精品解析：广西崇左市宁明县海渊镇海乐中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

海乐中学2026年秋季学期九年级物理上册10月考试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （满分100分，考试时间90分钟） 一、选择题（每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选得0分） 1. 他被誉为百科全书式的“全才”，在1687年发表的论文《自然定律》中，对万有引力和力学三大定律进行了描述。为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字命名为力的单位。他是（ ） A. 帕斯卡 B. 焦耳 C. 瓦特 D. 牛顿 【答案】D 【解析】 【详解】A．帕斯卡是压强的单位，不是力的单位，故A不符合题意； B．焦耳是功的单位，不是力的单位，故B不符合题意； C．瓦特是功率的单位，不是力的单位，故C不符合题意； D．牛顿提出万有引力定律并建立力学三大定律，力的单位以他的名字命名，故D符合题意。 故选D。 2. 高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害，因为高处的物体具有较大的（ ） A. 弹性势能 B. 重力势能 C. 体积 D. 重力 【答案】B 【解析】 【详解】物体由于被举高而具有的能量叫重力势能，重力势能的大小和物体的质量、所处高度有关。高处的物体，在质量一定的情况下所处高度很高，因此具有较大的重力势能，下落过程中重力势能会转化为动能，落地时动能很大破坏力极强，这就是高空抛物危害大的原因。 故选B。 3. 关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（ ） A. 功率大的机械，做功一定多 B. 做功时间短的机械，功率一定大 C. 机械效率高的机械，功率一定大 D. 所有机械的机械效率都小于1 【答案】D 【解析】 【详解】A． 由功的公式可知，做功多少由功率、做功时间共同决定，仅功率大无法确定做功多少，故A错误； B．由功率公式可知，功率由做功多少、做功时间共同决定，仅做功时间短无法确定功率大小，故B错误； C．机械效率，反映有用功占总功的比例，功率反映做功快慢，二者是无关联的物理量，无必然联系，故C错误； D． 使用任何机械都不可避免做额外功，故，则机械效率，故D正确。 故选D。 4. 如图所示是四冲程汽油机某一冲程的示意图，此时进气门和排气门均关闭，活塞向上运动。下列说法中正确的是（ ） A. 该冲程是吸气冲程 B. 该冲程是做功冲程，内能转化为机械能 C. 该冲程中燃气的内能增大，温度升高 D. 该冲程中燃气对外做功 【答案】C 【解析】 【详解】如图所示，进气门、排气门均关闭，活塞向上运动，可判断该冲程是汽油机的压缩冲程。压缩冲程中，活塞对气缸内的燃气做功，将机械能转化为燃气的内能，燃气内能增大、温度升高。该冲程是活塞对燃气做功，并非燃气对外做功。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ） A. 0℃的冰块没有内能 B. 物体的温度越高，含有的热量越多 C. 物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高 D. 热传递过程中，热量总是从高温物体传给低温物体 【答案】D 【解析】 【详解】A．一切物体在任何温度下都具有内能，0℃的冰块也有内能，故A错误； B．热量是热传递过程中传递内能的多少，是过程量，不能说物体“含有”多少热量，故B错误； C．晶体熔化时持续吸热，内能增加但温度保持不变，故C错误； D．热传递的条件是存在温度差，热量总是从高温物体传给低温物体，故D正确。 故选D。 6. 类比法是物理学习中常用的学习方法，类比水流，电路中电子的定向移动需要电池的某种高度差提供“动力”，如图所示，这种高度差表示的量是（ ） A. 电流 B. 电阻 C. 电压 D. 电荷 【答案】C 【解析】 【详解】电压是形成电流的原因。图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，动力即为电压，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 7. 如图所示，重庆南滨路上空，数架无人机腾空而起，在空中组成巨型图案。无人机起飞前，先闭合开关，灯亮，机器开始自检；自检通过后，再闭合开关，电机才能启动，无人机起飞；只闭合，电机不启动。下列设计最符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．由电路图可知，闭合开关S1，指示灯单独工作，再闭合开关S2，电机和指示灯并联，同时工作，只闭合S2，电机不启动，故A符合题意； B．由电路图可知，当只闭合开关S2时，电机开始工作，不符合题目要求，故B不符合题意； C．由电路图可知，只闭合开关S1，整个电路断路，指示灯不工作，故C不符合题意； D．由电路图可知，只闭合开关S1，整个电路断路，指示灯不工作，故D不符合题意。 故选A。 8. 炎热的夏天，在路上执勤的交警从地上拿起一瓶的矿泉水送到嘴边，如图所示，他对矿泉水做功约（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】矿泉水体积 矿泉水质量 矿泉水重力约为 从地上拿起送到嘴边，提升高度约为 他对矿泉水做功约为 ，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 图甲中，迅速向下压活塞，桶内硝化棉燃烧，桶内高温气体膨胀，活塞稍微向上移动了一小段距离。图乙内燃机的工作过程中，与桶内气体推动活塞向上运动这一过程的能量转化情况相同的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】题干中桶内高温气体膨胀推动活塞运动，气体对外做功，内能转化为机械能。 A．进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程，没有能量转化，故A不符合题意； B． 进气门和排气门均关闭，活塞向上运动，为压缩冲程，机械能转化为内能，故B不符合题意； C．进气门和排气门均关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程，内能转化为机械能，与题干过程能量转化相同，故C符合题意； D．排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动，是排气冲程，没有能量转化，故D不符合题意。 故选C。 10. 如图所示的电路中，①、②、③是电流表或电压表，各灯泡和电表都完好，闭合开关S，下列判断正确的是（      ） A. 若和同时发光，①和③必然是同种电表 B. 若和同时发光，②不能是电压表 C. 若只有发光，①必然是电流表 D. 可能出现只有发光的情况 【答案】A 【解析】 【详解】AB．若和串联发光，①和③相当于断路，均为电压表，②为电流表；若和并联发光，①和③均为电流表，②为电压表。所以两灯同时发光时，①和③必然是同种电表，故A正确，B错误； C．若③是电流表，①和②为电压表，可满足只有发光，故C错误； D．各灯泡和电表都完好，要使发光，如果③是电压表，此时只有②为电流表，①为电压表，灯泡才发光，但此时和串联，两灯泡都发光；如果③是电流表，此时只有①为电流表，②为电压表，灯泡才发光，但此时和并联，两灯泡都发光。因此不可能出现只有发光的情况，故D错误。 故选A。 二、多项选择题（每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分） 11. 如图所示的电路中，闭合开关，灯和灯均发光。下列说法中不正确的是（　　） A. 若观察到灯比灯亮，说明通过灯的电流更大 B. 因为处更靠近电源正极，所以通过处的电流大于通过处的电流 C. 将同一块电流表分别接在、、三处，电流表的示数相同 D. 由于电流先经过后经过，所以先亮，后亮 【答案】ABD 【解析】 【详解】由图可知，和串联，闭合开关，两个灯会同时通电、同时发光；串联电路电流处处相等，电流表接在A、B、C三处，示数完全相同，亮度差异来自灯泡规格不同。故选ABD。 12. 在如图所示的电路中，下列说法中正确的是（ ） A. 闭合S2，断开S1、S3时，灯泡L1和L2串联 B. 闭合S1、S2，断开S3时，会发生电源短路 C. 闭合S1、S3，断开S2时，灯泡L1、L2串联 D. 闭合S1、S2、S3时，只有灯泡L1和L2发光 【答案】AB 【解析】 【详解】A．闭合S2，断开S1、S3时，电流从电源正极流出，依次经过L1、L2、S2回到另一极，电流只有一条路径，灯泡L1和L2串联，故A正确； B．闭合S1、S2，断开S3时，电流从电源正极流出，经过S1、S2直接回到另一极，不经过用电器，发生电源短路，故B正确； C．闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2两端分别接电源两极，两灯泡并列连接，为并联，故C错误； D．闭合S1、S2、S3时，S1与S2闭合使电源两极直接连通，发生电源短路，灯泡均不发光，故D错误。 故选AB。 三、填空题（每空1分，共12分，请把答案直接写在对应答题卡位置上，不要求写出演算过程） 13. “二十四，扫房子”是我国的传统习俗。小明用干抹布擦拭镜子时，需要用力才能擦干净，这是通过增大__________来增大摩擦力。如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，二者会相互__________（选填“吸引”或“排斥”）。 【答案】 ①. 压力 ②. 吸引 【解析】 【详解】接触面粗糙程度一定时，增大压力可以增大滑动摩擦力。 丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒带异种电荷，异种电荷相互吸引。 14. “煮”是生活中常用的加工食物的方法，它是通过______方式改变食物的内能的。将铁丝反复弯折，在弯折处的温度会升高，这是通过_______方式改变了铁丝的内能。 【答案】 ①. 热传递 ②. 做功 【解析】 【详解】煮食物过程中，食物与高温热源存在温度差，由改变内能的方式可知该过程为热传递；反复弯折铁丝时，人对铁丝做功，机械能转化为内能使弯折处温度升高，故该过程为做功。 15. “摩擦生热”中的“热”表示______，“天气很热”中的“热”表示______。（均选填“热量”“温度”或“内能”） 【答案】 ①. 内能 ②. 温度 【解析】 【详解】摩擦生热是通过克服摩擦力做功，将机械能转化为物体自身的内能，这里的“热”指物体内部具有的内能； “天气很热”是用来描述环境的冷热程度，物理学中用温度来表示物体的冷热程度，因此这里的“热”指温度。 16. 酒精的热值是，200g酒精完全燃烧放出的热量是________；一瓶酒精用去一半，剩下一半的热值是________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】酒精完全燃烧放出的热量为 因热值是燃料的固有属性，与燃料质量无关，故剩余酒精的热值不变。 17. 如图所示，闭合开关S，电流表的示数为0.5A，电流表的示数为0.3A，通过灯的电流为0.2A，则通过的电流为________ A，通过的电流为________ A。 【答案】 ①. 0.1 ②. 0.3 【解析】 【详解】由图知，、、并联，根据并联电路电流规律可知，电流表测、并联的电流之和，电流表测、并联的电流之和，而由题意知电流表的示数为0.5A，电流表的示数为0.3A，通过灯的电流为0.2A，则通过灯的电流为 通过灯的电流为 18. 某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板用时10s，从地面匀速拉上窗台。如图所示，已知窗台高3m，木板长6m，瓷砖重500N，沿斜面所用拉力F为300N。拉力F功率是_______W；物体受到的摩擦力为______N； 【答案】 ①. 180 ②. 50 【解析】 【详解】拉力做的总功为 由可得，拉力的功率为 提升瓷砖做的有用功为 斜面的额外功为克服摩擦力做的功，且总功等于有用功与额外功之和，故额外功为 物体受到的摩擦力为 四、作图题（共6分，请把答案直接写在对应答题卡位置上。） 19. 请按照如图所示的实物图画出电路图。 【答案】 【解析】 【详解】导线从干电池组的正极出发，依次连接开关、灯泡L₂、灯泡L₁，最终回到电源负极，整个电路只有一条通路，属于串联电路。如图所示，使用统一的电路元件符号，元件排布均匀不画在拐角处，导线横平竖直呈矩形布局，准确还原实物的连接顺序即可。 20. 如图电路中，箭头方向表示电流方向，请根据电流方向在虚线框内添加电流表和电源的元件符号，使电路成为并联电路。 【答案】 【解析】 【详解】要使该电路成为一个并联电路，两个灯泡必须分别在一条支路上。如果上边的方框中接电源，两个灯泡不能并联；中间的方框中接电源，按照限定的电流方向，电源上端为正极，上面的方框中接电流表，能够实现两灯泡并联，且电流方向也满足要求。据此作图。 五、实验探究题（每空1分，共24分。请把答案直接写在对应答题卡位置上） 21. 小红为了“探究动能的大小与哪些因素有关”，设计了如下实验：将小球从斜面上由静止释放，运动至木板上后与木块碰撞，其情形如下图甲、乙所示。 （1）在实验中，小球动能越大，发生碰撞时对木块所做的功就越多，通过观察比较______就可以反映小球动能的大小。这里用到的物理学研究方法是______（选填“放大法”“控制变量法”或“转换法”） （2）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______。 （3）选用图甲探究的是动能与______的关系，得出的结论是______。 （4）有个别小组在做实验甲时发现，小木块被撞击后在水平面上移动的距离相差不多，不容易进行比较，请你给出一个合理的建议______。 【答案】（1） ①. 木块移动的距离 ②. 转换法 （2）使小球到达水平面时的速度大小相同  （3） ①. 速度 ②. 当物体的质量一定时，物体的速度越大，动能越大 （4）拉大两次小球释放的高度差 【解析】 【小问1详解】 动能的大小无法直接肉眼观测，小球对木块做功越多，木块被推得越远，因此通过木块移动的距离间接反映小球动能大小。 这种将不易直接测量的物理量转化为直观易测的物理量的研究方法是转换法。 【小问2详解】 小球从光滑斜面同一高度由静止滚下时，到达水平面的初速度只和释放高度有关，让不同质量小球从同一高度滚下，就是为了控制小球到达水平面时的速度相同，探究动能和质量的关系。 【小问3详解】 图甲中是同一个小球，质量保持不变，从斜面不同高度释放，到达水平面的速度不同，因此探究的是动能和速度的关系； 实验现象为释放高度更高、速度更大的小球推动木块移动距离更远，因此得到结论：质量一定时，物体的速度越大，动能越大。 【小问4详解】 木块移动距离相近是动能差异太小导致的，拉大两次小球释放的高度差，可以让木块移动的距离差距更显著，便于比较。 22. 探究不同物质的吸热能力： （1）如图甲所示，实验中应使用规格____________（选填“相同”或“不相同”）的电加热器分别加热。实验中通过____________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少，这里应用了____________（选填“控制变量”“转换”“实验推理”或“类比”）法。 （2）实验数据绘制的表格如图乙所示，分析可知，如果要在两种液体中选择一种液体作为冷却剂，应选____________（选填“水”或“食用油”）液体。 （3）根据如图乙，可以得出食用油的比热容是____________J/（kg·℃）。 （4）图丙中①是水加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的水的质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图丙中的______（选填“①”“②”或“③”）。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 加热时间 ③. 转换 （2）水 （3） （4）③ 【解析】 【小问1详解】  实验中用规格相同的电加热器，才能保证相同时间内两种液体吸收的热量相等；我们无法直接测量液体吸收热量的多少，因此通过加热时间的长短来间接反映吸收热量的多少，将不易直接观测的热量多少转换为容易测量的时间长度，这种实验方法是转换法。 【小问2详解】 由图乙可知：质量相同的水和食用油升高相同温度，水的加热时间更长，水吸收热量更多，水的比热容更大，冷却效果更好，因此选水作为冷却剂。 【小问3详解】 从图乙可知，质量相同的食用油和水，升高相同的60℃时，食用油的加热时间是6min，水的加热时间是12min，说明水吸收的热量是食用油的2倍，即，则 解得 【小问4详解】 初温相同的水，质量增加为原来2倍后，用相同加热器加热，相同时间内水吸收的热量相同，根据，质量变为2倍时，相同时间内升温的幅度变为原来的，升温速度比原来更慢，因此对应的图线是③。 23. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示，第三次实验时的拉力如图所示。 实验次数 钩码所受的重力G/N 钩码上升的高度h/cm 拉力F/N 绳子自由端移动的距离s/cm 机械效率η 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 ② 3 6 10 ① 30 （1）实验中应竖直向上___________拉动弹簧测力计使钩码上升； （2）表格中编号①的数据应为___________；编号②的数据应为___________； （3）比较实验数据可得出的实验结论是：使用同样的滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越___________； （4）如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重力为___________N。 （5）结合实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是___________。 A. 增大绳重 B. 减轻动滑轮重 C. 加快物体提升的速度 【答案】（1）匀速 （2） ①. 2.2 ②. 88.9% （3）高 （4）0.4 （5）B 【解析】 【小问1详解】 实验中竖直向上匀速拉动弹簧测力计时，钩码和滑轮组处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数等于拉力的真实大小，能够保证测量结果准确。 【小问2详解】 读取第三次实验的弹簧测力计，其分度值为0.1N，指针指向2.2N刻度处，因此编号①的数据为2.2N。 第二次实验的机械效率 即编号②的数据为88.9%。 【小问3详解】 三次实验使用同一滑轮组，动滑轮重力不变，额外功基本恒定，随着提升钩码的重力增大，有用功占总功的比例逐渐升高，因此使用同样的滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。 【小问4详解】 由绳端移动距离和钩码上升高度的关系可知，承担物重的绳子段数 。忽略绳重和摩擦时，拉力满足，代入第一次实验数据可得动滑轮的重力为 【小问5详解】 A．增大绳重会增大克服绳重的额外功，使有用功占总功的比例降低，机械效率减小，故A不符合题意； B．减轻动滑轮重，会减小克服动滑轮重力做的额外功，提升有用功占总功的比例，可提高机械效率，故B符合题意； C．滑轮组的机械效率与物体提升的速度无关，改变速度不会改变有用功和额外功的比例，无法提高机械效率，故C不符合题意。 故选B。 24. 如图，小南要探究串联电路中电流和电压的特点： 表一 实验次数 1 0.22 0.20 0.22 2 0.16 0.16 0.16 3 0.28 0.28 0.30 表二 实验次数 1 1.4 1.4 2.8 2 1.2 8.0 2.8 3 1.9 0.9 2.8 （1）连接电路时，开关应_______。 （2）小南记录的电流数据如表一所示，第1组实验电流并不全部相等的原因可能是_______。 A. 实验误差 B. 选用不同规格的灯泡 （3）小南测完两端电压后，保持电压表和点连接不变，仅把电压表接点的导线改接到点，这样操作_____________________（选填“正确”或“不正确”）。 （4）小南记录的电压数据如表二所示，第2次实验的“8.0”明显有问题，原因是：__________________________________________，纠正错误数据后，分析表中数据可知：串联电路中电压之间的关系是______________（用题中出现的字母符号表示）。 （5）表二中第1组实验各灯泡两端电压相等，小南认为这组实验数据不具有普遍性，应当删去。你认为小南的看法__________（选填“合理”或“不合理”）。 【答案】（1）断开 （2）A （3）不正确 （4） ①. 电压表接的是0~3V小量程，却按0~15V的大量程读数 ②. （5）不合理 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，为了保护电路元件，防止接线过程中短路损坏器材，开关必须处于断开状态。 【小问2详解】 串联电路的电流处处相等，第1组数据的电流差异很小，是实验过程中电流表读数、仪表本身精度带来的正常误差；不同规格灯泡串联时电流也一定相等。故选A。 【小问3详解】 保持电压表和点连接不变，仅把电压表接点的导线改接到点，会导致电压表正负接线柱接反，指针反偏，操作不正确。 【小问4详解】 电源总电压仅为2.8V，因此BC间的电压不可能达到8.0V，是电压表用小量程测量，却按的大量程读数，实际正确数值应为1.6V。 修正数据后，分析表二数据有、、 可总结出串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和，即 【小问5详解】 第1组数据是选用了规格相同的灯泡得到的有效实验数据，实验目的是通过多组不同情况的测量总结普遍规律，不能直接删除该组数据，应该换用不同规格灯泡继续实验补充数据，因此小南的看法不合理。 六、综合应用题（共20分，解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位） 25. 如图-1所示的盘山公路，其物理模型可简化为如图-2所示的斜面。一辆质量为8t的客车沿着盘山公路6min匀速行驶5km，竖直高度上升了300m，客车受到的牵引力为N，g取10N/kg。求此过程中： （1）客车爬坡时做的有用功是多少？ （2）客车牵引力做功的功率是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 客车重力 爬坡过程中，有用功为克服重力做的功，则有用功 【小问2详解】 客车匀速行驶时，牵引力做的功为总功，牵引力做的总功 牵引力做功的功率为 26. 小明学习热机知识后，查阅资料得知：自家汽车使用的是92号汽油，油箱最多可容纳50kg的汽油。（，） （1）满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）发动机正常工作时，需要用冷却水在汽缸周围循环地流动给汽油机降温。若汽油机工作时的能量流向如图所示，则满箱汽油使用完后，冷却水吸收的热量是多少？ （3）在标准大气压下，若将（2）中的这部分热量全部用来给初温为40℃的水加热，则可以使质量为2000kg的水升高多少℃？ （4）若汽车做匀速直线运动，受到的平均阻力是1000N，满箱汽油使用完后，汽车能够行驶多少千米？ 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 油箱最多可容纳50kg的汽油，满箱汽油完全燃烧放出的热量 【小问2详解】 由能量流向图可知，冷却水吸收热量等于汽油完全燃烧放出热量的30%，冷却水吸收的热量是 【小问3详解】 理论上水的温度变化量 但此时水温 标准大气压下水的沸点为，所以水温升高量应为 【小问4详解】 由能量流向图可知，输出有用机械能所占比例为 则汽车输出的有用功 汽车做匀速直线运动，受到的牵引力等于阻力，即 汽车能够行驶的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海乐中学2026年秋季学期九年级物理上册10月考试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （满分100分，考试时间90分钟） 一、选择题（每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选得0分） 1. 他被誉为百科全书式的“全才”，在1687年发表的论文《自然定律》中，对万有引力和力学三大定律进行了描述。为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字命名为力的单位。他是（ ） A. 帕斯卡 B. 焦耳 C. 瓦特 D. 牛顿 2. 高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害，因为高处的物体具有较大的（ ） A. 弹性势能 B. 重力势能 C. 体积 D. 重力 3. 关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（ ） A. 功率大的机械，做功一定多 B. 做功时间短的机械，功率一定大 C. 机械效率高的机械，功率一定大 D. 所有机械的机械效率都小于1 4. 如图所示是四冲程汽油机某一冲程的示意图，此时进气门和排气门均关闭，活塞向上运动。下列说法中正确的是（ ） A. 该冲程是吸气冲程 B. 该冲程是做功冲程，内能转化为机械能 C. 该冲程中燃气的内能增大，温度升高 D. 该冲程中燃气对外做功 5. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ） A. 0℃的冰块没有内能 B. 物体的温度越高，含有的热量越多 C. 物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高 D. 热传递过程中，热量总是从高温物体传给低温物体 6. 类比法是物理学习中常用的学习方法，类比水流，电路中电子的定向移动需要电池的某种高度差提供“动力”，如图所示，这种高度差表示的量是（ ） A. 电流 B. 电阻 C. 电压 D. 电荷 7. 如图所示，重庆南滨路上空，数架无人机腾空而起，在空中组成巨型图案。无人机起飞前，先闭合开关，灯亮，机器开始自检；自检通过后，再闭合开关，电机才能启动，无人机起飞；只闭合，电机不启动。下列设计最符合要求的是（ ） A. B. C. D. 8. 炎热的夏天，在路上执勤的交警从地上拿起一瓶的矿泉水送到嘴边，如图所示，他对矿泉水做功约（ ） A. B. C. D. 9. 图甲中，迅速向下压活塞，桶内硝化棉燃烧，桶内高温气体膨胀，活塞稍微向上移动了一小段距离。图乙内燃机的工作过程中，与桶内气体推动活塞向上运动这一过程的能量转化情况相同的是（ ） A. B. C. D. 10. 如图所示的电路中，①、②、③是电流表或电压表，各灯泡和电表都完好，闭合开关S，下列判断正确的是（      ） A. 若和同时发光，①和③必然是同种电表 B. 若和同时发光，②不能是电压表 C. 若只有发光，①必然是电流表 D. 可能出现只有发光的情况 二、多项选择题（每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分） 11. 如图所示的电路中，闭合开关，灯和灯均发光。下列说法中不正确的是（　　） A. 若观察到灯比灯亮，说明通过灯的电流更大 B. 因为处更靠近电源正极，所以通过处的电流大于通过处的电流 C. 将同一块电流表分别接在、、三处，电流表的示数相同 D. 由于电流先经过后经过，所以先亮，后亮 12. 在如图所示的电路中，下列说法中正确的是（ ） A. 闭合S2，断开S1、S3时，灯泡L1和L2串联 B. 闭合S1、S2，断开S3时，会发生电源短路 C. 闭合S1、S3，断开S2时，灯泡L1、L2串联 D. 闭合S1、S2、S3时，只有灯泡L1和L2发光 三、填空题（每空1分，共12分，请把答案直接写在对应答题卡位置上，不要求写出演算过程） 13. “二十四，扫房子”是我国的传统习俗。小明用干抹布擦拭镜子时，需要用力才能擦干净，这是通过增大__________来增大摩擦力。如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，二者会相互__________（选填“吸引”或“排斥”）。 14. “煮”是生活中常用的加工食物的方法，它是通过______方式改变食物的内能的。将铁丝反复弯折，在弯折处的温度会升高，这是通过_______方式改变了铁丝的内能。 15. “摩擦生热”中的“热”表示______，“天气很热”中的“热”表示______。（均选填“热量”“温度”或“内能”） 16. 酒精的热值是，200g酒精完全燃烧放出的热量是________；一瓶酒精用去一半，剩下一半的热值是________。 17. 如图所示，闭合开关S，电流表的示数为0.5A，电流表的示数为0.3A，通过灯的电流为0.2A，则通过的电流为________ A，通过的电流为________ A。 18. 某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板用时10s，从地面匀速拉上窗台。如图所示，已知窗台高3m，木板长6m，瓷砖重500N，沿斜面所用拉力F为300N。拉力F功率是_______W；物体受到的摩擦力为______N； 四、作图题（共6分，请把答案直接写在对应答题卡位置上。） 19. 请按照如图所示的实物图画出电路图。 20. 如图电路中，箭头方向表示电流方向，请根据电流方向在虚线框内添加电流表和电源的元件符号，使电路成为并联电路。 五、实验探究题（每空1分，共24分。请把答案直接写在对应答题卡位置上） 21. 小红为了“探究动能的大小与哪些因素有关”，设计了如下实验：将小球从斜面上由静止释放，运动至木板上后与木块碰撞，其情形如下图甲、乙所示。 （1）在实验中，小球动能越大，发生碰撞时对木块所做的功就越多，通过观察比较______就可以反映小球动能的大小。这里用到的物理学研究方法是______（选填“放大法”“控制变量法”或“转换法”） （2）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______。 （3）选用图甲探究的是动能与______的关系，得出的结论是______。 （4）有个别小组在做实验甲时发现，小木块被撞击后在水平面上移动的距离相差不多，不容易进行比较，请你给出一个合理的建议______。 22. 探究不同物质的吸热能力： （1）如图甲所示，实验中应使用规格____________（选填“相同”或“不相同”）的电加热器分别加热。实验中通过____________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少，这里应用了____________（选填“控制变量”“转换”“实验推理”或“类比”）法。 （2）实验数据绘制的表格如图乙所示，分析可知，如果要在两种液体中选择一种液体作为冷却剂，应选____________（选填“水”或“食用油”）液体。 （3）根据如图乙，可以得出食用油的比热容是____________J/（kg·℃）。 （4）图丙中①是水加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的水的质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图丙中的______（选填“①”“②”或“③”）。 23. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示，第三次实验时的拉力如图所示。 实验次数 钩码所受的重力G/N 钩码上升的高度h/cm 拉力F/N 绳子自由端移动的距离s/cm 机械效率η 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 ② 3 6 10 ① 30 （1）实验中应竖直向上___________拉动弹簧测力计使钩码上升； （2）表格中编号①的数据应为___________；编号②的数据应为___________； （3）比较实验数据可得出的实验结论是：使用同样的滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越___________； （4）如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重力为___________N。 （5）结合实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是___________。 A. 增大绳重 B. 减轻动滑轮重 C. 加快物体提升的速度 24. 如图，小南要探究串联电路中电流和电压的特点： 表一 实验次数 1 0.22 0.20 0.22 2 0.16 0.16 0.16 3 0.28 0.28 0.30 表二 实验次数 1 1.4 1.4 2.8 2 1.2 8.0 2.8 3 1.9 0.9 2.8 （1）连接电路时，开关应_______。 （2）小南记录的电流数据如表一所示，第1组实验电流并不全部相等的原因可能是_______。 A. 实验误差 B. 选用不同规格的灯泡 （3）小南测完两端电压后，保持电压表和点连接不变，仅把电压表接点的导线改接到点，这样操作_____________________（选填“正确”或“不正确”）。 （4）小南记录的电压数据如表二所示，第2次实验的“8.0”明显有问题，原因是：__________________________________________，纠正错误数据后，分析表中数据可知：串联电路中电压之间的关系是______________（用题中出现的字母符号表示）。 （5）表二中第1组实验各灯泡两端电压相等，小南认为这组实验数据不具有普遍性，应当删去。你认为小南的看法__________（选填“合理”或“不合理”）。 六、综合应用题（共20分，解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位） 25. 如图-1所示的盘山公路，其物理模型可简化为如图-2所示的斜面。一辆质量为8t的客车沿着盘山公路6min匀速行驶5km，竖直高度上升了300m，客车受到的牵引力为N，g取10N/kg。求此过程中： （1）客车爬坡时做的有用功是多少？ （2）客车牵引力做功的功率是多少？ 26. 小明学习热机知识后，查阅资料得知：自家汽车使用的是92号汽油，油箱最多可容纳50kg的汽油。（，） （1）满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）发动机正常工作时，需要用冷却水在汽缸周围循环地流动给汽油机降温。若汽油机工作时的能量流向如图所示，则满箱汽油使用完后，冷却水吸收的热量是多少？ （3）在标准大气压下，若将（2）中的这部分热量全部用来给初温为40℃的水加热，则可以使质量为2000kg的水升高多少℃？ （4）若汽车做匀速直线运动，受到的平均阻力是1000N，满箱汽油使用完后，汽车能够行驶多少千米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $