4.6.2 神经调节 同步练习-2026-2027学年人教版生物八年级上册

人教版初中生物学八年级上册　2026—2027 学年 第四单元 第六章 第二节《神经调节》同步练 时间：45 分钟　　满分：100 分 班级：____________　姓名：____________　学号：________　得分：________ 题　号 一 二 三 四 总　分 得　分 一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项最符合题意） 1．神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，其中中枢神经系统包括（　　）A．脑和脊髓　B．脑神经和脊神经　C．大脑和小脑　D．脑和脑神经 2．人的中枢神经系统中，有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢，该结构是（　　） A．大脑　B．小脑　C．脑干　D．脊髓 3．能使人体的运动协调、准确，并维持身体平衡的结构是（　　） A．大脑　B．小脑　C．脑干　D．脊髓 4．调节人体生命活动的高级中枢（如语言、视觉、听觉等中枢）位于（　　） A．小脑　B．脑干　C．大脑皮层　D．脊髓 5．下列关于脊髓功能的叙述，正确的是（　　） A．只有反射功能　B．只有传导功能　 C．既有反射功能，又有传导功能　D．能形成视觉和听觉 6．神经系统结构和功能的基本单位是（　　） A．神经元　B．神经　C．神经中枢　D．反射弧 7．神经元的结构由哪几部分组成（　　） A．细胞体和突起　B．树突和轴突　C．细胞体和神经纤维　D．细胞核和轴突 8．神经元的功能是（　　） A．收缩和舒张　B．接受刺激，产生并传导神经冲动　 C．分泌激素　D．运输氧气和养料 9．周围神经系统包括（　　） A．脑和脊髓　B．脑神经和脊神经　C．大脑和小脑　D．神经中枢和神经 10．神经调节的基本方式是（　　） A．反射　B．反应　C．冲动　D．传导 11．人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫作（　　） A．反射弧　B．反射　C．神经冲动　D．兴奋 12．反射的结构基础是（　　） A．神经元　B．神经　C．反射弧　D．大脑皮层 13．下列现象中，不属于反射的是（　　） A．手碰到烫的物体立即缩回　B．叩击膝盖下方的韧带，小腿突然抬起　 C．含羞草被触碰后叶片合拢　D．听到上课铃声走进教室 14．反射弧的组成顺序是（　　） A．感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器　 B．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器　 C．效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器　 D．感受器→神经中枢→传入神经→传出神经→效应器 15．在反射弧中，能感受刺激并产生神经冲动的结构是（　　） A．感受器　B．传入神经　C．神经中枢　D．效应器 16．效应器是指（　　） A．传入神经的神经末梢　 B．感受刺激的结构　 C．传出神经的神经末梢与其支配的肌肉或腺体　 D．神经中枢所在的部位 17．在缩手反射的过程中，神经冲动在反射弧中的传导方向是（　　） A．双向传导　B．由效应器传向感受器　C．单向传导　D．可以随意改变 18．叩击膝盖下方的韧带引起膝跳反射，该反射的神经中枢位于（　　） A．大脑皮层　B．小脑　C．脑干　D．脊髓 19．下列反射中，属于条件反射（复杂反射）的是（　　） A．缩手反射　B．膝跳反射　C．眨眼反射　D．听到“梅”字就分泌唾液 20．与语言文字有关的反射是人类所特有的。下列反射中能体现这一点的是（　　）A．排尿反射　B．缩手反射　C．谈虎色变　D．膝跳反射 二、判断题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。正确的画“√”，错误的画“×”） 1．神经系统由脑和脊髓两部分组成。（　　） 2．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，能接受刺激、产生并传导神经冲动。（　　） 3．反射弧中任何一个环节受损，反射都不能正常完成。（　　） 4．膝跳反射的神经中枢在大脑皮层，所以小腿的反应受大脑控制。（　　） 5．条件反射是生来就有的，不需要后天的学习和训练。（　　） 三、填空题（本大题共 10 空，每空 1 分，共 10 分） 人体能够对体内外的各种刺激作出迅速、准确的反应，这与神经系统的结构和功能密切相关。请完成下列各题： （1）神经系统由①__________神经系统和②__________神经系统组成；前者包括脑和脊髓，后者包括脑神经和脊神经。 （2）脑由大脑、小脑和③__________等部分组成；其中④__________能使人体的运动协调、准确，维持身体平衡。 （3）神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由⑤__________和突起组成，突起包括树突和⑥__________。 （4）神经调节的基本方式是⑦__________，它的结构基础是⑧__________。 （5）反射弧由感受器、⑨__________、神经中枢、传出神经和效应器组成；神经冲动在反射弧中的传导是⑩__________的。 四、分析说明题（本大题共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分） 1．（10 分）缩手反射是人体生来就有的反射活动。当手不小心碰到尖锐的物体时，手会迅速缩回。请结合反射弧的相关知识分析回答： （1）请按神经冲动传导的顺序写出缩手反射反射弧的五个组成部分，并用箭头（→）将它们依次连接起来。（5 分） （2） 当手不小心碰到尖锐的物体时，是先缩手，还是先感觉到疼？请说明原因。（3 分） （3） 若缩手反射的反射弧中传出神经受到严重损伤，受到刺激后还能完成缩手动作吗？还能感觉到疼吗？请说明理由。（2 分） 2．（10 分）某小组做了“膝跳反射”实验：受试者坐在椅子上，一条腿自然搭在另一条腿上，实验者用手掌内侧边缘（或橡皮小锤）迅速叩击受试者上面那条腿膝盖下方的韧带，观察受试者小腿的反应。请分析回答： （1）受试者的小腿会突然向前抬起，这种反应属于反射吗？请说明理由。（2 分） （2） 要想成功观察到膝跳反射现象，实验中应注意哪些问题？请写出两点。（2 分） （3）膝跳反射的神经中枢位于__________，它属于__________（填“条件反射”或“非条件反射”）。（2 分） （4）在实验过程中，受试者能感觉到膝盖被叩击，但小腿的反应却是不由自主的。请解释原因。（4 分） 3．（10 分）神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，整个人体就像一支训练有素的队伍，各部分分工明确又协调统一。请分析回答： （1）中枢神经系统包括__________和__________；周围神经系统包括__________和__________。（每空 1 分，共 4 分） （2）脑是中枢神经系统的重要组成部分，其中__________能使人体的运动协调、准确，维持身体平衡；__________中有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。（2 分） （3）神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由__________和突起组成；与普通细胞相比，神经元有许多突起，这种结构特点有利于它______________________________。（2 分） （4）某患者因意外导致脊髓横断，结果下肢丧失了运动功能，用针刺下肢也没有感觉。请分析说明原因。（2 分） 4．（10 分）小明一天中的几个片段：①听到闹钟铃声起床；②吃到酸梅时分泌唾液；③有飞虫向眼睛飞来时立即眨眼；④听到上课铃声走进教室；⑤看到试卷上的分数心里紧张；⑥跑完步后呼吸加快、心跳加速。请分析回答： （1）上述片段中，属于非条件反射的是__________（填序号）；属于条件反射的是__________（填序号）。（4 分） （2）上述反射活动中，属于人类所特有的、与语言文字有关的反射是__________（填序号）；请再举出一个生活中类似的例子：________________________。（2 分） （3）从反射的意义角度说明：反射对人体有什么意义？（2 分） （4）请结合生活实际，写出一条保护神经系统（如注意用脑卫生、遵守交通规则等）的具体做法。（2 分） 参考答案与评分标准 一、选择题（每小题 2 分，共 40 分） 1．A　2．C　3．B　4．C　5．C　6．A　7．A　8．B　9．B　10．A 11．B　12．C　13．C　14．B　15．A　16．C　17．C　18．D　19．D　20．C 二、判断题（每小题 2 分，共 10 分） 1．×　2．√　3．√　4．×　5．× 三、填空题（每空 1 分，共 10 分） ①中枢　②周围　③脑干　④小脑　⑤细胞体　⑥轴突　⑦反射　⑧反射弧　⑨传入神经　⑩单向 四、分析说明题（每小题 10 分，共 40 分） 1．（1）感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器（五个部分写全且顺序正确得 5 分，每写错或漏写一处扣 1 分，扣完为止） （2）先缩手，后感觉到疼（1 分）。缩手反射的神经中枢在脊髓，神经冲动由脊髓传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前，手已经缩回（2 分）。 （3）不能完成缩手动作；能感觉到疼（1 分）。理由：传出神经受损后，神经冲动不能传到效应器，所以不能缩手；而传入神经和脊髓通向大脑的通路完好，感觉仍能在大脑皮层形成，所以能感觉到疼。（1分） 2．（1）属于反射（1 分）。因为这是人体通过神经系统，对叩击这一刺激所作出的有规律的反应（1 分）。 （2）答案示例：受试者要放松，不要刻意控制自己的腿；叩击的部位是膝盖下方的韧带，而不是膝盖骨；叩击的速度要快。（答出两点、合理即可，每点 1 分，共 2 分） （3）脊髓（1 分）；非条件反射（1 分） （4）感觉在大脑皮层形成（2 分）；膝跳反射的神经中枢位于脊髓，反射活动完成不需要经过大脑皮层，神经冲动传导路径短、速度快，在大脑皮层产生感觉并下达控制指令前反射已完成，因此反应不由自主（2 分）。 3．（1）脑（1 分）；脊髓（1 分）；脑神经（1 分）；脊神经（1 分） （2）小脑（1 分）；脑干（1 分） （3）细胞体（1 分）；接受刺激，产生并传导神经冲动（1 分） （4）脊髓具有反射和传导功能。脊髓横断后，来自下肢的感觉信息不能通过脊髓传导到大脑，大脑发出的指令也不能通过脊髓传到下肢，因此下肢既不能运动，也没有感觉。（意思正确即可，2 分） 4．（1）非条件反射：②③⑥（2 分，填错不得分）；条件反射：①④⑤（2 分，填错不得分） （2）⑤（1 分）；答案示例：“谈虎色变”“谈梅止渴”、看到“小心地滑”的标志就放慢脚步、听到“下课”两个字就收拾书包等（写出 1 个、合理即可，1 分） （3）人体通过反射对体内外的各种刺激迅速作出适当的反应，从而调节自身的生命活动，适应各种环境的变化。（意思正确即可，2 分） （4）答案示例：注意用脑卫生，合理安排作息，保证充足的睡眠；遵守交通规则，骑车、行走时不打闹；参加体育活动时注意保护头部，避免头部受到撞击等。（写出 1 条、合理即可，2 分） 第四单元第六章第二节《神经调节》测试卷　第 页 学科网（北京）股份有限公司 $