第8课《专门法律来保护》（课件）-2026-2027学年统编版道德与法治六年级上册

统编版 · 六年级道德与法治上册 · 第三单元 我们受特殊保护 第8课 · 专门法律来保护 法治研学馆 · 读法律 · 辨情境 · 守规则 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 国家以法律之手为孩子撑起一片晴空 营造良好法治环境 · 特别法保护未成年人 学习目标 法治观念：知道我国为保护未成年人制定了义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，初步树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治意识。 健全人格：能结合情境辨析身边的法律规定，增强自我保护和辨别是非的能力，自觉抵制不良行为的诱惑。 道德修养：感受国家对未成年人的关心和爱护，从小养成遵纪守法的好习惯。 责任意识：了解预防未成年人犯罪的意义，铭记"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"，做知法守法的小公民。 第8课 · 专门法律来保护 学习重点与难点 学习重点 知道保护未成年人的专门法律有哪些，了解未成年人保护法规定的家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护。 学习难点 结合具体情境理解专门法律的规定，懂得法律既有保护，也有要求和约束，学会用法律指导自己的行为。 研学护照：每参观一个展厅，完成对应任务即可盖章。这节课，我们像"小小普法员"一样学法律、用法律。 第8课 · 专门法律来保护 课堂导入 · 研学任务单 法治研学护照 姓名：我 身份：小小普法员 任务：参观三个展厅 目标：读懂保护我们的法律 凭本护照可在每个展厅集一枚"法治印章" 想一想：上节课我们知道未成年人需要特殊保护。那么，是谁在为未成年人"撑腰"？它靠什么说了算？ 答案藏在三个展厅里 —— 法律！ 未成年人的健康成长关系着千家万户的安宁幸福，关系到社会的和谐稳定，制定并切实实施保护未成年人合法权益的法律法规具有重要意义。 第8课 · 专门法律来保护 展厅一 营造良好法治环境 为什么国家要专门制定保护未成年人的法律？ 为什么要有专门的法律 未成年人的健康成长关系着千家万户的安宁幸福，关系到社会的和谐稳定，制定并切实实施保护未成年人合法权益的法律法规具有重要意义。 关系家庭幸福 每个孩子的健康成长，都牵动着千家万户的安宁与幸福。 关系社会和谐 少年儿童是社会未来，保护好未成年人就是守护社会稳定。 法律保驾护航 国家以法律之手为孩子撑起一片晴空，让保护有法可依。 读一读：结合生活说说，如果缺少法律的保护，未成年人的成长可能遇到哪些问题？ 第8课 · 专门法律来保护 阅读角 · 中国儿童发展纲要 2021年9月，国务院印发了《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》。这是依据宪法和未成年人保护法等有关法律法规，结合我国儿童发展的实际情况制定的。它将"儿童与法律保护"作为一个专门发展领域，并确立了十项主要目标。 一、完善保障儿童权益的法律体系。 二、加强保障儿童权益的执法工作。 三、完善司法保护制度，司法工作体系满足儿童身心发展特殊需要。 四、儿童法治素养和自我保护意识进一步提升，社会公众保护儿童的意识和能力进一步提高。 五、依法保障儿童的民事权益。 六、落实儿童监护制度，保障儿童获得有效监护。 七、禁止使用童工，禁止对儿童的经济剥削，严格监管安排儿童参与商业性活动的行为。 八、依法严惩性侵害、家庭暴力、拐卖、遗弃等侵犯儿童人身权利的违法犯罪行为。 九、依法严惩利用网络侵犯儿童合法权益的违法犯罪行为。 十、预防未成年人违法犯罪，对未成年人违法犯罪实行分级干预。 说一说：在十项主要目标中，选择你感兴趣的内容，与同学分享你的认识。 第8课 · 专门法律来保护 相关链接 · 国家高度重视 2024年新修改的《中华人民共和国未成年人保护法》第九条规定，各级人民政府应当重视和加强未成年人保护工作。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，负责未成年人保护工作的组织、协调、指导、督促，有关部门在各自职责范围内做好相关工作。 目前，国务院妇女儿童工作委员会有中央宣传部、中央政法委、最高人民法院、最高人民检察院、共青团中央、全国妇联等几十个成员单位，共同做好未成年人保护工作。 查一查：国务院妇女儿童工作委员会还有哪些成员单位？这些单位分别可能为未成年人做什么？ 第8课 · 专门法律来保护 展厅任务 · 为保护未成年人，我国制定了哪些法律 请查阅相关资料，说一说为保护未成年人，我国制定了哪些法律。同学们查到了 —— 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 你还查到了哪些？和同学交流。 儿童是社会的未来，国家以法律之手为孩子撑起一片晴空。我国制定了义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，形成保护未成年人的合力。 第8课 · 专门法律来保护 …… 展厅二 特别法保护未成年人 义务教育法 保障受教育权利 未成年人保护法 六大保护齐发力 预防未成年人犯罪法 守护健康成长 第一展区 · 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。 保障权利 保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 保证实施 保证义务教育的实施，让每个孩子都能上学、上好学。 提高素质 面向全体国民，提高全民族素质。 联系自己：我们每天背着书包走进校园，正是这部法律在为我们"保驾护航"。 第8课 · 专门法律来保护 活动园 · 辨一辨，谁对谁错 阅读《中华人民共和国义务教育法》，判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。正确的画"√"，错误的画"×"，并尝试说一说理由。 ① 实施义务教育，不收学费、杂费。 ② 义务教育是国家统一实施的、所有适龄儿童少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 ③ 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 ④ 适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。 研学锦囊： 判断前先圈出关键词，如"不收""平等""自行决定"，再对照法律原文想一想。 提示：④中"自行根据情况决定"对吗？应当由谁批准？ 第8课 · 专门法律来保护 阅读角 · 我和法律的故事 我出生在一个偏远山村。我正在读五年级时，母亲因病卧床，父亲让我退学务农补贴家用。我听从了父亲的安排，但是，我真的很想上学。 很快，班主任方老师找到我："我们会保障你上学的权利，帮助你重返校园。"方老师和校长给我父亲讲解了义务教育法等相关法律的规定，镇政府的叔叔、阿姨给我发放了贫困生补助金。回到学校后，我更加发奋读书。在填报高考志愿时，我选择法学作为我的大学专业。现在，我在法律援助机构工作，立志用法律去帮助他人。 想一想 是谁帮助故事中的"我"重返校园？ 议一议 义务教育法在故事里发挥了怎样 的作用？ 法律不只是纸上的条文，它守护着每一个孩子上学的梦想。 第8课 · 专门法律来保护 第二展区 · 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律，充分体现国家对未成年人的关心和爱护。 六道保护墙 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护 —— 六大保护协同发力，织密未成年人保护网。 找一找：在你的生活中，哪些人和事正在为你筑起这六道"保护墙"？ 第8课 · 专门法律来保护 活动园 · 依据法律说看法 依据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，针对以下情境说说自己的看法。 情境一 能不能用暴力教育未成年人？ 未成年人的父母或者其他监护人不得虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力。 情境二 学校周边可以开设网吧吗？ 学校周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所；经营者不得允许未成年人进入。 情境三 未成年人可以帮家人买酒吗？ 禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 小法官断案：三个情境分别对应哪一道"保护墙"？如果有人违反，你打算怎么劝说？ 第8课 · 专门法律来保护 第三展区 · 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人犯罪而制定的法律，明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、预防、干预和矫治等职责。 第8课 · 专门法律来保护 活动园 · 数据会说话 根据最高人民检察院《未成年人检察工作白皮书（2024）》，未成年人犯罪类型相对集中。认真阅读、分析图表，尝试从未成年人的角度，对预防未成年人违法犯罪提出几点建议。 五类罪名 合计占比 69.4% 提建议：从图表中你发现了什么？请对预防未成年人违法犯罪提出几点建议。 课堂总结 · 研学手册盖章 展厅一：保护未成年人的健康成长，需要制定并切实实施专门的法律法规，营造良好法治环境。 展厅二：义务教育法保障受教育权利；未成年人保护法构筑家庭、学校、社会、网络、政府、司法六道保护墙；预防未成年人犯罪法守护我们健康成长。 研学感悟：家庭、学校、社会、国家各司其职，保护未成年人。我们要从小养成遵纪守法的好习惯。 铭记："勿以恶小而为之，勿以善小而不为。" 第8课 · 专门法律来保护 课后实践 · 集齐你的法治印章 一 和家庭开展"法律在身边"小调查：找一找家里、社区里与未成年人保护有关的宣传标语或活动，记录一条。 二 把"六道保护墙"讲给家人听，结合一个生活情境说说未成年人保护法是怎样保护你的。 三 制作一张"预防未成年人犯罪"主题手抄报，写下你对预防未成年人违法犯罪提出的建议。 第8课 · 专门法律来保护 谢谢大家 · 下课 知法于心，守法于行 六年级道德与法治上册 · 第三单元 · 第8课 专门法律来保护 $