云南省曲靖市麒麟区第十一中学2024-2025学年部编版九年级上学期期中质量监测历史试卷

麒麟区第十一中学2024—2025学年 九年级上学期期中质量监测历史试卷 （全卷两个大题，共29个小题，共4页；满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将答题卡交回，试题卷自行保存。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. A人物说：“我绝不放弃我的章西，谁敢占领我的章西，绝没有好下场”；B人物说：“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚”。该材料反映的共同主题是（ ） A. 殖民地人民的反抗 B. 亚非民族民主运动的高涨 C. 资本主义制度的扩展 D. 19世纪中期亚民族解放运动 2. “农奴虽然获得了人身自由和国家分配的‘份地’，但依然没有足够的土地，无法独立经营。……因此事实上，剥削关系的实质并未改变。”材料评价的是（ ） A. 彼得一世改革 B. 1861年改革 C. 美国南北战争 D. 日本明治维新 3. 1862年8月22日，林肯在一封信中提到：“我在这场战争中的最高目标是拯救联邦……如果不解放一个奴隶而能拯救联邦，我就不解放；如果要解放所有的奴隶才能拯救联邦，我就解放；如果我解放部分奴隶，留着部分奴隶能拯救联邦，我也会这么做。”这说明林肯致力于（ ） A. 维护联邦统一 B. 解放黑人奴隶 C. 发展美国经济 D. 争取国家独立 4. 1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓文》，其中之一为“破除旧来之陋习，一本天地之公道”。“破除旧来之陋习”的措施是（ ） A. 废藩置县 B. 富国强兵 C. 推行地税改革 D. 提倡“文明开化” 5. “这个时期（19世纪后半期）更多先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明第二次工业革命的特点是（ ） A. 科学技术与生产紧密结合 B. 技术发明主要由工匠完成 C. 机器制造业实现了机械化 D. 社会分裂为两大对立阶级 6. 两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（ ） A. 工业革命极大提高了生产力 B. 工业革命为人们提供了便利 C. 工业革命促进了城市化进程 D. 工业革命带来贫富分化加剧 7. “在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响，宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊，人类和动物的祖先居然是一样的。”材料评述的是（ ） A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《共产党宣言》 C. 《物种起源》 D. 《战争与和平》 8. 有人评述华盛顿会议（1921—1922年）：“英美日都在分赃的一方，中国却在被分的一方。”能够说明这一观点的是（ ） A. 《联合国家宣言》的发表 B. 《凡尔赛条约》的签订 C. 《中美联合公报》的发表 D. 《九国公约》的签订 9. 苏俄（苏联）社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，九（1）班同学按时序对其探索过程进行了排序，其中排列正确的一项是（ ） A. 新经济政策→十月革命→战时共产主义政策→实行第一个五年计划 B. 战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划→十月革命 C. 十月革命→实行第一个五年计划→新经济政策→战时共产主义政策 D. 十月革命→战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划 10. 历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是（ ） A. 战后殖民体系的崩溃 B. 社会主义阵营的扩大 C. 民族民主运动的高涨 D. 世界多极化的发展 11. 有人说罗斯福新政是运用国家政权之“刀”给这个社会“肌体”做了一次外科手术，不是结束其生命，而是促使其新生。使其新生的“外科手术”方案是（ ） A. 推行计划经济 B. 建立福利国家 C. 进行殖民扩张 D. 实行国家干预 12. “两次世界大战之间，最显著的现象乃是以国族生存与荣辱为号召，包藏野心的领袖们在许多国家借民心的怨恨与愤怒，集中权力于集权专制的政治体制，带领群众让国家走上奴役、战争与毁灭之旅。”这一时期最具代表性的国家是（ ） A. 美国 B. 英国 C. 苏联 D. 德国 13. 这场危机开始于美国的金融业，很快波及整个资本主义世界，激化了资本主义社会的各种矛盾。面对危机，各国纷纷采取措施，美国总统罗斯福实施新政，加强了国家对经济的干预与指导，使美国走出了困境；德国和日本则建立了法西斯专政，最终走上了侵略扩张的道路。据此判断当时的时代特征应是（ ） A. 法西斯侵略扩张 B. 国家干预经济 C. 危机与应对 D. 冷战与对峙 14. 2024年是第一次世界大战爆发110周年，第二次世界大战全面爆发85周年，某同学在学习了两次世界大战后，绘制了如下思维导图。由此可知，他认为战争爆发的主要原因在于（ ） A. 国家利益 B. 文化冲突 C. 宗教矛盾 D. 种族歧视 15. 欧洲战争结束后，美国立即调整其太平洋政策，以遏制日本咄咄逼人的扩张势头……华盛顿会议对一战后美日双方的海权竞争产生了重大影响——日本代表就华盛顿条约对日本的压制耿耿于怀，甚至公开宣称“对美国的战争始于今日，日本一定要对此进行报复。”日本后来“报复”行动的影响是（ ） A. 第二次世界大战全面爆发 B. 第二次世界大战达到最大规模 C. 中国爆发五四运动 D. 扭转了苏德战场的形势 16. 斯大林曾于1945年参加雅尔塔会议时说“战时要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”下面最早印证斯大林观点的是（ ） A. 斯大林格勒保卫战的胜利 B. 杜鲁门主义的出台 C. 马歇尔计划的实施 D. 两极格局的终结 17. “这不是传统意义上的战争。它是在敌对双方皆拥有将对方彻底摧毁的武器，而彼此又无防御之策，形成‘恐怖平衡’——不敢打又不愿和的情况下形成的，是一场特殊的战争。”这场“战争”进入军事政治集团相互对峙阶段的标志是（ ） A. 三国同盟、三国协约形成 B. 世界反法西斯同盟建立 C. 杜鲁门主义的出台 D. 北约和华约的建立 18. 下图是二战后西欧国家在发展过程中出现的新变化。图中“？”处应填写（ ） A. 经济互助委员会 B. 欧洲联盟 C. 二十国集团 D. “金砖国家” 19. 下列史实和史论对应正确的是（ ） A. 一战后巴黎和会的召开——提升了中国的国际地位 B. 马歇尔计划的提出——标志着两极格局的正式形成 C. 西方资本主义国家建立社会保障制度——彻底解决了资本主义制度的基本矛盾 D. 苏联解体——标志着冷战结束 20. 20世纪二三十年代，苏联依靠自己的力量，使工业生产水平跃居欧洲第一位、世界第二位，工业总产值占世界的比重由1913年（沙俄时期）的2.6%上升为1937年的10%。二战后，又成功发射世界第一颗人造卫星，将人类第一位宇航员送入太空。材料体现了（ ） A. 社会主义制度的优越性 B. 经济危机引发世界大战 C. 战后殖民体系走向崩溃 D. 世贸组织促进经济发展 21. 1819年玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地，1990年纳米比亚独立。以上事件都属于（ ） A. 争取民族独立的斗争 B. 维护国家统一的抗争 C. 资本主义制度的扩展 D. 亚洲的民族民主运动 22. 这是某篇历史论文写作的一些史实，该论文的主题最有可能是（ ） ①1492年哥伦布“发现”新大陆：②16世纪末殖民主义扩张世界市场开始形成： ③18世纪60年代第一工业革命；④20世纪中期联合国、世界银行、关贸总协定成立； ⑤20世纪90年代世界贸易组织建立 A. 科技的进步与发展 B. 资本主义制度的衰落 C. 经济全球化的进程 D. 世界政治格局的演变 23. 新华社报道：“俄乌冲突升级后，美国及其盟友对俄罗斯发起制裁，把世界经济政治化、工具化、武器化，令全球供应链‘梗阻’越发严重，给艰难复苏中的世界经济设置更多障碍。”据此可知（ ） A. 霸权主义与强权政治依然存在 B. 冷战思维依然影响着国际安全 C. 经济全球化受到了冲击和阻碍 D. 政治多极化趋势在不断加强 24. 自2022年2月，俄乌冲突已经持续了两年多，双方伤亡人数超过百万人，军费开支超过4000亿美元；2023年10月新一轮巴以冲突爆发以来，以色列在加沙地带的军事行动已造成超过2.59万人死亡、逾6.4万人受伤，这已成为20年来死伤最严重的一轮巴以冲突。这反映出（ ） A. 威胁世界和平的隐患仍然存在 B. 世界多极化趋势的加强 C. 和平与发展是当今世界主题 D. 恐怖主义是人类的主要敌人 25. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 列宁领导彼得格勒武装起义 B. 罗斯福宣布实施新政 C. 26个国家的代表签署《联合国家宣言》 D. 计算机网络推动了全球经济的一体化 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题11分，第27题15分，第28题14分，第29题10分，共50分） 26. 大事年表是将以往发生过的较大事件，根据某一主题按照年代顺序排列起来的参考资料，是学习和研究历史的重要工具。请根据下面“美国大事年表（节选）”并结合所学知识，回答问题。 美国历史大事年表（部分） 17世纪 追求自由、平等的启蒙思想在北美广为传播 1775年 北美独立战争开始 1776年 北美大陆会议发表《独立宣言》 1787年 联邦宪法颁布 1861年 南北战争爆发 1862年9月 颁布《解放黑人奴隶宣言》 19世纪后半期 第二次科技革命中美国成绩斐然 1894年 美国工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国 1929-1933年 美国爆发经济危机，罗斯福总统开始新政 二战后 美国成为“超级大国” 20世纪90年代 进入新经济时代 （1）表中哪一事件标志着美国的建立？有人认为林肯拯救了美国，请你谈谈对这句话的理解。 （2）美国在第二次工业革命中科技成就突出，试列举其中的两例。新政”新”在什么方面？ （3）结合大事年表及所学知识，从（政治、经济、思想文化、科技、对外等方面）综合概括美国崛起的原因有哪些？ 27. 青岛市某中学九年级1班以“探寻世界各国的现代化之路”为主题展开探究活动，以下是同学们搜集到的部分资料，请你一起参与完成相关学习任务吧！ 【任务一 聚焦西欧】如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟，而不是更多。英国是最先发生这个5分钟事件的地方，工业革命可能是最初的关键几秒钟。正是这个革命使现代文明降临人间，人类开始从农业文明向工业文明过渡。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 【任务二 聚焦苏联】取得政权后的苏共用社会主义生产方式来实现国家的现代化，在这个过程中列宁与斯大林做出了积极的探索，最终苏联通过国家力量迅速实现了国家工业化，并由此创造了完全不同于西欧北美国家的现代化模式。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·俄罗斯东欧卷》 【任务三 聚焦中国】1979年9月，叶剑英在讲话中指出：“我们要在改革和完善社会主义经济制度的同时，改革和完善社会主义政治制度，发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时……建设高度的社会主义精神文明。这些都是我们社会主义现代化的重要目标，也是实现四个现代化的必要条件。” ——摘编自《三中全会以来重要文献选编》 【任务四 聚焦时代】大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。充分发挥创新主导作用，以科技创新推动产业创新，加快推进新型工业化，提高全要素生产率，不断塑造发展新动能新优势，促进社会生产力实现新的跃升。推动产业链供应链优化升级。保持工业经济平稳运行……积极培育新兴产业和未来产业……积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎⋯⋯深入推进数字经济创新发展。制定支持数字经济高质量发展政策，积极推进数字产业化、产业数字化，促进数字技术和实体经济深度融合。深化大数据、人工智能等研发应用……我们要以广泛深刻的数字变革，赋能经济发展、丰富人民生活、提升社会治理现代化水平。 ——摘编自李强《2024年政府工作报告》 （1）根据任务一及所学分析，为什么英国成为“最先发生这个5分钟事件”的地方？“最初的关键几秒”对世界产生了怎样的影响？ （2）根据任务二及所学分析，列宁和斯大林的探索分别如何助推苏（俄）联创造了“完全不同于西欧北美国家的现代化模式”？ （3）根据任务三，概括中国“社会主义现代化重要目标”的内涵。 （4）根据任务四，谈谈你对“新质生产力”的理解。概括我国计划实行的“加快发展新质生产力”的措施。 28. 阅读下列材料，回答问题。 标题： （1）依据上述材料，并结合所学知识，给材料拟一个恰当的标题，并说出材料中的①②③分别对应哪些历史事件？ （2）结合所学知识，从材料中提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。 29. 纵观历史，每一轮科技和产业革命都给人类社会发展带来新的机遇和挑战。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一 蒸汽机的广泛应用极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。到19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。英国为了开辟海外市场，公然支持罪恶的毒品走私，于1840年6月发动侵华战争，这场战争以中国的失败结束，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册、统编版《中国历史》八年级上册 材料二 第二次工业革命期间，美国一位发明家发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池和放映机。这一时期，清朝统治集团内部的洋务派为了强兵富国，维护清王朝的统治，掀起了洋务运动。洋务派创办了江南机器制造总局、福州船政局、湖北织布局等近代军事工业和民用企业。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册、统编版《中国历史》八年级上册 材料三 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施。计算机网络对人类的经济活动产生了直接影响，推动了全球经济一体化。在经济全球化背景下，2001年12月，中国加入了支撑、协调世界经济的支柱性组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册、统编版《中国历史》八年级下册 （1）材料一中，“工业革命”使人类进入了什么时代？“这场战争”的名称是什么？“不平等条约”的名称是什么？ （2）材料二中，“第二次工业革命”使人类进入了什么时代？“美国一位发明家”指的是谁？在洋务运动中，“洋务派”提出的口号是什么？ （3）材料三中，“互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施。”标志着人类社会开始进入什么时代？“支柱性组织”的名称是什么？这个“支柱性组织”的职能主要是什么？ 麒麟区第十一中学2024—2025学年 九年级上学期期中质量监测历史试卷 （全卷两个大题，共29个小题，共4页；满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将答题卡交回，试题卷自行保存。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题11分，第27题15分，第28题14分，第29题10分，共50分） 【26题答案】 【答案】（1）1776年《独立宣言》的发表；林肯领导南北战争，维护国家统一，废除黑人奴隶制，促进资本主义发展。 （2）爱迪生：耐用碳丝灯泡；莱特兄弟：飞机；加强国家对经济的干预和指导。 （3）美国崛起的原因有：20世纪上半叶,美国进行了一系列深刻而广泛的改革，历经两次世界大战，终成世界一极。美国通过不断的经济调整和社会改革，终于确定世界经济霸主地位。（注意史论结合，言之有理即可） 【27题答案】 【答案】（1）原因：英国通过资产阶级革命，确立君主立宪制的资产阶级统治，为资本主义经济发展提供前提；殖民掠夺和奴隶贸易提供了资本的原始积累；拥有广阔的海外殖民地，市场需求不断扩大；发达的手工工场提供了技术条件等。 影响：人类开始从农耕文明向工业文明过渡，带来了机器化大生产，大工厂制度形成；形成以欧洲为主导，英国为中心的世界经济格局；资本主义世界市场初步形成；形成西方先进、东方落后的局面等。 （2）列宁的探索：实行战时共产主义政策，巩固了新生的苏维埃政权，保证了国内战争的胜利；国内战争逐渐平息后，列宁实施新经济政策，调动了生产者的积极性，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 斯大林的探索：开展社会主义工业化和农业集体化运动，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国；形成苏联模式，在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展等。 （3）内涵：经济上要改革和完善社会主义经济制度；政治上要改革和完善社会主义政治制度，完善社会主义民主与法制建设；思想上要建设高度的社会主义精神文明。 （4）理解：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展途径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态；新质生产力是相当于传统生产力而言的，代表着一种更高层次的生产力发展状态，是经济社会发展的新引擎。 措施：推动产业链和供应链优化升级、积极培育新兴产业和未来产业、深入推动数字化经济创新发展。 【28题答案】 【答案】（1）标题：20世纪国际（世界）格局的变化（演变） ①凡尔赛—华盛顿体系；②美苏两极格局（美苏争霸）；③苏联解体（苏东剧变） （2）示例： 观点:国家利益和实力是影响国际格局的重要因素。 论述:20世纪以来的国际秩序,都是战争结束后由战胜国提出并建立起来的。一战后在巴黎和会和华盛顿会议上,西方大国为了自身的利益对战败国进行了瓜分,建立了以美英、法为主导的凡尔赛一华盛顿体系，二战结束后,美苏两极格局建立:1991 年苏联解体后两极格局瓦解,欧盟、日本、俄罗斯、中国及第三世界国家已经崛起,在国际和地区事务中发挥着重要作用,美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”的行径越来越受到挑战,世界格局多极化趋势日益明显。 结论：因此,国家利益和实力是影响国际格局的重要因素。 【29题答案】 【答案】（1）时代：蒸汽时代； 战争：鸦片战争； 条约：《南京条约》。 （2）时代：电气时代； 发明家：爱迪生； 口号：自强、求富。 （3）时代：信息时代； 组织：世界贸易组织（或WTO）； 职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等（或支撑、协调世界经济）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $