精品解析：浙江杭州市保俶塔实验学校2026-2027学年第一学期10月社会阶段检测社会试卷

2026学年第一学期十月独立作业 九年级社会试题卷 考生须知： 1．本科目为闭卷考试。满分100分，考试时间90分钟。 2．本试卷有判断题、选择题和综合题三部分。 3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、判断题（本大题共有6个小题，每小题1分，共6分。） 1. 约300万年前，古猿中的一支能够直立行走，“现代人”形成。（ ） 2. 在古印度的种姓制度中，第一等级的刹帝利掌握军事和行政大权。（ ） 3. 阿基米德不仅发现了浮力定律，还提出了杠杆原理。（ ） 4. 公元前27年，克洛维首创元首制，罗马共和国演变为罗马帝国。（ ） 5. 阿兹特克人和印加人的国家都是因为西班牙殖民者入侵而摧毁。（ ） 6. 麦哲伦船队的环球航行证明了地圆学说的正确性。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 7. 下列选项中，能完整反映原始社会末期社会发展逻辑链条的是（ ） A. 生产力发展→剩余产品出现→私有制确立→阶级分化→国家产生 B. 剩余产品出现→生产力发展→私有制确立→阶级分化→国家产生 C. 生产力发展→社会分工出现→私有制确立→剩余产品出现→国家产生 D. 社会分工出现→剩余产品出现→私有制确立→阶级分化→国家产生 8. 下图所示的文明成果诞生于（ ） A. 尼罗河流域 B. 地中海沿岸 C. 印度河流域 D. 两河流域 9. 某校拟组织“古代埃及文明”图片展，下列图片可以被采用的是（ ） A. B. C. D. 10. 彼得生活在公元前5世纪中后期的雅典，他可能看到的是（ ） A. 雅典实行寡头政治 B. 所有人都拥有政治权利 C. 元老院是最高的权力机关 D. 伯里克利时期民主政治进入极盛 11. 古希腊社会很重视体育竞技，人们也积极参加。主要项目有赛马、举石块、投掷标枪、投掷铁饼、角斗、摔跤等，竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊（ ） A. 和平时代来临 B. 崇尚力量之美 C. 生活方式朴素 D. 文化水平低下 12. 《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是（ ） A. 庄园佃户 B. 庄园领主 C. 城市商人 D. 行会学徒 13. 中世纪城市自治的出现是大学学术自由的基础。中世纪城市经济繁荣，由此出现了一大批行会，形成了民主自治的观念，这就使得大学自产生就带有自治的特色。这一观点说明（ ） A. 民主自治是大学产生的基础 B. 经济繁荣促进民主自治 C. 城市发展促使大学进步发展 D. 学术自由推动城市自治 14. 初中生要初步学会在唯物史观的指导下看待历史。下列图片人物，最符合要求的史学观点是（ ） A. 思想变革是社会变革的先导 B. 杰出历史人物推动历史发展 C. 顺应潮流的改革推动社会进步 D. 生产力是历史发展的根本动力 15. 下列与欧洲中世纪相关的历史史实，按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①克洛维建立法兰克王国 ②庄园遍布欧洲各地 ③城市取得一定自由和特权 ④查理曼帝国一分为三 A. ①④②③ B. ②①③④ C. ③②④① D. ④②③① 16. 中世纪，一位公爵因为欠了意大利银行家的巨额高利贷，于是找商人们帮他摆脱困境。作为345英镑的交换，这位公爵给市民商人们一个书面许诺（一份“特许状”）：市民可以建立一个他们自己的城市。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是（ ） A. 金钱赎买 B. 武力斗争 C. 政治协商 D. 制定法律 17. 日本幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。“特有国情的政治体制”表现为（ ） A. 土地私有和土地兼并严重，局势动荡 B. 以土地的封赐为纽带而形成的封建制度 C. 武士集团代表着庄园与地方政府对抗 D. 幕府与天皇朝廷并存，掌握国家大权 18. 下图为建于6世纪的君士坦丁堡圣索菲亚大教堂，后经改造，在建筑风格上融合了拉丁廊柱式和清真寺风格，并先后作为基督教教堂和清真寺使用。据此可知，这一建筑（ ） A. 是东西方文化融合的代表 B. 见证了西罗马帝国兴亡 C. 保存了大量的罗马古籍 D. 是商品经济活跃的产物 19. 曼萨·穆萨赴麦加朝圣挥霍黄金，使马里闻名欧洲，这一史实反映（ ） A. 黄金贸易深刻影响西非国际影响力 B. 马里依靠对外掠夺积累巨额财富 C. 西非国家经济完全依附阿拉伯 D. 朝圣是古代西非国王首要政务 20. “在缺乏大型牲畜和轮式交通工具的美洲，各文明因地制宜创造了独特的农耕方式。如阿兹特克人在湖泊中垒起人工园地，印加人在山脊上修筑了层层高台。”主要反映出古代美洲文明（ ） A. 深受欧亚大陆文明的影响 B. 因地理环境而具有封闭性 C. 依据环境展现惊人创造力 D. 农业技术普遍领先世界 21. 习主席访问英国时曾提出“中国汤显祖被称为东方莎士比亚，中英两国的共同纪念可以推动两国人民的交流”。下列作品属于这位英国文学巨匠代表作的是（ ） A. 《神曲》 B. 《堂吉诃德》 C. 《巨人传》 D. 《哈姆雷特》 22. “新航路开辟引发了‘哥伦布大交换’，玉米由美洲引进非洲，成为非洲主食农作物。欧洲人带来天花等疾病，美洲原住民因没有抗体大量丧生。”材料表明“哥伦布大交换”（ ） A. 造成大量的文化流失 B. 促进了资本主义的发展 C. 导致非洲大陆的落后 D. 加强了世界各地的联系 23. “在很大程度上，海权的历史乃是关于国家之间的竞争、相互间的敌意以及那种频繁的在战争过程中达到顶峰的暴力的一种叙述。”下列事件中符合此特征的是（ ） A. 葡萄牙人在亚非拉建立殖民据点 B. 西班牙人在美洲建立起殖民帝国 C. 英国海军打败西班牙的“无敌舰队” D. 英国从法国手里夺去大片的殖民地 24. 1649年1月30日凌晨，天气格外阴冷，伦敦白金汉宫外广场上，聚集了众多市民，他们等待着一场断头的刑罚。受刑的就被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王是（ ） A. 詹姆士一世 B. 查理一世 C. 詹姆士二世 D. 查理二世 25. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的不同类型的国家。”这里“新的、不同类型的国家”指的是（ ） A. 君主立宪制国家 B. 联邦制共和国 C. 君主专制国家 D. 总统专制国家 26. “拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”材料认为拿破仑的统治（ ） A. 巩固了资产阶级革命成果 B. 扩大了法国版图 C. 推翻了法国的君主统治 D. 消灭了反法联盟 三、综合题（本大题共4小题，共54分） 27. 社会的进步和发展是一个创造文明、吸纳文明、传承文明的过程。阅读材料，回答问题。 【多元文明的起源】 （1）不同的地理环境造就了不同类型的文明。 图中所示文明产生于大河流域的有______（填序号）；依托海洋产生的有______（填序号）。 文明④在文字上的代表成就：________；文明⑤在政治上的典型成就：________。 【多元文明的发展】 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 ——《汉谟拉比法典》 奴隶是奴隶主的私有财产。但虐待奴隶属于对自身权利的滥用，是对整个社会公共福利的破坏，就如同挥霍遗产一样被禁止。 ——《罗马民法大全》 （2）根据材料二，概括《汉谟拉比法典》和《罗马民法大全》的相同点，选择其一说说其重要价值。 【多元文明的互鉴】 材料：拜占庭一个贡献是起到了保护盾的作用，使其后面的西方能自由地发展自己的文明。在1453年君士坦丁堡沦陷后变得非常清楚，土耳其人攻陷该城后，不到半个世纪便抵达欧洲的中心，包围了维也纳。 ——摘自《全球通史：从史前到21世纪》 拜占庭灭亡时，大批报国无望的知识分子纷纷逃亡到意大利……这些拜占庭学者将大量古希腊和拜占庭时代的古代手稿、文物和书籍带往意大利，激起文艺复兴时期人文主义作家崇尚古典文化的热潮。 ——摘编自陈志强《盛世余晖》 （3）根据图片和材料，谈谈你对拜占庭帝国对西方文明“起到保护盾的作用”的理解。 【多元文明的交流】 （4）综合上述材料，谈谈你对世界古代文明发展的认识。 28. 封建时代的欧洲和亚洲正在悄然发生着深刻的变化。阅读材料，回答问题。 材料一： （1）根据材料一，指出西欧封建社会的两个基本特征。 材料二：西欧9—13世纪是封建庄园的兴盛时期，到10世纪以后新城市和集市涌现，这些极大地促进了商品经济的发展……这些城市居民要取得法律规定的身份，依法纳税者才享有市民权利，他们逐渐成为一支新的社会力量……教会虽然在文化领域中占据统治地位，但教会并不能完全扼杀人们的思想和对生活的渴望。大学生之间流行抒发个人情怀的校园诗歌，被称作“世俗的拉丁诗”。 ——摘编自《世界历史（中古部分）》 （2）根据材料二，概括西欧中世纪社会发生的主要变化。 材料三： 事件：________________ 背景：大和国社会矛盾尖锐；日本仿效唐朝典章制度 时间：646年 人物：孝德天皇 过程：以天皇为中心的中央集权制度；将土地部民收归国有…… 意义：使日本社会稳定，完成社会转型。 （3）材料三是某同学整理的知识卡片，请根据卡片内容填写事件名称，并说明其完成了怎样的“社会转型”。 材料四： （4）根据材料四的图示提炼一个观点，并用史实加以说明。 29. 某个历史小组的同学以“走向近代”为线索展开了研究。请你一起完成以下学习任务。同学们梳理史实后，绘制了如下示意图： 任务一：探寻经济转型 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——[德]马克思《资本论》 （1）根据材料概括西欧出现了哪些新的生产经营方式，并说说它的“新”体现在何处？ 任务二：探析思想解放 文艺复兴的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的，因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从其他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。——摘编自陈衡哲《西洋史》 （2）材料中的“老树根”和“新芽儿”分别指代什么？由此可见文艺复兴的实质是什么？ 任务三：探究世界市场 新航路的开辟，为各种香料大量涌入欧洲开创了条件，从而也彻底改变了欧洲人饭菜的烹调方式和饮食口味。那时，人们对香料的癖好席卷一切：鱼、肉、果酱、汤和高等饮料莫不掺入香料。这大大改善了一些食物的味道，提升了人们的饮食品质。这一习惯一直持续到17世纪中叶。 ——《欧洲饮食文化的新篇章》 （3）根据材料，指出新航路开辟后欧洲人的饮食出现的新变化，并结合所学概括新航路开辟的影响。 任务四：探讨殖民掠夺 “三角贸易”兴起于16世纪，在17～18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”。 一次“三角贸易”的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。 ——艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》 （4）马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”最能佐证马克思这一观点的是“三角贸易”中的哪一段航程？并说说其产生的影响。 30. 进入17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国走在了世界的前列，推动了世界历史发展的进程。 任务一：【艰辛历程——革命从来不是一帆风顺的】 （1）完成表格内容填空。 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 根本原因 封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展 开始标志 1640年议会重新召开 1775年来克星顿的枪声 ①______________ 结束标志 ②______________ 1783年英国被迫承认美国独立 1794年发动热月政变 代表人物 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔 性质 资产阶级革命 ③______________ 资产阶级革命 共同意义 ④______________ 任务二：【敢为人先——领导人在革命中起到了重要作用】 （2）上面是革命中的两位领导人，对于革命有着重要的作用，请任选其一，结合人物典型事迹对其进行评价。 任务三：【文献见证——法律文件巩固革命成果】 英国：凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 美国：人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 法国：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。 （3）据材料，分别写出三部文献名称，并概括它们的共同思想主张。 任务四：【思辨历史——资产阶级革命与近代社会发展】 （4）综合上述材料并结合所学知识，请你对“资产阶级革命推动近代社会的发展”这一观点进行论证。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026学年第一学期十月独立作业 九年级社会试题卷 考生须知： 1．本科目为闭卷考试。满分100分，考试时间90分钟。 2．本试卷有判断题、选择题和综合题三部分。 3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、判断题（本大题共有6个小题，每小题1分，共6分。） 1. 约300万年前，古猿中的一支能够直立行走，“现代人”形成。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】约300万年前古猿的一支能够直立行走，这是早期人类（南方古猿）的出现，并不是“现代人”的形成。 2. 在古印度的种姓制度中，第一等级的刹帝利掌握军事和行政大权。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识，在古印度的种姓制度中，第二等级的刹帝利掌握军事和行政大权。本题错误。 3. 阿基米德不仅发现了浮力定律，还提出了杠杆原理。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】阿基米德是古希腊杰出的科学家，他在物理学领域成就突出，发现浮力定律，同时提出杠杆原理，留下了“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言。 4. 公元前27年，克洛维首创元首制，罗马共和国演变为罗马帝国。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识，公元前27年，屋大维首创元首制，罗马共和国演变为罗马帝国。故原题错误。 5. 阿兹特克人和印加人的国家都是因为西班牙殖民者入侵而摧毁。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】阿兹特克文明、印加文明都位于美洲，在新航路开辟之后，西班牙殖民者先后入侵两地，凭借武力与病菌征服，摧毁了这两个古老的印第安人国家。 6. 麦哲伦船队的环球航行证明了地圆学说的正确性。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】麦哲伦船队从欧洲出发，穿越大西洋、太平洋与印度洋，最终返回欧洲，完成人类历史上首次环球航行，用实践证实大地是球形的地圆学说。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 7. 下列选项中，能完整反映原始社会末期社会发展逻辑链条的是（ ） A. 生产力发展→剩余产品出现→私有制确立→阶级分化→国家产生 B. 剩余产品出现→生产力发展→私有制确立→阶级分化→国家产生 C. 生产力发展→社会分工出现→私有制确立→剩余产品出现→国家产生 D. 社会分工出现→剩余产品出现→私有制确立→阶级分化→国家产生 【答案】A 【解析】 【详解】A.生产力发展会带来剩余产品，剩余产品催生私有制，私有制造成阶级分化，阶级矛盾激化推动国家产生，这条链条符合原始社会末期历史发展逻辑，正确。 B.生产力发展是剩余产品出现的前提，选项颠倒二者先后顺序，逻辑不成立，错误。 C.剩余产品出现早于私有制确立，选项打乱历史发展先后顺序，逻辑错误，错误。 D.生产力发展是一切变化的起点，选项把社会分工当作开端，起始环节有误，错误。 8. 下图所示的文明成果诞生于（ ） A. 尼罗河流域 B. 地中海沿岸 C. 印度河流域 D. 两河流域 【答案】D 【解析】 【详解】A.尼罗河流域是古埃及文明的诞生地，代表文明成果有金字塔、狮身人面像，不是《汉谟拉比法典》的诞生地，错误。 B.地中海沿岸是古希腊、古罗马文明的诞生区域，和《汉谟拉比法典》无关，错误。 C.印度河流域是古印度早期文明的发源地，典型遗址是摩亨佐·达罗，和该石碑无关，错误。 D.图片是《汉谟拉比法典》石碑，这部法典是古巴比伦王国的文明成果，古巴比伦诞生于两河流域，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，正确。 9. 某校拟组织“古代埃及文明”图片展，下列图片可以被采用的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.金字塔是古代埃及文明的标志性建筑，是古埃及法老的陵墓，承载古埃及的宗教与建筑成就，能够在“古代埃及文明”图片展中展出，正确。 B.罗马万神庙穹顶属于古罗马文明成果，不属于古代埃及文明，错误。 C.楔形文字是古代两河流域创造的古老文字，不属于古代埃及文明，错误。 D.摩亨佐·达罗遗址是古印度早期文明遗址，不属于古代埃及文明，错误。 10. 彼得生活在公元前5世纪中后期的雅典，他可能看到的是（ ） A. 雅典实行寡头政治 B. 所有人都拥有政治权利 C. 元老院是最高的权力机关 D. 伯里克利时期民主政治进入极盛 【答案】D 【解析】 【详解】A.公元前5世纪中后期的雅典实行民主政治，并非寡头政治，错误。 B.雅典只有成年男性公民享有政治权利，妇女、奴隶、外邦人没有，错误。 C.元老院是古罗马的重要机构，雅典最高权力机关是公民大会，错误。 D.公元前5世纪中后期雅典处于伯里克利执政阶段，这一时期雅典奴隶制民主政治发展到高峰，伯里克利推行一系列改革保障公民参政，完善民主机制，正确。 11. 古希腊社会很重视体育竞技，人们也积极参加。主要项目有赛马、举石块、投掷标枪、投掷铁饼、角斗、摔跤等，竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊（ ） A. 和平时代来临 B. 崇尚力量之美 C. 生活方式朴素 D. 文化水平低下 【答案】B 【解析】 【详解】A.古希腊城邦之间战事频繁，不存在和平时代来临的局面，错误。 B.古希腊流行赛马、投掷标枪、摔跤等力量型体育项目，竞技优胜者享有很高荣誉，体现社会对强健体魄与力量之美的推崇，体育竞技也服务于公民军事训练的需求，正确。 C.材料只介绍体育竞技活动，无法体现古希腊生活方式朴素的特点，错误。 D.古希腊创造辉煌的古典文化，文化水平并不低下，错误。 12. 《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是（ ） A. 庄园佃户 B. 庄园领主 C. 城市商人 D. 行会学徒 【答案】A 【解析】 【详解】A.中世纪欧洲庄园佃户需要在领主自营地劳作，要接受管事监督与惩处，材料内容和佃户的处境完全吻合，正确。 B.庄园领主是土地的拥有者，不会在自营地上受管事监督、被鞭打劳作，错误。 C.城市商人活动在城市之中，主要从事商品交易，不参与庄园耕地劳作，错误。 D.行会学徒在城市手工业作坊学习手艺，工作场所不是庄园的自营地，错误。 13. 中世纪城市自治的出现是大学学术自由的基础。中世纪城市经济繁荣，由此出现了一大批行会，形成了民主自治的观念，这就使得大学自产生就带有自治的特色。这一观点说明（ ） A. 民主自治是大学产生的基础 B. 经济繁荣促进民主自治 C. 城市发展促使大学进步发展 D. 学术自由推动城市自治 【答案】C 【解析】 【详解】A.城市自治是大学学术自由的基础，民主自治不是大学产生的基础，表述不符合材料，错误。 B.材料核心是城市自治和大学自治的关系，不是单纯说明经济繁荣促进民主自治，错误。 C.中世纪城市经济繁荣、自治发展，催生自治观念，为大学带来自治特色，推动大学发展，契合材料逻辑，正确。 D.材料表明城市自治是学术自由的基础，选项颠倒二者之间的因果关系，错误。 14. 初中生要初步学会在唯物史观的指导下看待历史。下列图片人物，最符合要求的史学观点是（ ） A. 思想变革是社会变革的先导 B. 杰出历史人物推动历史发展 C. 顺应潮流的改革推动社会进步 D. 生产力是历史发展的根本动力 【答案】B 【解析】 【详解】A.这四个人物里，亚历山大、克洛维以军事扩张、政权建设为主，并非依靠思想变革带动社会转型，该观点无法概括全部人物事迹，错误。 B.释迦牟尼创立佛教、亚历山大推动文明交融、克洛维建立法兰克王国、穆罕默德创立伊斯兰教，这些杰出人物的活动都在不同层面推动历史向前发展，唯物史观承认杰出人物对历史的促进作用，正确。 C.题干四人主要活动是创教、征伐建国，并没有以改革作为核心事迹，不存在改革相关史实支撑这一观点，错误。 D.这个观点强调生产技术、经济层面的底层驱动，而题目展示的是四位历史人物的活动，材料没有涉及生产力发展的相关内容，错误。 15. 下列与欧洲中世纪相关的历史史实，按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①克洛维建立法兰克王国 ②庄园遍布欧洲各地 ③城市取得一定自由和特权 ④查理曼帝国一分为三 A. ①④②③ B. ②①③④ C. ③②④① D. ④②③① 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，①481年，克洛维建立法兰克王国；②11世纪，欧洲庄园遍布欧洲各地；③13世纪，许多城市取得一定自由和特权，成为自由城市；④843年，查理曼帝国一分为三。 依据时间先后顺序排序，①④②③符合题意，A项正确；BCD项排序错误，排除BCD项。故选A项。 16. 中世纪，一位公爵因为欠了意大利银行家的巨额高利贷，于是找商人们帮他摆脱困境。作为345英镑的交换，这位公爵给市民商人们一个书面许诺（一份“特许状”）：市民可以建立一个他们自己的城市。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是（ ） A. 金钱赎买 B. 武力斗争 C. 政治协商 D. 制定法律 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“中世纪，一位公爵因为欠了意大利银行家的巨额高利贷，于是找商人们帮他摆脱困境。作为345英镑的交换，这位公爵给市民商人们一个书面许诺（一份‘特许状’）：市民可以建立一个他们自己的城市”和所学知识可知，用英镑作为交换，市民可以建立一个他们自己的城市，体现了中世纪城市获得自治权的方式是金钱赎买，A项正确；武力斗争指的是通过军事力量、暴力手段进行的对抗和冲突行为，材料没有涉及，排除B项；政治协商是指不同的政治主体（如政党、团体、阶层等）就国家的重大方针政策、政治生活中的重要问题以及社会发展中的重大事务等，材料没有涉及，排除C项；制定法律是指国家机关通过特定的程序和方式，创制、修改、废止法律规范的活动，材料没有涉及，排除D项。故选A项。 17. 日本幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。“特有国情的政治体制”表现为（ ） A. 土地私有和土地兼并严重，局势动荡 B. 以土地的封赐为纽带而形成的封建制度 C. 武士集团代表着庄园与地方政府对抗 D. 幕府与天皇朝廷并存，掌握国家大权 【答案】D 【解析】 【详解】A.土地私有和土地兼并严重是幕府体制形成之前的社会背景，不是幕府政治体制的表现，错误。 B.以土地的封赐为纽带而形成的封建制度是西欧封君封臣制度，不属于日本幕府体制的特点，错误。 C.武士集团代表庄园势力对抗地方官府，是幕府形成前的社会现象，不是幕府体制的表现，错误。 D.日本幕府统治时期，幕府和天皇朝廷同时存在，幕府将军掌控国家实权，天皇只是名义上的君主，这是日本幕府这种特有政治体制的核心特征，正确。 18. 下图为建于6世纪的君士坦丁堡圣索菲亚大教堂，后经改造，在建筑风格上融合了拉丁廊柱式和清真寺风格，并先后作为基督教教堂和清真寺使用。据此可知，这一建筑（ ） A. 是东西方文化融合的代表 B. 见证了西罗马帝国兴亡 C. 保存了大量的罗马古籍 D. 是商品经济活跃的产物 【答案】A 【解析】 【详解】A.圣索菲亚大教堂融合不同建筑风格，先后作为教堂与清真寺使用，体现东西方文化交融，承载多元文明印记，是文明交流融合的典型代表，正确。 B.圣索菲亚大教堂地处君士坦丁堡，属于东罗马帝国，无法见证西罗马帝国的兴亡，错误。 C.圣索菲亚大教堂是宗教建筑，题干没有信息体现它保存大量罗马古籍，错误。 D.圣索菲亚大教堂是宗教建筑，修建和商品经济活跃没有直接关联，错误。 19. 曼萨·穆萨赴麦加朝圣挥霍黄金，使马里闻名欧洲，这一史实反映（ ） A. 黄金贸易深刻影响西非国际影响力 B. 马里依靠对外掠夺积累巨额财富 C. 西非国家经济完全依附阿拉伯 D. 朝圣是古代西非国王首要政务 【答案】A 【解析】 【详解】A.马里盛产黄金，曼萨・穆萨朝圣途中大量挥霍黄金，让欧洲知晓马里的富庶，提升了马里的国际知名度，反映黄金贸易深刻影响西非的国际影响力，正确。 B.马里财富主要来源于黄金贸易，并非依靠对外掠夺，错误。 C.“完全依附”表述过于绝对，西非拥有自身独立的经济体系，错误。 D.国王首要政务是治理国家，朝圣属于宗教活动，并非首要政务，错误。 20. “在缺乏大型牲畜和轮式交通工具的美洲，各文明因地制宜创造了独特的农耕方式。如阿兹特克人在湖泊中垒起人工园地，印加人在山脊上修筑了层层高台。”主要反映出古代美洲文明（ ） A. 深受欧亚大陆文明的影响 B. 因地理环境而具有封闭性 C. 依据环境展现惊人创造力 D. 农业技术普遍领先世界 【答案】C 【解析】 【详解】A.古代美洲文明和欧亚大陆长期隔绝，没有受到欧亚大陆文明的深刻影响，错误。 B.材料重点讲述农耕方式的创造，没有体现古代美洲文明具有封闭性的特点，错误。 C.古代美洲各文明立足本地自然条件，克服缺少大型牲畜等局限，因地制宜打造浮田、梯田这类独特农耕模式，充分展现出先民适应自然、改造自然的惊人创造力，正确。 D.材料没有对比全球农业发展水平，无法说明美洲农业技术普遍领先世界，错误。 21. 习主席访问英国时曾提出“中国汤显祖被称为东方莎士比亚，中英两国的共同纪念可以推动两国人民的交流”。下列作品属于这位英国文学巨匠代表作的是（ ） A. 《神曲》 B. 《堂吉诃德》 C. 《巨人传》 D. 《哈姆雷特》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《神曲》是但丁的代表作，但丁属于意大利文艺复兴时期的作家，不是莎士比亚的作品，错误。 B.《堂吉诃德》是塞万提斯的代表作，塞万提斯是西班牙作家，不属于莎士比亚的创作，错误。 C.《巨人传》是拉伯雷的代表作，拉伯雷为法国作家，不是莎士比亚的文学作品，错误。 D.《哈姆雷特》是英国文学巨匠莎士比亚的经典悲剧作品，莎士比亚和汤显祖常被放在一起对比，这部作品契合题干设问要求，正确。 22. “新航路开辟引发了‘哥伦布大交换’，玉米由美洲引进非洲，成为非洲主食农作物。欧洲人带来天花等疾病，美洲原住民因没有抗体大量丧生。”材料表明“哥伦布大交换”（ ） A. 造成大量的文化流失 B. 促进了资本主义的发展 C. 导致非洲大陆的落后 D. 加强了世界各地的联系 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料介绍农作物传播与疫病传播，没有涉及原住民文化消亡、文化流失的相关内容，错误。 B.材料只讲物种交换和疾病传播，没有提到资本积累、市场扩大等推动资本主义发展的史实，错误。 C.材料说明玉米传入非洲成为主食，有利于非洲粮食供给，并没有表达哥伦布大交换造成非洲落后这一层意思，错误。 D.“哥伦布大交换”实现物种传播与疾病跨洲传播，推动美洲、欧洲、非洲之间的交流互通，打破区域隔绝状态，让分散的各大洲逐步联系起来，正确。 23. “在很大程度上，海权的历史乃是关于国家之间的竞争、相互间的敌意以及那种频繁的在战争过程中达到顶峰的暴力的一种叙述。”下列事件中符合此特征的是（ ） A. 葡萄牙人在亚非拉建立殖民据点 B. 西班牙人在美洲建立起殖民帝国 C. 英国海军打败西班牙的“无敌舰队” D. 英国从法国手里夺去大片的殖民地 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“海权的历史乃是关于国家之间的竞争、相互间的敌意以及那种频繁的在战争过程中达到顶峰的暴力的一种叙述”分析可知海上霸权在殖民扩张的重要作用，16世纪的葡萄牙、西班牙率先开辟新航路，并在亚洲、非洲、美洲进行殖民扩张，掠夺财富，英国海军打败西班牙的“无敌舰队”，奠定了英国争霸世界的基础，符合题意，C项正确；葡萄牙人在亚非拉建立殖民据点，没有体现出海权的重要性，排除A项；西班牙人在美洲建立起殖民帝国，没有体现出海权的重要性，排除B项；英国从法国手里夺去大片的殖民地，并未体现出海权的重要性，排除D项。故选C项。 24. 1649年1月30日凌晨，天气格外阴冷，伦敦白金汉宫外广场上，聚集了众多市民，他们等待着一场断头的刑罚。受刑的就被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王是（ ） A. 詹姆士一世 B. 查理一世 C. 詹姆士二世 D. 查理二世 【答案】B 【解析】 【详解】A.詹姆士一世是英国资产阶级革命爆发前的国王，没有被送上断头台，错误。 B.查理一世在1649年英国资产阶级革命中被议会判处死刑，在伦敦白金汉宫外广场被处决，他坚持君主专制，激化王权与议会的矛盾，是近代欧洲首位被公开处死的国王，正确。 C.詹姆士二世是光荣革命时期的国王，最终流亡海外，没有被处死，错误。 D.查理二世是斯图亚特王朝复辟后的国王，正常离世，没有被处决，错误。 25. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的不同类型的国家。”这里“新的、不同类型的国家”指的是（ ） A. 君主立宪制国家 B. 联邦制共和国 C. 君主专制国家 D. 总统专制国家 【答案】B 【解析】 【详解】A.君主立宪制国家是英国确立的政体，美国没有保留君主，不会实行该体制，错误。 B.美国独立战争后建立起联邦制共和国，实行三权分立，是近代世界全新的共和政体，区别于当时欧洲君主制国家，正确。 C.君主专制国家依靠君主独揽大权，美国革命否定了专制王权，不会建立这种国家，错误。 D.总统专制国家不符合美国制度设计，美国宪法对总统权力进行严格制约，错误。 26. “拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”材料认为拿破仑的统治（ ） A. 巩固了资产阶级革命成果 B. 扩大了法国版图 C. 推翻了法国的君主统治 D. 消灭了反法联盟 【答案】A 【解析】 【详解】A.拿破仑推行《拿破仑法典》，对外战争传播自由平等的资产阶级思想，延续大革命方向，守护大革命的资产阶级成果，是法国大革命的收尾阶段，正确。 B.拿破仑对外战争虽拓展法国疆域，但这句话的主旨并非说明版图扩大，错误。 C.法国君主统治在拿破仑上台之前就已经被革命推翻，错误。 D.反法联盟多次组建，最终击败拿破仑，并没有被彻底消灭，错误。 三、综合题（本大题共4小题，共54分） 27. 社会的进步和发展是一个创造文明、吸纳文明、传承文明的过程。阅读材料，回答问题。 【多元文明的起源】 （1）不同的地理环境造就了不同类型的文明。 图中所示文明产生于大河流域的有______（填序号）；依托海洋产生的有______（填序号）。 文明④在文字上的代表成就：________；文明⑤在政治上的典型成就：________。 【多元文明的发展】 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 ——《汉谟拉比法典》 奴隶是奴隶主的私有财产。但虐待奴隶属于对自身权利的滥用，是对整个社会公共福利的破坏，就如同挥霍遗产一样被禁止。 ——《罗马民法大全》 （2）根据材料二，概括《汉谟拉比法典》和《罗马民法大全》的相同点，选择其一说说其重要价值。 【多元文明的互鉴】 材料：拜占庭一个贡献是起到了保护盾的作用，使其后面的西方能自由地发展自己的文明。在1453年君士坦丁堡沦陷后变得非常清楚，土耳其人攻陷该城后，不到半个世纪便抵达欧洲的中心，包围了维也纳。 ——摘自《全球通史：从史前到21世纪》 拜占庭灭亡时，大批报国无望的知识分子纷纷逃亡到意大利……这些拜占庭学者将大量古希腊和拜占庭时代的古代手稿、文物和书籍带往意大利，激起文艺复兴时期人文主义作家崇尚古典文化的热潮。 ——摘编自陈志强《盛世余晖》 （3）根据图片和材料，谈谈你对拜占庭帝国对西方文明“起到保护盾的作用”的理解。 【多元文明的交流】 （4）综合上述材料，谈谈你对世界古代文明发展的认识。 【答案】（1） ①. ①②③④ ②. ⑤⑥ ③. 象形文字 ④. 雅典奴隶制民主政治 （2）相同点：都维护奴隶主阶级的利益。 价值：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产。 （3）理解：拜占庭帝国抵挡了外来势力进攻，保护古希腊罗马文化；保存大量古典文献，帝国灭亡后学者携带古籍前往意大利，推动文艺复兴兴起。 （4）认识：古代文明具有多元性；文明之间可以交流互鉴；不同文明都有自身价值。 【解析】 【小问1详解】 填空：①②③④属于大河流域文明，分别是中国、古印度、古巴比伦、古埃及；⑤⑥是古希腊、古罗马，属于海洋文明。 古埃及文明④的代表性文字是象形文字；⑤是古希腊雅典，政治典型成就是雅典奴隶制民主政治。 【小问2详解】 相同点：“则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳”“奴隶是奴隶主的私有财产”→二者相同点是都维护奴隶主阶级的利益，奴隶没有平等权利。 价值：如选择《汉谟拉比法典》，从《汉谟拉比法典》是较早成文法典、留存古巴比伦史料、作为珍贵古代法律文化遗产等角度进行分析其重要价值。 【小问3详解】 理解：“拜占庭一个贡献是起到了保护盾的作用，使其后面的西方能自由地发展自己的文明”“这些拜占庭学者将大量古希腊和拜占庭时代的古代手稿、文物和书籍带往意大利，激起文艺复兴时期人文主义作家崇尚古典文化的热潮”→拜占庭帝国地处欧亚交界，长期抵御东方外来势力入侵，为西欧发展争取稳定环境，起到屏障作用。它保存大量古希腊、罗马的古典文化典籍。帝国灭亡之后，大批学者带着古籍逃往意大利，带来古典文化，促进人文思想传播，为后来文艺复兴的兴起奠定重要文化基础。 【小问4详解】 认识：材料一展现大河文明与海洋文明并存，体现文明多元；材料二两部法典留下法治成果，各有价值；材料三拜占庭保存古典文化向外传播，促进文明互鉴。由此可见古代文明具有多元性，文明之间可以交流互鉴，不同文明都有自身价值。 28. 封建时代的欧洲和亚洲正在悄然发生着深刻的变化。阅读材料，回答问题。 材料一： （1）根据材料一，指出西欧封建社会的两个基本特征。 材料二：西欧9—13世纪是封建庄园的兴盛时期，到10世纪以后新城市和集市涌现，这些极大地促进了商品经济的发展……这些城市居民要取得法律规定的身份，依法纳税者才享有市民权利，他们逐渐成为一支新的社会力量……教会虽然在文化领域中占据统治地位，但教会并不能完全扼杀人们的思想和对生活的渴望。大学生之间流行抒发个人情怀的校园诗歌，被称作“世俗的拉丁诗”。 ——摘编自《世界历史（中古部分）》 （2）根据材料二，概括西欧中世纪社会发生的主要变化。 材料三： 事件：________________ 背景：大和国社会矛盾尖锐；日本仿效唐朝典章制度 时间：646年 人物：孝德天皇 过程：以天皇为中心的中央集权制度；将土地部民收归国有…… 意义：使日本社会稳定，完成社会转型。 （3）材料三是某同学整理的知识卡片，请根据卡片内容填写事件名称，并说明其完成了怎样的“社会转型”。 材料四： （4）根据材料四的图示提炼一个观点，并用史实加以说明。 【答案】（1）基本特征：形成严格的封建等级制度；庄园是西欧中世纪社会的基础。 （2）主要变化：城市复兴，商品经济发展；市民阶层兴起；世俗文化发展。 （3）事件：大化改新。 转型：日本从奴隶社会转变为封建社会。 （4）观点：阿拉伯人是东西方文明交流的桥梁。 说明：阿拉伯商人奔走于欧亚各地，保存了希腊、波斯的经典著作，同时吸收中国、印度的文明成果。他们将印度发明的数字改造后传播到欧洲，也就是阿拉伯数字，也把中国的造纸术、火药等发明传到西方。阿拉伯人搭建起文明互通的通道，促进了亚洲、欧洲之间的文化传播与交流，推动了世界文明的发展。 【解析】 【小问1详解】 基本特征：“图1西欧封建等级制度示意图”→图1反映西欧形成封君封臣制，构建起严格的封建等级制度，以土地封赐为纽带，双方权利义务相互对应。“图2一个庄园的图解”→图2的庄园是独立的自给自足经济和政治单位，是西欧中世纪社会的基础。 【小问2详解】 主要变化：“到10世纪以后新城市和集市涌现，这些极大地促进了商品经济的发展”→材料反映10世纪后西欧城市复兴、集市兴起，带动商品经济不断发展。 “这些城市居民要取得法律规定的身份，依法纳税者才享有市民权利，他们逐渐成为一支新的社会力量”→城市居民获得市民权利，市民阶层逐步形成，成为新的社会力量。 【小问3详解】 事件：“背景：大和国社会矛盾尖锐；日本仿效唐朝典章制度”“时间：646年”“人物：孝德天皇”→提炼出“大化改新”。 转型：“意义：使日本社会稳定，完成社会转型。”→这场改革打破日本旧的奴隶制度，确立封建制度，推动日本从奴隶社会过渡到封建社会，实现社会转型，稳定国内秩序。 【小问4详解】 观点：从“希腊、波斯等经典书籍”“中国古代发明、印度古代发明”“阿拉伯商人”可知，阿拉伯人整理传播各地文明成果，搭建欧亚文明往来通道。这些史实共同体现阿拉伯人在东西方文明传递中的媒介作用，梳理史实逻辑，提炼中心观点：阿拉伯人是东西方文明交流的桥梁。 说明：从阿拉伯数字的传播、造纸术与火药西传、保存古典著作等事件的内容以及影响进行分析，阿拉伯人穿梭欧亚，传递不同地区文明成果，推动文明交融发展，回扣阿拉伯人是东西方文明交流的桥梁这一观点。 29. 某个历史小组的同学以“走向近代”为线索展开了研究。请你一起完成以下学习任务。同学们梳理史实后，绘制了如下示意图： 任务一：探寻经济转型 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——[德]马克思《资本论》 （1）根据材料概括西欧出现了哪些新的生产经营方式，并说说它的“新”体现在何处？ 任务二：探析思想解放 文艺复兴的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的，因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从其他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。——摘编自陈衡哲《西洋史》 （2）材料中的“老树根”和“新芽儿”分别指代什么？由此可见文艺复兴的实质是什么？ 任务三：探究世界市场 新航路的开辟，为各种香料大量涌入欧洲开创了条件，从而也彻底改变了欧洲人饭菜的烹调方式和饮食口味。那时，人们对香料的癖好席卷一切：鱼、肉、果酱、汤和高等饮料莫不掺入香料。这大大改善了一些食物的味道，提升了人们的饮食品质。这一习惯一直持续到17世纪中叶。 ——《欧洲饮食文化的新篇章》 （3）根据材料，指出新航路开辟后欧洲人的饮食出现的新变化，并结合所学概括新航路开辟的影响。 任务四：探讨殖民掠夺 “三角贸易”兴起于16世纪，在17～18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”。 一次“三角贸易”的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。 ——艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》 （4）马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”最能佐证马克思这一观点的是“三角贸易”中的哪一段航程？并说说其产生的影响。 【答案】（1）新的生产经营方式：租地农场、手工工场。新体现在：采用雇佣劳动方式，生产关系是资本主义性质，经营者与劳动者是货币契约关系。 （2）老树根：古希腊罗马文化。 新芽儿：资产阶级新文化。 实质：资产阶级思想解放运动。 （3）变化：香料大量传入，改变欧洲烹调方式与口味，提升饮食品质。 影响：世界开始连为整体，促进物种交流，推动欧洲资本主义发展，开启殖民掠夺。 （4）航程：非洲到美洲（中程）。 影响：使非洲丧失大量精壮劳动力；为美洲提供劳动力；助力欧洲资本原始积累，促进欧洲资本主义发展。 【解析】 【小问1详解】 新的生产经营方式：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者”→材料一体现租地农场里农场主雇佣工人，形成货币契约关系。租地农场与手工工场是西欧新生产经营方式，使用雇佣劳动，属于资本主义生产关系，推动西欧经济向近代转型。右图是一幅手工工场图，手工工场是西欧新生产经营方式，工人集中劳动，采用雇佣关系，属于资本主义性质生产，促进西欧向近代转型。 新体现在：“而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”结合右图→这类新经营方式采用雇佣劳动，属于资本主义性质生产关系，经营者与劳动者是货币契约关系，是西欧经济向近代转型的重要标志，推动农业、手工业逐步资本主义化。 【小问2详解】 老树根、新芽儿：老树根、新芽儿：“却又见老树根上，到处产生新芽儿了”→材料中文艺复兴依托古希腊罗马文化这一“老树根”，宣传新兴资产阶级的思想主张，孕育出资产阶级新文化这一“新芽儿”。它不是简单复古，而是资产阶级反教会的思想解放运动。 实质：文艺复兴不是简单复古，而是借古典文化表达资产阶级诉求，实质是反对教会神权束缚的资产阶级思想解放运动，为欧洲资本主义发展奠定思想基础。 【小问3详解】 变化：“为各种香料大量涌入欧洲开创了条件，从而也彻底改变了欧洲人饭菜的烹调方式和饮食口味”“这大大改善了一些食物的味道，提升了人们的饮食品质”→提炼出“香料大量传入，改变欧洲烹调方式与口味，提升饮食品质”。 影响：从新航路开辟让世界连成整体、推动物种交流、促进欧洲资本主义发展、推动殖民掠夺的开启等角度进行分析。 【小问4详解】 航程：非洲到美洲的中程航程最能佐证观点。这段航程贩卖黑奴，黑奴贸易残酷血腥。 影响：从三角贸易掠夺非洲劳动力、供给美洲开发、助力欧洲资本原始积累等角度进行分析。 30. 进入17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国走在了世界的前列，推动了世界历史发展的进程。 任务一：【艰辛历程——革命从来不是一帆风顺的】 （1）完成表格内容填空。 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 根本原因 封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展 开始标志 1640年议会重新召开 1775年来克星顿的枪声 ①______________ 结束标志 ②______________ 1783年英国被迫承认美国独立 1794年发动热月政变 代表人物 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔 性质 资产阶级革命 ③______________ 资产阶级革命 共同意义 ④______________ 任务二：【敢为人先——领导人在革命中起到了重要作用】 （2）上面是革命中的两位领导人，对于革命有着重要的作用，请任选其一，结合人物典型事迹对其进行评价。 任务三：【文献见证——法律文件巩固革命成果】 英国：凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 美国：人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 法国：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。 （3）据材料，分别写出三部文献名称，并概括它们的共同思想主张。 任务四：【思辨历史——资产阶级革命与近代社会发展】 （4）综合上述材料并结合所学知识，请你对“资产阶级革命推动近代社会的发展”这一观点进行论证。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1） ①. 1789年巴黎民众攻占巴士底狱 ②. 1688年光荣革命 ③. 既是资产阶级革命，也是民族解放战争 ④. 都扫除了资本主义发展障碍，促进本国资本主义发展 （2）选华盛顿：领导美国独立战争，推翻英国殖民统治，实现国家独立；主持制定1787年宪法，开创美国民主政治先河，是伟大的资产阶级革命家。 （3）文献：《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》 共同主张：自由、平等，限制专制权力。 （4）观点：资产阶级革命推动近代社会的发展。 论证：英国资产阶级革命确立君主立宪制，美国独立战争赢得独立并建立共和制，法国大革命摧毁封建制度。三国都颁布法律文献，传播自由平等思想，确立资产阶级统治，扫清资本主义发展障碍，推动本国与世界近代化发展。 【解析】 【小问1详解】 填空：①1789年巴黎民众攻占巴士底狱，这是法国大革命爆发的标志，揭开法国反封建革命序幕。②1688年光荣革命，标志英国资产阶级革命结束，此后英国逐步确立君主立宪制。③美国独立战争既是资产阶级革命，也是民族解放战争，兼具反殖民与发展资本主义双重任务。④三国革命都扫除本国资本主义发展障碍，促进资本主义发展，推动世界历史进程。 【小问2详解】 选华盛顿：若选择华盛顿：先梳理人物在革命中的核心事迹，再从华盛顿阶级属性、领导独立战争、推翻英国殖民统治、主持制定1787年宪法等历史贡献等角度对其进行评价。 【小问3详解】 文献：“英国：凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收”→《权利法案》出自英国，以法律限制王权，确立议会主权； “美国：人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利”→《独立宣言》是美国独立战争文献，宣告天赋人权、脱离英国殖民统治； “法国：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”→人权宣言》诞生于法国大革命，宣扬人生来自由平等。 共同主张：“超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”“人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利”“人们生来是而且始终是自由平等的”→三份文献都反对专制压迫，倡导自由、平等，保障公民权利，用法律形式约束权力，传播资产阶级启蒙思想，巩固资产阶级革命成果。 【小问4详解】 观点：根据题干信息，观点为“资产阶级革命推动近代社会的发展”。 论证：从英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等事件的内容以及影响进行分析，三场革命都确立资产阶级统治，传播自由平等思想，为资本主义发展开辟道路，印证资产阶级革命推动近代社会发展这一观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $