广东广州市东江外语实验学校2026-2027学年七年级上学期10月作业道德与法治试题

2026-2027 学年第一学期第一次综合练习参考答案 七年级·道德与法治 题号 1 2 3 4 5 答案 B C B A D 题号 6 7 8 9 10 答案 C A C A B 题号 11 12 13 14 15 答案 C D C B B 题号 16 17 答案 C A 18(1)从上面的调查结果中，你能得出什么结论？（6分） 答：超九成的学生认同良好的家风会使青少年懂得尊重长辈、诚实守信、情绪稳定等(1分)，说明家风作为一种无形的力量，会潜移默化地影响着家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。(2分) ②超八成的学生认同良好的家风会使青少年主动分担家务、遵守家庭规则、与家人沟通等(1分)，说明优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。(2分) （或者，优良家风有利于传承中华民族传统家庭美德，有利于培育和弘扬社会主义核心价值观。） 18(2)请你说说注重家风建设有什么重要意义？（6分） 答：①对个人：优良家风能够熏陶我们，有利于培养良好品德，养成好习惯，促进青少年健康成长。 ②对家庭：有利于融洽家庭关系，增进亲情，建设和谐美满的家庭。 ③对社会：有利于传承中华传统美德，营造良好社会风尚，促进社会和谐。 （一点2分，答出三点即可得6分） 19(1)运用所学知识，谈一谈小竹是如何成为更好的自己的。(10分) 答：①学会欣赏自己。小竹欣赏自己冲得快的长处和优势。(2分) ②学会接纳自己。小竹接纳自己的全部：优点和不足、现在和过去、满意的部分和不满意的部分，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。(2分) ③不断完善自己。小竹向体育老师请教跑步技巧，进行体能训练，增强了自己的耐力，改正缺点，弥补不足，丰富和发展自己。(2分) ④不断发掘自己的潜能。小竹敢于挑战自己，报了自己并不擅长的400米跑，通过校运会，寻找适合自己的发展空间，激发自己的潜能。(2分) ⑤小竹在运动会上获奖，为班级赢得荣誉，在为他人、为社会服务中做更好的自己。(2分) 19(2)请你运用所学知识，对奶奶的观点加以评析。(8分) 答：①奶奶的观点是错误的。(1分) ②因为初中阶段的学习内容丰富，有知识的获取、能力的提升、品德的培养等。小林和同学们一起参加绑腿齐步走活动，学会了相互配合、遵守规则；小林收集植物叶子并准备制作标本，不但丰富了生物知识，还会锻炼了动手操作能力。(2分) ③中学阶段，学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径，中学生应该专心学习，但学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟等。在活动过程中的探究、发现、体验和感悟，也是有意义的学习收获。(4分) ④所以，我们应该正确看待学习，重视校外实践活动，积极参加校外拓展训练，从一切经历中学习。(1分) 20、（10分）根据习近平总书记对新时代青年的勉励，请你完成自己的圆梦规划书。（温馨提示：规划应结合实际，切实可行并体现正确的价值观） 示例： 一、我的梦想：做一名人民教师。 二、实现梦想的条件分析 ①自身优势：爱学习，口语表达能力比较强，喜欢与同学们交流。 ②自身不足：书写不够美观，做事缺乏耐心。 三、我的圆梦行动：努力加强思想道德建设，学好科学文化知识，争取考上师范类大学，多练书法，全面提升个人素养。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期10月限时作业 七年级 道德与法治 考试时间：60分钟 满分：70分 注意事项： 1.全卷共3页，满分为70分，全闭卷作答，用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在问卷上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将问卷和答题卡一并交回。 一、单项选择(共17小题，每小题2分，共34分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。) 1、我们告别小学，跨进中学校园，站在一个新的起点上。初中阶段之所以被称为“新的起点”,是因为 ( ) A.这是全新生命的开端 B.这是人生发展的一个新阶段 C.我们与过去彻底告别 D.我们面临的一切都是全新的 2、班主任给小明的评价：“你的学习态度非常值得称赞。在学习过程中，你上课专心、主动思考并积极回答问题。如果能树立明确学习目标，更加高效地管理时间，避免拖延的发生，你会收获更多!”小明对此进行了自我反思和审视，明确了努力的方向。这体现了小明认识自己的方式有( ) ①对自我的全面分析 ②倾听他人的评价 ③通过生活实践 ④与他人做比较 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 3、进入初中后，父母不再拿我们当小孩子看待了，开始与我们讨论未来的规划、人生的哲理等话题；老师们也开始注重培养我们的独立思考能力和解决问题的能力。这表明初中阶段( ) ①是人生美好的年华，要做好未来的规划 ②具有独特价值，对人生发展起决定作用 ③家庭、学校、社会寄予我们更高的期望 ④重点放在学业发展上，课外活动不重要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4、“中国梦”是国家和民族的梦想，“少年梦”是年轻人的梦想，“我的梦”是个人的梦想。只有将三者结合起来，努力奋斗，才能实现国家、民族和个人的共同发展和进步。这启示我们( ) ①要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会 ②做有梦想的少年，共同助力中国梦的实现 ③我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人 ④少年应追梦远航，实现少年梦就实现了中国梦 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5、“家是最小国，国是千万家。”千百年来，家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。传统家训内容丰富，包含着“修身、齐家、治国、平天下”家国一体的教育思想，注重个人、家庭、社会和国家的有机统一。这说明 （    ） ①家庭成员要多考虑自己的利益 ②家庭是社会的基本细胞 ③家是我们的修身之所，我们在家中学习为人处世  ④国家富强、民族复兴能保障每个家庭都幸福美满 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 6、“学习金字塔理论”揭示了不同学习方式的效果（如图）。据此，请你判断以下哪种学习方式效果最好 （   ） A．上课专心听讲后认真完成作业 B．自主阅读后观看老师放的PPT C．自己学会后讲解给其他同学听 D．找老师单独请教不会的知识点 7、进入中学后，遇到了新的同学和老师，校园生活更加丰富多彩，学习任务比小学加重了，父母和老师对自己的期望更高了……下列同学的认识属于积极面对新的中学生活的是（   ） ①同学甲：中学生活为我提供了发展自我的多种机会，我要不断实现自我超越 ②同学乙：中学的学习压力太大了，我不知道怎么安排学习时间，好想回到小学 ③同学丙：中学是人生中的重要阶段，我要珍视当下，为美好明天付出不懈努力 ④同学丁：上中学了，学习是最重要的，交新朋友、参加学校社团只会耽误学习 A.①③     B.①④       C.②③       D.②④ 8、1月1日，新年的第一个夜晚，央视大型融媒体阅读直播活动《阅读越美——总台新年读书夜》汇聚近30位各界名家大咖、45家国内重磅出版机构、53种种类丰富的精选图书，助力新年节点上的人们，智慧开启新年新篇章！下列对此活动认识正确的是 （   ） A．学习培养能力，读书才是唯一 B．上网是报国为民的重要基础 C．阅读拓宽视野，学习成就梦想 D．出名是立身做人的永恒主题 9、独臂少年张家成从小就有一个篮球梦，因为对梦想的执著，他每天坚持篮球训练1小时，风雨无阻，最后用娴熟的篮球技术征服了球场。这说明 （ ） ①编织人生梦想是青少年时期的重要主题 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 ③少年有梦，不应止于心动，更要付出行动 ④少年梦是人类天真无邪却不切实际的愿望 A.①②③     B.①②④     C.①③④      D.②③④ 10、某中学开展心理健康指导、职业生涯规划教育等活动，帮助学生去更好地认识自己。因为正确认识自己 （ ） ①有助于促进自己与他人的交往 ②有助于更好地悦纳自我 ③利于增强自信，促进自我发展 ④可以使自己成为完美的人 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 11、对下图解读正确的是 （    ） A．依靠亲情可以战胜任何困难 B．孝敬父母只是成年人的责任 C．与父母在相互关爱中体味浓浓亲情 D．孝敬父母就是对父母唯命是从 12、人生不可彩排，清晰明确的规划，才是书写人生华章的如椽大笔。毛泽东雄才大略的一生，其实早已从“人生何处不青山”的誓言中出发，早已从橘子洲头的闻鸡起舞、击水中流中勾勒，早已从《湖南农民运动考察报告》中初现宏图。习近平的家国情怀，同样在梁家河的知青岁月里萌生，从燕赵大地（河北正定）的田间地头、民生桑麻中经纬，从福建的风尘跋涉中激扬升华。对此，下列认识你赞同的是 （   ） ①我们的人生需要合理的规划 ②合理的规划有利于我们的发展 ③人生需要规划，初中阶段不需要 ④我们要朝着既定目标努力前进 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13、陈宇最近感到很苦恼，因为在学校，老师说他是个很刻苦勤奋的好学生，同学却说他爱耍小聪明;在家里，妈妈说他是个“淘气鬼”，奶奶却说他是个懂事的好孩子。面对他人的态度与评价，陈宇应该 （ ） A.全盘否定，直接忽视         B.平静拒绝，怀恨在心 C.冷静分析，理性面对        D.不假思索，盲目听从 14、东东在日记中写道：“生命中的很多人、很多事都值得感谢：我要感谢爸爸妈妈携手走进婚姻的殿堂，赋予我生命……”日记中体现出的家庭关系有 （   ） ①亲友关系     ②婚姻关系     ③收养关系     ④血缘关系 A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 15、通过合理规划，把零散、短暂的时间片段充分利用起来，可以产生显著的学习效果。以下同学的行为符合这一要求的是 （   ） ①小李利用课余时间，巩固英语单词 ②小张每周参加多个社团活动，疲惫不堪 ③小周完成作业，半夜刷短视频放松心情 ④小王随身携带书籍，随时随地阅读 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16.如今，AI技术迅猛发展，很多任务都能高效完成，功能非常强大。有同学因此发出疑问:“既然AI啥都能干，我们何苦还要花费大量精力学习呢?”面对上述疑问，下列回应正确的有( ) ①AI确实能完成许多任务，学习无需勤奋努力 ②学习是为了更好地使用AI，而并非被AI淘汰 ③学习点亮生命，能够助力我们全面健康成长 ④学习是为了找到好工作，AI无办法替代求职 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ 17.学习不仅仅局限于学校,参加社会实践也是学习。行走的思政课是新时代落实“立德树人”根本任务的重要实践。下列属于该实践的有 ( ) ①正正到焦裕禄烈士纪念馆参观学习 ②周周利用双休日在家帮父母做家务 ③新新报名参加冲刺中招课外辅导班 ④航航在道法课上认真听记,独立思考 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 二、非选择题（3题，共36分） 18、(12分)家庭家教家风是一个说不尽的话题，请阅读材料，回答问题。 材料一：习近平总书记在四川考察时，来到三苏祠时指出，家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。要推动全社会注重家庭家教家风建设，激励子孙后代增强家国情怀，努力成长为对国家、对社会有用之才。 以下是某校“家庭文化研究小组”开展的“家庭氛围与青少年成长”调研部分数据，共有800名学生参与（如下表）。 良好的家风会使青少年在哪些方面发生积极变化？ 选项 认同比例 更懂得尊重长辈、诚实守信 93.2% 情绪更稳定，遇到困难更有毅力 90.5% 主动分担家务，遵守家庭规则 85.7% 更愿意与家人沟通，增进彼此理解 82.6% (1)从上面的调查结果中，你能得出什么结论？（6分） 材料二：《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》指出不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进老年人老有所养。 (2)请你说说注重家风建设有什么重要意义？（6分） 19、(14分)某中学七年级(1)班开展了以“正确认识学习，做更好的自己”为主题的班会活动，请你参与其中。  【活动一】小竹：“2024年10月12日，我们参加了学校运动会。我报了自己并不擅长的400米跑。我仔细分析了我的特点是前200米冲得快，后200米就没力气了。为了提高班级成绩，我向体育老师请教了跑步的技巧，还在课后进行了体能训练，增强了自己的耐力。最终，我在运动会上得了第3名，同学们在班级群中为我点赞，那一刻我感觉我的付出非常值得，也为自己的班级感到非常自豪。” (1)运用所学知识，谈一谈小竹是如何成为更好的自己的。(6分) 【活动二】校外拓展训练归来，小林很兴奋。她高兴地对奶奶说：“我和朋友一起参加绑腿齐步走活动，很有意思。我还收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。”奶奶说：“上初中了，专心学习就行了。参加校外拓展训练有啥用，尽耽误学习！” (2) 请你运用所学知识，对奶奶的观点加以评析。(8分) 20、（10分）习近平总书记勉励新时代青年，要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，在新时代新征程上展现自信自强、刚健有为的精神风貌。 习近平总书记一直十分重视青年工作，关心青年成长。他常走到青年中间，倾听青年声音，同青年交流谈心，并多次在讲话、座谈、书信等交流中，鼓励青年群体追求梦想、挺膺担当。“我们有决心为青年跑出一个好成绩，也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。”谆谆嘱托、殷殷期望，激励着广大青年不负时代、不负韶华，在青春的赛道上接力奔跑向复兴。 根据习近平总书记对新时代青年的勉励，请你完成自己的圆梦规划书。（温馨提示：规划应结合实际，切实可行并体现正确的价值观） 我的圆梦规划书 一、我的梦想：____________________________________________________________________ 二、实现梦想的条件分析 ①自身优势：______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。 ②自身不足：______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 三、我的圆梦行动：________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 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