九年级下册 第三单元 争做时代新人-【众相原创·赋能中考】2027年中考道德与法治分层练习册（河北专用）

第三单元 一阶。 基 考点1)坚定理想信念 1.习近平总书记对两岸青年寄予厚望，指出两岸 青年好，两岸未来才会好，勉励新时代中国青 年“树立远大志向，勇担时代重任”“用青春铺 路，让理想闪光”。青春时期筑牢理想信念根 基至关重要，原因在于 ①理想信念是事业和人生的灯塔 ②青年志存高远就能激发奋进潜力 ③完善社保体系以保障群众生活 ④两岸青年是两岸关系的政治基础 A.①②B.①③C.②④D.③④ 2.2026年是红军长征胜利90周年。那段穿越战 火硝烟、跨越万水千山的伟大征程，早已携刻 进民族的精神血脉；那些挺身而出的红军战 士，用热血与信仰铸就了不朽丰碑。发扬长征 精神，走好新时代的长征路，有利于() ①增强责任意识，维护合法权益 ②坚定理想信念，传承红色基因 ③传承传统美德，涵养自信品格 ④汲取榜样力量，厚植家国情怀 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.(2026广东)2026年度中国青年五四奖章获奖 者中，有勇于探索、破冰逐梦的极地考察站青 年突击队，有救死扶伤、守护生命的重症科医 生，还有默默奉献、守卫国门的戍边民警… 他们以实干担当书写无悔青春。这激励青少 爱 A.敢为人先，行己有耻B.不负时光，享受生活 C.打破常规，张扬个性D.激扬青春，立志报国 考点2)练就过硬本领 4.（2026邯郸三模)以下是初中生大海与同学们 课外活动的几个场景。这对同学们成长的积 极意义有 机器人实验室里 科技馆里 创客空间 赵州桥边 进行技能训练 聚焦问题。 老师出题， 学习 小组研究 学生探究 《中国石拱桥》 26 各做时代新人 础巩固练 ①树立科学精神，掌握科学方法 ②丰富知识储备，锤炼过硬本领 ③做好职业选择，争做国家栋梁 ④生于伟大祖国，欣逢伟大时代 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 5.(2026唐山迁安二模)某学校开展了如下图所 示丰富多彩的社团活动。从中，我们可以感悟 到 班超燃动 我们爱诗词 少年议政， 以“体”育人 品诗词之古韵 大有可为 模拟政协活动 技与门飞机的相 滑翔翼纸飞机社团 ①多元实践，涵养健全品格 ②参与实践，履行法定义务 ③以趣促学，专注学业提升 ④知行合一，促进全面发展 A.①②B.②③C.③④ D.①④ 6.(2026山西)现在越来越多的青年人为了国家 迎难而上，主动投身芯片、材料、生物医学等研 究周期长、需要默默坚守的“硬科技”领域。这 启示我们进行职业选择时要 () A.顺应经济全球化趋势 B.与祖国的需要相结合 C.考虑自已的兴趣爱好 D.分阶段有步骤地努力 7.(2026邯郸永年区二模)电焊工人孙景南走进 北京人民大会堂，90后航天员遨游星辰大海， “银龄行动”老年志愿者在多个领域发挥余 热…时代大舞台上，每一个人都是主角。这 启示我们 () ①热心公益，只求社会赞扬 ②提升素养，增强风险意识 ③热爱劳动，创造人生价值 ④爱岗敬业，成就精彩人生 A.①②B.③④C.①③ D.②④ 考点3)锤炼担当精神 8.王兴兴深耕科技、勇创佳绩：海归博士周闯闯 发展智能科技，助力家乡科创：技能大师姬忠 鹏扎根一线钻研技术，斩获多项专利。时代 青年奋力拼搏，充分证明青年是推进中华民族 伟大复兴的磅礴力量。这表明 () ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②筑牢理想信念根基，携手共建美好世界 ③法治能够为社会发展提供良好保障 ④国家的希望在青年，民族的未来在青年 A.①③B.①④ C.②③D.②④ 9.习近平总书记在中国共产党成立105周年大 会上寄语青年，要勇担时代重任，争做敢担当、 善担当的新时代青年。这启示我们要( ①锤炼过硬本领，持续提升担当能力 二阶能 11.(2026保定竞秀区一模改编)阅读材料，完成 下列任务。(10分)》 毕业前夕，某校九年级(1)班召开“以青 春之名，赴时代之约”的主题班会。 【青春印记】同学们分享了初中生活成长的短 视频，以下是视频的三个镜头： 镜头一：校园里，小华主动向老师问好；课堂 上，认真回答老师提出的问题。 镜头二：校运会上，小凡奋力拼搏，为班级赢 得荣誉。 镜头三：同桌落下功课，小美主动帮助同桌 补习，两人成了最好的朋友。 (1)上述三个镜头传递了哪些正能量？(2分) 【青春选择】分享交流环节，面对即将到来的 中考与人生选择，同学们表达了不同的困惑： e 快毕业了，可我还不知道自己喜欢 什么，将来该干什么，心里空落落的。 小宇 我对新科技、新发明有着浓厚的兴 趣，想成为一名物理学家或科研工作者 可父母希望我成为一名医生，面对父母 的期望和自己的理想，我不知道该怎么 选择。 小凯 ②完善法律体系，夯实法治建设根基 ③善于积极作为，发扬钉钉子的精神 ④践行绿色理念，自觉守护生态环境 A.①②B.①③C.②④D.③④ 10.在科技创新一线，青年科研人员把论文写在 实验室、写在生产线：在乡村振兴的田野间， 一批批返乡青年、大学生村官扎根田间地头： 在祖国边疆哨所，年轻官兵用青春守护山河 无恙、家国安宁.…他们共同诠释了（) ①以担当之我回应时代召唤 ②以拼搏之我创造自身价值 ③以忠诚之我捍卫边疆安宁 ④以开放之我拥抱广阔世界 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 力提升练 (2)请你运用所学知识，为两位同学指点迷 津。(4分) 【青春宣言】班会的最后，老师布置了一项作业： (3)以“新时代青少年如何书写青春担当”为 主题，写下你的青春宣言。(4分)》 27 单元思考 1.新教材·情境思考(2026唐山一模)浙江陈 女士家中一口不锈钢炒锅，历经多年，使用仍 不粘不锈，其超凡的耐用性，源自当年工人师 傅一锤一锤地手工敲打、一遍一遍地耐心锤 炼。山西太原中华老字号茶庄面对原料成本 上涨的压力，坚持精选优质茶坯，沿用古法技 艺，确保品质始终如一。这两个场景直接让我 们感受到了 A.合作意识 B.工匠精神 C.爱国情感 D.和乐风范 2.新教材·情境思考一场研学活动，就是一堂 生动的“大思政课”。下列研学活动及其目的 对应正确的有 () ①到烈士陵园 缅怀革命先辈，提升民主素养 ②重走长征路 传承红色基因，弘扬长征精神 ③在农田劳动—培养劳动精神，提升实践能力 ④去义务植树—提高创新意识，培养科学精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.新教材·情境思考同学们积极参与以下活 动是为了 ( ①促进自身发展 ②赢得他人赞誉 ③做到知行合一 ④努力张扬个性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.新教材·情境思考临近毕业，小兰对未来充 满迷茫，她和同学们进行了如下讨论： 从田间地头到工厂车间， 从生产线到实验室，新时 代为青年提供了广阔舞台 走出校园，深堂所学能否 和无限空间 适应社会所需？应聘求职 如何在众多岗位中找到 合适的？广阔天地 我们 要怎样更好地施展拳 正因为这样， 我们青少年 应该…… 下列选项中可以补充上述观点的是 28 与行动 一} 新教材命题趋势前瞻 ①努力提升素质，迎接未来各种挑战 ②顺应时代潮流，完善职业法律体系 ③兼顾自身实际，做好职业生涯规划 ④培养兴趣爱好，只需考虑个性发展 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 5.新教材·实践活动(2026北京平谷区二模改 编)以平凡之身，绽微光之力。(6分) 她满怀善意，主动捐献造血千细胞，救 助陌生患者。时隔半年，得知患者病 情反复、急需帮助，她不顾身体损耗，毅然二次 捐献，用暖心善举诠释平凡大爱。 他三十年来始终坚守“用真品换真心” 的经营理念，坚守“货真价实、假一赔 十”底线，践行“不满意就退货”服务，切实维 护消费者权益。 他每日凌晨四点上岗，不畏严寒酷暑， 坚守街巷岗位，默默清扫卫生，用辛劳 汗水守护城市整洁宜居的环境。 结合以上人物事迹，以“勇担使命，做时代新 人”为题，写一篇演讲稿。（要求：观点明确，逻 辑清晰，不少于100字)(6分)产品设计中融入具有中国特色的文化元素，提升品牌价 值。(6分) (3)企业要正确认识文化差异，尊重当地文化：以开放和 包容的心态，相互学习和借鉴，促进和而不同、兼收并蓄 的文明交流。(4分) 第二单元建设美好世界 1.C2.B3.C4.A5.B6.A7.A8.C9.D 10.C11.B12.C13.C14.D 15.(1)地区冲突和局部战争从未间断，霸权主义等威胁和 平的因素依然存在：大国博弈加剧、军备竞赛蔓延，各类 安全隐患增多：诸多因素不断冲击世界和平，全球和平 发展面临多重挑战。(4分) (2)中国坚持走和平发展道路，始终是国际和地区安全 的维护者、建设者、贡献者：中国秉持互利共赢理念，搭 建多边合作平台，同各国携手共进、共促发展，始终做全 球发展的贡献者：中国是全球治理体系改革的积极推动 力量，秉持和而不同的理念以及共商共建共享的全球治 理观，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展：中 国大力推动构建人类命运共同体，凝聚国际共识，展现 大国担当，彰显负责任的大国形象。(6分) (3)①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活 动：在对外交流中，积极表达合理的观点，坚定维护国家 利益。(2分)②努力学好外语，提高口语表达能力，了解 相关国家的历史和文化：了解外国人的礼仪习惯、交往 方式和思维特点，交往过程中遵循相应行为规范。 (2分) 单元思考与行动 1.D2.A3.B 4.(1)中国是世界经济增长的最大引擎和稳定器：中华文化 对世界的影响越来越大：中国是全球治理体系改革的积 极推动力量。(6分) (2)设置书法体验区，参与者练习书写汉宇。理由：体验 活动让国际友人感受中华文化魅力，促进文明交流互鉴。 (4分) 第三单元争做时代新人 1.A2.C3.D4.A5.D6.B7.B8.B9.B 10.A 11.(1)镜头一传递了尊重老师、文明有礼、认真学习的正能 量：镜头二传递了热爱集体、顽强拼搏、维护集体荣誉的 正能量：镜头三传递了关爱他人、乐于助人、互帮互助的 正能量。(2分) (2)对小宇：要学会正确认识自己，明确自己的兴趣和目 标：考虑自已的兴趣、特长、能力等做好职业准备，了解 不同职业的特点，做好人生规划，避免迷茫。对小凯：要 12 主动与父母沟通交流，耐心听取父母的意见，争取父母 的理解和支持，做出既符合自身理想又能兼顾家庭期望 的合理选择。(4分) (3)作为新时代青少年，我要坚定不移听党话、跟党走， 树立远大理想。努力学习科学文化知识，练就过硬本 领，锤炼担当精神：发扬实干精神，敢担当、善作为。自 觉肩负时代使命，把个人理想融入国家发展，不负韶华， 努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，用奋斗书写 青春担当。(4分) 单元思考与行动 1.B2.C3.B4.A 5.尊敬的各位老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《勇担使命，做时代新 人》。 担当不分岗位，伟大出自平凡。二次捐献干细胞的 普通人、诚信经营的经营者、默默清扫街道的环卫工人， 身处不同岗位，却都扛起自身责任，用行动诠释担当精 神。担当是一份责任，是迎难而上的勇气。 作为新时代青少年，我们要向榜样学习，愿担当、敢 担当、善担当。努力学习知识，练就过硬本领：脚踏实地、 埋头实干，发扬钉钉子精神。自觉担负时代使命，把小我 融人大我，以平凡行动汇聚微光，努力成长为堪当民族复 兴重任的时代新人！(6分) 八年级（上册） 第一单元走进社会生活 1.C2.A3.C4.D5.A6.B7.A8.D9.A 10.(1)开阔眼界，丰富精神生活：锻炼交往能力，养成亲社 会行为：服务和奉献社会，收获成长快乐。(2分)》 (2)网络深刻改变着我们的生活方式：网络推动传统行 业转型升级，提升经济发展水平：网络打破传统人际交 往的时空限制，促进了人际交往：网络改进了社会治理 方式，促进民主政治的进步。(4分) (3)①合理安排上网时间，控制刷视频、玩手游的时长， 平衡学习、休息与上网的关系，保护身心健康：②增强网 络安全意识和信息辨别能力，不泄露个人及他人隐私信 息，不随意转发未经核实的信息，遵守网络规则。（4分) 单元思考与行动 1.A2.A3.D4.D 5.(1)活动内容：参观本地红色教育基地(2分)活动依据： ①有利于传承红色基因，厚植爱国主义情怀，增强家国意 识：(2分)②有助于认识社会，养成亲社会行为，提高社 会实践能力。(2分) (2)②遵守活动纪律，服从老师安排，不擅自脱离队伍单