物理人教版A -【益卷】陕西省2026-2027学年八年级上学期综合作业一

2026~2027学年度第一学期课后综合作业（一） 八年级物理（人教版A) 注意事项：满分80分，时间80分钟。 题号 二 三 四 总分 得分 第一部分（选择题 共20分) 一、选择题（共10小题，计20分.第1~8小题为单选题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题 意；第9、10小题为多选题，每小题2分，每小题有两个选项符合题意，全部选对得2分，选对但 不全得1分，错选得0分) 1.我国科研人员在沙漠盐碱地培育出了耐盐碱、抗旱、抗寒小黑麦.将麦穗置于掌中，如图所示， 它的长度约为 A.1.3m B.13 cm C.13 dm D.1.3 mm 2.物质世界是一个运动的世界，运动是宇宙中最普遍的现象，机械运动是最简单的一种运动形 式，以下生活现象中，属于机械运动的是 A.炊烟袅袅 B.铁钉生锈 C.小树长高 D.桂花飘香 3.吹奏长笛时，手指按在不同的音孔上就会发出不同的声音.这里的声源是 A.笛管 B.空气 C.嘴唇 D.声带 4.如图所示是中国大地丰收的场景，运粮的车辆和联合收割机在平整的稻田上以同样速度，向同 一方向前进.如果说运粮车是静止的，则可能选的参照物是 A.收割机 B.稻田 C.运粮车 D.稻田边的树 [八年级物理-人教版第1页共6页] 5.甲、乙两同学用同一刻度尺测一支铅笔的长度，他们按照如图所示的方法进行读数.下列说法 中正确的是 A.所用刻度尺的分度值为1cm B.甲的读数方法正确，铅笔的长度应为9.20cm C.乙的读数方法正确，铅笔的长度应为9.0cm 0cml 890 10 D.该刻度尺的量程为0~10cm,铅笔的长度为9.00cm 6.2026年4月24日，我国使用长征二号丁运载火箭成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空 火箭升空过程中，下列说法正确的是 () A.以运载火箭为参照物，地面是静止的 B.以卫星为参照物，运载火箭是运动的 C.以发射塔为参照物，运载火箭是运动的 D.以地面为参照物，发射塔是运动的 7.某同学骑自行车上学，前一半路程的平均速度是4m/s,后一半路程的平均速度是6m/s,则他 全程的平均速度是 () A.5 m/s B.4.8m/s C.5.2m/s D.无法确定 8.如图所示是利用每秒闪光10次的照相机装置拍摄到同一个小球从左向右运动的频闪照片.关 于小球的运动，下列说法正确的是 () A.整个运动过程中，小球运动的越来越快 A B CDE B.小球在A、E两点间运动的时间为4s o000o C.小球在A、E两点间做变速运动 D.小球在D、E两点间运动的平均速度最大 9.（双选)陕西的传统乐器是三秦文化的重要载体，凝聚着陕西劳动人民的智慧与情感，无论在音 律构造、演奏技法还是人文内涵上都展现出独特的艺术魅力与历史深度.西安鼓乐、陕北唢呐、 秦腔板胡、汉调二黄、渭南琵琶等都是其中熠熠生辉的瑰宝，下列说法正确的是 () A.歌声是由周围空气振动产生的 B.锣鼓声是通过空气传播到观众耳中的 C.山歌在山间回荡传播不需要介质 D.唢呐声在空气中传播速度约为340m/s 10.（双选)甲、乙两辆车，沿平直的公路同向行驶.某一过程中，运动路程随时间变化的关系如图 所示，则下列说法中正确的是 () A.甲车前10s在做匀速直线运动 ↑s/m 100 B.第7s时，甲、乙两车的速度差是5m/s 60 C.第20s时，两车的速度相同 D.8~10s时，以甲车为参照物，乙车在远离甲车 03681020t/s [八年级物理-人教版第2页共6页] 第二部分（非选择题 共60分) 二、填空题（共6小题，计18分） 11.（3分)声音在介质中以 的形式向远处传播.通常情况下，声音在固体中比在空气 中传播得 (选填“快”或“慢”).回声传到人耳比原声晚 s以上，人耳才能 将回声和原声分开」 12.(2分)如图-1所示，停表的读数为 s.如图-2所示，请把你的耳朵贴在桌面上，让一 位同学用手指甲轻刮桌子（不要让附近的同学听到声音）.你能清楚地听见刮桌子的声音，这 说明 可以传声 3 图-1 图-2 13.(4分)某同学用刻度尺测量某物体的长度.五次的记录数据分别为：17.82cm、17.83cm、 17.81cm、17.28cm、17.81cm.这把尺子的分度值 cm,其中错误的数据是 cm, 物体的长度应为 cm.运动会上裁判员科学的测量能体现体育运动公正的精神.在跳 远比赛中，裁判员用皮尺测量比赛成绩时，如果在测量时将皮尺拉得太紧，则测量值将会 (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 14.(3分)智能手环可以通过运动软件App监测佩戴者的运动情况.当小明步行锻炼时，他佩戴 的智能手环上显示的信息如表所示.小明的平均步长为 m,步行的平均速度是 km/h,“配速”是通过 (选填“相同路程比时间”或“相同时间比 路程”)的方法来表示物体运动的快慢 距离：3.00km 用时：45min 步数：4800 配速：15min/km 15.(2分)智能机器人和人互动聊天，它发出的声音 (选填“是”或“不是”)由物体振动 产生的.声音在空气15℃中的传播速度为340/s,若在峡谷中呼喊，从发声到听到回声历时 2s,那么峭壁离人的距离为 m. 16.(4分)如图所示描述了小明从底层一楼乘电梯到五楼全程大致的s-t图像（忽略了电梯在启 动与到达时的加速与减速)，从图像中的信息可知： ◆s/m 15 2 9 6 02468101214167 (1)电梯在上楼过程中的第4~6s时，运动状态是 的 (2)在第12~14s时，电梯做 (选填“匀速”或“变速”)运动：此时电梯的速度是 m/s. (3)电梯运动全程的平均速度是 m/s. [八年级物理-人教版第3页共6页] 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17.（4分)请完成下列填空. 09:25:15 09:25:18 L00 09:25:20 B 山山山 6cm02 C 0606006010 jrmmjmmujmjmmmmm 3 45 6 7 cm 图-1 图-2 图-3 (1)如图-1所示，请选择正确的刻度尺测出物体的长度，物体的长度为 cm (2)如图-2所示，实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 (3)如图-3所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内.然后用抽气机从 玻璃罩内往外抽气，听到的声音会逐渐 (选填“增强”“不变”或“减弱”)，进而可以推 理得出真空 18.（4分)实验探究：测量细铜丝的直径： nmmmmmpmmpmpmpmmm 3 4 5 (1)步骤与方法：小宇想测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度1； B.计算出细铜丝的直径D; C.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n. 实验步骤的合理顺序应是 .细铜丝直径的表达式为D=（用题中所给字母 表示) (2)数据分析：如图所示，小宇将粗细均匀的铜丝在笔杆上紧密缠绕25圈，铜丝的直径为 cm.如果在将细铜丝缠绕在铅笔杆上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径 将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”) 19.(7分)在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，小明让两个质量相等的纸锥从同一高度同时由静 止下落，每隔0.2s曝光一次，拍摄的频闪照片如图-3所示 4 5 ☑ 6 ① ② 7 之罗 0.5cm6 8 cm 图-1 图-2 图-3 [八年级物理-人教版第4页共6页] (1)为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥按照图-1中 (选填“A”或“B”)方式 释放 (2)小明可以通过比较两个纸锥下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢；这种方法与 物理学上比较物体快慢的方法 (选填“相同”或“不同”) (3)由图-3频闪照片可知，①号纸锥下落的速度变化情况是 ,频闪照片中的bc 两位置间的距离为 cm,①号纸锥从b位置运动到c位置的实际速度是 m/s. (4)小明接下来进行多次测量，目的是 20.(7分)小明同学用如图-1所示的装置研究小车在斜面上的运动.他将小车从坡顶A处静止释 放，测出小车从A处滑到坡底C处的时间t1=2.6s;再次将小车从A处静止释放，测出小车从 A处滑到中点B处的时间t2=1.8s 速度/(ms) 个速度/(ms) 1.2 0.8 0.2 2.5时间/s 0 1 时间/s 图-1 图-2 图-3 图-4 (1)实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是减小测量 (选填“时间”或“路 程”)的误差， (2)通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程s,的平均速度 (选填“大于”“等 于”或“小于”)全程s,的平均速度 (3)实验中，对于如何获取下半程s3的平均速度v3,下列方法最好的是 A.小车从B处由静止释放，测出B到C所用的时间t3与路程s3,计算得到3 B.小车从A处由静止释放，经过B处开始计时，到达C处后测得时间3，再测量路程53，计算 得到v C.不测量，利用已有数据求得3=t1-t2,=s,S2,再计算得到 (4)小车运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来.位置传感器利用超声波测出 不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图-2所示）.屏幕图 像如图-3所示，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是 （选填“匀速”或“加 速”)运动的：小车到达坡底时的速度为 m/s. (5)通过查阅资料，得知速度-时间图像与横坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就 是小车运动的距离.如图-4所示是小车A运动的速度-时间图像（图像的趋势不改变），由此 分析出小车A在0~1s内的平均速度为 m/s.如果在小车A开始运动的同时，在A后 方1m处释放一同向匀速运动的小车B,当t=5s时两车在某位置恰好相遇，则小车B的速度 大小为 m/s. 四、综合题（共3小题，计20分） 21.(4分)2026年6月30日，陕西西安至湖北十堰高速铁路正式开通.西十高铁西起陕西西安， 向东南穿越秦岭山脉，经商洛，最终到达湖北十堰.开通后，西安至十堰可实现1小时内到达. (1)高铁上的乘客看到轨道旁的树在向后运动，而地面上的人看到树是静止的，说明运动和静 止是 的 (2)西安至十堰约250km,若高铁从西安到达十堰用时50mim,则高铁行驶的平均速度为 km/h,合 m/s(保留1位小数). [八年级物理-人教版第5页共6页] 22.(7分)汽车司机从发现险情到开始制动减速所需的时间叫反应时间，此时间段内汽车以原速 行驶，行驶的距离被称为反应距离，某司机驾驶轿车以90k/h的速度在水平路面上匀速行 驶，经测定，该司机的反应距离为25m,轿车的制动距离为68m,如图所示.若司机酒后驾车， 其反应时间至少是平时的2倍，问： (1)该司机的正常反应时间是多少？ (2)若该司机酒后驾车，他要保持的最小安全距离是多少？请通过计算确定 *v=0 刹车 房m77777刀 反应距离T制动距离 发现险情车轮制动 23.（9分)“地上文物看山西，地下文物看陕西”.小明假期早上从西安北站乘D2502次动车去太 原参观晋祠(D2502次列车时刻表如下表)，他从太原南站出站后乘出租车时看到了如图所示 的标志牌。 站次 站名 到达时间 开车时间 运行里程/km 1 西安北 - 7:41 0 2 运城北 8:54 8:56 242 3 太原南 11:41 556 (1)求动车从西安北站到太原南站的平均速度？ (2)已知D2502次动车长为200m,途中列车以180km/h的速度匀速通过某隧道，测得列车完 全通过隧道的时间为42s,则隧道的长度是多少？ (3)在不违反交通规则前提下，从此标志牌到晋祠，最快需要多长时间？ 晋祠 24 km 60 [八年级物理-人教版第6页共6页]2026~2027学年度第一学期课后综合作业（一） 八年级物理（人教版A) 注意事项：满分80分，时间80分钟。 题号 二 三 四 总分 得分 第一部分（选择题 共20分) 一、选择题（共10小题，计20分.第1~8小题为单选题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题 意；第9、10小题为多选题，每小题2分，每小题有两个选项符合题意，全部选对得2分，选对但 不全得1分，错选得0分) 1.我国科研人员在沙漠盐碱地培育出了耐盐碱、抗旱、抗寒小黑麦.将麦穗置于掌中，如图所示， 它的长度约为 A.1.3m B.13 cm C.13 dm D.1.3 mm 2.物质世界是一个运动的世界，运动是宇宙中最普遍的现象，机械运动是最简单的一种运动形 式，以下生活现象中，属于机械运动的是 A.炊烟袅袅 B.铁钉生锈 C.小树长高 D.桂花飘香 3.吹奏长笛时，手指按在不同的音孔上就会发出不同的声音.这里的声源是 A.笛管 B.空气 C.嘴唇 D.声带 4.如图所示是中国大地丰收的场景，运粮的车辆和联合收割机在平整的稻田上以同样速度，向同 一方向前进.如果说运粮车是静止的，则可能选的参照物是 A.收割机 B.稻田 C.运粮车 D.稻田边的树 [八年级物理-人教版第1页共6页] 5.甲、乙两同学用同一刻度尺测一支铅笔的长度，他们按照如图所示的方法进行读数.下列说法 中正确的是 A.所用刻度尺的分度值为1cm B.甲的读数方法正确，铅笔的长度应为9.20cm C.乙的读数方法正确，铅笔的长度应为9.0cm 0cml 890 10 D.该刻度尺的量程为0~10cm,铅笔的长度为9.00cm 6.2026年4月24日，我国使用长征二号丁运载火箭成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空 火箭升空过程中，下列说法正确的是 () A.以运载火箭为参照物，地面是静止的 B.以卫星为参照物，运载火箭是运动的 C.以发射塔为参照物，运载火箭是运动的 D.以地面为参照物，发射塔是运动的 7.某同学骑自行车上学，前一半路程的平均速度是4m/s,后一半路程的平均速度是6m/s,则他 全程的平均速度是 () A.5 m/s B.4.8m/s C.5.2m/s D.无法确定 8.如图所示是利用每秒闪光10次的照相机装置拍摄到同一个小球从左向右运动的频闪照片.关 于小球的运动，下列说法正确的是 () A.整个运动过程中，小球运动的越来越快 A B CDE B.小球在A、E两点间运动的时间为4s o000o C.小球在A、E两点间做变速运动 D.小球在D、E两点间运动的平均速度最大 9.（双选)陕西的传统乐器是三秦文化的重要载体，凝聚着陕西劳动人民的智慧与情感，无论在音 律构造、演奏技法还是人文内涵上都展现出独特的艺术魅力与历史深度.西安鼓乐、陕北唢呐、 秦腔板胡、汉调二黄、渭南琵琶等都是其中熠熠生辉的瑰宝，下列说法正确的是 () A.歌声是由周围空气振动产生的 B.锣鼓声是通过空气传播到观众耳中的 C.山歌在山间回荡传播不需要介质 D.唢呐声在空气中传播速度约为340m/s 10.（双选)甲、乙两辆车，沿平直的公路同向行驶.某一过程中，运动路程随时间变化的关系如图 所示，则下列说法中正确的是 () A.甲车前10s在做匀速直线运动 ↑s/m 100 B.第7s时，甲、乙两车的速度差是5m/s 60 C.第20s时，两车的速度相同 D.8~10s时，以甲车为参照物，乙车在远离甲车 03681020t/s [八年级物理-人教版第2页共6页] 第二部分（非选择题 共60分) 二、填空题（共6小题，计18分） 11.（3分)声音在介质中以 的形式向远处传播.通常情况下，声音在固体中比在空气 中传播得 (选填“快”或“慢”).回声传到人耳比原声晚 s以上，人耳才能 将回声和原声分开」 12.(2分)如图-1所示，停表的读数为 s.如图-2所示，请把你的耳朵贴在桌面上，让一 位同学用手指甲轻刮桌子（不要让附近的同学听到声音）.你能清楚地听见刮桌子的声音，这 说明 可以传声 3 图-1 图-2 13.(4分)某同学用刻度尺测量某物体的长度.五次的记录数据分别为：17.82cm、17.83cm、 17.81cm、17.28cm、17.81cm.这把尺子的分度值 cm,其中错误的数据是 cm, 物体的长度应为 cm.运动会上裁判员科学的测量能体现体育运动公正的精神.在跳 远比赛中，裁判员用皮尺测量比赛成绩时，如果在测量时将皮尺拉得太紧，则测量值将会 (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 14.(3分)智能手环可以通过运动软件App监测佩戴者的运动情况.当小明步行锻炼时，他佩戴 的智能手环上显示的信息如表所示.小明的平均步长为 m,步行的平均速度是 km/h,“配速”是通过 (选填“相同路程比时间”或“相同时间比 路程”)的方法来表示物体运动的快慢 距离：3.00km 用时：45min 步数：4800 配速：15min/km 15.(2分)智能机器人和人互动聊天，它发出的声音 (选填“是”或“不是”)由物体振动 产生的.声音在空气15℃中的传播速度为340/s,若在峡谷中呼喊，从发声到听到回声历时 2s,那么峭壁离人的距离为 m. 16.(4分)如图所示描述了小明从底层一楼乘电梯到五楼全程大致的s-t图像（忽略了电梯在启 动与到达时的加速与减速)，从图像中的信息可知： ◆s/m 15 2 9 6 02468101214167 (1)电梯在上楼过程中的第4~6s时，运动状态是 的 (2)在第12~14s时，电梯做 (选填“匀速”或“变速”)运动：此时电梯的速度是 m/s. (3)电梯运动全程的平均速度是 m/s. [八年级物理-人教版第3页共6页] 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17.（4分)请完成下列填空. 09:25:15 09:25:18 L00 09:25:20 B 山山山 6cm02 C 0606006010 jrmmjmmujmjmmmmm 3 45 6 7 cm 图-1 图-2 图-3 (1)如图-1所示，请选择正确的刻度尺测出物体的长度，物体的长度为 cm (2)如图-2所示，实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 (3)如图-3所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内.然后用抽气机从 玻璃罩内往外抽气，听到的声音会逐渐 (选填“增强”“不变”或“减弱”)，进而可以推 理得出真空 18.（4分)实验探究：测量细铜丝的直径： nmmmmmpmmpmpmpmmm 3 4 5 (1)步骤与方法：小宇想测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度1； B.计算出细铜丝的直径D; C.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n. 实验步骤的合理顺序应是 .细铜丝直径的表达式为D=（用题中所给字母 表示) (2)数据分析：如图所示，小宇将粗细均匀的铜丝在笔杆上紧密缠绕25圈，铜丝的直径为 cm.如果在将细铜丝缠绕在铅笔杆上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径 将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”) 19.(7分)在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，小明让两个质量相等的纸锥从同一高度同时由静 止下落，每隔0.2s曝光一次，拍摄的频闪照片如图-3所示 4 5 ☑ 6 ① ② 7 之罗 0.5cm6 8 cm 图-1 图-2 图-3 [八年级物理-人教版第4页共6页] (1)为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥按照图-1中 (选填“A”或“B”)方式 释放 (2)小明可以通过比较两个纸锥下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢；这种方法与 物理学上比较物体快慢的方法 (选填“相同”或“不同”) (3)由图-3频闪照片可知，①号纸锥下落的速度变化情况是 ,频闪照片中的bc 两位置间的距离为 cm,①号纸锥从b位置运动到c位置的实际速度是 m/s. (4)小明接下来进行多次测量，目的是 20.(7分)小明同学用如图-1所示的装置研究小车在斜面上的运动.他将小车从坡顶A处静止释 放，测出小车从A处滑到坡底C处的时间t1=2.6s;再次将小车从A处静止释放，测出小车从 A处滑到中点B处的时间t2=1.8s 速度/(ms) 个速度/(ms) 1.2 0.8 0.2 2.5时间/s 0 1 时间/s 图-1 图-2 图-3 图-4 (1)实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是减小测量 (选填“时间”或“路 程”)的误差， (2)通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程s,的平均速度 (选填“大于”“等 于”或“小于”)全程s,的平均速度 (3)实验中，对于如何获取下半程s3的平均速度v3,下列方法最好的是 A.小车从B处由静止释放，测出B到C所用的时间t3与路程s3,计算得到3 B.小车从A处由静止释放，经过B处开始计时，到达C处后测得时间3，再测量路程53，计算 得到v C.不测量，利用已有数据求得3=t1-t2,=s,S2,再计算得到 (4)小车运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来.位置传感器利用超声波测出 不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图-2所示）.屏幕图 像如图-3所示，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是 （选填“匀速”或“加 速”)运动的：小车到达坡底时的速度为 m/s. (5)通过查阅资料，得知速度-时间图像与横坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就 是小车运动的距离.如图-4所示是小车A运动的速度-时间图像（图像的趋势不改变），由此 分析出小车A在0~1s内的平均速度为 m/s.如果在小车A开始运动的同时，在A后 方1m处释放一同向匀速运动的小车B,当t=5s时两车在某位置恰好相遇，则小车B的速度 大小为 m/s. 四、综合题（共3小题，计20分） 21.(4分)2026年6月30日，陕西西安至湖北十堰高速铁路正式开通.西十高铁西起陕西西安， 向东南穿越秦岭山脉，经商洛，最终到达湖北十堰.开通后，西安至十堰可实现1小时内到达. (1)高铁上的乘客看到轨道旁的树在向后运动，而地面上的人看到树是静止的，说明运动和静 止是 的 (2)西安至十堰约250km,若高铁从西安到达十堰用时50mim,则高铁行驶的平均速度为 km/h,合 m/s(保留1位小数). [八年级物理-人教版第5页共6页] 22.(7分)汽车司机从发现险情到开始制动减速所需的时间叫反应时间，此时间段内汽车以原速 行驶，行驶的距离被称为反应距离，某司机驾驶轿车以90k/h的速度在水平路面上匀速行 驶，经测定，该司机的反应距离为25m,轿车的制动距离为68m,如图所示.若司机酒后驾车， 其反应时间至少是平时的2倍，问： (1)该司机的正常反应时间是多少？ (2)若该司机酒后驾车，他要保持的最小安全距离是多少？请通过计算确定 *v=0 刹车 房m77777刀 反应距离T制动距离 发现险情车轮制动 23.（9分)“地上文物看山西，地下文物看陕西”.小明假期早上从西安北站乘D2502次动车去太 原参观晋祠(D2502次列车时刻表如下表)，他从太原南站出站后乘出租车时看到了如图所示 的标志牌。 站次 站名 到达时间 开车时间 运行里程/km 1 西安北 - 7:41 0 2 运城北 8:54 8:56 242 3 太原南 11:41 556 (1)求动车从西安北站到太原南站的平均速度？ (2)已知D2502次动车长为200m,途中列车以180km/h的速度匀速通过某隧道，测得列车完 全通过隧道的时间为42s,则隧道的长度是多少？ (3)在不违反交通规则前提下，从此标志牌到晋祠，最快需要多长时间？ 晋祠 24 km 60 [八年级物理-人教版第6页共6页]