精品解析：广西崇左市扶绥县金英学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

2026年扶绥县金英学校九年级物理上册月考测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选得0分） 1. 在国际单位制中，电压的单位是（ ） A. 伏特 B. 安培 C. 库仑 D. 焦耳 2. 下列说法正确的是（ ） A. 电荷移动就能形成电流 B. 电压的作用是使电路中产生自由电荷 C. 摩擦起电的实质是创造了电荷 D. 电路中有电流时其两端一定有电压 3. 干燥的天气里，用塑料梳子梳头，梳几下后发现，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松。下列说法正确的是（ ） A. 头发蓬松是说明异种电荷相互排斥 B. 梳子与头发摩擦的过程中，一定有电子发生了转移 C. 梳子梳头后，梳子带电而头发不带电 D. 梳子梳头后，梳子和头发有可能带上同种电荷 4. 下列电路中，闭合开关S后，电路能正常工作的是（ ） A. B. C. D. 5. 四个悬挂着的小球，A带负电，相互作用情况如图所示，则D球（ ） A. 带正电荷 B. 带负电荷 C. 可能不带电 D. 可能带正电荷，也可能不带电 6. 如图所示是实验室用来测量电流大小的仪器—电流表，下列说法正确的是（     ） A. 电流表应与被测小灯泡串联 B. 电流应从“-”接线柱流入，“+”接线柱流出 C. 电流表两接线柱可以直接接到电源两极 D. 当电路中的电流难以估计时，要选用小量程试触 7. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.4A，电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L₂的电流分别为（　　） A. 0.3A 0.1A B. 0.3A 0.4A C. 0.4A 0.7A D. 0.1A 0.3A 8. 如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使与串联，以下电表的选用正确的是（ ） A. a为电流表，b为电压表，c为电流表 B. a为电压表，b为电流表，c为电压表 C. a为电流表，b为电流表，c为电压表 D. a为电压表，b为电压表，c为电流表 9. 电流在电路中流转，蕴藏着物理规律。下列关于电学知识的说法，正确的是（ ） A. 电子定向移动的方向即为电流的方向，根据LED发光就可以判断，因为发光二极管具有单向导电性 B. 电路中有电流时，电路两端不一定有电压 C. 电源是将电能转化为其他形式能的装置 D. 生活中，静电除尘、静电喷涂、静电植绒和静电复印机等是利用静电原理工作的 10. 如图所示，闭合开关S，灯、均发光，两电表均有示数，过一会儿，一个灯泡突然熄灭，一个电表示数增大，另一个电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（ ） A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路 二、多项选择题（每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分） 11. 如图所示，有一种“感应发光冰块”，是由电子元件组成的发光冰块，可放置于各类饮品中增添气氛，其内部电子元件有：液体感应器（即触水式开关，具有入水即亮的功能）、纽扣电池和LED灯泡；使用时将其放入水中后将自动发亮。它还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，从而降低饮料的温度；下列关于“感应发光冰块”说法正确的是（ ） A. 液体感应器相当于该电路中的用电器 B. 放入饮料内的发光冰块内部的电路处于通路状态 C. LED灯泡具有单向导电性 D. 发光冰块中纽扣电池供电时将化学能转化为电能 12. 下列说法正确的是（ ） A. 只闭合，、串联 B. 只闭合、，只有亮 C. 、、都闭合，、、都亮 D. 通过开关的闭合和断开，无法实现、并联 三、填空题（每空1分，共12分，请把答案直接写在对应答题卡位置上，不要求写出演算过程） 13. 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带___________电，紧接着用该玻璃棒接触验电器的金属球，发现金属箔片张开一定的角度，如图所示。此时两片金属箔带同种电荷，由于相互___________而张开。 14. 转眼已是深秋，层林尽染，江山如画。小明和家人外出秋游，到达预订的旅馆，领取了房间的取电房卡后，发现将房卡插进卡槽，房间内的用电器才可使用，房卡相当于电路中的___________；放下行李后，小明给移动电源充电，此时移动电源相当于___________。（均填电路元件名称） 15. 教室里的日光灯正常工作时的电流约为0.2A，合______mA。马路上路灯同时亮、同时灭，它们之间是______的（填“并联”或“串联”）。 16. 如图a，当开关闭合时，两只电流表的示数分别由、两图读得，则电灯的电流是__________，电灯中的电流是_____________。 17. 如图所示电路，已知A1的示数是0.8A，A2的示数是1A，灯L1的电流是______A，灯L1和灯L2两端的电压之比是______。 18. 人体电阻受皮肤干湿程度的影响。皮肤干燥时人体电阻约，若人体两端电压为，则通过人体的电流约_______；在电压不变的情况下，当皮肤潮湿、人体电阻减小时，通过人体的电流会_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 四、作图题（共6分，请把答案直接写在对应答题卡位置上。） 19. 完成下列作图题 （1）下图是探究电流跟电压关系的实验电路图，请在图中○内填上合适的电表。 （2）为探究串联电路中电压的规律，用笔画线代替导线，在图中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。 五、实验探究题（每空1分，共24分。请把答案直接写在对应答题卡位置上） 20. 物理兴趣小组探究并联电路中的电流特点： （1）小山同学接好最后一根导线后，两个小灯泡立刻发光，其原因可能是：___________； （2）小皖同学分析下表中数据可初步得出结论：并联电路各支路电流相等。你认为他的结论是否正确：___________（选填“正确”或“不正确”），请说明理由：___________； 干路电流 所在的支路电流 所在的支路电流 （3）为了使结论更具有普遍性，他们还应该___________。 21. 小林利用实验室器材探究并联电路的电流、电压特点，电路图如图甲所示。 （1）连接电路时，开关应处于_________状态。 （2）在选择实验器材时，与应该选择规格_________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。 （3）小林进行了3次实验得到的数据如下表所示，其中第1次实验测得E处的电流如图乙所示，读数为_________A。分析实验数据可得出并联电路的电流特点是：_______________（用表格中的物理量符号表示） 实验序号 1 0.16 0.32 2 0.22 0.14 0.36 3 0.32 0.26 0.58 （4）在探究并联电路中电压的特点时，小林依次将电压表接到电路中AB、CD、EF之间，他发现电压表的示数均相等，由此得出结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。该结论得出的过程_________（选填“合理”或“不合理”），接下来应该进行的操作是_________（填字母）。 A.更换不同规格的灯泡，多次实验 B.将灯泡、的位置交换，再次实验 C.保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中这三处的电压 22. 在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路对“导体电阻跟它的材料、长度和横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用根电阻丝，分别接入实验电路，得到数据如表所示。 编号 材料 长度 横截面积 电流的大小 锰铜合金 镍铬合金 镍铬合金 镍铬合金 （1）实验中通过观察___________来比较电阻的大小。 （2）选用___________（填编号）两根合金丝，可探究导体电阻跟横截面积的关系，结论是：___________。 （3）分别将、两根合金丝接入电路，可探究导体电阻跟___________的关系， （4）选用___________（填编号）两根合金丝，可探究导体电阻跟导体材料的关系。 （5）同组的小红认为实验电路存在不安全因素，应在电路中加入小灯泡，因为小灯泡可以___________。 23. 小南要探究电流与电压和电阻的关系，电源电压可调。 表一 次序 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 0.10 0.30 0.40 0.50 表二 次序 1 2 3 4 5 10 15 20 0.40 0.20 0.15 0.10 （1）连接电路前，小南发现电流表指针如图乙所示，接下来他的操作应该是_______。图甲是小南连接的电路，请你用笔画线替代导线帮他完成电路，使滑片向左移动时，电流表示数变大__________。 （2）实验中用到的实验方法是_____________；若闭合开关后，电压表没有示数，电流表有示数，故障原因是_______。 A. 定值电阻断路 B. 定值电阻短路 C. 滑动变阻器断路 D. 滑动变阻器短路 （3）排除故障后进行实验，小南先探究电流和电压的关系，将实验数据记录在表一中（实验中可以更换电表量程），第2次实验的电流表示数如图丙所示，为_______A，根据表中数据，可以得出结论：________________________________________________________。 （4）小南继续探究电流和电阻的关系，将数据记录在表二中。由表中数据可知，定值电阻两端电压为_______V；分析数据可知第3次实验的电流有误，小南反思实验过程后发现：用电阻完成实验后，没有移动滑片，换上电阻后，也没有移动滑片即开始读数。请你用表中数据计算小南选择的电源电压是_______V。 六、综合应用题（共20分，解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位） 24. 如图，灯泡与定值电阻串联在电路中。此时灯泡的电阻为，两端的电压是2.5V，电源的电压为6V，试求： （1）流经灯泡的电流； （2）流经定值电阻的电流和它两端的电压； 25. 图甲所示为某物理兴趣小组制作的一台身高测量仪，其电路图如乙所示。的阻值为，是一根长、总阻值为的导体，阻值和长度成正比。测量时，被测者站在台面上，绝缘横杆轻触头顶，并带动滑片移动。电流表的量程为~，电压表的量程为~。闭合开关，身高的同学站在台面上时，滑片恰好移动到的中点，电流表示数为。求： （1）电源电压； （2）在保证电路安全的情况下，该仪器能够测量的身高范围； （3）不更换电表和，设计改装方案，使仪器最大可测身高为，并计算方案所需元件的关键参数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年扶绥县金英学校九年级物理上册月考测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选得0分） 1. 在国际单位制中，电压的单位是（ ） A. 伏特 B. 安培 C. 库仑 D. 焦耳 【答案】A 【解析】 【详解】伏特是电压的基本单位，安培是电流的单位，库仑是电荷量的单位，焦耳是能量、功的单位，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 下列说法正确的是（ ） A. 电荷移动就能形成电流 B. 电压的作用是使电路中产生自由电荷 C. 摩擦起电的实质是创造了电荷 D. 电路中有电流时其两端一定有电压 【答案】D 【解析】 【详解】A．电流是电荷的定向移动形成的，非定向的电荷移动不能形成电流，故A错误； B．电压的作用是使导体中已有的自由电荷发生定向移动形成电流，自由电荷是导体本身固有的，不是电压产生的，故B错误； C．摩擦起电的实质是电子的转移，电荷不能被创造，故C错误； D．电压是形成电流的原因，电路中有电流时其两端一定有电压，故D正确。 故选D。 3. 干燥的天气里，用塑料梳子梳头，梳几下后发现，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松。下列说法正确的是（ ） A. 头发蓬松是说明异种电荷相互排斥 B. 梳子与头发摩擦的过程中，一定有电子发生了转移 C. 梳子梳头后，梳子带电而头发不带电 D. 梳子梳头后，梳子和头发有可能带上同种电荷 【答案】B 【解析】 【详解】A．头发蓬松是因为各根头发带同种电荷，同种电荷相互排斥，故A错误； B．摩擦起电的本质是电子的转移，故梳子与头发摩擦过程一定有电子发生转移，故B正确； C．摩擦起电时两个相互摩擦的物体带等量异种电荷，梳子和头发均带电，故C错误； D．摩擦起电的两个物体一定带异种电荷，不可能带同种电荷，故D错误。 故选B。 4. 下列电路中，闭合开关S后，电路能正常工作的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．电路需由电源、用电器、开关和导线组成，图中无电源，故A不符合题意； B．电路组成完整，闭合开关S后，电流从电源正极流出，经过开关、灯泡回到负极，形成通路，故B符合题意； C．图中下方导线直接接在电源两端，造成电源短路，故C不符合题意； D．闭合开关S后，开关直接接在电源两端，造成电源短路，故D不符合题意。 故选B。 5. 四个悬挂着的小球，A带负电，相互作用情况如图所示，则D球（ ） A. 带正电荷 B. 带负电荷 C. 可能不带电 D. 可能带正电荷，也可能不带电 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知C与B相互排斥，C与D相互排斥，根据同种电荷相互排斥可知B、C、D带同种电荷；A与B相互吸引，且A带负电，根据异种电荷相互吸引可知B带正电，故D球带正电荷。故选A。 6. 如图所示是实验室用来测量电流大小的仪器—电流表，下列说法正确的是（     ） A. 电流表应与被测小灯泡串联 B. 电流应从“-”接线柱流入，“+”接线柱流出 C. 电流表两接线柱可以直接接到电源两极 D. 当电路中的电流难以估计时，要选用小量程试触 【答案】A 【解析】 【详解】A．电流表的使用规则要求电流表必须和被测用电器串联，才能准确测量通过小灯泡的电流，故A正确； B．使用电流表时，必须让电流从正接线柱流入、负接线柱流出，否则指针会反向偏转，损坏电流表，故B错误； C．电流表内阻极小，若直接接在电源两极，会造成电源短路，瞬间电流过大，会烧坏电流表和电源，故C错误； D．当电路电流无法预估时，为了防止电流超过小量程损坏电表，应该先选用大量程试触，再根据试触结果选择合适量程，故D错误。 故选A。 7. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.4A，电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L₂的电流分别为（　　） A. 0.3A 0.1A B. 0.3A 0.4A C. 0.4A 0.7A D. 0.1A 0.3A 【答案】D 【解析】 【详解】由实物图可知，灯泡L1与L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测通过L2的电流。已知干路电流，通过L2的电流。根据并联电路电流规律，通过L1的电流 即通过L1、L2的电流分别为0.1A、0.3A，故选D。 8. 如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使与串联，以下电表的选用正确的是（ ） A. a为电流表，b为电压表，c为电流表 B. a为电压表，b为电流表，c为电压表 C. a为电流表，b为电流表，c为电压表 D. a为电压表，b为电压表，c为电流表 【答案】D 【解析】 【详解】要使与串联，电路中电流只有一条路径，需依次经过和；与并联，故为电压表；若为电流表相当于导线，会被短路，故必须为电压表；若为电压表相当于断路，电路不通，故必须为电流表。综上可知，、为电压表，为电流表。 故选D。 9. 电流在电路中流转，蕴藏着物理规律。下列关于电学知识的说法，正确的是（ ） A. 电子定向移动的方向即为电流的方向，根据LED发光就可以判断，因为发光二极管具有单向导电性 B. 电路中有电流时，电路两端不一定有电压 C. 电源是将电能转化为其他形式能的装置 D. 生活中，静电除尘、静电喷涂、静电植绒和静电复印机等是利用静电原理工作的 【答案】D 【解析】 【详解】A．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，电子带负电，其定向移动方向和电流方向是相反的，故A错误； B．电压是形成电流的原因，电路中有持续电流的前提就是电路两端存在电压，因此电路有电流时，两端一定有电压，故B错误； C．电源的作用是把自身储存的其他形式的能转化为电能，向外电路供电，并非将电能转化为其他形式能，故C错误； D．静电除尘、静电喷涂、静电植绒、静电复印机都是利用异种电荷相互吸引的静电原理来实现对应功能的，故D正确。 故选D。 10. 如图所示，闭合开关S，灯、均发光，两电表均有示数，过一会儿，一个灯泡突然熄灭，一个电表示数增大，另一个电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（ ） A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路 【答案】A 【解析】 【详解】由实物图可知，灯泡与串联，电流表测电路电流，电压表测两端电压。 A．若短路，熄灭，发光，电流表示数增大，两端电压为，电压表示数减小到几乎为零，故A符合题意； BD．若或断路，电路断路，两灯均熄灭，不符合“一个灯泡突然熄灭”，故BD不符合题意； C．若短路，熄灭，发光，电流表示数增大，两端电压增大，电压表示数增大，两表示数均增大，故C不符合题意。 故选A。 二、多项选择题（每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分） 11. 如图所示，有一种“感应发光冰块”，是由电子元件组成的发光冰块，可放置于各类饮品中增添气氛，其内部电子元件有：液体感应器（即触水式开关，具有入水即亮的功能）、纽扣电池和LED灯泡；使用时将其放入水中后将自动发亮。它还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，从而降低饮料的温度；下列关于“感应发光冰块”说法正确的是（ ） A. 液体感应器相当于该电路中的用电器 B. 放入饮料内的发光冰块内部的电路处于通路状态 C. LED灯泡具有单向导电性 D. 发光冰块中纽扣电池供电时将化学能转化为电能 【答案】BCD 【解析】 【详解】A. 液体感应器入水即亮，控制电路的通断，相当于电路中的开关，故A错误； B. 放入饮料内，液体感应器闭合，电路中有电流通过，处于通路状态，故B正确； C. LED灯泡即发光二极管，具有单向导电性，故C正确； D. 纽扣电池作为电源，供电时将化学能转化为电能，故D正确。 故选BCD。 12. 下列说法正确的是（ ） A. 只闭合，、串联 B. 只闭合、，只有亮 C. 、、都闭合，、、都亮 D. 通过开关的闭合和断开，无法实现、并联 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．只闭合，、断开，电流路径为电源电源，、串联，故A正确； B．只闭合、，断开，被短路，只有接入电路发光，故B正确； C．、、都闭合，、闭合使被短路，与并联接入电路，、亮，不亮，故C错误； D．只闭合S1，L1、L2串联在电路中；只闭合S3，L3单独工作；只闭合S1、S2，L1、L3并联后再与L2串联；只闭合S1、S3，L1与L2串联后再与L3并联，结合ABC选项知，无法实现L1、L2并联，故D正确。 故选ABD。 三、填空题（每空1分，共12分，请把答案直接写在对应答题卡位置上，不要求写出演算过程） 13. 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带___________电，紧接着用该玻璃棒接触验电器的金属球，发现金属箔片张开一定的角度，如图所示。此时两片金属箔带同种电荷，由于相互___________而张开。 【答案】 ①. 正 ②. 排斥 【解析】 【详解】丝绸与玻璃棒摩擦时，玻璃棒的电子会转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子带正电。 带正电的玻璃棒接触验电器金属球时，电荷会传导到验电器的两片金属箔上，使两片金属箔带上同种正电荷；根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，因此金属箔会相互排斥张开一定角度。 14. 转眼已是深秋，层林尽染，江山如画。小明和家人外出秋游，到达预订的旅馆，领取了房间的取电房卡后，发现将房卡插进卡槽，房间内的用电器才可使用，房卡相当于电路中的___________；放下行李后，小明给移动电源充电，此时移动电源相当于___________。（均填电路元件名称） 【答案】 ①. 开关 ②. 用电器 【解析】 【详解】房卡可控制房间内用电器的通断，作用与电路中的开关一致；给移动电源充电时，移动电源消耗电能，属于电路中的用电器。 15. 教室里的日光灯正常工作时的电流约为0.2A，合______mA。马路上路灯同时亮、同时灭，它们之间是______的（填“并联”或“串联”）。 【答案】 ①. 200 ②. 并联 【解析】 【详解】电流换算 因并联电路各支路用电器工作互不影响，马路上某盏路灯损坏后其余路灯仍可正常工作，故路灯之间为并联连接。 16. 如图a，当开关闭合时，两只电流表的示数分别由、两图读得，则电灯的电流是__________，电灯中的电流是_____________。 【答案】 ①. 0.52 ②. 1.38 【解析】 【详解】由图a可知，与并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流。选用量程，由图b得干路电流。 的电流等于的示数，选用量程，由图c得。 由并联电路电流规律可知，的电流 17. 如图所示电路，已知A1的示数是0.8A，A2的示数是1A，灯L1的电流是______A，灯L1和灯L2两端的电压之比是______。 【答案】 ①. 0.2 ②. 1︰1 【解析】 【详解】由电路图可知，L1与L2并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L2支路的电流。由并联电路电流的特点可知，通过灯L1的电流为 因并联电路中各支路两端电压相等，故灯L1和L2两端的电压之比为1︰1。 18. 人体电阻受皮肤干湿程度的影响。皮肤干燥时人体电阻约，若人体两端电压为，则通过人体的电流约_______；在电压不变的情况下，当皮肤潮湿、人体电阻减小时，通过人体的电流会_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 1 ②. 增大 【解析】 【详解】由题意可得，通过人体的电流为 因人体两端电压不变，由可知，人体电阻减小时，通过人体的电流增大。 四、作图题（共6分，请把答案直接写在对应答题卡位置上。） 19. 完成下列作图题 （1）下图是探究电流跟电压关系的实验电路图，请在图中○内填上合适的电表。 （2）为探究串联电路中电压的规律，用笔画线代替导线，在图中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 根据电表使用规则，电流表必须串联在电路中，电压表必须并联在用电器两端，因此左侧圆圈中应该为电流表，右侧为电压表。 【小问2详解】 探究串联电路中电压的规律时，需要两个灯泡串联，需要电压表测量灯两端的电压，则应该将电压表并联在灯两端。 五、实验探究题（每空1分，共24分。请把答案直接写在对应答题卡位置上） 20. 物理兴趣小组探究并联电路中的电流特点： （1）小山同学接好最后一根导线后，两个小灯泡立刻发光，其原因可能是：___________； （2）小皖同学分析下表中数据可初步得出结论：并联电路各支路电流相等。你认为他的结论是否正确：___________（选填“正确”或“不正确”），请说明理由：___________； 干路电流 所在的支路电流 所在的支路电流 （3）为了使结论更具有普遍性，他们还应该___________。 【答案】（1）连接电路时开关未断开 （2） ①. 不正确 ②. 只进行了一次实验、使用了规格相同的灯泡 （3）换用规格不同的灯泡、进行多次实验 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，为保护电路，开关应断开。小山同学接好最后一根导线两个小灯泡立刻发光，原因可能是连接电路时开关没有断开。 【小问2详解】 结论不正确；本次实验两个支路电流相等，可能是因为实验选用了规格完全相同的灯泡，属于特殊情况，且实验次数只有一次，结论具有偶然性，不能得到普遍规律。 【小问3详解】 为了让结论具有普遍性，避免偶然性，需要换用不同规格的小灯泡，多次实验，测出多组实验数据。 21. 小林利用实验室器材探究并联电路的电流、电压特点，电路图如图甲所示。 （1）连接电路时，开关应处于_________状态。 （2）在选择实验器材时，与应该选择规格_________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。 （3）小林进行了3次实验得到的数据如下表所示，其中第1次实验测得E处的电流如图乙所示，读数为_________A。分析实验数据可得出并联电路的电流特点是：_______________（用表格中的物理量符号表示） 实验序号 1 0.16 0.32 2 0.22 0.14 0.36 3 0.32 0.26 0.58 （4）在探究并联电路中电压的特点时，小林依次将电压表接到电路中AB、CD、EF之间，他发现电压表的示数均相等，由此得出结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。该结论得出的过程_________（选填“合理”或“不合理”），接下来应该进行的操作是_________（填字母）。 A.更换不同规格的灯泡，多次实验 B.将灯泡、的位置交换，再次实验 C.保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中这三处的电压 【答案】（1）断开 （2）不相同 （3） ①. 0.48 ②. （4） ①. 不合理 ②. A 【解析】 【小问1详解】 为保护电路，连接电路时，开关应保持断开。 【小问2详解】 探究并联电路特点时，选择规格不相同的小灯泡，能够避免实验结果的偶然性，让得出的规律更具普遍性。 【小问3详解】 图乙中电流表选用的是0~0.6A量程，该量程的分度值为0.02A，读数为0.48A。 E点测的是干路电流，A、C测的是两条支路电流，由表格中的实验数据可得： 故可得到：并联电路干路电流等于各支路电流之和，即 【小问4详解】 仅通过一次实验就得出并联电路电压规律，实验次数太少，结论存在偶然性，因此过程不合理。 为了得到普遍适用的规律，需要更换不同规格的灯泡进行多次实验。故选A。 22. 在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路对“导体电阻跟它的材料、长度和横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用根电阻丝，分别接入实验电路，得到数据如表所示。 编号 材料 长度 横截面积 电流的大小 锰铜合金 镍铬合金 镍铬合金 镍铬合金 （1）实验中通过观察___________来比较电阻的大小。 （2）选用___________（填编号）两根合金丝，可探究导体电阻跟横截面积的关系，结论是：___________。 （3）分别将、两根合金丝接入电路，可探究导体电阻跟___________的关系， （4）选用___________（填编号）两根合金丝，可探究导体电阻跟导体材料的关系。 （5）同组的小红认为实验电路存在不安全因素，应在电路中加入小灯泡，因为小灯泡可以___________。 【答案】（1）电流表的示数大小 （2） ①. B、C ②. 导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大 （3）长度 （4） A、B （5）保护电路，防止电路中电流过大损坏电流表 【解析】 【小问1详解】 在电源电压恒定的情况下，导体的电阻越大，电路中的电流就越小。电阻的大小无法直接肉眼观测，因此可以通过电路中电流表的示数大小间接反映导体电阻的大小。 【小问2详解】 探究导体电阻跟横截面积的关系时，需要使用控制变量法，控制导体的材料、长度完全相同，仅横截面积不同。对比表格数据，B、C两根电阻丝的材料均为镍铬合金、长度均为0.5m，仅横截面积不同，符合实验要求；结合实验数据：横截面积更大的B接入电路时电流更大，说明B的电阻更小，因此可得出结论：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。 【小问3详解】 C、D两根合金丝的材料均为镍铬合金、横截面积均为0.4mm2，仅长度不同，因此可以探究导体电阻跟长度的关系。 【小问4详解】 探究导体电阻跟材料的关系时，需要控制导体的长度、横截面积完全相同，仅材料不同。对比表格数据，A、B两根电阻丝的长度均为0.5m、横截面积均为0.8mm²，材料分别为锰铜合金和镍铬合金，符合实验要求。 【小问5详解】 如果接入电路的电阻丝阻值过小，电路的总电流会过大，容易烧坏电流表。在电路中串联小灯泡后，小灯泡自身有一定的电阻，可以限制电路的最大电流，起到保护电路、防止电流过大损坏电流表的作用。 23. 小南要探究电流与电压和电阻的关系，电源电压可调。 表一 次序 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 0.10 0.30 0.40 0.50 表二 次序 1 2 3 4 5 10 15 20 0.40 0.20 0.15 0.10 （1）连接电路前，小南发现电流表指针如图乙所示，接下来他的操作应该是_______。图甲是小南连接的电路，请你用笔画线替代导线帮他完成电路，使滑片向左移动时，电流表示数变大__________。 （2）实验中用到的实验方法是_____________；若闭合开关后，电压表没有示数，电流表有示数，故障原因是_______。 A. 定值电阻断路 B. 定值电阻短路 C. 滑动变阻器断路 D. 滑动变阻器短路 （3）排除故障后进行实验，小南先探究电流和电压的关系，将实验数据记录在表一中（实验中可以更换电表量程），第2次实验的电流表示数如图丙所示，为_______A，根据表中数据，可以得出结论：________________________________________________________。 （4）小南继续探究电流和电阻的关系，将数据记录在表二中。由表中数据可知，定值电阻两端电压为_______V；分析数据可知第3次实验的电流有误，小南反思实验过程后发现：用电阻完成实验后，没有移动滑片，换上电阻后，也没有移动滑片即开始读数。请你用表中数据计算小南选择的电源电压是_______V。 【答案】（1） ①. 对电流表进行调零 ②. （2） ①. 控制变量法 ②. B （3） ①. 0.20 ②. 电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比 （4） ①. 2 ②. 3 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，连接电路前电流表指针未指零，需要先对电流表进行调零。 滑动变阻器要求“滑片左移电流变大”，说明滑片左移时接入电阻变小，因此要将滑动变阻器左下接线柱A接入电路，把电流表负接线柱和滑动变阻器的A接线柱相连即可完成要求。 【小问2详解】 探究电流与电压、电阻的关系时，每次只控制一个变量改变、控制另一个变量不变，用到的是控制变量法。 电流表有示数说明电路是通路，电压表无示数说明可能是与电压表并联的部分短路，也就是定值电阻短路。故选B。 【小问3详解】 由图丙可知，电流表接的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.20A。 由图甲可知，电压表测定值电阻两端电压，电流表测串联电路中的电流，定值电阻与滑动变阻器串联。分析表一数据，定值电阻一定时，电压增大为原来的几倍，电流也随之增大为原来的几倍，因此可得结论：电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比。 【小问4详解】 探究电流与电阻关系时要控制定值电阻两端电压不变，根据表二前两组数据，定值电阻两端电压 即定值电阻两端控制的电压为2V。 当用10Ω电阻实验时，电路电流为0.20A，此时滑动变阻器接入的电阻为​，根据串联电路规律，电源电压 不移动滑片直接换15Ω电阻后，读出的电流是0.15A，此时电源电压 联立两个式子解得，电源电压 六、综合应用题（共20分，解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位） 24. 如图，灯泡与定值电阻串联在电路中。此时灯泡的电阻为，两端的电压是2.5V，电源的电压为6V，试求： （1）流经灯泡的电流； （2）流经定值电阻的电流和它两端的电压； 【答案】（1） 0.5A （2） 0.5A，3.5V 【解析】 【小问1详解】 开关闭合，与串联，流经灯泡的电流 【小问2详解】 因串联电路电流处处相等，故流经的电流 因串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，故两端电压 25. 图甲所示为某物理兴趣小组制作的一台身高测量仪，其电路图如乙所示。的阻值为，是一根长、总阻值为的导体，阻值和长度成正比。测量时，被测者站在台面上，绝缘横杆轻触头顶，并带动滑片移动。电流表的量程为~，电压表的量程为~。闭合开关，身高的同学站在台面上时，滑片恰好移动到的中点，电流表示数为。求： （1）电源电压； （2）在保证电路安全的情况下，该仪器能够测量的身高范围； （3）不更换电表和，设计改装方案，使仪器最大可测身高为，并计算方案所需元件的关键参数。 【答案】（1） （2） （3） 在电路中串联一个定值电阻，其阻值为。 【解析】 【小问1详解】 闭合开关，滑片在中点时，与全部串联，电流表示数，此时总电阻为 电源电压为 【小问2详解】 电路始终为与全部串联，总电阻不变，电流恒为；因，电流表始终安全，电路安全由电压表量程限制；电压表测滑片下方的电压，最大允许电压，则滑片下方最大电阻为 因阻值与长度成正比，故滑片下方最大长度为 身高时滑片在中点，对应，身高的变化量等于滑片下方长度的变化量；故最大身高为 滑片在最下端时，，电压表示数为0，对应最小身高为 故身高范围为。 【小问3详解】 要增大最大可测身高，需增大滑片下方的最大长度，可在电路中串联定值电阻以减小电流，保证电压表不超量程。 最大身高为时，比增加，故滑片下方长度为 对应滑片下方电阻为 电压表满偏时电压为，此时电路电流为 电路总电阻应为 需串联的定值电阻阻值为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $