2.5核酸是遗传信息的携带者导学案 -2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

高一年级 生物 学科导学案 班级 学生姓名 导 学 案（第 课时） 主备人： 复备人 审核人： 使用日期： 课题 2.5核酸是遗传信息的携带者 课型 新课讲授 课程标准 通过对核酸、蛋白质和多糖等结构的比较与归纳，概述生物大分子构建的基本模式，认识组成细胞的分子的独特性、多样性和统一性 学习目标 通过学习核酸分子的种类及结构组成，阐明核酸分子与储存遗传信息相适应的结构特点，感悟生物大分子的结构与功能的关系，认同生命的物质性。 学习重点 核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 生物大分子以碳链为基本骨架。 学习难点 核酸的种类及结构。 生物大分子以碳链为基本骨架。 教法学法 语言讲授和启发探究 自主学习和合作学习 课前自主预习 一、知识梳理 1. 核酸有哪几种元素组成？核酸的种类和主要分布？ 2. 核酸的基本单位是什么？核苷酸分子有什么组成？分为几种？ 3、 DNA中五碳糖和RNA中的五碳糖有什么区别？ 4、DNA和RNA中各有几种碱基？叫什么？两者有哪些共有的碱基？特有的碱基？ 5、一般情况下，DNA有几条链组成？RNA呢？ 6、思考哪些生物的遗传物质是DNA？哪些生物的遗传物质是RNA? 7、核酸具有多样性的原因是什么？总结核酸的作用。 8、举例说明什么是生物大分子？理解什么单体和多聚体。 9、为什么说“碳是生命的核心元素”？ 我的疑惑（学生填写） 导入新课 为什么DNA能提供犯罪嫌疑人的遗传信息？ 思考讨论 合作探究 展示 1、核酸组成元素 ；依据五碳糖的种类分为： 和 ； 2、分布：（1）真核细胞的DNA主要分布 中， 也含有少量DNA。（2）RNA主要分布在 中。 3、作用： 4、核酸的基本单位是 ，一个核苷酸由 组成。 5、DNA含有的五碳糖是 ，四种含氮碱基A T C G RNA含有的五碳糖是 ，四种含氮碱基A U C G 6、DNA一般是 结构；RNA一般是 结构， (1)DNA、RNA初步水解的产物和彻底水解的产物分别是什么？ (2)核酸作为遗传物质，具有多样性。核酸具有多样性的原因是什么？ 7、 细胞生物（原核生物、真核生物）细胞内含有 种核苷酸， 种碱基；他们的遗传物质是 ，遗传物质含有的碱基 。 8、 DNA病毒的遗传物质是 ；RNA病毒的遗传物质是 。 9、 单体是指组成多糖、蛋白质、核酸等物质的基本单位。每一个单位都以若干个相连的碳原子构成的碳链为　　　　　。生命的核心元素是　　　。生物大分子是由许多单体连接成　　　　。 　　单体(基本单位)⇨多聚体(生物大分子) 单糖 多糖 蛋白质 核酸 10、判断 (1)真核细胞的RNA只分布在细胞质中。(　 ) (2)真核、原核细胞内均有两种核酸。(　 ) (3)构成DNA的脱氧核苷酸有4种，构成RNA的核糖核苷酸有4种。(　 ) (4)DNA中遗传信息的多样性主要取决于脱氧核苷酸的种类。(　 ) 我的收获（学生填写） （规律总结） 精讲精评 DNA和RNA的区别 1、水解产物 物质 初步水解的产物 彻底水解的产物 DNA RNA 2、 五碳糖的不同，碱基的不同 DNA ， RNA 3、 不同生物细胞内核酸和遗传物质的对比。 细胞生物 病毒 教学启示（教师填写） 当 堂 达 标 检 测 (限时) 1、清代袁枚《苔》有诗云：“苔花如米小，也学牡丹开。”结合核酸知识分析，下列有关叙述正确的是（　　） A．苔藓与牡丹细胞的遗传物质分别是DNA和RNA B．苔藓与牡丹细胞内核酸的元素组成不相同 C．苔藓与牡丹细胞的遗传物质成分区别是碱基的种类不同 D．苔藓DNA与牡丹DNA所含的脱氧核苷酸的排列顺序不同 2、下图为有关生物大分子的简要概念图，下列叙述正确的是(　　) A．若B为葡萄糖，则C在动物细胞中可能为乳糖 B．若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、O、N C．若C具有信息传递、运输、催化等功能，则B可能为氨基酸 D．若B为脱氧核苷酸，则C只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中 3、如图所示为生物体细胞中核酸的结构层次示意图，据图回答下列问题。 (1)写出图中各字母代表的名称：a：　　　　，b：　　　　，c：　　　，d：　　　。 (2)若图中b是c的基本单位，则a表示　　　　　　 4种碱基，其五碳糖是脱氧核糖；若图中b是d的基本单位，则a表示　　　　 　 4种碱基，其五碳糖是核糖。 4、图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中甲代表图中有机物共有的元素，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位；图2为核酸的部分结构示意图。回答下列问题： （1）图1中甲代表的元素是____________。 （2）纤维素是构成____________的主要成分；脂质中除I外，还包括____________。若V存在于动物细胞中，且与淀粉功能相似，则相同质量的V和I彻底氧化分解，____________（填“I”或“V”）释放的能量更多。 （3）图1中Y和Z在组成上的不同主要体现在图2中____________（填序号）上。若图2为Ⅱ的部分结构，则④的中文名称是____________。 （4）染色体的主要组成成分是图1中的_____________。SARS病毒的遗传信息储存在图1的___________中。（两空选填I～V） 错题复盘（学生填写） 自主反思（教师、学生分别填写） 知识层面 能力素养层面 学科网（北京）股份有限公司 $高一年级 生物 学科导学案 班级 学生姓名 导 学 案（第 课时） 主备人： 复备人 审核人： 使用日期： 课题 2.5核酸是遗传信息的携带者 课型 新课讲授 课程标准 通过对核酸、蛋白质和多糖等结构的比较与归纳，概述生物大分子构建的基本模式，认识组成细胞的分子的独特性、多样性和统一性 学习目标 通过学习核酸分子的种类及结构组成，阐明核酸分子与储存遗传信息相适应的结构特点，感悟生物大分子的结构与功能的关系，认同生命的物质性。 学习重点 核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 生物大分子以碳链为基本骨架。 学习难点 核酸的种类及结构。 生物大分子以碳链为基本骨架。 教法学法 语言讲授和启发探究 自主学习和合作学习 课前自主预习 一、知识梳理 1. 核酸有哪几种元素组成？核酸的种类和主要分布？ 核酸由 C、H、O、N、P 五种元素组成；核酸包括 DNA（脱氧核糖核酸）和 RNA（核糖核酸）；DNA 主要分布在细胞核，线粒体、叶绿体中有少量；RNA 主要分布在细胞质。 2. 核酸的基本单位是什么？核苷酸分子有什么组成？分为几种？ 核酸的基本单位是核苷酸；核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成；分为脱氧核苷酸和核糖核苷酸两种。 3. DNA 中五碳糖和 RNA 中的五碳糖有什么区别？ DNA 中的五碳糖是脱氧核糖，RNA 中的五碳糖是核糖；脱氧核糖比核糖少一个氧原子。 4. DNA 和 RNA 中各有几种碱基？叫什么？两者有哪些共有的碱基？特有的碱基？ DNA 有 4 种碱基：A、G、C、T；RNA 有 4 种碱基：A、G、C、U；共有碱基 A、G、C；DNA 特有 T，RNA 特有 U。 5. 一般情况下，DNA 有几条链组成？RNA 呢？ 一般情况下 DNA 由 2 条链组成；RNA 一般由 1 条链组成。 6. 思考哪些生物的遗传物质是 DNA？哪些生物的遗传物质是 RNA? 细胞生物（原核、真核生物）、DNA 病毒遗传物质是 DNA；RNA 病毒的遗传物质是 RNA。 7. 核酸具有多样性的原因是什么？总结核酸的作用。 多样性原因：核苷酸的数目不同，核苷酸（碱基）的排列顺序多种多样；作用：携带遗传信息，在遗传、变异和蛋白质的生物合成中有重要作用。 8. 举例说明什么是生物大分子？理解什么单体和多聚体。 生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，如蛋白质、多糖、核酸；单体是构成大分子的基本单位；多聚体是多个单体脱水缩合形成的大分子。例：氨基酸（单体）→蛋白质（多聚体）。 9. 为什么说 “碳是生命的核心元素”？ 生物大分子均以碳链为基本骨架，碳骨架构成有机物的骨架，所以碳是生命的核心元素。 我的疑惑（学生填写） 导入新课 为什么DNA能提供犯罪嫌疑人的遗传信息？ 思考讨论 合作探究 展示 1、 核酸组成元素C、H、O、N、P；依据五碳糖的种类分为：脱氧核糖核酸（DNA） 和核糖核酸（RNA）； 2、 分布：（1）真核细胞的 DNA 主要分布细胞核中，线粒体、叶绿体也含有少量 DNA。（2）RNA 主要分布在细胞质中。 3、 作用：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用 4、 核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成。 5、 DNA 含有的五碳糖是脱氧核糖，四种含氮碱基 A 腺嘌呤 T 胸腺嘧啶 C 胞嘧啶 G 鸟嘌呤 RNA 含有的五碳糖是核糖，四种含氮碱基 A 腺嘌呤 U 尿嘧啶 C 胞嘧啶 G 鸟嘌呤 6、 DNA 一般是双链结构；RNA 一般是单链结构， (1) DNA 初步水解产物：4 种脱氧核苷酸；彻底水解产物：磷酸、脱氧核糖、4 种含氮碱基（A、T、C、G） RNA 初步水解产物：4 种核糖核苷酸；彻底水解产物：磷酸、核糖、4 种含氮碱基（A、U、C、G） (2) 核酸具有多样性的原因：核苷酸（碱基）的数目不同，核苷酸（碱基）的排列顺序多种多样 7、 细胞生物（原核生物、真核生物）细胞内含有8种核苷酸，5种碱基；他们的遗传物质是DNA，遗传物质含有的碱基 A、T、C、G（4 种）。 8、 DNA 病毒的遗传物质是 DNA；RNA 病毒的遗传物质是 RNA。 9、单体是指组成多糖、蛋白质、核酸等物质的基本单位。每一个单位都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。生命的核心元素是碳（C）。生物大分子是由许多单体连接成多聚体。 　　单体(基本单位)⇨多聚体(生物大分子) 单糖 多糖 氨基酸 蛋白质 核苷酸 核酸 10、判断 (1)真核细胞的RNA只分布在细胞质中。(　× ) (2)真核、原核细胞内均有两种核酸。(　√ ) (3)构成DNA的脱氧核苷酸有4种，构成RNA的核糖核苷酸有4种。(　√ ) (4)DNA中遗传信息的多样性主要取决于脱氧核苷酸的种类。(　× ) 我的收获（学生填写） （规律总结） 精讲精评 DNA和RNA的区别 1、水解产物 物质 初步水解的产物 彻底水解的产物 DNA 4种脱氧核苷酸 磷酸、脱氧核糖、碱基（A、G、C、T） RNA 4种核糖核苷酸 磷酸、核糖、碱基（A、G、C、U） 2、 五碳糖的不同，碱基的不同 DNA 脱氧核糖和T ， RNA 核糖和U 3、 不同生物细胞内核酸和遗传物质的对比。 细胞生物 含DNA和RNA，遗传物质是DNA 病毒 含DNA或RNA，遗传物质是DNA或RNA 教学启示（教师填写） 当 堂 达 标 检 测 (限时) 1、清代袁枚《苔》有诗云：“苔花如米小，也学牡丹开。”结合核酸知识分析，下列有关叙述正确的是（　　） A．苔藓与牡丹细胞的遗传物质分别是DNA和RNA B．苔藓与牡丹细胞内核酸的元素组成不相同 C．苔藓与牡丹细胞的遗传物质成分区别是碱基的种类不同 D．苔藓DNA与牡丹DNA所含的脱氧核苷酸的排列顺序不同 2、下图为有关生物大分子的简要概念图，下列叙述正确的是(　　) A．若B为葡萄糖，则C在动物细胞中可能为乳糖 B．若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、O、N C．若C具有信息传递、运输、催化等功能，则B可能为氨基酸 D．若B为脱氧核苷酸，则C只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中 3、如图所示为生物体细胞中核酸的结构层次示意图，据图回答下列问题。 (1)写出图中各字母代表的名称：a：　　　　，b：　　　　，c：　　　，d：　　　。 (2)若图中b是c的基本单位，则a表示　　　　　　 4种碱基，其五碳糖是脱氧核糖；若图中b是d的基本单位，则a表示　　　　 　 4种碱基，其五碳糖是核糖。 4、图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中甲代表图中有机物共有的元素，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位；图2为核酸的部分结构示意图。回答下列问题： （1）图1中甲代表的元素是____________。 （2）纤维素是构成____________的主要成分；脂质中除I外，还包括____________。若V存在于动物细胞中，且与淀粉功能相似，则相同质量的V和I彻底氧化分解，____________（填“I”或“V”）释放的能量更多。 （3）图1中Y和Z在组成上的不同主要体现在图2中____________（填序号）上。若图2为Ⅱ的部分结构，则④的中文名称是____________。 （4）染色体的主要组成成分是图1中的_____________。SARS病毒的遗传信息储存在图1的___________中。（两空选填I～V） 错题复盘（学生填写） 自主反思（教师、学生分别填写） 知识层面 能力素养层面 1. D 2. C 3. (1) 含氮碱基；核苷酸；DNA；RNA (2) A、T、C、G；A、U、C、G 4. (1) C、H、O (2) 植物细胞壁；磷脂、固醇；V (3) ②；胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (4) Ⅱ、Ⅳ；Ⅲ 学科网（北京）股份有限公司 $