内容正文:
人教版八年级美术上册
第一单元 第1课 国色之美
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木
火
土
金
水
生机、自然、希望
热情 、吉祥、繁荣
深沉
、庄重
纯洁和哀伤
青
东
赤
南
土地、财富、权力
黄
中
西
白
北
黑
五行
“五色观”
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2
青
东方木色,寓意坚强、生命与希望。
·是山水是天色
·是春天初醒的模样
·它温和而深远,静默而有力
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3
第1课 国色之美
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定义与基本特征
中国传统色是古人在自然观察、生产实践与文化积淀中形成的独特色彩体系,是视觉符号与文化载体。
定义
1
色彩源于对天地万物的细致观察,一草一木、一石一鸟,皆为色彩命名的灵感来源,充满诗意。
自然之源
2
每一种颜色都承载着特定的哲学思想、伦理观念与历史记忆,是解读中华文化的一把钥匙。
文化之载
3
何为传统色
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黄
大地之色,对应土与中央,象征至高无上的权利。
·厚重,如光温暖
·是太阳与黄金的辉芒
·自古为帝王所崇,至高庄严
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初识传统色
探寻中国传统色的定义、核心体系与文化价值,理解其作为中华民族文化载体与审美符号的独特地位。
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红
南方火色,象征喜庆、耀眼、繁荣。
·是火焰,是热血
·是盛夏的繁荣,象征吉祥
·从节日庆典到日常装饰具在
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正色与宇宙认知
以青、赤、黄、白、黑为“正色”,是传统色彩体系的基石,源自先秦时期的方位崇拜与哲学思想。
五方正色
哲学根基
基于阴阳五行学说,与金、木、水、火、土五行及东、南、中、西、北五方形成严密的对应关系。
体系基石
这种色彩配置最早记载于《周礼·考工记》,构建了古人认知宇宙、表达秩序的色彩框架,影响深远。
核心五色观
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构建宇宙的色彩密码
东方·青
属木,代表春天与生机,如《千里江山图》之青绿。
1
南方·赤
属火,象征夏日与热情,是喜庆与吉祥的主色。
2
中央·黄
属土,寓意尊贵与中正,为古代皇家专用色。
3
西方·白
属金,兼具纯洁与肃穆之意,用于节庆与丧礼。
4
北方·黑
属水,体现庄重与威严,秦始皇时期尚黑色。
5
色彩与五行
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白
西方金色,象征纯洁,文人审美,有儒雅气质。
·是肃静,是留白
·如月光,如初雪,清澈安宁
·白色代表纯净与智慧的境界
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中国传统色以“五色体系”为核心,不仅是色彩的选择,更是文化内涵的体现,反映了古人对自然和宇宙的深刻认识,以及对生活的美好追求。通过了解“五色观”,我们不仅能够更好地欣赏中国传统艺术作品,还能深入理解中国传统文化的精髓。
中国传统五色观
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黑
北方水色,又称玄色或墨色,象征尊贵和威严。
·是长夜,是墨色
·深沉而神秘,象征宇宙
·看似无声,蕴含无穷变化
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分类详解:传统色的文化象征
朱红
喜庆与皇权(故宫红墙)
⽉⽩
文人雅致(月光下的灰白)
松烟墨
文人⻛⻣(书法用墨)
思考:
“
青
”
在青团和青瓷中分别象征什么?
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基础实践:矿物颜料提取步骤
实践准备
准备工具(研钵、滤纸、容器)
安全提示
矿物颜料需避免入口,操作后洗手
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应用拓展
——
传统色的现代设计
故宫文创:宫墙朱红书签
国潮服饰:汉服元素卫衣
文创产品:传统色笔记本
思考:现代设计中如何平衡传统与创新?
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动手实践:植物汁液染色
操作指南
1.
采集植物(如蓝莓、菠菜)
2.
榨汁过滤取染液
3.
织物预处理(洗净脱浆)
4.
浸染
30
分钟后晾干
互动
分享你的染色成果,描述颜色效果
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欣赏作品:说一说作品中有哪些中国传统色彩?
石青
石绿
赭石
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琥珀
土黄
琉璃黄
欣赏作品:说一说作品中有哪些中国传统色彩?
介于黄色和咖啡色之间的淡黄色和棕色,以琥珀白化石命名,有金黄、赤金黄、金红色等等,色感华丽高尚,晶莹剔透,常用来形容美酒色泽
黄土高原砂土色泽,具有质朴、粗狂、原始和阳刚特点,在南方建筑色彩中做底色用
黄色被视为尊贵的象征。为皇家使用,同时也是大地的颜色,代表着统治天下土地。常用在建筑、皇帝服饰、秋日山林、花朵、瓷器和刺绣中。
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传统色与诗词:诗意的色彩
“
接天莲叶无穷碧
”
→
碧色
“
霜叶红于二月花
”
→
胭脂色
互动活动
为
“
春又绿江南岸
”
匹配传统色(如柳芽绿)
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欣赏:古代文物中寻找雅致且具有诗意的中国传统色
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石青
石绿
常用描绘山川的苍茫和云雾的缭绕。
国画和笔画主要颜色,依据颜色深浅分头绿(最粗最绿)二绿、三绿、四绿,常表现山石、叶子等。
石青+石绿的色彩搭配,能勾勒出壮阔空灵的山水,充满意境和诗意。
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欣赏:古代文物中寻找雅致且具有诗意的中国传统色
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呈现深红褐色,也可以用黑色+红+白+黄调出来,一般用于表现山石、树干、人物皮肤底色或者混合运用,深受古代艺术家的喜爱。
赭石
石青
石绿
矿物质染料
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寻找画面中,中国传统色,了解色彩的来源和在画面中呈现的色彩效果。
如今,我们可以很方便地买到各种各样的颜料,但在古代,想要获取颜料是一件困难的事。你知道《千里江山图》所用到的这些石青、石绿颜料来自哪里吗?
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作者介绍
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天然材料
植物汁液、色素的植物染料
矿物质染料
动物染料
中国传统色彩来源:
提炼加工
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师生探讨分析《千里江山图》
找一找这幅画最显著的颜色有哪些?
任务一
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思考:中国人是如何赋予色彩诗意的?
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作业布置
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Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
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