精品解析：2025年山东济宁学院附属中学九年级下学期中考二模历史试卷

2025年山东济宁学院附属中学九年级下学期中考二模历史试卷 第Ⅰ卷（选择题 20分） 一、选择题（四个选项中只有一项是符合题目要求的，请将所选答案涂在答题卡内。每小题1分，共20分。） 1. 西周甚至春秋早期，不但各诸侯国与周王朝之间，就是一些相距遥远的诸侯国之间的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。不唯如此，铭文和文字制度等也随着器物本身与工艺技术流往分封各地。这说明分封制( ) A. 实现了权力的高度集中 B. 导致诸侯国离心力的不断增强 C. 推动国家由分散走向统一 D. 推动了文化的交流与文化认同 2. 《大美中国》丛书在介绍甲骨文时说道：“有如此丰富的文字档案做资本，殷商从此结束了只在史载和传说中被感知的历史。”这主要强调甲骨文（ ） A. 记载的内容十分丰富 B. 使商朝历史有文字可考 C. 是体系较完整的文字 D. 是汉字发展的重要阶段 3. 《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是 A. 有利于保证国家的财政收入 B. 成为大一统思想的精神支柱 C. 保障老百姓的生产生活稳定 D. 防止诸侯王和豪强地主势力过大 4. 易中天教授在评述某历史事件时指出：“如此盛世，让日渐年迈的唐玄宗志得意满，他沉醉于《霓裳羽衣曲》，痴迷于和杨贵妃的二人世界，任用奸臣……而边地胡人……起兵范阳，升平日久的唐王朝不堪一击，平叛之路漫长而又艰辛。”该历史事件（ ） A. 兼并了北方的大小割据势力 B. 阻碍了民族之间的交融 C. 导致了唐朝的直接灭亡 D. 导致了藩镇割据局面的形成 5. 认识课题和时代特征是学习历史的有效方法。根据下框中的关键信息，可以确定的课题名称是（ ） 军机处的设立 文化专制政策 不断加剧的社会矛盾 闭关锁国政策 A. 东汉的兴衰 B. 隋朝的统一与灭亡 C. 明朝的统治 D. 清朝君主专制的强化 6. 有学者认为，名称前冠以“胡”字的植物，大多为两汉西晋以后由西北引入；冠以“海”字的植物，大多为南北朝以后由海外引入；冠以“番”字的植物，多为南宋至元明时由“番舶”引入；冠以“洋”字的植物，大多由清代乃至近代引入。材料反映出（ ） A. 中国物种都是从国外引入 B. 中国小农经济发展兼容并包 C. 中国古代农业科技领先世界 D. 自古以来中外文化交流频繁 7. 晚清姚公鹤在《上海闲话》中记录：“至电线(电报）设置……第一次发电，则由李文忠（李鸿章）行辕中通电至制造局……官民视为怪事，不减铁路之开车。当时《申报》著有论说，其主旨为奇技淫巧云。”这表明（ ） A. 近代科技由西方传至中国 B. 洋务运动开始发展重工业 C. 政府不支持近代科技发展 D. 中国近代科技的艰难发展 8. 下列选项中可以作为研究戊戌变法的直接史料是 A. 维新派创办的《时务报》 B. 影视作品中的公车上书片段 C. 历史教科书中的相关内容 D. 学者所著《戊戌变法史事考》 9. 下图所示为1893—1920年机器设备进口在整个中国进口总值中的比重变化情况。这一变化说明当时的中国（ ） A. 民族工业生产能力有所发展 B. 轻重工业失衡局面得以改变 C. 日益成为列强的消费品市场 D. 对外贸易逆差局面日益扩大 10. 这面旗帜召唤着全中国的各党各派各界各军，召唤着全中国的工农兵学商，召唤着海内外的华夏儿女，众志成城，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。“这面旗帜”是 A. 民主与科学 B. 国民党正面战场的抗战 C. 抗日民族统一战线 D. 共产党敌后战场的抗战 11. 艺术创作与时代需要紧密相连。对下图漫画《重点攻势》创作意图理解最为合理的是（ ） A. 嘲讽国民党进攻意图破产 B. 提醒人们全面内战即将爆发 C. 呼吁解放军重点进攻南京 D. 欢呼解放战争取得全国胜利 12. 据史料记载,16世纪英国的某商人从塞拉利昂装运奴隶,在海地换取兽皮和糖,在返航之后成为朴茨茅斯最富裕的人。由于利润高得惊人,所以伊丽莎白女王和枢密院官员也对他的第二次航行进行投资。他遵循前次的步骤满载一船白银而归,成为英国最富裕的人。由此可见,“三角贸易”最大的驱动力是（ ） A. 欧洲殖民者对利润的疯狂追逐 B. 政府的默认 C. 资本主义的发展 D. 非洲人民因原始的社会结构导致的愚昧 13. 下面是古代雅典居民投票权分布图。对该分布图解读正确的是（ ） A. 有投票权的是成年男性和妇女 B. 小国寡民状态形成直接民主制度 C. 奴隶众多为民主政治奠定了基础 D. 雅典民主政治具有一定的局限性 14. 史学家黄邦和说：“没有把世界连成整体的地理大革命，就不可能出现否定旧传统的思想解放运动。”这表明“地理大革命”(　　) A. 直接推动了文艺复兴运动的兴起 B. 实现了从农耕文明向工业文明的转变 C. 促进了欧洲人文主义思想的传播 D. 奠定了欧洲资产阶级政治革命的基础 15. 时空观念是学习历史必须具备的核心素养。如下图为英国资产阶级革命进程图，其中④处应为（ ） A. 《人权宣言》宣告 B. “光荣革命” C. 《权利法案》颁布 D. 《拿破仑法典》颁布 16. 下列关于苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的比较，正确的是（ ） A. 二者都是为应对1929－1933年经济大危机 B. 二者都侧重工业的发展 C. 二者都是为了恢复经济、巩固政权 D. 二者都解决了影响本国发展的根本问题 17. 日本乘欧化东渐，在欧风美雨中，利用科学新法发展国家，维新五十年，便成当时亚洲最强盛的国家，和欧美各国并驾齐驱，欧美人不敢轻视。材料中“欧美人不敢轻视”表现在（ ） A. 19世纪50年代日本开放港口 B. 巴黎和会上对山东权益的处置 C. 雅尔塔会议上的大国强权 D. 冷战开始后美国积极扶持日本 18. 如下图《美苏国防开支数据图》可用于说明二战后（ ） A. 美苏经济实力交替上升 B. 美苏进行军备竞赛 C. 美国援助西欧国家 D. 世界格局向多极化方向发展 19. 有学者认为：俄乌冲突下百年变局与冷战思维的扩张、地区政治的紧张，使国际局势宛如一个正在旋转的万花筒，充满不确定性，但经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的“减震器”。该学者意在强调（ ） A. 经贸合作可以缓和政治矛盾 B. 和平与发展成为时代主题 C. 经济全球化加剧国家间冲突 D. 政治多极化的趋势不断加强 20. 有学者认为，三次科技革命推动着大国崛起，第一次是英国鹤立鸡群，第二次是美德法日英“群雄并立”，第三次是美苏两极争霸和美欧中日俄一超多强。由此可见，科技革命（ ） A. 推动了技术的进步 B. 导致世界动荡不安 C. 决定国际格局演变 D. 影响世界历史进程 第Ⅱ卷（非选择题 30分） 二、非选择题（共三题,21题10分, 22题10分, 23题10分,共30分。） 21. 【制度的改革与创新】 材料一 有学者在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男，当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群，尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了。” （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝开创“最骇人听闻的政治结构”并为后世封建王朝所沿袭的政治制度的名称。 【经济的发展与飞跃】 材料二 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——刘宗绪《世界近代史》 （2）依据材料二概括，工业革命前后英国生产方式和社会经济结构分别发生了怎样的变化? 【文明的交流与碰撞】 材料三 中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了，从这个角度看，哥伦布大交换是很大的恩惠，中国迫不及待地接收了它，原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯（木薯），所有这些都流入福建、广东，并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分。谁能想象，若没有成堆的辣椒，今天的川菜会是什么样子? ——《物种大交换开创的世界史》 （3）根据材料三和所学知识，“哥伦布大交换”在中国起了什么作用?中华文明对“哥伦布大交换”做出了什么贡献? 材料四 鸦片战争到甲午中日战争之间的半个世纪里，中国因条约而陆续开放的商埠积久渐多，其趋向是：由沿海入长江；由下游而上游，并逐步进入内陆腹地。这些埠口，在中国封闭的社会体系上戳开了大大小小的窟窿……通过这些窟窿，中国被卷入了资本主义世界市场。城乡社会的演变由此缓缓发生。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （4）根据材料四并结合所学知识，分析外国资本主义入侵对中国经济的影响。 22. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 （1）图1反映了五四运动的宏大场面。有学者指出：“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”。这里“起点”的含义是什么? 材料二 （2）依据所学知识，请回答材料二“南湖红船”作为历史文物，其价值何在? 材料三 毛泽东在20世纪20年代-30年代的著作或观点 时间 著作或观点 1927年2月 撰写《湖南农民运动考察报告》，认为农民是农村革命运动的中坚。 1928年10月 撰写《中国的红色政权为什么能够存在?》，认为虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面…… 1930年1月 撰写《星星之火，可以燎原》，指出要通过建立和发展红军、游击队和根据地来促进全国革命的高潮。 （3）依据材料三，指出1927年2月毛泽东针对中国革命现状提出了什么论断?其依据是什么? （4）依据材料三和所学知识，大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党找到了一条怎样的革命道路?结合上述著作内容，归纳这条道路的主要特点。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在中国历史上，北宋的灭亡与其说是被金国从军事上打败的，还不如说是北宋王朝统治集团无穷无尽的挥霍与奢侈耗尽了社会财富，最后由富宋、强宋变成了弱宋， “内不安邦，外不抵金”；从而走向灭亡。 材料二 宋朝是中国历史上最开明最光辉的朝代，经济繁荣发展，取得了光辉的成就。 材料三 宋元时期，各民族之间频繁的冲突与战争促进了民族间的交通，使不同民族的人民在斗争中走向融合。各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。 阅读以上材料，你认为宋朝是怎样的一个朝代，结合所学知识任意拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年山东济宁学院附属中学九年级下学期中考二模历史试卷 第Ⅰ卷（选择题 20分） 一、选择题（四个选项中只有一项是符合题目要求的，请将所选答案涂在答题卡内。每小题1分，共20分。） 1. 西周甚至春秋早期，不但各诸侯国与周王朝之间，就是一些相距遥远的诸侯国之间的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。不唯如此，铭文和文字制度等也随着器物本身与工艺技术流往分封各地。这说明分封制( ) A. 实现了权力的高度集中 B. 导致诸侯国离心力的不断增强 C. 推动国家由分散走向统一 D. 推动了文化的交流与文化认同 【答案】D 【解析】 【详解】依据课本所学可知，“不但各诸侯国与周王朝之间，就是一些相距遥远的诸侯国之间的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性”说明周王朝的文化通过分封制将周王朝的文化传播到诸侯国，推动了文化的交流与文化认同，D正确；西周分封制下，最高执政集团尚未实现权力的高度集中，实行的不是君主专制。A排除；根据材料内容反映的是青铜器的制作、铭文、文字制度的传播，没有涉及“诸侯国离心力”，B排除；根据分封制的规定，受封的诸侯在自己的领地具有很大的独立性，,易形成割据势力，C排除；故选D。 2. 《大美中国》丛书在介绍甲骨文时说道：“有如此丰富的文字档案做资本，殷商从此结束了只在史载和传说中被感知的历史。”这主要强调甲骨文（ ） A. 记载的内容十分丰富 B. 使商朝历史有文字可考 C. 是体系较完整的文字 D. 是汉字发展的重要阶段 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中虽提及“丰富的文字档案”，但核心在于这些档案使商朝历史“结束传说”，而非单纯强调内容丰富，不符合题意，错误。 B.题干中“结束了只在史载和传说中被感知”直接表明，甲骨文作为文字档案，为商朝历史提供了文字依据，使其从传说变为可考的历史，符合题意及史实，正确。 C.题干中未涉及甲骨文文字体系的完整性，且与题干中强调的“结束传说”无关，错误。 D.题干未提及甲骨文在汉字发展演变中的地位，与题意不符，错误。 3. 《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是 A. 有利于保证国家的财政收入 B. 成为大一统思想的精神支柱 C. 保障老百姓的生产生活稳定 D. 防止诸侯王和豪强地主势力过大 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，盐铁专卖和中央铸币有利于增加国家的财政收入，A正确；成为大一统思想的精神支柱的是儒家思想，B错误；保障老百姓的生产生活稳定的重点是社会安定，与题意不符，C错误；防止诸侯王和豪强地主势力过大是经济大一统措施的间接结果，不是直接影响。D错误。综上故选A。 4. 易中天教授在评述某历史事件时指出：“如此盛世，让日渐年迈的唐玄宗志得意满，他沉醉于《霓裳羽衣曲》，痴迷于和杨贵妃的二人世界，任用奸臣……而边地胡人……起兵范阳，升平日久的唐王朝不堪一击，平叛之路漫长而又艰辛。”该历史事件（ ） A. 兼并了北方的大小割据势力 B. 阻碍了民族之间的交融 C. 导致了唐朝的直接灭亡 D. 导致了藩镇割据局面的形成 【答案】D 【解析】 【详解】根据“边地胡人……起兵范阳，升平日久的唐王朝不堪一击”可知，材料反映的是安史之乱，安史之乱后，唐朝陆续在内地增设藩镇，导致藩镇割据局面形成，D项正确；安史之乱最终被平叛，排除A项；安史之乱不能阻碍民族之间的交融，排除B项；安史之乱后，唐朝由盛转衰，排除C项。故选D项。 5. 认识课题和时代特征是学习历史的有效方法。根据下框中的关键信息，可以确定的课题名称是（ ） 军机处的设立 文化专制政策 不断加剧的社会矛盾 闭关锁国政策 A. 东汉的兴衰 B. 隋朝的统一与灭亡 C. 明朝的统治 D. 清朝君主专制的强化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中的“军机处的设立、文化专制政策”等信息和所学可知，清朝雍正时期，设置了军机处，使君主专制进一步强化；清政府大兴文字狱，实行文化专制，加强思想的控制，这一时期的时代特征是清朝君主专制的强化，D项正确；军机处的设立以及闭关锁国政策的实行，都是在清朝，排除ABC项。故选D项。 6. 有学者认为，名称前冠以“胡”字的植物，大多为两汉西晋以后由西北引入；冠以“海”字的植物，大多为南北朝以后由海外引入；冠以“番”字的植物，多为南宋至元明时由“番舶”引入；冠以“洋”字的植物，大多由清代乃至近代引入。材料反映出（ ） A. 中国物种都是从国外引入 B. 中国小农经济发展兼容并包 C. 中国古代农业科技领先世界 D. 自古以来中外文化交流频繁 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料可知，“胡、番、海、洋”等字概括出不同引入物种的路径以及时代特征，说明中国在作物引种方面引入各个地区的植物，体现了兼收并蓄的特点，B正确；引进的多样多元不代表所有的作物都是引入的。A错误；引种作物不能简单认为中国古代农业科技领先世界。C错误；材料反映的主要是中外经济交流，不是文化交流，D错误。综上故选B。 7. 晚清姚公鹤在《上海闲话》中记录：“至电线(电报）设置……第一次发电，则由李文忠（李鸿章）行辕中通电至制造局……官民视为怪事，不减铁路之开车。当时《申报》著有论说，其主旨为奇技淫巧云。”这表明（ ） A. 近代科技由西方传至中国 B. 洋务运动开始发展重工业 C. 政府不支持近代科技发展 D. 中国近代科技的艰难发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据“官民视为怪事，不减铁路之开车。当时《申报》著有论说，其主旨为奇技淫巧云。”可得出当时的人们把电报视为“怪物”“奇技淫巧”，说明中国近代科技的发展没有良好的社会环境，发展较为好艰难，D项正确；材料没有体现近代科技来自哪里，排除A项；材料没有体现洋务运动开始于重工业，排除B项；李鸿章就是政府的人，材料并没有反映政府的反对态度，排除C项。故选D项。 8. 下列选项中可以作为研究戊戌变法的直接史料是 A. 维新派创办的《时务报》 B. 影视作品中的公车上书片段 C. 历史教科书中的相关内容 D. 学者所著《戊戌变法史事考》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可得出凡是未经中间人修改或转写的，是直接史料；凡是已经中间人修改或转写的是间接史料，维新派创办的《时务报》 是直接史料，A项正确；影视作品中的公车上书片段、历史教科书中的相关内容、学者所著《戊戌变法史事考是间接史料，排除BCD项。故选A项。 9. 下图所示为1893—1920年机器设备进口在整个中国进口总值中的比重变化情况。这一变化说明当时的中国（ ） A. 民族工业生产能力有所发展 B. 轻重工业失衡局面得以改变 C. 日益成为列强的消费品市场 D. 对外贸易逆差局面日益扩大 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“下图所示为1893—1920年机器设备进口在整个中国进口总值中的比重变化情况”从中可以看出机器设备进口总值比重持续上升，表明中国民族工业使用机器情况增加，机器的使用反映出民族工业生产能力有所发展，A项正确；材料仅涉及了中国进口机器的情况，未反映中国轻工业和重工业的生产比重问题，排除B项；结合所学知识，可知1893—1920列强侵略中国的方式转变为资本输出为主，排除C项；材料未涉及中国对外贸易的进出口数额比较，不能得出中国对外贸易是否为逆差，排除D项。故选A项。 10. 这面旗帜召唤着全中国的各党各派各界各军，召唤着全中国的工农兵学商，召唤着海内外的华夏儿女，众志成城，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。“这面旗帜”是 A. 民主与科学 B. 国民党正面战场的抗战 C. 抗日民族统一战线 D. 共产党敌后战场的抗战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干关键信息“召唤着海内外的华夏儿女，众志成城，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城”并结合所学知识可知，“这面旗帜”是抗日民族统一战线。抗日战争爆发后，随着日本侵华的不断深入，我国的主要矛盾转变为中日矛盾，在民族生死存亡的关键时刻，国共两党，摒弃前嫌，精诚合作。在政治上国共两党合作，建立抗日民族统一战线，抗日民族统一战线召唤着海内外的华夏儿女，众志成城，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城，取得了抗日战争的胜利。故C符合题意。民主、科学是新文化运动的主张，故排除A项；材料没有涉及正面战场和敌后战场，故排除BD项。故选C。 11. 艺术创作与时代需要紧密相连。对下图漫画《重点攻势》创作意图理解最为合理的是（ ） A. 嘲讽国民党进攻意图破产 B. 提醒人们全面内战即将爆发 C. 呼吁解放军重点进攻南京 D. 欢呼解放战争取得全国胜利 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“《重点攻势》”并结合漫画信息可知，漫画中代表着国民党蒋介石的重点攻势被以刘邓为代表的中国共产党强力打击，已经破产，这体现了蒋介石的重点攻势破产，结合所学可知，1947年3月，国民党军队在全面进攻受挫的情况下，转而发动对陕北解放区和山东解放区的重点进攻，但都被我军打退，A项正确；《重点攻势》表明全面内战已经爆发，国民党在进行重点进攻，也被打退，排除B项；材料并未出现有关南京的信息，无从体现“呼吁解放军重点进攻南京”，排除C项；欢呼解放战争取得全国胜利说法错误，蒋介石的重点攻势虽已被打破，但解放战争尚未结束，排除D项。故选A项。 12. 据史料记载,16世纪英国的某商人从塞拉利昂装运奴隶,在海地换取兽皮和糖,在返航之后成为朴茨茅斯最富裕的人。由于利润高得惊人,所以伊丽莎白女王和枢密院官员也对他的第二次航行进行投资。他遵循前次的步骤满载一船白银而归,成为英国最富裕的人。由此可见,“三角贸易”最大的驱动力是（ ） A. 欧洲殖民者对利润的疯狂追逐 B. 政府的默认 C. 资本主义的发展 D. 非洲人民因原始的社会结构导致的愚昧 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“在返航之后成为朴茨茅斯最富裕的人”“由于利润高得惊人,所以伊丽莎白女王和枢密院官员也对他的第二次航行进行投资”，可知反映了巨额的利润推动了“三角贸易”的持续进行，由此可见“三角贸易”最大的驱动力是欧洲殖民者对利润的疯狂追逐，A项正确；政府的默认有助于“三角贸易”，但不是最大的驱动力，排除B项；题干没有体现资本主义的发展，而是强调巨额利润推动“三角贸易”，排除C项；题干没有强调非洲人民的愚昧，而是强调“三角贸易”源于殖民者对利润的疯狂追逐，排除D项。故选A项。 13. 下面是古代雅典居民投票权分布图。对该分布图解读正确的是（ ） A. 有投票权的是成年男性和妇女 B. 小国寡民状态形成直接民主制度 C. 奴隶众多为民主政治奠定了基础 D. 雅典民主政治具有一定的局限性 【答案】D 【解析】 【详解】A.雅典民主政治是少数成年男性公民的民主，雅典妇女无投票权，错误。 B.小国寡民状态形成直接民主制度，虽与雅典政体有关，但图表本身未体现“小国寡民”，错误。 C.奴隶是被压迫阶级，并不为民主政治“奠定基础”，相反是民主局限性的表现，错误。 D.分布图显示古代雅典仅约9%的居民拥有投票权，其余91%的居民都没有投票权，古代雅典民主制度下仅成年男性公民享有政治投票权，妇女、奴隶、外邦人都没有参政权利，雅典民主是少数人的民主，具有一定局限性，正确。 14. 史学家黄邦和说：“没有把世界连成整体的地理大革命，就不可能出现否定旧传统的思想解放运动。”这表明“地理大革命”(　　) A. 直接推动了文艺复兴运动的兴起 B. 实现了从农耕文明向工业文明的转变 C. 促进了欧洲人文主义思想的传播 D. 奠定了欧洲资产阶级政治革命的基础 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，在新航路开辟的时候，欧洲正在进行一场思想解放运动—文艺复兴运动，文艺复兴运动的核心是人文主义思想，地理大发现促进了人文主义思想的广泛传播。故正确答案为C。文艺复兴运动的开始比新航路开辟要早，故A错误；实现从农耕文明向工业文明转变，应该是工业革命的作用，故B项错误；欧洲资产阶级政治革命的基础，不是新航路开辟奠定的，故D项错误。ABD说法均错误，故选C。 15. 时空观念是学习历史必须具备的核心素养。如下图为英国资产阶级革命进程图，其中④处应为（ ） A. 《人权宣言》宣告 B. “光荣革命” C. 《权利法案》颁布 D. 《拿破仑法典》颁布 【答案】C 【解析】 【详解】根据题目信息“1689年”和所学知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》，标志着君主立宪制形成，C项正确；《人权宣言》是法国大革命期间颁布的纲领性文件，排除A项；“光荣革命”发生于1688年，排除B项；1804年《拿破仑法典》颁布，排除D项。故选C项。 16. 下列关于苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的比较，正确的是（ ） A. 二者都是为应对1929－1933年经济大危机 B. 二者都侧重工业的发展 C. 二者都是为了恢复经济、巩固政权 D. 二者都解决了影响本国发展的根本问题 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的比较”，结合所学知识可知，十月革命后，苏俄实行余粮征集制的“战时共产主义”政策，引起农民极其不满，所以在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。面对经济危机引起了政治危机，1933年，罗斯福实行新政，在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。因此关于苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的比较，正确的是二者都是为了恢复经济、巩固政权，C项正确；美国罗斯福新政，是为应对1929－1933年经济大危机，而苏俄新经济政策开始于1921年3月，排除A项；侧重工业的发展，与苏俄新经济政策不符，排除B项；美国罗斯福新政，使美国经济缓慢恢复，而没有解决影响美国发展的根本问题，排除D项。故选C项。 17. 日本乘欧化东渐，在欧风美雨中，利用科学新法发展国家，维新五十年，便成当时亚洲最强盛的国家，和欧美各国并驾齐驱，欧美人不敢轻视。材料中“欧美人不敢轻视”表现在（ ） A. 19世纪50年代日本开放港口 B. 巴黎和会上对山东权益的处置 C. 雅尔塔会议上的大国强权 D. 冷战开始后美国积极扶持日本 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据材料“维新五十年”可知，1919年，战胜国在巴黎召开和会。这次会议由英法美掌控，想要重新划定世界秩序，德国在战前取得中国山东胶州湾的权益是中国和日本争执的问题点。中国代表提出收回德国在中国山东的一切权益，但是，列强不愿开罪日本，于是无视中国的正当要求，将德国在中国山东的一切权益转给了日本。中国代表最后拒绝在条约上签字，B项正确；A项属于日本被侵略，排除A项；C项属于二战的内容，日本是战败国，排除C项；D项与材料无关，排除D项。故选B项。 18. 如下图《美苏国防开支数据图》可用于说明二战后（ ） A. 美苏经济实力交替上升 B. 美苏进行军备竞赛 C. 美国援助西欧国家 D. 世界格局向多极化方向发展 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“美国、苏联国防开支表”可以看出1950-1970年美苏两国的军费开支增长迅速，这反映了二战后在“冷战”形势下美苏两国的军备竞赛不断升级，B项正确；国防开支不是经经济实力的最主要表现，排除A项；题干反映的是美苏两国国防开支的对比，没有体现美国对西欧国家提供经济援助即实施“马歇尔计划”，排除C项；世界格局向多极化方向发展是1991年苏联解体后世界格局的发展趋势，排除D项。故选B项。 19. 有学者认为：俄乌冲突下百年变局与冷战思维的扩张、地区政治的紧张，使国际局势宛如一个正在旋转的万花筒，充满不确定性，但经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的“减震器”。该学者意在强调（ ） A. 经贸合作可以缓和政治矛盾 B. 和平与发展成为时代主题 C. 经济全球化加剧国家间冲突 D. 政治多极化的趋势不断加强 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的‘减震器’”说明经济全球化带来的经贸合作可以缓和政治矛盾，减少冲突，正确。 B.和平与发展成为时代主题是20世纪80年代邓小平提出的论断，材料强调的是经济全球化对政治冲突的缓和作用，而非时代主题本身，错误。 C.材料认为经济全球化是政治冲突的“减震器”，而非“加剧国家间冲突”，错误。 D.材料强调的是经济全球化的作用，而非政治多极化的趋势，错误。 20. 有学者认为，三次科技革命推动着大国崛起，第一次是英国鹤立鸡群，第二次是美德法日英“群雄并立”，第三次是美苏两极争霸和美欧中日俄一超多强。由此可见，科技革命（ ） A. 推动了技术的进步 B. 导致世界动荡不安 C. 决定国际格局演变 D. 影响世界历史进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“三次科技革命推动着大国崛起，第一次是英国鹤立鸡群，第二次是美德法日英‘群雄并立’，第三次是美苏两极争霸和美欧中日俄一超多强”可知每一次科技革命都有新大国崛起，推动历史向前发展，说明科技革命影响世界历史发展进程，D项正确；题干没有直接涉及科学技术进步，比如蒸汽机，电力，核武器等，“推动了技术的进步”不是题干材料的主旨，题干主旨是“三次科技革命推动着大国崛起”，排除A项；题干材料想要表达的主旨是“三次科技革命推动着大国崛起”，没有体现科技革命导致世界动荡不安，排除B项；国际格局受国家实力、战争等多种因素的影响，科技仅仅是影响国际格局演变的因素之一，不是决定性因素，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷（非选择题 30分） 二、非选择题（共三题,21题10分, 22题10分, 23题10分,共30分。） 21. 【制度的改革与创新】 材料一 有学者在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男，当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群，尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了。” （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝开创“最骇人听闻的政治结构”并为后世封建王朝所沿袭的政治制度的名称。 【经济的发展与飞跃】 材料二 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——刘宗绪《世界近代史》 （2）依据材料二概括，工业革命前后英国生产方式和社会经济结构分别发生了怎样的变化? 【文明的交流与碰撞】 材料三 中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了，从这个角度看，哥伦布大交换是很大的恩惠，中国迫不及待地接收了它，原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯（木薯），所有这些都流入福建、广东，并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分。谁能想象，若没有成堆的辣椒，今天的川菜会是什么样子? ——《物种大交换开创的世界史》 （3）根据材料三和所学知识，“哥伦布大交换”在中国起了什么作用?中华文明对“哥伦布大交换”做出了什么贡献? 材料四 鸦片战争到甲午中日战争之间的半个世纪里，中国因条约而陆续开放的商埠积久渐多，其趋向是：由沿海入长江；由下游而上游，并逐步进入内陆腹地。这些埠口，在中国封闭的社会体系上戳开了大大小小的窟窿……通过这些窟窿，中国被卷入了资本主义世界市场。城乡社会的演变由此缓缓发生。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （4）根据材料四并结合所学知识，分析外国资本主义入侵对中国经济的影响。 【答案】（1）名称：专制主义中央集权制度。 （2）生产方式变化：从工场手工业生产转变为以工厂制为基础的大机器工业生产。社会经济结构变化：从传统农业社会转变为工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 （3）作用：丰富了中国农作物品种，改变了中国人的饮食结构；促进了中国农业发展和人口增长；推动了中国与世界的经济文化交流。贡献：中国的丝绸、瓷器等商品传入欧洲，促进了东西方贸易。中华文明通过贸易和文化交流参与了全球物种与文明的互动，推动了世界文明交流互鉴。 （4）影响：外国资本主义入侵使中国自然经济逐步解体，中国被卷入资本主义世界市场；客观上促进了中国近代工业的产生和发展。 【解析】 【小问1详解】 名称：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男……”和所学可知，秦朝废除分封制，不再分封诸侯、授予贵族世袭的土地与特权，确立了以皇帝制、郡县制为核心的专制主义中央集权制度，该制度被后世封建王朝长期沿袭。 【小问2详解】 生产方式变化：“它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。”→英国工业革命前后生产方式从工场手工业生产转变为以工厂制为基础的大机器工业生产。 社会经济结构变化：“它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。”→英国工业革命前后社会经济结构从传统农业社会转变为工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 【小问3详解】 作用：“甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯（木薯），所有这些都流入福建、广东，并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分。”和所学知识→“哥伦布大交换”丰富了中国农作物品种，改变了中国人的饮食结构；促进了中国农业发展和人口增长；推动了中国与世界的经济文化交流。 贡献：根据所学可知，中国的特色物产（丝绸、瓷器等）传入欧洲，促进了东西方贸易。中华文明通过贸易和文化交流参与了全球物种与文明的互动，推动了世界文明交流互鉴。 【小问4详解】 影响：“这些埠口，在中国封闭的社会体系上戳开了大大小小的窟窿……通过这些窟窿，中国被卷入了资本主义世界市场。城乡社会的演变由此缓缓发生。”和所学知识→外国资本主义入侵使中国自然经济逐步解体，中国被卷入资本主义世界市场；客观上促进了中国近代工业的产生和发展。 22. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 （1）图1反映了五四运动的宏大场面。有学者指出：“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”。这里“起点”的含义是什么? 材料二 （2）依据所学知识，请回答材料二“南湖红船”作为历史文物，其价值何在? 材料三 毛泽东在20世纪20年代-30年代的著作或观点 时间 著作或观点 1927年2月 撰写《湖南农民运动考察报告》，认为农民是农村革命运动的中坚。 1928年10月 撰写《中国的红色政权为什么能够存在?》，认为虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面…… 1930年1月 撰写《星星之火，可以燎原》，指出要通过建立和发展红军、游击队和根据地来促进全国革命的高潮。 （3）依据材料三，指出1927年2月毛泽东针对中国革命现状提出了什么论断?其依据是什么? （4）依据材料三和所学知识，大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党找到了一条怎样的革命道路?结合上述著作内容，归纳这条道路的主要特点。 【答案】（1）含义：五四运动是中国新民主主义革命的开端。 （2）价值：南湖红船是中共一大召开的见证，是中国共产党诞生的象征，是研究中国共产党历史的重要实物史料。 （3）论断：农民是农村革命运动的中坚。依据：毛泽东通过实地考察湖南农民运动的实际情况，认识到农民在革命中的伟大力量。 （4）道路：农村包围城市，武装夺取政权。特点：建立和发展红军、游击队和根据地，以农村为中心，通过武装斗争促进全国革命高潮。 【解析】 【小问1详解】 含义：“第二次历史巨变的起点”，即五四运动的历史地位。五四运动中工人阶级开始登上政治舞台，促进了马克思主义的传播，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。因此，这里的“起点”指五四运动是中国新民主主义革命的开端。 【小问2详解】 价值：材料二图片为浙江嘉兴南湖红船。中共一大因受法租界巡捕干扰，最后一天转移到此船上继续举行，宣告了中国共产党的诞生。从史料价值看，红船属于实物史料，是这一重大历史事件的直接见证，是研究建党历史和进行党史教育的重要史料。 【小问3详解】 论断：表格中1927年2月对应“撰写《湖南农民运动考察报告》，认为农民是农村革命运动的中坚”→提炼“认为农民是农村革命运动的中坚”。 依据：从表格内容看，其依据是毛泽东进行了实地考察（湖南农民运动）。结合历史背景，当时国民大革命即将失败，毛泽东通过实地调研，认识到了农民阶级蕴含的巨大革命力量。 【小问4详解】 道路：1927年大革命失败后，以毛泽东为代表的共产党人将马克思主义与中国实际相结合，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路（即“工农武装割据”道路）。 特点：“农民是农村革命运动的中坚”→这反映了该革命道路以农村为中心（或重视农民力量，依靠农民）；“若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面”→这反映了该道路以武装斗争为主要形式；通过建立和发展红军、游击队和根据地来促进全国革命的高潮”→这反映了该道路通过建立和发展红军、游击队和根据地，由局部胜利推向全国胜利。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在中国历史上，北宋的灭亡与其说是被金国从军事上打败的，还不如说是北宋王朝统治集团无穷无尽的挥霍与奢侈耗尽了社会财富，最后由富宋、强宋变成了弱宋， “内不安邦，外不抵金”；从而走向灭亡。 材料二 宋朝是中国历史上最开明最光辉的朝代，经济繁荣发展，取得了光辉的成就。 材料三 宋元时期，各民族之间频繁的冲突与战争促进了民族间的交通，使不同民族的人民在斗争中走向融合。各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。 阅读以上材料，你认为宋朝是怎样的一个朝代，结合所学知识任意拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 【答案】题目示例：《宋朝是一个繁荣与危机并存的朝代》 观点：宋朝是一个经济繁荣、文化昌盛，民族交融不断发展，但军事相对薄弱的朝代。 论述：宋朝经济繁荣发展，取得了光辉的成就，出现了世界上最早的纸币“交子”，海外贸易发达，城市商业繁荣。宋朝文化昌盛，科技领先，活字印刷术发明、指南针广泛应用于航海、火药广泛用于军事等重大科技成果涌现。但宋朝实行重文轻武政策，军事力量相对薄弱，北宋最终被金国灭亡，北宋统治集团挥霍奢靡，大量消耗社会财富，内政混乱，进一步加剧统治危机。宋朝时期各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流，民族交融不断加强。 结论：宋朝是一个繁荣与危机并存的朝代，其经济文化成就辉煌，但军事上的薄弱最终导致了北宋的灭亡。我们应辩证看待宋朝的历史地位。 【解析】 【详解】这是一道开放性的历史论述题，要求阅读三则材料，结合所学知识，拟定一个观点并加以论述。首先，分别理解三则材料的大致内容，材料一指出北宋灭亡的原因在于统治集团的挥霍与奢侈，导致由“富宋、强宋”变成“弱宋”，“内不安邦，外不抵金”，最终灭亡，这反映了宋朝（尤其是北宋）在军事和政治上的弊端；材料二认为宋朝是中国历史上最开明最光辉的朝代，经济繁荣发展，取得了光辉的成就，这强调了宋朝在经济、文化等方面的辉煌；材料三指出宋元时期各民族之间冲突与战争促进了融合，政权之间“和”是主流，这反映了宋朝时期民族关系的特点。综合上述材料，宋朝是一个具有多面性的朝代，它经济繁荣、科技发达、文化昌盛，民族关系不断发展，但同时又存在军事积弱、偏安一隅的问题，因此示例题目可以拟定为《宋朝是一个繁荣与危机并存的朝代》，观点可以拟定为“宋朝是一个经济繁荣、文化昌盛，民族交融不断发展，但军事相对薄弱的朝代”。论述部分综合三则材料，从经济繁荣、商业发达；科技文化辉煌；民族关系融合；军事积弱四个角度内容进行具体阐述。最后进行总结，我们要用全面、客观、辩证的眼光看待宋朝。它虽然在军事政治上显得柔弱，但在经济和文化上却达到了中国古代史的高峰。这启示我们，一个国家的发展需要经济、文化与国防军事的均衡并重。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $