2026-2027学年人教版物理九年级上学期期中模拟练习试卷3

九年级物理（上）期中测试卷 （人教版 第 13—17 章 · 满分 60 分 · 时间 60 分钟） 姓名：____________　班级：____________　得分：____________ 本卷依据人教版九年级物理上册教学要求编写，覆盖第 13—17 章核心考点，注重基础与能力并重，重点难点均配有清晰图示，排版规范，附详细解析与易错点提示，适合期中复习冲刺与阶段检测使用。 一、选择题 本题共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分。每小题只有一个选项符合题意。 1．（3分）下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（ ） A. 雾气腾腾 B. 花香四溢 C. 尘土飞扬 D. 大雪纷飞 2．（3分）汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高，内能增大，图中四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是（ ） 　　 　　 A. 钻木取火 B. 金属勺放在热汤中 C. 食品放入冰箱内 D. 物体放在取暖器旁 3．（3分）如图是某内燃机工作时的能量流向图，该内燃机的热机效率是（ ） 　 A. 25% B. 35% C. 40% D. 75% 4．（3分）下列关于热值和热机效率的描述，说法正确的是（ ） A. 热机的功率大，热机效率不一定高 B. 使用的燃料越少，热机效率越高 C. 热机做的有用功越多，热机的效率一定越高 D. 使燃料燃烧的更充分，可以提高燃料的热值 5．（3分）在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。由图中信息可知（ ） 　 A. A导体的电阻为5Ω B. B导体的电阻为10Ω C. 将导体A、B并联在电路中，导体两端的电压之比为1 : 1 D. 将导体A、B串联在电路中，通过它们的电流之比为1 : 2 6．（3分）如图所示，把由同种材料制成的长度相同，粗细不同的电阻丝并联接入电路中，其两端的电压、电流的关系是（ ） 　 A. UAB > UCD，IAB > ICD B. UAB = UCD，IAB < ICD C. UAB = UCD，IAB > ICD D. UAB = UCD，IAB = ICD 7．（3分）小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数。则故障原因可能是（ ） 　 A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路 D. L2短路 8．（3分）如图1所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图2，电阻R1和R2两端的电压分别（ ） 　 A. 1.9V 9.5V B. 7.6V 1.9V C. 1.9V 7.6V D. 9.5V 1.9V 二、实验探究题 本题共 3 小题，共 21 分。请按题目要求作答，注意控制变量法与转换法的表述。 9．（6分）如图所示是小红探究改变物体内能方式的实验。 　 (1)小红在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，瓶内气体的内能______(选填“增大”“减小”或“不变”)，这是通过______(选填“热传递”或“做功”）的方式改变了瓶内气体的内能 (2)继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有“白雾”出现，瓶内气体的内能转化为瓶塞的______能，瓶内气体的内能减少。 10．（7分）在“探究并联电路的电流特点”的实验中。 　 (1)图甲是实验时部分的电路，请在图上用笔画线代替导线使电流表测量的是灯泡L1的电流 (2)在连接好电路后，闭合开关时发现电流表指针由图乙虚线位置偏转到实线位置，原因可能是：______ (3)实验数据如下，分析数据，得出结论：______。 I1/A I2/A I干/A 0.10 0.20 0.25 0.12 0.24 0.30 0.22 0.44 0.55 11．（8分）李芳同学利用两节新干电池在对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作： A. 按图1所示的电路图连接好电路 B. 闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压 C. 在测L2两端的电压时，李芳同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上 D. 测出AC间的电压。 (1)李芳同学用上面的方法______(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压？理由是______。 (2)李芳同学改正后，要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。 (3)改正电路后，李芳闭合开关继续测量L2两端电压，发现两灯均不亮且电压表示数接近电源电压，可能出现的故障是______。 (4)李芳更正后再次闭合开关，电压表如图乙所示，电压表的示数为______V，若在进行步骤B时测得电压为1.5V，进行步骤D时测得电压为3V，即通过简单计算得结论，你认为实验的不足之处是______。 三、简答与计算题 本题共 3 小题，共 15 分。解答应写出必要的文字说明、公式和演算过程，只写结果不得分。 12．（5分）如图所示，轻轻推倒第一块小木板就会产生连锁反应，使最后一块大木板被推倒。有人认为，实验说明了用很少的能量可以产生较多的能量，所以能量守恒定律不成立。你认为他的说法正确吗？说说理由。 　 13．（5分）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6 min内完全燃烧了0.2kg的煤，水的比热容为4.2 ×103J/ (kg ·°C)，煤的热值约为3 ×107J/kg。 　 (1)经过6 min时间加热，水所吸收的热量是多少？ (2)煤完全燃烧产生的热量？ 14．（5分）电阻是50Ω的一段导体，接入电压为5V 的电路，电流是0.1A。 (1)若该电阻接入电压0V 的电路，电流是多少？电阻是多少？ (2)若剪去一半，剩下的一半电阻多少？把剩下的一半再拉长到原长，电阻又是多少？ 九年级物理（上）期中测试卷·参考答案 （人教版 第 13—17 章 · 满分 60 分 · 时间 60 分钟） 选择题答案速查表（第 1—8 题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A B A A B D B D C 一、选择题 1．（3分） 【答案】B 【解析】雾气、大雪、尘土都是看得见的，“大雪纷飞”“雾气腾腾”和“尘土飞扬”这都是物体的运动，属于机械运动，故ACD错误。花香四溢，是分子不停地做无规则运动的结果，故B正确。故选：B。 （考点：第13章 内能 分子热运动/扩散现象） 2．（3分） 【答案】A 【解析】汽车紧急刹车时，轮胎与地面摩擦，克服摩擦做功，轮胎温度急剧升高，内能增大，是通过做功的方式改变内能的；A、钻木取火是克服摩擦做功，属于做功改变物体的内能。故A正确；B、金属勺放在热汤中，金属勺吸收热量，是通过热传递改变内能，故B错误；C、食品放入冰箱内，食品放出热量，属于热传递改变内能，故C错误；D、物体放在取暖器旁边，会吸收热量，属于热传递改变内能，故D错误；故选：A。 （考点：第13章 内能 内能与温度热量辨析） 3．（3分） 【答案】B 【解析】因热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比，所以，由内燃机的能量流向图可得，内燃机的热机效率：η = 1 −25% −40% = 35%。故选：B。 （考点：第14章 内能的利用 热机与热机效率） 4．（3分） 【答案】A 【解析】A.热机的功率大是指热机做功快，热机效率不一定高，故A正确；B.热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出能量的比值，所用的燃料越少，其热机效率不一定高，故B错误；C.热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，若热机做的有用功多，燃料完全燃烧放出的能量多少不确定，效率不能确定，故C错误；D.热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，与燃烧情况无关，使燃料燃烧的更充分，不能提高燃料的热值，故D错误。故选A。 （考点：第14章 内能的利用 燃料热值与能量转化） 5．（3分） 【答案】A 【解析】由图象可知，通过AB导体的电流与两端的电压成正比，所以，A、B两导体均为定值电阻，由图象可知，当UA = UB = 2V 时，通过A的电流为0.4A，通过B的电流为0.2A，由I = UR 可得，两导体的电阻分别为：RA = UA0.4A = 5Ω，RB = UB2V2VIA =IB =0.2A = 10Ω，故AB正确；因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，将导体A、B并联在电路中，导体两端的电压之比为1 : 1，故C正确；因串联电路中各处的电流相等，所以，将导体A、B串联在电路中，通过它们的电流之比为1 : 1，故D不正确。故选：ABC。 （考点：第15章 电流和电路 导体与绝缘体） 6．（3分） 【答案】B 【解析】根据图示可知：导体AB和CD并联在电路中，根据并联电路中，各支路两端的电压相等可知，导体AB和CD两端的电压相等，即UAB = UCD；因为AB、CD两导体由同种材料制成，长度相同，但AB导体比CD导体细，所以AB导体的电阻大于CD导体的电阻。根据欧姆定律I = UR 可知，U一定，I和R成反比，即IAB < ICD。故选：B。 （考点：第15章 电流和电路 影响电阻大小的因素） 7．（3分） 【答案】D 【解析】串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L2短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路；电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是L2短路。故选：D。 （考点：第15章 电流和电路 电路故障分析） 8．（3分） 【答案】B 【解析】（1）因为电阻R1和R2串联，而和电源并联的电压表测量的是电源电压，上面的电压表测量的是R2两端的电压，所以和电源并联的电压表的示数比上面的电压表的示数大；故和电源并联的电压表选的是0 −15V 的量程，分度值为0.5V ，根据指针位置，电压表读数为U = 9.5V；上面的电压表选的是0 −3V 的量程，分度值为0.1V ，根据指针位置，电压表读数为U2 = 1.9V ；(2)根据串联电路的电压关系可以得到R1两端的电压U1 = U −U2 = 9.5V −1.9V = 7.6V 。故选：B。 （考点：第16章 电压 电阻 电压表读数与使用） 二、实验探究题 9．（6分） 【答案】(1)用气筒向装有少量水的烧瓶里打气，对里面的气体做功，机械能转化为内能，瓶内气体的内能增大；这是通过做功的方式改变 了瓶内气体的内能。 (2)继续打气，当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，内能转化为瓶塞的机械能，使气体自身的内能 【解析】改变物体内能的两种方法：对物体做功、热传递；对物体做功物体的内能增加，物体对外做功，物体的内能减少；物体吸收热量内能增加，物体放出热量内能减少。 （考点：第13章 内能 内能与温度热量辨析） 10．（7分） 【答案】（1）将电流表与灯泡L1串联： (2)在连接好电路后，闭合开关时发现电流表指针由图乙虚线位置偏转到实线位置，说明电流表反偏，电流表正负接线柱接反； (3)根据实验数据，分析数据，得出并联电路电流的特点结论：I干= I1 + I2。 故答 【解析】(1)将电流表与灯泡L1串联；(2)在连接好电路后，闭合开关时发现电流表指针由图乙虚线位置偏转到实线位置，说明电流表反偏；(3)并联电路电流的特点。 （考点：第15章 电流和电路 电流表读数与使用） 11．（8分） 【答案】(1)不能；电压表B接点不动、A接点改接到C点后，电压表正负接线柱接反，闭合开关后指针反向偏转，不能测出L2两端的电压。 (2)将连接L2的导线改接，使电压表并联在L2两端（在连错的导线上划“×”，重画正确连线）。 (3)L2断路（两灯不亮、电压表示数接近电源电压，说明电压表串联在电路中测电源电压）。 (4)电压表示数为1.5V；不足：只做一次实验，结论具有偶然性，应换用不同规格的灯泡多次实验。 【解析】(1)电压表测电压时要注意电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；(2)要掌握电压表的使用规则，知道电压表应与所测电路并联；(3)电压表有示数，说明与电压表两接线柱连接的电路是通路，电流表无示数，说明电路断路，据此分析故障的可能原因；会进行电压表的读数，首先注意电压表所接的量程，认清其分度值，然后进行正确地读数。该实验中为了得出普遍规律，应该用不同规格的灯泡进行多次实验。 （考点：第15章 电流和电路 电压表读数与使用） 三、简答与计算题 12．（5分） 【答案】在这个实验中，轻轻推倒第一块小木板时，人对小木板做了功，输入了能量；之后的连锁反应，是小木板的机械能依次传递、转 化，使得最后一块大木板被推倒。整个过程中，所有参与的木板等物体的总能量（包括机械能等）是守恒的，并没有产生更多的能 量，只是能 【解析】能量守恒定律是指能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 （考点：第14章 内能的利用 燃料热值与能量转化） 13．（5分） 【答案】(1)经过6 min时间加热，水所吸收的热量： Q吸= cm水(t −t0) = 4.2 ×103J/ (kg ·°C) × 10kg × (80°C −20°C) = 2.52 ×106J； (2)煤完全燃烧产生的热量： Q放= m煤 【解析】(1)由图知，经过6 min时间加热，水升高的温度值，利用吸热公式求水吸收的热量；(2)已知煤的质量和热值，利用Q = mq可求得煤完全燃烧产生的热量。 （考点：第13章 内能 比热容与吸放热计算） 14．（5分） 【答案】（1）电路中没有电压，不能有电流，若该电阻接入电压0V 的电路，电流是0A，电阻是导体本身具有的性质，与电压和电流无 关，所以电阻仍是50Ω。 (2)若剪去一半，长度变为原来的一半，电阻也变为原来的一半，所以剩下的一半电阻25Ω。把剩下的一 【解析】(1)电压是产生电流的原因，电路中没有电压，不能有电流，若该电阻接入电压0V 的电路，电流是0A，电阻是导体本身具有的性质，与电压和电流无关。(2)导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关。 （考点：第15章 电流和电路 导体与绝缘体） 物理试题 第 1 页（共 1 页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $