专题04 哲学与文化（学考真题汇编，北京专用）2027年高中政治

专题04 哲学与文化 3大高频考点概览 目 录 ✅考点1 探索世界与把握规律 ✅考点2 认识社会与价值选择 ✅考点3 文化传承与文化创新 考点01 探索世界与把握规律 1．（2026·北京·第一次·学业考试真题）从派别上讲，哲学史上的对立和斗争归根到底，只有唯物主义和唯心主义两种。唯物主义和唯心主义的分歧（   ） A．是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的 B．是围绕真理和谬误的关系问题展开的 C．在于是否承认运动是有规律的 D．在于是否承认人能够能动地认识和改造世界 【答案】A 【详解】A：唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，二者的分歧围绕物质和意识谁是世界的本原展开：认为物质是本原、意识由物质派生的是唯物主义，认为意识是本原、物质依赖于意识的是唯心主义，正确。 B：真理与谬误的关系属于认识论范畴，不是唯物主义和唯心主义的分歧，排除。 C：是否承认运动有规律，不是二者的核心分歧，排除。 D：是否承认人能能动认识和改造世界，是区分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的内容，不是唯物主义和唯心主义的根本分歧，排除。 2．（2026·北京·第一次·学业考试真题）某同学在参观北京天文馆时，了解到“凌星法”是寻找系外行星最常用的方法之一。“凌星法”体现了（   ） 凌星法系外行星在围绕它的母恒星转动时，会在地球和母恒星之间经过，此时恒星的光芒会因行星的遮挡小幅变暗。如果我们在持续观测一颗恒星时，发现它的光度出现了周期性变暗的现象，那在它附近可能就存在着一颗行星。 A．世界是普遍联系的 B．自在事物的联系是人类实践的产物 C．间接联系比直接联系更有价值 D．意识能超越客观条件和规律的制约 【答案】A 【详解】A：凌星法的原理是：系外行星遮挡母恒星→恒星亮度周期性变暗→人类通过观测亮度变化发现行星。这一过程体现了行星、恒星、地球观测之间的相互影响、相互制约，充分印证了世界是普遍联系的这一哲学原理，符合题意。 B：自在事物的联系是自然固有的，在人类产生之前就已经存在，不是实践的产物；人为事物的联系才是人类实践的产物，错误。 C：直接联系与间接联系是联系的不同类型，不存在“间接联系比直接联系更有价值”的说法，二者的价值需结合具体情境判断，错误。 D：物质决定意识，意识的能动作用受客观条件和规律的制约，意识不能超越客观条件和规律的制约，该选项违背了唯物论的基本原理，错误。 3．（2026·北京·第一次·学业考试真题）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，下列观点与其蕴含哲理相似的是（   ） ①精通的目的全在于应用 ②勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ③一花独放不是春，百花齐放春满园 ④哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】题干“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践是认识的目的，要重视实践。 ①：精通的目的全在于应用，强调认识要回到实践、服务于实践，符合题意。 ②：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，强调重视量的积累，与实践无关，排除。 ③：一花独放不是春，百花齐放春满园，强调整体与部分、矛盾普遍性与特殊性，排除。 ④：问题在于改变世界，强调实践的重要性，认识世界是为了改造世界，符合题意。 4．（2025·北京·第一次·学业考试真题）问题是创新的起点，也是创新的动力源。只有聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认真研究解决重大而紧迫的问题，才能真正把握住历史脉络、找到发展规律，推动理论创新。这启示我们想问题、办事情要（   ） ①把客观实际作为思考和行动的出发点         ②深入调查研究，探索时代问题 ③以求真务实的精神探求事物的本质         ④消除矛盾，实现由质变到量变的飞跃 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①②：聆听时代声音、回应时代呼唤的本质，就是承认客观实际是行动的前提。只有先把握“重大而紧迫的问题”这一客观实际，才能明确思考方向和行动路径；只有深入调查研究，才能探索时代问题，把握时代脉搏，①②符合题意。 ③：把握住历史脉络、找到发展规律的过程，就是求真务实的过程，从时代问题中提炼本质规律，最终推动理论创新，体现了实事求是的精神内核，③符合题意。 ④：矛盾是普遍存在的，无法消除；事物发展是“量变到质变”的过程，④错误。 故本题选A。 5．（2025·北京·第一次·学业考试真题）“先农坛一亩三分地农耕体验季”秋收体验周活动中，中小学生与父母走进明清耤田（耤田指皇帝耕种的田地），割谷穗，迎秋收，体验农耕文化。参加这一活动，有利于学生（   ） ①增加实践体验，锻炼意志品质        ②开展志愿服务，参与民主管理 ③提高劳动技能，树立劳动观念        ④丰富生活阅历，不断深化认识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①③④：中小学生与父母走进明清耤田，割谷穗，迎秋收，体验农耕文化，这有利于学生增加实践体验，锻炼意志品质，有利于学生提高劳动技能，树立劳动观念，有利于学生丰富生活阅历，不断深化认识，①③④正确。 ②：学生参加农耕体验和民主管理（村民自治、居民自治）无关，②不选。 故本题选C。 6．（2025·北京·第一次·学业考试真题）每一个人生活在这个世界上，都要和周围的事物发生千丝万缕的关系。学生要处理好学习计划与学习实际之间的关系，教师要处理好教学理念和学生情况之间的关系，医生要考虑处方和病情之间的关系。从哲学上归纳，就是要处理好（   ） A．整体和部分的关系 B．真理和谬误的关系 C．必然和偶然的关系 D．主观和客观的关系 【答案】D 【详解】D：学生要处理好学习计划与学习实际之间的关系，教师要处理好教学理念和学生情况之间的关系，医生要考虑处方和病情之间的关系。因此，从哲学上归纳，就是要处理好主观和客观的关系，故D入选。 ABC：材料并未涉及整体和部分的关系、真理和谬误的关系和必然和偶然的关系，故ABC不选。 故本题选D。 7．（2025·北京·第二次·学业考试真题）北京永定河畔有一处细沙崖壁，是北京最大的崖沙燕栖息地。在永定河流域综合治理过程中，将这里规划为集保护、教育、观鸟为一体的生态旅游基地，这体现了（   ） A．坚持联系的观点，统筹生态保护与经济发展 B．发挥主观能动性，改变生态规律来造福人类 C．实践来源于认识，河流治理优先于生态保护 D．坚持辩证否定观，根本目的是发展生态旅游 【答案】A 【详解】A：将崖沙燕栖息地规划为集保护、教育、观鸟为一体的生态旅游基地，体现了坚持联系的观点，统筹生态保护与经济发展，A正确。 B：规律是客观的，不能被改变规律，B排除。 C：实践是认识的来源，认识来源于实践，且河流治理与生态保护应统筹兼顾，并非谁优先于谁，C排除。 D：材料不涉及坚持辩证否定观，且发展生态旅游只是永定河流域综合治理中一个方面，不能将其作为根本目的，D排除。 故本题选A。 8．（2025·北京·第二次·学业考试真题）我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做（    ） A．思维和存在的同一性问题 B．认识世界和改造世界的关系问题 C．唯物主义和唯心主义的分歧问题 D．辩证法和形而上学的对立和斗争问题 【答案】A 【详解】A：思维和存在的同一性问题，即思维能否正确认识存在的问题，故A符合题意。 B：题干表述的是我们能不能正确认识现实世界，没有涉及改造世界，更没有论述认识世界和改造世界的关系问题，故B说法错误。 C：唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的，而没有涉及我们能不能正确认识现实世界，故C不符合题意。 D：题干表述的是我们能不能正确认识现实世界，即思维和存在的同一性问题，没有涉及辩证法和形而上学的对立和斗争问题，故D说法错误。 故本题选A。 9．（2025·北京·第二次·学业考试真题）“化”，甲骨文写作“”，左边为头朝下倒立的人，右边为头朝上站立的人，其义为变化。《说文解字》释为：“化，教行也。”可见，“化”蕴含的哲理是（   ） A．部分功能之和一定大于整体功能 B．社会意识的变化决定社会存在的变化 C．中华文化的主要内容是亘古不变的 D．矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展 【答案】D 【详解】A：部分功能之和不一定大于整体功能，当部分以合理有序的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和，反之则小于，A排除。 B：社会存在决定社会意识，社会意识的变化是由社会存在的变化决定的，B排除。 C：中华文化的主要内容随时代发展而不断丰富和变化，并非亘古不变，C排除。 D：从“化”甲骨文所体现的倒立与站立的人的对立统一，以及“化”的含义为变化，可看出矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，D正确。 故本题选D。 10．（2025·北京·第二次·学业考试真题）三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初，科学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。随后德国魏德曼指出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180度，由此可见（   ） ①事物的性质根本无法确定       ②认识具有反复性和无限性 ③真理是具体的，有条件的       ④真理和谬误没有明显界限 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：主要矛盾的主要方面决定事物的性质，“事物的性质根本无法确定”说法错误，①排除。 ②③：科学家对三角形内角之和的认识变化表明认识具有反复性和无限性，也说明真理是具体的，有条件的，②③正确。 ④：真理和谬误有着严格的界限，④错误。 故本题选C。 11．（2024·北京·第一次·学业考试真题）近年来，北京园林部门探索出园林废弃物资源化利用的“新玩法”。例如，用彩色的木条、木片铺出鲜艳明丽的图案，点缀落叶给大地扮“彩妆”；用枯枝落叶等堆砌成人工灌丛，既能给小动物提供越冬“驿站”，也是美丽的地景艺术（见右图）。这些“新玩法”（   ） ①践行了“生态环保、循环利用”的理念 ②能动地改变了自然物的本质属性和规律 ③创造条件将园林废弃物转化为新的资源 ④表明人为事物的联系以人的意志为转移 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：北京园林部门探索出的园林废弃物资源化利用的“新玩法”，通过创造条件将园林废弃物转化为新的资源，实现了资源的合理利用、再利用，这践行了“生态环保、循环利用”的理念，①③符合题意。 ②：规律具有客观性，不以人的意志为转移，“改变规律”说法错误，②排除。 ④：联系具有客观性，人为事物的联系也是客观的，是不以人的意志为转移的，④说法错误。 故本题选B。 12．（2024·北京·第一次·学业考试真题）“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句古训体现的哲理是（   ） A．事物的量变可以引起事物的质变 B．事物发展是前进性与曲折性的统一 C．矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D．运动是物质固有的根本属性和存在方式 【答案】A 【详解】A：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句古训体现的哲理是事物的量变可以引起事物的质变，要坚持适度原则，A符合题意。 BCD：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是：不因为小恶而去做，也不要因为善小而不去做，体现了事物的量变可以引起事物的质变，BCD与题意不符。 故本题选A。 13．（2024·北京·第一次·学业考试真题）宋代苏轼读书用的是“八面受敌”法。一本书包含多方面的内容，人们可以从不同的角度反复研读。从这一角度读，解决这一方面的问题；从另一角度读，解决另一方面的问题。如此步步深入，最后就掌握了这本书的全体，书也就读“厚”了。下列与该读书法蕴含的哲理最贴切的是（   ） A．坚持理论与实践的有机统一 B．要敢于否定旧事物消极的内容 C．用综合的思维方法认识事物 D．要重视部分对整体的统率作用 【答案】C 【详解】AB：材料没有涉及理论与实践的有机结合，也没有涉及否定旧事物消极的内容，AB不符合题意。 C：“从这一角度读，解决这一方面的问题；从另一角度读，解决另一方面的问题。如此步步深入，最后就掌握了这本书的全体，书也就读‘厚’了”，这启示我们要用综合的思维方法认识事物，C符合题意。 D：整体统率部分，D说法错误。 故本题选C。 14．（2024·北京·第一次·学业考试真题）在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际之间的关系，医生要面对和处理处方与病情之间的关系……上述材料共同涉及到哲学的基本问题。这一问题是（   ） A．整体和部分的关系问题 B．内因和外因的关系问题 C．必然和偶然的关系问题 D．思维和存在的关系问题 【答案】D 【详解】D：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。材料中的实际生活中的这些问题，共同涉及到哲学的基本问题，也即是思维和存在的关系问题，D符合题意。 ABC：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，而不是整体和部分的关系问题、必然和偶然的关系问题、量变和质变的关系问题，ABC与题意不符。 故本题选D。 15．（2023·北京·第一次·学业考试真题）在南宋马远的《月下把杯图》这幅画中，中秋之夜，满月当空，亲朋对饮，画面虽大半留白，却无空荡之感；月下众人，乃至桌、竹、山、石、栏，绝无多余之感；许多局部虽未画全，却留给观者无限想象．对此，下列理解正确的是（    ） ①绘画创作灵感源于作者的主观臆想     ②画作是表达人精神内涵的最佳载体 ③画作体现了画家的能动创造性         ④画作的构图蕴含着朴素的辩证思想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：绘画创作灵感源于实践，而不是作者的主观臆想，故①说法错误。 ②：画作能够作为表达人精神内涵的一种载体，但表达人精神内涵的载体是多种多样的，画作不是最佳载体，故②说法错误。 ③④：南宋马远的《月下把杯图》充分发挥了画家的能动创造性，给人以触动和思考，画作的构图有大半留白，却无空荡之感，许多局部虽未画全，却留给观者无限想象，表明作者正确处理了整体与部分的关系，统筹全局，也体现了留白与画中景象的对立统一，蕴含着朴素的辩证思想，故③④说法正确。 故本题选D。 16．（2023·北京·第一次·学业考试真题）鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这主要表明（    ） A．意识的内容都是人脑想象创造出来的 B．人能够把握事物内部的本质和规律 C．人能创造满足自身需要的一切客观事物 D．观念的东西是物质世界在人脑中的反映 【答案】D 【详解】D：鲁迅对于天才们的描述，主要表明观念的东西不是人脑自生的，而是物质世界在人脑中的反映，D符合题意。 A：意识的内容都来自于客观世界，而不是靠人脑想象创造出来，A错误。 B：材料强调意识是人脑对客观事物的能动反映，不强调人能够把握事物内部的本质和规律，B与题意不符。 C：客观事物的存在和发展不以人的意志为转移，因此人不能够创造满足自身需要的一切客观事物，C错误。 故本题选D。 17．（2023·北京·第一次·学业考试真题）面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。这告诉我们，想问题、办事情要（   ） ①树立全局观念 ②善于抓主要矛盾 ③重视量的积累 ④把局部放在首位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：材料强调人们做工作不能不分主次，不加区别，这告诉我们办事情要抓住重点，善于抓主要矛盾；同时也要统筹全局，做好工作规划，①②符合题意。 ③：材料强调的是办事情要抓住重点，没有涉及重视量的积累，③不符合题意。 ④：整体统帅局部、高于局部。因而想问题、办事情要要立足整体，统筹全局，不能把局部放在首位，④说法错误。 故本题选A。 18．（2023·北京·第一次·学业考试真题）“致广大而尽精微”是阐述成事之道的一句话，意指能达到宽广博大的境界又能深入细微之处。从哲学角度看（    ） ①“致广大”是以系统思维分析问题     ②“尽精微”是精益求精、积微成著 ③应先“致广大”，然后再“尽精微”     ④“致广大而尽精微”体现统筹兼顾 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①②④：“致广大而尽精微”是阐述成事之道的一句话，意指能达到宽广博大的境界又能深入细微之处。从哲学角度看“致广大”是以系统思维分析问题，“尽精微”是精益求精、积微成著，“致广大而尽精微”体现着眼整体、统筹兼顾，①②④符合题意。 ③：“致广大”和“尽精微”是辩证统一的，两者不可偏废。既登高望远、胸怀大局，又落细落实、积微成著。因此“致广大”与“尽精微”不存在先后问题，③错误。     故本题选B。 19．（2023·北京·第一次·学业考试真题）在《石钟山记》中，苏轼分析士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因是“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下，故莫能知”。这蕴含的哲理是（    ） A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是认识的目的 D．实践具有社会历史性 【答案】A 【详解】A：由于士大夫“终不肯以小舟夜泊绝壁之下”去实地考察，所以始终没能弄清“钟声”产生的原因，这表明实践是认识的来源，A观点符合题意。 BCD：材料主要说明没有能弄清“钟声”产生的原因是因为“终不肯以小舟夜泊绝壁之下”，没有涉及实践是认识发展的动力、实践是认识的目的、实践具有社会历史性，BCD观点不符合题意。 故本题选A。 20．（2022·北京·第一次·学业考试真题）在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推动了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义之所以影响深远，是因为它（   ） ①揭示了人类社会发展的一般规律 ②是在人民的伟大实践中形成的 ③给出了解决社会问题的现成答案 ④是认识世界、改造世界的科学真理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①②④：马克思主义之所以影响深远，是因为它是在人民的伟大实践中形成的，揭示了人类社会发展的一般规律，是认识世界、改造世界的科学真理，极大推动了人类文明进程，①②④符合题意。 ③：马克思主义给出了解决社会问题的世界观和方法论指导，而不是提供现成答案，③错误。 故本题选B。 21．（2022·北京·第一次·学业考试真题）在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际之间的关系，医生要面对和处理处方与病情之间的关系……上述材料共同涉及到哲学的基本问题。这一问题是（   ） A．整体和部分的关系问题 B．思维和存在的关系问题 C．必然和偶然的关系问题 D．量变和质变的关系问题 【答案】B 【详解】B：实际生活中的这些问题，共同涉及到哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，B符合题意。 ACD：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，学习计划与学习实际之间的关系、处方与病情之间的关系等涉及到这一问题，不涉及整体和部分的关系问题、必然和偶然的关系问题、量变和质变的关系问题，ACD与题意不符。 故本题选B。 22．（2022·北京·第一次·学业考试真题）孔子对不同的人问的同一个问题，往往给予不同的回答。孟懿子问孝，子曰：“无违。”不违背礼仪就是孝。子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”孝的关键是敬，而不是简单地养活父母。子夏问孝，子曰：“色难。”在父母面前经常保持愉悦的容颜，就是孝。上述回答表明（   ） ①“孝”的内涵不具有普遍性    ②“孝”的表现完全一致 ③“孝”的要求具有特殊性      ④“孝”的方式因人而异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：“孝”的内涵具有普遍性 ，①错误。 ②： “孝”的表现完全一致 ，说法过于绝对，②错误。 ③④：孔子对不同的人问的同一个问题，往往给予不同的回答，孟懿子问孝，子曰：“无违。”不违背礼仪就是孝，子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝的关键是敬，而不是简单地养活父母，子夏问孝，子曰：“色难。”在父母面前经常保持愉悦的容颜，就是孝，上述回答表明“孝”的要求具有特殊性，“孝”的方式因人而异，③④符合题意。 故本题选D。 23．（2022·北京·第一次·学业考试真题）意象是中国古典诗词的一种艺术表现手段，饱含着人的情感。那些成为意象的事物，与作者内心相交融，被赋予了情感属性，极大丰富了诗词的表现力。例如，“露从今夜白，月是故乡明”“海上生明月，天涯共此时”经过诗人的吟咏和渲染，明月成为代表思乡、思亲的意象，深入人心。诗词中的意象（   ） ①以有限的笔墨表达出无尽情思     ②根源于创作者独特的内心感受 ③是客观事物与诗人情感的结合     ④是对具体事物的直接描摹复制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：意象是中国古典诗词的一种艺术表现手段，饱含着人的情感，是客观事物与诗人情感的结合，①③符合题意。 ②：诗词中的意象根源于实践，②说法错误。 ④：诗词中的意象是对具体事物的主观映像，不是直接描摹复制，④说法错误。 故本题选A。 24．（2022·北京·第一次·学业考试真题）下图漫画告诉我们：“每个人的智力、体力以及各种能力都是有限度的，不可能在各方面都优秀。也许你在某个方面略胜一筹，但在其他方面，别人却会领先。”下列说法与漫画寓意相符的是（   ） A．音声相和，前后相随 B．百尺竿头，更进一步 C．尽有所短，寸有所长 D．城门失火，殃及池鱼 【答案】C 【详解】A：漫画告诉我们每个人都有他人所没有的长处和短处，体现了矛盾具有特殊性。“音声相和，前后相随”意思是音和声相互应和，前与后相互跟随，强调矛盾双方的对立统一。故A不符合题意。 B：“百尺竿头，更进一步”强调量变和质变的辩证关系。故B不符合题意。 C：“尽有所短，寸有所长”强调事物各有其特点，体现了矛盾具有特殊性。故C符合题意。 D：“城门失火，殃及池鱼”强调事物是普遍联系的。故D不符合题意。 故本题选C。 25．（2022·北京·第二次·学业考试真题）中医认为感冒是风邪外袭，肺气失宣所致，大体可以分为风热型和风寒型。 风热型 风寒型 症状 发热重、恶寒轻。表现为头胀痛、咽痛、咳吐黄痰等 发热轻、恶寒重。表现为头痛、四肢酸痛、鼻塞流涕等 用药 双黄连口服液、银翘解毒颗粒等 感冒清热颗粒、感冒软胶囊等 治疗感冒需要对症下药，这其中蕴含的哲理是（   ） A．矛盾具有普遍性 B．矛盾具有特殊性 C．矛盾具有同一性 D．矛盾具有斗争性 【答案】B 【详解】A：矛盾具有普遍性，即事事有矛盾，时时有矛盾，材料体现的是矛盾具有特殊性，未体现矛盾具有普遍性，A不符合题意。 B：根据感冒的不同症状，用药也不同，体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，B符合题意。 C：矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，材料未体现，C不符合题意。 D：矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，材料未体现，D不符合题意。 故本题选B。 26．（2022·北京·第二次·学业考试真题）改革开放40多年来，我国实践上的每一次创造，理论上的每一次突破，事业上的每一次进步，无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准的光辉。实践之所以能够成为检验认识的真理性的唯一标准，是因为（   ） A．实践是人类生存发展的基础 B．实践是认识的来源和目的 C．实践是一个无限发展的过程 D．实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照 【答案】D 【详解】ABCD：认识本身无法判断是否与客观事物相符合，客观事物本身也不能回答认识是否正确反映了它。实践之所以能够成为检验认识的真理性的唯一标准，是因为实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，ABC不选，D入选。 故本题选D。 27．（2022·北京·第二次·学业考试真题）《吕氏春秋·察今》这样评价“刻舟求剑”：舟己行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!下列说法与此评价蕴含哲理相似的是（   ） A．有无相生，难易相成 B．只见树木，不见森林 C．士别三日，刮目相看 D．量力而行，尽力而为 【答案】C 【详解】“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎”的意思是：船已经开走了，而剑没有移动，如果用这样的方法来找剑，不是很糊涂吗?这说明要用运动、发展的观点看问题。 A：有无相生，难易相成蕴含的哲学原理是矛盾就是对立统一，A不符合题意。 B：只见树木，不见森林强调的要用整体的观点看问题，B不符合题意。 C：“士别三日，刮目相看”的大意是人在一段时间里有极大的进步,要用新的眼光去看待他，这强调要用运动、发展的观点看问题，C符合题意。 D：量力而行，尽力而为强调发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，D不符合题意。 故本题选C。 28．（2022·北京·第二次·学业考试真题）找车位，一目了然；约车位，一点即得。某市启动停车设施信息报送，形成全市停车设施“一张图”，以技术手段科学合理分配车位，引导司机高效停车，也为城市停车资源挖潜、错时共享停车等精细化治理举措打下基础。这种做法（   ） ①把握了自在事物的联系 ②运用了综合的思维方法 ③优化了城市的停车资源 ④抓住了事物的偶然联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：材料中的做法不是自在事物的联系而是人为事物的联系，①不符合题意。 ②：某市启动停车设施信息报送，形成全市停车设施“一张图”，这运用了综合的思维方法，②符合题意。 ③：以技术手段科学合理分配车位，引导司机高效停车，也为城市停车资源挖潜、错时共享停车等精细化治理举措打下基础。这种做法优化了城市的停车资源，③符合题意。 ④：材料中的做法不是抓住事物的偶然联系，④不符合题意。 故本题选C。 29．（2022·北京·第二次·学业考试真题）盆景作为中国传统艺术之一，取法自然，小中见大，创造出方寸间的广阔。右边的画作借鉴盆景创作理念，给人以无限的遐想与空间感，这样的设计（   ） ①实现了景与诗、诗与情的交融 ②体现了有限与无限的和谐统一 ③说明了临摹是艺术创作的目标 ④注重了东西方艺术的有机结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：盆景取法自然，小中见大，创造出方寸间的广阔，该画作借鉴盆景创作理念，给人以无限的遐想与空间感，这样的设计实现了景与诗、诗与情的交融，体现了有限与无限的和谐统一，①②入选。 ③：临摹是艺术创作的一种手段，不是艺术创作的目标，而且艺术创作的目标应该是满足人民群众的文化需求，③不选。 ④：盆景是中国的传统艺术，该画作没有体现中西方艺术的有机结合，④不选。 故本题选A。 30．（2026·北京·第一次·学业考试真题）“写诗写得比我好，画画水平比我高，能剪视频，能做PPT，最近人工智能是真‘能’了。”在人机共生时代，如何更好地使用AI？某班同学展开讨论。 AI运算快、知识面广，使用AI工作效率倍增，我们就能从繁琐劳动中解放出来。人机协作，本就该是能者多劳——在AI擅长的领域，就让它多承担嘛！ 工具再强大也是工具，如果依赖AI，人类独有的批判性思维和创新能力就会萎缩。这恰恰是人与AI最本质的区别，也是我们不可替代的价值所在。 结合材料，从哲学角度，谈谈我们如何更好地使用AI。 【答案】可从正确发挥主观能动性、用对立统一的观点看问题、价值判断与价值选择等角度作答。 水平等级 水平描述 水平4 知识运用准确，紧扣问题展开分析，条理清晰 水平3 知识运用比较准确，能扣住问题展开分析，有条理 水平2 知识运用不够准确，或单纯罗列知识，条理性较差 水平1 答非所问，观点错误，或没有应答 正确发挥主观能动性，合理使用AI，避免过度依赖。具体问题具体分析，考虑不同任务的特殊性，充分发挥人与AI各自的优势。在实践基础上实现价值性与目的性的统一，实现人机互补，促进人的自由全面发展。 【详解】本题为措施类主观题，要求从哲学角度阐述“如何更好地使用AI”。解答此问题的核心在于如何处理“人—AI—实践”的关系，可从正确发挥主观能动性、用对立统一的观点看问题、价值判断与价值选择等角度作答。 有效信息①：“AI运算快、知识面广，使用AI工作效率倍增，从繁琐劳动中解放出来”→运用正确发挥主观能动性的知识，说明AI作为人类认识和改造世界的工具，能提升实践效率，但不能替代人的主观能动性。 有效信息②：“如果依赖AI，人类独有的批判性思维和创新能力就会萎缩”→运用两点论与重点论的统一的知识，分析说明人与AI是对立统一的，既要利用其便利（统一），又要防止依赖导致能力退化（对立），坚持两点论与重点论的统一。 有效信息③：“实现人机互补，促进人的自由全面发展”→运用价值判断与价值选择的知识，从正确价值判断和价值选择的标准的角度，说明使用AI必须坚持以人民为中心，服务人的自由全面发展，在实践基础上实现价值性与目的性的统一。 31．（2025·北京·第一次·学业考试真题）如果把城市看作“家”，那么街角路边的路灯、公共座椅、标识牌等公共设施就是“家具”。近年来，北京市因地制宜推进城市“家具”治理，使城市“家具”设置更合理，不断提升市民幸福感、获得感。 结合材料，谈谈北京市城市“家具”治理过程中体现的哲学智慧。 【答案】可以从以人民为中心、一切从实际出发、联系的观点、具体问题具体分析等角度作答。 等级水平 等级描述 水平4（8-10分） 知识运用准确，紧扣问题展开分析，条理清晰 水平3（4-7分） 知识运用比较准确，能扣住问题展开分析，有条理 水平2（1-3分） 知识运用不够准确，或单纯罗列知识，条理性较差 水平1（0分） 答非所问，观点错误，或没有应答 北京市把人民群众的利益作为最高的价值标准，解决部分护栏妨碍通行、阻隔视觉等群众反映强烈的问题，提升“家具”功能，增强市民幸福感、获得感。坚持一切从实际出发，用拆除、规范、提升等不同方式解决城市“家具”治理问题，推进城市精细化治理，彰显人文情怀，建设宜居城市。 【分析】背景素材：北京市推进城市“家具”治理 考点考查：探索世界与把握规律；实现人生的价值 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为体现类，结合材料分析作答即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：北京市推进城市“家具”治理，使城市“家具”设置更合理，不断提升市民幸福感、获得感→可从价值判断与选择的标准的角度体现了以人民群众的利益作为最高的价值标准。 关键词②：拆除、规范、提升等不同方式解决城市“家具”治理问题→可从物质决定意识的角度说明坚持了一切从实际出发。可从联系具有多样性的角度说明做到了一切以时间、地点、条件为转移。从矛盾具有特殊性的角度说明做到了具体问题具体分析。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 32．（2025·北京·第二次·学业考试真题）阅读材料，回答问题。 早在唐宋时期，四川就已经流行省油灯，省油灯究竟如何省油？ “蜀有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半。”“夹瓷盏”一名，点出了省油的奥秘：灯的内部有一夹层，中空，夹层内可注水，利用水蒸发降温的原理降低油温，减缓油的挥发速度，以达到降低油耗的目的。 省油灯设计之巧，不仅在于省油，也展现了人类在解决实际问题时的智慧。 结合材料，说明省油灯设计的哲学智慧。 【答案】①规律是客观的，要求我们按规律办事，认识和利用规律为人类造福。省油灯利用水蒸发降温的原理降低油温，减缓油的挥发速度，以达到降低油耗的目的，这是对自然规律的认识和利用。 ②意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人能够能动地认识世界和改造世界。人们为解决省油这一实际问题，发挥主观能动性，创造性地设计出内部有夹层、可注水的省油灯，展现了人类在解决实际问题时的智慧。 【分析】背景素材：省油灯设计 考点考查：运动的规律性的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题,要求运用哲学与文化的知识,说明省油灯设计的哲学智慧。从运动的规律性角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：利用水蒸发降温的原理降低油温，减缓油的挥发速度，以达到降低油耗的目的→可从规律的特征的角度，运用规律是客观的，要求我们按规律办事，认识和利用规律为人类造福的知识来分析说明省油灯利用水蒸发降温的原理降低油温，减缓油的挥发速度，以达到降低油耗的目的，这是对自然规律的认识和利用。 有效信息②：省油灯设计之巧，不仅在于省油，也展现了人类在解决实际问题时的智慧→可从正确发挥主观能动性的角度，运用意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人能够能动地认识世界和改造世界的知识来分析说明人们为解决省油这一实际问题，发挥主观能动性，创造性地设计出内部有夹层、可注水的省油灯，展现了人类在解决实际问题时的智慧。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 33．（2025·北京·第二次·学业考试真题）阅读材料，回答问题。 大道由思想绘就，伟业赖奋斗铸就。 党的十八大以来，我们党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化。我们在认识上不断深化，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为中国式现代化提供了根本遵循。 党的二十大确立了全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务，党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。宏伟目标不会轻松实现，前进道路必然风雨兼程，需要全党全国各族人民团结奋斗。 结合材料，综合运用所学，谈谈你对“大道由思想绘就，伟业赖奋斗铸就”的理解。 【答案】① “大道由思想绘就”指中国式现代化的道路蓝图由科学思想理论指引。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化时代化的最新成果，系统回答了中国式现代化的重大理论和实践问题，为党和国家事业发展提供了根本遵循和行动指南，体现了社会意识反作用于社会存在，先进思想（习近平新时代中国特色社会主义思想）引领社会发展方向。 ②“伟业赖奋斗铸就”指中华民族伟大复兴的宏伟目标依靠实干奋斗实现。党的二十大确立的全面建成社会主义现代化强国的中心任务，必须通过全党全国各族人民团结拼搏、攻坚克难才能完成，体现了实践是检验真理的唯一标准，伟大事业需要接续奋斗。 ③二者辩证关系：思想指引方向，奋斗成就实践。党的创新理论为中国式现代化绘制了科学路径（“绘就大道”），而要将蓝图转化为现实（“铸就伟业”），必须依靠人民群众的艰苦奋斗，二者统一于中国特色社会主义伟大实践，体现了实践与认识的辩证关系：理论源于实践（十八大以来的探索），又指导新实践（推进中国式现代化）。 【分析】背景素材：大道由思想绘就，伟业赖奋斗铸就 考点考查：社会历史的本质、人的认识从何而来 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题,要求运用所学，谈谈你对“大道由思想绘就，伟业赖奋斗铸就”的理解。从社会历史的本质、人的认识从何而来角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：我们在认识上不断深化，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为中国式现代化提供了根本遵循→可从社会存在与社会意识的角度，运用社会意识反作用于社会存在的知识来分析说明先进思想（习近平新时代中国特色社会主义思想）引领社会发展方向。 有效信息②：宏伟目标不会轻松实现，前进道路必然风雨兼程，需要全党全国各族人民团结奋斗→可从实践是认识的基础的角度，运用实践是检验真理性认识的唯一标准的知识来分析说明伟大事业需要接续奋斗。 有效信息③：大道由思想绘就，伟业赖奋斗铸就→可从实践与认识的辩证关系的角度，运用理论源于实践（十八大以来的探索），又指导新实践（推进中国式现代化）的知识来分析说明“绘就大道”与“铸就伟业”统一于中国特色社会主义伟大实践。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 34．（2024·北京·第一次·学业考试真题）调查研究是中国共产党的传家宝。党在长期的奋斗历程中，探索总结出许多行之有效的调查研究方法。某班同学围绕该主题开展研究性学习，搜集并分享了有关党的调查研究方法的资料。 甘当小学生 深入群众、依靠群众，以“小学生”的姿态，尊人民为师，不懂就问，不清楚就问。 解剖麻雀 要从个别问题深入，深入“解剖一个麻雀”，了解一处地方或一个问题，往后调查别处地方或别个问题，你就容易找到门路。 有一是一有二是二 要按照事物的本来面目认识事物，不增加任何主观成分，一就是一，二就是二，不夸大，不缩小。 运用所学，简要分析上述调查研究方法中蕴含的哲学道理。 要求：可选择其中一种调查研究方法深入分析，亦可对方法全面分析。 【答案】评分观察视角：能恰当运用群众观点、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系、实事求是等性 理，结合材料展开分析。 水平等级 水平描述 水平4 知识运用准确，紧扣问题展开分析，条理清晰 水平3 知识运用比较准确，能扣住问题展开分析，有条理 水平2 知识运用不够准确，或单纯罗列知识，条理性较差 水平1 答非所问，观点错误，或没有应答 【分析】背景素材：调查研究是中国共产党的传家宝 考点考查：群众观点、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系、一切从实际出发，实事求是等 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类命题，具有开放性，要求简要分析上述调查研究方法中蕴含的哲学道理，考生可选择其中一种调查研究方法深入分析，也可以对方法全面分析，要坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：甘当小学生：深入群众、依靠群众，以“小学生”的姿态，尊人民为师，不懂就问，不清楚就问→可联系群众观点。 关键词②：解剖麻雀：要从个别问题深入，深入“解剖一个麻雀”，了解一处地方或一个问题，往后调查别处地方或别个问题，你就容易找到门路→可联系矛盾的普遍性和特殊性辩证关系。 关键词③：有一是一有二是二：要按照事物的本来面目认识事物，不增加任何主观成分，不夸大，不缩小→可联系一切从实际出发，实事求是。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 35．（2022·北京·第一次·学业考试真题）阅读材料，回答下列问题。 塞罕坝林场位于河北省承德市北部、内家古高原浑善达克沙地南缘。历史上的塞罕坝水草丰美、森林茂密，有“美丽高岭”的盛誉。但清朝末年开围放垦后，由于乱砍滥伐，过度放牧，到上世纪中叶，塞罕坝变成气候恶劣、人烟稀少、风沙肆虐的荒原沙地。为改变这一严峻形势，1962年，原国家林业部建立了直属的塞罕坝机械林场。 几代塞罕坝人扎根坝上高原，始终保持坚韧不拔的斗志和永不言败的担当。他们尊重科学、顺应自然，最终探索出一套在高寒地区科学造林育林的方法，不仅为华北地区筑起防风固沙、涵养水源的生态屏障，还发展了森林旅游、绿化苗木、风力发电等绿色产业，辐射带动了周边近4万人脱贫致富。塞罕坝人用半个多世纪的接力传承，在创造“荒原变林海”奇迹的非凡实践中，熔铸出牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，竖起了一座精神丰碑。 结合材料，说明塞罕坝人是如何正确发挥主观能动性创造奇迹的。 【答案】塞罕坝人在改变荒原面貌、发展绿色产业、带动群众致富的过程中，遵循客观规律，尊重科学，正确发挥意识的能动作用，牢记使命、艰苦创业，不仅实现了生态效益、经济效益社会效益的有机统一，还铸就了宝贵的塞罕坝精神。 【分析】背景素材：塞罕坝林场绿化建设 考点考查：正确发挥主观能动性的相关知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生结合材料，说明塞罕坝人是如何正确发挥主观能动性创造奇迹的。本题属于启示类主观题，知识限定为正确发挥主观能动性的相关知识，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息:“他们尊重科学、顺应自然，最终探索出一套在高寒地区科学造林育林的方法，”可联系遵循客观规律，尊重科学。 第三步:整合信息，组织答案。 得分点：塞罕坝人在改变荒原面貌、发展绿色产业、带动群众致富的过程中，遵循客观规律，尊重科学，正确发挥意识的能动作用，牢记使命、艰苦创业，不仅实现了生态效益、经济效益社会效益的有机统一，还铸就了宝贵的塞罕坝精神。 【点睛】回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步,精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。 考点02 认识社会与价值选择 1．（2026·北京·第一次·学业考试真题）马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会。蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这一论断说明，在人类社会发展的进程中（   ） ①生产力是最活跃、最革命的因素 ②生产力是社会发展的最终决定力量 ③生产关系总是推动生产力的发展 ④生产力的发展会引起生产关系的变革 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①②④：材料中的“手推磨、蒸汽”指的是不同社会形态下的生产力状况，这表明在人类社会发展的进程中生产力是最活跃、最革命的因素，生产力是社会发展的最终决定力量，生产力的发展会引起生产关系的变革，故①②④正确。 ③：当生产关系适应生产力状况时就会推动生产力的发展，当生产关系不适应生产力状况时就会阻碍生产力的发展，故③错误。 故本题选B。 2．（2026·北京·第一次·学业考试真题）同学们挥锹铲土，装点校园四季图景；走进定瓷课堂，抟泥成器，邂逅非遗技艺；学习自行车维修、烹饪等实用技能⋯⋯开设劳动课程，旨在引导学生（   ） ①知行合一，实现全面发展 ②树立职业平等观，参与民主管理 ③保护环境，践行绿色消费 ④树立正确劳动观，弘扬劳动精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：劳动课程强调动手实践，将知识与行动结合，有利于学生知行合一，实现德智体美劳全面发展，符合题意。 ②：劳动课程主要培养劳动技能和劳动观念，未涉及“民主管理”，排除。 ③：装点校园只是劳动课程的内容之一，开设劳动课程的核心宗旨不是引导绿色消费，排除。 ④：通过参与各类劳动实践，引导学生树立正确的劳动观，弘扬崇尚劳动、热爱劳动的精神，符合题意。 3．（2025·北京·第一次·学业考试真题）2024年国务院政府工作报告中增加了一些新词，新质生产力、新三样、未来产业……这些新词折射社会生活，反映时代特征。这说明（   ） A．语言的变化决定意识的变化 B．社会意识反映社会存在 C．社会意识具有相对独立性 D．社会意识对社会存在有决定作用 【答案】B 【详解】A：社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化，因此，意识的变化不是由语言的变化决定的，A错误。 B：新质生产力、新三样、未来产业……这些新词折射社会生活，反映时代特征，说明社会意识反映社会存在，B符合题意。 C：材料强调社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在，没有体现社会意识具有相对独立性，C不符合题意。 D：社会存在决定社会意识，D错误。 故本题选B。 4．（2025·北京·第一次·学业考试真题）长征是一次理想信念的伟大远征，迸发出激荡人心的强大力量。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。新时代的中国青年要（   ） ①赓续红色血脉，传承红色基因        ②突破客观规律，练就过硬本领 ③坚持人民至上，投身社会实践        ④树立远大理想，担当时代责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：新时代中国青年应赓续红色血脉，传承长征中体现的红色基因，①正确。 ②：规律是客观的，不能突破客观规律，②排除。 ③：坚持人民至上，投身社会实践，在实践中为人民服务，这是新时代中国青年应有的担当，③正确。 ④：新时代的中国青年要树立远大理想，担当时代责任，为实现中华民族伟大复兴贡献力量，④正确。 故本题选C。 5．（2025·北京·第二次·学业考试真题）马克思主义犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。马克思主义是科学的理论，揭示了人类社会发展的一般规律。支配人类社会发展的一般规律是（   ） ①生产关系一定要适合生产力状况 ②生产力一定要适合生产关系状况 ③上层建筑一定要适合经济基础状况 ④经济基础一定要适合上层建筑状况 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①②③④：支配人类社会发展的一般规律是生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况，①③正确，②④错误。 故本题选A。 6．（2023·北京·第一次·学业考试真题）马克思、恩格斯创立了唯物史观。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律。人类社会发展的一般规律是（    ） ①生产力一定要适合生产关系状况 ②经济基础一定要适合上层建筑状况 ③生产关系一定要适合生产力状况 ④上层建筑一定要适合经济基础状况 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：人类社会发展的一般规律是生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况，③④符合题意。 ①②：生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况；经济基础决定上层建筑，上层建筑一定要适合经济基础状况，①②错误。 故本题选D。 7．（2023·北京·第一次·学业考试真题）2022年4月，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。北京市中小学开设了多样的劳动课程，包括日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动等三大类以实践为主线的课程，让学生在“做中学”“学中做”，广受师生和家长好评。开设劳动课程（    ） ①重点是传承农耕文化，培养现代农业技术人才 ②有利于引导学生树立正确的劳动观，弘扬劳动精神 ③可以丰富课程内容，促进青少年全面发展 ④目的在于增强学生改造自然、征服自然的能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】②③：开设劳动课程可以丰富课程内容，让学生在“做中学”“学中做”，有利于引导学生树立正确的劳动观，弘扬劳动精神，促进青少年全面发展。②③符合题意。 ①：开设劳动课程重点是培养学生树立正确的劳动观，弘扬劳动精神，提高学生动手能力，而不是传承农耕文化和培养现代农业技术人才，①错误。 ④：自然界是客观的，我们可以认识和改造自然，但不能够征服自然，④错误。 故本题选C。 8．（2023·北京·第一次·学业考试真题）著名地球物理学家黄大年说：“若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中，推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”这给我们的人生启示是（    ） ①幸福的人生需要努力奋斗                 ②人能够通过实践认识和改造客观规律 ③人的价值观决定社会存在的发展方向         ④应自觉站在最广大人民群众的立场上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：“若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中，推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”这给我们的人生启示是幸福的人生需要努力奋斗，应自觉站在最广大人民群众的立场上，为人类作贡献，①④符合题意。 ②：规律具有客观性，人能够认识和利用规律，但不能改造规律，②错误。 ③：正确的价值观会促进社会存在的发展，但不起决定作用，③错误。 故本题选B。 9．（2022·北京·第一次·学业考试真题）一位学业有成的博士来到天山脚下的一处草原，他运用学到的试管冻精、胚胎移植等新技术进行试验，繁育出良种牛犊。他把这一技术传授给当地牧民，帮助大家实现了共同富裕。这表明（   ） ①学到的知识越多自身价值越大 ②认识从实践中来，还要回到实践中去 ③改造世界的目的在于认识世界 ④实践是检验认识的真理性的唯一标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：“学到的知识越多自身价值越大”说法错误，获得的知识还要经过实践检验，指导实践才能发挥它的价值，①错误。 ②④：一位学业有成的博士来到天山脚下的一处草原，他运用学到的试管冻精、胚胎移植等新技术进行试验，繁育出良种牛犊。他把这一技术传授给当地牧民，帮助大家实现了共同富裕。这表明认识从实践中来，还要回到实践中去，实践是检验认识的真理性的唯一标准，②④符合题意。 ③：认识世界的目的在于改造世界，③错误。 故本题选C。 10．（2022·北京·第二次·学业考试真题）在同新冠肺炎疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，这种精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承。人无精神则不立，国无精神则不强，我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，是因为（   ） A．社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 B．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 C．人的精神力量决定人的行动成败 D．社会意识是社会的精神生活过程 【答案】B 【详解】A：题干强调的是弘扬伟大抗疫精神的原因，强调的是社会意识的相对独立性，对社会存在具有能动的反作用，而不是社会存在决定社会意识，A不选。 B：人无精神则不立，国无精神则不强，我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，是因为先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，B入选。 C：人的精神力量对人的行动成败由重要的影响，但不是决定作用，C不选。 D：材料强调的是社会意识的反作用，D不选。 11．（2022·北京·第二次·学业考试真题）人们经常引用老话支持自己的观点。但是，有些老话之间似乎也有冲突，如“好马不吃回头草”与“浪子回头金不换”，“退一步海阔天空”与“狭路相逢勇者胜”，等等。这些看似相互冲突的老话（   ） ①各有适用的条件和范围②其正确性无法被检验 ③不应被机械地照搬套用④会导致人们无所适从 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：真理是具体的、有条件的，这些看似相互冲突的老话都有自己适用的条件和范围，不会导致人们无所适从，①正确，④错误。 ②：实践是检验认识真理性的唯一标准，这些老话可以在实践中被检验，②错误。 ③：矛盾具有特殊性，具体问题具体分析，这些老话不应被机械地照搬套用，③正确。 故本题选B。 考点03 文化传承与文化创新 1．（2026·北京·第一次·学业考试真题）田间地头的农民、绣花的妈妈和读书的娃娃，身着苗绣盛装，踩着芦笙节拍，肩扛农耕器具⋯⋯“贵州和美乡村非遗民族服饰T台秀”（简称“村T”），从山谷深处走向世界舞台，让沉睡千年的苗侗瑰宝在全球聚光灯下绽放光彩。“村T”活动（   ） ①复原了中华民族的精神标识 ②展现独特非遗魅力和民族文化风采 ③是创新传统文化的唯一抓手 ④在讲好中国故事中折射出文化自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：中华文化是中华民族共同的精神标识，“村T”仅展示地方民族非遗文化，“复原中华民族的精神标识”夸大了该活动的作用，排除。 ②：活动展示了苗绣、民族服饰等非遗文化，展现了独特的非遗魅力和民族文化风采，符合题意。 ③：“唯一抓手”说法绝对化，文化创新的途径和载体是多样的，排除。 ④：活动让民族文化走向世界，讲好中国故事，彰显了高度的文化自信，符合题意。 2．（2026·北京·第一次·学业考试真题）元代，丝绸之路商贸往来频繁，阿拉伯地区盛产的钴料进入中国，配合景德镇的高岭土，色泽明丽的青花瓷器诞生了。珍藏在北京故宫博物院的“明正德青花仰钟式碗”（见图）就是一种以缠枝花衬托阿拉伯文作为装饰纹样的官窑青花瓷器。对此，下列理解正确的是（   ） A．不同时代的文化决定不同时代的经济和政治 B．求同存异、取长补短能实现文化的趋同发展 C．全盘继承传统文化是文化发展的必要前提 D．文化交流和交融推动了本民族文化的发展 【答案】D 【详解】D：元代，丝绸之路商贸往来频繁，阿拉伯地区与中国产生经贸往来，珍藏在北京故宫博物院的“明正德青花仰钟式碗”以缠枝花衬托阿拉伯文作为装饰纹样的官窑青花瓷器，说明文化交流和交融推动了本民族文化的发展，D符合题意。 A：经济、政治决定文化，不同时代的经济和政治决定不同时代的文化，A说法错误。 B：文化具有多样性，“实现文化的趋同发展”表述不准确，B说法错误。 C：传统文化有精华也有糟粕，不能全盘继承，C说法错误。 故本题选D。 3．（2025·北京·第一次·学业考试真题）《烈士纪念日》纪念邮票以蓝天下的人民英雄纪念碑为主体，衬以群山，白鸽在四周飞翔，上方书写“烈士纪念日”与“9·30”。方寸邮票激励我们（   ） ①缅怀英烈，继往开来，砥砺前行            ②汇聚强国建设、民族复兴的奋进力量 ③吸收外来文化，铸就中华文化新辉煌        ④弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：邮票主题为烈士纪念日，缅怀先烈是题中应有之义，继往开来、砥砺前行符合纪念先烈的意义，①正确。 ②：纪念先烈能汇聚起强国建设、民族复兴的奋进力量，②正确。 ③：邮票内容未涉及外来文化，该说法与题意无关，③排除。 ④：缅怀先烈是弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神的体现，④正确。 故本题选B。 4．（2025·北京·第一次·学业考试真题）“乱花绕屋水光动，碧虹漏窗春日高。”花窗常出现于园林中的隔墙或游廊侧墙之上，分隔空间，透映景色。花窗取材广泛，有动植物题材、器物类题材等，长期以来为人们所喜爱。花窗（   ） ①是传统审美文化的载体             ②创造了事物间的客观联系 ③体现实用性与艺术性的统一         ④彰显征服自然的天人合一理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：花窗蕴含着丰富的艺术元素与文化内涵，是传统审美文化的载体，①正确。 ②：事物间的客观联系是客观存在的，人们的设计只能利用或揭示这种联系，而无法凭空创造，②错误。 ③：花窗既满足通风、采光等实用功能，又具有观赏、装饰价值，体现实用性与艺术性的统一，③正确。 ④：“天人合一”旨在强调人与自然的和谐，而非主张征服自然，④错误。 故本题选A。 5．（2025·北京·第一次·学业考试真题）2024“我与地坛”北京书市首次打造沉浸式专题图书街区，为读者提供一个全新的阅读体验，吸引众多读者共赴书香之约。 ✦文学艺术街区推出“生命与生活”“希望与梦想”“灵感与创意”等专题图书和文创产品。✦历史文化街区集中展示古籍历史、国学经典、国风漫画等图书和北京传统文化类文创产品。 ✦童书绘本街区引入“哪吒闹海”等经典动画作品和互动体验，为家庭读者提供了一场童心未泯的阅读之旅。 打造沉浸式专题图书街区有利于（   ） ①求同存异，实现文化趋同发展        ②对传统文化不加批判地吸收 ③激发阅读热情，引领社会风尚        ④促进优秀文化的传承与创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：文化具有多样性，“文化趋同”说法错误，①排除。 ②：“不加批判地吸收”违背辩证对待传统文化的要求，对传统文化要批判性继承，②排除。 ③：沉浸式专题街区通过多元主题增强读者参与感，吸引不同群体，有利于推动全民阅读热潮，形成积极的社会文化氛围，③符合题意。 ④：历史文化街区展示古籍、国学经典，结合国风漫画等创新形式，既传承传统文化精髓，又通过文创产品、互动体验赋予其现代表达，实现文化活态发展，④符合题意。 故本题选D。 6．（2025·北京·第二次·学业考试真题）在北京市一些中小学，专门为学生开辟了种植园，学生在老师的指导下，参加种植、灌溉、收获等活动，撰写种植日记，开展植物科研，有利于引导学生（    ） ①丰富生活体验，提高实践能力     ②开展志愿服务，参与社会管理 ③培养劳动技能，树立劳动观念     ④不断深化认识，提升科学素养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①③：学生参加种植、灌溉、收获等活动可以体验生活，提高动手能力，树立劳动观念，提高劳动技能，①③符合题意。 ②：材料没有涉及参与社会管理，②不符合题意。 ④：开展植物科研可以让学生提高科学素养，④符合题意。 故本题选C。 7．（2025·北京·第二次·学业考试真题）简牍，为数千年前中华文明的繁荣兴盛、中外文明的交流融合提供了丰富的实物佐证，记录了历史事件、法律制度、文化科技、社会风俗等内容。简牍作为文物和文化遗产（   ） ①是光辉灿烂的中华文明的重要物质载体 ②在中华文明的传承和发展中发挥了重要作用 ③是不可再生、不可替代的中华优秀文化资源 ④能为国家所有事业提供有益参考和具体指导 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：简牍记录诸多内容，是光辉灿烂的中华文明的重要物质载体，①正确。 ②：简牍为中华文明繁荣、交流融合提供佐证，在中华文明传承和发展中发挥了重要作用，②正确。 ③：简牍作为文物和文化遗产，具有独特性，是不可再生、不可替代的中华优秀文化资源，③正确。 ④：简牍能提供有益参考，但不能为国家所有事业提供具体指导，④排除。 故本题选A。 8．（2024·北京·第一次·学业考试真题）近年来，一些院士、教师等退休后主动学习新技术，以网络平台为“教室”，以三寸屏幕为“黑板”，变身为知识主播（简称“知播”），面向广大网友无私传授自己毕生所学，既能通俗易懂地传播高端艰深的科学知识，也能耐心教授汉语拼音这样的基础课程，他们每人都拥有众多粉丝。“银发知播”广受欢迎，是因为（   ） ①短视频授课能够取代系统化的专业学习 ②新技术的应用使知识传播不受规律制约 ③主播丰富的学识和阅历，让教学更有魅力 ④公众科学文化素养提高，渴望获取更多知识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：短视频授课无法取代系统化的专业学习，是一种有效的补充，①说法错误。 ②：新技术的应用，有利于促进知识的传播，但并非不受规律制约，②说法错误。 ③：一些院士、教师等退休后变身“知播”，面向广大网友无私传授自己毕生所学，以其丰富的学识和阅历，让教学更有魅力，广受欢迎，③符合题意。 ④：公众科学文化素养提高，对获取知识有更多的渴望，“银发知播”既能通俗易懂地传播高端艰深的科学知识，也能耐心教授汉语拼音基础课程，因此深受广大网友欢迎，④符合题意。 故本题选D。 9．（2024·北京·第一次·学业考试真题）从耕种体验到食物制作，从清洁卫生到家用电器安全使用……自2022年秋季学期劳动教育升级为义务教育阶段必修课程以来，全国各地各校多措并举，不断推出丰富多彩的优质劳动课程。这有助于学生（   ） ①树立劳动观念，提升劳动素养        ②增强民主意识，参与政治生活 ③实现知行合一，获得全面发展        ④投身创新创业，从事生产经营 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：全国各地各校多措并举，不断推出丰富多彩的优质劳动课程，这有助于学生树立劳动观念，提升劳动素养，实现知行合一，获得全面发展，①③符合题意。 ②：开展优质劳动课程与“增强民主意识，参与政治生活”无关，②不符合题意。 ④：“投身创新创业，从事生产经营”的主体是劳动者，不是学生，④不符合题意。 故本题选B。 10．（2024·北京·第一次·学业考试真题）中华文化以和合理念为精神内核，秉持“以和为贵，和而不同”的价值取向，追求“和衷共济、和合共生”的高远理想，推崇不同国家、不同文化“美美与共、天下大同”。这些思想观念蕴藏着解决当代人类面临难题的重要启示，有助于（   ） ①发展中华民族创造的一切传统文化 ②推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系 ③促进不同国家和民族的文化趋于一致 ④推动构建人类命运共同体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：传统文化有精华与糟粕之分，要取其精华去其糟粕，“发展一切传统文化”说法错误，①排除。 ②④：中华文化的和合理念蕴藏着解决当代人类面临难题的重要启示，有利于推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，推动构建人类命运共同体，②④符合题意。 ③：文化具有多样性，“不同国家和民族的文化趋于一致”说法错误，③排除。 故本题选C。 11．（2024·北京·第一次·学业考试真题）2023年是抗美援朝战争胜利七十周年。回望历史长河，中国人民志愿军将士以大无畏的英雄气概，创造了可歌可泣的英雄业绩，用宝贵的生命换来了家国安宁、山河无恙，被全国人民由衷称赞为“最可爱的人”。这表明，中国人民志愿军（   ） ①弘扬爱国主义精神，坚持祖国和人民利益高于一切 ②舍生忘死，铸就了敢于斗争、敢于胜利的不朽丰碑 ③慷慨奉献自己的一切，为了人类和平与正义事业而奋斗 ④不畏艰难困苦，践行了敢闯敢试、敢为人先的改革精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①②③：中国人民志愿军将士以大无畏的英雄气概，创造了可歌可泣的英雄业绩，用宝贵的生命换来了家国安宁、山河无恙，这表明中国人民志愿军坚持祖国和人民利益高于一切，弘扬爱国主义精神，舍生忘死，为了人类和平与正义事业而奋斗，慷慨奉献自己的一切，铸就了敢于斗争、敢于胜利的不朽丰碑，①②③符合题意。 ④：材料体现的是抗美援朝精神，没有涉及改革精神，④不符合题意。 故本题选A。 12．（2024·北京·第一次·学业考试真题）中华文明的长河发端于何时、何地？流淌过怎样的曲折、回合？这些问题事关“何以中国”。中华文明探源工程研究团队经过多年努力，得出以下认识：中华文明距今万年奠基，八千年起源，六千年加速，五千多年进入文明社会，四千三百年中原崛起，四千年王朝建立，三千年王权巩固，两千两百年统一多民族国家形成。这一研究成果（   ） ①揭示了中华文明起源、形成和发展的历史脉络 ②表明中华文明源远流长，具有突出的连续性 ③是对中华文明的创造性转化和创新性发展 ④说明任何一种文化都是特定时代的产物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：“中华文明距今万年奠基，八千年起源，六千年加速，五千多年进入文明社会，四千三百年中原崛起，四千年王朝建立，三千年王权巩固，两千两百年统一多民族国家形成”，这一研究成果揭示了中华文明起源、形成和发展的历史脉络，表明中华文明源远流长，具有突出的连续性，①②符合题意。 ③④：这一研究成果是对中华文明的起源、形成和发展的认识，无关创造性转化和创新性发展，也没有涉及文化与时代的关系，③④不符合题意。 故本题选A。 13．（2023·北京·第一次·学业考试真题）沈绣是苏州刺绣流派中的一支，它的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法用于刺绣技法中，使得绣品立体感强、生动逼真，典型地体现了东西方艺术的结合，受到中外友人的喜爱和赞赏。这说明（   ） A．照搬外国文化是文化创新的源泉 B．保持民族本色就能推进文化创新 C．文化交融推动文化的丰富和发展 D．文化交流是文化发展的唯一路径 【答案】C 【详解】A：社会实践是文化创新的源泉，A不选。 B：材料体现的是沈绣的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，体现的是面向世界，博采众长，B不选。 C：沈绣的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法用于刺绣技法中，这体现了文化交融推动文化的丰富和发展，C入选。 D：文化交流是文化发展的重要方式，但不是唯一路径，D不选。 故本题选C。 14．（2023·北京·第一次·学业考试真题）北斗卫星导航系统（简称北斗系统）是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设、独立运行的卫星导航系统。在面对未知的艰辛探索中，中国北斗建设者披荆斩棘、接续奋斗，培育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。新时代北斗精神（    ） ①是北斗系统发展的永恒目标 ②丰富了中国共产党人的精神谱系 ③丰富了民族精神和时代精神的内涵 ④激励北斗建设者应对挑战、战胜困难 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：北斗系统发展的目的是更好地服务于人们的实践，而不是北斗精神。在北斗系统发展实践中形成了新时代北斗精神，故①说法错误。 ②③④：中国北斗建设者披荆斩棘、接续奋斗，培育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神，新时代北斗精神是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵，丰富了中国共产党人的精神谱系，激励北斗建设者应对挑战、战胜困难，为北斗建设者提供强大精神动力，故②③④说法正确。 故本题选D。 15．（2022·北京·第一次·学业考试真题）国家大剧院自运营以来，常年持续不间断地开展艺术普及教育活动，助推文化发展。国家大剧院将每年的12月22日定为“公众开放日艺术节”。每年的这一天，近万名观众在这里与高雅艺术是距离互动，与艺术大家面对面交流。徜徉其中，人们耳之所闻、目之所见，皆为艺术。举办“公众开放日艺术节”活动，有利于（    ） ①让国外民众认同中华文化     ②让文化发展成果惠及群众 ③向公众开展科普宣传教育     ④满足人民的精神文化需求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：举办“公众开放日艺术节”等活动，可以让国外民众了解中华文化，欣赏和感受中华文化魅力，但不能让国外观众认同中华文化，应该认同本民族文化，①错误。 ②④：举办“公众开放日艺术节”等活动，让观众与高雅艺术零距离互动，与艺术大家面对面交流，这有利于让文化发展成果惠及群众，满足人民的精神文化需求，②④符合题意。 ③：举办“公众开放日艺术节”等活动主要是满足群众精神文化需求，不属于开展科普宣传教育内容，③不符合题意。 故本题选D。 16．（2022·北京·第一次·学业考试真题）原宁郡王府家庙缘庆禅林，如今成为向居民免费开放的“缘庆书苑”；万松老人塔经过修缮，变身为非营利性公共阅读场所——“砖读空间”；在拥有五百多年历史的北京广福观中，建成了“什刹海文化展示中心”。以上做法（    ） ①是对历史文化遗产的保护和活化利用     ②对保存传统文化记忆进行了有益探索 ③把经营者获得经济效益放在了首要位置     ④将不可移动文物彻底改造为现代都市景观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：根据材料可知，以上做法是对历史文化遗产的保护和活化利用，对保存传统文化记忆进行了有益探索，①②符合题意。 ③：材料没有体现把经营者获得经济效益放在了首要位置，而是一种把社会效益放在首位的做法，③错误。 ④：“将不可移动文物彻底改造为现代都市景观”说法错误，并没有“彻底改造”，而是载继承的基础上发展，④错误。 故本题选A。 17．（2022·北京·第一次·学业考试真题）暗物质探测器叫“悟空”，探月工程叫“嫦娥”工程，航天站叫“天宫”，全球定位卫星系统叫“北斗”，全球低轨卫星系统叫“鸿雁”，太阳监测卫星计划叫“夸父”计划……这些取自中国传统神话的名字，让标志着中国航天人奋斗史的大国重器具有了浪漫的色彩。这些令人遐想的命名（   ） ①说明了我国自古就是航天科技强国 ②表明传统神话是航天科技创新的源泉 ③为航天事业增添了丰富的人文意蕴 ④引发了社会大众关注航天科技的热情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：中国航天航空项目大都以中国传统神话的名字命名，赋予这些航天器丰富的人文意蕴和无限遐想，引发了社会大众关注航天科技的热情，③④符合题意。 ①：我国正在向航天科技强国迈进，①不符合事实。 ②：社会实践是航天科技创新的源泉，②错误。 故本题选D。 18．（2022·北京·第二次·学业考试真题）奥运徽章是奥林匹克运动不可或缺的一部分。上古神话、四大发明、文房四宝、四季长城、中国传统美食、老北京的冰上时光……这些属于中国人的文化元素，融进北京冬奥会的徽章里。这体现了（   ） A．对中华优秀传统文化的创造性转化 B．文化回归传统才能展示独特魅力 C．文化发展是全面继承传统文化的过程 D．文化的价值在于不同文化之间的交流 【答案】A 【详解】A：上古神话、四大发明……这些属于中国人的文化元素，融进北京冬奥会的徽章里，这是在按照当今时代的特点和要求，对传统文化中陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新的呈现形式，是对中华优秀传统文化的创造性转化，A正确。 B：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用，故“回归传统”不可一概而论，B排除。 C：应批判继承传统文化，而不是全面继承，C排除。 D：不同文化交流能让人们更深刻感受到文化的价值，但不能说文化的价值在于不同文化之间的交流，D错误。 故本题选A。 19．（2022·北京·第二次·学业考试真题）我国雕刻艺术历史悠久，在发展过程中不断创新，不仅表现为雕刻技艺更加纯熟、表现力日益突出，而且体现在用于雕刻的材质范围日益扩大，有玉雕、竹雕、木雕、果核雕……甚至还有在头发上进行的雕刻。这启示我们，文化创新要（   ）       玉雕                竹雕                 木雕                 果核雕 A．恪守传统、循规蹈矩 B．面向世界、博采众长 C．因时而变、全面否定 D．古为今用、推陈出新 【答案】D 【详解】A：文化创新要对传统文化批判继承，不能恪守传统、循规蹈矩，A说法错误。 B：材料未涉及到其他民族文化，与面向世界、博采众长无关，B不符合题意。 C：文化创新要辩证否定，批判继承，而不是全面否定，C说法错误。 D：我国雕刻艺术历史悠久，在发展过程中不断创新，这启示我们，文化创新要古为今用、推陈出新，D符合题意。 故本题选D。 20．（2022·北京·第二次·学业考试真题）2021北京首届公众考古季活动的主题为“百年考古，文化北京”。活动期间，通过举办公众参与、考古体验、专题展览、学术讲座等，挖掘和展现北京文化历史渊源，凸显北京作为全国文化中心的战略定位。举办该活动的目的在于（   ） ①展现考古成果，创造经济价值 ②扩大北京考古研究的传播力和影响力 ③让更多人了解北京历史的根脉 ④吸引群众共同参与文化遗产保护和传承 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】②③④：北京首届公众考古季活动通过举办公众参与、考古体验、专题展览、学术讲座等，让更多人了解北京历史的根脉，进而会吸引群众共同参与文化遗产保护和传承，扩大北京考古研究的传播力和影响力，②③④观点符合题意。 ①：举办该活动的目的在于展现考古成果，增加社会效益，而不是创造经济价值，排除①。 故本题选D。 21．（2022·北京·第二次·学业考试真题）随着城市发展，越来越多的人与脚下的土地疏离，甚至“上知天文、下知地理，却不知家乡名字的来历”。讲北京老字号的故事、为玉河曲桥设计改造方案、化身胡同宣传“小导游”……某校开设的“故土乡情”课程令人眼前一亮，深受学生喜欢，这种做法（   ） ①能增进学生对脚下土地的热爱 ②能创造学校所在地域的风土人情 ③让学生在亲近家乡风物中体认归属 ④让学生在探访体验中感受真善美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①③④：某校开的“故土乡情”课程，通过讲北京老字号的故事、为玉河曲桥设计改造方案、化身胡同宣传“小导游”，令人眼前一亮，深受学生喜欢，这种做法能让学生在探访体验中感受真善美，能增进学生对脚下土地的热爱，让学生在亲近家乡风物中体认归属，①③④正确。 ②：学校所在地域的风土人情是客观存在的，该课程的开设并不能创造学校所在地域的风土人情，②排除。 故本题选C。 22．（2022·北京·第二次·学业考试真题）田间地头，一首首欢快的歌曲庆贺丰收，一幅幅美好生活的动人画卷铺展在乡村振兴的阳光大道上。 歌声里 歌中事 我们的家乡，在希望的田野上……我们世世代代在这田野上奋斗，为她幸福为她增光…… ——摘自歌曲《在希望的田野上》 希望田 洞庭湖畔，落日余晖，风吹稻浪 党的光辉照侗乡，乡村振兴干群忙，丰收不忘共产党，幸福生活万年长…… ——摘自歌曲《丰收不忘共产党》 鼓粮囤 侗家田间，朝霞满天，稻谷飘香 对此，下列认识正确的是（   ） ①“歌声里”取自“歌中事”，唱响美好生活 ②人民群众是“歌声里”和“歌中事”的实践主体 ③“歌声里”满足人们文化需求，能转化成物质力量 ④“歌声里”和“歌中事”彼此对立，相互分离 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】①：实践是认识的来源，认识反作用于实践，“歌声里”取自“歌中事”，能够唱响美好生活，①正确。 ②：“歌声里”属于文学艺术作品，“歌中事”体现的是实践活动，人民群众是“歌中事”的实践主体，也是文化创作的主体，②正确。 ③：“歌声里”作为文化现象，能够满足人们的精神需求，能够在实践中转化成物质力量，③正确。 ④：“歌声里”属于社会意识，“歌中事”属于社会存在，二者是既对立又统一，④错误。 故本题选A。 23．（2023·北京·第一次·学业考试真题）2022年7月30日，中国国家版本馆开馆暨展览开幕式在中国国家版本馆中央总馆举行，西安分馆、杭州分馆、广州分馆同步举行分馆开幕活动。中国国家版本馆是国家版本资源总库和中华文化种子基因库。 在这里，来自全球的共计300多个版本的《共产党宣言》“聚珍”一处；《论持久战》等经典篇章呈现眼前；《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话提纲、《论“三个代表”》《论构建社会主义和谐社会》等重要文献一一在列；不同语种、上百个版本的《习近平谈治国理政》，彰显着全球对中国发展道路的高度关注与探寻热情。 在这里，从贾湖龟甲、良渚黑陶、青铜方鼎一直走到聚首的《四库全书》，陶器、玉器、青铜、简牍、丝帛、纸张、绘画、雕塑淋漓尽致地写出了四个字：生生不息! 结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐释中国国家版本馆的文化价值。 【答案】评分观察视角：能从文化的功能、中华优秀传统文化的当代价值、弘扬中华优秀传统文化与民族精神、文化强国与文化自信等角度阐释。 示例： 国家版本馆承载、表达和展现着中华文化，在引领风尚、教育人民等方面具有重要作用，在认同、传承和发展中华优秀传统文化方面发挥着重要作用，是国家文化软实力的时代表达，是增强中华文化影响力的重要依托。 【分析】背景素材：中国国家版本馆开馆暨展览开幕式 考点考查：文化的作用和功能的相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用文化的作用和功能的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华文化种子基因库→可联系传承和发展中华优秀传统文化； 关键词②：讲话提纲、重要文献一一在列→可联系文化可以引领风尚、教育人民； 关键词③：彰显着全球对中国发展道路的高度关注与探寻热情→可联系增强中华文化影响力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。 24．（2022·北京·第二次·学业考试真题）一本好书，记录时代，滋润心灵，照亮未来。 某校高二（1）班开展“阅读点亮智慧书香浸润心灵”读书交流活动，以下是同学们在阅读《论语》《红岩》《平凡的世界》这三部作品时的读书笔记（部分）。 子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。子曰：譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。 世界上没有奇迹，但是坚定顽强的战士，却可以做出常人认为无法做到的事。一个人的作用也许是渺小的，但是当他把自己完全贡献给革命的时候，它就显示了一种高贵的品质。 人的一生不是看你贫穷和富有，而是看你都做了些啥，你能干成啥事情。令人生就是永不休止的奋斗！只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。 在上述作品或读书笔记中任选其一，从哲学或文化角度谈谈它对我们成长的启示。 【答案】实例一：选择《论语》。从文化角度，《论语》作为儒家的经典文献，包含着很多优秀思想值得我们学习，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，要求我们熟读《论语》经典并将其内涵运用到实践中来，坚定理想信念，在砥砺自我中创造人生价值，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 实例二：选择《平凡的世界》。从哲学角度，物质决定意识，意识对物质有能动的反作用，要发挥正确意识的推动作用，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴而奋斗；要坚持正确价值观的导向作用，践踏实地，在砥砺自我中实现成功。 【分析】背景素材：某校高二（1）班开展“阅读点亮智慧书香浸润心灵”读书交流活动 考点考查：物质与意识的辩证关系、价值观的导向作用、文化的作用 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题的能力 核心素养：科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用哲学或文化的有关知识，从物质与意识的辩证关系、价值观的导向作用、文化的作用角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：见贤思齐焉，见不贤而内自省也→可联系文化的作用。 关键词②：坚定顽强的战士；显示了一种高贵的品质→可联系物质与意识的辩证关系；价值观的导向作用。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 哲学与文化 考点01 探索世界与把握规律 1．【答案】A 2．【答案】A 3．【答案】B 4．【答案】A 5．【答案】C 6．【答案】D 7．【答案】A 8．【答案】A 9．【答案】D 10．【答案】C 11．【答案】B 12．【答案】A 13．【答案】C 14．【答案】D 15．【答案】D 16．【答案】D 17．【答案】A 18．【答案】B 19．【答案】A 20．【答案】B 21．【答案】B 22．【答案】D 23．【答案】A 24．【答案】C 25．【答案】B 26．【答案】D 27．【答案】C 28．【答案】C 29．【答案】A 30．【答案】可从正确发挥主观能动性、用对立统一的观点看问题、价值判断与价值选择等角度作答。 水平等级 水平描述 水平4 知识运用准确，紧扣问题展开分析，条理清晰 水平3 知识运用比较准确，能扣住问题展开分析，有条理 水平2 知识运用不够准确，或单纯罗列知识，条理性较差 水平1 答非所问，观点错误，或没有应答 正确发挥主观能动性，合理使用AI，避免过度依赖。具体问题具体分析，考虑不同任务的特殊性，充分发挥人与AI各自的优势。在实践基础上实现价值性与目的性的统一，实现人机互补，促进人的自由全面发展。 31．【答案】可以从以人民为中心、一切从实际出发、联系的观点、具体问题具体分析等角度作答。 等级水平 等级描述 水平4（8-10分） 知识运用准确，紧扣问题展开分析，条理清晰 水平3（4-7分） 知识运用比较准确，能扣住问题展开分析，有条理 水平2（1-3分） 知识运用不够准确，或单纯罗列知识，条理性较差 水平1（0分） 答非所问，观点错误，或没有应答 北京市把人民群众的利益作为最高的价值标准，解决部分护栏妨碍通行、阻隔视觉等群众反映强烈的问题，提升“家具”功能，增强市民幸福感、获得感。坚持一切从实际出发，用拆除、规范、提升等不同方式解决城市“家具”治理问题，推进城市精细化治理，彰显人文情怀，建设宜居城市。 32．【答案】①规律是客观的，要求我们按规律办事，认识和利用规律为人类造福。省油灯利用水蒸发降温的原理降低油温，减缓油的挥发速度，以达到降低油耗的目的，这是对自然规律的认识和利用。 ②意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人能够能动地认识世界和改造世界。人们为解决省油这一实际问题，发挥主观能动性，创造性地设计出内部有夹层、可注水的省油灯，展现了人类在解决实际问题时的智慧。 33．【答案】① “大道由思想绘就”指中国式现代化的道路蓝图由科学思想理论指引。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化时代化的最新成果，系统回答了中国式现代化的重大理论和实践问题，为党和国家事业发展提供了根本遵循和行动指南，体现了社会意识反作用于社会存在，先进思想（习近平新时代中国特色社会主义思想）引领社会发展方向。 ②“伟业赖奋斗铸就”指中华民族伟大复兴的宏伟目标依靠实干奋斗实现。党的二十大确立的全面建成社会主义现代化强国的中心任务，必须通过全党全国各族人民团结拼搏、攻坚克难才能完成，体现了实践是检验真理的唯一标准，伟大事业需要接续奋斗。 ③二者辩证关系：思想指引方向，奋斗成就实践。党的创新理论为中国式现代化绘制了科学路径（“绘就大道”），而要将蓝图转化为现实（“铸就伟业”），必须依靠人民群众的艰苦奋斗，二者统一于中国特色社会主义伟大实践，体现了实践与认识的辩证关系：理论源于实践（十八大以来的探索），又指导新实践（推进中国式现代化）。 34．【答案】评分观察视角：能恰当运用群众观点、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系、实事求是等性 理，结合材料展开分析。 水平等级 水平描述 水平4 知识运用准确，紧扣问题展开分析，条理清晰 水平3 知识运用比较准确，能扣住问题展开分析，有条理 水平2 知识运用不够准确，或单纯罗列知识，条理性较差 水平1 答非所问，观点错误，或没有应答 35．【答案】塞罕坝人在改变荒原面貌、发展绿色产业、带动群众致富的过程中，遵循客观规律，尊重科学，正确发挥意识的能动作用，牢记使命、艰苦创业，不仅实现了生态效益、经济效益社会效益的有机统一，还铸就了宝贵的塞罕坝精神。 考点02 认识社会与价值选择 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】B 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】D 7．【答案】C 8．【答案】B 9．【答案】C 10．【答案】B 11．【答案】B 考点03 文化传承与文化创新 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】B 4．【答案】A 5．【答案】D 6．【答案】C 7．【答案】A 8．【答案】D 9．【答案】B 10．【答案】C 11．【答案】A 12．【答案】A 13．【答案】C 14．【答案】D 15．【答案】D 16．【答案】A 17．【答案】D 18．【答案】A 19．【答案】D 20．【答案】D 21．【答案】C 22．【答案】A 23．【答案】评分观察视角：能从文化的功能、中华优秀传统文化的当代价值、弘扬中华优秀传统文化与民族精神、文化强国与文化自信等角度阐释。 示例： 国家版本馆承载、表达和展现着中华文化，在引领风尚、教育人民等方面具有重要作用，在认同、传承和发展中华优秀传统文化方面发挥着重要作用，是国家文化软实力的时代表达，是增强中华文化影响力的重要依托。 24．【答案】实例一：选择《论语》。从文化角度，《论语》作为儒家的经典文献，包含着很多优秀思想值得我们学习，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，要求我们熟读《论语》经典并将其内涵运用到实践中来，坚定理想信念，在砥砺自我中创造人生价值，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 实例二：选择《平凡的世界》。从哲学角度，物质决定意识，意识对物质有能动的反作用，要发挥正确意识的推动作用，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴而奋斗；要坚持正确价值观的导向作用，践踏实地，在砥砺自我中实现成功。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 哲学与文化 3大高频考点概览 目 录 ✅考点1 探索世界与把握规律 ✅考点2 认识社会与价值选择 ✅考点3 文化传承与文化创新 考点01 探索世界与把握规律 1．（2026·北京·第一次·学业考试真题）从派别上讲，哲学史上的对立和斗争归根到底，只有唯物主义和唯心主义两种。唯物主义和唯心主义的分歧（   ） A．是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的 B．是围绕真理和谬误的关系问题展开的 C．在于是否承认运动是有规律的 D．在于是否承认人能够能动地认识和改造世界 2．（2026·北京·第一次·学业考试真题）某同学在参观北京天文馆时，了解到“凌星法”是寻找系外行星最常用的方法之一。“凌星法”体现了（   ） 凌星法系外行星在围绕它的母恒星转动时，会在地球和母恒星之间经过，此时恒星的光芒会因行星的遮挡小幅变暗。如果我们在持续观测一颗恒星时，发现它的光度出现了周期性变暗的现象，那在它附近可能就存在着一颗行星。 A．世界是普遍联系的 B．自在事物的联系是人类实践的产物 C．间接联系比直接联系更有价值 D．意识能超越客观条件和规律的制约 3．（2026·北京·第一次·学业考试真题）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，下列观点与其蕴含哲理相似的是（   ） ①精通的目的全在于应用 ②勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ③一花独放不是春，百花齐放春满园 ④哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025·北京·第一次·学业考试真题）问题是创新的起点，也是创新的动力源。只有聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认真研究解决重大而紧迫的问题，才能真正把握住历史脉络、找到发展规律，推动理论创新。这启示我们想问题、办事情要（   ） ①把客观实际作为思考和行动的出发点         ②深入调查研究，探索时代问题 ③以求真务实的精神探求事物的本质         ④消除矛盾，实现由质变到量变的飞跃 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2025·北京·第一次·学业考试真题）“先农坛一亩三分地农耕体验季”秋收体验周活动中，中小学生与父母走进明清耤田（耤田指皇帝耕种的田地），割谷穗，迎秋收，体验农耕文化。参加这一活动，有利于学生（   ） ①增加实践体验，锻炼意志品质        ②开展志愿服务，参与民主管理 ③提高劳动技能，树立劳动观念        ④丰富生活阅历，不断深化认识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2025·北京·第一次·学业考试真题）每一个人生活在这个世界上，都要和周围的事物发生千丝万缕的关系。学生要处理好学习计划与学习实际之间的关系，教师要处理好教学理念和学生情况之间的关系，医生要考虑处方和病情之间的关系。从哲学上归纳，就是要处理好（   ） A．整体和部分的关系 B．真理和谬误的关系 C．必然和偶然的关系 D．主观和客观的关系 7．（2025·北京·第二次·学业考试真题）北京永定河畔有一处细沙崖壁，是北京最大的崖沙燕栖息地。在永定河流域综合治理过程中，将这里规划为集保护、教育、观鸟为一体的生态旅游基地，这体现了（   ） A．坚持联系的观点，统筹生态保护与经济发展 B．发挥主观能动性，改变生态规律来造福人类 C．实践来源于认识，河流治理优先于生态保护 D．坚持辩证否定观，根本目的是发展生态旅游 8．（2025·北京·第二次·学业考试真题）我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做（    ） A．思维和存在的同一性问题 B．认识世界和改造世界的关系问题 C．唯物主义和唯心主义的分歧问题 D．辩证法和形而上学的对立和斗争问题 9．（2025·北京·第二次·学业考试真题）“化”，甲骨文写作“”，左边为头朝下倒立的人，右边为头朝上站立的人，其义为变化。《说文解字》释为：“化，教行也。”可见，“化”蕴含的哲理是（   ） A．部分功能之和一定大于整体功能 B．社会意识的变化决定社会存在的变化 C．中华文化的主要内容是亘古不变的 D．矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展 10．（2025·北京·第二次·学业考试真题）三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初，科学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。随后德国魏德曼指出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180度，由此可见（   ） ①事物的性质根本无法确定       ②认识具有反复性和无限性 ③真理是具体的，有条件的       ④真理和谬误没有明显界限 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 11．（2024·北京·第一次·学业考试真题）近年来，北京园林部门探索出园林废弃物资源化利用的“新玩法”。例如，用彩色的木条、木片铺出鲜艳明丽的图案，点缀落叶给大地扮“彩妆”；用枯枝落叶等堆砌成人工灌丛，既能给小动物提供越冬“驿站”，也是美丽的地景艺术（见右图）。这些“新玩法”（   ） ①践行了“生态环保、循环利用”的理念 ②能动地改变了自然物的本质属性和规律 ③创造条件将园林废弃物转化为新的资源 ④表明人为事物的联系以人的意志为转移 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2024·北京·第一次·学业考试真题）“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句古训体现的哲理是（   ） A．事物的量变可以引起事物的质变 B．事物发展是前进性与曲折性的统一 C．矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D．运动是物质固有的根本属性和存在方式 13．（2024·北京·第一次·学业考试真题）宋代苏轼读书用的是“八面受敌”法。一本书包含多方面的内容，人们可以从不同的角度反复研读。从这一角度读，解决这一方面的问题；从另一角度读，解决另一方面的问题。如此步步深入，最后就掌握了这本书的全体，书也就读“厚”了。下列与该读书法蕴含的哲理最贴切的是（   ） A．坚持理论与实践的有机统一 B．要敢于否定旧事物消极的内容 C．用综合的思维方法认识事物 D．要重视部分对整体的统率作用 14．（2024·北京·第一次·学业考试真题）在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际之间的关系，医生要面对和处理处方与病情之间的关系……上述材料共同涉及到哲学的基本问题。这一问题是（   ） A．整体和部分的关系问题 B．内因和外因的关系问题 C．必然和偶然的关系问题 D．思维和存在的关系问题 15．（2023·北京·第一次·学业考试真题）在南宋马远的《月下把杯图》这幅画中，中秋之夜，满月当空，亲朋对饮，画面虽大半留白，却无空荡之感；月下众人，乃至桌、竹、山、石、栏，绝无多余之感；许多局部虽未画全，却留给观者无限想象．对此，下列理解正确的是（    ） ①绘画创作灵感源于作者的主观臆想     ②画作是表达人精神内涵的最佳载体 ③画作体现了画家的能动创造性         ④画作的构图蕴含着朴素的辩证思想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2023·北京·第一次·学业考试真题）鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这主要表明（    ） A．意识的内容都是人脑想象创造出来的 B．人能够把握事物内部的本质和规律 C．人能创造满足自身需要的一切客观事物 D．观念的东西是物质世界在人脑中的反映 17．（2023·北京·第一次·学业考试真题）面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。这告诉我们，想问题、办事情要（   ） ①树立全局观念 ②善于抓主要矛盾 ③重视量的积累 ④把局部放在首位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．（2023·北京·第一次·学业考试真题）“致广大而尽精微”是阐述成事之道的一句话，意指能达到宽广博大的境界又能深入细微之处。从哲学角度看（    ） ①“致广大”是以系统思维分析问题     ②“尽精微”是精益求精、积微成著 ③应先“致广大”，然后再“尽精微”     ④“致广大而尽精微”体现统筹兼顾 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．（2023·北京·第一次·学业考试真题）在《石钟山记》中，苏轼分析士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因是“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下，故莫能知”。这蕴含的哲理是（    ） A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是认识的目的 D．实践具有社会历史性 20．（2022·北京·第一次·学业考试真题）在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推动了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义之所以影响深远，是因为它（   ） ①揭示了人类社会发展的一般规律 ②是在人民的伟大实践中形成的 ③给出了解决社会问题的现成答案 ④是认识世界、改造世界的科学真理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．（2022·北京·第一次·学业考试真题）在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际之间的关系，医生要面对和处理处方与病情之间的关系……上述材料共同涉及到哲学的基本问题。这一问题是（   ） A．整体和部分的关系问题 B．思维和存在的关系问题 C．必然和偶然的关系问题 D．量变和质变的关系问题 22．（2022·北京·第一次·学业考试真题）孔子对不同的人问的同一个问题，往往给予不同的回答。孟懿子问孝，子曰：“无违。”不违背礼仪就是孝。子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”孝的关键是敬，而不是简单地养活父母。子夏问孝，子曰：“色难。”在父母面前经常保持愉悦的容颜，就是孝。上述回答表明（   ） ①“孝”的内涵不具有普遍性    ②“孝”的表现完全一致 ③“孝”的要求具有特殊性      ④“孝”的方式因人而异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．（2022·北京·第一次·学业考试真题）意象是中国古典诗词的一种艺术表现手段，饱含着人的情感。那些成为意象的事物，与作者内心相交融，被赋予了情感属性，极大丰富了诗词的表现力。例如，“露从今夜白，月是故乡明”“海上生明月，天涯共此时”经过诗人的吟咏和渲染，明月成为代表思乡、思亲的意象，深入人心。诗词中的意象（   ） ①以有限的笔墨表达出无尽情思     ②根源于创作者独特的内心感受 ③是客观事物与诗人情感的结合     ④是对具体事物的直接描摹复制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 24．（2022·北京·第一次·学业考试真题）下图漫画告诉我们：“每个人的智力、体力以及各种能力都是有限度的，不可能在各方面都优秀。也许你在某个方面略胜一筹，但在其他方面，别人却会领先。”下列说法与漫画寓意相符的是（   ） A．音声相和，前后相随 B．百尺竿头，更进一步 C．尽有所短，寸有所长 D．城门失火，殃及池鱼 25．（2022·北京·第二次·学业考试真题）中医认为感冒是风邪外袭，肺气失宣所致，大体可以分为风热型和风寒型。 风热型 风寒型 症状 发热重、恶寒轻。表现为头胀痛、咽痛、咳吐黄痰等 发热轻、恶寒重。表现为头痛、四肢酸痛、鼻塞流涕等 用药 双黄连口服液、银翘解毒颗粒等 感冒清热颗粒、感冒软胶囊等 治疗感冒需要对症下药，这其中蕴含的哲理是（   ） A．矛盾具有普遍性 B．矛盾具有特殊性 C．矛盾具有同一性 D．矛盾具有斗争性 26．（2022·北京·第二次·学业考试真题）改革开放40多年来，我国实践上的每一次创造，理论上的每一次突破，事业上的每一次进步，无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准的光辉。实践之所以能够成为检验认识的真理性的唯一标准，是因为（   ） A．实践是人类生存发展的基础 B．实践是认识的来源和目的 C．实践是一个无限发展的过程 D．实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照 27．（2022·北京·第二次·学业考试真题）《吕氏春秋·察今》这样评价“刻舟求剑”：舟己行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!下列说法与此评价蕴含哲理相似的是（   ） A．有无相生，难易相成 B．只见树木，不见森林 C．士别三日，刮目相看 D．量力而行，尽力而为 28．（2022·北京·第二次·学业考试真题）找车位，一目了然；约车位，一点即得。某市启动停车设施信息报送，形成全市停车设施“一张图”，以技术手段科学合理分配车位，引导司机高效停车，也为城市停车资源挖潜、错时共享停车等精细化治理举措打下基础。这种做法（   ） ①把握了自在事物的联系 ②运用了综合的思维方法 ③优化了城市的停车资源 ④抓住了事物的偶然联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 29．（2022·北京·第二次·学业考试真题）盆景作为中国传统艺术之一，取法自然，小中见大，创造出方寸间的广阔。右边的画作借鉴盆景创作理念，给人以无限的遐想与空间感，这样的设计（   ） ①实现了景与诗、诗与情的交融 ②体现了有限与无限的和谐统一 ③说明了临摹是艺术创作的目标 ④注重了东西方艺术的有机结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 30．（2026·北京·第一次·学业考试真题）“写诗写得比我好，画画水平比我高，能剪视频，能做PPT，最近人工智能是真‘能’了。”在人机共生时代，如何更好地使用AI？某班同学展开讨论。 AI运算快、知识面广，使用AI工作效率倍增，我们就能从繁琐劳动中解放出来。人机协作，本就该是能者多劳——在AI擅长的领域，就让它多承担嘛！ 工具再强大也是工具，如果依赖AI，人类独有的批判性思维和创新能力就会萎缩。这恰恰是人与AI最本质的区别，也是我们不可替代的价值所在。 结合材料，从哲学角度，谈谈我们如何更好地使用AI。 31．（2025·北京·第一次·学业考试真题）如果把城市看作“家”，那么街角路边的路灯、公共座椅、标识牌等公共设施就是“家具”。近年来，北京市因地制宜推进城市“家具”治理，使城市“家具”设置更合理，不断提升市民幸福感、获得感。 结合材料，谈谈北京市城市“家具”治理过程中体现的哲学智慧。 32．（2025·北京·第二次·学业考试真题）阅读材料，回答问题。 早在唐宋时期，四川就已经流行省油灯，省油灯究竟如何省油？ “蜀有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半。”“夹瓷盏”一名，点出了省油的奥秘：灯的内部有一夹层，中空，夹层内可注水，利用水蒸发降温的原理降低油温，减缓油的挥发速度，以达到降低油耗的目的。 省油灯设计之巧，不仅在于省油，也展现了人类在解决实际问题时的智慧。 结合材料，说明省油灯设计的哲学智慧。 33．（2025·北京·第二次·学业考试真题）阅读材料，回答问题。 大道由思想绘就，伟业赖奋斗铸就。 党的十八大以来，我们党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化。我们在认识上不断深化，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为中国式现代化提供了根本遵循。 党的二十大确立了全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务，党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。宏伟目标不会轻松实现，前进道路必然风雨兼程，需要全党全国各族人民团结奋斗。 结合材料，综合运用所学，谈谈你对“大道由思想绘就，伟业赖奋斗铸就”的理解。 34．（2024·北京·第一次·学业考试真题）调查研究是中国共产党的传家宝。党在长期的奋斗历程中，探索总结出许多行之有效的调查研究方法。某班同学围绕该主题开展研究性学习，搜集并分享了有关党的调查研究方法的资料。 甘当小学生 深入群众、依靠群众，以“小学生”的姿态，尊人民为师，不懂就问，不清楚就问。 解剖麻雀 要从个别问题深入，深入“解剖一个麻雀”，了解一处地方或一个问题，往后调查别处地方或别个问题，你就容易找到门路。 有一是一有二是二 要按照事物的本来面目认识事物，不增加任何主观成分，一就是一，二就是二，不夸大，不缩小。 运用所学，简要分析上述调查研究方法中蕴含的哲学道理。 要求：可选择其中一种调查研究方法深入分析，亦可对方法全面分析。 35．（2022·北京·第一次·学业考试真题）阅读材料，回答下列问题。 塞罕坝林场位于河北省承德市北部、内家古高原浑善达克沙地南缘。历史上的塞罕坝水草丰美、森林茂密，有“美丽高岭”的盛誉。但清朝末年开围放垦后，由于乱砍滥伐，过度放牧，到上世纪中叶，塞罕坝变成气候恶劣、人烟稀少、风沙肆虐的荒原沙地。为改变这一严峻形势，1962年，原国家林业部建立了直属的塞罕坝机械林场。 几代塞罕坝人扎根坝上高原，始终保持坚韧不拔的斗志和永不言败的担当。他们尊重科学、顺应自然，最终探索出一套在高寒地区科学造林育林的方法，不仅为华北地区筑起防风固沙、涵养水源的生态屏障，还发展了森林旅游、绿化苗木、风力发电等绿色产业，辐射带动了周边近4万人脱贫致富。塞罕坝人用半个多世纪的接力传承，在创造“荒原变林海”奇迹的非凡实践中，熔铸出牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，竖起了一座精神丰碑。 结合材料，说明塞罕坝人是如何正确发挥主观能动性创造奇迹的。 考点02 认识社会与价值选择 1．（2026·北京·第一次·学业考试真题）马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会。蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这一论断说明，在人类社会发展的进程中（   ） ①生产力是最活跃、最革命的因素 ②生产力是社会发展的最终决定力量 ③生产关系总是推动生产力的发展 ④生产力的发展会引起生产关系的变革 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2026·北京·第一次·学业考试真题）同学们挥锹铲土，装点校园四季图景；走进定瓷课堂，抟泥成器，邂逅非遗技艺；学习自行车维修、烹饪等实用技能⋯⋯开设劳动课程，旨在引导学生（   ） ①知行合一，实现全面发展 ②树立职业平等观，参与民主管理 ③保护环境，践行绿色消费 ④树立正确劳动观，弘扬劳动精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2025·北京·第一次·学业考试真题）2024年国务院政府工作报告中增加了一些新词，新质生产力、新三样、未来产业……这些新词折射社会生活，反映时代特征。这说明（   ） A．语言的变化决定意识的变化 B．社会意识反映社会存在 C．社会意识具有相对独立性 D．社会意识对社会存在有决定作用 4．（2025·北京·第一次·学业考试真题）长征是一次理想信念的伟大远征，迸发出激荡人心的强大力量。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。新时代的中国青年要（   ） ①赓续红色血脉，传承红色基因        ②突破客观规律，练就过硬本领 ③坚持人民至上，投身社会实践        ④树立远大理想，担当时代责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2025·北京·第二次·学业考试真题）马克思主义犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。马克思主义是科学的理论，揭示了人类社会发展的一般规律。支配人类社会发展的一般规律是（   ） ①生产关系一定要适合生产力状况 ②生产力一定要适合生产关系状况 ③上层建筑一定要适合经济基础状况 ④经济基础一定要适合上层建筑状况 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2023·北京·第一次·学业考试真题）马克思、恩格斯创立了唯物史观。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律。人类社会发展的一般规律是（    ） ①生产力一定要适合生产关系状况 ②经济基础一定要适合上层建筑状况 ③生产关系一定要适合生产力状况 ④上层建筑一定要适合经济基础状况 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2023·北京·第一次·学业考试真题）2022年4月，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。北京市中小学开设了多样的劳动课程，包括日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动等三大类以实践为主线的课程，让学生在“做中学”“学中做”，广受师生和家长好评。开设劳动课程（    ） ①重点是传承农耕文化，培养现代农业技术人才 ②有利于引导学生树立正确的劳动观，弘扬劳动精神 ③可以丰富课程内容，促进青少年全面发展 ④目的在于增强学生改造自然、征服自然的能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2023·北京·第一次·学业考试真题）著名地球物理学家黄大年说：“若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中，推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”这给我们的人生启示是（    ） ①幸福的人生需要努力奋斗                 ②人能够通过实践认识和改造客观规律 ③人的价值观决定社会存在的发展方向         ④应自觉站在最广大人民群众的立场上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2022·北京·第一次·学业考试真题）一位学业有成的博士来到天山脚下的一处草原，他运用学到的试管冻精、胚胎移植等新技术进行试验，繁育出良种牛犊。他把这一技术传授给当地牧民，帮助大家实现了共同富裕。这表明（   ） ①学到的知识越多自身价值越大 ②认识从实践中来，还要回到实践中去 ③改造世界的目的在于认识世界 ④实践是检验认识的真理性的唯一标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2022·北京·第二次·学业考试真题）在同新冠肺炎疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，这种精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承。人无精神则不立，国无精神则不强，我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，是因为（   ） A．社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 B．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 C．人的精神力量决定人的行动成败 D．社会意识是社会的精神生活过程 11．（2022·北京·第二次·学业考试真题）人们经常引用老话支持自己的观点。但是，有些老话之间似乎也有冲突，如“好马不吃回头草”与“浪子回头金不换”，“退一步海阔天空”与“狭路相逢勇者胜”，等等。这些看似相互冲突的老话（   ） ①各有适用的条件和范围②其正确性无法被检验 ③不应被机械地照搬套用④会导致人们无所适从 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点03 文化传承与文化创新 1．（2026·北京·第一次·学业考试真题）田间地头的农民、绣花的妈妈和读书的娃娃，身着苗绣盛装，踩着芦笙节拍，肩扛农耕器具⋯⋯“贵州和美乡村非遗民族服饰T台秀”（简称“村T”），从山谷深处走向世界舞台，让沉睡千年的苗侗瑰宝在全球聚光灯下绽放光彩。“村T”活动（   ） ①复原了中华民族的精神标识 ②展现独特非遗魅力和民族文化风采 ③是创新传统文化的唯一抓手 ④在讲好中国故事中折射出文化自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2026·北京·第一次·学业考试真题）元代，丝绸之路商贸往来频繁，阿拉伯地区盛产的钴料进入中国，配合景德镇的高岭土，色泽明丽的青花瓷器诞生了。珍藏在北京故宫博物院的“明正德青花仰钟式碗”（见图）就是一种以缠枝花衬托阿拉伯文作为装饰纹样的官窑青花瓷器。对此，下列理解正确的是（   ） A．不同时代的文化决定不同时代的经济和政治 B．求同存异、取长补短能实现文化的趋同发展 C．全盘继承传统文化是文化发展的必要前提 D．文化交流和交融推动了本民族文化的发展 3．（2025·北京·第一次·学业考试真题）《烈士纪念日》纪念邮票以蓝天下的人民英雄纪念碑为主体，衬以群山，白鸽在四周飞翔，上方书写“烈士纪念日”与“9·30”。方寸邮票激励我们（   ） ①缅怀英烈，继往开来，砥砺前行            ②汇聚强国建设、民族复兴的奋进力量 ③吸收外来文化，铸就中华文化新辉煌        ④弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2025·北京·第一次·学业考试真题）“乱花绕屋水光动，碧虹漏窗春日高。”花窗常出现于园林中的隔墙或游廊侧墙之上，分隔空间，透映景色。花窗取材广泛，有动植物题材、器物类题材等，长期以来为人们所喜爱。花窗（   ） ①是传统审美文化的载体             ②创造了事物间的客观联系 ③体现实用性与艺术性的统一         ④彰显征服自然的天人合一理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2025·北京·第一次·学业考试真题）2024“我与地坛”北京书市首次打造沉浸式专题图书街区，为读者提供一个全新的阅读体验，吸引众多读者共赴书香之约。 ✦文学艺术街区推出“生命与生活”“希望与梦想”“灵感与创意”等专题图书和文创产品。✦历史文化街区集中展示古籍历史、国学经典、国风漫画等图书和北京传统文化类文创产品。 ✦童书绘本街区引入“哪吒闹海”等经典动画作品和互动体验，为家庭读者提供了一场童心未泯的阅读之旅。 打造沉浸式专题图书街区有利于（   ） ①求同存异，实现文化趋同发展        ②对传统文化不加批判地吸收 ③激发阅读热情，引领社会风尚        ④促进优秀文化的传承与创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2025·北京·第二次·学业考试真题）在北京市一些中小学，专门为学生开辟了种植园，学生在老师的指导下，参加种植、灌溉、收获等活动，撰写种植日记，开展植物科研，有利于引导学生（    ） ①丰富生活体验，提高实践能力     ②开展志愿服务，参与社会管理 ③培养劳动技能，树立劳动观念     ④不断深化认识，提升科学素养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2025·北京·第二次·学业考试真题）简牍，为数千年前中华文明的繁荣兴盛、中外文明的交流融合提供了丰富的实物佐证，记录了历史事件、法律制度、文化科技、社会风俗等内容。简牍作为文物和文化遗产（   ） ①是光辉灿烂的中华文明的重要物质载体 ②在中华文明的传承和发展中发挥了重要作用 ③是不可再生、不可替代的中华优秀文化资源 ④能为国家所有事业提供有益参考和具体指导 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2024·北京·第一次·学业考试真题）近年来，一些院士、教师等退休后主动学习新技术，以网络平台为“教室”，以三寸屏幕为“黑板”，变身为知识主播（简称“知播”），面向广大网友无私传授自己毕生所学，既能通俗易懂地传播高端艰深的科学知识，也能耐心教授汉语拼音这样的基础课程，他们每人都拥有众多粉丝。“银发知播”广受欢迎，是因为（   ） ①短视频授课能够取代系统化的专业学习 ②新技术的应用使知识传播不受规律制约 ③主播丰富的学识和阅历，让教学更有魅力 ④公众科学文化素养提高，渴望获取更多知识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2024·北京·第一次·学业考试真题）从耕种体验到食物制作，从清洁卫生到家用电器安全使用……自2022年秋季学期劳动教育升级为义务教育阶段必修课程以来，全国各地各校多措并举，不断推出丰富多彩的优质劳动课程。这有助于学生（   ） ①树立劳动观念，提升劳动素养        ②增强民主意识，参与政治生活 ③实现知行合一，获得全面发展        ④投身创新创业，从事生产经营 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2024·北京·第一次·学业考试真题）中华文化以和合理念为精神内核，秉持“以和为贵，和而不同”的价值取向，追求“和衷共济、和合共生”的高远理想，推崇不同国家、不同文化“美美与共、天下大同”。这些思想观念蕴藏着解决当代人类面临难题的重要启示，有助于（   ） ①发展中华民族创造的一切传统文化 ②推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系 ③促进不同国家和民族的文化趋于一致 ④推动构建人类命运共同体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2024·北京·第一次·学业考试真题）2023年是抗美援朝战争胜利七十周年。回望历史长河，中国人民志愿军将士以大无畏的英雄气概，创造了可歌可泣的英雄业绩，用宝贵的生命换来了家国安宁、山河无恙，被全国人民由衷称赞为“最可爱的人”。这表明，中国人民志愿军（   ） ①弘扬爱国主义精神，坚持祖国和人民利益高于一切 ②舍生忘死，铸就了敢于斗争、敢于胜利的不朽丰碑 ③慷慨奉献自己的一切，为了人类和平与正义事业而奋斗 ④不畏艰难困苦，践行了敢闯敢试、敢为人先的改革精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（2024·北京·第一次·学业考试真题）中华文明的长河发端于何时、何地？流淌过怎样的曲折、回合？这些问题事关“何以中国”。中华文明探源工程研究团队经过多年努力，得出以下认识：中华文明距今万年奠基，八千年起源，六千年加速，五千多年进入文明社会，四千三百年中原崛起，四千年王朝建立，三千年王权巩固，两千两百年统一多民族国家形成。这一研究成果（   ） ①揭示了中华文明起源、形成和发展的历史脉络 ②表明中华文明源远流长，具有突出的连续性 ③是对中华文明的创造性转化和创新性发展 ④说明任何一种文化都是特定时代的产物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（2023·北京·第一次·学业考试真题）沈绣是苏州刺绣流派中的一支，它的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法用于刺绣技法中，使得绣品立体感强、生动逼真，典型地体现了东西方艺术的结合，受到中外友人的喜爱和赞赏。这说明（   ） A．照搬外国文化是文化创新的源泉 B．保持民族本色就能推进文化创新 C．文化交融推动文化的丰富和发展 D．文化交流是文化发展的唯一路径 14．（2023·北京·第一次·学业考试真题）北斗卫星导航系统（简称北斗系统）是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设、独立运行的卫星导航系统。在面对未知的艰辛探索中，中国北斗建设者披荆斩棘、接续奋斗，培育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。新时代北斗精神（    ） ①是北斗系统发展的永恒目标 ②丰富了中国共产党人的精神谱系 ③丰富了民族精神和时代精神的内涵 ④激励北斗建设者应对挑战、战胜困难 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（2022·北京·第一次·学业考试真题）国家大剧院自运营以来，常年持续不间断地开展艺术普及教育活动，助推文化发展。国家大剧院将每年的12月22日定为“公众开放日艺术节”。每年的这一天，近万名观众在这里与高雅艺术是距离互动，与艺术大家面对面交流。徜徉其中，人们耳之所闻、目之所见，皆为艺术。举办“公众开放日艺术节”活动，有利于（    ） ①让国外民众认同中华文化     ②让文化发展成果惠及群众 ③向公众开展科普宣传教育     ④满足人民的精神文化需求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．（2022·北京·第一次·学业考试真题）原宁郡王府家庙缘庆禅林，如今成为向居民免费开放的“缘庆书苑”；万松老人塔经过修缮，变身为非营利性公共阅读场所——“砖读空间”；在拥有五百多年历史的北京广福观中，建成了“什刹海文化展示中心”。以上做法（    ） ①是对历史文化遗产的保护和活化利用     ②对保存传统文化记忆进行了有益探索 ③把经营者获得经济效益放在了首要位置     ④将不可移动文物彻底改造为现代都市景观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（2022·北京·第一次·学业考试真题）暗物质探测器叫“悟空”，探月工程叫“嫦娥”工程，航天站叫“天宫”，全球定位卫星系统叫“北斗”，全球低轨卫星系统叫“鸿雁”，太阳监测卫星计划叫“夸父”计划……这些取自中国传统神话的名字，让标志着中国航天人奋斗史的大国重器具有了浪漫的色彩。这些令人遐想的命名（   ） ①说明了我国自古就是航天科技强国 ②表明传统神话是航天科技创新的源泉 ③为航天事业增添了丰富的人文意蕴 ④引发了社会大众关注航天科技的热情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．（2022·北京·第二次·学业考试真题）奥运徽章是奥林匹克运动不可或缺的一部分。上古神话、四大发明、文房四宝、四季长城、中国传统美食、老北京的冰上时光……这些属于中国人的文化元素，融进北京冬奥会的徽章里。这体现了（   ） A．对中华优秀传统文化的创造性转化 B．文化回归传统才能展示独特魅力 C．文化发展是全面继承传统文化的过程 D．文化的价值在于不同文化之间的交流 19．（2022·北京·第二次·学业考试真题）我国雕刻艺术历史悠久，在发展过程中不断创新，不仅表现为雕刻技艺更加纯熟、表现力日益突出，而且体现在用于雕刻的材质范围日益扩大，有玉雕、竹雕、木雕、果核雕……甚至还有在头发上进行的雕刻。这启示我们，文化创新要（   ）       玉雕                竹雕                 木雕                 果核雕 A．恪守传统、循规蹈矩 B．面向世界、博采众长 C．因时而变、全面否定 D．古为今用、推陈出新 20．（2022·北京·第二次·学业考试真题）2021北京首届公众考古季活动的主题为“百年考古，文化北京”。活动期间，通过举办公众参与、考古体验、专题展览、学术讲座等，挖掘和展现北京文化历史渊源，凸显北京作为全国文化中心的战略定位。举办该活动的目的在于（   ） ①展现考古成果，创造经济价值 ②扩大北京考古研究的传播力和影响力 ③让更多人了解北京历史的根脉 ④吸引群众共同参与文化遗产保护和传承 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．（2022·北京·第二次·学业考试真题）随着城市发展，越来越多的人与脚下的土地疏离，甚至“上知天文、下知地理，却不知家乡名字的来历”。讲北京老字号的故事、为玉河曲桥设计改造方案、化身胡同宣传“小导游”……某校开设的“故土乡情”课程令人眼前一亮，深受学生喜欢，这种做法（   ） ①能增进学生对脚下土地的热爱 ②能创造学校所在地域的风土人情 ③让学生在亲近家乡风物中体认归属 ④让学生在探访体验中感受真善美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．（2022·北京·第二次·学业考试真题）田间地头，一首首欢快的歌曲庆贺丰收，一幅幅美好生活的动人画卷铺展在乡村振兴的阳光大道上。 歌声里 歌中事 我们的家乡，在希望的田野上……我们世世代代在这田野上奋斗，为她幸福为她增光…… ——摘自歌曲《在希望的田野上》 希望田 洞庭湖畔，落日余晖，风吹稻浪 党的光辉照侗乡，乡村振兴干群忙，丰收不忘共产党，幸福生活万年长…… ——摘自歌曲《丰收不忘共产党》 鼓粮囤 侗家田间，朝霞满天，稻谷飘香 对此，下列认识正确的是（   ） ①“歌声里”取自“歌中事”，唱响美好生活 ②人民群众是“歌声里”和“歌中事”的实践主体 ③“歌声里”满足人们文化需求，能转化成物质力量 ④“歌声里”和“歌中事”彼此对立，相互分离 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①③④ 23．（2023·北京·第一次·学业考试真题）2022年7月30日，中国国家版本馆开馆暨展览开幕式在中国国家版本馆中央总馆举行，西安分馆、杭州分馆、广州分馆同步举行分馆开幕活动。中国国家版本馆是国家版本资源总库和中华文化种子基因库。 在这里，来自全球的共计300多个版本的《共产党宣言》“聚珍”一处；《论持久战》等经典篇章呈现眼前；《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话提纲、《论“三个代表”》《论构建社会主义和谐社会》等重要文献一一在列；不同语种、上百个版本的《习近平谈治国理政》，彰显着全球对中国发展道路的高度关注与探寻热情。 在这里，从贾湖龟甲、良渚黑陶、青铜方鼎一直走到聚首的《四库全书》，陶器、玉器、青铜、简牍、丝帛、纸张、绘画、雕塑淋漓尽致地写出了四个字：生生不息! 结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐释中国国家版本馆的文化价值。 24．（2022·北京·第二次·学业考试真题）一本好书，记录时代，滋润心灵，照亮未来。 某校高二（1）班开展“阅读点亮智慧书香浸润心灵”读书交流活动，以下是同学们在阅读《论语》《红岩》《平凡的世界》这三部作品时的读书笔记（部分）。 子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。子曰：譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。 世界上没有奇迹，但是坚定顽强的战士，却可以做出常人认为无法做到的事。一个人的作用也许是渺小的，但是当他把自己完全贡献给革命的时候，它就显示了一种高贵的品质。 人的一生不是看你贫穷和富有，而是看你都做了些啥，你能干成啥事情。令人生就是永不休止的奋斗！只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。 在上述作品或读书笔记中任选其一，从哲学或文化角度谈谈它对我们成长的启示。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $