精品解析:江苏省盐城市射阳县实验初级中学2024-2025学年八年级上学期期中考试历史试题
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内容正文:
2024年秋学期期中考试八年级历史试卷
(卷面总分:50分 考试时间:50分钟)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,计20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 中国古代统治者常常认为世界秩序如右面同心圆一样,但这一认知却在19世纪中期被一个“化外之国”打破。这一国家是( )
A. 英国 B. 日本 C. 美国 D. 俄国
【答案】A
【解析】
【详解】题干信息表明中国古代统治者的同心圆世界秩序体现了以“天朝上国”为中心的朝贡体系,核心是中华为中心,周边为藩属、贸易国家,根据所学知识,19世纪中期,英国于1840年发动鸦片战争,迫使中国签订《南京条约》,打破了传统朝贡体系,是首个用武力冲击中国古代世界秩序的“化外之国”,A项正确;19世纪中期仍处于幕府统治,1853年被美国打开国门,对中国的大规模侵略始于19世纪末的甲午战争,时间不符,排除B项;1844年《望厦条约》是在鸦片战争后签订,非打破秩序的开端,排除C项;19世纪中期俄国主要通过不平等条约割占中国领土,晚于英国的鸦片战争,排除D项。故选A项。
2. 《天朝田亩制度》规定:“……务使天下……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖……”本质上反映了当时中国农民
A. 要求人人分到土地
B. 追求社会公平的理想
C. 要求大家都吃饱饭
D. 追求财富的绝对平等
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料内容“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”可知,这些内容反映了太平天国运动时期中国农民追求社会公平的理想,想要实现绝对的平均主义,但是这一思想根本无法实现。B项符合题意,ACD项表述与题干信息不符,故选B。
3. “此去西洋,应深知中国自强之计,舍此无所他求。背负国家之未来,取尽洋人之科学。赴七万里长途,别祖国父母之邦,奋然无悔。”材料反映出1875年中国近代第一批海军留学生出国留学的最终目的是( )
A. 游历西洋 B. 兴办洋务 C. 学习科技 D. 救国图强
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“此去西洋,应深知中国自强之计,舍此无所他求。背负国家之未来,取尽洋人之科学。赴七万里长途,别祖国父母之邦,奋然无悔”可知,留学生出国留学的核心目的是为了实现中国的自强,即救国图强。他们背负着国家的未来,为了国家的强大而努力学习西方的科学技术,D项正确;留学生游历西洋,并不是他们出国留学的最终目的。游历更多是一种手段和过程,而非最终目标,排除A项;兴办洋务是洋务运动时期的一种政策和行动,虽然与留学生出国留学有一定关联,但并非他们个人的最终目的。留学生出国主要是为了学习和引进西方的科学技术,而非直接在海外兴办洋务,排除B项;学习科技是留学生出国留学的一个重要目标,但这仍然是他们为了实现更大目标——救国图强——而采取的手段,排除C项。故选D项。
4. 有学者研究认为,甲午中日战争前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午中日战争后则变为“投资+特权”。对此变化,下列理解正确的是( )
A. 甲午中日战争后中国近代民族工业加速发展
B. 甲午中日战争后列强掀起了瓜分中国的狂潮
C. 《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权
D. 列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主
【答案】D
【解析】
【详解】A.甲午中日战争后民族工业初步发展,但这和列强侵华方式转变的题干主旨不匹配,错误。
B.甲午中日战争后列强掀起瓜分狂潮,该内容和题干贸易、投资的侵华方式无关,错误。
C.《马关条约》前列强已经拥有贸易特权,并非此时才获得贸易特权,错误。
D.“贸易+特权”对应商品输出,“投资+特权”对应资本输出,《马关条约》允许列强在华设厂,标志列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主,契合题干表述,正确。
5. 著名学者徐中约认为,甲午中日战争的失败,使中国思想界认识到只有一场激进的改革,甚或革命,才可拯救中国。梁启超说:“台湾既割,二百兆之偿款既输,而酣睡之声乃渐惊起。”由此可见,甲午中日战争( )
A. 成为中国近代史的开端
B. 引发了中国历史上的第一次近代化运动
C. 激发了中国人救亡意识
D. 使清政府彻底沦为列强统治中国的工具
【答案】C
【解析】
【详解】题干中徐中约和梁启超的观点均强调甲午战败促使中国思想界觉醒、认识到必须通过激进改革或革命拯救中国,梁启超“酣睡之声乃渐惊起”形象说明战争失败惊醒了国人、激发了救亡图存的意识,综上可知,这表明甲午中日战争激发了中国人救亡意识,唤醒了民族意识,C项正确;中国近代史开端是1840年鸦片战争,与甲午战争无关,排除A项;第一次近代化运动指19世纪60年代的洋务运动,早于甲午战争,排除B项;清政府“彻底沦为列强统治中国的工具”是1901年《辛丑条约》的影响,非甲午战争结果,排除D项。故选C项。
6. 2024年是民族英雄邓世昌逝世130周年纪念,下列选项与其功绩有关的是( )
A. 七旬老将,起用抗法,克镇南关,复谅山,摧强敌,扬国光
B. 晓畅兵事,谋勇兼优,孤城守平壤,壮志彰华夏
C. 阖船俱没,义不独生;奋掷自沉,忠勇性成;一时称叹,殊功奇烈
D. 联军之占津、海也,长驱而入,唯将军阻之
【答案】C
【解析】
【详解】A.该选项描述的是冯子材,在中法战争中取得镇南关大捷,错误。
B.该选项描述的是左宝贵,在甲午中日战争中的平壤战役中牺牲,错误。
C.邓世昌在黄海海战中,致远舰弹药将尽,下令冲向日舰,壮烈殉国,和“阖船俱没,义不独生;奋掷自沉,忠勇性成”吻合,正确。
D.该选项描述的是聂士成,在八国联军侵华的天津保卫战牺牲,错误。
7. 《时局图》是中国近代时事漫画,画中熊、鹰、犬、蛤蟆等盘踞在中国版图上,将中国瓜分豆剖。当时出现图中时局的国内背景是( )
A. 《南京条约》的签订 B. 太平天国运动的兴起
C. 义和团运动的兴起 D. 《马关条约》的签订
【答案】D
【解析】
【详解】《时局图》反映的是19世纪末列强瓜分中国的时局,根据所学知识,甲午战争中国战败后,清政府被迫签订《马关条约》,清政府的腐朽虚弱暴露无遗,刺激了列强瓜分中国的野心,列强随即掀起瓜分狂潮,综上可知,《时局图》出现的国内背景是《马关条约》的签订,D项正确;《南京条约》(1842年)是鸦片战争后签订,标志中国开始沦为半殖民地半封建社会,此时列强尚未掀起瓜分狂潮,排除A项;太平天国运动(1851年兴起)是农民反清起义,与列强瓜分中国无直接关联,排除B项;义和团运动(19世纪末兴起)是列强瓜分加剧后的反帝爱国运动,属于瓜分狂潮的结果而非背景,排除C项。故选D项。
8. 1898年清政府发布谕令:“图治之法,以农为体,以工商为用……兼采中西各法,讲求利弊,有能创制新法者,必当立于优奖。”清政府在这一谕令中
A. 提倡发展工商业 B. 主张学习西方的思想 C. 主张重农抑商 D. 否定洋务运动
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干“图治之法,以农为体,以工商为用……兼采中西各法,讲求利弊,有能创制新法者,必当立于优奖”可知此时清政府在坚持以农为本的情况下也强调了工商业的重要性,提倡发展工商业,并提出学习西方科学技术,A正确,C排除;依据题干可知清政府在这一谕令中主张学习西方科学技术,而不是主张西方思想,B排除;依据题干可知这一谕令与洋务运动的“中体西用”思想一脉相承,并没有否定洋务运动学习西方科学技术,D排除。故选A。
9. 孙中山先生是伟大的民主革命先行者,下列属于孙中山的功绩的有( )
①第一个资产阶级共和国性质宪法的主要制定者
②第一个建立资产阶级革命团体
③谋划并参加武昌起义
④第一个提出资产阶级革命纲领
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①1912年孙中山以临时大总统名义颁布《中华民国临时约法》,这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文献,孙中山是该宪法的核心推动制定者,正确。
②1894年孙中山在檀香山联合华侨成立兴中会,这是中国第一个资产阶级革命团体,正确。
③孙中山是同盟会总理和辛亥革命公认的领袖,长期策划武装起义、宣传革命思想,为武昌起义准备了组织基础和舆论条件,但是并没有亲自参加武昌起义,武昌起义的骨干是新军中的革命党人(蒋翊武、孙武、熊秉坤等),错误。
④1905年孙中山领导成立中国同盟会,提出三民主义作为资产阶级革命纲领,这是中国近代第一个比较完整的资产阶级革命纲领,正确。
故选B。
10. 辛亥革命之初,革命党人被看作“乱臣贼子,人人得而诛之”。辛亥革命之后,袁世凯、张勋等复辟帝制,遭到了全国人民反对。该变化反映了
A. 民主共和观念深入人心 B. 建立了真正的民主制度
C. 革命党人属性发生变化 D. 已经完成民主革命任务
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“辛亥革命之初,革命党人被看作‘乱臣贼子,人人得而诛之’。辛亥革命之后,袁世凯、张勋等复辟帝制,遭到了全国人民反对”可知,辛亥革命后,国人对革命党人的态度发剩了变化,逐渐支持革命派反对封建帝制,说明民主共和观念深入人心,A项正确;材料中没有体现建立了真正的民主制度,排除B项;革命党人属性的属性没有发生变化,排除C项;辛亥革命没有完成反帝反封建的民主革命任务,革命果实最后被窃取了,排除D项。故选A项。
11. 报刊是宣传思想的重要途径,以下宣传资产阶级革命思想的报刊是( )
A. 《国闻报》 B. 《民报》 C. 《新青年》 D. 《时务报》
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,《民报》是同盟会机关报,孙中山在该报阐述了资产阶级革命派的革命纲领即“三民主义”,明确主张推翻清朝统治、建立资产阶级共和国,所以《民报》是用于宣传资产阶级革命思想的报刊,B项正确;《国闻报》是维新派报刊,宣传改良思想(君主立宪),非革命主张,排除A项;《新青年》是新文化运动核心刊物,初期宣传民主科学,后期转向马克思主义,非资产阶级革命性质,排除C项;《时务报》由维新派梁启超主办,主张变法改良,反对革命,排除D项。故选B项。
12. 1917年成立的“国语统一筹备会”主张儿童教育使用白话文,之后商务印书馆、中华书局编写的教科书等均采用白话文。这种做法( )
A. 实现了教育体制变革 B. 遏制了列强的侵略
C. 维护了民主共和政体 D. 有利于传播新思想
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“儿童教育使用白话文”“之后商务印书馆、中华书局编写的教科书等均采用白话文。”结合所学可知,白话文的使用比文言文更加有利于教育的普及,传播新思想,D项正确;白话文普及与教育体制变革无关,排除A项;白话文普及不能遏制列强的侵略,排除B项;白话文普及与维护民主共和政体无必然联系,排除C项。故选D项。
13. 下图是1895-1919年中国报刊数量统计图。根据史料实证核心素养,说法合理的是( )
A. 这个数据是对的。戊戌变法中需要大力宣传新思想
B. 应该是对的。因为这个图表出自一位学者的著作
C. 这是符合史实的。新文化运动兴起后出现大量报刊
D. 这个数据不对。1919年不可能增加这么多的报刊
【答案】C
【解析】
【详解】根据图表中的数据可以看出,“1919年报刊数量急剧增加”,这是符合史实的,新文化运动兴起后出现大量宣传民主和科学思想的报刊,特别是俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现,马克思主义广泛传播,因此材料展示的是可信的,C项正确;戊戌变法是1898年,与题干时间不符,排除A项;“这个图表出自一位学者的著作”不能直接作为证据,排除B项;图中的数据都是经过统计后得出的,是可信的,排除D项。故选C项。
14. “从1912—1917年的五年间,大约有550万在校或者毕业的学生。到了五四运动时期,约有1000万受过某种新式教育的人。这些人构成了五四运动的中坚和新式观众。”这组数据表明五四运动兴起的重要原因是( )
A. 民主思想的传播 B. 近代教育的发展 C. 民族工业的兴盛 D. 新闻传媒的发展
【答案】B
【解析】
【详解】材料“到了五四运动时期,约有1000万受过某种新式教育的人”体现的是近代教育发展对五四运动的推动,B项正确;材料与民主思想传播、民族工业的兴盛及新闻传媒的发展等说法无关,ACD项排除。故选B。
15. 历史证明:国共两党合则两利,分则两伤。第一次国共合作的成果是( )
A. 武昌起义 B. 国民党一大 C. 黄埔军校建立 D. 抗战胜利
【答案】C
【解析】
【详解】A.武昌起义是辛亥革命的开端,属于资产阶级革命,不是国共合作成果,错误。
B.国民党一大是第一次国共合作开始的标志,不是合作成果,错误。
C.黄埔军校是第一次国共合作时期创办的,是合作的重要成果,为国民革命培养军事人才,正确。
D.抗战胜利是第二次国共合作的成果,错误。
16. 毛泽东曾回忆道:“在一九二七年的革命刚刚由于无产阶级、农民和其他小资产阶级的力量而得到胜利之际,他们(大资产阶级)就一脚踢开了这些人民大众,独占革命的果实,而和帝国主义及封建势力结成了反革命联盟。”毛泽东回忆的事件是( )
A. 袁世凯改元称帝复辟帝制 B. 第一次国共合作正式建立
C. 国民党反动集团叛变革命 D. 国民党制造“皖南事变”
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料中“一九二七年”“他们(大资产阶级)就一脚踢开了这些人民大众,独占革命的果实,而和帝国主义及封建势力结成了反革命联盟”,结合所学知识,1927年4月,蒋介石在上海发动了震惊中外的四一二反革命政变, 并在南京建立“国民政府”,7月,汪精卫在武汉召开“分共会议”,他们公然叫嚣“宁可枉杀千人,不可使一人漏网”,大肆屠杀共产党人和工农群众,可以得出,毛泽东回忆的事件是国民党反动集团叛变革命,C项正确;袁世凯改元称帝复辟帝制发生于1915年末,排除A项;第一次国共合作正式建立于1924年,排除B项;国民党于1941年制造“皖南事变”,排除D项。故选C项。
17. 下图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是( )
A. 从专制走向民主
B. 从传统农业国变成现代工业国
C. 从分裂走向统一
D. 革命领导阶级和目标发生改变
【答案】D
【解析】
【详解】A.中华民国建立就已经体现了从专制走向民主的变化,无法涵盖整个时间段1912-1921年的核心变化,错误。
B.近代中国民族工业整体发展落后,这一时期并未从传统农业国转变为现代工业国,错误。
C.1928年东北易帜才使得南京国民政府在形式上完成全国统一,1912-1921年中国处于分裂割据状态,错误。
D.题干时间轴涵盖1912年中华民国建立到1921年中国共产党成立的重大事件,这一阶段革命领导阶级从资产阶级转变为无产阶级,革命目标从建立资产阶级民主共和国转变为推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政、实现共产主义,正确。
18. 毛泽东说:“从1921年党成立到1934年,我们吃了先生的亏。纲领由先生起草,中央全会的决定也由先生起草,特别是1934年,使我们遭受了很大的损失,从那以后,我们就懂得了要自己想问题。”“从那以后,我们就懂得了要自己想问题”的历史事件是指( )
A. 国共合作实现 B. 南昌起义爆发 C. 八七会议召开 D. 遵义会议召开
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学和材料“特别是1934年,使我们遭受了很大的损失,从那以后,我们就懂得了要自己想问题”可知,这是说,在共产国际影响下,产生了左倾冒险主义,它使第五次反围剿失败,不得不进行长征,在长征中,1935年召开遵义会议,中国共产党独立自主地解决自己的问题,中国共产党成熟了,D项正确;1924年国民党一大召开国共合作实现,南昌起义爆发揭开了建立人民军队的序幕,八七会议召开决定武装反对国民党反动派,排除ABC三项。故选D项。
19. “我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘……”这首如泣如诉、悲愤激越的《松花江上》折射的时代背景是( )
A. 九一八事变 B. 华北事变 C. 西安事变 D. 七七事变
【答案】A
【解析】
【详解】A.《松花江上》反映的是九一八事变后,东北沦陷,东北人民流离失所、家破人亡的悲痛,正确。
B.华北事变是侵占华北,和松花江(东北)无关,错误。
C.西安事变是爱国兵谏,和东北沦陷背景不匹配,错误。
D.七七事变是全面抗战开始,地点在北平卢沟桥,错误。
20. “在全国抗日救亡运动高涨和中国共产党‘逼蒋抗日’方针以及绥远抗战胜利的影响之下,张学良、杨虎城率领的东北军、西北军,12月12日在西安发动了对蒋介石的兵谏,并向全国提出了‘停止内战、一致抗日’的主张。”材料中事件的解决( )
A. 标志着中华民族十四年抗战开始 B. 标志着抗日民族统一战线初步形成
C. 揭开了中华民族全面抗战的序幕 D. 标志着国共两党第二次合作正式实现
【答案】B
【解析】
【详解】材料反映的是西安事变,1936年12月12日,张学良、杨虎城扣押蒋介石,并向全国发表通电,提出停止内战、一致抗日的主张,这就是震惊中外的“西安事变”。西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,党中央派周恩来等到西安调停,经过中国共产党和各方面的努力,西安事变得到和平解决。从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成,B符合题意;九一八事变标志着中华民族十四年抗战开始,A排除;七七事变揭开了中华民族全面抗战的序幕,C排除;七七事变后国共合作宣言的发表标志着国共两党第二次合作正式实现,D排除。故选择B。
二、非选择题(本大题共3小题,第21题10分,第22题10分,第23题10分,计30分)
21. “民族的独立与发展”是近代中国人孜孜以求的梦想。某历史社团围绕“近代中国人的梦想”开展研究性学习。阅读下列材料,回答问题。
【第一部分•惊梦】
沉睡中的晚清中国在西方的枪炮声中惊醒......
构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。老师发现各项目均有一处知识错误,请你找出图中错误并加以改正。
(1)错误一:______;改为:______;
错误二:______;改为:______;
错误三:______;改为:______。
【第二部分•逐梦】
面对列强的侵略,为挽救民族危机,先进的中国人一直在逐梦的路上......
研究主题
史料
相关史实
中国近代化探索“器物”篇
A
洋务运动
中国近代化探索“政治制度”篇
B
戊戌变法
②③
C
中国近代化探索“思想文化”篇
D
新文化运动
(2)请你帮助历史社团整理上面表格,将表格中A、B、C、D处补充完整。
(3)从上述史料中任选一项,说明其与研究主题、相关史实的关系。(仿照示例完成,不得选用示例中的史料)
示例:③《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制度,是辛亥革命的成果。
(4)通过参与此次研究性学习,谈谈你对近代先进中国人的逐梦过程的认识。
【答案】(1) ①. 进一步沦为半殖民地半封建社会; ②. 开始沦为半殖民地半封建社会 ③. 第二次鸦片战争 ④. 甲午中日战争 ⑤. 《北京条约》 ⑥. 《辛丑条约》
(2)A:① B:⑤ C:辛亥革命 D:④、⑥
(3)①江南制造总局炮厂照片见证了洋务运动学习西方先进技术,开启中国近代化的进程;
②湖北军政府旧址见证了武昌起义的胜利与清政府统治开始瓦解的历史;
④《青年杂志》一卷一号目录是1915年陈独秀在上海创办,传播民主科学思想,促进思想解放,见证了新文化运动的历史;
⑤“明定国是”诏书见证了戊戌变法推行改革,变法图存的历史。
⑥北京大学红楼旧址见证了北京大学作为新文化运动主阵地,掀起思想解放潮流的历史。
(4)中国人逐梦过程即近代化探索的过程,经历了从学习技术到政治制度再到思想文化的过程,由表及里,层层递进。
【解析】
【小问1详解】
①②:鸦片战争,签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会,原图写“进一步沦为”是错误,所以①是进一步沦为半殖民地半封建社会;②改为开始沦为半殖民地半封建社会。
③④:甲午中日战争,签订《马关条约》,大大加深中国半殖民地化程度;原图把《马关条约》配给第二次鸦片战争,所以③是第二次鸦片战争;④改为甲午中日战争。
⑤⑥:八国联军侵华战争后签订的是《辛丑条约》,不是《北京条约》,《北京条约》属于第二次鸦片战争;所以⑤是《北京条约》;⑥改为《辛丑条约》。
【小问2详解】
A:①江南制造总局是洋务运动时期创办的军事工业,属于学习西方技术层面,对应洋务运动,所以选①。
B:⑤“明定国是”诏书是戊戌变法开始的标志,对应戊戌变法,所以选⑤。
C:②湖北军政府旧址是辛亥革命武昌起义后建立;③《中华民国临时约法》是辛亥革命成果,二者属于政治制度探索,所以填辛亥革命;
D:④1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名《新青年》,新文化运动由此发端;⑥北京大学和《新青年》编辑部成为新文化运动的主要阵地,所以选④、⑥。
【小问3详解】
示例:史料①江南制造总局是洋务运动时期创办的近代军事企业;史料②湖北军政府旧址是武昌起义胜利后成立湖北军政府,是辛亥革命的重要见证;史料④《青年杂志》是1915年陈独秀在上海创办,是新文化运动兴起的标志;史料⑤《明定国是》诏书是戊戌变法开始的标志;史料⑥北大红楼旧址中的北京大学是新文化运动的重要阵地;因此,任意选择选一项实例,写出史料名称 、它见证的史实、该史实的历史意义即可。
【小问4详解】
认识:洋务运动侧重学习西方先进技术;戊戌变法、辛亥革命尝试学习西方政治制度;新文化运动传播西方民主、科学思想,改造国民思想。这个探索过程,是从学习技术到学习政治制度,再到学习思想文化,由表及里、层层递进、逐步深入的过程。先进中国人不断抗争、探索,追寻民族独立、国家富强的梦想。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 五四运动(与以往的爱国运动)就大不相同,它所牵动的社会面非常之广,不仅有学生,工人、商人、市民、士兵,还有乡镇的农民群众等,斗争于北京发生,蔓延到全国各地……表现出不达目的不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措。……并最终促进马克思主义在中国的广泛传播。
——摘编自《二十世纪中国史纲》
材料二 要推翻帝国主义和封建主义在中国的反动统治,完成民主革命任务,必须有新兴的阶级及其政党来领导,必须有新的思想作指导。……中国革命事业的胜利有了可靠的保证,中国革命的面貌就焕然一新了。
——摘编自《中国共产党九十年历程:旗帜闪耀》
(1)据材料一,归纳五四运动“大不相同”的表现。结合所学知识,写出这一时期代表“反动势力”的政府。
(2)据材料二并结合所学知识,回答“新兴的阶级”、“新的政党”和“新的思想”分别指什么?革命面貌“焕然一新”始于哪一年?
(3)综上所述,分析材料一、二所反映的历史事件之间的联系。
【答案】(1)表现:社会面广、蔓延全国、意志顽强斗争彻底;
北洋政府。 (2)无产阶级;中国共产党;马克思主义。
1921年。 (3)五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。
【解析】
【小问1详解】
表现:“它所牵动的社会面非常之广,不仅有学生,工人、商人、市民、士兵,还有乡镇的农民群众等,斗争于北京发生,蔓延到全国各地”→社会面广、蔓延全国;“表现出不达目的不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措”→意志顽强斗争彻底;
政府:五四运动时期统治中国、属于反动势力的政府是北洋政府。
【小问2详解】
“新兴的阶级”:五四运动中工人阶级(无产阶级)登上历史舞台,成为中国革命新的领导力量。
“新的政党”:中国共产党是无产阶级的政党,能够领导中国反帝反封建的民主革命。
“新的思想”:马克思主义是中国共产党的指导思想。
时间:1921年中共一大召开,标志中国共产党诞生。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了,所以这个时间是1921年。
【小问3详解】
联系:五四运动中,工人阶级登上历史舞台,促进了马克思主义在中国广泛传播;先进知识分子开始走向工人群众,推动马克思主义同中国工人运动相结合,为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础,同时培养了大批骨干力量,也就是为中国共产党的成立做了思想上、干部上的准备。
23. 习近平总书记指出:研究问题、制定政策、采取措施,刻舟求剑不行,闭门造车不行,异想天开更不行,必须进行全面深入的调查研究。阅读材料,回答问题。
材料一 中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民惟一的需要,在建设一人民的统一政府;而过去数年间之经验,已证明帝国主义者及卖国军阀,实为和平统一之障碍,为革命势力之仇敌。……本党为实现中国人民之惟一的需要,统一政府之建设,巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。
——引自《北伐宣言》
材料二 为了总结大革命失败的经验教训,中共中央在湖北汉口召开紧急会议。会后,毛泽东等人发动人民群众,进行了武装暴动,在遭受较大损失后,毛泽东指着地图说:“我们要到这眉毛画得最浓的地方当山大王”。
——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》等
材料三 一切都变了,这是分水岭——毛泽东牢牢地掌握了领导权,并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。从某种意义上说,这二十几个人在这里开会,是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变,从更深远的意义上说,则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。后来很多人都说,这是整个中国革命史上最重大的一个事件。
——摘自哈里森、埃文斯·索尔兹伯里《长征:前所未闻的故事》
(1)据材料一,指出中国人民困苦的原因。结合所学知识,写出为解决这一问题国民党采取的措施。
(2)据材料二并结合所学知识,写出“武装暴动”所指的历史事件,并说明武装暴动受挫后毛泽东所作的战略转变。
(3)据材料三并结合所学知识,写出“分水岭”所指的历史事件,并概括它被视为“整个中国革命史上最重大的一个事件”的依据。
(4)综合上述材料,请谈谈你对“解决问题、制定政策、采取措施”的认识。
【答案】(1)原因:帝国主义的侵略和卖国军阀。
措施:发动北伐战争,剿除卖国军阀势力,巩固国民革命成果。
(2)事件:秋收起义。
转变:放弃“进攻城市”的原有计划,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的正确革命道路。
(3)事件:遵义会议。
依据:遵义会议使得中国共产党摆脱了共产国际的教条束缚,在关键时刻挽救党、红军和中国革命,为长征胜利和抗日战争奠定基础。
(4)认识:必须立足实际,实事求是;要尊重规律,与时俱进;要坚持独立自主,把握核心领导权。
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料信息“中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐”及所学知识可知,帝国主义的侵略和卖国军阀的暴虐是和平的障碍和革命的仇敌,是导致中国人民苦难的原因。
措施:根据所学知识及材料信息“本党为实现中国人民之惟一的需要,统一政府之建设,巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力”可知,国民党采取的措施是发动北伐战争,以“打倒列强,除军阀”为目标,剿除卖国军阀势力,试图建立人民的统一政府,巩固国民革命成果。
【小问2详解】
事件:根据材料信息“毛泽东等人发动人民群众,进行了武装暴动,在遭受较大损失后”及所学知识可知,1927年9月,毛泽东领导的湘赣边界秋收起义,进行武装暴动。
转变:根据所学知识及材料信息,武装暴动受挫后毛泽东放弃“进攻城市”的原有计划,转向敌人统治力量薄弱的农村地区,建立农村革命根据地,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的正确革命道路。
【小问3详解】
事件:根据所学知识及材料信息“一切都变了,这是分水岭——毛泽东牢牢地掌握了领导权,并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒”可知,1935年1月,在长征途中召开的遵义会议上,纠正博古、李德的“左”倾军事错误,确立毛泽东在党中央和红军的领导地位,故“分水岭”所指的历史事件是遵义会议。
依据:根据所学知识及材料信息“是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变,从更深远的意义上说,则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。后来很多人都说,这是整个中国革命史上最重大的一个事件”可知,遵义会议使得中国共产党摆脱了共产国际的教条束缚,形成符合中国实际的革命路线,在关键时刻挽救党、红军和中国革命,为长征胜利和抗日战争奠定基础,推动了马克思主义中国化,所以将遵义会议视为“整个中国革命史上最重大的一个事件”。
【小问4详解】
认识:本题属于开放性试题,根据所学知识,研究问题、制定政策、采取措施,刻舟求剑不行,闭门造车不行,异想天开更不行,必须进行全面深入的调查研究,这启示我们必须立足实际,实事求是,制定政策不能脱离国情和现实矛盾;要尊重规律,与时俱进,从城市革命到农村革命的转变,体现了对中国革命规律的探索与遵循,政策措施需随形势变化及时调整,不能僵化保守;要坚持独立自主,把握核心领导权,遵义会议确立了中国共产党的独立领导,摆脱外部不当干预,是革命走向胜利的关键,说明解决问题必须掌握主动权。
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2024年秋学期期中考试八年级历史试卷
(卷面总分:50分 考试时间:50分钟)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,计20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 中国古代统治者常常认为世界秩序如右面同心圆一样,但这一认知却在19世纪中期被一个“化外之国”打破。这一国家是( )
A. 英国 B. 日本 C. 美国 D. 俄国
2. 《天朝田亩制度》规定:“……务使天下……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖……”本质上反映了当时中国农民
A. 要求人人分到土地
B. 追求社会公平的理想
C. 要求大家都吃饱饭
D. 追求财富的绝对平等
3. “此去西洋,应深知中国自强之计,舍此无所他求。背负国家之未来,取尽洋人之科学。赴七万里长途,别祖国父母之邦,奋然无悔。”材料反映出1875年中国近代第一批海军留学生出国留学的最终目的是( )
A. 游历西洋 B. 兴办洋务 C. 学习科技 D. 救国图强
4. 有学者研究认为,甲午中日战争前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午中日战争后则变为“投资+特权”。对此变化,下列理解正确的是( )
A. 甲午中日战争后中国近代民族工业加速发展
B. 甲午中日战争后列强掀起了瓜分中国的狂潮
C. 《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权
D. 列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主
5. 著名学者徐中约认为,甲午中日战争的失败,使中国思想界认识到只有一场激进的改革,甚或革命,才可拯救中国。梁启超说:“台湾既割,二百兆之偿款既输,而酣睡之声乃渐惊起。”由此可见,甲午中日战争( )
A. 成为中国近代史的开端
B. 引发了中国历史上的第一次近代化运动
C. 激发了中国人救亡意识
D. 使清政府彻底沦为列强统治中国的工具
6. 2024年是民族英雄邓世昌逝世130周年纪念,下列选项与其功绩有关的是( )
A. 七旬老将,起用抗法,克镇南关,复谅山,摧强敌,扬国光
B. 晓畅兵事,谋勇兼优,孤城守平壤,壮志彰华夏
C. 阖船俱没,义不独生;奋掷自沉,忠勇性成;一时称叹,殊功奇烈
D. 联军之占津、海也,长驱而入,唯将军阻之
7. 《时局图》是中国近代时事漫画,画中熊、鹰、犬、蛤蟆等盘踞在中国版图上,将中国瓜分豆剖。当时出现图中时局的国内背景是( )
A. 《南京条约》的签订 B. 太平天国运动的兴起
C. 义和团运动的兴起 D. 《马关条约》的签订
8. 1898年清政府发布谕令:“图治之法,以农为体,以工商为用……兼采中西各法,讲求利弊,有能创制新法者,必当立于优奖。”清政府在这一谕令中
A. 提倡发展工商业 B. 主张学习西方的思想 C. 主张重农抑商 D. 否定洋务运动
9. 孙中山先生是伟大的民主革命先行者,下列属于孙中山的功绩的有( )
①第一个资产阶级共和国性质宪法的主要制定者
②第一个建立资产阶级革命团体
③谋划并参加武昌起义
④第一个提出资产阶级革命纲领
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
10. 辛亥革命之初,革命党人被看作“乱臣贼子,人人得而诛之”。辛亥革命之后,袁世凯、张勋等复辟帝制,遭到了全国人民反对。该变化反映了
A. 民主共和观念深入人心 B. 建立了真正的民主制度
C. 革命党人属性发生变化 D. 已经完成民主革命任务
11. 报刊是宣传思想的重要途径,以下宣传资产阶级革命思想的报刊是( )
A. 《国闻报》 B. 《民报》 C. 《新青年》 D. 《时务报》
12. 1917年成立的“国语统一筹备会”主张儿童教育使用白话文,之后商务印书馆、中华书局编写的教科书等均采用白话文。这种做法( )
A. 实现了教育体制变革 B. 遏制了列强的侵略
C. 维护了民主共和政体 D. 有利于传播新思想
13. 下图是1895-1919年中国报刊数量统计图。根据史料实证核心素养,说法合理的是( )
A. 这个数据是对的。戊戌变法中需要大力宣传新思想
B. 应该是对的。因为这个图表出自一位学者的著作
C. 这是符合史实的。新文化运动兴起后出现大量报刊
D. 这个数据不对。1919年不可能增加这么多的报刊
14. “从1912—1917年的五年间,大约有550万在校或者毕业的学生。到了五四运动时期,约有1000万受过某种新式教育的人。这些人构成了五四运动的中坚和新式观众。”这组数据表明五四运动兴起的重要原因是( )
A. 民主思想的传播 B. 近代教育的发展 C. 民族工业的兴盛 D. 新闻传媒的发展
15. 历史证明:国共两党合则两利,分则两伤。第一次国共合作的成果是( )
A. 武昌起义 B. 国民党一大 C. 黄埔军校建立 D. 抗战胜利
16. 毛泽东曾回忆道:“在一九二七年的革命刚刚由于无产阶级、农民和其他小资产阶级的力量而得到胜利之际,他们(大资产阶级)就一脚踢开了这些人民大众,独占革命的果实,而和帝国主义及封建势力结成了反革命联盟。”毛泽东回忆的事件是( )
A. 袁世凯改元称帝复辟帝制 B. 第一次国共合作正式建立
C. 国民党反动集团叛变革命 D. 国民党制造“皖南事变”
17. 下图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是( )
A. 从专制走向民主
B. 从传统农业国变成现代工业国
C. 从分裂走向统一
D. 革命领导阶级和目标发生改变
18. 毛泽东说:“从1921年党成立到1934年,我们吃了先生的亏。纲领由先生起草,中央全会的决定也由先生起草,特别是1934年,使我们遭受了很大的损失,从那以后,我们就懂得了要自己想问题。”“从那以后,我们就懂得了要自己想问题”的历史事件是指( )
A. 国共合作实现 B. 南昌起义爆发 C. 八七会议召开 D. 遵义会议召开
19. “我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘……”这首如泣如诉、悲愤激越的《松花江上》折射的时代背景是( )
A. 九一八事变 B. 华北事变 C. 西安事变 D. 七七事变
20. “在全国抗日救亡运动高涨和中国共产党‘逼蒋抗日’方针以及绥远抗战胜利的影响之下,张学良、杨虎城率领的东北军、西北军,12月12日在西安发动了对蒋介石的兵谏,并向全国提出了‘停止内战、一致抗日’的主张。”材料中事件的解决( )
A. 标志着中华民族十四年抗战开始 B. 标志着抗日民族统一战线初步形成
C. 揭开了中华民族全面抗战的序幕 D. 标志着国共两党第二次合作正式实现
二、非选择题(本大题共3小题,第21题10分,第22题10分,第23题10分,计30分)
21. “民族的独立与发展”是近代中国人孜孜以求的梦想。某历史社团围绕“近代中国人的梦想”开展研究性学习。阅读下列材料,回答问题。
【第一部分•惊梦】
沉睡中的晚清中国在西方的枪炮声中惊醒......
构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。老师发现各项目均有一处知识错误,请你找出图中错误并加以改正。
(1)错误一:______;改为:______;
错误二:______;改为:______;
错误三:______;改为:______。
【第二部分•逐梦】
面对列强的侵略,为挽救民族危机,先进的中国人一直在逐梦的路上......
研究主题
史料
相关史实
中国近代化探索“器物”篇
A
洋务运动
中国近代化探索“政治制度”篇
B
戊戌变法
②③
C
中国近代化探索“思想文化”篇
D
新文化运动
(2)请你帮助历史社团整理上面表格,将表格中A、B、C、D处补充完整。
(3)从上述史料中任选一项,说明其与研究主题、相关史实的关系。(仿照示例完成,不得选用示例中的史料)
示例:③《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制度,是辛亥革命的成果。
(4)通过参与此次研究性学习,谈谈你对近代先进中国人的逐梦过程的认识。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 五四运动(与以往的爱国运动)就大不相同,它所牵动的社会面非常之广,不仅有学生,工人、商人、市民、士兵,还有乡镇的农民群众等,斗争于北京发生,蔓延到全国各地……表现出不达目的不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措。……并最终促进马克思主义在中国的广泛传播。
——摘编自《二十世纪中国史纲》
材料二 要推翻帝国主义和封建主义在中国的反动统治,完成民主革命任务,必须有新兴的阶级及其政党来领导,必须有新的思想作指导。……中国革命事业的胜利有了可靠的保证,中国革命的面貌就焕然一新了。
——摘编自《中国共产党九十年历程:旗帜闪耀》
(1)据材料一,归纳五四运动“大不相同”的表现。结合所学知识,写出这一时期代表“反动势力”的政府。
(2)据材料二并结合所学知识,回答“新兴的阶级”、“新的政党”和“新的思想”分别指什么?革命面貌“焕然一新”始于哪一年?
(3)综上所述,分析材料一、二所反映的历史事件之间的联系。
23. 习近平总书记指出:研究问题、制定政策、采取措施,刻舟求剑不行,闭门造车不行,异想天开更不行,必须进行全面深入的调查研究。阅读材料,回答问题。
材料一 中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民惟一的需要,在建设一人民的统一政府;而过去数年间之经验,已证明帝国主义者及卖国军阀,实为和平统一之障碍,为革命势力之仇敌。……本党为实现中国人民之惟一的需要,统一政府之建设,巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。
——引自《北伐宣言》
材料二 为了总结大革命失败的经验教训,中共中央在湖北汉口召开紧急会议。会后,毛泽东等人发动人民群众,进行了武装暴动,在遭受较大损失后,毛泽东指着地图说:“我们要到这眉毛画得最浓的地方当山大王”。
——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》等
材料三 一切都变了,这是分水岭——毛泽东牢牢地掌握了领导权,并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。从某种意义上说,这二十几个人在这里开会,是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变,从更深远的意义上说,则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。后来很多人都说,这是整个中国革命史上最重大的一个事件。
——摘自哈里森、埃文斯·索尔兹伯里《长征:前所未闻的故事》
(1)据材料一,指出中国人民困苦的原因。结合所学知识,写出为解决这一问题国民党采取的措施。
(2)据材料二并结合所学知识,写出“武装暴动”所指的历史事件,并说明武装暴动受挫后毛泽东所作的战略转变。
(3)据材料三并结合所学知识,写出“分水岭”所指的历史事件,并概括它被视为“整个中国革命史上最重大的一个事件”的依据。
(4)综合上述材料,请谈谈你对“解决问题、制定政策、采取措施”的认识。
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