精品解析:内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗三中、四中、六中2016-2017学年八年级上学期期末联考生物试题解析

2017-02-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 巴彦淖尔市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2017-02-05
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_12240227
品牌系列 -
审核时间 2017-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6029897.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗三中、四中、六中2016-2017学年八年级 期末联考生物试题 一、选择题(本大题包括14 个小题,每小题2分,共28分。下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将答案写在答题卡内) 1.下列繁殖方式中,属于有性生殖的是( )[来源:学科网ZXXK] A.马铃薯块茎发芽、移植 B.玉米用种子繁殖 C.草莓组织培养进行快速繁殖 D.细菌的分裂繁殖 2. 在进行嫁接时,砧木与接穗的形成层细胞要紧密地结合在一起,目的是( ) A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去  B.让枝条进行光合作用制造的养料运送到根部  C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏  D.利于接穗和砧木两部分的形成层分裂出的新细胞愈合在一起 3.如图是染色体结构图解,结合图示分析下列说法错误的是( ) A.图中(是蛋白质分子,(是DNA分子 B.DNA是链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子 C.一条染色体应该含有2个DNA分子 D.每条染色体上有很多蛋白质,蛋白质不能控制生物性状 4.以下各组性状中,属于相对性状的是( ) A.鹅的白毛和鹅的黄毛[来源:Z&xx&k.Com] B.羊的长耳和短腿 C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆[来源:学科网ZXXK] D.兔的白毛与猫的黑毛 5. 下列说法哪项不正确( ) A. 男女性别也属于人的性状,与遗传有关 B. 健康是指身体上没有疾病或者不虚弱 C. 近亲结婚,后代患遗传病的可能性增大 D.鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段 6. 下列有关变异的说法中,属于可遗传的变异是( )[来源:学科网] A.经常练习举重的人、胸肌发达     B.太空育种形成的太空椒个大质优 C.爱美女士手术后形成的高鼻梁     D.肥水充足处的大豆植株长得高大 7.下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是( ) A.生物体所表现出来的性状都是显性性状 B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状 C.相对性状有显性和隐性之分 D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来 8. 某个经常刮大风的海岛上,长翅昆虫少,无翅或残翅昆虫却很多。其原因错误的是( ) A.这是自然选择的结果 B.长翅昆虫大量迁出 C.长翅昆虫易被大风吹到海中 D.无翅或残翅昆虫不易被大风吹到海中 9.右图为美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置,此实验说明( ) A.原始地球能形成原始生命 B.原始地球能形成构成生物体的有机物 C.生命起源于原始大气 D.紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命 10.下列不能传播艾滋病的途径是( ) A.不安全性行为 B.饮食和接触 C.输入含HIV的血液制品 D.已感染HIV的妇女哺乳婴儿 11. 下列叙述中,不正确的是( ) A.始祖鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据 B.生物的变异对于个体来说,有的是有利的,有的是不利的 C.生物进化的总体趋势,是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生 D.地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为进化理论提供了证据 12. 疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著, 将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是( ) [来源:学科网] A. 疟原虫是传染病疟疾的传染源 B. 隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源 C.消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径 D.疟疾属于寄生虫性传染病新课标第一网 13. 下列有关免疫的叙述,不正确的是( ) A. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线 B.人体通过免疫可以监视、识别和清除体内产生的肿瘤细胞 C.计划免疫有利于保护儿童健康,提高人口素质    D.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好 14. 下列有关获得转基因超级鼠的实验,描述不正确的是( ) A.这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小    B.在实验中,注入小鼠受精卵的是大鼠的生长激素基因  C.在生物传宗接代的过程中,传下去的是性状   [来源:学§科§网Z§X§X§K] D.该实验的成功被誉为分子生物学技术发展的里程碑[来源:Zxxk.Com

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