广东深圳市罗湖区2026-2027学年教科版三年级上学期科学练习二

三年级科学（上册）练习二 （第二单元） 一、选择题（在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 科科把湿衣服晾在家里的阳台上，过一段时间衣服干了。水主要变成了（ ）。 A. 水蒸气 B. 小水滴 C. 空气 2. 关于水蒸气，下列说法正确的是（ ）。 A. 水蒸气无色、透明，看不见 B. 水蒸气是白色的，看得见 C. 水蒸气就是空气 3. 下列生活现象中，不能说明水蒸发的是（ ）。 A. 浇到花盆里的水过一会儿看不见了 B. 用湿布擦过的黑板水迹慢慢消失 C. 装在无盖的杯子里的水过一段时间变少了 4. 科科从冰箱拿出一瓶冰镇荔枝汁，瓶外壁很快出现小水珠。这些小水珠来自（ ）。 A. 空气中的水蒸气遇冷凝结成水 B. 瓶内渗出的荔枝汁 C. 瓶外洒上去的水 5. 妈妈煮汤时，锅盖上方冒出大量“白气”。这些“白气”实际上是（ ）。 A. 水蒸气 B. 小水珠 C. 空气 6. 测量水温时，应该选择测量范围是（ ）的温度计。 A. ﹣20℃～50℃ B. 0℃～100℃ C. 35℃～42℃ 7. 读温度计示数时，下列操作中正确的是（ ）。 A. B. C. 8. 如图所示，关于酒精灯的使用，正确的是（ ）。 A. B. C. 9. 妈妈把水装在杯子里，放进冰箱冷冻室制冰，水结冰后，体积会（ ）。 A. 变小 B. 变大 C. 不变 10. 如图，做水结冰实验时，在碎冰中加入一些盐，目的是（ ）。 A. 升高温度 B. 降低温度 C. 增加冰块数量 11. 寒冷的冬天，室外露天的水管会被包裹上厚厚的保温层，这是为了（ ）。 A. 让水管变得更美观 B. 降低水管发出的噪声 C. 防止水管中的水结冰，避免水结冰后体积变大胀破水管 12. 如图，科科的乒乓球被弟弟压瘪了，科科将乒乓球放入热水里，乒乓球恢复了原形，这是因为（ ）。 A. 热水进入了乒乓球内 B. 水蒸气进入了乒乓球内 C. 乒乓球内的空气受热膨胀，把瘪下去的球壳顶回原状 13. 下列方法中，能让同一块冰块熔化得最快的是（ ）。 A. 用吹风机对着冰块吹热风 B. 放置在常温的室内 C. 用吸管对着冰块吹气 14. 妈妈给科科和弟弟各买了一支冰棒，让他们第二天才吃。科科把冰棒放在了冰箱4℃的冷藏室，弟弟把冰棒放在了冰箱﹣18℃的冷冻室。第二天还能吃到固态冰棒的是（ ）。 A. 科科 B. 弟弟 C. 科科和弟弟 15. 科科冲泡感冒冲剂，想让冲剂颗粒溶解得更快，下列方法最好的是（ ）。 A. 用热水冲泡并搅拌 B. 用冷水冲泡并搅拌 C. 用热水冲泡不搅拌 16. 一定量的水不能无限溶解食盐。这说明（ ）。 A. 水溶解物质的能力是有限的 B. 食盐不能溶解于水 C. 搅拌后水能无限溶解食盐 17. 水、水蒸气和冰之间可以在一定条件下相互转化，科科画了一张转化图（如图），三者之间相互转化与（ ）有关。 A. 形状 B. 体积 C. 温度 18. 科科将一块方糖放入热水中并充分搅拌，下列说法中正确的是（ ）。 A. 糖会沉在水底，下面的糖水比较甜 B. 糖均匀分散在水中，各部分一样甜 C. 糖浮在上层，上面的糖水比较甜 19. 科科将糖水放在桌上，静置数天，直到杯子里的水全部变成水蒸气，溶解在水中的糖会（ ）。 A. 全部随水蒸气消失 B. 部分随水蒸气消失 C. 全部留在杯子里 20. 科科的妈妈在煎中药时常用纱布滤掉药渣，这利用了（ ）的分离方法。 A. 过滤 B. 磁铁分离 C. 蒸发 二、连线作图题 21. 将下列混合物与其最适合的分离方式用线连起来。 面粉中的绿豆 · ·用磁铁吸引 食盐水中的沙子· ·用筛子筛 盐水中的盐 · ·过滤 木屑中的铁屑 · ·蒸发 22. 将下列装置中的各部分与其名称用线连起来。 三、实验探究题 23. 科科想了解冰箱取出的冰镇饮料，放在室温环境中，罐身出现的小水珠是从哪里来的，他设计了以下实验，通过观察、对比杯子外壁的变化来找寻答案。请仔细看图，回答问题。 （1）科科选择①、②号杯进行实验，二者不同的条件是________________（选填“杯子的大小”、“冰的多少”或“杯子有无盖”）。 （2）科科发现①、②号杯子的外壁都有小水珠，说明小水珠的产生__________（选填“是”或“不是”）杯内的水蒸发后跑到了外面。 （3）科科想探究小水珠是不是因为杯内的水渗出到外壁上，他应该选择__________号杯和③号杯进行实验。他发现③号杯的外壁上有水珠，且颜色是__________（选填“透明”或“红色”）的，说明不是杯内的水渗到外壁上。 （4）科科选择①、⑤号杯进行实验，发现两个杯子的外壁__________（选填“都有”或“都没有”）小水珠，说明水珠的产生与杯子里是否有冰块__________（选填“有关”或“无关”）。 （5）科科发现，①②③⑤四个杯子外壁都有小水珠，只有④号杯子没有，这个实验说明杯子外壁上小水珠的出现与杯子（ ）。 A. 是否有杯盖有关 B. 是否有冰块有关 C. 温度有关 24. 科科在学校探究“给烧杯里的水加热”的实验，用了如图所示的装置。 （1）酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，加热时通常使用酒精灯的（ ）进行加热，因为它的温度最高。 A. 外焰 B. 内焰 C. 焰心 （2）科科记录了水从常温到沸腾过程中的温度变化，数据如下表所示： 时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 85 86 88 92 96 98 99 99 99 99 第4分钟时，水的温度最可能是（ ）。 A. 84℃ B. 100℃ C. 94℃ （3）下图是科科在某个时刻用温度计测量水的温度，示数如图所示，这时水的温度为________℃。 （4）下列选项中，水为沸腾状态的是（ ）。 A. B. C. （5）水从常温到沸腾的过程中，温度先__________后__________。（选填“升高”、“下降”或“不变”） （6）关于这个实验，下列说法正确的是（ ）。 A. 在加热过程中，水中气泡的数量及大小没有变化 B. 沸腾后继续加热，水的温度会超过100℃ C. 实验时须配戴护目镜，避免液体飞溅到眼中 25. 科科想利用水能溶解食盐和蒸发的特性，把沙子和食盐分离开来，于是做了“分离食盐和沙子”的实验。实验操作如下图。 A.加水搅拌 B.加热蒸发 C.过滤 （1）请将上面的实验操作按正确的步骤排列：__________。（填字母编号） （2）科科发现，在步骤A搅拌过程中，食盐__________溶解在水里，沙子__________溶解在水里。（选填“能”或“不能”） （3）步骤C中，过滤后的溶液含有（ ）。 A. 沙子 B. 食盐 C. 白砂糖 （4）进行步骤B操作时，当看到白色颗粒出现时，应__________（选填“停止”或“继续”）加热。 （5）下列混合物中，能通过溶解、过滤的方式分离的一组是（ ）。 A. 沙子、小石子 B. 砂糖、食盐 C. 砂糖、小石子 （6）生活在海边的人们用海水晒盐，这是利用了上面三个步骤中的__________步骤（选填“A”、”B”或“C”）。 四、综合题 26. 阅读材料，回答下列问题。 2026年APEC会议在深圳举办，为迎接APEC，罗湖区开展城区环境提升工作，推进“八园连通”生态建设，在洪湖公园、仙湖植物园等地修建雨水花园。雨水花园是利用植物与土壤，实现雨水渗透、净化、蓄积的生态绿化设施。雨水落在透水砖上，慢慢渗入地下；部分雨水流入蓄水池，工人用滤网捞起落叶，再用沙石层过滤泥沙。晴天时，蓄水池里的水会慢慢变少。工作人员说：“这些水可以用来浇花、冲洗路面。” （1）雨水渗入地下，属于水在土壤中的__________（选填“蒸发”或“渗透”）现象。 （2）晴天时蓄水池里的水会慢慢变少，主要是因为水__________了（选填“蒸发”、“过滤”或“溶解”）。 （3）结合APEC“绿色发展”理念，写一条你在校园里节约用水的做法。 _________________________________________________ 三年级科学（上册）练习二 （第二单元） 一、选择题（在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】A 二、连线作图题 【21题答案】 【答案】 【22题答案】 【答案】 三、实验探究题 【23题答案】 【答案】（1）杯子有无盖 （2）不是 （3） ①. ① ②. 透明 （4） ①. 都有 ②. 无关 （5）C 【24题答案】 【答案】（1）A （2）C （3）96 （4）B （5） ①. 升高 ②. 不变 （6）C 【25题答案】 【答案】（1）A→C→B  （2） ①. 能 ②. 不能 （3）B （4）停止 （5）C （6）B 四、综合题 【26题答案】 【答案】（1）渗透 （2）蒸发 （3）洗手后及时关闭水龙头；用洗过手的水拖地；随手关紧滴水的水龙头（写出一条合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $