必修 第一册 湘教版 第1章 第4节 地球的演化-2026-2027学年高中地理知识清单

| 3页
| 2人阅读
| 0人下载
教辅
广州小树文化科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第一章宇由中的地球 湘教版 第四节地球的演化 必修第一册 地球的演化·核心概念、重点讲解、易混辨析与规律应用知识清单 核心概念与基础知识 1地层:地壳中呈层状分布的岩石层。正常沉积岩层下老上新。 2化石:保存在地层中的古生物遗体、遗物、遗迹。是确定地层时代、恢复古环境的关键证据。 3地质年代:地壳演化历史的时间单位。单位由大到小:宙、代、纪、世。 4地质年代表:按地质年代顺序排列地球演化历史的时间框架。 5冥古宙:地球形成初期,无生命,地表熔融,陨石撞击频繁。 6,太古宙:约40亿-25亿年前。原始海洋形成,蓝细菌出现,开始进行光合作用。 7.元古宙:约25亿-5.41亿年前。蓝细菌大爆发,大气成分改变,多细胞生物出现。 8.显生宙:约5.41亿年前至今。生物大量出现并繁盛,分古生代、中生代、新生代。 9.古生代:约5.41亿-2.52亿年前。分早古生代、晚古生代。海洋无脊椎动物繁盛,后期鱼类、两栖 类、蕨类植物发展。 10.中生代:约2.52亿-6600万年前。爬行动物(恐龙)繁盛,裸子植物繁盛,后期出现鸟类和哺乳动 物。 11新生代:约6600万年前至今。哺乳动物和被子植物大发展,人类出现。 12.生物演化总趋势:由简单到复杂、由低级到高级、由水生到陆生。 3地球演化阶段:天文时代(冥古宙、太古宙、元古宙)一地质时代(古生代、中生代、新生代)。 重点知识讲解 1.地层与化石的判定规律 ,正常沉积岩层:下老上新。 ,含相同或相似化石的地层:时代相同或相近。 )化石越简单越低等:地层越老。 )化石越复杂越高等:地层越新。 2.前寒武纪(冥古宙+太古由+元古宙)核心特征 )大气:由无氧→有氧(蓝细菌光合作用)。 )海洋:太古宙形成原始海洋。 )生命:太古宙出现原始生命(蓝细菌);元古宙出现多细胞生物。 )矿产:铁、金、镍、铬等金属矿形成重要时期。 3.古生代核心特征 )早古生代:海洋无脊椎动物繁盛(三叶虫、笔石、珊瑚)。 )晚古生代:鱼类繁盛→两栖类出现;蕨类植物繁盛→形成煤。 )未期:最大生物灭绝事件(约95%海洋生物灭绝)。 4.中生代核心特征 )动物:爬行动物(恐龙)繁盛;末期恐龙灭绝。 )植物:裸子植物繁盛。 )矿产:成煤重要时期。 ,未期:生物大灭绝(恐龙灭绝)。 5.新生代核心特征 )动物:哺乳动物大发展;第四纪出现人类。 )植物:被子植物大发展。 ,地貌:形成现代地貌格局;第四纪出现寒冷期与间冰期交替。 6.生物演化与环境的关系 )环境影响生物演化:海陆变迁、气候变化驱动生物演替。 )生物改造环境:蓝细菌光合作用改变大气成分;植被影响气候与土壤。 易混易错辨析 1地层vs化石 ,地层:岩石层本身。 ,化石:地层中的古生物遗迹。 )地层是化石的载体;化石是判断地层时代的关键。 2.太古宙vs元古宙 ,太古宙:原始生命出现(蓝细菌)。 )元古宙:蓝细菌大爆发,多细胞生物出现。 )易错:多细胞生物出现于元古宙,非太古宙。 3.古生代vs中生代 ,古生代:海洋无脊椎动物→鱼类→两栖类;蕨类植物。 )中生代:爬行动物(恐龙);裸子植物。 )易错:恐龙繁盛于中生代,非古生代。 4.中生代vs新生代 )中生代:爬行动物、裸子植物。 )新生代:哺乳动物、被子植物。 ,易错:被子植物繁盛于新生代,非中生代。 5.成煤时期 )晚古生代:蕨类植物成煤。 )中生代:裸子植物成煤。 )易错:两个时期均重要,不可混淆。 6.生物灭绝事件 )古生代末期:最大灭绝事件。 ,中生代末期:恐龙灭绝。 )易错:两次灭绝事件时间与规模不同。 四 重点规律与原理应用 1.地层判定地质年代方法 ,步骤:观察地层叠置关系→采集化石→对比标准化石→确定时代。 )原则:下老上新;化石定年。 2.生物演化规律应用 )由水生到陆生:鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。 )由简单到复杂:单细胞→多细胞→高等生物。 )由低级到高级:无脊椎→脊椎。 3环境演变分析思路 )大气成分变化:蓝细菌光合作用→氧气增加。 )海陆变迁:影响生物类型与分布。 )气候冷暖交替:影响生物繁盛与灭绝。 4.地质年代与矿产对应 )前寒武纪:铁、金、镍、铬。 )晚古生代:煤。 )中生代:煤、石油。 )新生代:石油、天然气。 五 区域与地图技能要点 1.地质年代表判读 ,横轴:时间由老到新。 ,纵轴:生物演化阶段。 ,关键节点:5.41亿年(显生宙开始)、2.52亿年(估生代结束)、6600万年(中生代结束)。 2地层剖面图判读 )地层顺序:下老上新。 )化石类型:判断时代与环境。 ,缺失地层:地壳抬升或侵蚀。 3.生物演化示意图分析 )时间轴:标注地质年代,时间由老到新。 )生物类群:对应演化阶段,由简单到复杂、由低级到高级、由水生到陆生。 ,环境背景:海陆、气候、大气变化与生物演化相互影响。

资源预览图

必修 第一册 湘教版 第1章 第4节 地球的演化-2026-2027学年高中地理知识清单-第1页
1

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。