精品解析：山东省荣成市16校联盟（五四制）2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

山东省荣成市16校联盟（五四制）2024-2025学年八年级上学期 期中考试道德与法治试题 友情提示： 1.本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.考试方式为闭卷，考生要独立完成，不得查阅资料和交头接耳。 3.考试时间为60分钟，满分70分。 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题1分，共20分） 1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句中所涉及的社会关系分别属于（ ） ①恰同学少年，风华正茂 ②慈母手中线，游子身上衣 ③篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾 A. ①业缘关系②地缘关系③血缘关系 B. ①业缘关系②血缘关系③地缘关系 C. ①地缘关系②业缘关系③血缘关系 D. ①地缘关系②血缘关系③业缘关系 2. 小明在日记中写道：“在家里，爸爸是慈父；在学校里，爸爸是耐心的老师；在奶奶家里，爸爸是孝顺的儿子；在路上，爸爸是守法的司机……”小明的话说明（ ） A. 社会关系建立的基础是血缘关系 B. 没有社会关系才会活得轻松 C. 人们在不同的社会关系中具有不同的身份 D. 只有成年人的社会关系才复杂 3. 中国消费者协会发布的《青少年近视现状与网游消费体验报告》显示，从危害视力因素的认知来看，有超过四成的被访者认为读写姿势不正确、长时间玩网游是主要因素。结合材料，下列说法正确的是（ ） A. 微信交友方式有利有弊，青少年要正确使用手机微信 B. 青少年玩网游，需要学校和家长的监督、引导和教育 C. 未成年人没有辨别能力和自控能力 D. 全社会共同努力，青少年就能健康成长 4. 网络是一把双刃剑。作为一个普通网民，我们应该 ①为了避免伤害，拒绝上网 ②自觉抵御网络上的不良诱惑 ③利用网络优势，努力学习 ④遵守法律和道德，文明上网 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 互联网上的经营者通过数据收集和算法分析，即便是同一产品，也会对使用频率更高、依赖度更强的用户收取更高的价格，因而被称为“大数据杀熟”。“大数据杀熟”的行为（ ） A. 遵守了道德规范，能够激发消费市场的活力 B. 创新了交易规则，引领社会新时尚和新风貌 C. 破坏了诚信环境，阻碍了社会的发展和进步 D. 骗取顾客的信任，侵犯了新客户的合法权益 6. 千百年来，人们向往自由，追求自由，为自由而奋斗。下列对自由的认识，你不赞同的是（ ） A. 星球说：自由就是在各自的轨道上运行 B. 火车说：自由就是在铁轨上驶向梦想的远方 C. 司机说：自由就是牢记交通规则，握好方向盘 D. 风筝说：自由就是挣脱线的束缚，自由地飞翔 7. 如图：漫画解读正确的是（ ） A. 违反规则要受到舆论谴责 B. 违反规则要追究刑事责任 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 社会秩序明确社会规则的内容 8. 为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，抢行、逆行等违规现象频发，相关交通事故屡见不鲜。对此，专家建议平台应改善配送运营评价机制，加强监管，承担社会责任，并呼吁消费者多给予送餐员一份理解。对此下列说法不正确的有（ ） A. 只有遵守社会规则，才能保障社会秩序的实现 B. 遵守社会规则需要自律和他律 C. 我们要随着实际生活的变化去改进规则 D. 我们要在规则里行使自由 9. 2024年4月2日，最高人民法院发布近年来生效的5个依法惩治危害公共安全犯罪典型案例。其中，李某晨故意从高空向公共场所连续抛掷酒瓶和玻璃杯致人重伤，被判处有期徒刑十年。这警示我们（ ） ①要强化规则意识，自觉遵守法律法规 ②高空抛物时应先看下面是否有人 ③要对生命有敬畏之心，尊重他人生命 ④任何违规行为都应受到相应制裁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一对冲突。面对这一两难选择，我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是（ ） A. 诚实和保护隐私是水火不相容的，任何时候都要讲实话 B. 讲诚实没有隐私，保护隐私做不到诚实 C. 尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突 D. 权衡利弊，既恪守诚实要求，又尊重他人隐私 11. 学习了《智者的四句箴言》后，小亮写了四句感想，这四句感想与四句箴言一一对应的是（ ） 四句箴言 小亮的感想 ①把自己当别人 ①要诚心待人，要乐于助人 ②把别人当自己 ②要懂得尊重别人 ③把别人当别人 ③要懂得自尊、自爱、自信、自立 ④把自己当自己 ④要懂得宽容自己，不苛求自己 A. ①③②④ B. ①④②③ C. ④①②③ D. ①②③④ 12. 山东省教育厅曾发布《关于开展青少年学生诚信教育活动的通知》，明确诚信教育将融入课程教学过程中，强化诚信校园文化建设，鼓励高校开设信用教育必修课。这说明（ ） ①当今人们的诚信水平普遍较低 ②诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德 ③个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视 ④诚信是我们融入社会的“通行证” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 在日常生活中，“对票入座”是一条基本出行规矩，但接连曝出的高铁“霸座男”“霸座女”等新闻，一次次刷新了大家对于“耍无赖”的认知：“我站不起来”“帮我找个轮椅呗”……语出惊人的“霸座”者“泰然自若”地目无法纪。“霸座”者应该（ ） A. 帮助他人，坚定维护规则 B. 建言献策，积极改进规则 C. 依法办事，维护自身权益 D. 自我反省，自觉遵守规则 14. 针对“高铁扒门”“高铁霸座”等不文明乘车行为，《人民日报》发表评论:刚性规则涉及复杂的公共利益，有人违背了，执法必须严格，规则的刚性需要全社会共同捍卫。这启示青少年要做到 ①遵守规则，社会生活中举止文明 ②科学立法，制定完备的法律体系 ③自觉守法，在法律的范围内行使权利 ④严格执法，依法惩治不文明乘车行为 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 15. 在道德与法治课上，小明所在学习小组进行了以下案件研究，其中正确的是（ ） ①李某用油漆在人行道私自划设停车位——属于民事违法行为，向人民法院提起诉讼 ②吴某违章停车，违反了《治安管理处罚法》——属于行政违法行为，向交警部门举报 ③张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡——属于刑事违法行为，向公安局报警 ④刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身——是一般违法行为，属于犯罪 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 16. 下图提供了张某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此，可以推断张某的违法行为是（ ） A. 伙同他人，抢劫财物 B. 捡到钱包，拒绝归还 C. 谎报险情，扰乱治安 D. 不听劝阻，噪音扰民 17. 小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警处以200元罚款;金某因与朋友丁某发生纠纷，将代丁某保管的高价寿山石赌气带走并拒绝归还，被判处3年有期徒刑。材料中小成爸爸和金某承担的法律责任分别是( ) A. 民事责任刑事责任 B. 行政责任民事责任 C. 刑事责任行政责任 D. 行政责任刑事责任 18. 上海地铁“9.27”事故调查组公布事故调查结果，认定“9.27”事故是一起造成重大社会影响的责任事故，12名事故责任人员受到严肃处理。下列观点理解不正确的是（ ） A. 不承担责任对个人、他人和社会带来不良后果 B. 要做一个负责任的公民 C. 对他人对社会不负责任就是对自己不负责任 D. 不负责任的人要承担法律制裁 19. “最美乡村教师”阿力甫夏•依那亚提汗，在新疆大山里坚守7年，他骑着骆驼上百次的翻山穿河，劝说家长，7年来共挽救了40多名失学儿童。他的行为赢得社会的普遍赞誉，这说明（ ） ①承担责任要付出代价，都会得到回报 ②有些事情只要我们当做一种不可推卸的责任扛在肩头，同样能把事情做好 ③强烈的责任意识促使我们不断关爱他人、服务社会 ④正是有人承担责任不言代价与回报，我们的生活才更加温暖、充满希望 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 20. 青少年发现或遭遇违法犯罪时应该（ ） ①视而不见，赶紧离开 ②勇敢搏斗，直到将其制服 ③巧妙周旋，不与违法犯罪分子硬拼 ④力求在保护自己的前提下与违法犯罪分子作斗争 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题 (共3小题，50分） 21. 走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时，无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到一些人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成为了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来了方便与实惠的同时，却不知不觉带来很多安全隐患。一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。 【我分析】 （1）从材料中你可以感受到网络中存在的哪些消极影响？ （2）享受健康的网络生活、做理性的网络参与者，你有哪些经验与大家分享？ 某校八年级同学在网上发起了“走下网络，走向操场，走进社区，亲近社会”的倡议。 【我参与】 （3）请结合“亲社会行为”的相关知识，说一说这一倡议的意义？ 22. 近日，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将手机，带入校园，学校要将手机管理纳入学校日常管理。同学们就这一规定提出自己的看法。 （1）你是怎样看待自由和规则的关系？ （2）请从“遵守规则”的角度，对小闽的行为提出两条合理化的建议。 （3）小闽和小福的对话启示我们应如何做一个诚实守信的人？ 23. 某初中学生丁某，读初一时经常旷课，逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷于网吧，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷拆学校的电脑零件去卖，结果被行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的"哥们义气"他参与打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。 （1）丁某哪些行为属于一般违法？哪些行为属于犯罪? （2）很多涉罪未成年人都是从不良行为发展到一般违法最终走上了犯罪的道路，我们青少年应该如何远离犯罪？ （3）每个人都要对自己的行为负责，运用所学知识，联系上述材料，谈谈怎样做一个负责任的人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省荣成市16校联盟（五四制）2024-2025学年八年级上学期 期中考试道德与法治试题 友情提示： 1.本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.考试方式为闭卷，考生要独立完成，不得查阅资料和交头接耳。 3.考试时间为60分钟，满分70分。 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题1分，共20分） 1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句中所涉及的社会关系分别属于（ ） ①恰同学少年，风华正茂 ②慈母手中线，游子身上衣 ③篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾 A. ①业缘关系②地缘关系③血缘关系 B. ①业缘关系②血缘关系③地缘关系 C. ①地缘关系②业缘关系③血缘关系 D. ①地缘关系②血缘关系③业缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：同学关系属于业缘关系，母子关系属于血缘关系，邻里关系属于地缘关系，因此，诗句中所涉及的社会关系分别属于①业缘关系、②血缘关系、③地缘关系，故B正确，ACD错误。 2. 小明在日记中写道：“在家里，爸爸是慈父；在学校里，爸爸是耐心的老师；在奶奶家里，爸爸是孝顺的儿子；在路上，爸爸是守法的司机……”小明的话说明（ ） A. 社会关系建立的基础是血缘关系 B. 没有社会关系才会活得轻松 C. 人们在不同的社会关系中具有不同的身份 D. 只有成年人的社会关系才复杂 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：社会关系包括血缘关系、地缘关系和业缘关系，故A说法错误； B：我们的成长和发展离不开社会，故B说法错误； C：小明的爸爸在不同的场所，扮演不同的角色，表明人们在不同的社会关系中具有不同的身份，故C说法正确； D：没有正确理解题意，故D说法错误； 故本题选C。 3. 中国消费者协会发布的《青少年近视现状与网游消费体验报告》显示，从危害视力因素的认知来看，有超过四成的被访者认为读写姿势不正确、长时间玩网游是主要因素。结合材料，下列说法正确的是（ ） A. 微信交友方式有利有弊，青少年要正确使用手机微信 B. 青少年玩网游，需要学校和家长的监督、引导和教育 C. 未成年人没有辨别能力和自控能力 D. 全社会共同努力，青少年就能健康成长 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料主要涉及近视与网游消费，未体现微信交友方式，故A不符合题意； B：针对长时间玩网游危害视力的问题，青少年确实需要学校和家长的监督、引导和教育，故B符合题意； C：未成年人辨别能力和自控能力较弱，而非没有，故C说法错误； D：全社会共同努力是青少年健康成长的重要条件，但“就能”说法过于绝对，故D说法错误。 4. 网络是一把双刃剑。作为一个普通网民，我们应该 ①为了避免伤害，拒绝上网 ②自觉抵御网络上的不良诱惑 ③利用网络优势，努力学习 ④遵守法律和道德，文明上网 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生在网络时代应该如何提高自我保护意识和能力，我们要做到心中有规则，遵守网络道德和法律，培养高雅情趣，自觉抵制不良诱惑，②③④观点正确；网络是一把双刃剑，对我们既有积极影响，也有消极影响，我们要合理的利用网络，而不能远离，①说法不对，所以应选C。 5. 互联网上的经营者通过数据收集和算法分析，即便是同一产品，也会对使用频率更高、依赖度更强的用户收取更高的价格，因而被称为“大数据杀熟”。“大数据杀熟”的行为（ ） A. 遵守了道德规范，能够激发消费市场的活力 B. 创新了交易规则，引领社会新时尚和新风貌 C. 破坏了诚信环境，阻碍了社会的发展和进步 D. 骗取顾客的信任，侵犯了新客户的合法权益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 A：大数据杀熟行为违背诚信原则，属于不道德行为，会破坏市场秩序而非激发活力，故A不符合题意； B：该行为是利用技术损害消费者利益，并非创新交易规则或引领新风尚，故B说法错误； C：经营者通过差异化定价破坏公平交易原则，损害消费者信任，破坏诚信环境，阻碍社会发展，故C符合题意； D：该行为主要针对高频次老客户而非新客户，侵犯的是老客户权益，故D说法错误； 故本题选C。 6. 千百年来，人们向往自由，追求自由，为自由而奋斗。下列对自由的认识，你不赞同的是（ ） A. 星球说：自由就是在各自的轨道上运行 B. 火车说：自由就是在铁轨上驶向梦想的远方 C. 司机说：自由就是牢记交通规则，握好方向盘 D. 风筝说：自由就是挣脱线的束缚，自由地飞翔 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自由、自由与规则的关系。 ABC：依据教材知识可知，自由是有限制的、相对的，自由就是在各自的轨道上运行。必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。自由从来都是法律之内的自由，是在法律规定的范围内依照自己意志活动的权利。法自由就是在铁轨上驶向梦想的远方，自由就是牢记交通规则，握好方向盘治与自由相互联系，不可分割，法治既规范自由又保障自由，故ABC说法正确； D：自由是有限制的、相对的，是在法律规定的范围内依照自己意志活动的权利，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 7. 如图：漫画解读正确的是（ ） A. 违反规则要受到舆论谴责 B. 违反规则要追究刑事责任 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 社会秩序明确社会规则的内容 【答案】C 【解析】 【详解】A：违反道德类规则会受到舆论谴责，但漫画体现的是违反交通法律法规会受到相应处罚，未涉及舆论谴责的内容，故A不符合题意； B：只有违反刑法的犯罪行为才会被追究刑事责任，并非所有违反规则的行为都要追究刑事责任，故B说法错误； C：交通规则属于社会规则，对人行道不减速的违规行为进行处罚，保障了道路交通秩序的正常运行，体现了社会规则保障社会秩序的实现，故C说法正确； D：社会规则明确社会秩序的内容，故D说法错误。 8. 为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，抢行、逆行等违规现象频发，相关交通事故屡见不鲜。对此，专家建议平台应改善配送运营评价机制，加强监管，承担社会责任，并呼吁消费者多给予送餐员一份理解。对此下列说法不正确的有（ ） A. 只有遵守社会规则，才能保障社会秩序的实现 B. 遵守社会规则需要自律和他律 C. 我们要随着实际生活的变化去改进规则 D. 我们要在规则里行使自由 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中指出无视交通规则导致交通事故频发，说明只有遵守社会规则，才能保障社会秩序的实现，说法正确，故 A 不符合题意； B：专家建议平台加强监管并呼吁消费者理解，同时骑手需自律，表明遵守社会规则需要自律和他律，说法正确，故 B 不符合题意； C：题干材料主要强调送餐员应遵守现有的交通规则，并未体现规则需要随着生活变化而改进，故 C 符合题意； D：送餐员为了抢时间无视规则引发事故，警示我们要在规则里行使自由，说法正确，故 D 不符合题意； 9. 2024年4月2日，最高人民法院发布近年来生效的5个依法惩治危害公共安全犯罪典型案例。其中，李某晨故意从高空向公共场所连续抛掷酒瓶和玻璃杯致人重伤，被判处有期徒刑十年。这警示我们（ ） ①要强化规则意识，自觉遵守法律法规 ②高空抛物时应先看下面是否有人 ③要对生命有敬畏之心，尊重他人生命 ④任何违规行为都应受到相应制裁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、法不可违。 ①③④：依据教材知识，分析题文，人民法院依法惩治危害公共安全犯罪，警示我们要强化规则意识，自觉遵守法律法规；要对生命有敬畏之心，尊重他人生命；任何违规行为都应受到相应制裁，故①③④符合题意； ②：高空抛物行为是违法的，无论有人与否都不应该去做，故②说法错误； 故本题选C。 10. 对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一对冲突。面对这一两难选择，我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是（ ） A. 诚实和保护隐私是水火不相容的，任何时候都要讲实话 B. 讲诚实没有隐私，保护隐私做不到诚实 C. 尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突 D. 权衡利弊，既恪守诚实要求，又尊重他人隐私 【答案】D 【解析】 【详解】A：诚实与隐私并非对立关系，运用诚信智慧意味着并非所有场合都必须直言不讳，故A说法错误； B：诚实并不意味着公开所有隐私，保护隐私也不违背诚实原则，二者并非不可兼得，故B说法错误； C：现实生活中二者偶尔会产生矛盾，需要妥善处理，认为没有任何冲突过于绝对，故C说法错误； D：面对冲突时应运用诚信智慧，结合具体情境，既坚持诚实原则又尊重他人隐私，故D符合题意。 11. 学习了《智者的四句箴言》后，小亮写了四句感想，这四句感想与四句箴言一一对应的是（ ） 四句箴言 小亮的感想 ①把自己当别人 ①要诚心待人，要乐于助人 ②把别人当自己 ②要懂得尊重别人 ③把别人当别人 ③要懂得自尊、自爱、自信、自立 ④把自己当自己 ④要懂得宽容自己，不苛求自己 A. ①③②④ B. ①④②③ C. ④①②③ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】A：把自己当别人意味着客观审视自我，宽容对待自己，应对应感想④，选项以①开头，故 A 说法错误； B：把自己当别人应对应感想④，把别人当自己应对应感想①，选项顺序为①④，故 B 说法错误； C：把自己当别人对应宽容自己（④），把别人当自己对应乐于助人（①），把别人当别人对应尊重别人（②），把自己当自己对应自尊自爱（③），顺序为④①②③，故 C 符合题意； D：把自己当别人应对应感想④，把自己当自己应对应感想③，选项以①开头且顺序混乱，故 D 说法错误； 12. 山东省教育厅曾发布《关于开展青少年学生诚信教育活动的通知》，明确诚信教育将融入课程教学过程中，强化诚信校园文化建设，鼓励高校开设信用教育必修课。这说明（ ） ①当今人们的诚信水平普遍较低 ②诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德 ③个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视 ④诚信是我们融入社会的“通行证” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：当今社会虽然存在不诚信现象，但认为人们的诚信水平“普遍较低”的说法过于绝对，不符合客观实际，故①说法错误； ②：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，加强诚信教育体现了这一点，故②说法正确； ③：题干中教育部门明确诚信教育融入课程、开设信用教育必修课，说明个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，故③说法正确； ④：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，开展诚信教育有助于青少年更好地融入社会，故④说法正确。 13. 在日常生活中，“对票入座”是一条基本出行规矩，但接连曝出的高铁“霸座男”“霸座女”等新闻，一次次刷新了大家对于“耍无赖”的认知：“我站不起来”“帮我找个轮椅呗”……语出惊人的“霸座”者“泰然自若”地目无法纪。“霸座”者应该（ ） A. 帮助他人，坚定维护规则 B. 建言献策，积极改进规则 C. 依法办事，维护自身权益 D. 自我反省，自觉遵守规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则的知识。 D：“霸座者”的行为是不遵守社会规则的表现，是没有道德的表现。因此，他应该自我反省，自觉遵守规则，故D正确； ABC：帮助他人，坚定维护规则、建言献策，积极改进规则、依法办事，维护自身权益，不是对霸座者的要求，故ABC错误； 故本题选D。 14. 针对“高铁扒门”“高铁霸座”等不文明乘车行为，《人民日报》发表评论:刚性规则涉及复杂的公共利益，有人违背了，执法必须严格，规则的刚性需要全社会共同捍卫。这启示青少年要做到 ①遵守规则，社会生活中举止文明 ②科学立法，制定完备的法律体系 ③自觉守法，在法律的范围内行使权利 ④严格执法，依法惩治不文明乘车行为 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】题干中人民日报的评论，说明了我国是法治社会，需要我们树立法治观念。作为青少年要崇尚法治，自觉遵守法律法规，依法行使权利，弘扬法治精神，强化规则意识。①③说法正确，符合题意。②属于立法机关角度，不合题意。④属于执法机关角度，不合题意。故选C。 15. 在道德与法治课上，小明所在学习小组进行了以下案件研究，其中正确的是（ ） ①李某用油漆在人行道私自划设停车位——属于民事违法行为，向人民法院提起诉讼 ②吴某违章停车，违反了《治安管理处罚法》——属于行政违法行为，向交警部门举报 ③张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡——属于刑事违法行为，向公安局报警 ④刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身——是一般违法行为，属于犯罪 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类。 ①：李某用油漆在人行道私自划设停车位，属于行政违法行为，故①错误； ②：吴某违章停车，违反了《治安管理处罚法》，属于行政违法行为，向交警部门举报，故②正确； ③：张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡，属于刑事违法行为，向公安局报警，故③正确； ④：刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身，属于犯罪行为，故④错误； 故本题选B。 16. 下图提供了张某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此，可以推断张某的违法行为是（ ） A. 伙同他人，抢劫财物 B. 捡到钱包，拒绝归还 C. 谎报险情，扰乱治安 D. 不听劝阻，噪音扰民 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：材料中，违反了刑法，受到了刑罚的处罚，这说明属于犯罪行为。伙同他人，抢劫财物，这一行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为，故A说法正确； B：捡到钱包，拒绝归还属于民事违法行为，故B说法错误； C：谎报险情，扰乱治安属于行政违法行为，故C说法错误； D：不听劝阻，噪音扰民的行为对社会的危害性较轻，不构成犯罪，故D说法错误； 故本题选A。 17. 小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警处以200元罚款;金某因与朋友丁某发生纠纷，将代丁某保管的高价寿山石赌气带走并拒绝归还，被判处3年有期徒刑。材料中小成爸爸和金某承担的法律责任分别是( ) A. 民事责任刑事责任 B. 行政责任民事责任 C. 刑事责任行政责任 D. 行政责任刑事责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法义务须担责。 D：题干中，小成的爸爸被交警处以200元罚款，这是行政处罚，是行政违法行为，承担行政责任；金某被判处3年有期徒刑，这是承担刑罚处罚，是刑事违法行为，承担刑事责任，故D符合题意； ABC：题干未涉及民事责任，故ABC不符合题意； 故本题选D。 18. 上海地铁“9.27”事故调查组公布事故调查结果，认定“9.27”事故是一起造成重大社会影响的责任事故，12名事故责任人员受到严肃处理。下列观点理解不正确的是（ ） A. 不承担责任对个人、他人和社会带来不良后果 B. 要做一个负责任的公民 C. 对他人对社会不负责任就是对自己不负责任 D. 不负责任的人要承担法律制裁 【答案】D 【解析】 【详解】A：不承担责任会对个人、他人和社会带来不良后果，材料中事故造成重大社会影响体现了这一点，故 A 说法正确，不符合题意； B：我们要汲取事故教训，增强责任意识，做一个负责任的公民，故 B 说法正确，不符合题意； C：对他人对社会不负责任就是对自己不负责任，材料中责任人员受到严肃处理体现了这一点，故 C 说法正确，不符合题意； D：不负责任的行为不一定都违反法律，只有违法行为才需要承担法律制裁，道德层面的不负责任不承担法律制裁，故 D 说法错误，符合题意； 19. “最美乡村教师”阿力甫夏•依那亚提汗，在新疆大山里坚守7年，他骑着骆驼上百次的翻山穿河，劝说家长，7年来共挽救了40多名失学儿童。他的行为赢得社会的普遍赞誉，这说明（ ） ①承担责任要付出代价，都会得到回报 ②有些事情只要我们当做一种不可推卸的责任扛在肩头，同样能把事情做好 ③强烈的责任意识促使我们不断关爱他人、服务社会 ④正是有人承担责任不言代价与回报，我们的生活才更加温暖、充满希望 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉承担责任、服务社会。 ②③④：题文中，阿力甫夏•依那亚提汗具有强烈的社会责任感，他积极承担主任不言代价与回报，从他的事迹中我们得知有些事情只要我们当做一种不可推卸的责任扛在肩头，同样能把事情做好，表明强烈的责任意识促使我们不断关爱他人、服务社会，体现了正是有人承担责任不言代价与回报，我们的生活才更加温暖、充满希望，故②③④符合题意； ①：承担责任往往伴随着获得回报的权利，但承担责任付出代价不一定会获得回报，故①说法错误； 故本题选B。 20. 青少年发现或遭遇违法犯罪时应该（ ） ①视而不见，赶紧离开 ②勇敢搏斗，直到将其制服 ③巧妙周旋，不与违法犯罪分子硬拼 ④力求在保护自己的前提下与违法犯罪分子作斗争 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查善用法律的相关知识。 ③④：作为青少年，发现或遭遇违法犯罪时应巧妙周旋，不与违法犯罪分子硬拼，力求在保护自己的前提下与违法犯罪分子作斗争，故③④选项说法正确； ①：青少年应该积极同违法犯罪行为作斗争，而不是视而不见，赶紧离开，故①选项错误； ②：做法是缺乏自我保护意识的表现，故②选项错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题 (共3小题，50分） 21. 走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时，无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到一些人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成为了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来了方便与实惠的同时，却不知不觉带来很多安全隐患。一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。 【我分析】 （1）从材料中你可以感受到网络中存在的哪些消极影响？ （2）享受健康的网络生活、做理性的网络参与者，你有哪些经验与大家分享？ 某校八年级同学在网上发起了“走下网络，走向操场，走进社区，亲近社会”的倡议。 【我参与】 （3）请结合“亲社会行为”的相关知识，说一说这一倡议的意义？ 【答案】（1）网络时代，信息丰富的同时，也出现了虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。 （2）提高媒介素养，利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 （3）亲社会行为有助于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可。只有主动关心社会、融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络中存在的消极影响，需要对材料内容进行关键词提炼； 每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满可知沉迷于网络，影响学习、工作和生活； 一些不法分子借机盗取你的个人信息可知出现了虚假的、不良的信息；个人隐私容易被侵犯。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查这一倡议的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 发起了“走下网络，走向操场，走进社区，亲近社会”的倡议可知亲社会行为的意义。 22. 近日，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将手机，带入校园，学校要将手机管理纳入学校日常管理。同学们就这一规定提出自己的看法。 （1）你是怎样看待自由和规则的关系？ （2）请从“遵守规则”的角度，对小闽的行为提出两条合理化的建议。 （3）小闽和小福的对话启示我们应如何做一个诚实守信的人？ 【答案】（1）自由和规则不可分。社会规则划定了自由的边界。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，违反规则应受到相应的处罚。 （2）遵守规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 （3）树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人诚信记录。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查遵守规则的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 带手机是我的自由，我把手机悄悄带进去，不被老师和学校发现就没事可知遵守规则的要求。 【小问3详解】 从设问中可知要考查如何做一个诚实守信的人，需要对材料内容进行关键词提炼； 偷偷带手机进学校是对家长和老师的欺瞒可知诚信的要求。 23. 某初中学生丁某，读初一时经常旷课，逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷于网吧，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷拆学校的电脑零件去卖，结果被行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的"哥们义气"他参与打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。 （1）丁某哪些行为属于一般违法？哪些行为属于犯罪? （2）很多涉罪未成年人都是从不良行为发展到一般违法最终走上了犯罪的道路，我们青少年应该如何远离犯罪？ （3）每个人都要对自己的行为负责，运用所学知识，联系上述材料，谈谈怎样做一个负责任的人？ 【答案】（1）偷拆学校的电脑零件去卖、在社会上滋事生非属于一般违法行为；打群架，在斗殴中将对手刺成重伤属于犯罪。 （2）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。要杜绝不良行为。增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。 （3）我们可以选择自己承担的责任，对承担责任的代价与回报做出评估、选择。一旦选择，就应该担当起应负的责任。有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们应自觉承担相应的责任。向履行社会责任却不计代价和回报的人学习。提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，书写无愧于时代的壮丽篇章。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的分类相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 偷拆学校电脑零件售卖、滋事生非、行政拘留，可知属于一般违法行为。 打群架、斗殴刺成重伤、刑罚处罚，可知属于犯罪。 【小问2详解】 从设问中可知要考查预防犯罪相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 从不良行为发展到犯罪，可知要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 不良行为，可知要杜绝不良行为。 走上犯罪道路，可知增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 从小一步步变坏，可知从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。 【小问3详解】 从设问中可知要考查做负责任的人相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 选择责任，可知我们可以选择自己承担的责任，对承担责任的代价与回报做出评估、选择。 一旦选择，可知一旦选择，就应该担当起应负的责任。 非自愿的事，可知有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们应自觉承担相应的责任。 学习榜样，可知向履行社会责任却不计代价和回报的人学习。 对自己行为负责，可知提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，书写无愧于时代的壮丽篇章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $