精品解析：重庆市垫江中学校2026-2027学年八年级上学期第一次定时作业生物试题

2026年秋期初2025级定时作业（1） 生物试题 （生地合堂：90分钟 满分50分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 2025年，美国出现了全球首例人感染H5N5型禽流感的病例，其病原体为H5N5型禽流感病毒。下列关于该病毒的叙述，正确的是（ ） A. 有完整的细胞结构 B. 可用光学显微镜观察到 C. 不能独立生活 D. 遗传物质位于细胞核中 【答案】C 【解析】 【详解】A．H5N5型禽流感病毒没有细胞结构，不具备完整细胞结构，A错误。 B．病毒个体十分微小，远小于光学显微镜的观测极限，需要借助电子显微镜才能观察到，B错误。 C．该病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能完成增殖等生命活动，不能独立生活，C正确。 D．病毒没有细胞结构，不存在细胞核这一结构，其遗传物质包裹在蛋白质外壳内部，D错误。 2. 小林同学在显微镜下观察到一种微生物，其母体上有形态结构与母体相似的芽体，芽体长大后脱离母体，形成新个体。他观察到的微生物可能是（ ） A. 酵母菌 B. 细菌 C. 放线菌 D. 衣藻 【答案】A 【解析】 【分析】出芽生殖就是从母体上生出形态结构与母体相似的芽体，芽体生长到一定程度与母体脱离成为新个体。 【详解】A．酵母菌在营养充足时通过出芽生殖繁殖，芽体形态与母体相似，成熟后脱离，A符合题意。 B．细菌通过二分裂繁殖，直接分裂为两个新个体，无芽体结构，B不符合题意。 C．放线菌通过孢子或菌丝断裂繁殖，无出芽过程，C不符合题意。 D．衣藻通过孢子或有性生殖繁殖，无出芽现象，D不符合题意。 故选A。 3. 如图A、B、C分别代表大肠杆菌、酵母菌和人的口腔上皮细胞的结构，若阴影部分表示它们细胞结构之间的共同点，则阴影部分表示的细胞结构可能是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【详解】A大肠杆菌是细菌，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域等；B酵母菌是单细胞真菌，其细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和液泡等；C口腔上皮细胞属于动物细胞，它的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等；则阴影部分表示的细胞结构可能是细胞膜，B符合题意，ACD不符合题意。 4. 生物兴趣小组的同学制作了霉菌的临时装片，并使用双目电光源显微镜进行观察，过程如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 应在低温干燥的环境中培养霉菌 B. 霉菌由菌丝从环境中吸收营养 C. 霉菌通过细胞分裂的方式繁殖后代 D. 在进行该实验的过程中无需佩戴口罩 【答案】B 【解析】 【分析】（1）霉菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的；大多数真菌用孢子繁殖后代。 （2）霉菌等真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。 （3）霉菌由菌丝体和孢子组成，菌丝分为直立菌丝和营养菌丝，营养菌丝能从环境中吸收营养物质。 （4）在制作和观察霉菌临时装片等实验过程中，为了避免吸入霉菌孢子对人体造成伤害，需要佩戴口罩。 【详解】A．霉菌的生活需要一定的水分、适宜的温度和有机物，应在温暖潮湿且富含有机物的环境中培养霉菌，而不是低温干燥的环境，A错误。 B．霉菌的菌丝分为直立菌丝和营养菌丝，营养菌丝深入营养物质内部，从环境中吸收营养，B正确。 C．霉菌通过产生大量的孢子来繁殖后代，而不是通过细胞分裂的方式，C错误。 D．在进行该实验的过程中，为了防止吸入霉菌孢子，需要佩戴口罩，D错误。 故选B。 5. 微生物分布广泛，种类繁多，其数量远远超过动、植物的数量，与人类生活关系非常密切。下列相关叙述正确的是（ ） A. 腐生微生物是生物圈中的生产者 B. 微生物能参与生物圈的物质循环 C. 大多数微生物能制造有机物 D. 微生物无法应用于医药工业中 【答案】B 【解析】 【详解】A．腐生微生物依靠分解动植物遗体中的有机物维持生命活动，属于生物圈中的分解者，并非生产者，A错误。 B．多数腐生微生物作为分解者，能将有机物分解为无机物归还到无机环境，参与生物圈的物质循环，B正确。 C．大多数微生物细胞内不具备叶绿体，无法自主制造有机物，营养方式多为异养，C错误。 D．微生物可应用于医药工业，比如利用青霉菌生产抗生素青霉素，利用转基因大肠杆菌生产胰岛素等，D错误。 6. 《齐民要术》中有关于酿酒的记载：“候酒冷沸止，米有不消者，便是曲势尽。”下列相关说法错误的是（ ） A. “曲”中微生物是多细胞真菌 B. “曲”中微生物可以出芽生殖 C. 其与炭疽杆菌的主要区别是具有成形细胞核 D. 此“曲”中微生物能将葡萄糖转化为酒精 【答案】A 【解析】 【详解】A．酿酒的“曲”中发挥核心作用的微生物是酵母菌，属于单细胞真菌，并非多细胞真菌，A错误。 B．酵母菌在营养充足、温度适宜的条件下可以进行出芽生殖，B正确。 C．炭疽杆菌是细菌，属于原核生物，无成形的细胞核，酵母菌是真核生物，二者的主要区别是酵母菌具有成形细胞核，C正确。 D．无氧环境中，酵母菌可以将葡萄糖分解转化为酒精和二氧化碳，完成酿酒过程，D正确。 伤寒是由伤寒杆菌引起的一种急性肠道传染病，严重威胁着人类的生命安全。加强饮水和饮食卫生是伤寒的防治重点，专家建议不要到卫生条件差的餐馆就餐，避免饮用未经处理的水。请完成下面小题。 7. 如图为伤寒杆菌的细胞结构模式图。据图可知，该细菌不具有的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 8. 伤寒患者常出现持续高热、肝脾肿大等现象。从传染病的角度分析，伤寒患者属于（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 易感人群 D. 病原体 9. 从传染病的预防措施分析，资料中专家建议的做法属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 【答案】7. D 8. A 9. B 【解析】 【7题详解】 伤寒杆菌属于细菌，细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域，因此伤寒杆菌不具有的细胞结构是细胞核，D符合题意，ABC不符合题意。 【8题详解】 传染源是指携带了病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某种传染病缺乏抵抗力的健康人；病原体是指引起传染病的病毒、细菌或寄生虫。所以从传染病的角度分析，伤寒患者属于传染源，A正确，BCD错误。 【9题详解】 预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，消灭病原体不属于传染病的预防措施。专家建议不要到卫生条件差的餐馆就餐，避免饮用未经处理的水，这种做法属于切断传播途径，B正确，ACD错误。 10. 传染病对人类的危害很大，不仅损害人们的健康，甚至会危及生命。下列各组疾病中，均属于传染病的是（ ） A. 乙型肝炎、贫血 B. 流感、白化病 C. 蛔虫病、淋病 D. 佝偻病、坏血病 【答案】C 【解析】 【详解】A．乙型肝炎属于传染病，贫血是由红细胞数量过少或血红蛋白含量偏低引发的疾病，不具备传染性，A错误。 B．流感属于呼吸道传染病，白化病是遗传物质改变引起的遗传病，不具备传染性，B错误。 C．蛔虫病是蛔虫寄生引发的消化道传染病，淋病是淋球菌感染引发的性传播传染病，二者均属于传染病，C正确。 D．佝偻病是缺乏维生素D或钙引发的营养缺乏症，坏血病是缺乏维生素C引发的营养缺乏症，都不具备传染性，D错误。 11. 如图一只蚊子叮咬了血液中有登革病毒的甲后，又叮咬了乙，导致乙患上了登革热，这一现象说明（　　） A. 甲是登革热的病原体 B. 登革热不具有传染性 C. 蚊子是登革热的传染源 D. 乙被叮咬前是易感人群 【答案】D 【解析】 【分析】传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。 传染源：能够散播病原体的人或动物。 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。 病原体：引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 【详解】A．病原体是引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物，登革热的病原体为登革病毒，A错误。 B．登革热是传染病具有传染性，B错误。 C．蚊子是登革热的传播途径，传染源为甲，C错误。 D．乙缺乏免疫力而容易感染登革热，被叮咬前是易感人群，D正确。 故选 D。 12. 狂犬病是一种由狂犬病病毒引起的传染病，一旦发病，死亡率极高。若用不同图形来模拟狂犬病病毒和抗体的结合，图中可表示狂犬病病毒所对应的抗体是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】抗体的结构应能与抗原（狂犬病毒，图中为圆形）特异性契合，抗体形状要能刚好”匹配”病毒的形状。 观察所给的狂犬病毒形状以及图中各抗体形状，图C的形状（类似凹陷的弧形），能与圆形的病毒更好地“互补”结合，C符合题意，ABD 不符合题意。 13. 我国规定对12岁以下的儿童实施“四苗”常规接种（如图），充分体现了党和政府对儿童的关怀。从免疫的角度分析，儿童注射的疫苗和获得的免疫类型分别属于（ ） “四苗”常规预防接种 疫苗 预防的传染病 卡介苗 结核病 百白破联合疫苗 百日咳、白喉、破伤风 脊髓灰质炎疫苗 脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症） 麻疹疫苗 麻疹 A. 抗原、特异性免疫 B. 抗原、非特异性免疫 C. 抗体、特异性免疫 D. 抗体、非特异性免疫 【答案】A 【解析】 【分析】疫苗通常由灭活或减毒的病原体或其成分制成，作为抗原刺激人体产生相应抗体，并形成记忆细胞，从而获得对特定病原体的免疫力，这属于后天获得的特异性免疫。 【详解】疫苗的作用是“模拟病原体刺激免疫反应”，其成分多为灭活的病原体、减毒的病原体或病原体的关键片段——这些物质本身不会引发疾病，但能刺激人体免疫系统产生针对性抗体和免疫细胞。因此，儿童注射的疫苗属于抗原。疫苗接种的关键是“针对性防御”：例如注射“卡介苗”后，人体只产生对抗“结核杆菌”的抗体和记忆细胞，对百日咳杆菌、脊髓灰质炎病毒等其他病原体无防御作用；同理，“麻疹疫苗”只针对麻疹病毒。这种“对特定病原体的针对性免疫”，属于特异性免疫。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 艾滋病是由HIV感染引起的传染病，会引起人体免疫功能低下，从而导致机体被其他病原体入侵或出现肿瘤。艾滋病的主要传播途径是（ ） ①血液传播②接触传播③母婴传播④性传播⑤饮食传播 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①血液传播是艾滋病的主要传播途径，共用被HIV污染的注射器、输入被HIV污染的血液制品等都可造成感染，①正确； ②普通日常接触如握手、共同劳作等不会传播艾滋病，接触传播不属于艾滋病的主要传播途径，②错误； ③感染HIV的孕妇可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传递给后代，母婴传播是艾滋病的主要传播途径，③正确； ④无保护的性行为是艾滋病的主要传播途径，性传播属于艾滋病的主要传播途径，④正确； ⑤HIV无法通过消化道传播，共餐等饮食接触不会感染艾滋病，饮食传播不属于艾滋病的传播途径，⑤错误。 ①③④符合题意，C符合题意，ABD不符合题意。 15. 糖尿病分为两种类型。1型糖尿病多发生于青少年，2型糖尿病主要发生于成人。其中1型糖尿病的主要治疗方法为（ ） A. 口服胰岛素 B. 注射胰岛素 C. 控制糖类的摄入 D. 积极参加体育锻炼 【答案】B 【解析】 【分析】1型糖尿病是由于胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，需通过外源胰岛素治疗。 【详解】A．胰岛素的化学本质是蛋白质。若通过口服进入人体，会在消化道中被胃蛋白酶、胰蛋白酶等消化酶分解为氨基酸，失去其调节血糖的生物活性，无法发挥作用，故A不符合题意。 B．1型糖尿病患者自身无法合成胰岛素，必须通过注射胰岛素直接补充，使其进入血液后作用于组织细胞，从而降低血糖，故B符合题意。 C．控制糖类摄入能减少人体血糖的来源，对降低血糖有一定帮助，但无法解决1型糖尿病“自身缺乏胰岛素”的核心问题。即使严格控糖，若没有胰岛素促进葡萄糖的利用，血糖仍会升高，故C不符合题意。 D．体育锻炼能促进肌肉细胞对葡萄糖的消耗和利用，在一定程度上帮助降低血糖，但同样无法弥补1型糖尿病患者“胰岛素分泌不足”的缺陷。与控制糖类摄入类似，这是糖尿病综合管理的辅助措施，而非主要治疗方法，故D不符合题意。 故选B。 16. 为进一步推动卫生健康工作从“以治病为中心”向“以健康为中心”转变，我国相关部门印发了《全民健康素养提升三年行动方案（2024-2027年）》。下列对于健康的理解中，正确的是（ ） A. 身体没有疾病就是健康 B. 良好的环境不是健康的必要条件 C. 道德修养不属于健康的范畴 D. 健康包括良好的社会适应能力 【答案】D 【解析】 【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。 【详解】A．仅强调身体无疾病，忽略了心理和社会适应，故A不符合题意。 B．良好的环境是健康的重要条件，但不属于健康的内容，故B不符合题意。 C．道德修养属于心理健康和社会适应范畴，故C不符合题意。 D．符合健康定义中“良好的社会适应能力”的要求，故D符合题意。 故选D。 17. “只有全民健康，才有全民小康。”下列生活方式，能为健康加分的是（ ） A. 心血管病只和先天的遗传因素有关，因此可以多吃高脂肪食物 B. 被动吸烟的危害不比主动吸烟小，应全民戒烟 C. 酒精能扩张血管、活血化瘀，多喝酒可促进健康 D. 果汁饮料含有维生素C等营养成分，可多喝代替饮水 【答案】B 【解析】 【详解】A．心血管病的发病不仅和先天遗传因素有关，还和后天不良生活习惯高度相关，多吃高脂肪食物会显著升高心血管病患病风险，A错误。 B．二手烟的有害物质浓度很高，被动吸烟的危害不比主动吸烟小，全民戒烟能有效保护全体人群的健康，符合题意，B正确。 C．过量饮酒会损伤人体肝脏、神经系统、心血管等多个器官，严重危害健康，不能通过多喝酒促进健康，C错误。 D．果汁饮料除维生素C外还含有大量添加糖，无法满足人体对纯水的代谢需求，长期多喝代替饮水会引发肥胖、龋齿等问题，D错误。 18. 磷酸奥司他韦胶囊（如图）是处方药，可以治疗甲型和乙型流感病毒感染所致的多种症状。下列有关叙述中，正确的是（ ） A. 该药不需要凭借医师的处方就能购买 B. 用药前需要仔细阅读药品说明书 C. 经常服用磷酸奥司他韦胶囊可预防流感 D. 为缩短治疗时间，可自行增加用药剂量 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。处方药的使用要遵医嘱，A错误。 B．要合理用药，是药三分毒，不能滥用抗生素，因此用药前需要仔细阅读药品说明书，B正确。 C．是药三分毒，没有病的时候不需吃药，C错误。 D．根据病情需要，按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求，不能自行增加用药剂量，D错误。 故选B。 19. 某班召开了“珍爱生命，拒绝毒品”的主题班会，同学们各抒己见。下列四位同学对待毒品的观点中，错误的是（ ） A. 小轩：了解毒品知识，提高警惕 B. 小安：少量吸食毒品，无关紧要 C. 小何：坚决拒绝毒品，绝不沾染 D. 小林：毒品损害健康，自觉远离 【答案】B 【解析】 【分析】毒品具有高度成瘾性和危害性，少量吸食也可能导致健康问题和社会危害。 【详解】A．了解毒品知识，提高警惕是预防毒品的正确做法，有助于保护自身健康，故A不符合题意。 B．毒品即使少量也可能引发成瘾和健康损害，此观点错误且危险，故B符合题意。 C．坚决拒绝毒品，绝不沾染体现了积极拒绝毒品的态度，符合健康生活原则，故C不符合题意。 D．正确认识到毒品的危害并主动远离，是科学的行为，故D不符合题意。 故选B。 20. 5月31日是世界无烟日。针对吸烟损害人体健康的问题，实验小组设计了“烟雾回收液对水蚤生命活动的影响”的实验，依据实验结果不能得出的结论是（ ） 水蚤活动状态 蒸馏水 烟雾回收液 正常 25% 50% 75% 100% 20 16 12 8 3 运动受限 0 4 6 7 8 死亡 0 0 2 5 9 A. 烟雾能对水蚤的心血管造成损害 B. 烟雾能对水蚤的运动能力造成影响 C. 烟雾能对水蚤的生命活动造成影响 D. 烟雾回收液浓度越高水蚤的死亡率越大 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】实验小组通过探究“烟雾回收液对水蚤生命活动的影响”来获得证据，分析数据得出结论：烟雾回收液浓度越大，水蚤的运动能力越差，死亡率就越高。说明烟雾回收液会对水蚤的生命活动造成影响。实验并未提到对心血管的影响。 故选A。 二、非选择题（本大题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 21. 微生物在生物圈中分布广泛，也是生物圈的重要组成部分。如图是三种微生物的模式图，据图分析回答。 （1）三种微生物对比，其中没有细胞结构的是________（填字母）该生物有由____________________组成的外壳和包含________________的内核两部分结构。 （2）比较A与B： ①A与B在结构上最主要的区别是B没有_________________； ②在温度适宜、氧气和养料充足的条件下，A进行_________________生殖；B的生殖方式是_________________生殖。 （3）微生物的代谢强度高，繁殖速度快，使得它们成为生物圈中的重要组成部分，腐生性微生物在生物圈中的作用是作为_____________________（填“生产者”“消费者”或“分解者”）参与生物圈的物质循环。 （4）微生物与人类的生活关系十分密切。据图分析，生活中用来制作馒头和面包的是图中的________（填字母）。 【答案】（1） ①. C ②. 蛋白质 ③. 遗传物质 （2） ①. 成形的细胞核 ②. 出芽 ③. 分裂 （3）分解者 （4）A 【解析】 【小问1详解】 C为噬菌体，属于细菌病毒。病毒无细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，只能寄生在活细胞内才能存活。 【小问2详解】 ①A酵母菌属于真菌，B是细菌，细菌与真菌相比没有成形的细胞核，所以A真菌与B细菌相比最显著的区别是B细菌无成形的细胞核。 ②A是酵母菌，属于单细胞真菌，细胞呈卵圆形，在温度适宜、氧气和养料充足的条件下进行出芽生殖。B细菌进行分裂生殖，即一个细胞分裂为两个细胞。 【小问3详解】 腐生性微生物，靠分解动植物残体中含有的有机物来维持生存，因此腐生性微生物是生态系统的分解者。 【小问4详解】 酵母菌发酵产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀逸出使馒头暄软多孔。因此制作馒头、甜酒时要利用上图中的A酵母菌。 22. 阅读资料，回答下列问题。 资料一：天花是由天花病毒引起的传染病，患者咳嗽、打喷嚏或说话时，会将含有病毒的飞沫释放到空气中，周围的人吸入这些飞沫后就可能被感染。 资料二：天花疫苗的应用经历了如图几个重要阶段： （1）从传染病的角度看，资料一中的天花属于____________________（填“呼吸道”或“消化道”）传染病，天花病毒是天花的____________________（填“病原体”或“传染源”）。 （2）从免疫的角度分析，资料二中接种的“人痘”相当于_________________，进入人体后，会刺激淋巴细胞产生相应的______________________。 （3）分析资料二可知，清朝采用的人痘接种术_________________（填“能”或“不能”）完全避免感染天花。从10世纪到19世纪，预防天花所用方法的安全性有何变化？________________________________。 （4）目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒，对于继续保存还是消灭天花病毒，存在争论。请阐明你的观点并写出支持你观点的理由：___________________________________。 【答案】（1） ①. 呼吸道 ②. 病原体 （2） ①. 抗原 ②. 抗体 （3） ①. 不能 ②. 全性逐渐提高，接种的风险不断降低，对人体的危害性越来越小 （4）应该继续保存，理由是可以用于科学研究，研发对应的防治药物，应对未来可能出现的相关病毒威胁 【解析】 【小问1详解】 资料一中的天花通过空气飞沫传播，属于呼吸道传染病；病原体包括细菌、病毒、寄生虫等，天花病毒是天花的病原体。 【小问2详解】 疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。资料二中接种的“人痘”相当于抗原，能刺激人体淋巴细胞产生抗体，这属于人体的第三道防线。这种免疫只针对某一特定的病原体起作用，因此属于特异性免疫。 【小问3详解】 分析资料二可知，清朝采用的人痘接种术，预防天花的成功率高于95%，所以不能完全避免感染天花。从10世纪的人痘接种到19世纪的牛痘接种，预防天花的方法安全性逐渐提高，接 种后引发重症、死亡的概率大幅降低，对 人体的危害性显著下降。 【小问4详解】 支持继续保存天花病毒。理由： 可用于相关科学研究，如研发针对天花的 治疗药物、应对未来可能出现的天花病毒 泄露或类似病毒的防疫研究，为病毒学、 免疫学研究提供样本。 23. 七步洗手法是目前广泛的标准洗手方法，可预防接触感染。生物学兴趣小组制作了三个培养基并开展了“七步洗手法洗手能否有效减少手部细菌和真菌的数量”的探究，请分析回答下列问题。 组别 甲 乙 丙 处理方式 用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹（相同面积） 用无菌棉棒在洗手前的手心取样（相同面积），并在培养基表面涂抹（相同面积） 七步洗手法洗手后，用无菌棉棒在手心取样（相同面积），并在培养基表面涂抹（相同面积） 放入恒温箱中，培养24小时 观察结果 无菌落 出现许多菌落 出现个别菌落 （1）制作培养基时，添加牛肉汁能为细菌和真菌的生长繁殖提供__________________，在实验前需要对培养基进行_________________处理，以防止杂菌污染。 （2）实验处理中设置甲组是为了起____________________作用；三组培养基在恒温箱中的温度等其他环境条件的设置应_________________。 （3）根据观察结果分析，乙组的菌落数比丙组的菌落数_________________（填“多”或“少”），该实验结果说明__________________________________________。 （4）本实验有待改进，为提高实验的可靠性，请你提出改进意见：__________________________。 （5）本实验探究结果对于我们健康生活的启示是________________________________。 【答案】（1） ①. 营养物质（有机物、水等微生物生长所需养分） ②. 高温灭菌 （2） ①. 空白对照 ②. 相同且适宜 （3） ①. 多 ②. 七步洗手法洗手可以有效减少手部的细菌和真菌的数量 （4） 增设重复实验组，每组设置多个平行培养基，或者邀请多名实验者重复该实验，避免实验偶然性，减小实验误差 （5） 日常生活中应当坚持使用七步洗手法规范洗手，减少手部携带的病菌数量，降低接触感染的风险，维护身体健康 【解析】 【小问1详解】 细菌和真菌的生长繁殖需要充足的营养，牛肉汁富含有机物、水分等，可以为微生物提供所需的各类营养物质；实验前对培养基进行高温灭菌处理，能够杀死培养基中原有的杂菌，避免原有杂菌干扰实验结果。 【小问2详解】 甲组没有接种手部的微生物样本，其余操作和乙、丙组保持一致，作用是排除培养基本身带菌的可能性，起到空白对照的作用；对照实验需要遵循单一变量原则，本实验的变量是手部取样的时机，其余无关变量比如恒温箱的温度等环境条件需要保持相同且适宜，避免其他因素干扰实验结果。 【小问3详解】 从表格观察结果可知乙组出现许多菌落，丙组仅出现个别菌落，因此乙组菌落数比丙组更多；对比乙、丙组的变量仅为是否用七步洗手法洗手，因此可得出七步洗手法能有效减少手部微生物数量的结论。 【小问4详解】 当前实验仅设置了3个培养基，样本量较小，容易出现偶然误差，通过设置重复组、扩大样本量的方式可以提升实验结果的可靠性。 【小问5详解】 本实验验证了七步洗手法的除菌效果，因此日常生活中应当坚持使用七步洗手法规范洗手，减少手部携带的病菌数量，降低接触感染的风险，维护身体健康。 24. 生物学兴趣小组的同学开展了制作酸奶的活动，实践记录单如下，请将该记录补充完整。 （1）如图是同学们在制作酸奶过程中的一些操作步骤，正确的排序应为_________________（用字母表示），步骤b中加入的适量微生物是____________________。 （2）制作酸奶时不仅要煮沸牛奶，更要对工具进行灭菌处理，目的是____________________；密封容器是由于此微生物的发酵需要_________________环境。 【品鉴和反思】 兴趣小组邀请同学们品尝密封后在不同恒温箱中放置的酸奶，并从以下维度进行打分评价（乳清析出满分40分，组织状态满分30分，口感满分30分）。 恒温箱温度/℃ 感官评价 乳清析出 组织状态 口感 20 32 20 15 30 36 25 19 40 38 27 23 （3）结合评价结果，生物学兴趣小组同学总结出经验，应将密封好的酸奶放置在__________________℃的恒温箱中。 （4）同学们在品鉴时发现有一盒酸奶出现了“涨盖”现象，这是因为____________________。 （5）结合生活实际，请你提出一个能延长自制酸奶保存时间的方法：_________________________。 【答案】（1） ①. cabde ②. 乳酸菌 （2） ①. 消除杂菌污染 ②. 无氧 （3）40 （4）被杂菌污染，杂菌分解有机物产生二氧化碳气体，密封盒内气体增多，压强变大 （5）放入冰箱冷藏保存（或者密封保存、取用酸奶时用干净无油无水的勺子等）。 【解析】 【小问1详解】 制作酸奶流程：灭菌、接种、发酵、储存，因此图中流程排序应该如下：c煮沸牛奶 → a冷却 → b加入活微生物 → d密封后放到温暖处 → e成品。发酵酸奶用到的微生物是乳酸菌，所以，步骤b加入的微生物是乳酸菌（乳酸杆菌）。 【小问2详解】 煮沸牛奶、工具灭菌的目的：杀灭牛奶和工具中原有的杂菌，防止杂菌污染，影响酸奶制作； 密封容器是因为乳酸菌发酵需要无氧（缺氧）环境。 【小问3详解】 从表格中数据可知：40℃时，乳清析出得分38、组织状态得分27、口感得分23，均是最高分且最接近各项评分标准满分。因此应将密封好的酸奶放置在40℃的恒温箱中。 【小问4详解】 涨盖原因：酸奶被杂菌（酵母菌等）污染，杂菌分解有机物产生二氧化碳气体，密封盒内气体增多，压强变大，导致涨盖（正常乳酸菌发酵不产生气体）。 【小问5详解】 延长自制酸奶保存时间，要尽量降低杂菌的繁殖速度；故延长保存时间的方法有：放入冰箱冷藏保存（或者密封保存、取用酸奶时用干净无油无水的勺子等）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋期初2025级定时作业（1） 生物试题 （生地合堂：90分钟 满分50分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 2025年，美国出现了全球首例人感染H5N5型禽流感的病例，其病原体为H5N5型禽流感病毒。下列关于该病毒的叙述，正确的是（ ） A. 有完整的细胞结构 B. 可用光学显微镜观察到 C. 不能独立生活 D. 遗传物质位于细胞核中 2. 小林同学在显微镜下观察到一种微生物，其母体上有形态结构与母体相似的芽体，芽体长大后脱离母体，形成新个体。他观察到的微生物可能是（ ） A. 酵母菌 B. 细菌 C. 放线菌 D. 衣藻 3. 如图A、B、C分别代表大肠杆菌、酵母菌和人的口腔上皮细胞的结构，若阴影部分表示它们细胞结构之间的共同点，则阴影部分表示的细胞结构可能是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体 4. 生物兴趣小组的同学制作了霉菌的临时装片，并使用双目电光源显微镜进行观察，过程如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 应在低温干燥的环境中培养霉菌 B. 霉菌由菌丝从环境中吸收营养 C. 霉菌通过细胞分裂的方式繁殖后代 D. 在进行该实验的过程中无需佩戴口罩 5. 微生物分布广泛，种类繁多，其数量远远超过动、植物的数量，与人类生活关系非常密切。下列相关叙述正确的是（ ） A. 腐生微生物是生物圈中的生产者 B. 微生物能参与生物圈的物质循环 C. 大多数微生物能制造有机物 D. 微生物无法应用于医药工业中 6. 《齐民要术》中有关于酿酒的记载：“候酒冷沸止，米有不消者，便是曲势尽。”下列相关说法错误的是（ ） A. “曲”中微生物是多细胞真菌 B. “曲”中微生物可以出芽生殖 C. 其与炭疽杆菌的主要区别是具有成形细胞核 D. 此“曲”中微生物能将葡萄糖转化为酒精 伤寒是由伤寒杆菌引起的一种急性肠道传染病，严重威胁着人类的生命安全。加强饮水和饮食卫生是伤寒的防治重点，专家建议不要到卫生条件差的餐馆就餐，避免饮用未经处理的水。请完成下面小题。 7. 如图为伤寒杆菌的细胞结构模式图。据图可知，该细菌不具有的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 8. 伤寒患者常出现持续高热、肝脾肿大等现象。从传染病的角度分析，伤寒患者属于（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 易感人群 D. 病原体 9. 从传染病的预防措施分析，资料中专家建议的做法属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 10. 传染病对人类的危害很大，不仅损害人们的健康，甚至会危及生命。下列各组疾病中，均属于传染病的是（ ） A. 乙型肝炎、贫血 B. 流感、白化病 C. 蛔虫病、淋病 D. 佝偻病、坏血病 11. 如图一只蚊子叮咬了血液中有登革病毒的甲后，又叮咬了乙，导致乙患上了登革热，这一现象说明（　　） A. 甲是登革热的病原体 B. 登革热不具有传染性 C. 蚊子是登革热的传染源 D. 乙被叮咬前是易感人群 12. 狂犬病是一种由狂犬病病毒引起的传染病，一旦发病，死亡率极高。若用不同图形来模拟狂犬病病毒和抗体的结合，图中可表示狂犬病病毒所对应的抗体是（ ） A. B. C. D. 13. 我国规定对12岁以下的儿童实施“四苗”常规接种（如图），充分体现了党和政府对儿童的关怀。从免疫的角度分析，儿童注射的疫苗和获得的免疫类型分别属于（ ） “四苗”常规预防接种 疫苗 预防的传染病 卡介苗 结核病 百白破联合疫苗 百日咳、白喉、破伤风 脊髓灰质炎疫苗 脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症） 麻疹疫苗 麻疹 A. 抗原、特异性免疫 B. 抗原、非特异性免疫 C. 抗体、特异性免疫 D. 抗体、非特异性免疫 14. 艾滋病是由HIV感染引起的传染病，会引起人体免疫功能低下，从而导致机体被其他病原体入侵或出现肿瘤。艾滋病的主要传播途径是（ ） ①血液传播②接触传播③母婴传播④性传播⑤饮食传播 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ③④⑤ 15. 糖尿病分为两种类型。1型糖尿病多发生于青少年，2型糖尿病主要发生于成人。其中1型糖尿病的主要治疗方法为（ ） A. 口服胰岛素 B. 注射胰岛素 C. 控制糖类的摄入 D. 积极参加体育锻炼 16. 为进一步推动卫生健康工作从“以治病为中心”向“以健康为中心”转变，我国相关部门印发了《全民健康素养提升三年行动方案（2024-2027年）》。下列对于健康的理解中，正确的是（ ） A. 身体没有疾病就是健康 B. 良好的环境不是健康的必要条件 C. 道德修养不属于健康的范畴 D. 健康包括良好的社会适应能力 17. “只有全民健康，才有全民小康。”下列生活方式，能为健康加分的是（ ） A. 心血管病只和先天的遗传因素有关，因此可以多吃高脂肪食物 B. 被动吸烟的危害不比主动吸烟小，应全民戒烟 C. 酒精能扩张血管、活血化瘀，多喝酒可促进健康 D. 果汁饮料含有维生素C等营养成分，可多喝代替饮水 18. 磷酸奥司他韦胶囊（如图）是处方药，可以治疗甲型和乙型流感病毒感染所致的多种症状。下列有关叙述中，正确的是（ ） A. 该药不需要凭借医师的处方就能购买 B. 用药前需要仔细阅读药品说明书 C. 经常服用磷酸奥司他韦胶囊可预防流感 D. 为缩短治疗时间，可自行增加用药剂量 19. 某班召开了“珍爱生命，拒绝毒品”的主题班会，同学们各抒己见。下列四位同学对待毒品的观点中，错误的是（ ） A. 小轩：了解毒品知识，提高警惕 B. 小安：少量吸食毒品，无关紧要 C. 小何：坚决拒绝毒品，绝不沾染 D. 小林：毒品损害健康，自觉远离 20. 5月31日是世界无烟日。针对吸烟损害人体健康的问题，实验小组设计了“烟雾回收液对水蚤生命活动的影响”的实验，依据实验结果不能得出的结论是（ ） 水蚤活动状态 蒸馏水 烟雾回收液 正常 25% 50% 75% 100% 20 16 12 8 3 运动受限 0 4 6 7 8 死亡 0 0 2 5 9 A. 烟雾能对水蚤的心血管造成损害 B. 烟雾能对水蚤的运动能力造成影响 C. 烟雾能对水蚤的生命活动造成影响 D. 烟雾回收液浓度越高水蚤的死亡率越大 二、非选择题（本大题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 21. 微生物在生物圈中分布广泛，也是生物圈的重要组成部分。如图是三种微生物的模式图，据图分析回答。 （1）三种微生物对比，其中没有细胞结构的是________（填字母）该生物有由____________________组成的外壳和包含________________的内核两部分结构。 （2）比较A与B： ①A与B在结构上最主要的区别是B没有_________________； ②在温度适宜、氧气和养料充足的条件下，A进行_________________生殖；B的生殖方式是_________________生殖。 （3）微生物的代谢强度高，繁殖速度快，使得它们成为生物圈中的重要组成部分，腐生性微生物在生物圈中的作用是作为_____________________（填“生产者”“消费者”或“分解者”）参与生物圈的物质循环。 （4）微生物与人类的生活关系十分密切。据图分析，生活中用来制作馒头和面包的是图中的________（填字母）。 22. 阅读资料，回答下列问题。 资料一：天花是由天花病毒引起的传染病，患者咳嗽、打喷嚏或说话时，会将含有病毒的飞沫释放到空气中，周围的人吸入这些飞沫后就可能被感染。 资料二：天花疫苗的应用经历了如图几个重要阶段： （1）从传染病的角度看，资料一中的天花属于____________________（填“呼吸道”或“消化道”）传染病，天花病毒是天花的____________________（填“病原体”或“传染源”）。 （2）从免疫的角度分析，资料二中接种的“人痘”相当于_________________，进入人体后，会刺激淋巴细胞产生相应的______________________。 （3）分析资料二可知，清朝采用的人痘接种术_________________（填“能”或“不能”）完全避免感染天花。从10世纪到19世纪，预防天花所用方法的安全性有何变化？________________________________。 （4）目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒，对于继续保存还是消灭天花病毒，存在争论。请阐明你的观点并写出支持你观点的理由：___________________________________。 23. 七步洗手法是目前广泛的标准洗手方法，可预防接触感染。生物学兴趣小组制作了三个培养基并开展了“七步洗手法洗手能否有效减少手部细菌和真菌的数量”的探究，请分析回答下列问题。 组别 甲 乙 丙 处理方式 用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹（相同面积） 用无菌棉棒在洗手前的手心取样（相同面积），并在培养基表面涂抹（相同面积） 七步洗手法洗手后，用无菌棉棒在手心取样（相同面积），并在培养基表面涂抹（相同面积） 放入恒温箱中，培养24小时 观察结果 无菌落 出现许多菌落 出现个别菌落 （1）制作培养基时，添加牛肉汁能为细菌和真菌的生长繁殖提供__________________，在实验前需要对培养基进行_________________处理，以防止杂菌污染。 （2）实验处理中设置甲组是为了起____________________作用；三组培养基在恒温箱中的温度等其他环境条件的设置应_________________。 （3）根据观察结果分析，乙组的菌落数比丙组的菌落数_________________（填“多”或“少”），该实验结果说明__________________________________________。 （4）本实验有待改进，为提高实验的可靠性，请你提出改进意见：__________________________。 （5）本实验探究结果对于我们健康生活的启示是________________________________。 24. 生物学兴趣小组的同学开展了制作酸奶的活动，实践记录单如下，请将该记录补充完整。 （1）如图是同学们在制作酸奶过程中的一些操作步骤，正确的排序应为_________________（用字母表示），步骤b中加入的适量微生物是____________________。 （2）制作酸奶时不仅要煮沸牛奶，更要对工具进行灭菌处理，目的是____________________；密封容器是由于此微生物的发酵需要_________________环境。 【品鉴和反思】 兴趣小组邀请同学们品尝密封后在不同恒温箱中放置的酸奶，并从以下维度进行打分评价（乳清析出满分40分，组织状态满分30分，口感满分30分）。 恒温箱温度/℃ 感官评价 乳清析出 组织状态 口感 20 32 20 15 30 36 25 19 40 38 27 23 （3）结合评价结果，生物学兴趣小组同学总结出经验，应将密封好的酸奶放置在__________________℃的恒温箱中。 （4）同学们在品鉴时发现有一盒酸奶出现了“涨盖”现象，这是因为____________________。 （5）结合生活实际，请你提出一个能延长自制酸奶保存时间的方法：_________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $