内容正文:
2026-2027 学年度第一学期阶段性复习作业(1/4)
六年级道德与法治(RJ)
一、填空题。(每空1分,共12分)
1. 法律( )着我们的行为,( )着我们的权利,协调着人与人之间的关系。
2. 法律援助在保障公民( )权益、推进( )等方面发挥着重要作用。
3. 行政法约束( )的权力,督促其履行自身职责,管理( ),并为公众提供( )。
4. 宪法是国家的( ),是制定其他法律的( )和依据。
5. 法律可以评判人的行为是否( ),督促公民对他人、社会与( )担负责任,通过化解各类( ),让社会更加安定和睦。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(10分)
6. 《管子》中“法律政令者,吏民规矩绳墨也”,说明法律是统一的行为准则。( )
7. 道德和法律一样,都具有国家强制力。( )
8. 宪法规定的内容是社会生活某一个方面的具体问题。( )
9. 法律时时刻刻伴随我们的生活,既保护我们,也约束我们的活动。( )
10. 只有打官司的时候才需要法律,平时日常生活用不到法律。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号内)(10分)
11. 法律告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么,是我们行为的( )。
A. 指南针 B. 道德口号 C. 学校纪律
12. 我国的国家宪法日是每年的( )。
A. 9月3日 B. 10月1日 C. 12月4日
13. 下列哪一项属于我们享有的法律权利?( )
A. 爱护公物 B. 受教育权 C. 遵守交通规则
14. 12348是全国专用的( )电话。
A. 火警报警 B. 公共法律服务 C. 急救求助
15. 下列说法正确的是( )。
A. 宪法是国家的总章程
B. 宪法只规定国家大事,和公民没有关系
C. 普通法律可以和宪法的规定相抵触
四、简答题。(每题6分,共18分)
16. 法律对合法行为、违法行为分别如何对待?出现争议冲突时应当怎样做?
17. 生活中处处有法律,请列举三个日常生活中受法律保护或约束的场景?
18. 宪法与公民有着怎样的关系?
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2026-2027 学年度第一学期阶段性复习作业(1/4)
六年级道德与法治(RJ)
一、填空题。(每空1分,共12分)
1. 法律( )着我们的行为,( )着我们的权利,协调着人与人之间的关系。
【答案】 ①. 规范 ②. 保护
【解析】
【详解】我们生活在法律中,法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边,时常与我们相伴。
2. 法律援助在保障公民( )权益、推进( )等方面发挥着重要作用。
【答案】 ①. 合法 ②. 司法公正
3. 行政法约束( )的权力,督促其履行自身职责,管理( ),并为公众提供( )。
【答案】 ①. 行政机关 ②. 公共事务 ③. 服务
4. 宪法是国家的( ),是制定其他法律的( )和依据。
【答案】 ①. 根本法 ②. 基础
5. 法律可以评判人的行为是否( ),督促公民对他人、社会与( )担负责任,通过化解各类( ),让社会更加安定和睦。
【答案】 ①. 合法 ②. 国家 ③. 矛盾纠纷
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(10分)
6. 《管子》中“法律政令者,吏民规矩绳墨也”,说明法律是统一的行为准则。( )
【答案】√
【解析】
【详解】法律作为社会生活的基本规则,引导人们在法律范围内活动。管仲是我国春秋时期伟大的政治家、思想家,《管子》是管仲及其学派的 著作总集。《管子》中有一句话:“法律政令者,吏民规矩绳墨也。”大意是:法律与政令,是官吏、百姓立身行事的法度准绳和全社会统一的行为准则。故题干正确。
7. 道德和法律一样,都具有国家强制力。( )
【答案】×
【解析】
【详解】纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。故题干错误。
8. 宪法规定的内容是社会生活某一个方面的具体问题。( )
【答案】×
【解析】
【详解】宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。故题干错误。
9. 法律时时刻刻伴随我们的生活,既保护我们,也约束我们的活动。( )
【答案】√
【解析】
【详解】法律与我们的生活紧密相连,时刻陪伴着我们,既保护我们的合法权益,也约束我们的行为,故表述正确。
10. 只有打官司的时候才需要法律,平时日常生活用不到法律。( )
【答案】×
【解析】
【详解】法律告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么,是我们行为的指南针。法律时刻规范我们的日常生活,不只是打官司才用得到。日常买东西、出行、租房等都受法律约束和保护。打官司只是解决纠纷的一种方式。故题干错误。
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号内)(10分)
11. 法律告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么,是我们行为的( )。
A. 指南针 B. 道德口号 C. 学校纪律
【答案】A
【解析】
【详解】法律告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么,是我们行为的指南针。法律衡量我们的行为是否合法,要求我们积极承担起对他人、社会和国家的责任,依法解决纠纷,促进社会和谐。
故选:A
12. 我国的国家宪法日是每年的( )。
A. 9月3日 B. 10月1日 C. 12月4日
【答案】C
【解析】
【详解】为了普及宪法知识,树立宪法权威,2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日,并通过各种形式开展宪法宣传教育活动。
故选:C
13. 下列哪一项属于我们享有的法律权利?( )
A. 爱护公物 B. 受教育权 C. 遵守交通规则
【答案】B
【解析】
【详解】选项A爱护公物,属于公民的义务,不是权利,与题干要求不符;
选项B受教育权,属于我们享有的法律权利,符合题干要求;
选项C遵守交通规则,属于公民的义务,不是权利,与题干要求不符;
故选:B
14. 12348是全国专用的( )电话。
A. 火警报警 B. 公共法律服务 C. 急救求助
【答案】B
【解析】
【详解】如果不懂法,也没钱请律师,可以拨打12348全国公共法律服务专用电话。
故选:B
15. 下列说法正确的是( )。
A. 宪法是国家的总章程
B. 宪法只规定国家大事,和公民没有关系
C. 普通法律可以和宪法的规定相抵触
【答案】A
【解析】
【详解】选项A宪法是国家的总章程,正确;
选项B宪法只规定国家大事,和公民没有关系,错误;宪法也规定公民的基本权利和义务,和每个人息息相关;
选项C普通法律可以和宪法的规定相抵触,错误;宪法具有最高法律效力,普通法律不能和宪法相抵触,否则无效。
故选:A
四、简答题。(每题6分,共18分)
16. 法律对合法行为、违法行为分别如何对待?出现争议冲突时应当怎样做?
【答案】法律保护公民的合法行为,制裁、惩处违法行为。当出现争议冲突时,我们应当依照法律,通过合法途径来解决纠纷,维护自身的合法权益。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
法律对合法行为、违法行为分别如何对待,可以从保护、制裁等方面进行阐述。
出现争议冲突时应当怎样做,可以从通过合法途径、依照法律解决等方面进行阐述。
17. 生活中处处有法律,请列举三个日常生活中受法律保护或约束的场景?
【答案】网购商品;受《消费者权益保护法》约束与保护。买家收到质量不合格的商品,有权要求退换货;商家不能售卖假货,不能虚假宣传;
过马路;遵守交通规则受《道路交通安全法》约束。行人闯红灯会被处罚;如果正常走路被车辆撞伤,法律会保护行人获得相应赔偿;
签订租房合同;受《民法典》保护和约束。房东不能随意涨房租、无故赶走租客;租客也不能擅自破坏房屋、拖欠租金。
18. 宪法与公民有着怎样的关系?
【答案】宪法与我们每个人息息相关。宪法规定公民的基本权利,保护公民合法权益;同时规定公民的基本义务。我们要自觉遵守宪法,维护宪法权威。
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