精品解析:湖北省鄂州市鄂城区2017届九年级上学期期末模拟考试化学试题解析

2017-02-05
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 湖北省
地区(市) 鄂州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 876 KB
发布时间 2017-02-05
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_12240224
品牌系列 -
审核时间 2017-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6028782.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

注:1、本卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两个部分,共155分,其中物理80分, 化学50分,生物25分。 2、物理试卷中g取10N/kg 3、相对原子质量:C-12 H-1 O-16 K-39 Mn-55[来源:Z#xx#k.Com] 6.下列变化中,一定发生了化学变化的是 (  )  A.爆炸 B.夜晚的霓虹灯  C.干冰进行人工降雨 D.农家肥的腐熟 【答案】D 【解析】 试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。 考点:物理变化和化学变化 7.下列有关物质用途的说法正确的是 (  )  A.氧气能支持燃烧,常用作燃料  B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气  C.利用活性炭的吸附性可将硬水软化  D.铁能导电常用于制导线 【答案】B 【解析】 试题分析:氧气能支持燃烧,常用作助燃剂,氧气不可燃,不能作燃料;氮气的化学性质不活泼,常用作 保护气;活性炭的吸附性可吸附色素异味,但不能将硬水软化,因为硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,活性炭不能除掉,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。铁能导电,但是导电性很差,不能用于制导线。 考点:物质的用途 8.生活中的下列物质,不属于混合物的是 (  )  A.矿泉水 B.洁净的空气 C.冰水混合物 D.加碘食盐 【答案】C 【解析】 试题分析:由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;矿泉水 、洁净 的空气、加碘食盐都是由多种物质组成的,是混合物,冰水混合物是一种物质,是纯净物。 考点:物质的分类 9.下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是 (  )  A. Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷  B.O2:一个氧分子由两个氧原子构成  C. 2Hg:二个汞原子  D. 2CO3﹣:二个碳酸根离子[来源:学科网ZXXK] 【答案】A 【解析】 试题分析:元素符号的前边加数字表示原子的个数;化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的 个数。元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,化学式前边的数字表示分子的个数。Fe2+:一个亚铁离子带两个单位的正电荷; 考点:化学用语周围数字的意义 10.物质的结构决定物质的性质.下列关于物质结构与性质的说法不正确的是 (  )  A.生铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同  B.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同  C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子不同  D.金属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同 【答案】C 【解析】 试题分析:物质性质是由物质的组成和结构决定的,生铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同;一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同, 是由于构成它们的分子不同,一个一氧化碳分子有一个碳原子和一个氧原子构成,一个二氧化碳分子有一个碳原子和两个氧原子构成;金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子的排列方式不同;金属钠和镁都是由原子构成的,原子是保持金属化学性质的微粒。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,具有稳定结构的原子化学性质相似;非稳定结构的原子,最外层电子数一样的化学性质相似。原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构; 考点:物质的结构决定物质的性质[来源:学,科,网Z,X,X,K] 11.下列说法正确的是 (  )  A.离子都是带电的原子  B.质量守恒定律可以解释一切物质的变化  C. C、H2、CO都具有还原性,在一定条件下它们都能跟氧化铁发生置换反应  D.化学反应前后,原子的种类和数目均不改变 【答案】D 【解析】 试题分析:离子是带电的原子或原子团;质量守恒定律可以解释化学变化的质量问题;由一中单质和一种 化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。C、H2、CO都具有还 原性,在一定条件下C、H2都能跟氧化铁发生置换反应,化学反应过程是反应物的分子分成原子,原子再重新组合成新的分子的过程,所以反应前后分

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