河北省秦皇岛市昌黎县2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年度第一学期期中质量检测

七年级历史试题

一、选择题（本大题有12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1. 下列选项中、研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是（    ）

A. 传说 B. 文献 C. 化石 D. 影像

2. 文物承载灿烂文明，传承历史文化。下面文物反映出我国原始居民已经学会（   ）

A. 烧制陶器 B. 种植水稻 C. 建造房屋 D. 制作乐器

3. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（   ）

A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超

C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家

4. 制作年代尺是学习历史的方法之一，如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代亨尺，对这一年代尺描述正确的是（   ）

A. 原始社会的崩溃 B. 夏、商、周的建立

C. 大变革的社会 D. 封建社会的变迁

5. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”“天府”得益于（   ）

A. 灵渠的修建 B. 都江堰的修建 C. 铁犁牛耕的推广 D. 秦朝统一的完成

6. “公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战平力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。”材料反映了商鞅变法的（   ）

A. 目的 B. 影响 C. 内容 D. 过程

7. 有人说战争是“乱”,有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对在这个历史时期的“变”的本质理解正确的是（   ）

A. 我国封建经济出现一次飞跃

B. 无正义战争,所有战争都是为了掠夺人口和土地

C. 奴隶制度全面崩溃,封建制度诞生和确立

D. 人民蒙受了深重的灾难,不断举行起义

8. 山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”《孟子•尽心下》说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是（    ）

A. 天人合一•道法自然 B. 以德治国•以民为本

C. 以礼治国•以法为教 D. 崇德尚贤“兼爱”“非攻”

9. 相传，战国时期的一位名医能用针刺、按摩、汤药治疗疾病，他使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。他是（   ）

A. 炎帝 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 华佗

10. 秦朝在地方彻底废除了“封诸侯，建藩卫”的做法，在全国范围内普遍实行郡县制度，郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在（    ）

A. 强化经济管理 B. 实行思想控制 C. 加强中央集权 D. 防止外戚专权

11. 如果有机会让你穿越到秦朝，在都城咸阳生活，你购买生活用品使用的货币是（   ）

A.  B.  C.  D.

12. 下图所反映的历史事件发生在（ ）

A. 秦王嬴政时期 B. 秦始皇统治时期 C. 秦二世统治时期 D. 西汉建立初期

二、非选择题（本大题有3个小题，13题14分，14题14分，15题8分，共36分）

13. 阅读下列材料，回答问题。

材料一  “大道之行也，天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既悲，天下为家，……是谓小康。”

——《礼记·礼运》

材料二  公元前11世纪，在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权。为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治，他们推行了分封制，“封建亲戚，以藩屏周”。

——李风琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》

材料三  夏、商、周三朝是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样，也是通过大规模的战争实现的。

——摘编自王家范《中国历史通论》

（1）据材料一和所学知识，说明“天下为公”和“天下为家”分别对应哪种制度？

（2）据材料二，指出西周分封制的背景，并结合所学知识，分析分封制实施后产生的政治作用。

（3）根据材料三指出夏、商、周三朝政权的更迭的方式是什么，并通过夏、商政权更迭的相关史实论证。

14. 阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二  战国时期的变法运动是实现大一统的必然要求。大一统的趋势早在春秋时期就已露出端倪，