道德与法治A-【益卷】陕西省2026-2027学年九年级上学期综合作业一

2026~2027学年度第一学期课后综合作业（一） 九年级道德与法治（统编版A) 注意事项：满分80分，时间80分钟。 题号 第一部分 第二部分 总分 得分 第一部分 (选择题 共30分) 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.社会主义革命和建设时期，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了伟大成 就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。下列能印证这一结论的有() ①完成社会主义改造，确立社会主义制度 ②全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标 ③成功研制“两弹一星”，增强国防实力 ④国家投资开发建设南泥湾农场 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在议题学习中，老师展示了以下流程图： 1978年 2013年 2024年 十一届三中全会 十八届三中全会 二十届三中全会 开启改革开放的 提出“全面深化 进一步全面深化改革、 历史征程 改革” 推进中国式现代化 根据流程图，推断这次学习的议题焦点是 A.完善社会制度，铸就伟大奇迹 B.坚持对外开放，促进经济发展 C.尊重群众主体，激发创造活力 D.坚持改革开放，助力民族复兴 3.某校将举办“奋进新时代”主题成就展，诚邀同学们推荐图片作品，下列可入选的有（〉 ①C919国产大型 ②深圳被设立为经济特区③福建舰正式入列④神舟二十三号 客机商业运营 飞船成功发射 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.学校组织“红色故事分享会”，九年级(2)班同学分享了革命烈士陈延年在刑场上的慷慨陈词： “革命者光明磊落、视死如归，只有站着死，决不跪下！”这一陈词体现了伟大建党精神中的 () A.践行初心、担当使命 B.不怕牺牲、英勇斗争 C.对党忠诚、不负人民 D坚持真理、坚守理想 [九年级道德与法治-统编版第1页共6页] 5.以下是某同学搜集“伟大建党精神”思政微课的学习资料。对此，下列认识正确的是( 遵义会议精神 “两弹一星”精神 丝路精神 口口 坚定信念、坚持真理 热爱祖国、无私奉献 和平合作、开放包容 独立自主、团结统一 自力更生、艰苦奋斗 互学互鉴、互利共赢 大力协同、勇于登攀 ①彰显共产党人矢志不渝为民族伟大复兴而奋斗 ②伟大建党精神随着时代进步而不断丰富和发展 ③表明伟大建党精神具有鲜明的先进性和时代性 ④伟大建党精神在不同历史时期有着相同的表现 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.中国共产党自诞生之日起，就把“人民”二字写在旗帜上，融入血脉里。“半条被子”故事主 人公徐解秀老人说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的 人。”“县委书记的好榜样”焦裕禄，身先士卒，带着群众封沙、治水、改地；优秀共产党员黄文秀，一 心为民，让青春之花绽放在脱贫攻坚路上…这体现了 () A.党是我国的最高政治领导力量 B.全心全意为人民服务是党的根本宗旨 C.党的最终目标是实现共产主义 D.党领导人民进行改革开放新的伟大革命 7.小秦假期出游时在某爱国主义教育基地的宣传栏中看到几副跨越不同历史的对联，对联 内容让我们感受到 分田不忘共产党 脱贫全靠惠民策 乡村振兴党指路 幸福牢记毛委员 致富迎来幸福春 幸福喜悦勤开门 ①中国共产党坚持为人民谋幸福 ②中国共产党善于学习的优良传统 ③党的领导地位是由宪法确立的 ④党代表中国最广大人民的根本利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2026年，全国一般公共预算支出规模首次迈上30万亿元新台阶。一方面，坚决落实过紧 日子要求，中央本级“三公”经费压减7%以上，一般性支出从严管控、精打细算；另一方面，民生保 障、科技创新、促消费等重点领域持续加力、精准投入。一增一减之间体现了党和国家() ①严控一般性支出，减少各类重点领域投入 ②优先保障中央本级支出，确保机关正常运转 ③合理分配财政资金，兼顾发展与民生需求 ④站稳人民立场，在增减之间践行“发展为了人民” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2026年2月，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通 知》，强调要坚持开门教育，查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督，检验成效接受群众 评判：坚持民生为大，为群众多办实事。这一规定是基于 () ①群众路线是党的生命线和根本工作路线 ②人民是决定党和国家前途命运的根本力量 ③中国共产党员没有任何自己特殊的利益 ④接受人民群众监督是党全部工作的出发点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [九年级道德与法治-统编版第2页共6页] 10.某村党支部书记有两件工作“利器”：“民情日记本”和“党群议事亭”。记录在“民情日记本”上 的群众需求，成了干事指南：“党群议事亭”总能提供不少金点子。该村党支部书记的做法 () ①坚持从群众中来，到群众中去 ②发扬了虚心接受人民群众批评的优良作风 ③可以直接提高村民的收人水平 ④有利于充分调动人民群众的积极性、主动性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.1949年10月1日，毛泽东在开国大典上亲自按下电钮，新中国第一面五星红旗冉冉升 起。五星红旗上，四颗小星环拱着一颗大星，象征着亿万人民心向伟大的中国共产党。这一设计 寓意深刻，它告诉我们 () A.伟大建党精神是中国共产党的精神之源 B.中国共产党领导人民制定了宪法和法律 C.中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福 D.中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 12.2026年2月3日，“十五五”首个中央一号文件一《中共中央国务院关于锚定农业农村 现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。《意见》提出，要加强党对“三农”工作的全面领导， 健全党领导农村工作体制机制，加强农村基层党组织建设。推进乡村全面振兴必须坚持党的领 导，这是因为 () ①党的领导是推进乡村全面振兴的根本保证 ②中国共产党是国家“三农”工作的具体执行者 ③党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④办好中国的事情，关键在党 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.2026年，某省在推进自贸港建设、城市更新及重点园区发展中，坚持将党组织建在项目一 线，推行“书记领题、项目攻坚”机制，把党的领导内嵌到公司治理和产业链各环节。这鲜明体现 了 (） ①党的领导是全面的、系统的、整体的 ②党的领导贯穿国家事业各领域各环节 ③党中央发挥总揽全局、协调各方的作用 ④党组织直接管理公司生产经营具体事务 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14.习近平总书记深刻指出：“如果党中央没有权威，党的理论和路线方针政策可以随意不执 行，大家各自为政、各行其是，想干什么就干什么，想不干什么就不干什么，党就会变成一盘散沙， 就会成为自行其是的‘私人俱乐部’，党的领导就会成为一句空话。”这警示我们要 () ①弘扬光荣传统，继承伟大建党精神 ②坚决维护党中央权威和集中统一领导 ③发挥中国特色社会主义制度的优势 ④坚定不移听党话、跟党走 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 15.2026年暑假期间，多地中小学开展“红色研学、童心向党”主题实践活动。同学们走进红 色教育基地，聆听革命故事，感悟百年奋斗历程。这一活动旨在引导青少年 () ①厚植爱党情怀，自觉听党话、跟党走 ②拥护中国共产党的领导，勇担民族复兴的使命 ③坚定理想信念，成就伟大人生 ④学习革命先辈的奋斗精神，自觉投身研学一线工作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [九年级道德与法治-统编版第3页共6页] 第二部分（非选择题共50分) 本部分共3题，计50分。 2026年是中国共产党成立105周年。某校组织九年级各班开展“学党史·强信念·跟党走” 主题探究活动。请你参与并完成任务。 16.(14分)百年大党风华正茂 1921年7月23日，13位各地共产党早期组织的代表齐聚上海，在这里举行中国共产党第一 次全国代表大会。会议通过了党的第一个纲领，讨论了实际工作计划等。从此，在古老落后的中 国出现了一个完全新式的无产阶级政党。毛泽东后来说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的 大事变。” (1)请结合所学知识，谈谈你对毛泽东同志这句话的理解。（4分) 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党 人精神谱系。 井冈山精神 抗美援朝精神 特区精神 探月精神 长征精神 红旗渠精神 载人航天精神 新时代北斗精神 遵义会议精神 “两弹一星”精神 抗震救灾精神 脱贫攻坚精神 新民主主义 社会主义革命改革开放和社会主义 中国特色社会 革命时期 和建设时期 现代化建设新时期 主义新时代 (2)中国共产党人的精神谱系具有怎样的价值？(4分) (3)请你选取中国共产党人精神谱系中的一种精神，完成该精神的宣传展板。(6分) ① 精神 代表人物：② 向他（她）学习应该这样做：③ [九年级道德与法治-统编版第4页共6页] 17.(20分)坚持以人民为中心 九年级(1)班党史学习小组给同学们讲述了“十块银元”的故事，探寻中国共产党始终不变的 为民本色。 1935年11月，红二、六军团从桑植出发长征，途经双溪桥乡陈家 新时代，中国共产 山村。部队走后，村民看到自己园子里的白菜被拔去了一半，但细心 党带领中国人民全面建 一看，他却发觉剩下的4棵白菜是长得最好的，旁边的楠竹片上还放 成小康社会，踏上新征 着一叠银元，楠竹片上还写了些字：“老乡，对不起，未经你许可，将你 程。如今的双溪村，正 家白菜拔着吃了，只留下几棵白菜种，给你十块银元作菜金补偿！” 立足实际，多措并举，巩 这十块银元，展示在湘鄂川黔革命根据地纪念馆里，辉映着共产 固脱贫攻坚成果，在乡 党人全心全意为民的永恒初心。 村振兴路上稳步前进。 (1)时代在变，本色不变。请结合上述党史故事，谈谈你对这句话的认识。(4分)》 2026年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上发表重要讲话指出， 我们党牢记江山就是人民、人民就是江山，坚持立党为公、执政为民，自觉践行全心全意为人民服 务的根本宗旨，坚定地同人民站在一起、想在一起、干在一起，拥有任何风浪都动摇不了的坚实 根基。 (2)请结合所学知识，说说我们党坚定地同人民站在一起、想在一起、干在一起的原因。(6分) 在“民生故事会”分享活动中，同学们讲述了两个基层党员干部的故事： 故事一：某社区党委书记走访时发现独居老 故事二：某县农业农村局干部驻村期 人“吃饭难”问题，便组织开办“长者食堂”，并协调 间，通过入户调研了解村民需求，推动村 志愿者为行动不便的老人送餐上门，受到居民一 里发展特色产业，带动村民增收致富，村 致点赞。 民人均收入明显提高。 (3)请任选，个故事，运用所学知识对故事中党员干部的做法进行点评。(6分) [九年级道德与法治-统编版第5页共6页] 传统民本思想蕴含着朴素的爱民情怀和德政理念，其重民心、顺民意、安民生的治理智慧，为 以人民为中心的发展思想提供了深厚的文化滋养。 (4)请写出两条蕴含“民本思想”的经典古诗文或名言警句。(4分) 18.(16分)党是领导一切的 105年来，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，深刻洞察世界 发展大势，准确把握各个历史时期社会主要矛盾变化，团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了 新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会 主义的伟大成就，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 (1)请结合材料，说明为什么只有中国共产党才能领导中国人民书写“中华民族几千年历史 上最恢宏的史诗”。(6分) 小雅同学从“十五五”规划中摘录了以下内容： 坚决维护党中央权威和集中统一领导，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革能力，把党 的领导贯穿经济社会发展各方面全过程，为我国社会主义现代化建设提供根本保证。 (2)请结合所学知识，谈谈坚决维护党中央权威和集中统一领导的必要性。(4分) 学校面向全体学生开展“青春心向党奋斗正当时”主题演讲活动，激发爱党之情，砥砺强国 之志。同学们在演讲中畅谈自己的爱党爱国行动，践行“青春向党”。 大家好！今天我演讲的主题是“青春心向党奋斗正当时”。 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代。身后是先辈希冀的目光，前方是民族托付的希 望。我们脚踏祖国大地，意气风发走在实现中华民族伟大复兴的大路上。 青春向党，心系祖国。我要… (3)请你续写演讲稿。(6分) 要求：结合实际，观，点鲜明，逻辑清晰，字数不少于80字。 [九年级道德与法治-统编版第6页共6页]2026~2027学年度第一学期课后综合作业（一） 九年级道德与法治参考答案及评分标准（统编版A)》 第一部分（选择题共30分) 选择题（本部分共15题，每题2分，计30分） 1.B 2.D 3.c 4.B 5.A 6.B 7.B 8.D 9.A 10.B 11.D 12.C 13.A 14.B 15.A 第二部分（非选择题 共50分) 非选择题（本部分共3题，计50分） 16.（14分)(1)只要学生所答符合题意，观，点正确，答出两点即可。例答：中国共产党成立后，中国人民谋求民 族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨：中国人民从精神上由被动转为主动；中国共 产党的成立，掀开了中国历史崭新的一页，开启了中国革命的光明道路：历史和现实都告诉我们，没有中国 共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。(4分) (2)只要学生所答符合题意，观点正确，答出两，点即可。例答：中国共产党人的精神谱系跨越时空、历久弥 新，集中体现党的坚定信念、根本宗旨、优良作风；凝聚着中国共产党人的伟大品格，是党历经百年而风华正 茂、饱经磨难而生生不息的精神密码：为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养，是鼓舞和激励人民不断攻坚克 难、从胜利走向胜利的强大精神动力。(4分)》 (3)示例：①雷锋精神；（精神名称填写正确，1分）②雷锋；（代表人物填写正确，2分）③树立奉献意识，从小 事做起，乐于助人；爱岗敬业，刻苦钻研；勤俭节约，严于律己，主动承担社会责任。（能从树立意识、落实行 动等方面作答，具体可行即可，3分) 17.（20分)(1)只要学生所答符合题意，观，点正确，言之有理，答出两点即可。例答：时代在变，但中国共产党全 心全意为人民服务的根本宗旨始终不变；“十块银元”的故事体现了共产党人在艰苦岁月里对人民的尊重 和关怀，把群众冷暖放在心上；新时代，中国共产党领导人民全面建成小康社会、扎实推进乡村全面振兴，继 续践行党的初心使命，为民本色从未改变。(4分) (2)只要学生所答符合题意，观点正确，言之有理，答出三点即可。例答：人民是历史的创造者，是决定党和 国家前途命运的根本力量；党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中 华民族谋复兴；江山就是人民，人民就是江山，党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线；坚持以人民为 中心，把人民放在心中最高位置，这是我们党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验。(6分) (3)只要学生任选一个故事进行点评，观，点正确，言之有理即可。例答：我选择故事一。该社区党委书记主 动走访、发现独居老人“吃饭难”问题，把群众冷暖放在心上，体现了中国共产党始终坚持人民立场，把人民 利益放在第一位；组织开办“长者食堂”、协调志愿者送餐上门，用实际行动为群众办实事、解难题，是践行 党的初心使命、全心全意为人民服务根本宗旨的体现；通过走访了解需求、依靠志愿者共同服务群众，说明 党自觉贯彻群众路线，坚持一切为了群众、一切依靠群众。(6分) 我选择故事二。该县农业农村局干部驻村后主动开展人户调研，深人了解村民需求，把群众冷暖放在心上， 体现了中国共产党始终坚持人民立场，把人民利益放在第一位；推动村里发展特色产业、带动村民增收致 富，用实际行动为群众办实事、解难题，是践行党的初心使命、全心全意为人民服务根本宗旨的体现：通过人 户调研了解群众需求、依靠群众共同发展产业，说明党自觉贯彻群众路线，坚持一切为了群众、一切依靠群 众，从群众中来、到群众中去，充分调动了人民群众的积极性、主动性、创造性。(6分) [九年级道德与法治答案-统编版第1页共2页] 【评分标准】 等级水平 等级描述 分值 能结合材料，运用“党的初心使命、根本宗旨”“站稳人民立场”“贯彻群众路线”等知 水平4 6分 识作答，知识运用恰当，条理清晰，表达完整。 能结合材料，运用“党的初心使命、根本宗旨”“站稳人民立场”“贯彻群众路线”等知 水平3 4-5分 识作答，知识运用较恰当，条理较清晰，表达较完整。 能结合材料，运用“党的初心使命、根本宗旨”“站稳人民立场”“贯彻群众路线”等知 水平2 2-3分 识作答，知识运用不够恰当，条理不够清晰，表达不够完整。 水平1 观，点不明确、条理不清晰、表达不完整。或未作答、作答与题目要求无关。 0-1分 (4)只要学生所答符合题意，列举两个即可。例答：民为贵，社稷次之，君为轻；水能载舟，亦能覆舟：先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐；政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。(4分) 18.（16分)(1)只要学生所答符合题意，观，点正确，答出三，点即可。例答：在中国共产党的领导下，久经磨难的 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为 中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，这是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力党 始终站稳人民立场，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，得到人民的信任与支持：我们党具有广泛坚实的 群众基础，能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核 心作用；正是在党的领导下，我国革命、建设和改革事业不断取得历史性成就，民族复兴展现出越来越光明 的前景。(6分) (2)只要学生所答符合题意，观，点正确，答出两，点即可。例答：我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没 有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成：只有维护党中央权 威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进；全党有核心，党中央才有权威，党才有力量； 确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业 沿着正确方向发展的根本保证。(4分) (3)只要学生所答符合题意，条理清晰，表达完整即可。例答：坚定拥护中国共产党的领导，学习党的知识， 增强对党的认同，践行党的要求。坚定理想信念，发扬实干精神，努力学习科学文化知识，提升自身素质，在 实践中磨砺自己，自强不息，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，请党放心，强国 有我！(6分) [九年级道德与法治答案-统编版第2页共2页]