精品解析：陕西榆林市府谷县2025～2026学年下学期期中考试八年级物理试题

2025—2026学年度第二学期期中质量抽样监测 八年级物理 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 质量为的物体可能是（　　 ） A. 一只成年的猪 B. 一本初中物理书 C. 一只老母鸡 D. 一名中学生 【答案】C 【解析】 【详解】物体的质量 A．成年猪质量约100kg，故A不符合题意； B． 初中物理书质量约0.2kg，故B不符合题意； C．老母鸡质量约为2kg，故C符合题意； D．中学生质量约50kg，故D不符合题意。 故选C。 2. 小明买了一个方便移动的储物箱，如图所示，储物箱安装轮子的目的是（　　） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大接触面积 D. 减小压力 【答案】B 【解析】 【详解】储物箱安装轮子的目的是用滚动代替滑动减小储物箱和地面之间的摩擦，便于移动，故B正确，ACD 错误。 故选B。 3. 如下图所示，水平地面上放着两个相互接触的静止的木箱甲、乙，它们之间没有发生挤压，则（　　） A. 甲和乙之间没有弹力 B. 甲对乙有弹力，乙对甲也有弹力 C. 只有甲对乙有弹力 D. 只有乙对甲有弹力 【答案】A 【解析】 【详解】水平地面上并列放着两个相互接触的静止木箱甲、乙，它们之间没有发生挤压，因此尽管木箱甲、乙相互接触，但是没有发生弹性形变，故它们之间不存在弹力。因物体发生弹性形变而产生的力，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 下列关于弹簧测力计的使用方法，正确的是（ ） A. 可以测量超过量程的力 B. 使用前不需要调零，直接测量即可 C. 测量时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致 D. 弹簧测力计制作原理是，弹簧所受拉力与长度成正比 【答案】C 【解析】 【详解】A．弹簧测力计所测力不能超过量程，否则会损坏弹簧，故A错误； B．使用前必须调零，否则测量结果会存在偏差，故B错误； C．测量时拉力方向与弹簧轴线方向一致，可避免弹簧与外壳摩擦导致测量结果不准确，故C正确； D．弹簧测力计的制作原理是弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，不是与弹簧长度成正比，故D错误。 故选C。 5. 下面关于质量和密度的说法正确的是（　　） A. 被宇航员从地面带入太空的照相机质量和密度都变大 B. 水凝固成冰时，质量不变、密度变小、体积变大 C. 一块实心砖敲碎后，碎砖块的质量变小、密度变小 D. 氧气罐在使用过程中，氧气质量减小、体积减小、密度不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．质量是物体的固有属性，和位置无关；密度是物质的特性，和位置无关。照相机从地面带入太空，位置改变，所含物质多少不变，质量不变，物质种类也没变化，密度同样不变，故A错误； B．水凝固成冰，状态改变，所含物质多少不变，因此质量不变；冰的密度小于水的密度，由可知，不变，变小，变大，故B正确； C．密度是物质的特性，与形状无关，敲碎后砖块物质种类不变，密度不变，故C错误； D．氧气罐使用时，氧气体积等于罐的容积保持不变，由可知，减小，不变，变小，故D错误。 故选B。 6. 著名的“木桶理论”又被称为“短板效应”。如图，决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A. 最短的一块木板 B. 最长的一块木板 C. 木桶的粗细 D. 木桶的轻重 【答案】A 【解析】 【详解】根据公式P＝ρgh知道，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，府谷担灯舞表演时，演员用扁担挑着两盏花灯，在水平地面上保持静止状态。扁担两端的花灯质量相等，演员双手扶住扁担保持平衡。关于各力之间的关系，下列说法正确的是（ ） A. 地面对演员的支持力与演员的重力是一对平衡力 B. 花灯通过扁担对演员的压力与地面对演员的支持力是一对相互作用力 C. 花灯对扁担的拉力与扁担对花灯的拉力是一对平衡力 D. 地面对演员的支持力与演员对地面的压力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．演员静止，受重力、支持力和扁担的压力，由平衡条件知，支持力大于重力，不是平衡力，故A错误； B．花灯通过扁担对演员的压力与地面对演员的支持力均作用在演员上，不是相互作用力，故B错误； C．花灯对扁担的拉力与扁担对花灯的拉力分别作用在扁担和花灯上，是相互作用力，故C错误； D．地面对演员的支持力与演员对地面的压力分别作用在演员和地面上，大小相等、方向相反，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 8. 某同学在实验室用托盘天平测量物体质量时，下列操作和判断正确的是（　　） A. 称量时，若发现砝码生锈，则测量结果会比物体真实质量偏小 B. 只有指针指在分度盘中央静止时，才能说明横梁水平平衡 C. 测量过程中，可以通过移动平衡螺母来使天平恢复平衡 D. 称量过程中发现左方托盘上粘有一小块泥巴（调节平衡时就存在），则导致测量结果偏小 【答案】A 【解析】 【详解】A．砝码生锈后实际质量大于标称质量，称量时读取的是砝码标称值，因此测量结果小于物体真实质量，故A正确； B．指针在分度盘左右摆动幅度相等时也可说明横梁水平平衡，无需必须静止在中央，故B错误； C．测量过程中禁止调节平衡螺母，只能通过加减砝码、移动游码调节平衡，故C错误； D．调节平衡时泥巴已存在，调平步骤已平衡了泥巴的质量，测量时不会影响测量结果，故D错误。 故选A。 9. 如图所示，在竖直平面内用细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可以在A、B两点间来回摆动，以下说法正确的是（ ） A. 当小球摆动到B点时，小球处于平衡状态 B. 小球摆动过程中，随着位置的改变，所受重力的大小和方向也随之改变 C. 若小球摆到B点时，所有力都突然消失，小球将保持静止状态 D. 小球摆动过程中在A、B点不具有惯性，在C点具有惯性 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球在B点受重力和拉力，两力不在同一直线上，合力不为零，不是平衡状态，故A错误； B．重力 ，方向竖直向下，大小和方向均不随位置改变，故B错误； C．小球在B点时速度 ，若所有力消失，由牛顿第一定律可知小球将保持静止状态，故C正确； D．一切物体在任何情况下都具有惯性，故D错误。 故选C。 10. 在测量液体的密度（ρ）时，用相同的容器分别装入三种不同种类的液体，测量了各自的液体和容器的总质量（m）与液体的体积（V），共测了四组数据，并画在m-V坐标系中，如图所示。根据图像有以下四个判断，其中正确的是（ ） A. A、B两点对应的液体密度ρA=ρB B. C、D两点对应的液体密度ρC＞ρD C. 容器的质量m容=60 g D. 在测B和D两点数据时，B点对应的液体对容器底部的压强更大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．若A、B两点为同种液体，密度为 容器的质量为 此时D点液体质量 故A、B两点对应的不是同种液体，C、D两点对应的为同种液体，所以，，故AB错误； CD．C、D两点液体的密度为 容器的质量为 B点液体的密度为 容器相同，由可知，液体深度相同时，，即B点对应的液体对容器底部的压强更大，故C错误，D正确。 故选D。 第二部分（非选择题 共60分） 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11. 2026年4月20日，西安东站站房工程已进入收尾阶段，是一座现代化特大型综合交通枢纽。该工程大量采用承重钢筋混凝土梁柱结构，如图是建筑工程中承重钢筋混凝土梁柱的结构示意图。承重钢筋混凝土梁柱主要利用钢筋的物理属性是______（选填“抗拉强度”或“密度”）。已知钢的密度，合______g/cm3。 【答案】 ①. 抗拉强度 ②. 7.9 【解析】 【详解】钢筋混凝土梁柱在承重时，钢筋主要承受拉力，所以主要利用钢筋的抗拉强度这一物理属性。 钢的密度单位换算： 12. 开门时，用同样大小的力推门把手比推门轴更容易推开，这说明力的作用效果与力的_________有关；包饺子时用力捏出花边，说明力可以改变物体的_________；饺子花边形状始终不变，饺子皮的这种性质叫_________（选填“弹”或“塑”）性。 【答案】 ①. 作用点 ②. 形状 ③. 塑 【解析】 【详解】力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果，本题中力的大小相同，推门把手和推门轴是力的作用位置不同，最终作用效果不同，说明力的作用效果与作用点有关。 包饺子用力捏时，饺子皮的外形从平整状态变成带花边的形态，说明力可以使物体的形状发生改变。 受力发生形变后，撤去外力不能自动恢复原来形状的性质叫做塑性，饺子捏出花边后形状始终不变，符合塑性的特征。 13. 如图，滑雪是人们喜爱的一项运动，滑雪板底面积较大是为了在压力一定时，通过增大受力面积来______。滑雪杖在滑雪时作用很大，当我们需要加速前进时，滑雪杖需要向后支撑，是利用了力的作用是______。滑雪板的底面比较光滑，可以在滑雪过程中______（选填“增大”或“减小”）与地面的摩擦。 【答案】 ①. 减小压强 ②. 相互的 ③. 减小 【解析】 【详解】[1]由可知，在压力一定时，增大受力面积可减小压强。 [2]因为物体间力的作用是相互的，向后施加力的同时会受到向前的作用力。 [3]根据滑动摩擦力的影响因素可知，滑雪板的底面比较光滑，可以在滑雪过程中减小与地面的摩擦。 14. 在探究阻力对物体运动的影响时，某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，小车静止时所处的位置如图所示。小车从斜面上固定位置由静止开始下滑，是为了让小车到达斜面底端时具有相同的______。小车在水平面上受到的阻力越小，运动的距离越大，小车的速度减小得越______。若小车在水平面上运动时不受阻力，小车将一直做______。 【答案】 ①. 速度 ②. 慢 ③. 匀速直线运动 【解析】 【详解】让小车从斜面固定位置由静止下滑，是控制小车的初始释放条件一致，目的是使小车到达斜面底端时具有相同的速度； 水平面越光滑、小车受到的阻力越小，小车运动的距离就越远，说明小车的速度减小得越慢； 在此实验的基础上推理：如果小车在水平面上运动时完全不受阻力，小车的速度就不会再减小，将一直保持恒定速度沿直线运动，做匀速直线运动。 15. 如图所示，甲、乙两个相同的烧杯底部各有一个体积相等的实心铜球和铁球（ρ铜＞ρ铁），两烧杯中液体的液面高度相同。将两烧杯放在已调平的天平左、右两托盘中，天平依然平衡。则甲烧杯中液体的质量______乙烧杯中液体的质量；甲烧杯中液体的密度______乙烧杯中液体的密度。甲烧杯底部受到液体的压强______乙烧杯底部受到液体的压强。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 小于 ②. 小于 ③. 小于 【解析】 【详解】因天平平衡、烧杯质量相同，故 由于且，由得，铜的质量大于铁的质量，即，故甲烧杯中液体的质量小于乙烧杯中液体的质量，即 因烧杯相同、液面高度相同，故液体与球的总体积相等，由于，所以。因为且，由得，故甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度，即 由，液体深度相同且，故甲烧杯底部受到液体的压强小于乙烧杯底部受到液体的压强。 16. （1）马象征着做事果断、有魄力、勇往直前、奋发向上的精神，请在图甲中画出骏马所受重力的示意图，O点为骏马的重心。 （2）如图乙所示是利用传送带将货物匀速传送到高处的情景。请在O点画出传送带对货物的摩擦力f和支持力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 从重心O点出发，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，在箭头旁标注符号G，即为骏马所受重力的示意图。 【小问2详解】 从重心O点出发，沿垂直于传送带表面向上的方向画带箭头线段，标注，为传送带对货物的支持力；物体在传送带上时，相对于传送带有下滑的趋势，故摩擦力的方向平行于斜面向上，因此沿传送带向上（与货物运动方向v一致）的方向画带箭头线段，标注f，为货物受到的摩擦力。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图甲所示，将小车旋转一定角度后松手，发现小车会旋转恢复原状，说明相互平衡的两个力必须作用在____________，物体才能平衡。 （2）如图乙所示，在探究钩码所受重力的大小跟它的质量之间的关系时，得到如图所示的G-m图线。根据图线可得，钩码的重力大小跟它的质量成______。 （3）如图丙所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，用同一只装满水的矿泉水瓶按照图中两种方式放在同一块海绵上，可得出压力作用效果与____________大小有关。 （4）如图丁所示，探究同一直线二力合成的实验中，每次实验时都将弹簧由A拉伸到B位置；由此得出的结论是：在同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于两个力大小之______。 【答案】（1）同一直线上 （2）正比 （3）受力面积 （4）差 【解析】 【小问1详解】 将小车旋转后，原本作用在小车上的两个拉力不再处于同一直线，松手后小车无法保持平衡、会转回原状，该实验说明两个相互平衡的力必须作用在同一条直线上，物体才能平衡。 【小问2详解】 由乙图可知，物体受到的重力和物体的质量关系图线为一条过原点的斜线，是正比例函数图线，根据图线可得，钩码的重力大小跟它的质量成正比。 【小问3详解】 装满水的塑料瓶正放和倒放时，对海绵的压力大小都等于瓶子和瓶内水的总重力，总重力不变，瓶子正立时，受力面积较大，海绵的形变较小，因此可得出压力作用效果与受力面积的大小有关。 【小问4详解】 如图丁所示，两次实验时都将弹簧由A拉伸到B位置，即力的作用效果相同，说明第一次拉弹簧的两个力的合力等于第二次拉弹簧的力，即 由此得出的结论是：在同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于两个力大小之差。 18. 小华在实验室为“测量油的密度”进行了一些尝试： （1）把天平放在______台面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，指针指在如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向______调节。 （2）向烧杯中倒入适量油，放在天平的左盘中，在右盘加减砝码并调节游码，天平平衡时，所用砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则烧杯和油的质量为______g。 （3）小华将烧杯中的油全部倒入量筒中，液面的位置如图丙，已知空烧杯质量为67.4 g，则油的密度为______g/cm3；若烧杯中有残留，这样测出来油的密度值将______（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 右 （2）83.8 （3） ①. 0.82 ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 使用天平测量时，首先要把天平放在水平台面上，游码移到标尺左端零刻度线处；图甲中指针偏向分度盘左侧，说明天平左端重，根据“左偏右调”，应将平衡螺母向右调节。 【小问2详解】 如图乙所示，横梁标尺分度值为，游码对应刻度为，则烧杯和油的总质量为 【小问3详解】 烧杯中油的质量为 如图丙所示，量筒分度值，读出体积 油的密度为 烧杯有油残留，会导致量筒测得的体积V偏小，由，质量m测量准确、体积V偏小，最终密度测量值偏大。 19. 冰壶运动是冬奥会的比赛项目，小华了解到冰壶运动员所穿的一只鞋的鞋底较光滑，方便运动员在冰面上滑行；另一只鞋的鞋底则较粗糙，具有防滑功能，方便运动员停止或启动。为了了解其中的奥秘，小华进行了如下研究。 小华选择了如下器材：光滑木板、粗糙木板、木块、砝码、弹簧测力计等进行了如图所示实验： （1）实验过程中，应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动，此时木块所受滑动摩擦力的大小______弹簧测力计拉力的大小。 （2）比较图甲、乙可知，当接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。 （3）比较图甲、丙可知，当压力相同时，接触面越______，滑动摩擦力越大。 （4）实验中，小华发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图丁所示的装置来进行实验，木块A的各接触面粗糙程度相同，定滑轮摩擦忽略不计： ①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块A相对于地面静止，则木块A所受滑动摩擦力的方向水平______（选填“向左”或“向右”）； ②某次实验中，把木块的三个不同面积的表面与传送带接触，传送带速度保持不变，当弹簧测力计的示数稳定后，小华发现三次弹簧测力计的示数相同，这说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 等于 （2）压力 （3）粗糙 （4） ①. 向左 ②. 无关 【解析】 【小问1详解】 实验过程中，应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力大小。 【小问2详解】 甲、乙实验中接触面相同，乙中多放一个砝码，压力更大，弹簧测力计示数更大，滑动摩擦力更大，因此可得结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 甲、丙实验中压力相同，丙接触面更粗糙，弹簧测力计示数更大，摩擦力更大；因此可得结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 ①传送带向左运动，木块相对于传送带向右发生相对运动，滑动摩擦力与物体相对运动的方向相反，因此木块受到的滑动摩擦力方向沿水平向左。 ②实验中只改变接触面积大小、压力、粗糙程度都不变，摩擦力大小不变，说明滑动摩擦力的大小与接触面大小无关。 20. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，小明进行了如下操作： （1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面相平。若使用压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，接下来的操作是______（选填字母）。 A. 拆除胶管重新安装 B. 直接从U形管右侧中倒出适量液体 （2）实验中通过U形管两侧液面的______来反映金属盒受到的压强大小。 （3）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体在同一深度，液体内部向各个方向的压强大小______。 （4）比较图甲和图乙，初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而______。 （5）为了探究液体压强与液体密度的关系，可以比较______两图。 （6）在探究液体内部压强与液体密度的关系时，发现使用水和盐水进行实验时，U形管两侧液面高度差变化不明显，此时可采取的改进措施是__________________________。（答出一种即可） （7）完成探究实验以后，小明又设计了图戊所示的装置，向装置左、右两侧倒入不同的液体，待液面稳定后，装置中左、右两侧液面相平，橡皮膜形变如图戊所示，则左右两侧液体的密度ρ左______（选填“＞”“＜”或“=”）ρ右。 【答案】（1）A （2）高度差 （3）相等 （4）增大 （5）甲、丁 （6）换用密度差更大的液体 （7）＜ 【解析】 【小问1详解】 若使用压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，说明软管内封闭的气体压强与外界大气压不相等。接下来的操作应该是拆除胶管，使软管内气体与大气相通，待U形管两侧液面相平后再重新安装，故选A。 【小问2详解】 实验中，压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映金属盒受到的压强大小的，高度差越大，表示金属盒受到的压强越大。 【小问3详解】 比较图乙和图丙，金属盒在水中的深度相同，方向不同，但U形管两侧液面的高度差相同。这表明在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强大小相等。 【小问4详解】 比较图甲和图乙，液体种类相同，但金属盒在水中的深度不同，图乙的深度大于图甲。图乙中U形管两侧液面的高度差大于图甲，说明压强更大。由此可得结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 【小问5详解】 为了探究液体压强与液体密度的关系，需要控制金属盒在液体中的深度相同，而液体的密度不同。图甲和图丁满足这个条件，金属盒深度相同，液体分别是水和盐水。 【小问6详解】 U形管两侧液面高度差变化不明显，说明产生的压强差较小。可以换用密度差更大的两种液体，在深度相同时，密度差 更大，由  可知压强差 更大，U形管两侧液面高度差变化更明显。 【小问7详解】 根据图戊所示，橡皮膜向左侧凸起，这表明右侧液体对橡皮膜的压强大于左侧液体对橡皮膜的压强，即 ，根据液体压强公式 ，左右两侧液体的深度相同，可得 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. 足球场上，足球队员们进行着高强度的冲刺训练。请结合物理知识回答下列问题： （1）足球队员在高速奔跑中抢到球后，为什么无法立即停止？ （2）足球比赛规则规定，场上的球员必须佩戴护腿板来保护腿部。请从压强角度解释护腿板能保护球员的原因？ 【答案】（1） 高速奔跑的足球队员处于运动状态，由于人具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动，所以无法立即停止。 （2）佩戴护腿板后，在压力一定时，通过增大腿部的受力面积，减小了腿部受到的压强，因此可以避免腿部受伤，起到保护作用。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 22. 自行车有公路自行车、山地自行车及休闲自行车。公路自行车是指在公路路面（或人为硬化道路，或砂石路）上使用的自行车车种，可用于公路自行车竞赛。为了使骑行达到高速，要求车身重量较轻而风阻较小。 材料 铝合金 钛合金 碳纤维 性能（强度） 较弱 较强 强 密度（） （1）某次公路自行车比赛中，一位选手从起点骑着公路自行车到达半山腰处的终点，则公路自行车的质量_________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）某品牌公路自行车的总质量为14.6kg，车的总体积是，由铝合金和橡胶共同组合而成。已知自行车所用铝合金的质量为12kg，则橡胶的密度是多少？ （3）若自行车所用的铝合金换为碳纤维材料，则该自行车的质量可减少多少kg？ 【答案】（1）不变 （2） （3）5.6kg 【解析】 【小问1详解】 质量是物体的固有属性，仅由物体所含物质的多少决定，和物体所处的位置、运动状态无关，所以自行车从起点到半山腰，质量不变。 【小问2详解】 铝合金的体积 橡胶的体积 自行车中橡胶的质量 橡胶的密度 【小问3详解】 碳纤维密度是，若将所用的铝合金换为碳纤维材料，则需要的碳纤维质量 可减少的质量 23. 如图所示为老师办公室的一盆水培植物，其中薄壁（上细下粗）花瓶的质量为0.2 kg，底面积为1×10-2 m2，绿叶植物的质量为0.3 kg，容器内水的质量为0.8 kg，水深0.1 m。求：（ρ水=1×103 kg/m3，g取10 N/kg） （1）桌面对花瓶的支持力F支。 （2）水对花瓶底部的压强p水。 （3）为了稳固植物根基，老师向水中投入了一些实心玻璃珠，玻璃珠均浸没水中且水不溢出，若排开水的体积为2.5×10-4 m3，花瓶对水平桌面的压强增加量为1000 Pa，请根据上述信息计算玻璃珠的密度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 花瓶的总质量 桌面对花瓶的支持力与花瓶、植物、水的总重力是一对平衡力，大小相等，即 【小问2详解】 水对花瓶底部的压强 【小问3详解】 玻璃珠浸没在水中，玻璃珠的体积等于排开水的体积，即 花瓶对水平桌面的压力增加量等于玻璃珠的重力，即 玻璃珠的质量 玻璃珠的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中质量抽样监测 八年级物理 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 质量为的物体可能是（　　 ） A. 一只成年的猪 B. 一本初中物理书 C. 一只老母鸡 D. 一名中学生 2. 小明买了一个方便移动的储物箱，如图所示，储物箱安装轮子的目的是（　　） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大接触面积 D. 减小压力 3. 如下图所示，水平地面上放着两个相互接触的静止的木箱甲、乙，它们之间没有发生挤压，则（　　） A. 甲和乙之间没有弹力 B. 甲对乙有弹力，乙对甲也有弹力 C. 只有甲对乙有弹力 D. 只有乙对甲有弹力 4. 下列关于弹簧测力计的使用方法，正确的是（ ） A. 可以测量超过量程的力 B. 使用前不需要调零，直接测量即可 C. 测量时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致 D. 弹簧测力计制作原理是，弹簧所受拉力与长度成正比 5. 下面关于质量和密度的说法正确的是（　　） A. 被宇航员从地面带入太空的照相机质量和密度都变大 B. 水凝固成冰时，质量不变、密度变小、体积变大 C. 一块实心砖敲碎后，碎砖块的质量变小、密度变小 D. 氧气罐在使用过程中，氧气质量减小、体积减小、密度不变 6. 著名的“木桶理论”又被称为“短板效应”。如图，决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A. 最短的一块木板 B. 最长的一块木板 C. 木桶的粗细 D. 木桶的轻重 7. 如图所示，府谷担灯舞表演时，演员用扁担挑着两盏花灯，在水平地面上保持静止状态。扁担两端的花灯质量相等，演员双手扶住扁担保持平衡。关于各力之间的关系，下列说法正确的是（ ） A. 地面对演员的支持力与演员的重力是一对平衡力 B. 花灯通过扁担对演员的压力与地面对演员的支持力是一对相互作用力 C. 花灯对扁担的拉力与扁担对花灯的拉力是一对平衡力 D. 地面对演员的支持力与演员对地面的压力是一对相互作用力 8. 某同学在实验室用托盘天平测量物体质量时，下列操作和判断正确的是（　　） A. 称量时，若发现砝码生锈，则测量结果会比物体真实质量偏小 B. 只有指针指在分度盘中央静止时，才能说明横梁水平平衡 C. 测量过程中，可以通过移动平衡螺母来使天平恢复平衡 D. 称量过程中发现左方托盘上粘有一小块泥巴（调节平衡时就存在），则导致测量结果偏小 9. 如图所示，在竖直平面内用细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可以在A、B两点间来回摆动，以下说法正确的是（ ） A. 当小球摆动到B点时，小球处于平衡状态 B. 小球摆动过程中，随着位置的改变，所受重力的大小和方向也随之改变 C. 若小球摆到B点时，所有力都突然消失，小球将保持静止状态 D. 小球摆动过程中在A、B点不具有惯性，在C点具有惯性 10. 在测量液体的密度（ρ）时，用相同的容器分别装入三种不同种类的液体，测量了各自的液体和容器的总质量（m）与液体的体积（V），共测了四组数据，并画在m-V坐标系中，如图所示。根据图像有以下四个判断，其中正确的是（ ） A. A、B两点对应的液体密度ρA=ρB B. C、D两点对应的液体密度ρC＞ρD C. 容器的质量m容=60 g D. 在测B和D两点数据时，B点对应的液体对容器底部的压强更大 第二部分（非选择题 共60分） 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11. 2026年4月20日，西安东站站房工程已进入收尾阶段，是一座现代化特大型综合交通枢纽。该工程大量采用承重钢筋混凝土梁柱结构，如图是建筑工程中承重钢筋混凝土梁柱的结构示意图。承重钢筋混凝土梁柱主要利用钢筋的物理属性是______（选填“抗拉强度”或“密度”）。已知钢的密度，合______g/cm3。 12. 开门时，用同样大小的力推门把手比推门轴更容易推开，这说明力的作用效果与力的_________有关；包饺子时用力捏出花边，说明力可以改变物体的_________；饺子花边形状始终不变，饺子皮的这种性质叫_________（选填“弹”或“塑”）性。 13. 如图，滑雪是人们喜爱的一项运动，滑雪板底面积较大是为了在压力一定时，通过增大受力面积来______。滑雪杖在滑雪时作用很大，当我们需要加速前进时，滑雪杖需要向后支撑，是利用了力的作用是______。滑雪板的底面比较光滑，可以在滑雪过程中______（选填“增大”或“减小”）与地面的摩擦。 14. 在探究阻力对物体运动的影响时，某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，小车静止时所处的位置如图所示。小车从斜面上固定位置由静止开始下滑，是为了让小车到达斜面底端时具有相同的______。小车在水平面上受到的阻力越小，运动的距离越大，小车的速度减小得越______。若小车在水平面上运动时不受阻力，小车将一直做______。 15. 如图所示，甲、乙两个相同的烧杯底部各有一个体积相等的实心铜球和铁球（ρ铜＞ρ铁），两烧杯中液体的液面高度相同。将两烧杯放在已调平的天平左、右两托盘中，天平依然平衡。则甲烧杯中液体的质量______乙烧杯中液体的质量；甲烧杯中液体的密度______乙烧杯中液体的密度。甲烧杯底部受到液体的压强______乙烧杯底部受到液体的压强。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 16. （1）马象征着做事果断、有魄力、勇往直前、奋发向上的精神，请在图甲中画出骏马所受重力的示意图，O点为骏马的重心。 （2）如图乙所示是利用传送带将货物匀速传送到高处的情景。请在O点画出传送带对货物的摩擦力f和支持力的示意图。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图甲所示，将小车旋转一定角度后松手，发现小车会旋转恢复原状，说明相互平衡的两个力必须作用在____________，物体才能平衡。 （2）如图乙所示，在探究钩码所受重力的大小跟它的质量之间的关系时，得到如图所示的G-m图线。根据图线可得，钩码的重力大小跟它的质量成______。 （3）如图丙所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，用同一只装满水的矿泉水瓶按照图中两种方式放在同一块海绵上，可得出压力作用效果与____________大小有关。 （4）如图丁所示，探究同一直线二力合成的实验中，每次实验时都将弹簧由A拉伸到B位置；由此得出的结论是：在同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于两个力大小之______。 18. 小华在实验室为“测量油的密度”进行了一些尝试： （1）把天平放在______台面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，指针指在如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向______调节。 （2）向烧杯中倒入适量油，放在天平的左盘中，在右盘加减砝码并调节游码，天平平衡时，所用砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则烧杯和油的质量为______g。 （3）小华将烧杯中的油全部倒入量筒中，液面的位置如图丙，已知空烧杯质量为67.4 g，则油的密度为______g/cm3；若烧杯中有残留，这样测出来油的密度值将______（选填“偏大”或“偏小”）。 19. 冰壶运动是冬奥会的比赛项目，小华了解到冰壶运动员所穿的一只鞋的鞋底较光滑，方便运动员在冰面上滑行；另一只鞋的鞋底则较粗糙，具有防滑功能，方便运动员停止或启动。为了了解其中的奥秘，小华进行了如下研究。 小华选择了如下器材：光滑木板、粗糙木板、木块、砝码、弹簧测力计等进行了如图所示实验： （1）实验过程中，应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动，此时木块所受滑动摩擦力的大小______弹簧测力计拉力的大小。 （2）比较图甲、乙可知，当接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。 （3）比较图甲、丙可知，当压力相同时，接触面越______，滑动摩擦力越大。 （4）实验中，小华发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图丁所示的装置来进行实验，木块A的各接触面粗糙程度相同，定滑轮摩擦忽略不计： ①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块A相对于地面静止，则木块A所受滑动摩擦力的方向水平______（选填“向左”或“向右”）； ②某次实验中，把木块的三个不同面积的表面与传送带接触，传送带速度保持不变，当弹簧测力计的示数稳定后，小华发现三次弹簧测力计的示数相同，这说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______（选填“有关”或“无关”）。 20. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，小明进行了如下操作： （1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面相平。若使用压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，接下来的操作是______（选填字母）。 A. 拆除胶管重新安装 B. 直接从U形管右侧中倒出适量液体 （2）实验中通过U形管两侧液面的______来反映金属盒受到的压强大小。 （3）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体在同一深度，液体内部向各个方向的压强大小______。 （4）比较图甲和图乙，初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而______。 （5）为了探究液体压强与液体密度的关系，可以比较______两图。 （6）在探究液体内部压强与液体密度的关系时，发现使用水和盐水进行实验时，U形管两侧液面高度差变化不明显，此时可采取的改进措施是__________________________。（答出一种即可） （7）完成探究实验以后，小明又设计了图戊所示的装置，向装置左、右两侧倒入不同的液体，待液面稳定后，装置中左、右两侧液面相平，橡皮膜形变如图戊所示，则左右两侧液体的密度ρ左______（选填“＞”“＜”或“=”）ρ右。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. 足球场上，足球队员们进行着高强度的冲刺训练。请结合物理知识回答下列问题： （1）足球队员在高速奔跑中抢到球后，为什么无法立即停止？ （2）足球比赛规则规定，场上的球员必须佩戴护腿板来保护腿部。请从压强角度解释护腿板能保护球员的原因？ 22. 自行车有公路自行车、山地自行车及休闲自行车。公路自行车是指在公路路面（或人为硬化道路，或砂石路）上使用的自行车车种，可用于公路自行车竞赛。为了使骑行达到高速，要求车身重量较轻而风阻较小。 材料 铝合金 钛合金 碳纤维 性能（强度） 较弱 较强 强 密度（） （1）某次公路自行车比赛中，一位选手从起点骑着公路自行车到达半山腰处的终点，则公路自行车的质量_________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）某品牌公路自行车的总质量为14.6kg，车的总体积是，由铝合金和橡胶共同组合而成。已知自行车所用铝合金的质量为12kg，则橡胶的密度是多少？ （3）若自行车所用的铝合金换为碳纤维材料，则该自行车的质量可减少多少kg？ 23. 如图所示为老师办公室的一盆水培植物，其中薄壁（上细下粗）花瓶的质量为0.2 kg，底面积为1×10-2 m2，绿叶植物的质量为0.3 kg，容器内水的质量为0.8 kg，水深0.1 m。求：（ρ水=1×103 kg/m3，g取10 N/kg） （1）桌面对花瓶的支持力F支。 （2）水对花瓶底部的压强p水。 （3）为了稳固植物根基，老师向水中投入了一些实心玻璃珠，玻璃珠均浸没水中且水不溢出，若排开水的体积为2.5×10-4 m3，花瓶对水平桌面的压强增加量为1000 Pa，请根据上述信息计算玻璃珠的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $