第2单元(基础默写小纸条)-【鼎成中考】2026-2027学年七年级语文学业质量评价卷(统编版·新教材)

第二单元 默写小纸条 5 秋天的怀念 一、给加点字注音，根据拼音写汉字。 tan huan chui xù dao jue 暴 怒 沉 侍 弄 打 别 二、词义理解，正确运用。 1. :形容人瘦弱，面色不好。 2. :①来回翻身。（文中义）②一次又一次；多次重复。 3. :遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 4.尽管已经多次遭到拒绝，他还是低声下气地 (要求央求)老板再给他一次机会。 5.寒冬凌寒独开的梅花，品性格外 (清高高洁)，历来深受文人墨客的称颂。 三、文常识记，课文解读。 1.《秋天的怀念》作者是 ,北京人， 家。代表作有小说《 》K 》《务虚笔记》，散文《 》《合欢树》《病隙碎笔》等。 2.《秋天的怀念》歌颂了至真至纯的 ,表达了作者对母亲的 以及深深的 之情。 8 6散步 一、给加点字注音，根据拼音写汉字。 gi jue liang quan lin lin 分 取 一霎 二、词义理解，正确运用。 1.母亲 (相信并佩服)地点点头。 各得其所各取所需 这两个词语词义相近，区别在于侧重点不同。“各得其所”指每个人或事物都得到合适的安顿，侧重安排妥 当、安置适宜；“各取所需”指各自选取自身需要的物资或事物，侧重按需取用。 2.学校依据不同社团的活动规模分配活动室场地，让各个兴趣小组都 ,有序开展日常 活动。 3.在爱心物资发放现场，居民凭申领单挑选生活用品， ,物资分发工作高效完成。 三、文常识记，课文解读。 1.《散步》的作者是 ,重庆人， 家。 2.《散步》通过写 在田野上一起散步的生活小事，表现了一家人相处的 和 ,体现了中华民族 的传统美德，表现了作者对家庭的 和 9 7散文诗二首 金色花 一、给加点字注音，根据拼音写汉字。 yáo mu yù ddogào hun peng 摆 笑 花瓣 阴影 黄 牛 二、词义理解，正确运用。 1. :偷偷地笑。 2. :①洗澡。（文中义）②借指受润泽。③比喻沉浸在某种环境中。 三、文常识记，课文解读。 1.《金色花》的作者是 (国家)作家、 。代表作有诗集《吉檀迦利》 《 》K 》K 》等。获1913年 奖。 2.散文诗有 的情绪与想象，像 样精粹、凝练，以 形式呈现。 3.《金色花》由“ ”生发想象，通过描写 与 的 (次数)次嬉戏，表现了孩子的 ,也表现了美好的 10 荷叶·母亲 一、给加点字注音，根据拼音写汉字。 di Xù 姊 妹 菡萏 流转 二、词义理解，正确运用。 1. :①在一个地方来回地走。（文中义）②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来 回波动、起伏。 2. :倾斜，歪斜。 遮蔽荫蔽 “遮蔽”侧重依靠物体遮挡、掩藏，适用范围广，可用来遮挡光线、空间等各类事物；“荫蔽”侧重指树木枝叶遮 掩覆盖，多用于绿植荫盖场所，也可引申出庇护的含义。 3.漫天黄沙随风涌动，层层尘土 了远处的群山，天地间一片昏黄。 4.村口高大的古树枝繁叶茂，浓密的树冠 着石砌小亭，是村民避暑闲谈的好地方。 三、文常识记，课文解读。 1.《荷叶·母亲》的作者是 ,原名谢婉莹，作家、 ,著有诗集《 》《 》,散文集《 》K樱花赞》等。 2.《荷叶·母亲》通过写 的场景，联想到母亲对儿女的 及 ,表达了诗人对 的 和 之情。 11 8《世说新语》二则 咏雪 一、文常识记，课文解读。 1.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部 集，主要记载 至 士大夫的言谈、逸事。《咏雪》出自《 》篇。 2.《咏雪》描写了下雪天谢太傅在家中与子侄辈 的情景，表现了谢道韫出众的文学 才华，也展现了谢家 的家庭氛围。 二、梳理词语，掌握词义。 1.重点词语解释 (1)谢太傅寒雪日内集 (2)俄而雪骤 俄而： 骤： (3)白雪纷纷何所似 (4)撒盐空中差可拟 差： 拟： (5)未若柳絮因风起 未若： 因： 2.古今异义 (1)与儿女讲论文义 古义： 今义：儿子和女儿 (2)未若柳絮因风起 古义： 今义：因为 三、理解文意，翻译句子。 1.谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 2.白雪纷纷何所似？ 3.撒盐空中差可拟。 4.未若柳絮因风起。 5.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 四、默写。 1.《咏雪》中交代咏雪背景的句子是：“ 2.《咏雪》中，面对纷纷扬扬的大雪，谢家子女即景赋诗，描述雪景的两个比喻句分别是：“ 9编 3.《咏雪》一文中补充点明谢道韫的身份，暗示作者对谢道韫才气的赞赏的句子是：“ 13 陈太丘与友期行 一、文常识记，课文解读。 1.志人小说指魏晋六朝时期流行的专记 和 的一种 小说， 代表作为《 》。 2.《陈太丘与友期行》出自《世说新语》的《方正》篇。方正，这里指 ,不怕因坚持做正确的 事而得罪人。 3.《陈太丘与友期行》开端： ,太丘先行；发展：客人无礼， ;高潮： ,无信无礼；结局： 二、梳理词语，掌握词义。 1.重点词语解释 (1)陈太丘与友期行 (2)期日中 (3)太丘舍去舍： 去： (4)去后乃至 (5)相委而去 相： 委： (6)下车引之 (7)元方入门不顾 2.找出句中的通假字 尊君在不 ”同“ 3.古今异义 (1)太丘舍去 古义： 今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对） (2)相委而去 古义： 今义：把事交给别人去办；委任。 14 三、理解文意，翻译句子。 1.陈太丘与友期行，期日中。 2.过中不至，太丘舍去，去后乃至。 3.待君久不至，已去。 4.与人期行，相委而去。 5.日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 6.友人惭，下车引之。元方人门不顾。 四、默写。 1.《陈太丘与友期行》中，友人发怒的理由是：“ 2《陈太丘与友期行》中，元方有理有据地回击友人的句子是：“ 3.《陈太丘与友期行》中，描写友人知错的句子是：“ 15二、1.枯藤老树昏鸦小桥流水人家 古道西 风瘦马 2.夕阳西下 断肠人在天涯 三、1.马致远东篱 戏曲 散曲 元曲四大 家秋思之祖 2.元 元曲元杂剧 散曲 元杂剧 散 曲小令 散套小令曲牌名 3.深秋晚景 孤寂愁苦思念家乡 第二单元 5秋天的怀念 一、瘫痪 bà ,寂sh捶絮叨诀 二、1.憔悴 2.翻来覆去 3.喜出望外 4.央求 5.高洁 三、1.史铁生 作手 我的遥远的清平湾命若 琴弦 我与地坛 2.母爱 怀念愧疚 悔恨 6散步 一、歧决shà 两全粼粼 二、1.信服 2.各得其所 3.各取所需 三、1.莫怀戚作 2.祖孙三代 和谐美好互敬互爱 珍视 家庭 尊老爱幼责任感使命感 7*散文诗二首 金色花 一、摇匿 ban 沐浴祷告 ying昏棚 二、1.匿笑 2.沐浴 三、1.泰戈尔 印度诗人新月集 园丁集 飞鸟集 诺贝尔文学 3 2.诗 诗散文 3.假如我变成了一朵金色花孩子 母亲 三天真活泼可爱 母子之爱 荷叶·母亲 一、蒂zihàndàn绪 zhuan 二、1.徘徊 2.欹斜 3.遮蔽 4.荫蔽 三、1.冰心诗人繁星 春水寄小读者 2.雨打红莲荷叶护莲 呵护 关爱 母亲 感激依恋 8《世说新语》二则 咏雪 一、1.志人小说 汉末东晋 言语 2.即景赋诗咏雪融洽温馨 风致儒雅 二、1.(1)把家里人聚集在一起 4 (2)不久，一会儿急 (3)像什么 (4)大体相比 (5)不如，不及趁、乘 2.(1)子女，这里泛指家里的小辈，包括侄儿 侄女 (2)趁、乘 三、1.谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚 集在一起，给家里的小辈讲论文章的 义理。 2.这纷纷扬扬的白雪像什么呢？ 3.把盐撒到空中大体可以相比。 4.不如比作柳絮乘风而起。 5.(侄女道韫)就是谢太傅长兄谢无奕的女 儿，左将军王凝之的妻子。 四、1.谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义 2.撒盐空中差可拟未若柳絮因风起 3.即公大兄无奕女 左将军王凝之妻也 陈太丘与友期行 一、1.人物言行人物传闻逸事杂录体 世 说新语 2.品行刚正 3.友人无信 对子骂父 元方责客友人 惭愧 元方离去 二、1.(1)相约同行 (2)正午时分 (3)丢下离开 (4)才 (5)表示动作偏指一方 丢下 (6)拉(7)回头看 2.不否 3.(1)离开(2)丢下 三、1.陈太丘与友人相约同行，约定在正午 时分。 2.过了正午（友人）还没到，太丘便丢下（他） (自己)离开了，（太丘）离开后（友人） 才到。 3.(家父)等了您好久（您)没来，已经离 开了。 4.与人家相约同行，却丢下我走了。 5.正午时您没来，就是没有信用；对着儿子 骂父亲，就是没有礼貌。 6.朋友惭愧，下车来拉元方。元方走进门里 也不回头看。 四、1.与人期行 相委而去 2.日中不至 则是无信 对子骂父 则是 无礼 3.友人惭下车引之 第三单元 9从百草园到三味书屋 一、ǎ0霄啄蔼恭敬pǔ盔 二、1.确凿 5