专题4 世界旅游简史(讲义)—内蒙古自治区(对口招生)旅游专业大类《旅游概论》(高教版第三版)考纲讲练测
编写说明:本专辑为内蒙古自治区(对口招生)旅游类《旅游概论考纲讲练测》,严格依据内蒙古自治区普通高校对口招生考试大纲(专业课)旅游类考试范围及要求编写,精准对标考纲,兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件,贯穿九大核心环节:考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验,形成 “讲‑练‑测‑评” 闭环式教学与复习逻辑,助力考生夯实基础、突破重难点。
内蒙古自治区旅游类
《旅游概论考纲讲练测》
专题4 世界旅游简史 讲义
[考点解读]
1.了解古代旅行游览的发展、掌握其特征
2.了解近代旅游的兴盛、掌握世界近代旅游业的特征
3.掌握现代旅游发展的原因及其特征
[思维导图]
[知识梳理]
知识点 1 古代旅行游览时期的发展阶段
世界旅游历史发展大体分为古代旅行游览(1841年以前)、近代旅游(1841年—第二次世界大战)和现代旅游(第二次世界大战以后)这三个时期。
旅游是社会生产力发展到一定阶段的产物。
一般认为,早在公元前3000年就在地中海和爱琴海上进行通商贸易的腓尼基人是世界上最早的旅行者,其旅行目的在于贸易。
古代奥林匹克——古希腊竞技会(始于公元前776年)是世界上最早以寻求乐趣为目的的大众性旅游活
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动,这与当时的宙斯神大祭有关。
公元前6世纪中叶,在西亚兴起的地跨亚、非、欧三大洲的波斯帝国,修建了一条道路,起自巴比伦城,穿越伊朗高原,直达巴克特里亚(大夏)和印度边境。
公元7世纪兴起、8世纪已达极盛时期的地跨亚、非、欧三洲的阿拉伯帝国,以首都巴格达为中心的驿道四通八达,交通、住宿十分方便。
意大利著名旅行家马可·波罗(约1254—1324年)在中国游历了17年,是第一个走完丝绸之路全部行程的外国人。由他口述、经人记录完成的《马可·波罗游记》一书,第一次系统地向欧洲人介绍了亚洲和中国。
中世纪后期,欧洲掀起了一股探险热和淘金热,原来局限于宗教、贸易的旅行发展为以探险和淘金为主要目的的旅行。世界走向大航海时代,并诞生了哥伦布、麦哲伦、达尔文等许多著名的航海家和探险家,他们是远航时代的杰出代表,获得了丰硕的成果。
真正有着明确目标和自我意识的旅游活动是从18世纪后半叶至19世纪上半叶的所谓大旅游时代才开始的。
知识点 2 古代旅行游览时期的特征
世界古代旅行游览具有如下特征:
(1)古代旅行游览的动机更多的与物质功利、宗教以及政治目的相联系,与通商贸易、宗教旅行以及奴隶主、封建帝王的巡游活动相结合。其中宗教朝圣在远行游历中占有了较大比重。
(2)以欧洲人为代表的探险、考察旅行相对发达,但具有物质占有和殖民文化倾向。
概念例题
1.(单选题)世界旅游历史划分中,古代旅行游览时期的时间界限是( )
A. 1841年以前
B. 1841年—二战
C. 二战以后
D. 18世纪后半叶之前
答案:A
解析:世界旅游历史发展大体分为古代旅行游览(1841年以前)、近代旅游(1841年—第二次世界大战)和现代旅游(第二次世界大战以后)这三个时期。
2.(单选题)一般认为,世界上最早的旅行者是( )
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A. 古希腊人
B. 腓尼基人
C. 波斯人
D. 阿拉伯人
答案:B
解析:一般认为,早在公元前3000年就在地中海和爱琴海上进行通商贸易的腓尼基人是世界上最早的旅行者,其旅行目的在于贸易。
3.(单选题)古希腊竞技会(古代奥林匹克)始于哪一年( )
A. 公元前3000年
B. 公元前776年
C. 公元前6世纪中叶
D. 公元7世纪
答案:B
解析:古代奥林匹克—古希腊竞技会(始于公元前776年)是世界上最早以寻求乐趣为目的的大众性旅游活动,这与当时的宙斯神大祭有关。
4.(判断题)旅游是社会生产力发展到一定阶段的产物。( )
答案:√
解析:旅游是社会生产力发展到一定阶段的产物。所以,人类的旅行游览活动率先在古埃及、古巴比伦、古印度、中国、古希腊和古罗马等这些最早进入文明时代的国家兴起。
5.(判断题)波斯帝国修建的道路,起点是雅典城,直达印度边境。( )
答案:×
解析:公元前6世纪中叶波斯帝国修建的道路起自巴比伦城,穿越伊朗高原,直达巴克特里亚(大夏)和印度边境,起点不是雅典城。
知识点 3 推动近代旅游发展的因素
到了19世纪中叶,世界旅游业伴随着群体性旅游活动的发展而兴起。在英国旅游商人托马斯·库克的倡导下,近代旅游业开始成为一项世界性经济产业,与古代旅行游览形成了鲜明对照。
1891年发售了“旅行支票”,打破了国际币制不同的障碍,大受旅游者的欢迎而推行至今。
近代西方旅游的兴盛与旅游业的问世,主要得益于产业革命的成果。它构成了对近代旅游的四大刺激因素:
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