广东湛江市赤坎区寸金培才学校2025—2026学年第一学期八年级期中物理试卷

湛江市寸金培才学校2025-2026学年 初二期中核心素养评价物理科试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间80分钟。 2．考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的考号、姓名、试室号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔、涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将答题卡交回。 一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。 1．下列都是光源的是（    ） A．蜡烛火焰、抛光的金属面 B．月亮、火把 C．太阳、电影幕布 D．太阳、蜡烛火焰 2．下列物体的长度值最符合实际的是（　　） A．一枚硬币的厚度为2cm B．乒乓球的直径为10cm C．物理教科书的宽度为1.8dm D．课桌的高度为1.2m 3．下列措施中，不能使蒸发加快的是（　　） A．冬天，用电热吹风吹湿了的头发 B．湿衣服晾在阳光直射的地方 C．瓶里的酒精用完后，及时盖上瓶盖并拧紧 D．用扫帚把地面的积水向周围扫开 4．关于测量，下面说法中正确的是（　　） A．认真测量，可以避免误差 B．误差就是实验中产生的错误 C．多次测量取平均值，就可以消灭误差 D．无论测量仪如何精密，误差只能减小，但不能消灭 5．人在屋里谈话比在旷野里谈话听起来响亮，这是因为人在屋里谈话时（　　） A．声音传播的速度快 B．房间里的空气不流动 C．回声与原声混在一起，使原声加强 D．人耳听不到时间间隔小于0.1s的回声 6．如图所示，下列自然现象中，由凝华形成的是（    ） A． 草叶上的露珠 B． 湖中水结成冰 C．树叶上的霜 D． 山中浓雾弥漫 7．小航在音乐教室练习弹奏乐器，同一示波器上记录的不同时间接收到的声音的波形如图所示。下列说法正确的是（   ） A．图甲和图乙的振幅一样 B．图甲比图乙的频率小 C．图乙比图丙的响度大 D．图丙比图甲的音调高 二、填空题 8．在健美操比赛中，靠近音响的观众可以感觉到自己的头发在振动，是因为声音可以传递 ，同学们喊的口号震天响，口号声是由于声带 发声，通过 传播到观众的耳朵。 9．中国影片《哪吒之魔童闹海》风靡全球，该电影音乐运用了大量的中国民乐器，如二胡、唢呐、鼓、陶埙等，为影片注入了独特的灵魂。观众可以根据 来分辨不同的乐器发出的声音。拉二胡时，演奏者的手指在琴弦上移动，通过按压不同位置可以改变发出声音的 。敲鼓时，改变力的大小可以改变发出声音的 （前三空均选填“音调”、“响度”或“音色”）。吹奏唢呐时发出的声音主要是通过唢呐内部的空气柱 产生的，空气柱越长，发出声音的音调越 （选填“高”或“低”）。 10．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄杓从嘴受注”这样的记载。其中“铁化如水”描述的是 （填写物态变化名称）过程，此过程需要 （选填“吸热”或“放热”），铁水的温度始终保持不变，说明铁是 （选填“晶体”或“非晶体”）。 11．夏日的午后，阳光明媚。同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时，看到地面上的圆形光斑如右图所示，这是由光的 形成的太阳的 像（选填“实”或“虚”），与树叶间孔的形状无关；同学们从不同方向都能看到宣传板上的安全警示信息，这是因为光在宣传板上发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射。 12．“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接，对接时两者在空中飞行的速度大小和方向相同，此时，以“神舟九号”为参照物，“天宫一号”是 （选填“运动”或“静止”）的，以地球为参照物，“天宫一号”是 （选填“运动”或“静止”）的，这说明运动和静止是 。 13．冬季窗玻璃 （选填“内”或“外”）侧有水雾产生，这是 现象，戴眼镜的同学觉察到冬天 （填“从室内到室外”或“从室外到室内”）镜片上也会出现类似的情况。 14．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知乙车的速度是 ，丙车6秒通过的路程 m，若以甲车为参照物，丙车 （填“静止”或“运动”）。 三、作图题 15．按要求完成下列作图： （1）在图中，根据给出的入射光线画出反射光线OB，并标出反射角及其大小； （2）发光点A发出的光被手掌CD阻挡后，在墙壁上留下手影。 请根据光沿直线传播的知识在图中确定手影在墙上的范围，并用“}”括出； 4、 实验题 16．亲爱的同学，你会使用以下基本仪器吗？ （1） 如图1所示，用刻度尺测物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），物体的长度 为 cm。 （2）如图2所示，秒表的读数为 s。 （3）实验室常用的温度计是利用 的性质来测量温度的。如图3所示，体温计的分度值是 ℃，量程是 ℃，体温计的示数为 ℃。 17．小刚选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示； （1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ； （2）将温度计正确插入海波中，温度计示数如图乙所示，正确读数是从 （A、B或C）视角去观察； 以C视角去观察，与实际值相比温度计的示数 （偏大、偏小或不变）； （3）图丙是小丽绘制的海波的熔化图像，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波吸收热量，温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）：加热到第11min时，物质的状态为 （选填“液态”、“固态”或“固液共存”）； （4）为了使海波均匀受热，还应该采取的一个关键措施是 ； （5）图丁是小刚绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度 （选填“升高”“降低”或“不变”），该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。 18．如图所示是陈涛同学探究光的反射规律的实验。 （1）实验时，我们从光屏前不同的方向都可看到光的传播路径是 （选填“镜面”或“漫”）反射的缘故； （2）让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF。改变光束入射的角度，多做几次，取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r。为了探究反射角与入射角的关系，多次改变入射角大小并测量对应的反射角，比较两者大小关系，可得到结论，反射角 （选填“大于”“小于”或“等于”）入射角。这样的探究方式是为了 （填字母）； A．多次测量求平均值，减小误差 B．多次测量，寻找普遍规律 （3）如图乙，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把半面纸板NOF向前或向后折，这时在NOF上 （选填“看得到”或“看不到”）反射光线，此时反射光线 （选填“存在”或“不存在”），操作的目的是为了探究 ； （4）使入射光线逐渐靠近法线ON，可观察到反射光线 （选填“靠近”或“远离”）法线； （5）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路是 的。 五、计算题 19．“十一”长假期间，小明一家驾车外出到省城长沙旅游。一路上，他利用所学物理知识解决了不少实际问题。 （1）汽车以如图甲所示的速度行驶30min通过的路程； （2）小明看到他爸爸驾车从图乙交通标志牌时到长沙用时0.8h，则小轿车的平均速度为多少km/h； （3）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从如图乙的标志牌到长沙需要的时间比实际时间少多少。 20．我国“奋斗者”号无人潜水器在某次下潜实验中，潜水器从刚没入水中开始以某一速度匀速下潜，50s时悬停在距海面1000m处，并用声呐向海底发射一束超声波，12s后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s。求： （1）潜水器匀速下潜50s的速度； （2）超声波通过的路程； （3）此海域的深度。 六、综合题 21．小明利用如图所示的装置测量小球在斜面上运动的速度，让小球从A点由静止开始向斜面下滑，并用电子表记录小球通过A、B、C三个位置的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。测量小球在AB、BC、AC段运动的平均速度，来找到相关规律； （1）该实验的原理是 ； （2）小明想测小球在BC段的平均速度，于是将小球放在B点，按下秒表并同时让小球从静止开始下滑，当小球滚动到C点时停止计时，你认为这个方法 （选填“可行”或“不可行”）； （3）实验时发现小球运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块 （选填“向右”或“向左”）适当移动； （4）如图所示让小球从A点由静止下滑，经过B点最终到达C点，小球从A点到C点的路程= cm；小球在AC段运动的平均速度是 m/s； （5）小球在沿斜面下滑过程中做 （选填“匀速”或“变速”）运动，在BC段、AC段的平均速度关系 为 （填“>”、“<”或“=”）。 22．如图是小雪探究“水的沸腾”的实验装置： （1）小雪的实验装置图如图甲所示，其中有一个明显的错误是： 。 （2）如图乙和丙是小雪记录的水沸腾前和沸腾时的图像，水沸腾时的图像是图 ；水沸腾时，烧杯中不停的冒“白气”，这些“白气”实际上是 。（“水蒸气”或“水珠”） （3）a、b两个实验小组用完全相同的实验装置做此实验，两个实验小组分别绘制的沸腾图像如图丁所示，由图可知，实验中a小组所用水的质量 b小组的质量。（填“大于”、“小于”或“等于”） （4）由实验中绘制的沸腾图丁可知，实验时的大气压 标准大气压。（填“大于”、“小于”或“等于”） （5）观察表格中的数据可知，本次实验中所用温度计应选用的测温物质为 。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78 23．综合实践项目：制作隔音房间模型。 【项目分析】取一个鞋盒（无洞口）充当“房间”；选一个噪声源，准备多种隔音材料．噪声强弱测量方案：用声级计测量噪声的强弱。 【项目实施】步骤一：将噪声源放在鞋盒内部，测量一次噪声强弱。步骤二：小组合作，在鞋盒内部安装隔音材料．步骤三：重复步骤一。通过实验，小组得到的数据如下表所示。 材料隔音效果测试表 材料名称 安装隔音材料前的声音强度 安装隔音材料后的声音强度 瓦楞纸 51 46 海绵 50 41 泡沫 48 42 【展示交流】 （1）本实验的噪声源应该选择 （选填“音叉”“播放音乐的播放器”或“发声稳定的闹钟”）。 （2）本实验测量噪声强弱的声级计是放在鞋盒 （选填“内部”或“外部”）进行测量的。 （3）小组制作的隔音材料厚度应该大致相同，这体现了 法的思想。 （4）表格中数据的单位为 ，表中 （选填“瓦楞纸”“海绵”或“泡沫”）的隔音效果最好。 （5）应选择较 （选填“安静”或“嘈杂”）的环境进行上述实验。 初二期中核心素养评价物理科试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D C C D C C D 1．D 【详解】A．蜡烛火焰自身能发光，是光源；抛光的金属面只能反射光，自身不能发光，不是光源，故A不符合题意。 B．月亮自身不能发光（反射太阳光），不是光源；火把自身能发光，是光源，故B不符合题意。 C．太阳自身能发光，是光源；电影幕布自身不能发光（反射其他光源的光），不是光源，故C不符合题意。 D．太阳和蜡烛火焰均能自行发光，都是光源，故D符合题意。 故选D。 2．C 【详解】A．一枚硬币的厚度约为2mm，而不是2cm，故Ａ不符合题意； B．乒乓球的直径约为4cm，不是10cm，故Ｂ不符合题意； C．物理教科书的宽度约为18cm=1.8dm，符合实际，故C符合题意； D．课桌高度通常为0.7m~0.8m，1.2m过高，故D不符合题意。 故选C。 3．C 【详解】A．电热吹风通过提高温度和加快空气流动速度加快蒸发，故A不符合题意； B．阳光直射通过提高温度加快蒸发，故B不符合题意； C．盖上瓶盖并拧紧，可以减小液体表面空气的流速，是减慢蒸发的措施，因此不能使蒸发加快，故C符合题意； D．积水扫开增大了表面积，加快蒸发，故D不符合题意。 故选C。 4．D 【详解】A．认真测量，可以减小误差，但不能避免误差，故A错误； B．误差不同于错误，错误是由于不按操作规范进行操作产生的，误差是是在正确操作的情况下，测量值与真实之间仍存在的差异，它们在产生原因、是否能避免等方面均不同，故B错误； CD．选用更精密的测量仪器、改进实验方法、多次测量取平均值、熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差，故C错误，D正确。 故选D。 5．C 【详解】A．声音的传播速度与介质的种类和温度有关，在屋内外声音的传播速度相同，故A不符合题意； BC．在屋里谈话比在旷野里听起来响亮是因为回声与原声混在一起，加强了原声，而与空气的流动无关系，故B不符合题意，C符合题意； D．人耳能听到小于0.1s的回声，只是不能把它与原声区分开来，故D不符合题意。 故选C。 6．C 【详解】A．草叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故A不符合题意； B．湖中水结冰，属于凝固现象，故B不符合题意； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，故C符合题意； D．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故D不符合题意。 故选C。 7．D 【详解】AC．波形图中波峰与波谷的距离代表振幅的大小，距离越远，振幅越大，响度越大，如图所示，甲的振幅小于乙的振幅，乙和丙的振幅相同，乙和丙的响度一样大，故AC错误； BD．波形图中波的疏密代表物体振动的频率，波越密集，频率越高，音调越高，如图所示，甲和乙的频率相同，丙比甲的频率高，丙比甲音调高，故B错误，D正确。 故选D。 8．能量 振动 空气 9． 音色 音调 响度 振动 低 【解析】【小题1】[1]观众分辨不同乐器发出的声音依据的是音色，因为不同乐器的材料和结构导致音色不同。 [2]拉二胡时，手指按压琴弦不同位置改变了琴弦的振动长度，从而改变振动频率，决定音调的高低。 [3]敲鼓时，用力大小影响鼓面振动的振幅，振幅越大，响度越大。 [4][5]唢呐发声是由于内部空气柱的振动产生的。空气柱越长，振动频率越低，因此音调越低。 10． 熔化 吸热 晶体 【详解】[1]“铁化如水”是指铁从固态变为液态，是熔化过程。 [2][3]铁在熔化过程中不断吸热，温度始终保持不变，说明它具有一定的熔化温度，即熔点，因此属于晶体。 11． 直线传播 实 漫 【详解】[1]夏日浓密的树荫下，我们看到的圆形光斑是小孔成像现象。 太阳发出的光沿直线传播，当它穿过树叶间的缝隙（看作一个个小孔）时，会在地面上形成太阳的像。 [2]这个像是实际光线会聚而成的，所以是实像。它的形状与太阳相同（圆形），而与树叶间缝隙的形状无关。 [3]宣传板的表面通常是粗糙的。 当光照射到粗糙表面时，会发生漫反射，即光线会向各个不同的方向反射。 正因为如此，无论同学们站在宣传板的哪个方向，都能有反射光线进入眼睛，从而看到上面的信息。 12． 静止 运动 相对的 【详解】[1]“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接，对接时两者在空中飞行的速度大小和方向相同，“天宫一号”相对于“神舟九号”没有发生位置的改变，以“神舟九号”为参照物，“天宫一号”是静止的。 [2]由于“天宫一号”绕地球运动，它的位置相对于地球在不断变化，以地球为参照物，“天宫一号”是运动的。 [3]从上面的分析中发现，同样是“天宫一号”，当选择不同的参照物时，它的运动状态不同。这说明物体的运动和静止是相对的，它的运动情况取决于所选择的参照物。 13． 内 液化 从室外到室内 【解析】【小题1】[1][2][3]冬季室内温度较高，空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃时，会在玻璃的内表面发生液化，形成水雾，液化是物质从气态变为液态的过程。当戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，室内水蒸气遇到温度较低的镜片，会在镜外侧液化。 14． 24 静止 【详解】[1]由图像可知甲乙均做匀速直线运动，乙车在4s内运动了4m，则乙车的速度为 [2]由图像可知丙车以的速度做匀速直线运动，则丙车6秒通过的路程为 [3]由图像可知甲车在2s内运动了8m，则甲车的速度为 甲丙两车速度相同，则若以甲车为参照物，丙车的相对位置不变，是静止的。 15．（1） ．（2） 16． （1） B 2.45 （2）276.5 （3） 液体的热胀冷缩 0.1 35~42 37.8 17． 受热均匀 B 偏小 不变 固液共存 海波研磨成粉末状 升高 非晶体 18． （1）漫 （2） 等于 B （3） 看不到 存在 反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 （4）靠近 （5）可逆 19．（1）45km；（2）75；（3）0.2h 【详解】解：（1）图甲所示的速度为90km/h，汽车以如图甲所示的速度行驶30min通过的路程 （2）根据图乙可知，此处距长沙60km，小轿车的平均速度为 （3）根据图乙可知，限速100km/h，在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从如图乙的标志牌到长沙需要的时间为 若汽车以最快的速度行驶，从如图乙的标志牌到长沙需要的时间比实际时间少着 答：（1）汽车以如图甲所示的速度行驶30min通过的路程为45km； （2）小明看到他爸爸驾车从图乙交通标志牌时到长沙用时0.8h，则小轿车的平均速度为75km/h； （3）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从如图乙的标志牌到长沙需要的时间比实际时间少0.2h。 20． （1）20m/s （2）18000m （3）10000m 【详解】（1）潜水器匀速下潜50s的速度 （2）超声波传播的距离 s声=v声t声=1500m/s×12s=18000m （3）潜水器到海底的距离 此海域的深度 h=s+s1=1000m+9000m=10000m 21．（1） （2）不可行 （3）向右 （4） 100.0 0.5 （5） 变速 > 【详解】（1）实验中需要测量小球通过的路程和所用的时间来计算速度，因此实验原理为。 （2）测小球在BC段的平均速度，小球从A点运动到B点时，B点是有速度的，而将小球放在B点，让小球从静止开始下滑，此时B点没有速度，这是两个不同的运动，故这种方法是不可行的。 （3）由图可知，将支撑木块向右移动，斜面的倾斜程度变小，小车运动的时间延长，便于计时。 （4）[1]刻度尺的分度值为1cm，刻度尺需要估读到分度值下一位，小球从A点到C点的路程sAC=100.0cm-0.0cm=100.0cm=1m [2]小球在AC段运动的平均速度是 （5）[1]小球在第1s通过了25cm，在第2s通过75cm，小球在沿斜面下滑过程中做相同的时间内，小球通过的路程不同，故小球在做变速运动。 [2]小球从B点到C点的路程sBC=75.0cm-0.0cm=75.0cm=0.75m 小球在BC段运动的平均速度是 因此在BC段、AC段的平均速度关系为vBC>vAC。 22．（1）温度计玻璃泡接触烧杯壁 （2） 乙 水珠 （3）小于 （4）小于 （5）水银 【详解】（1）液体的温度与烧杯底或壁的温度并不完全相同，同时为了防止损坏温度计，温度计的玻璃泡不能接触容器底或壁。故图中错误为温度计玻璃泡接触烧杯壁。 （2）[1]水沸腾时，在水中或表面会同时产生大量的气泡，气泡上升过程中会不断有水蒸气进入，气泡会由小变大，故水沸腾时是图乙。 [2]水沸腾后会产生大量的水蒸气，水蒸气是无色无味、看不见摸不着的气态物质。而我们看到的“白气”，是水蒸气从烧杯中逸出后，遇到周围较冷的空气，发生液化现象，由气态变为液态的小水珠，这些小水珠聚集在一起就形成了我们所看到的“白气”。 （3）如图丁所示，相同加热条件下，a小组水的温度上升比b小组水的温度更快，但沸点相同，表明a小组水的质量小于b小组。 （4）从图中可知，水在加热时温度不断上升到达98℃后开始沸腾，温度不再升高，说明实验时水的沸点为98℃，而标准大气压下水的沸点为100℃，液体的沸点随气压的降低而降低，故此时的大气压强小于标准大气压。 （5）实验室温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的，可测量的范围在凝固点与沸点之间，而沸水的温度在100℃左右，故本次实验中所用温度计应选用的测温物质为水银。 23．（1）发声稳定的闹钟 （2）外部 （3）控制变量 （4） 分贝 海绵 （5）安静 【详解】（1）[1]发声稳定的闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合作为本实验的声源。 （2）[2]实验是为了探究材料的隔音效果强弱，声源在盒子内，所以，测量噪声强弱的声级计是放在盒子外部进行测量的。 （3）[3]实验时要保证各种不同的隔音材料包裹的厚度相同，只改变了隔音材料的种类，采用了控制变量法。 （4）[4][5]声音强弱等级的单位是分贝，故表格中数据的单位为分贝；由表格数据可知，安装海绵这种隔音材料安装前后的声音强度变化最大，故海绵的隔音效果最好。 （5）[6]为了避免外界声音的干扰，本实验应该在较安静的环境中进行。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $