个） 100000×100＝10000000（粒） 10000000粒＝1000万粒。 因此，300千克的大米大约有1000万粒，说法正确。 故答案为√ 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 12. 在5和6中间添（ ）个0，这个数才能成为五亿零六。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】D 【解析】 【分析】根据亿以上数的写法，写出五亿零六，再数出5和6中间0的个数即可。 【详解】五亿零六写作：，数得5和6中间共有7个0。 13. 下面所表示的数中，大小与其他三个不同的是（ ）。 A. B. 12个万、5个千和2个十组成 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】大数的写法，从高位写起‌： 按照数位顺序，从高位到低位，一级一级地写。 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。以此逐项分析即可。 【详解】A．120000＋5000＋20＝125020。 B．12个万、5个千和2个十组成写作：125020。 C．写作：125200。 D．算盘上档1个珠表示5，下档1个珠表示1，没有珠表示0，这个数写作：125020。 下面所表示的数中，大小与其他三个不同的是。 故答案为：C 14. 我国古代，人们用算筹按照纵横相间的方式来表示一个数。例如：表示36，那么下面能表示328的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】从图中可以看出，用算筹表示数，纵式是一个表示1，一个表示5；横式是一个表示1，一个表示5。从表示36可知，个位是纵式，十位是横式。用算筹表示328，个位的8是纵式，表示8；十位是横式，表示2，百位应该是纵式，用表示3。 【详解】A．百位3是纵式、十位2是横式，个位8是纵式。 B．百位3是纵式、十位2是横式，个位8是横式。 C．百位3是横式、十位2是纵式，个位8是横式。 D．百位3是横式、十位2是纵式，个位8是纵式。 能表示328的是。 故答案为：A 15. 如图中的虚线圈出很多数，这些数四舍五入到万位约是（ ）万。 A. 14 B. 15 C. 16 D. 17 【答案】B 【解析】 【分析】四舍五入到万位，就是对万位后面的千位上的数字进行判断，如果千位上的数字小于5，就把万位后面的数都舍去，再加上“万”字；如果千位上的数字大于或等于5，就向万位进1，然后把万位后面的数都舍去，再加上“万”字。由图可知每一格代表5000，虚线圈出的数大于145000，小于155000，据此解答。 【详解】由图可知每一格代表5000，虚线圈出的数大于145000，小于155000，所以四舍五入到万位是15万。 故答案为：B 16. 一个自然数用四舍五入法省略万位后面的尾数约是80万，这个数最大是（ ）。 A. 799999 B. 795000 C. 809999 D. 804999 【答案】D 【解析】 【分析】分别写出这4个数近似到万位的近似数，求近似数时，看千位数字，千位数字大于或等于5，向万位进1，若千位数字小于5，直接舍掉，再在所得数的末尾添上万字，再看有这样几个数的近似数是80万，最后把原数比较大小，因为这些数都是六位数，先比较十万位的数字，十万位数字大的这个数就大，若十万位的数字相同，再比较万位数字，万位数字大的这个数就大，若万位数字相同，再比较千位数字，千位数字大的这个数就大，据此方法，直到比较出大小关系即可。 【详解】A．799999≈80万。 B．795000≈80万。 C．809999≈81万。 D．804999≈80万。 804999＞799999＞795000，近似数是80万的这几个数中最大的是804999。 故答案为：D 四、数字乐园，细心填写。（共24分） 17. 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 280000＝（ ）万 56000000＝（ ）万 561000000000＝（ ）亿 7000000000＝（ ）亿 【答案】 ①. 28 ②. 5600 ③. 5610 ④. 70 【解析】 【分析】整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位时，整万的数去掉末尾的四个0后加“万”字，整亿的数去掉末尾的八个0后加“亿”字。 【详解】根据分析，280000＝28万； 56000000＝5600万； 561000000000＝5610亿； 7000000000＝70亿。 18. 把下面各数省略“万”或“亿”位后面的尾数，求出近似数。 1059643≈（ ）万   30409803700≈（ ）亿 60000810≈（ ）万   799950430000≈（ ）亿 【答案】 ①. 106 ②. 304 ③. 6000 ④. 8000 【解析】 【分析】省略万位后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。 省略亿位后面的尾数要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。 【详解】1059643的千位是9，9比5大，要向万位进1，所以1059643≈106万； 30409803700的千万位是0，0比4小，直接舍去亿位后面的数，所以30409803700≈304亿； 60000810的千位是0，0比4小，直接舍去万位后面的数，所以60000810≈6000万； 799950430000的千万位是5，要向亿位进1，连续进位后得到8000亿，所以799950430000≈8000亿。 19. 读出新组成的数。 （1）    读作：______________________ （2）    读作：______________________ 【答案】（1）三十亿五千万 （2）四百亿三千零七十万零五百 【解析】 【分析】读数方法：先对大数进行分级，从右往左每4位划分为一级，依次是个级、万级、亿级；从最高级开始读，亿级、万级的数按照个级的读法来读，读完后分别加上“亿”“万”字；每一级末尾的0都不读，其他数位上有1个或连续多个0，都只读1个零。 （1）原本的数是35，先在3和5中间加1个0，再在5后面加7个0，得到新数3050000000。再按照数的读法读出该数即可。 （2）原本的数是4307500，在4和3之间加2个0，在7和5之间加2个0，得到新数40030700500。再按照数的读法读出该数即可。 【小问1详解】 新组成的数是3050000000，读作：三十亿五千万 【小问2详解】 新组成的数是40030700500，读作：四百亿三千零七十万零五百 20. 括号里最小填几？ 15724306＜15（ ）31000 83520061＜83（ ）19475 14（ ）956≈15万 【答案】 ①. 7 ②. 6 ③. 5 【解析】 【分析】对于前两个不等式，需逐位比较数字，找到括号中最小能填入的数字，使得右边的数大于左边的数；第三个题目需将数四舍五入到万位，千位上的数字≥5时进1，因此括号中最小填5。 【详解】左边：15724306，右边：15（ ）31000，比较十万位：左边为7，右边括号中的数字需使十万位≥7，所以最小能填7； 左边：83520061，右边：83（ ）19475，比较十万位：左边为5，右边括号中的数字需使十万位≥6，所以最小能填6； 原数为14（ ）956，四舍五入到万位后为15万，说明千位上的数字需≥5才能进1，最小能填5。 21. 括号里最大填几？ 3（ ）67821＜3570000            14（ ）02143＜14601000            45（ ）525≈46万 【答案】 ①. 5 ②. 5 ③. 9 【解析】 【分析】比较数的大小时，先看位数，位数多的数大；位数相同则从最高位开始逐位比较，直到分出大小。 省略万位后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。 【详解】（1）3（          ）67821和3570000的百万位都是3，万位上6＜7，所以十万位最大能填5； （2）14（          ）02143和14601000的最高两位数是一样的，十万位上14601000是6，所以（          ）里最大能填5； （3）45（          ）525≈46万，说明千位上大于等于5，最大可填9。 五、动手实践，操作应用。（共19分） 22. 我会连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】读数时，把数先分级，从高位读起，亿级或万级的数按照个级的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读，每一级的开头或中间无论有几个0，都读一个0。 【详解】207003040读作：二亿零七百万三千零四十，读两个零 270003040读作：二亿七千万三千零四十，读一个零 207003004读作：二亿零七百万三千零四，读两个零 207003400读作：二亿零七百万三千四百，读一个零 270003400读作：二亿七千万三千四百，一个零都不读 如图所示： 23. 认识大数连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……，计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……，数字在哪个数位上就表示有几个这样的计数单位，据此解答即可。 【详解】800040900亿位上是8，表示8个亿，万位上是4，表示4个万，百位上是9，表示9个百； 800000490亿位上是8，表示8个亿，百位上是4，表示4个百，十位上是9，表示9个十； 840009000亿位上是8，表示8个亿，千万位上是4，表示4个千万，千位上是9，表示9个千； 800400090亿位上是8，表示8个亿，十万位上是4，表示4个十万，十位上是9，表示9个十； 800004090亿位上是8，表示8个亿，千位上是4，表示4个千，十位上是9，表示9个十； 如图所示： 24. 《永乐大典》编撰于明朝永乐年间，由明成祖朱棣主持，姚广孝和解缙进行编纂，是中国百科全书式的文献集，更是中国古代集大成的旷世大典，全书二万二千八百七十七卷，11095册，汇集了古今图书七八千种，显示了古代文化的光辉成就。 （1）二万二千八百七十七＝20000＋2000＋（ ）＋（ ）＋（ ）。 （2）在下面的两个计数器上画珠子分别表示出横线上和波浪线上的数。 （3）在下面的数线上用“↓”标出波浪线上数的大致位置。 【答案】（1） ①. 800 ②. 70 ③. 7 （2） （3） 【解析】 【分析】（1）把二万二千八百七十七按数位拆分：2个万是20000，2个千是2000，8个千是8000，7个百是700，7个十是70，7个一是7。 （2）计数器的数位上有几个计数单位，就对应画几个珠子，没有计数单位的数位空着不画。 （3）1万到2万相差1万，数线刚好分成10等份，每份是1000，11095比11000多1109511000＝95，所以在11000刻度（从左数第1个等分点）靠右一点点标注即可。 【小问1详解】 二万二千八百七十七写作：22877 22877＝20000＋2000＋800＋70＋7 所以二万二千八百七十七＝20000＋2000＋800＋70＋7 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 六、联系实际，解决问题。（共26分） 25. 用数字1、5、6、9和五个0组成九位数。 （1）组成最小的数是多少？ （2）组成一个“零”也不读的数。（写出一个即可） （3）组成的数四舍五入到亿位后约是6亿并且最小，这个数是多少？ 【答案】 （1）100000569 （2）150006900（答案不唯一） （3）560000019 【解析】 【分析】（1）要想组成的数最小，需要将较小的数字放在最前面，大数字放在后面，注意最高位不可以是0； （2）组成的数要想一个零也不读，说明零在每级的末尾； （3）组成的数四舍五入到亿位后约是6亿并且最小，说明最高位是5，并且千万位上数字满5向前一位进1，千万位上的数字是6，其余数位上按较小的数字放在前，较大的数字放在后，据此解答。 【详解】（1）要想组成最小的数，说明小的数字在前，大的数字在后，且最高位不可以是0，因此最小的数是：100000569。 （2）组成的数一个“零”也不读，说明0在每级的末尾，这个数是：150006900（答案不唯一） （3）组成的数四舍五入到亿位后约是6亿并且最小，这个数是：560000019。 26. 一个百宝箱，主人忘记了密码至今尚未打开。不过主人知道这个密码是一个九位数。并且这个数的最高位和百万位上都是1，千万位和万位上都是6，亿位数字比百位数字小3，千位和十位上的数字比最大的一位数小4，其余数位上的数字是8。你能帮这位主人写出百宝箱的密码吗？ 【答案】 161865458 【解析】 【分析】根据题意，根据数位顺序表，九位数从高位到低位依次为亿位、千万位、百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位。题目中已知最高位（亿位）和百万位均为1，千万位和万位均为6。亿位数字比百位数字小3，因此百位数字为1＋3＝4。千位和十位上的数字比最大的一位数（9）小4，即9－4＝5。其余数位（十万位和个位）为8。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 1＋3＝4 9－4＝5 最高位（亿位）：1 千万位：6 百万位：1 十万位：8 万位：6 千位：5 百位：4 十位：5 个位：8 答：能帮这位主人写出百宝箱的密码是161865458。 27. 佳佳在读一个数时，把这个数的十亿位和千位、百万位和千万位分别交换了位置，结果读成了二十八亿九千五百万六千，写出原来的这个数。 【答案】6859002000 【解析】 【分析】先根据读错的数的读法，写出读错后的完整数，按数位顺序从高到低写出每个数位对应的数字。把读错的数中十亿位和千位的数字交换，千万位和百万位的数字交换，其余数位数字保持不变，即可得到原来的数。 【详解】二十八亿九千五百万六千写作：2895006000。读错数的十亿位是2、千位是6，把这两个位置的数字互换，得到十亿位为6、千位为2。读错数的千万位是9、百万位是5，把这两个位置的数字互换，得到千万位为5、百万位为9。其余数位的数字没有被交换，保持不变，所以原来的数是6859002000。 答：原来的数是6859002000。 28. 爸爸的存折密码是一个六位数。他把密码忘记了，只记得密码从左往右念与从右往左念是一样的，还记得最高位上的数字是1，万位上的数字是最大的一位数，千位上的数字是0。爸爸存折的密码是多少？ 【答案】190091 【解析】 【分析】根据题意可知，第一位与第六位相同，第二位与第五位相同，第三位与第四位相同。已知最高位是1，万位是最大的一位数（9），千位上的数字是0，由此可逐步确定每一位数字。 【详解】六位数的最高位是十万位，十万位上的数字是1；万位上的数字是最大的一位数，即9；千位上的数字是0；因为密码从左往右念与从右往左念是一样的，所以密码是190091。 答：爸爸存折的密码是190091。 29. 一个六位数，最高位上的数是万位上数的2倍，万位上的数是千位上数的2倍，千位上的数是个位上数的2倍，十位上的数是最大的一位数，各个数位上数的和是24，这个六位数是多少？ 【答案】842091 【解析】 【分析】读题可知，这个六位数十位上的数是9，百位上的数是0，且最高位上的数是个位上数的2×2×2＝8倍，1×8＝8，2×8＝16，16是两位数，所以个位上的数只能是1。据此解答。 【详解】2×2×2＝8 1×8＝8 2×8＝16 所以个位上的数是1。 1×2＝2 2×2＝4 4×2＝8 1＋9＋2＋4＋8＝24 这个数十万位上是8，万位上是4，千位上是2，百位上是0，十位上是9，个位上是1。 答：这个六位数是842091。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026秋季四年级数学第一阶段素养达标练习（人教版） （满分：100分，时间：90分钟；范围：一亿有多大完，P1～P27） 一、认真读题，正确填空。（每空1分，共16分） 1. 在数位顺序表中，从个位起第（ ）位是万位，与千万位相邻的数位是（ ）和（ ）。 2. 一个数由3个亿、5个百万、8个千和4个十组成，这个数写作（ ）。 3. 读或写出横线上的数。 （1）木星到太阳的平均距离约为778330000千米。（ ） （2）太阳的直径为一百三十八万九千千米。（ ） （3）某商场五月份的营业额为一亿零四万零九百六十元。（ ） 4. 350041020是一个（ ）位数，5在（ ）位上，表示5个（ ）。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3亿（ ）30000000  56210000（ ）5621万 658710007（ ）6871007 69730021（ ）87730021 6. 4208□506≈4209万，□中最大能填（ ），□中最小能填（ ）。 二、仔细推敲，认真辨析。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分） 7. 个位、十位百位、千位、万位……都是计数单位。（ ） 8. 中国有五千多年的文化历史，画线部分是精确数。（ ） 9. 706026中的两个“6”所表示的意义完全相同。（ ） 10. 在算盘上拨出60300000，需要拨5颗珠子。（ ） 11. 100粒大米大约重3克，按照这样的标准估一估，300千克的大米大约1000万粒。（ ） 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 12. 在5和6中间添（ ）个0，这个数才能成为五亿零六。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 13. 下面所表示的数中，大小与其他三个不同的是（ ）。 A. B. 12个万、5个千和2个十组成 C. D. 14. 我国古代，人们用算筹按照纵横相间的方式来表示一个数。例如：表示36，那么下面能表示328的是（ ）。 A. B. C. D. 15. 如图中的虚线圈出很多数，这些数四舍五入到万位约是（ ）万。 A. 14 B. 15 C. 16 D. 17 16. 一个自然数用四舍五入法省略万位后面的尾数约是80万，这个数最大是（ ）。 A. 799999 B. 795000 C. 809999 D. 804999 四、数字乐园，细心填写。（共24分） 17. 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 280000＝（ ）万 56000000＝（ ）万 561000000000＝（ ）亿 7000000000＝（ ）亿 18. 把下面各数省略“万”或“亿”位后面的尾数，求出近似数。 1059643≈（ ）万   30409803700≈（ ）亿 60000810≈（ ）万   799950430000≈（ ）亿 19. 读出新组成的数。 （1）    读作：______________________ （2）    读作：______________________ 20. 括号里最小填几？ 15724306＜15（ ）31000 83520061＜83（ ）19475 14（ ）956≈15万 21. 括号里最大填几？ 3（ ）67821＜3570000            14（ ）02143＜14601000            45（ ）525≈46万 五、动手实践，操作应用。（共19分） 22. 我会连。 23. 认识大数连一连。 24. 《永乐大典》编撰于明朝永乐年间，由明成祖朱棣主持，姚广孝和解缙进行编纂，是中国百科全书式的文献集，更是中国古代集大成的旷世大典，全书二万二千八百七十七卷，11095册，汇集了古今图书七八千种，显示了古代文化的光辉成就。 （1）二万二千八百七十七＝20000＋2000＋（ ）＋（ ）＋（ ）。 （2）在下面的两个计数器上画珠子分别表示出横线上和波浪线上的数。 （3）在下面的数线上用“↓”标出波浪线上数的大致位置。 六、联系实际，解决问题。（共26分） 25. 用数字1、5、6、9和五个0组成九位数。 （1）组成最小的数是多少？ （2）组成一个“零”也不读的数。（写出一个即可） （3）组成的数四舍五入到亿位后约是6亿并且最小，这个数是多少？ 26. 一个百宝箱，主人忘记了密码至今尚未打开。不过主人知道这个密码是一个九位数。并且这个数的最高位和百万位上都是1，千万位和万位上都是6，亿位数字比百位数字小3，千位和十位上的数字比最大的一位数小4，其余数位上的数字是8。你能帮这位主人写出百宝箱的密码吗？ 27. 佳佳在读一个数时，把这个数的十亿位和千位、百万位和千万位分别交换了位置，结果读成了二十八亿九千五百万六千，写出原来的这个数。 28. 爸爸的存折密码是一个六位数。他把密码忘记了，只记得密码从左往右念与从右往左念是一样的，还记得最高位上的数字是1，万位上的数字是最大的一位数，千位上的数字是0。爸爸存折的密码是多少？ 29. 一个六位数，最高位上的数是万位上数的2倍，万位上的数是千位上数的2倍，千位上的数是个位上数的2倍，十位上的数是最大的一位数，各个数位上数的和是24，这个六位数是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $