内容正文:
河南省南阳市镇平县2024-2025学年八年级上学期期中考试
道德与法治试卷
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 2024年9月13日,十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了关于____实施渐进式的决定。( )
A. 就业 B. 教育
C. 延迟法定退休年龄 D. 环境保护
2. 2024年学雷锋活动月期间,某中学的志愿者们走进社区进行环保宣传,走上街头清理小广告,走进敬老院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长。这告诉我们( )
①服务和奉献社会能够促进青少年健康成长
②参加志愿者活动是培养亲社会行为的唯一途径
③亲社会行为在人际交往和社会实践中培养
④青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
3. 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,每个人都从社会获得物质支持和精神滋养。下列属于精神滋养的是( )
①在餐厅,享受多样美味的食物
②在博物馆,感受历史悠久的文化
③在科技馆,体验科学的伟力
④在图书馆,遨游知识的海洋
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 置身于前所未有的广阔天地,我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。下列做法错误的是 ( )
A. 浩然经常翻阅报纸,了解社会发展,感受社会的进步
B. 佳怡经常参加社区服务活动,帮助刘奶奶打扫卫生
C. 宇航总是以学习忙为借口不参加任何公益活动
D. 晓薇经常为社区管委会提供社区管理的建议
5. 2024年暑假,小珂陪爷爷奶奶到西安旅游。她利用手机在12306上订购了高铁票,在美团App上预订了酒店,还在网上查找了西安热门景点的介绍以及好评度,制作了一系列详细的旅游攻略。小珂和爷爷奶奶的西安之行非常顺利。这说明( )
A. 生活因网络而美好,互联网无所不能
B. 网络给我们的生活带来了诸多便利
C. 只有网络才能让我们的生活丰富多彩
D. 网络有利无弊,要学会利用互联网
6. 随着我国网络基础设施的逐步完善和网络强国建设步伐加快,网络游戏、网络影视、网络文学、网络音乐等“互联网+文化娱乐”业态相互联动并深度融合,逐步形成“泛娱乐”产业,这表明( )
A. 通过网络,我们可以与地球上任何角落的人交流
B. 互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
C. 网络推动了传统行业转型升级,提升了经济发展水平
D. 网络为文化传播和科技创新搭建平台
7. 下列行为不属于传播网络正能量的是( )
A. 通过网络学习交流中华优秀传统文化
B. 通过政府网站平台,表达对义务教育的诉求
C. 中秋节期间,传播带有病毒的“微信红包”
D. 利用微信APP,为贫困地区捐款捐物
8. 2024年5月1日起,新修订的保守国家秘密法正式施行。为了适应社会发展和法律实践的需要,国家先后对《保守国家秘密法》进行两次修订。这表明( )
①规则不是一成不变的
②积极改进规则是适应实际生活变化的需要
③新规则一旦实施,就不能被修改
④规则的制定或修改应该符合社会发展的要求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 对下图漫画解读正确的是( )
A. 社会规则保障社会秩序的实现
B. 违反社会规则要受到刑事处罚
C. 社会秩序是人民安居乐业的保障
D. 社会秩序明确社会规则的内容
10. 孟德斯鸠说:“自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权利。”下列自由和规则的关系中,表述正确的是( )
①社会规则划定自由的边界
②离开规则的自由才是真正的自由
③社会规则的制定是为了限制自由
④社会规则是人们享有自由的保障
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。这句名言告诉我们( )
A. 要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 B. 平等对待他人,对个人对国家很有意义
C. 文明有礼关乎个人素养和体现国家形象 D. 注重文明交往就能赢得他人尊重和认可
12. 河北邯郸初一学生王某被杀害,涉案的张某、李某、马某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关抓获。检察机关审查认为,张某、李某及马某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人致被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。这警示我们未成年人要做到( )
A. 小错不断,大错不犯即可 B. 加强自律,杜绝不良习惯
C. 学法守法,预防违法犯罪 D. 自觉守法,严格惩处犯罪
13. 如图是小李在学习法律过程中所作的“违法与犯罪关系”图示。依据图示,你认为小李对违法与犯罪关系的理解是( )
A. 违法与犯罪界限分明,但有时难以分辨
B. 无论违法还是犯罪,对社会危害程度都一样
C. 有一些违法是犯罪,所有犯罪都是违法
D. 违法不一定犯罪,犯罪也不一定违法
14. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。请按顺序选出正确的一组。( )
①探望别人,要说“ ”②起身作别,要说“ ”
③麻烦别人,要说“ ”④请人帮助,要说“ ”
A. 劳驾 拜托 失陪 打扰 B. 拜访 留步 赐教 拜托
C. 拜访 指教 包涵 劳驾 D. 拜访 告辞 打扰 劳驾
15. 小李在洗衣店办卡,后该店拆迁到离小李家较远的地方,小李要求退回预付款,遭到店家拒绝,双方因此发生争执。小李维权的途径有( )
①拨打“12315”热线求助
②去法律服务所寻求帮助
③必要时向公安机关起诉
④聚集亲朋好友到洗衣店强行索赔
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 为了安慰身患重病的病人,安抚其情绪,我们会听到“别着急,你的病问题不大,会慢慢好起来的”;妈妈对女儿说:“你多吃点鱼,妈妈不喜欢吃”……生活中这种善意的谎言随处可见,对此说法正确的是( )
A. 这些说法是不诚实的表现
B. 诚实与说谎是不相容的,不应该说谎
C. 社会生活是复杂的,有时需要我们运用诚信智慧
D. 善意的谎言终究也是谎言,不能提倡
17. 小丽放学回家时,看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案,并向公安机关提供了歹徒的相貌特征,车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索,很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明( )
①期盼正义,维护正义,是所有善良人的共同心声
②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争
③小丽是一个有正义感的人
④我们未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义智为,维护正义
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 八年级学生小方在期末考试中偷看同学的答案,监考老师发现后及时对其进行了批评教育。事后,小方表示不服,说:“考试抄别人的答案是小事,老师有必要这么小题大做吗?”
请运用诚信的相关知识,对小方的观点进行辨别与分析。
19. 欣赏诗歌,回答问题。
双击鼠标启窗口,信息海洋好神游。查资料,联友谊,赏音乐,通信息。一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。
(1)“有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜”,说说网络有哪些弊端。
(2)“偌大一张互联网,让我欢喜让我烦”,在网络交往中我们应如何合理利用网络?
20. 阅读材料,回答问题。
材料一 在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离;劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的权利义务;企业在商业竞争中,要遵守《反不正当竞争法》,不得以不正当手段获取他人的商业秘密⋯⋯
材料二 沈阳市民马女士开车经过斑马线时,有一位老人正在斑马线前等待过马路,她停下车让老人先走。马女士意想不到的是,这位老人将帽子摘下,绅士而又优雅地向她致谢。马女士被这位老人的行为所感动,将行车记录仪中的这段视频发到了网上,引起了广大网友的共鸣和留言:“只有学会尊重别人,才会得到别人的尊重”“脱帽表示尊重,你的善意感动了他”“吃一样饭,养百样人,像这样的老人家值得我们后生学习”⋯⋯
(1)你还知道哪些和材料一中类似的规则?谈谈我们应怎样遵守规则。
(2)尊重是相互的,这“双向奔赴的温暖”行为给你带来哪些启示?
21. 为提升师生法治素养,某校联合当地公安局开展模拟执法,联合人民法院开设“模拟法庭”,学生们的参与热情高涨,请你积极参加。
(1)为让更多同学了解和参与到活动中,请你推荐几种宣传方式。
下列是活动所涉及的案件:
案例
违法行为类型
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。后经法院判决令朱某限期归还手表。
①_________________________________
陈某因非法收购珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。
②_________________________________
小强的爸爸因违法停车被交警依法处以200元罚款。
③_________________________________
(2)请根据案例写出①②③对应的违法行为。其中②的这一违法行为最本质特征是什么?
下表是在模拟法庭审理案件的过程中,同学们绘制的青少年违法犯罪情况调查统计表:
不良行为
旷课和夜不归宿
打架斗殴、辱骂他人
进入营业性歌舞厅、阅读观看非法出版物
强行索取财物、偷盗及故意损坏财物
占全国违法犯罪总数
比例
100%
39%
30%
15%
27%
(3)请你根据上述调查结果,谈一谈青少年如何加强自我防范,预防犯罪。参与模拟法庭活动,你有哪些收获?
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河南省南阳市镇平县2024-2025学年八年级上学期期中考试
道德与法治试卷
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 2024年9月13日,十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了关于____实施渐进式的决定。( )
A. 就业 B. 教育
C. 延迟法定退休年龄 D. 环境保护
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查时政,解析略。
2. 2024年学雷锋活动月期间,某中学的志愿者们走进社区进行环保宣传,走上街头清理小广告,走进敬老院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长。这告诉我们( )
①服务和奉献社会能够促进青少年健康成长
②参加志愿者活动是培养亲社会行为的唯一途径
③亲社会行为在人际交往和社会实践中培养
④青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:题干中提到志愿者们在服务社会中获得成长,说明服务和奉献社会能够促进青少年健康成长,故①符合题意;
②:参加志愿者活动是培养亲社会行为的途径之一,“唯一”说法过于绝对,故②说法错误;
③:志愿者走进社区、街头、敬老院等行为属于社会实践,说明亲社会行为在人际交往和社会实践中培养,故③符合题意;
④:题干强调的是青少年主动服务社会,未体现社会对青少年的关爱和帮助,故④不符合题意。
3. 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,每个人都从社会获得物质支持和精神滋养。下列属于精神滋养的是( )
①在餐厅,享受多样美味的食物
②在博物馆,感受历史悠久的文化
③在科技馆,体验科学的伟力
④在图书馆,遨游知识的海洋
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:享受美味食物主要满足生理需求,属于从社会获得物质支持,故①不符合题意;
②:感受历史文化能丰富精神世界,属于从社会获得精神滋养,故②符合题意;
③:体验科学伟力能提升科学素养,属于从社会获得精神滋养,故③符合题意;
④:遨游知识海洋能增长见识智慧,属于从社会获得精神滋养,故④符合题意;
4. 置身于前所未有的广阔天地,我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。下列做法错误的是 ( )
A. 浩然经常翻阅报纸,了解社会发展,感受社会的进步
B. 佳怡经常参加社区服务活动,帮助刘奶奶打扫卫生
C. 宇航总是以学习忙为借口不参加任何公益活动
D. 晓薇经常为社区管委会提供社区管理的建议
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查积极融入社会。
ABD:我们每个人成长都离不开社会,我们要主动融入社会生活,要热心公益,服务社会,ABD都是亲社会行为、是积极参与社会、服务社会的表现;
C:是缺乏社会责任感的表现,是错误的;
本题为逆向选择题,故本题选C。
5. 2024年暑假,小珂陪爷爷奶奶到西安旅游。她利用手机在12306上订购了高铁票,在美团App上预订了酒店,还在网上查找了西安热门景点的介绍以及好评度,制作了一系列详细的旅游攻略。小珂和爷爷奶奶的西安之行非常顺利。这说明( )
A. 生活因网络而美好,互联网无所不能
B. 网络给我们的生活带来了诸多便利
C. 只有网络才能让我们的生活丰富多彩
D. 网络有利无弊,要学会利用互联网
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络丰富日常生活的表现、网络是把双刃剑。
B:题文中小珂同学利用手机APP订票、订酒店,还在网上查找热门景点,使得旅行非常顺利,说明网络给我们的生活带来了诸多便利,故B说法正确;
A:“互联网无所不能”,夸大了网络的作用,网络丰富我们的日常生活,推动社会进步,但并非无所不能。故A说法错误;
C:“只有”说法错误,夸大了网络对我们生活的作用,很多活动都能让我们的生活丰富多彩,故B说法错误;
D:“网络无弊”错误,网络是把双刃剑,有利也有弊,故D说法错误;
故本题选B。
6. 随着我国网络基础设施的逐步完善和网络强国建设步伐加快,网络游戏、网络影视、网络文学、网络音乐等“互联网+文化娱乐”业态相互联动并深度融合,逐步形成“泛娱乐”产业,这表明( )
A. 通过网络,我们可以与地球上任何角落的人交流
B. 互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
C. 网络推动了传统行业转型升级,提升了经济发展水平
D. 网络为文化传播和科技创新搭建平台
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对网络作用的认识和理解。
D:依据题文描述,网络游戏、网络影视、网络文学、网络音乐等“互联网+文化娱乐”业态相互联动并深度融合,逐步形成“泛娱乐”产业。我们知道,网络游戏、网络影视、网络文学、网络音乐等,这属于文化的范畴,这说明了网络对文化发展的作用,D符合题意;
ABC:这也是对网络作用的认识,但没有体现出对文化的作用,故与题意不符,故应排除;
故本题选D。
7. 下列行为不属于传播网络正能量的是( )
A. 通过网络学习交流中华优秀传统文化
B. 通过政府网站平台,表达对义务教育的诉求
C. 中秋节期间,传播带有病毒的“微信红包”
D. 利用微信APP,为贫困地区捐款捐物
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查传播网络正能量。
ABD:依据教材知识,我们要在网络上传播正能量。比如通过网络学习交流中华优秀传统文化、通过政府网站平台,表达对义务教育的诉求、利用微信APP,为贫困地区捐款捐物等, 都是传播网络正能量的表现,故ABD说法正确;
C:传播带有病毒的“微信红包”是没有合理利用网络的表现,故C说法错误;
本题属于反向选择题,故本题选C。
8. 2024年5月1日起,新修订的保守国家秘密法正式施行。为了适应社会发展和法律实践的需要,国家先后对《保守国家秘密法》进行两次修订。这表明( )
①规则不是一成不变的
②积极改进规则是适应实际生活变化的需要
③新规则一旦实施,就不能被修改
④规则的制定或修改应该符合社会发展的要求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:国家先后对《保守国家秘密法》进行两次修订,说明规则随着社会变化而调整,不是一成不变的,故①说法符合题意;
②:修订是为了适应社会发展和法律实践的需要,说明积极改进规则是适应实际生活变化的需要,故②说法符合题意;
③:规则需要随着实际变化而调整,新规则实施后若不符合实际也可以修改,说法过于绝对,故③说法错误;
④:修订是为了适应社会发展,说明规则的制定或修改应该符合社会发展的要求,故④说法符合题意;
9. 对下图漫画解读正确的是( )
A. 社会规则保障社会秩序的实现
B. 违反社会规则要受到刑事处罚
C. 社会秩序是人民安居乐业的保障
D. 社会秩序明确社会规则的内容
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会规则的作用。
A:题文内容说明社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行,体现了社会规则保障社会秩序的实现,所以A正确;
B:违反社会规则构成犯罪的要受到刑事处罚,B错误;
C:在题干中未涉及,C排除;
D:社会规则明确社会秩序的内容,D错误;
故本题选A。
10. 孟德斯鸠说:“自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权利。”下列自由和规则的关系中,表述正确的是( )
①社会规则划定自由的边界
②离开规则的自由才是真正的自由
③社会规则的制定是为了限制自由
④社会规则是人们享有自由的保障
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束,故①符合题意;
②:自由不是随心所欲,离开规则的自由会导致混乱,不是真正的自由,故②说法错误;
③:人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行,故③说法错误;
④:社会规则是人们享有自由的保障,违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚,故④符合题意。
11. 荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。这句名言告诉我们( )
A. 要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 B. 平等对待他人,对个人对国家很有意义
C. 文明有礼关乎个人素养和体现国家形象 D. 注重文明交往就能赢得他人尊重和认可
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文明有礼。
A:题文中旨在强调文明有礼的重要性,和文明交流没有关系,A说法与题不符;
B:题干未涉及平等对待他人,B说法排除;
C:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁,告诉我们文明有礼关乎个人素养和体现国家形象,C说法正确;
D:“就能”说法太绝对,注重文明交往有利于赢得他人尊重和认可,D说法错误;
故本题选C。
12. 河北邯郸初一学生王某被杀害,涉案的张某、李某、马某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关抓获。检察机关审查认为,张某、李某及马某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人致被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。这警示我们未成年人要做到( )
A. 小错不断,大错不犯即可 B. 加强自律,杜绝不良习惯
C. 学法守法,预防违法犯罪 D. 自觉守法,严格惩处犯罪
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪的要求。
C:题干中,张某、李某及马某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人致被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任,这启示我们要学法守法,预防违法犯罪,故C符合题意;
A:小错大错都不能犯,故A说法错误;
B:杜绝,说法绝对。未成年人要做到改正不良习惯,故B说法错误;
D:严格惩处犯罪,不是未成年人的角度,故D不符合题意;
故本题选C。
13. 如图是小李在学习法律过程中所作的“违法与犯罪关系”图示。依据图示,你认为小李对违法与犯罪关系的理解是( )
A. 违法与犯罪界限分明,但有时难以分辨
B. 无论违法还是犯罪,对社会危害程度都一样
C. 有一些违法是犯罪,所有犯罪都是违法
D. 违法不一定犯罪,犯罪也不一定违法
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查一般违法行为与犯罪的区别和联系。
C:依据教材知识,违法行为包含犯罪,说明有一些违法是犯罪,所有犯罪都是违法,故C说法正确;
A:违法与犯罪界限分明,是可以分辨的。故A说法错误;
B:犯罪对社会危害程度较大,违法中的一般违法对社会危害较轻,故B说法错误;
D:犯罪一定违法,故D说法错误;
故本题选C。
14. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。请按顺序选出正确的一组。( )
①探望别人,要说“ ”②起身作别,要说“ ”
③麻烦别人,要说“ ”④请人帮助,要说“ ”
A. 劳驾 拜托 失陪 打扰 B. 拜访 留步 赐教 拜托
C. 拜访 指教 包涵 劳驾 D. 拜访 告辞 打扰 劳驾
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的要求。
D:文明有礼的人要求用语文明。如探望别人,要说“拜访”;起身作别,要说“告辞”;麻烦别人,要说“打扰”;请人帮助,要说“劳驾”。故D符合题意;
ABC:选项说法与题干无关,故ABC不符合题意;
故本题选D。
15. 小李在洗衣店办卡,后该店拆迁到离小李家较远的地方,小李要求退回预付款,遭到店家拒绝,双方因此发生争执。小李维权的途径有( )
①拨打“12315”热线求助
②去法律服务所寻求帮助
③必要时向公安机关起诉
④聚集亲朋好友到洗衣店强行索赔
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:拨打"12315"热线是消费者维权的合法途径,故①符合题意;
②:去法律服务所寻求帮助是依法维权的正确方式,故②符合题意;
③:诉讼应向人民法院提起,公安机关负责治安管理等,故③说法错误;
④:聚集亲朋好友强行索赔属于非法手段,不利于维护自身合法权益,故④说法错误;
16. 为了安慰身患重病的病人,安抚其情绪,我们会听到“别着急,你的病问题不大,会慢慢好起来的”;妈妈对女儿说:“你多吃点鱼,妈妈不喜欢吃”……生活中这种善意的谎言随处可见,对此说法正确的是( )
A. 这些说法是不诚实的表现
B. 诚实与说谎是不相容的,不应该说谎
C. 社会生活是复杂的,有时需要我们运用诚信智慧
D. 善意的谎言终究也是谎言,不能提倡
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查践行诚信的要求。
C:“会慢慢好起来的”、“妈妈不喜欢吃”,这些都是为了维护对方利益需要的“善意的谎言”,社会生活是复杂的,有时需要我们运用诚信智慧、隐瞒事情真相,说些“善意的谎言”,从根本上说,并不违背诚实的道德,故C说法正确;
A:善意的谎言并不违背诚信的原则,诚信的核心是善,“善意的谎言”不是不诚实的表现,故A说法错误;
B:社会生活是复杂的,有时需要我们运用诚信智慧,说一些“善意的谎言”,这是为了维护对方利益的需要,故B说法错误;
D:善意的谎言并不违背诚信的原则,诚信的核心是善,故D说法错误;
故本题选C。
17. 小丽放学回家时,看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案,并向公安机关提供了歹徒的相貌特征,车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索,很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明( )
①期盼正义,维护正义,是所有善良人的共同心声
②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争
③小丽是一个有正义感的人
④我们未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义智为,维护正义
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查守护正义的知识。
①③④:题文中小丽同违法犯罪作斗争的行为表明期盼正义,维护正义,是所有善良人的共同心声,小丽是一个有正义感的人,我们未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义智为,维护正义,①③④正确;
②:我们同违法犯罪作斗争,一方面要敢于斗争,另一方面要讲究策略,奋不顾身地同违法犯罪作斗争,不利于保护自己,故②错误;
故本题选A。
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 八年级学生小方在期末考试中偷看同学的答案,监考老师发现后及时对其进行了批评教育。事后,小方表示不服,说:“考试抄别人的答案是小事,老师有必要这么小题大做吗?”
请运用诚信的相关知识,对小方的观点进行辨别与分析。
【答案】考试抄同学的答案是一种不诚信的行为,并非小事,老师有必要对其进行批评教育。
诚信就是诚实、守信用,诚信是一种道德规范和品质,是一个人安身立命之本,是我们融入社会的通行证。小方考试时抄袭其他同学答案属于作弊,是不诚信行为,不仅损毁个人形象,而且影响考试风气,违反校规。
老师是学生成长的引路人,及时发现小方的不诚信行为给予批评教育,有利于督促他改正错误,做到诚信考试,弘扬诚实守信的校风文化,不是小题大做。
我们要树立诚信意识,践行诚信准则,积极接受老师的批评,知错就改,做一个诚实守信的中学生。
【解析】
【分析】背景材料: 小方在期末考试中作弊
考点考查:诚信
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德品质
【详解】第一步:读题,提炼核心观点。观点:考试抄别人的答案是小事,老师没有必要这么小题大做。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断说法错误。
论据:诚信的重要性、考试作弊的危害、做诚信的人、正确对待老师的批评。
第三步:组织答案。得分点①:考试抄同学的答案是一种不诚信的行为,并非小事,老师有必要对其进行批评教育;
得分点②:个人安身立命之本+损毁个人形象,影响考试风气,违反校规;
得分点③:老师是学生成长的引路人,及时发现小方的不诚信行为给予批评教育,有利于督促他改正错误。
19. 欣赏诗歌,回答问题。
双击鼠标启窗口,信息海洋好神游。查资料,联友谊,赏音乐,通信息。一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。
(1)“有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜”,说说网络有哪些弊端。
(2)“偌大一张互联网,让我欢喜让我烦”,在网络交往中我们应如何合理利用网络?
【答案】(1)①在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
(2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④我们要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查网络的消极影响,需要对材料进行关键词提炼:
有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜;不良信息撒迷雾,低俗之风讨人嫌,可联系网络存在不良信息,沉迷网络危害大,隐私易受侵犯。
【小问2详解】
略。
20. 阅读材料,回答问题。
材料一 在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离;劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的权利义务;企业在商业竞争中,要遵守《反不正当竞争法》,不得以不正当手段获取他人的商业秘密⋯⋯
材料二 沈阳市民马女士开车经过斑马线时,有一位老人正在斑马线前等待过马路,她停下车让老人先走。马女士意想不到的是,这位老人将帽子摘下,绅士而又优雅地向她致谢。马女士被这位老人的行为所感动,将行车记录仪中的这段视频发到了网上,引起了广大网友的共鸣和留言:“只有学会尊重别人,才会得到别人的尊重”“脱帽表示尊重,你的善意感动了他”“吃一样饭,养百样人,像这样的老人家值得我们后生学习”⋯⋯
(1)你还知道哪些和材料一中类似的规则?谈谈我们应怎样遵守规则。
(2)尊重是相互的,这“双向奔赴的温暖”行为给你带来哪些启示?
【答案】(1)考生在考试时,要遵守诚信应考的规则;乘客在乘坐高铁时,要遵守严禁吸烟和严禁携带易燃易爆物品的规则;等等。
①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
(2)①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②尊重使社会生活和谐融洽。③尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。④我们要积极关注、重视他人,考虑他人的感受,对他人给予热情的帮助。⑤我们要平等对待他人,发自内心地尊重他人人格。⑥我们要学会换位思考,将心比心,设身处地为他人着想,理解、尊重、包容他人。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
本题考查规则的种类,为开放性试题,符合题意即可。
小问2:略。
【小问2详解】
设问要求回答“双向奔赴的温暖”行为带来的启示,需要从材料中提炼关键词,并结合教材知识作答。
马女士开车经过斑马线时,她停下车让老人先走;老人将帽子摘下,绅士而又优雅地向她致谢,可联系马女士和老人的行为是尊重他人的表现、尊重他人的作用和要求。
21. 为提升师生法治素养,某校联合当地公安局开展模拟执法,联合人民法院开设“模拟法庭”,学生们的参与热情高涨,请你积极参加。
(1)为让更多同学了解和参与到活动中,请你推荐几种宣传方式。
下列是活动所涉及的案件:
案例
违法行为类型
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。后经法院判决令朱某限期归还手表。
①_________________________________
陈某因非法收购珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。
②_________________________________
小强的爸爸因违法停车被交警依法处以200元罚款。
③_________________________________
(2)请根据案例写出①②③对应的违法行为。其中②的这一违法行为最本质特征是什么?
下表是在模拟法庭审理案件的过程中,同学们绘制的青少年违法犯罪情况调查统计表:
不良行为
旷课和夜不归宿
打架斗殴、辱骂他人
进入营业性歌舞厅、阅读观看非法出版物
强行索取财物、偷盗及故意损坏财物
占全国违法犯罪总数
比例
100%
39%
30%
15%
27%
(3)请你根据上述调查结果,谈一谈青少年如何加强自我防范,预防犯罪。参与模拟法庭活动,你有哪些收获?
【答案】(1)设计法治主题黑板报、制作法治手抄报、开展“与法同行”主题班会、举办普法知识讲座等。
(2)①民事违法行为 ②刑事违法行为 ③行政违法行为。严重社会危害性
(3)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;要杜绝不良行为;要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。②学习了法律知识,增强法治意识; 懂得分清是非,认识不良行为的危害,学会预防违法犯罪; 学会依法规范自身行为,学会依法办事;体会法律的威严,学会尊重法律、敬畏法律。
【解析】
【小问1详解】
本题考查推荐几种宣传方式,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
小问1:
从设问中可知要考查违法行为的分类,需要对材料进行关键词提炼:
朱某拾得苏某的手表拒绝归还,可联系民事违法行为;
陈某因非法收购珍贵、濒危野生动物,被判处刑罚的处罚,可联系刑事违法行为;
小强的爸爸因违法停车被交警处罚,可联系行政违法行为。
小问2:
略。
【小问3详解】
小问1:
从设问中可知要考查加强自我防范、预防犯罪,需要对材料进行关键词提炼:
旷课和夜不归宿的占100%,打架斗殴、辱骂他人的占39%,进入营业性歌舞厅、阅读观看非法出版物的占30%,强行索取财物、偷盗及故意损坏财物的占15%,可联系青少年加强自我防范、预防犯罪的要求。
小问2:
本题考查参加模拟法庭活动的收获,属于开放性试题,言之有理即可。
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