2026-2027学年高二上学期期中考试生物模拟试卷(河南许昌市适用)

标签:
普通解析文字版答案
2026-10-26
| 3份
| 18页
| 94人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026-2027学年高二上期期中考试 生 物 学 试 题 参考答案 一、选择题(本题16个小题,每小题3分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D D D C B C A A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D B A D D D 二、非选择题(本题5个小题,共52分) 17.(10分,每空1分) (1) 相对稳定 神经—体液—免疫 (2) ②④⑤ BCD (3) 组织水肿(或水肿) 血浆蛋白 降低 升高 (4) 进食可导致血液成分的含量不断变化,从而影响检查结果准确性,无法判断是否正常 (5) 运动、低脂饮食、低糖饮食等 18.(8分,每空 1 分) (1) 3 线粒体基质 自由扩散 (2) 传出神经(交感神经和副交感神经)末梢及其所支配的支气管平滑肌 ①非条件反射出生后无需训练就具有,条件反射是出生后通过学习和训练而形成的;②条件反射需要大脑皮层参与,非条件反射不需要;③非条件反射数量有限,条件反射数量几乎是无限的;④非条件反射终生存在,条件反射可建立、可消退(答出2点即可) (3) 内脏、血管和腺体 可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化 19.(12分,每空1分,除标注外) (1) 神经调节和体液调节 葡萄糖、神经递质、胰高血糖素(2分) (2) 蛋白质、脂肪、糖原合成 细胞膜上葡萄糖转运蛋白 (3) 2 胰岛素受体与物质2结合后,胰岛素不能发挥降低血糖的作用,机体血糖浓度高会持续引发胰岛素的分泌(2分) (4)(4分)实验思路:将若干只生长状况相似的2型糖尿病模型小鼠均分为A、B、C三组,用血糖检测仪检测三组小鼠初始相对血糖浓度,使用静脉滴注设备进行滴注,A组滴注适量的索玛鲁肽,B组滴注等量的利拉鲁肽,C组滴注等量的生理盐水。在相同条件下培养适宜时间后再次用血糖检测仪测量三组小鼠的相对血糖浓度,比较各组血糖降低值的大小 20.(13分,每空2分,除标注外) (1)控制物质进出细胞(1分) 基因的选择性表达 (2)摄取、处理HBV(使其暴露特有的抗原),并将HBV的抗原传递给其他免疫细胞(或甲细胞或辅助性T细胞) (3)B (甲细胞为辅助性T细胞,其产生的某种物质为细胞因子,)细胞因子分泌量减少会影响B细胞增殖、分化为浆细胞,导致浆细胞产生的抗体减少 (4) 自身免疫 免疫自稳 21.(9分,每空1分,除标注外) 【答案】(1) 脱落酸 根冠和萎蔫的叶片 (2) 赤霉素 通过促进细胞伸长,促进植株增高 (3)作用部位 (4)有调节作用的化学物质 容易合成、原料广泛、效果稳定(2分) (5)促进子房壁细胞发育为果实 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年高二上期期中考试 生 物 学 试 题 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,考试时间75分钟;答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在相应的位置上贴上条形码。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 单项选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。 1.依据图示,下列有关内环境及其稳态的叙述,正确的是(     ) A.若②为肝细胞,则a处的氧气浓度高于b处;若②为肌细胞,则a处的葡萄糖浓度高于b处 B.a中CO2降低会刺激脑干中的呼吸中枢,使呼吸加深、加快 C.①中的蛋白质含量高于④,其最终汇入血浆参与血液循环,若淋巴管阻塞会引起组织水肿 D.内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所 2.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官,①②是有关的生理过程。下列说法错误的是(  ) A.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆属于主动运输 B.Ⅰ内的O2被肝细胞利用至少需经过9层生物膜 C.②表示重吸收作用 D.Ⅳ表示的器官是皮肤 高二生物试卷 第 1 页 共8 页 3. 在“模拟生物体维持 pH 的稳定”的探究实验中,某同学以自来水、pH 为 7 的磷酸盐缓冲液、兔血浆这三种液体为实验材料,分别向其中滴加 0.1 mol/L 的 HCl(和 0.1 mol/L 的 NaOH)进行探究。下列关于实验方法和结果的分析,正确的是(     ) A. 实验开始前,必须将三种液体(实验材料)的 pH 调为相同值 B. 实验组为兔血浆组,该实验可证明兔血浆中含有磷酸盐缓冲物质,可维持 pH 相对稳定 C. 各实验材料在加入 HCl 或 NaOH 溶液时每次加 5 滴后测 pH,加到 30 滴时共测 6 次 pH D. 一种实验材料测定完成后,充分清洗烧杯后方可倒入其他实验材料进行实验 4.因交通事故,某人的脊髓不幸从胸部折断了,一般情况下会表现出(     ) A.膝跳反射不存在,针刺足底有感觉 B.膝跳反射不存在,针刺足底无感觉 C.排尿反射存在,且能受意识支配,但排尿不完全 D.排尿反射存在,但是不能受意识支配,且排尿不完全 5. 下图1是人体缩手反射弧结构,方框甲、乙代表神经中枢。图2是当手被尖锐的物体刺痛时神经纤维上的电位变化。下列相关分析正确的是(     ) A.图1中由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质一定能引起乙的兴奋 B.图2丁区域发生K+外流和Na+内流 C.图2神经冲动的传导方向只能由左到右 D.图1中共有5个突触,当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时,反射弧为A→B→C→D→E 6.阿尔茨海默病(AD)患者海马区谷氨酸异常蓄积,导致神经元因过度兴奋而死亡。下列叙述错误的是(     ) A.谷氨酸只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 B.谷氨酸异常蓄积可能与突触前膜回收障碍有关 C.谷氨酸与突触后膜上的K+受体结合,导致K+内流 D.兴奋在突触处传递时会发生“电信号—化学信号—电信号”的转换 7.当神经递质释放过多时,突触后膜的受体蛋白数量和亲和力均会下降,称为受体的下调。人脑中的多巴胺能够传递愉悦信息,而毒品可卡因也可使人产生愉悦感并有“成瘾”性,机制如下图所示。下列有关叙述错误的是 (     ) 高二生物试卷 第 2 页 共8 页 A.突触前膜以胞吐方式释放多巴胺,所需能量主要由线粒体提供 B.多巴胺转运体的作用是回收多巴胺,从而使突触前膜产生兴奋 C.可卡因可以阻止多巴胺回收,从而使突触后神经元维持较长时间的兴奋 D.可卡因会导致多巴胺受体减少,需要吸食可卡因来维持神经元的兴奋,因而“成瘾” 8.动物面对危急情况时,会启动战斗或逃跑机制,出现心跳加快、呼吸急促、消化功能减弱、膀胱肌肉舒张等反应。下列说法正确的是(    ) A.此时交感神经和副交感神经均处于兴奋状态 B.呼吸、心跳、消化、排尿活动均受到意识支配 C.肾上腺素分泌增加使机体做好“战或逃”准备 D.调节呼吸、心跳等生命活动的中枢位于下丘脑 9.如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图,下列分析正确的是(  ) A.途径①属于血糖调节,胰岛B细胞上有神经递质的受体 B.途径②属于体温调节,激素B是促甲状腺激素 C.途径③属于水盐平衡调节,激素D由垂体合成和释放 D.激素A、C、D都能定向运输到靶细胞或靶器官起作用,作用后都会失活 10.疱疹性咽峡炎多发于夏秋季,主要由柯萨奇病毒A通过口腔、消化道等局部黏膜入侵人体,引发患者出现发热、咽峡部疱疹等症状。下列说法正确的是(    ) A.人体最主要的散热器官是皮肤,骨骼肌是运动时的主要产热器官 B.持续高热时,患者下丘脑的体温调节中枢兴奋,皮肤血流量减少 C.患者可通过捂被子发汗、涂抹酒精等方法达到散热目的 D.患者体温维持在39℃时,产热量大于散热量 高二生物试卷 第 3页 共8 页 11. 异常情况下,机体产生的某种抗体刺激甲状腺细胞,导致分泌的甲状腺激素(TH)增加,引发毒性弥散性甲状腺肿(Graves病),机制如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.TSH和TH通过体液运输至靶细胞 B.Graves病是一种自身免疫病 C.抗体与TSH竞争结合TSH受体 D.抗体的产生受TH的负反馈调节 12.如图表示人体内特异性免疫的过程,下列相关叙述错误的是(  ) A.病原体侵入人体后与B细胞的接触可以作为激活B细胞的第一个信号 B.相同抗原再次进入人体,会刺激记忆B细胞直接产生抗体,清除抗原 C.甲细胞是辅助性T细胞,既参与体液免疫,又参与细胞免疫 D.相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体可能不同 13.编码乙肝病毒(HBV)表面 S 蛋白的基因疫苗,被小白鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出 S 蛋白。S 蛋白(抗原)引发一系列的体液免疫和细胞免疫。图中数字代表细胞,字母代表生理过程,细胞⑦可诱导靶细胞裂解。下列有关分析不正确的是(  ) A.细胞①是 B 细胞,细胞⑦是细胞毒性 T 细胞 B.树突状细胞属于吞噬细胞,参与非特异性免疫和特异性免疫 C.经 N 过程形成的细胞③细胞膜上缺少抗原 S 蛋白的受体 D.细胞③产生的免疫物质能使 HBV 失去侵染细胞的能力 高二生物试卷 第 4页 共8 页 14. 关于生长素的作用机理科学家们提出了“酸生长假说”(细胞壁pH下降,使细胞壁松弛,细胞伸长生长)和“基因活化学说”(IAA与细胞内受体结合促进基因表达)。如图表示科学家揭示的生长素(IAA)对细胞伸长作用的原理,有关叙述正确的是( ) A.质子泵具有既是H+载体又可以合成ATP的双重功能 B.生长素可以运输到细胞核促进某些基因的复制 C.生长素是植物体内信息的化学载体,其受体只存在于细胞膜上 D.根据“酸生长假说”,将植物茎切断放入pH较低的环境中将有利于茎段的生长 15. 下列关于“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的叙述中,错误的是( ) A.正式实验前的预实验可以检验实验设计的科学性和可行性 B.实验中不同浓度的生长素类似物溶液处理插条的时间应相同 C.预实验需要设置空白对照,在此基础上的正式实验可不设置空白对照 D.该实验中低浓度组用浸泡法处理插条,高浓度组用沾蘸法处理插条 16.坐果是指子房向果实转变的过程。为研究了激素对葡萄坐果的影响,在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日,用不同的植物生长调节剂(4-CPA为生长素类似物、GA3 为赤霉素)或PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房(标记为2-7组)。在花后21 天,统计坐果率,结果如图1所示。以下说法错误的是( ) A.去雄并套袋可防止授粉产生的种子分泌激素对实验的干扰 B.4-CPA或GA3单独处理均可提高未受粉葡萄的坐果率 C.推测4-CPA可能通过促进赤霉素合成来提高坐果率 D.在影响葡萄坐果率方面PAC与GA3构成了拮抗关系 高二生物试卷 第 5页 共8 页 第Ⅱ卷(非选择题,共计52分) 17.(10分,每空1分)在进行常规体检时,通常要做血液生化检查,以了解肝功能、肾功能、血糖、血脂等是否正常。如图是某人的血液生化检验结果报告单的一部分。请回答: 项目 测定值 单位 参考范围 ①丙氨酸氨基转移酶 ALT 17 IU/L 0~45 ②肌酐 CRE 1.9 mg/dL 0.5~1.5 ③尿素氮 BUN 14.6 mg/dL 6~23 ④血清葡萄糖 GLU 223 mg/dL 60~110 ⑤甘油三酯 TG 217 mg/dL 50~200 ⑥总胆固醇 TCH 179 mg/dL 150~220 注:肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物,通过肾脏排出。 (1) 血液中每种成分的正常参考值是一个范围,这说明:稳态是指一种_______________的状态。人体内环境稳态的主要调节机制是___________________________调节网络。 (2) 从化验单上可以看出超出正常范围的指标有________(填写图中序号),初步判断此人可能患的疾病有________。 A.肝功能受损       B.肾功能受损       C.糖尿病       D.高血脂       E.高血压       F.哮喘 (3) 为避免病症加重,该病人长期控制饮食,造成了营养不良,身体出现“虚胖”现象,这是______的表现,其原因可能是长期营养不良的病人,________含量降低,血浆渗透压会___________(填“降低”或“升高”),组织液渗透压相对_________(填“降低”或“升高”),水分向组织液渗透量增加。 (3) 为避免进食导致血液化学成分含量发生变化,在血液生化检查前要处于空腹状态,其原因是___________________________________________________________________。 (4) 如果你是医生,对该病人有何建议_____________________________________。 18.((8 分,每空1分))足球比赛是一场考查体力和耐力的运动,运动系统、呼吸系统等多个系统参与其中来维持人体的稳态。其中呼吸系统主要由自主神经支配,其调节机制如图所示。 根据图示内容及所学知识回答下列问题。 高二生物试卷 第6页 共8 页 (1) 葡萄糖从血浆运输到肌肉细胞中被利用,至少需要穿过______层生物膜,剧烈运动时,肌肉细胞中产生的场所是__________,这些从肌肉细胞中排出的跨膜运输方式是_________。 (2) 呼吸运动是由反射活动来完成的,在图示反射过程中的效应器是____________。反射可以分为条件反射和非条件反射,这两种反射的区别有____________(答出2点即可)。 (3) 交感神经和副交感神经属于自主神经系统,自主神经系统是支配____________的传出神经。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的,其意义是________________________。 19.(12分,每空1分,除标注外)胰岛细胞的内分泌活动是否正常,对维持血糖平衡至关重要。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分原因,其中物质1、物质2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。回答下列问题: (1) 据图分析可知,正常人血糖平衡的调节方式为 ;在健康人体内,能给胰岛B细胞传递调节血糖相关信息的物质有 。(2分) (2) 据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,可通过以下两个方面的作用来降低血糖浓度:一方面促进 ;另一方面使 增加,进而促进葡萄糖进入组织细胞,使血糖降低。 (3) 某人表现出高血糖症状但胰岛素却比正常人高,分析病因应该是其体内含有图中的物质 (答“1”或“2”),其胰岛素比正常人高的原因是 。(2分) (4) 利拉鲁肽是一种临床上常用的治疗2型糖尿病的注射类药物;索玛鲁肽是基于利拉鲁肽基本结构而开发的长效剂型,其治疗2型糖尿病的效果更好。 实验材料:生长状况相似的2型糖尿病模型小鼠若干只、生理盐水、利拉鲁肽、索玛鲁肽、静脉滴注设备、血糖检测仪等。 请选用以上实验材料设计实验证明:利拉鲁肽和索玛鲁肽均具有降糖作用,且索玛鲁肽降糖效果比利拉鲁肽的更好,写出实验思路即可。 实验思路: 。(4分) 高二生物试卷 第7页 共8 页 20.(13分,每空2分,除标注外)如图为人体感染乙肝病毒(HBV)后,免疫系统部分生理过程示意图。回答下列问题: (1)图中丁细胞分泌抗体1的过程主要体现了细胞膜具有____________的功能(1分)。丁细胞和戊细胞能产生不同抗体的根本原因是______。 (2)过程1中,吞噬细胞的作用是__________________。 (3)乙细胞和丙细胞最可能是______细胞。研究发现,当图中甲细胞产生某种物质的能力下降时,会引起机体合成抗体的能力下降,其主要原因是____________。 (4)若戊细胞分泌的抗体2与肝细胞表面的受体结合,会引起肝细胞损伤,从而引发______病,该过程中抗体2攻击自身正常细胞,说明免疫系统具有______功能异常的情况。 21.(9分,每空1分,除标注外) 如图表示植物激素(植物生长调节剂)对植物生命活动的调节作用示意图,甲、乙、丙代表不同激素或者生长调节剂,“”表示促进,“”表示抑制,请据图回答相关问题: (1)甲的作用是促进种子休眠和抑制生长,故甲是________,合成部位是_________等。 (2)乙是_________,除了在图中能解除休眠外,还能促进生长,原理是________,从而引起植株增高。 (3)丙为生长素,能从产生部位运送到_______,对植物的生长发育有显著影响。 (4)NAA是常见的植物生长调节剂,植物生长调节剂是指 ;其优点有 (至少答出两点)(2分)。 (5)将一定浓度的NAA喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实,其原理是_______。 高二生物试卷 第8页 共8 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年高二上期期中考试 生 物 学 试 题 答案详解 一、选择题(本题16个小题,每小题3分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D D D C B C A A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D B A D D D 1.A 【详解】A、若②为肝细胞,肝细胞进行呼吸作用会消耗O2,则a处的O2浓度高于b处;若②为肌细胞,血液流经肌细胞会将葡萄糖消耗或合成肌糖原,则a处的葡萄糖浓度高于b处,A正确; B、a中CO2浓度升高会刺激脑干中的呼吸中枢,使呼吸加深、加快,以便排出多余的二氧化碳,维持人体的酸碱平衡,B错误; C、④血浆中的蛋白质含量高于①淋巴,C错误; D、机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所是细胞质(基质),D错误。 2.B 【详解】A、Ⅱ是消化系统,Ⅱ内的葡萄糖进入血浆应属于主动运输,A正确; B、分析题图可知,Ⅰ是呼吸系统,组织细胞利用O2 的场所是线粒体内膜,故Ⅰ内的O2被肝细胞利用至少经过11层生物膜,依次为肺泡壁细胞(2)、毛细血管壁细胞(2)、红细胞(2)、毛细血管壁细胞(2)、细胞膜、线粒体膜(2),至少经过11层生物膜,B错误; C、Ⅲ是泌尿系统,②表示重吸收作用,C正确; D、Ⅳ表示的器官是皮肤,皮肤中的汗腺通过分泌汗液来排出代谢废物,D正确。 故选B。 3.D 实验开始前,无需将三种液体的 pH 调为相同值,而是在实验开始时测量三种材料的 pH 获得实验前的数据,以便与实验后溶液的 pH 作比较,从而判断其 pH 的变化情况,A 错误;实验结果可证明兔血浆中含有酸碱缓冲对,进而可维持 pH 相对稳定,但未必是磷酸盐缓冲物质,B 错误;本实验各实验材料在滴加 HCl 或 NaOH 溶液之前需要记录溶液的起始 pH,故每次加 5 滴后测 pH,加到 30 滴时共测 7 次 pH,C 错误;一种实验材料测定完成后,为避免残留物质影响下一组实验结果,充分清洗烧杯后方可倒入其他实验材料进行实验,D 正确。 4.D 【分析】1、大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区)。 2、任何感觉的形成都在大脑皮层,低级中枢要受相应高级中枢的调控。 【详解】ABCD、脊髓有反射和传导功能。某人的脊髓从胸部折断,则胸椎以下脊髓的低级神经中枢完好(如膝跳反射和排尿反射),但胸椎下的神经冲动不能传到大脑皮层,因此简单的膝跳反射和排尿反射可以发生,但针刺足底产生的神经冲动不能传导大脑皮层产生感觉;排尿反射也不再受到意识支配,排尿也不完全,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 5.D 【详解】A、神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质,甲为高级神经中枢,其传出神经末梢释放的递质可能引起乙兴奋,也可能引起乙抑制,并非一定引起兴奋,A错误; B、图2丁区域电位表现为外正内负,属于静息电位,静息电位的形成机制只有K+外流,Na+内流是动作电位的形成机制,B错误; C、神经冲动在神经纤维上的传导是双向的,并非只能由左到右,C错误; D、统计图1的突触结构,共有5个;缩手反射为非条件反射,神经中枢是脊髓(乙),不需要经过高级中枢甲,因此反射弧为A(感受器)→B(传入神经)→C(神经中枢)→D(传出神经)→E(效应器),D正确。 6.C 【详解】A、谷氨酸属于神经递质,神经递质的作用特点是只能由突触前膜通过胞吐释放,作用于突触后膜的特异性受体,A正确; B、正常情况下发挥作用后的谷氨酸会被突触前膜回收,若该回收过程出现障碍,就会导致谷氨酸在突触间隙异常蓄积,B正确; C、谷氨酸是兴奋性神经递质,与突触后膜受体结合后会导致Na⁺内流,让突触后膜产生动作电位、神经元兴奋,C错误; D、兴奋在突触传递时,突触前膜的电信号会转化为神经递质(化学信号)的形式,神经递质作用于突触后膜后再重新转化为电信号,完成“电信号—化学信号—电信号”的转换,D正确。 7.B 【分析】分析题图:多巴胺合成后,贮存在突触小泡中;多巴胺受体存在于突触后膜上,能够识别多巴胺。同时突触前膜上存在多巴胺转运体,可将多余的多巴胺转运回突触前膜内,同时可卡因具有封闭多巴胺转运体的作用,会导致突触间隙中多巴胺含量增多,延长多巴胺的作用时间,从而使人产生强烈的愉悦感。 【详解】A、多巴胺作为一种神经递质,只能储存在突触小泡中,由突触前膜以胞吐方式释放,这一过程所需能量主要由线粒体提供,体现了细胞膜的流动性,A正确; B、神经递质发挥作用后会被降解或被回收,多巴胺转运体的作用是回收多巴胺,从而避免多巴胺持续发挥作用,B错误; C、可卡因可卡因具有封闭多巴胺转运体的作用,可以阻止多巴胺回收,从而使多巴胺持续发挥作用,使突触后神经元维持较长时间的兴奋,C正确; D、可卡因会导致突触后膜上多巴胺受体减少,需要吸食可卡因来阻止多巴胺的回收,从而维持神经元的兴奋,因而“成瘾”,D正确。 故选B。 8.C 【详解】A、交感神经兴奋引发“战或逃”反应,而副交感神经负责“静息和消化”状态,两者作用相互拮抗,此时副交感神经被抑制,A错误; B、呼吸、心跳、消化、排尿等活动由自主神经系统控制,不受意识直接支配,B错误; C、应急时肾上腺素分泌增加,可使心跳加快、血糖升高,为机体 “战或逃” 做好能量和生理准备,C正确; D、调节呼吸、心跳等生命活动的中枢位于脑干,下丘脑主要参与内分泌、体温和水盐平衡的调节,D错误。 故选C。 9.A 【详解】A、途径①是血糖升高时,通过相关神经作用于胰岛B细胞,使其合成分泌胰岛素,参与血糖的调节过程,神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞细胞膜上的受体,A正确; B、在寒冷环境中,下丘脑分泌的激素B(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体,促进激素C(促甲状腺激素)的合成和分泌,进一步促进甲状腺激素的分泌,B错误; C、抗利尿激素D由下丘脑合成和分泌,由垂体释放,参与水盐平衡调节,C错误; D、激素通过体液运输到全身各处,不能定向运输到靶细胞,只能定向作用于靶器官或靶细胞,D错误。 故选A。 10.A 【详解】A、皮肤是人体最主要的散热器官,而运动时骨骼肌因剧烈收缩成为主要产热器官,A正确; B、持续高热时,下丘脑的体温调节中枢会通过增加散热(如皮肤血管舒张、血流量增加)来调节体温,而非减少血流量,B错误; C、捂被子发汗可能阻碍散热,导致体温进一步升高,而酒精蒸发可辅助散热,C错误; D、体温维持在39℃时,产热量与散热量处于动态平衡,D错误; 故选A。 11. D 【详解】A、TSH(促甲状腺激素)和TH(甲状腺激素)均通过体液运输到达靶细胞,这是激素调节的基本特点,A正确; B、Graves病是机体产生抗体攻击自身甲状腺细胞的TSH受体,属于自身免疫病(免疫系统攻击自身组织器官),B正确; C、从图中可见,抗体与TSH竞争结合TSH受体,从而刺激甲状腺细胞分泌更多TH,C正确; D、TH的反馈调节作用于下丘脑和垂体,抑制TSH的分泌;而抗体由浆细胞产生,其产生不受TH的反馈调节,D错误。 故选D。 12. B 【详解】A、病原体侵入人体后与B细胞的接触可以作为激活B细胞的第一个信号,A正确; B、相同抗原再次进入人体,会刺激记忆B细胞增殖分化为浆细胞,由浆细胞产生抗体,清除抗原,B错误; C、分析题图可知,甲细胞是辅助性T细胞,B细胞和细胞毒性T细胞的活化都离不开辅助性T细胞的辅助,可见辅助性T细胞能参与体液免疫,又参与细胞免疫,C正确; D、一个病原体可能具有多个不同的抗原,所以相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体可能不同,D正确。 故选B。 故选A。 13.A 【详解】A、分析题图可知,树突状细胞将抗原信息呈递给细胞①,说明细胞①为辅助性T细胞;细胞⑦可诱导靶细胞裂解,即⑦为细胞毒性T细胞,A错误; B、树突状细胞是一种吞噬细胞,能参与非特异性免疫和特异性免疫,B正确; C、经N过程形成的细胞③是浆细胞,不能识别抗原,其细胞膜上缺少抗原S蛋白的受体,C正确; D、细胞③浆细胞分泌的抗体与病原体结合后,使HBV失去侵染细胞的能力,D正确。 故选A。 14.【答案】D 【分析】 据题图分析:“酸生长理论”是指生长素与细胞膜受体结合,引发H+以主动运输的方式向外运输,酸性条件下细胞壁松弛,对细胞的压力减小,引起细胞纵向伸长生长;“基因活化学说”是指生长素与细胞内的受体结合后会促进细胞核内相关基因的表达,进而促进细胞生长。 【详解】 A、质子泵具有既是H+载体又可以水解ATP的双重功能,A错误; B、生长素与细胞内受体结合产生一系列反应促进细胞核内某些基因的表达,B错误; C、生长素是植物体内信息的化学载体,其受体可以存在于细胞膜上,也可以在细胞质中,C错误; D、根据“酸生长假说”,将植物茎切断放入pH较低的环境中,细胞壁松弛,细胞伸长生长,有利于茎段的生长,D正确。 故选D。 15. 【答案】D 【分析】 生长素类似物和生长素的作用相同,都具有促进扦插枝条生根的作用,“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”要设置一系列的生长素类似物的浓度梯度。本实验的自变量是不同浓度的生长素类似物。 【详解】 预实验可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免设计不周,盲目开展实验造成人力、物力、财力的浪费。A正确。本实验的自变量是不同浓度的生长素类似物,插条的时间是无关变量,无关变量应遵循适宜且等量的原则,B正确。预实验需要设置空白对照,在此基础上的正式实验可不设置空白对照,进行不同浓度生长素类似物的相互比较即可,C正确。实验的处理方法是无关变量,不同浓度所用的处理方法应该相同,D错误。 16.【答案】D 【分析】 分析题图:第2组未使用植物生长调节剂,第3组单独使用GA3,第4组单独使用4-CPA,对比图1中2、3、4组结果,3、4组坐果率高,可知4-CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率;根据4、6组结果推测,第4组坐果率高,但是第6组加4-CPA和PAC,坐果率低,PAC是GA3合成抑制剂,可推知:4-CPA通过提高赤霉素含量(促进赤霉素合成)来提高坐果率:第7组在第6组的基础上添加了GA3,与6组结果比较,可进一步证实了4-CPA通过提高赤霉素含量(促进赤霉素合成)来提高坐果率。 【详解】 A、由于授粉后发育着的种子所分泌的激素会对实验结果产生干扰,故需要对葡萄去雄并套袋可以防止受粉,A正确; B、第2组未使用植物生长调节剂,第3组单独使用GA3,第4组单独使用4-CPA,对比图1中2、3、4组结果,3、4组坐果率高,可知4-CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率,B正确; C、由分析可知,4-CPA可能通过促进赤霉素合成来提高坐果率,C正确; D、比较3、4、5组可知,4-CPA和GA3复合处理比4-CPA或GA3单独处理坐果率更高,说明在影响葡萄坐果率方面PAC与GA3构成了协同关系,D错误。 故选D。 二、非选择题(本题5个小题,共52分) 17.(10分,每空1分) 【答案】(1)相对稳定 神经—体液—免疫 (2)②④⑤ BCD (3)组织水肿(或水肿) 血浆蛋白 降低 升高 (4)进食可导致血液成分的含量不断变化,从而影响检查结果的准确性,无法判断是否正常 (5)运动、低脂饮食、低糖饮食等 【详解】(1)化验单显示血液中每种成分的参考值都有一个变化范围,即血液中每种成分在生物体内的含量不是恒定的,说明稳态是指一种相对稳定的状态。目前认为,人体内环境稳态维持的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。 (2)该表是某男子血液生化六项检查的化验单,与参考范围对比发现,该男子的②肌酐、④血清葡萄糖、⑤甘油三酯的含量均高于正常值,肌酐可通过肾小球滤过,全部随尿液排出,根据此化验单中肌酐的数值超于正常值,可推测该男子可能B肾脏功能受损;根据化验单中血清葡萄糖、甘油三酯的数值超出正常值,可以判定该男子可能患C糖尿病、D高血脂。 (3)为避免病症加重,该病人长期控制饮食,造成了营养不良,身体出现“虚胖”现象,即表现为组织水肿,其原因可能是长期营养不良的病人,血浆蛋白含量降低,血浆渗透压“降低”,而组织液渗透压相对“升高”,组织液渗透量增加,吸水能力增强,因而表现为组织水肿。 (4)为避免进食导致血液化学成分含量发生变化,在血液生化检查前要处于空腹状态,因为进食后通过消化吸收会引起血液成分含量的不断变化,从而影响检查结果的准确性,无法做出准确的判断。 (5)该男子的血清葡萄糖、甘油三酯的含量均高于正常值,在日常生活中应保持运动、锻炼、低脂饮食、低糖饮食等。 18.(8分,每空 1 分) (1) 3 线粒体基质 自由扩散 (2) 传出神经(交感神经和副交感神经)末梢及其所支配的支气管平滑肌 ①非条件反射出生后无需训练就具有,条件反射是出生后通过学习和训练而形成的;②条件反射需要大脑皮层参与,非条件反射不需要;③非条件反射数量有限,条件反射数量几乎是无限的;④非条件反射终生存在,条件反射可建立、可消退(答出2点即可) (3) 内脏、血管和腺体 可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化 【详解】(1)血浆中的葡萄糖穿过毛细血管壁(单层细胞,穿过细胞共穿过2层膜),再进入肌肉细胞的细胞质基质(葡萄糖在这里开始氧化分解,只需要穿过1层肌肉细胞膜),总共2+1=3层生物膜;人体只有有氧呼吸产生CO2,有氧呼吸第二阶段产生CO2,场所为线粒体基质,CO2是气体,跨膜运输方式为自由扩散。 (2)效应器为传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体,结合题图,该反射的效应器为传出神经(交感、副交感神经)末梢及其支配的支气管平滑肌;条件反射和非条件反射的区别为:①非条件反射出生后无需训练就具有,条件反射是出生后通过学习和训练而形成的;②条件反射需要大脑皮层参与,非条件反射不需要;③非条件反射数量有限,条件反射数量几乎是无限的;④非条件反射终生存在,条件反射可建立、可消退。 (3)自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经,活动不受意识支配;交感和副交感神经对同一器官的相反作用,可以精准调节器官活动,让机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。 19.(12分,每空1分,除标注外) 【答案】 (1) 神经调节和体液调节 葡萄糖、神经递质、胰高血糖素(2分) (2) 蛋白质、脂肪、糖原合成 细胞膜上葡萄糖转运蛋白 (3) 2 胰岛素受体与物质2结合后,胰岛素不能发挥降低血糖的作用,机体血糖浓度高会持续引发胰岛素的分泌(2分) (4)(4分)实验思路:将若干只生长状况相似的2型糖尿病模型小鼠均分为A、B、C三组,用血糖检测仪检测三组小鼠初始相对血糖浓度,使用静脉滴注设备进行滴注,A组滴注适量的索玛鲁肽,B组滴注等量的利拉鲁肽,C组滴注等量的生理盐水。在相同条件下培养适宜时间后再次用血糖检测仪测量三组小鼠的相对血糖浓度,比较各组血糖降低值的大小 【分析】分析题图:当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,通过下丘脑血糖调节中枢,最终由传出神经末梢释放神经递质,与胰岛B细胞膜上相应受体结合,胰岛素分泌增加。葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应受体结合。胰岛素与受体结合后,一方面促进组织细胞蛋白质、糖原、脂肪的合成,另一方面增加细胞膜上的葡萄糖转运蛋白。 【详解】(1)由图可知,血糖平衡的调节过程既有神经调节又有激素调节,所以是神经调节和体液调节。图中胰岛B细胞上有葡萄糖的受体、神经递质受体和胰高血糖素受体。 (2)据图,胰岛素降低血糖有两条途径:一方面促进组织细胞蛋白质、糖原、脂肪的合成,另一方面增加细胞膜上的葡萄糖转运蛋白,从而使血糖降低。 (3)物质2与胰岛素受体结合后,会阻止胰岛素与受体结合,导致机体对胰岛素敏感性下降而引起高血糖,高血糖状态会刺激胰岛B细胞合成分泌更多的胰岛素,所以胰岛素水平比正常人高。 (4)该实验证明利拉鲁肽和索玛鲁肽均具有降糖作用且索玛鲁肽降糖效果比利拉鲁肽的更好,自变量为药物的种类,因变量为降糖效果。 实验思路:将若干只生长状况相似的2型糖尿病模型小鼠均分为A、B、C三组,用血糖检测仪检测三组小鼠初始相对血糖浓度,使用静脉滴注设备进行滴注,A组滴注适量的索玛鲁肽,B组滴注等量的利拉鲁肽,C组滴注等量的生理盐水。在相同条件下培养适宜时间后再次用血糖检测仪测量三组小鼠的相对血糖浓度,比较各组血糖降低值的大小。 20.(13分,每空2分,除标注外) 【答案】(1)控制物质进出细胞(1分) 基因的选择性表达 (2)摄取、处理HBV(使其暴露特有的抗原),并将HBV的抗原传递给其他免疫细胞(或甲细胞或辅助性T细胞) (3)B (甲细胞为辅助性T细胞,其产生的某种物质为细胞因子,)细胞因子分泌量减少会影响B细胞增殖、分化为浆细胞,导致浆细胞产生的抗体减少 (4) 自身免疫 免疫自稳 21.(9分,每空1分,除标注外) 【答案】(1) 脱落酸 根冠和萎蔫的叶片 (2) 赤霉素 通过促进细胞伸长,促进植株增高 (3)作用部位 (4)有调节作用的化学物质 容易合成、原料广泛、效果稳定(2分) (5)促进子房壁细胞发育为果实 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026-2027学年高二上学期期中考试生物模拟试卷(河南许昌市适用)
1
2026-2027学年高二上学期期中考试生物模拟试卷(河南许昌市适用)
2
2026-2027学年高二上学期期中考试生物模拟试卷(河南许昌市适用)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。