10.1 民族复兴梦 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

| 22页
| 1931人阅读
| 21人下载
普通

内容正文:

第十课 实现伟大梦想 第一框 民族复兴梦 2026-2027学年九年级上册 课标·政治认同:理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想; 学业质量:能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划,具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感(政治认同、责任意识); 学业要求:能够增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。 学习目标 观看视频 初步了解中国梦 1.近代以来中华民族最伟大的梦想★ 实现中华民族伟大复兴 是近代以来中华民族最伟大的梦想 2.什么是中国梦?★★ 中国梦 内涵:实现中华民族伟大复兴 本质:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 2.什么是中国梦?★★ 3.为什么要确立中国梦?★★ 你同意以上说法吗?你是如何理解中国梦的? 3.为什么要确立中国梦?★★ ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。 ②中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。 ③中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ④中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益。 ⑤中国梦表达了全体中华儿女的共同愿景。 课堂笔记 4.中国梦与个人梦的关系★★(P100) 中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了全体中华儿女的共同愿景。 国家好、民族好,大家才会好。 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 5.中国梦与世界梦的关系(P100) 对幸福生活的追求是推动人类文明进步最持久的力量。享有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的生产生活环境,是中国人民和世界人民的共同梦想。 梦想的内核相通:各国人民都想要和平、发展、幸福。 当今世界是一个地球村,气候变化、传染病、粮食安全、地区冲突等全球性问题没有国家能独善其身。 世界动荡不安,中国的发展、人民的幸福也会受到冲击。中国发展,给世界带来市场、投资、技术、岗位。如:“一带一路”、援助发展中国家、分享减贫经验、全球抗疫合作、绿色低碳合作等。 发展机遇相通(中国圆梦惠及世界) 命运紧密相连(世界好不好,也影响中国) 5.中国梦与世界梦的关系(P100) ①中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界各国人民的美好梦想息息相通。 ②中国发展必将为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇。 课堂小结 民族复兴梦 课堂练习 一、单项选择题 1.近代以来中华民族最伟大的梦想是( ) A. 全面建成小康社会 B. 基本实现社会主义现代化 C. 实现中华民族伟大复兴 D. 建成社会主义现代化强国 C 2.中国梦的本质是( ) A. 经济高速发展、成为世界第一强国 B. 国家富强、民族振兴、人民幸福 C. 消除一切差距,实现绝对公平 D. 主导全球治理,制定国际规则 B 3.习近平总书记指出,中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。这告诉我们( ) ①中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体 ②个人梦想和中国梦密不可分 ③只要个人梦想实现,中国梦自然就实现 ④中国梦体现中华民族和中国人民的整体利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 4.中欧班列通达欧洲多国,高质量共建 “一带一路” 落地大量民生项目,帮助沿线国家改善交通、医疗、农业条件。这印证了( ) A. 中国梦的目标就是帮助所有国家发展 B. 实现中国梦,只需要对外开放 C. 中国已经成为世界经济的主导力量 D. 中国梦同世界各国人民的美好梦想息息相通 D 5.下列对中国梦的价值认识正确的是( ) ①反映近代一代又一代中国人的美好夙愿 ②揭示中华民族的历史命运和当代中国发展走向 ③指明全国各族人民共同的奋斗目标 ④是我国一切工作的中心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 二、判断说理题 有人说:“中国梦就是我们国家自己变强,和其他国家没有关系,我们只需要管好自己。” 请你结合本课知识,对这个观点进行评析。 ①未能正确认识中国梦与世界梦的关系; ②中国梦不是独善其身的梦,中国梦同世界各国人民的美好梦想息息相通。 ③中国发展必将为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇;和平繁荣的世界环境,也有利于中国实现民族复兴。 判断:( ) 理由: ✖ 三、材料分析题 近年来,我国持续高质量共建 “一带一路”,雅万高铁、中老铁路、中欧班列等项目持续发挥效益,不仅便利我国商品出口、带动国内就业、改善国内民生;也帮助共建国家打通交通瓶颈、创造岗位、改善当地教育医疗,助力当地人民摆脱贫困、过上更好生活。 同时,一大批青年科研人员、工程师、建设者扎根岗位,有的奔赴戈壁参与航天攻关,有的远赴海外参与项目建设,在奋斗中追逐自己的人生理想,把青春奋斗融入民族复兴的伟大事业。 (1)结合材料说说,中国梦的本质是什么? 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 (2)材料中青年个人追梦和中国梦之间存在怎样的关系? (3)材料中 “一带一路” 合作实践,说明了中国梦和世界各国人民梦想有着怎样的联系? ①中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 ②中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了全体中华儿女的共同愿景。 ③个人梦想融入国家和民族的事业中,才能更好实现,全体人民的奋斗汇聚成实现中国梦的磅礴力量。 ①中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界各国人民的美好梦想息息相通; ②中国在实现自身发展、追逐复兴梦想的同时,坚持合作共赢,为世界各国共同发展注入活力、带来机遇; ③各国人民都向往和平、发展、幸福,中国圆梦的过程,也是和世界人民携手追求共同美好的过程。 感谢观看 下节再见 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

资源预览图

10.1 民族复兴梦 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册-第1页
1
10.1 民族复兴梦 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册-第2页
2
10.1 民族复兴梦 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册-第3页
3
10.1 民族复兴梦 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册-第4页
4
10.1 民族复兴梦 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册-第5页
5
10.1 民族复兴梦 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。