山东省济南实验初级中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题卷

2026年10月九年级物理测试题 姓名： 班级： 考号： 一、单选题（每题2分，共30分） 1.如图所示是某品牌风扇用于调速的电位器结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动旋钮可调节 风扇转速。下列分析正确的是() A.电阻丝可用超导体材料制作 电阻丝 滑片 B.电位器应与风扇转动装置并联 旋钮 C.调节风扇转速的电位器与滑动变阻器的原理相同 D.若只将A、B接入电路中，转动旋钮不能改变风扇转速 2.新材料被誉为制造业的“基石”。由碳原子形成的石墨烯片层一般可以 B 从一层到上百层，石墨烯的片层卷成的无缝、中空的管体中单壁管的直径一般在1~10mm之间，此新材料 位于碳基新材料“金字塔的顶端，该材料是() A.超导材料B.绝缘材料C.纳米材料D.半导体材料 3.如图所示，开关闭合时，两灯正常发光，下列说法正确的是() A.①为电流表，②为电压表 B.①②均为电流表 810 C.①为电压表，②为电流表 D.①②均为电压表 4.小明测量不同型号的铅笔在纸上涂划所得线条的电阻，实验步骤如下： (1)用铅笔在纸上画出两段长度为15cm的线条，在其中一段线条上重复涂刻 2B 3次，在另一段线条上重复涂划6次。 4B (2)换用不同型号的铅笔重复(1)中的操作，得到多组等长等宽的线条，如上 6B 8B 图所示。 9B (3)测出每段线条的电阻，记录在下表中。 铅笔型号 2B 4B 6B 8B % 重复涂划3次 ① 0.79 0.67 0.49 ③ 线条的电阻Mn 重复涂划6次 ② 0.65 0.43 0.28 ④ 注：2B铅笔至9B铅笔，含碳量越来越高。 根据表格中的实验数据，可推测电阻最小的是() A.① B.② C.③ D.④ 5.小明在复习电学知识后，利用自己手上的实验器材，连接如图所示的实物图，进行兴 趣探究，电源电压保持不变，下列说法正确的是() A.若先闭合S1,再闭合S2,则电压表示数不变 B.若灯L2短路，则闭合S1、S2后，灯L1仍然亮 C.同时闭合S1、S2,电压表只测L两端的电压 D.同时闭合S1、S2,通过两灯泡的电流一定相同 6.如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是 () 试卷第1页（共6页） Co oD Co- D Ao-MoB A9 MoB AoMoB B. C. D. 7.用一根自动铅笔芯连接如图所示电路，来模拟滑动变阻器的工作原理，铅笔芯一端的夹子固定，移动 另一端的夹子，发现小灯泡的亮度发生变化。下列说法不正确的是() A,通过铅笔芯的电流发生了变化 B.铅笔芯的总电阻发生了变化 C.铅笔芯接入电路的电阻发生了变化 D.与滑动变阻器改变电路电流的原理相同 8.图是家用空调专用插座的铭牌数据，其中20”的单位是() 220V20 A.uA B.mA C.A D.MO 9.为了保护视力，需设计一盏能连续调节亮度的台灯，下列电路图符合要求的是() A. L B. D. R 10.“液态”导体同金属导体一样也有电阻。如图，逐渐向容器中添加同种导电液体，观察电流表示数，该 实验探究影响“液态”导体电阻大小的因素是() A.液体的种类 B.长度C.温度D.横截面积 1山.如图所示，将电位器连接在电路中，设计了一个可调节亮度的台灯，下列说 法中错误的是() A,闭合开关后，电流流过的是d、P之间的电阻丝 B.若滑片P从图示位置向c点移动，则接入电路的电阻变大 C.若要使台灯工作时的亮度最小，滑片P应置于图中b点 D.若要关闭台灯，应将滑片P置于图中d点 12.如图所示，自制的水果电池使发光二极管发光。下列说法正确的是( A.发光二极管采用半导体材料制成 B.发光二极管可以用超导材料制成 发光二极管 C.对调水果电池的正负极，发光二极管的亮度变亮 D,对调水果电池的正负极，发光二极管依然能发光 13.如图所示，闭合开关，灯L1、L2均不亮，小华用电压表去判断电路故障，当他将电压表接在L两端时， 电压表无示数：当他将电压表接在L2两端时，电压表有示数，由此可以判断( ) A.灯L断路B.灯L2断路C.灯L短路D.灯L2短路 14.如图甲所示，电源电压保持不变，当S,S,都闭合时，电压表示数如图乙所示： 当S1闭合S2断开时，电压表示数为3V:那么S1,S2都断开时，L1和L2两端的电压 烤 分别为() 试卷第2页（共6页） 甲 A.8.5V和1.5V B.15V和8.5V C.5.5V和3V D.3V和5.5V 15.如上右图所示，电源电压不变，闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为4V。下列 说法正确的是() A.L1两端电压为4V B.L1与L2电流之比为2：1 C.若灯L发生断路，灯L,不能继续发光 D.L2两端电压为2V 二、填空题（每空1分，共14分） 16.在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S,发现只有一个电流表的指针发生偏转，已知电 阻R、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障。 ①电路中的故障可能是 ②在原故障电路中，向右移动变阻器R2的滑片P,观察到一个电流表的示数先不变， 后发生了改变。请判断： (选填“能”或“不能”)进一步确定故障所在，并 说明理由 17.教室里的LED灯与投影仪之间是联的，LED灯中的发光二极管是由 (选填“超导体”或“半 导体”)材料制成的。细心的小明发现，干路的铜线线芯比支路的要粗一些，在长度一定时，越粗的铜线， 它的电阻。 18.如图所示的电路，电源电压为12V,当开关S断开时，V1的示数为6N,V2 ⑧ 的示数为8V,则L2两端的电压为V,当开关S闭合时，V2的示数为4V, 则L2两端的电压为V,L3两端的电压为V。 19.如图所示是一个简单的串联电路，当闭合开关S后发现两灯均不亮，其故 障原因是两只灯泡中的一只坏了，为了找出哪一只灯泡是坏的，可以从“一根导线、一只电压表或一只电 流表”中任选一种作为辅助器材。 L, 方法一：让导线与灯L1并联，若L2发光，则L (“短”或“断”)路； 方法二：让电压表与灯L并联，若电压表 (“有”或“无”)示数，L2断路： 方法三：让电流表与灯L并联：若电流表 (“有”或“无”)示数，L,断路 20.在跨学科实践课上，同学们制作了一个简易调光台灯（如图甲），图乙是其 电路原理图。若灯泡选择的是多组发光二极管(LED),LED具有 性。指针P沿逆时针方向调 节时，灯泡变 三、实验题（每空2分，共46分） 21,某实验小组利用如图甲、乙所示的电路，分别探究串、并联电路中电流的规律。 试卷第3页（共6页） 0.6 0.6 0.63 0.6(3 甲 丙 入 具体探究过程如下： ()实验小组按图甲所示电路图连接电路，准备将电流表接入点时（尚未接入），发现指针位置如图丙所 示，则正确的操作是将电流表 ；将电流表正确接入电路后，发现电流表示数如图丁所示，则 通过a点的电流为 A:经过实验探究可得出的结论是：在串联电路中，电流 (2)实验小组按图乙所示电路图连接电路时遇到了困难，请你用笔画线表示导线，在图戊中帮他们完成电路 连接，要求电流表测量灯泡L的电流。 ①连接好电路后，闭合开关S,发现灯泡L1发光，L2不发光，电流表有示数。由此可判断出电路故障可能 是 ②排除故障，闭合开关S,测出A点电流后，将电流表分别换接到B、C两点，并读出电流表的示数，三 次读数如下表所示。 INA Ip/A Ic/A 0.28 0.28 0.56 L L 戊 ③小张同学根据②中的电流关系直接得出“并联电路中，干路电流等于各支路电流之和”的结论。小杨认为 小张的做法不合理，请你帮小杨说明原因，并提出改进措施。 原因： :措施： 22.在探究串联电路的电压规律实验中： 10 / 乙 丙 试卷第4页（共6页） UN U2NV UN 1.2 1.6 2.8 ()请根据图乙的实物连接情况将图甲的电路图补画完整： (2)在按照如图所示的电路图连接电路时，开关应处于 状态： (3)连接好电路，闭合开关后，发现电压表的示数为零，若只有灯L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是 。 (写出一种即可)： (4排除故障后，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，则灯L,两端的电压U1= 。 用电压表分 别测出灯L2两端的电压U2及总电压U。将数据记录在表格中。分析数据得出实验结论：串联电路两端的总 电压 各部分电路两端的电压之和。该过程存在的不足之处是 (⑤)有同学建议：测完灯L,两端的电压后，将电压表接在灯L,左端的导线改接到灯L2的右端就能直接测出灯 L2两端的电压。他的建议是否正确？ 理由是 23.如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验。在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其中A、 B、D的横截面积为S,C的横截面积为2S。 锰铜合金· 镍铬合金· 镍铬合金。 镍铬合金。 D 甲 乙 (I)为了比较A、B、C、D四根导体电阻的大小，可通过观察小灯泡的 和 的示数来判 断，这种探究方法是 (2选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与 的关系。 (3)分别将B和D两根电阻丝接入电路进行实验，发现接入B时，电流表的示数比接入D时更小，这说明 其他条件相同时，导体的长度越长，电阻越 (4)选用编号为 的两根电阻丝分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关： 如果实验中的导体只有两条相同规格的镍铬合金丝，要探究横截面积对电阻阻值的影响，应该将两条镍铬 合金丝 (选填“并联”或“串联”)接入电路。 (⑤)完成上述实验后，某同学进一步进行了如图丙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接，闭 合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻 试卷第5页（共6页） 四、综合题(10分) 24.如图甲所示是我国自主研发的一款油电混合动力汽车。该车启动时，内燃机不工作，车内蓄电池输出 能量：当高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输出能量，同时又可以向蓄电池 充电。在某次测试中，司机驾驶该车在平直公路上以50km/h的速度匀速行驶1山，观察仪表盘发现这段 时间内燃机消耗燃油10kg,蓄电池储存的能量由最大值的30%增大至最大值的80%。该车行驶时所受阻 力f和车速的关系如图乙所示，该汽车的某些参数如表所示。求：（燃油热值为4×10]/kg) 电池 整车 输出电压N 最大容量切 质量r 300 1.2×108 2 N 3000 2000 1000 0204060v/km/h 甲 乙 ()在测试过程中，该车克服阻力做功的大小： 2)本次测试汽车的能量利用率？（有效利用的能量与消耗总能量的比值） (3)若只用蓄电池提供动力且假设电能全部转化为机械能，该车在蓄电池充满电的情况下以25km/h的速度 匀速行驶，最多可行驶多少千米。 试卷第6页（共6页） 答案 一、选择题 题号 2 3 4 7 8 9 10 答案 C C A D A A B C B 题号 11 12 13 14 15 答案 D A B 0 C 二、填空题 16. R,断路或R2断路 能 电流表A2的示数先不变化，当变阻器滑片过了R2 断路部分后，电流表A2的示数变大，所以是R2一部分电阻丝发生断路。 17. 并 半导体 小 18. 480 19. 的 无 无 20. 单向导电暗 三、实验探究题 21.(①) 调零 0.24 处处相等 L 三W (2) L2断路 实验所使用的灯泡规格相同，且只进行了 一次实验 换用不同规格的灯泡进行多次测量 22.(1) (2)断开 (3)L2断路 (4) 1.2 等于 本实验只测了1组数据，仅靠一次测量得到的结论是偶然的，无 法验证普遍规律 (⑤) 错误 原本电压表接L!左端的是负接线柱，改接到L2右端后，电流会从电压 表的负接线柱流入、正接线柱流出，违反电压表的使用规则，无法正常测量 23.(1) 亮度 电流表 转换法 (2)材料 (3)大 (4) BC 并联 (⑤)变大 四、计算题 30.(1)108 (2)40% (3)120km 解：(1)己知车速v=50km/h,行驶时间t=1h,行驶路程s=t=50km/h×1h=50km= 5×104m 由图乙的f-v关系可知，当v=50km/h时，阻力f=2000N 汽车匀速行驶，牵引力与阻力大小相等，克服阻力做功W:=fs=2000N×5×104m= 1×108] (2)消耗燃油质量m=10kg,燃油热值q=4×10]/kg,总放热Q做=mq=10kg×4× 10]/kg=4×1081 蓄电池最大容量为1.2×108，储存能量从最大值的30%提升至80%，新增储存电能△W.= 1.2×108]×(80%-30%)=6×101 有效利用的能量为克服阻力的机械能和新增储存的电能W有=W,+△W电=1×108]+ 6×107]=1.6×108 能量利用率刺=”×100%=161 ×100%=40% 4×1081 (3)由图乙得，车速v=25km/h时，阻力f=1000N 电能全部转化为机械能，即牵引力做功等于电池总能量，蓄电池充满电总能量W总电=1.2× 109,最多可行驶s= _W8电=12x10=1.2×105m=120km 1000N