精品解析：广东佛山市第四中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027学年初二上学期第一阶段学业质量检测（物理试卷） 考试范围：第1章-第3章第2节 考试时长：80min 分数：100分（附加10分） 一、单选题（每题3分，7小题，共21分） 1. 下列数据最接近实际情况的是（ ） A. 人步行的速度约为1.1m/s B. 教室门框的高度约为5m C. 中学生脉搏跳动每分钟约200次 D. 佛山夏季最高气温约为50℃ 【答案】A 【解析】 【详解】A．人正常步行速度范围为1~1.2m/s，1.1m/s符合实际，故A符合题意； B．教室门框高度约为2m，5m远高于实际值，故B不符合题意； C．中学生脉搏每分钟跳动约60~80次，200次远超正常范围，故C不符合题意； D．佛山夏季最高气温约为40℃，50℃不符合实际，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图所示，在城市高架道路或高速公路的某些路段两侧设有3~4m高的特殊材料制成的板墙，安装这些板墙的作用是（　　） A. 保护车辆安全行驶 B. 防止车辆排放的废气外泄 C. 防止产生噪声，在声源处控制噪声 D. 阻挡车辆噪声的传播，减少噪声污染 【答案】D 【解析】 【详解】道路两侧设有3~4m高的特殊材料制成的板墙，其作用相当于一个隔音板，在噪声的传播过程中减弱噪声，因此是为了减小车辆噪声污染，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋，冰袋在海鲜运输中起保鲜作用的原理是（ ） A. 冰熔化放热 B. 冰熔化吸热 C. 冰凝固吸热 D. 冰凝固放热 【答案】B 【解析】 【详解】冰袋中的冰在运输过程中会逐渐熔化，熔化吸热，从而降低环境温度，起到保鲜作用。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 下列关于声的利用，与其他不同类的是（　　） A. 利用听诊器诊断病情 B. 利用声呐测海水深度 C. 利用超声波进行体内碎石 D. 听到铃声同学们进教室上课 【答案】C 【解析】 【详解】听诊器诊断病情、声呐测海水深度、同学们听到铃声进教室上课，这些说明声音能够传递信息；利用超声波进行体内碎石，属于声音能传递能量，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 如图所示，用温度计测温水的温度，A、B、C三次测得的数据分别是27.7℃、27℃和28.2℃，则此温水较准确的温度是（ ） A. 27.7℃ B. 27.5℃ C. 28.2℃ D. 27.8℃ 【答案】C 【解析】 【详解】在使用液体温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡必须完全浸入被测液体中，并且不能接触容器的底部或侧壁，由图可知，测量正确的是C，即28.2℃更准确，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 如图所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的力度和速度分别划一次，则（ ） A. 甲音调高 B. 乙音调高 C. 甲响度大 D. 乙响度大 【答案】B 【解析】 【详解】AB．观察题图可知，乙梳子的齿更密集，用相同速度的塑料片划过时，乙梳子的齿会让塑料片在相同时间内振动的次数更多，也就是振动频率更高，因此乙的音调更高，故A不符合题意，B符合题意； CD．用同样的力度划动，塑料片振动幅度相同，故甲、乙响度相同，故CD不符合题意。 故选B。 7. 请根据表中所提供的信息，判断在标准大气压下，以下说法正确的是（　　） 熔点/℃（标准大气压） 铁 1535 铜 1083 铝 660 固态水银 -39 固态酒精 -117 A. 700°C的铝为固态 B. 可以用铜锅冶炼铁 C. -69℃的水银为液态 D. 可以用酒精温度计测量-50℃的气温 【答案】D 【解析】 【详解】A．铝的熔点是660℃，所以700℃的铝为液态，故A错误； B．铁的熔点是1535℃，铜的熔点是1083℃，铜的熔点低于铁的熔点，所以不可以用铜锅冶炼铁，故B错误； C．水银的熔点是-39℃，-69℃低于-39℃，则水银在-69℃时是固态，故C错误； D．酒精的熔点是-117℃，所以酒精在-50℃为液态，则酒精温度计能测量-50℃的气温，故D正确。 故选D。 二、填空题（每空1分，每题3分，7小题，共21分） 8. 如图甲所示是小华测量木块的长度，读数时视线正确的是______，按照正确方法读数，木块的长度为______cm；小月同学使用停表发现自己上学所需时间（图乙）是______s。 【答案】 ①. B ②. 2.50（2.49~2.51均可） ③. 338.5 【解析】 【详解】[1][2]刻度尺正确的读数视线要与刻度尺垂直，所以B方式读数正确，此刻度尺的分度值为0.1cm，则当前木块的长度为 [3]机械停表的读数为小刻盘与大刻盘之和，小刻盘以分钟为单位读数为5min，大刻盘以秒为单位，读数为38.5s，则停表的读数为 9. 用刻度尺测物理课本的长度，若四次读数分别为25.98cm、26.01cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是___________cm，这里进行了多次测量，其目的是_______________________，则物理课本的长度应记录为___________cm。 【答案】 ①. 26.42 ②. 减小误差 ③. 26.00 【解析】 【详解】因26.42cm与其余三组测量数据偏差过大，故为错误数据，应去除。 用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是取平均值减小误差。 物理课本的长度应记录为 10. 如图所示，两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过___________（选填“固体”“液体”或“气体”）传播，如果捏住中间的棉线，两位同学___________（选填“能”或“不能”）听到对方的声音，这是由于棉线的___________停止了。 【答案】 ①. 固体 ②. 不能 ③. 振动 【解析】 【详解】土电话的传声介质是棉线，棉线属于固体，这个现象说明声音可以通过固体传播。 当捏住棉线时，棉线的振动被阻断停止，所以无法继续传声，因此两位同学不能听到对方的声音。 11. 有一种驱蚊器，它可以模拟蚊子的天敌——蝙蝠的发声频率，来达到驱赶蚊子的目的，这种驱蚊器产生的声波是______（选填“超声波”或“次声波”），这种声波可以通过______传播到蚊子处，蚊子发出的声音与苍蝇很像，这是指二者的______相似。 【答案】 ①. 超声波 ②. 空气 ③. 音色 【解析】 【详解】蝙蝠发声的频率高于20000Hz，属于超声波的频率范围，因此该驱蚊器产生的声波是超声波。 声波的传播需要依靠介质，在日常环境中，这种声波可通过空气传播到蚊子所在位置。 音色是发声体特有的声音特征，能用来区分不同的发声体，蚊子和苍蝇的声音听起来相似，是因为二者的音色相近。 12. 如图甲所示，是汽车发动机气缸异响听诊器，把听诊器连接的金属杯接触汽车发动机特定位置，就可了解气缸内部运转是否正常；某次工人师傅听到的声音比较响，说明声音的____________（选填“频率”或“振幅”）大；如图乙是两个物体振动的图像，则这两个物体的____________不同，但____________相同（选填“响度”或“音调”）。 【答案】 ①. 振幅 ②. 响度 ③. 音调 【解析】 【详解】声音的响度指声音的大小，响度由振幅决定，听到的声音比较响，说明声音的振幅更大； 观察乙图的两个振动图像：左侧图像的振动最大幅度为10cm，右侧图像的振动最大幅度为5cm，振幅不同，因此两个物体的响度不同； 在相同的4s时间内，两个物体都完成了2次完整的振动，振动频率相同，而音调由频率决定，因此二者的音调相同。 13. 如图所示，体温计在构造上有一设计精巧的缩口，使得它____________（选填“能”或“不能”）离开人体读数。若用这只没有甩过的体温计先后测量了温度为37.5℃和39.0℃的两个人的体温，测量结果分别为_________℃和_________℃。 【答案】 ①. 能 ②. 38.2 ③. 39.0 【解析】 【详解】体温计的缩口设计的作用是：当体温计离开人体后，水银遇冷收缩时，缩口处的水银柱会自动断开，上方的水银无法自行退回玻璃泡中，因此体温计能离开人体读数； 由图可知，体温计的分度值为0.1℃，示数为38.2℃。因未甩的体温计水银柱只能上升不能自动下降，故测37.5℃体温时示数为38.2℃，测39.0℃体温时示数为39.0℃。 14. 如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据___________来测量温度的。若在标准大气压下把它放到冰水混合物中，待稳定后液柱处的刻度应标为___________℃。将此装置放在室外，当室外气温升高时液柱向__________（选填“左”或“右”）移动。 【答案】 ①. 气体的热胀冷缩 ②. 0 ③. 左 【解析】 【详解】这个温度计的瓶内封装了气体，瓶塞不漏气，是依靠瓶内气体随温度变化发生体积膨胀或收缩，带动弯管内的液柱移动来反映温度高低，工作原理是气体的热胀冷缩。 根据摄氏温度的规定，标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，因此液柱稳定后此处刻度应标为0℃； 当室外气温升高时，瓶内气体受热膨胀，会推动弯管中间的液柱向远离烧瓶的左侧移动。 三、作图题（共6分） 15. （1）请根据以下图片，画出汽车的路程-时间（s-t）图像和速度-时间（v-t）图像。 （2）小明从左至右用同样的力去敲击3个瓶子的中部，发现发出的声音音调逐渐变高，请分别用直线画出如图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 （3）用刻度尺测出一小块长方形木块的长度为2.50cm，请在如图中将木块补画完整。 （4）如图所示是一支温度计的局部示意图（玻璃泡在下方未画出），请在图中画出温度为3℃时，温度计的液面位置，并将有液体的部分涂黑。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 由题图可知汽车每10s行驶200m，相同时间内路程相等，做匀速直线运动，匀速直线运动的s-t图像是过原点的倾斜直线，因此根据图片数据依次描出坐标点，用过原点的倾斜直线连接所有点； v-t图像是平行于时间轴的水平直线。汽车速度恒定为 因此绘制一条从开始、平行于时间轴、纵坐标为20m/s的水平直线。 【小问2详解】 用同样的力敲击瓶子时，是瓶身和水共同振动发声；水位越高，振动部分的质量越大，振动频率越低、音调越低。题目要求从左到右敲击音调逐渐变高，说明振动频率逐渐变高，瓶内水的质量需逐渐减小、水位逐渐降低，因此水位从左到右依次降低。 【小问3详解】 该刻度尺分度值为1mm，读数需估读到0.01cm，木块左端已对齐1.00cm，长度2.50cm，则右端对应刻度线。 【小问4详解】 温度计刻度越往下数值越大，代表零下温度，-3℃在0℃刻度线下方第3格处。 四、实验题（每空1分，16题6分，17题8分，18题7分，共21分） 16. 某同学利用如图甲所示的装置测量小车在斜面上运动的速度。让小车从A点由静止开始沿斜面运动，并记录小车在A、B、C三个位置的时刻； （1）测量小车运动速度的实验原理是_____________；实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块M_____________（选填“向右”或“向左”）适当移动； （2）本实验中还需要用到的测量工具是_____________；小车通过AC段时测得时间tAC=2.0s，则小车在AC段的平均速度v=_____________m/s； （3）测量小车在AB段的平均速度时，若小车过了B点才停止计时，则测得的vAB与实际值相比会偏_____________（选填“大”或“小”）； （4）如图乙是根据实验数据画出的s-t关系图像，能大致描述小车从A点运动到C点的运动情况的图像是_____________（选填“①”“②”或“③”）。 【答案】（1） ①. ②. 向右 （2） ①. 秒表 ②. 0.4 （3）小 （4）③ 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心实验原理是速度的定义式；小车运动时间太短是因为斜面坡度大、速度快，将支撑木块M向右移动会减小斜面倾角，让小车运动速度变慢，运动时间变长，更方便计时。 【小问2详解】 实验需要测量小车运动的路程和时间，已经有测量路程的工具刻度尺，因此缺少测量小车运动时间的工具秒表；由图甲可知A点对应刻度80.0cm，C点对应刻度0.0cm，AC段总路程 得平均速度 【小问3详解】 若小车过了B点才停止计时，测得的AB段时间会比实际时间偏大，AB段路程是准确的，根据，时间偏大则计算出的平均速度会比实际值偏小。 【小问4详解】 小车从静止沿斜面向下运动时，速度越来越大，也就是相同时间内通过的路程越来越大，反映在图像上是图线的斜率（代表速度）逐渐变大： ①的斜率逐渐减小，代表速度变慢，故①不符合题意； ②是过原点的直线，代表速度不变的匀速运动，故②不符合题意； ③的斜率逐渐增大，代表速度逐渐变大的加速运动，符合小车的运动情况，故③符合题意。 故选③。 17. 以下是探究声现象的一些实验装置： （1）如图甲所示，当瓶中空气不断被抽出时，可听到音乐的音量__________（选填“变大”或“变小”），如果能把玻璃罩内的空气完全抽出，我们将无法听到音乐声，由此可以得出的结论是：__________。 （2）如图乙所示，左右两波形图所对应的声音__________相同（选填声音的特性），__________（选填“左”或“右”）图所对应的声音更尖细些。 （3）如图丙所示，先用较小的力度敲击，再用较大的力度敲击音叉，能够听出音叉的声音的__________增大，这个实验可以用来探究声音的该特性与__________的关系。 （4）如图丁所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。若逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变__________（选填“高”或“低”）。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于__________。（填“频率过低”或“响度太小”） 【答案】（1） ①. 变小 ②. 声音的传播需要介质，真空不能传声 （2） ①. 响度 ②. 左 （3） ①. 响度 ②. 振幅 （4） ①. 低 ②. 频率过低 【解析】 【小问1详解】 声音传播需要介质，瓶内空气被不断抽出时，传声介质减少，听到的音乐音量会变小；在此实验基础上推理可知，若完全抽成真空后无法传声，推导得出真空不能传声的结论。 【小问2详解】 声音的振幅决定响度，图中左右两波形的振动最大高度相同，也就是振幅一致，因此响度相同； 音调由振动频率决定，相同时间内左图振动的次数更多、频率更高，音调更高，对应声音更尖细。 【小问3详解】 敲击音叉的力度更大时，音叉的振动幅度（振幅）会变大，听到的声音响度随之增大，该实验控制了其他条件不变，仅改变振幅，是探究响度与振幅的关系。 【小问4详解】 钢尺伸出桌面越长，振动速度越慢、频率越低，音调就会逐渐变低； 人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz，当钢尺伸出过长时，振动频率会低于20Hz，属于次声波，超出人耳听觉范围，因此听不到声音，原因是频率过低。 18. 如图甲所示是某兴趣小组同学探究“萘熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）按照实验规范要求，实验前调整铁圈A的高度时，____________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。 （2）实验中用搅拌勺适时对萘进行搅拌的目的是____________。 （3）根据实验记录的数据描绘出萘的温度随时间变化的图像（如图乙），则可知萘是____________（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点为____________℃；萘在第15min时处于____________态，萘的熔化过程持续了____________min。 （4）在萘熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，萘将____________（选填“继续”或“停止”）熔化。 【答案】（1）需要 （2）使萘受热均匀  （3） ①. 晶体 ②. 80 ③. 固液共存 ④. 15 （4）停止 【解析】 【小问1详解】 调整铁圈A的高度是为了让酒精灯外焰给烧杯加热，外焰温度最高，因此需要先点燃酒精灯，再确定铁圈的合适高度。 【小问2详解】 搅拌可以让萘各处的温度一致，目的是使萘受热均匀，避免局部过热影响实验结果。 【小问3详解】 从温度变化图像能看到萘熔化过程中温度保持80℃不变，有固定的熔化温度，因此萘是晶体，这个固定温度就是熔点80℃；萘从第10min开始熔化，到第25min熔化结束，第15min处于熔化过程中，是固液共存态；熔化过程持续时长为。 【小问4详解】 晶体熔化的条件是温度达到熔点且持续吸热，把试管从烧杯拿出后，萘无法继续从外界吸收热量，因此会停止熔化。 五、计算题（19题5分，20题8分，共13分） 19. 一辆电动玩具小车沿着直线运动。他开始运动时按下停表，同时用传感器描出它运动了20秒所对应的路程-时间关系的图像。 （1）小车刚好经过某点时，按下停表，停表如图乙所示。此时，小车距出发点的距离为__________m； （2）依据图像，请计算出小车运动前10s的平均速度v1以及全程的平均速度v2。（要求计算过程要规范） 【答案】（1）6.0 （2）， 【解析】 【小问1详解】 如图所示，小车运动时间为停表示数12s，由图甲可知，此时小车的路程为6.0m，即距出发点距离为6.0m。 【小问2详解】 如图甲所示，当时，小车的路程，所以小车运动前10s的平均速度 小车全程的运动的时间，行走路程，所以全程的平均速度 20. 国庆假期期间，小华同学乘坐一列长度的动车外出旅游。动车在某段笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图所示，驾驶员在动车车头距离桥头s1=300m处鸣笛，鸣笛后经时间t1=6s，动车车头到达桥头，此时驾驶员听见来自山崖的回声。听到回声后经时间t2=20s，车尾驶过桥尾。求： （1）动车的速度v车； （2）大桥的长度L桥； （3）动车全部在桥上行驶的时间t。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 动车速度 【小问2详解】 从车头到达桥头到车尾驶过桥尾，动车行驶的总路程为大桥长度与车长之和，总路程 大桥长度 【小问3详解】 动车全部在桥上行驶时，行驶的路程为大桥长度减去车长， 行驶时间 六、综合能力题（每空1分，21题5分，22题6分，23题7分，共18分） 21. 阅读短文，回答问题。 “天舟一号”与“天宫二号”成功对接 我国自主研制的“天宫二号”空间实验室已于2016年9月15日发射成功，“天宫二号”在距地面高度380km圆形轨道上绕地球匀速运行，绕地球一圈的运行时间是90分钟，“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空，并于2017年4月22日与“天宫二号”首次自动交会对接成功，如图1所示，为我国建立自己的空间站迈出了坚实的一步。 （1）“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空，以地面为参照物，则“天舟一号”是_________的（选填“运动”“静止”）；当“天舟一号”与“天宫二号”自动交会对接成功时，以“天宫二号”为参照物，则“天舟一号”是_________的（选填“运动”“静止”）； （2）空间实验室在圆形轨道上正常运行，此时天宫二号所做的运动_________匀速直线运动（选填“属于”或“不属于”）； （3）如图2所示，设地球半径为6370km，“天宫二号”空间实验室在圆形轨道上正常运行，圆形轨道的半径为_________km。“天舟一号”货运飞船成功发射及正常入轨后，与“天宫二号”空间实验室对接。对接时“天舟一号”的运行速度为_________m/s。 【答案】（1） ①. 运动 ②. 静止 （2） 不属于 （3） ①. 6750 ②. 7850 【解析】 【小问1详解】 [1] “天舟一号”由火箭发射升空，其位置相对于地面发生了改变，因此以地面为参照物，“天舟一号”是运动的。 [2] “天舟一号”与“天宫二号”成功对接后，两者连为一体，以相同的速度和方向运动，它们之间的相对位置没有发生变化，因此以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是静止的。 【小问2详解】 匀速直线运动是指物体的速度大小和方向都保持不变的运动。“天宫二号”在圆形轨道上运行，虽然其速度大小不变（匀速运行），但运动方向时刻在改变，所以其运动状态是变化的，不属于匀速直线运动。 【小问3详解】  [1]从题干和图2可知，地球半径R地=6370km，“天宫二号”在距地面高度h=380km的圆形轨道上运行，所以其圆形轨道的半径为  [2]对接时，“天舟一号”与“天宫二号”的速度大小相等。根据题意，“天宫二号”绕地球一圈的运行时间t=90min=90×60s=5400s 其运行轨道的周长，即一圈的路程为s=2πR=2×3.14×6750km=42390km=4.239×107m 所以，“天宫二号”的运行速度。因此，对接时“天舟一号”的运行速度也为7850m/s。 22. 下面是八年级的学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容： （1）器材：用手机铃声作为声源，一个鞋盒，待比较的材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料），一把长卷尺。 步骤：小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。 他设想了以下两种实验方案，你认为比较科学合理的方案是___________。（选填“①”或“②”） 方案①：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离/m 1.2 1.0 0.6 方案②：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 （2）通过实验记录，可知待测材料的隔声性能由好到差的顺序为_________________________________。 （3）实验过程中在比较不同材料时手机铃声响度应____________（选填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”），同时为了操作方便，他们应将手机铃声响度____________（选填“调大”或“调小”）一些。实验中将鞋盒塞满待测材料的原因是可以使不同材料的填充厚度____________（选填“相同”或“不相同”）。 （4）方案①是通过比较声源到听者（接收处）的距离来比较材料隔声性能的，此类研究方法在物理学中属于____________法。（选填“控制变量”或“转换”） 【答案】（1） ① （2） 泡沫塑料、锡箔纸、衣服 （3） ①. 保持不变 ②. 调小 ③. 相同 （4） 转换 【解析】 【小问1详解】 方案①中，“听不见声音的距离”是可以用卷尺准确测量的量化数据，误差更小；而方案②里的“响度”仅靠人的主观感受判断，很难精准区分相近的响度差异，所以方案①更科学合理。 【小问2详解】 材料隔声性能越好，人刚好听不见声音的距离越小。由表中数据可知，泡沫塑料对应距离最短，锡箔纸次之，衣服最长，因此隔声性能由好到差为泡沫塑料、锡箔纸、衣服。 【小问3详解】 探究不同材料的隔声性能时，需控制声源响度保持不变，只改变材料种类； 把铃声响度调小，能让听不见声音的测试距离更短，实验操作更方便； 将鞋盒塞满材料，是为了保证不同材料的填充厚度完全一致，排除厚度差异对实验结果的干扰。 【小问4详解】 隔声性能是难以直接观测的物理特性，把它转化为容易测量的“听不见声音的距离”来间接比较，这种研究方法是转换法。 23. 阅读短文，回答问题： 双耳效应 人们利用两只耳朵听声音时，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图甲所示，在人们的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差”。声源距两耳的距离差越大，时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”。当声源在两耳连线上时，声级差最大可达到25分贝左右。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波，衰减就越大。于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。 请回答下列问题： （1）双耳效应主要是利用同一声音传到两只耳朵的时间不同、__________不同和__________不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）； （2）若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的 ； A. 正前方 B. 左后方 C. 右前方 D. 右后方 （3）下面不是由于双耳效应达到的效果的是 ； A. 雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 B. 将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 C. 有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 D. 舞台上的立体声使人有身临其境的感觉 （4）如图乙是立体声录音现场情景示意图，两个拾音器模拟人的双耳并排放置，这样两个拾音器拾得的信号既有__________又有__________，（以上两空选填“时间差”、“声级差”、“音色差”）等于模拟了人的双耳效应。图丙是立体声播放时的情景示意图，双声道播放使听者产生了立体感（空间感）。 （5）如图丁，若某人两耳间的距离是0.204m，声速为340m/s，开始声源在两耳连线上，人沿虚线箭头方向逆时针转动，使声源到O点连线和两耳连线夹角α从0°增大到180°，则下列人双耳听到声音的时间差与夹角α的关系图像，正确的是 。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 响度 ②. 音色 （2）B （3）A （4） ①. 时间差 ②. 声级差 （5）B 【解析】 【小问1详解】 短文中说明双耳效应由声音传到两耳的时间差、声级差、音色差形成，声级对应响度，故两空分别为响度、音色。 【小问2详解】 A．声源在正前方时，到两耳距离相近，声级相近，故A不符合题意； B．声源在左后方时，离左耳更近，左耳听到的声级更大，故B符合题意； C．声源在右前方时，离右耳更近，右耳声级更大，故C不符合题意； D．声源在右后方时，离右耳更近，右耳声级更大，故D不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 A．雷声隆隆不断是雷声经地面、云层等多次反射形成回声，与双耳效应无关，故A符合题意； B．蒙眼能大致确定发声体方位，是利用双耳效应分辨声源方向，故B不符合题意； C．旋转头部后两耳的时间差等发生变化，可更准确判断声源位置，利用了双耳效应，故C不符合题意； D．舞台立体声通过双声道模拟双耳效应，使人有身临其境的感觉，故D不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 两个拾音器并排放置，位置不同，同一声音到达两个拾音器的时间不同，存在时间差；同时因声源到两拾音器的距离不同，声音的响度（声级）不同，存在声级差，模拟了人的双耳效应。 【小问5详解】 当α=0°和α=180°时，声源在两耳连线上，两耳到声源的距离差等于两耳间距，此时时间差最大，计算得 当α=90°时，声源在两耳的中垂线上，两耳到声源的距离相等，时间差为0。 α从0°到180°的过程中，时间差从最大值先减小到90°时的0，再增大回180°时的最大值，故选B。 七、附加题（每空2分，共10分）本题供学有余力的同学完成，本题得分可计入本次考试总分。 24. 为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC专用通道，专用通道需要汽车安装ETC卡（如图甲所示），图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车无需停车就实现了缴费，大大节约了通站时间。 （1）如图甲所示，在汽车行驶过程中，车上安装的ETC卡相对于___________是静止的。 （2）如图乙所示，某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10m，横杆在位置一（如图丙所示）时距地面高度1.2m，栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一台SUV车以7.5m/s的速度匀速行驶，刚好顺利通过该ETC通道，车距离ETC卡读取器5m时被读取信息。假设栏杆机横杆水平段同时抬起，以SUV车的速度，车太高、横杆抬起高度不够，会撞杆违章。该车信息被识别后到达横杆的时间为___________s，该SUV车的高度不得超过___________m。 （3）如图丁所示，汽车在进入ETC收费岛区域前s1=50m处开始减速，经t1=4s后行驶至ETC收费岛（图中阴影区域）边界，然后再以5m/s的速度匀速行驶至完全通过ETC收费岛，ETC收费岛长s2=35m，汽车长5m，汽车完全通过收费岛所用的时间是____________s，汽车从开始减速到完全离开ETC收费岛全过程的平均速度是____________m/s。 【答案】（1） 汽车 （2） ①. 2 ②. 1.6 （3） ①. 8 ②. 7.5 【解析】 【小问1详解】 行驶过程中，ETC卡与汽车的相对位置不变，故相对于汽车是静止的。 【小问2详解】 车从信息被识别位置到横杆的路程为 车到达横杆的时间为 这段时间内横杆抬起的高度为 SUV车的最大高度为 【小问3详解】 汽车完全通过收费岛行驶的路程为 汽车完全通过收费岛的时间为 全过程总路程为 全过程总时间为 全过程平均速度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年初二上学期第一阶段学业质量检测（物理试卷） 考试范围：第1章-第3章第2节 考试时长：80min 分数：100分（附加10分） 一、单选题（每题3分，7小题，共21分） 1. 下列数据最接近实际情况的是（ ） A. 人步行的速度约为1.1m/s B. 教室门框的高度约为5m C. 中学生脉搏跳动每分钟约200次 D. 佛山夏季最高气温约为50℃ 2. 如图所示，在城市高架道路或高速公路的某些路段两侧设有3~4m高的特殊材料制成的板墙，安装这些板墙的作用是（　　） A. 保护车辆安全行驶 B. 防止车辆排放的废气外泄 C. 防止产生噪声，在声源处控制噪声 D. 阻挡车辆噪声的传播，减少噪声污染 3. 小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋，冰袋在海鲜运输中起保鲜作用的原理是（ ） A. 冰熔化放热 B. 冰熔化吸热 C. 冰凝固吸热 D. 冰凝固放热 4. 下列关于声的利用，与其他不同类的是（　　） A. 利用听诊器诊断病情 B. 利用声呐测海水深度 C. 利用超声波进行体内碎石 D. 听到铃声同学们进教室上课 5. 如图所示，用温度计测温水的温度，A、B、C三次测得的数据分别是27.7℃、27℃和28.2℃，则此温水较准确的温度是（ ） A. 27.7℃ B. 27.5℃ C. 28.2℃ D. 27.8℃ 6. 如图所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的力度和速度分别划一次，则（ ） A. 甲音调高 B. 乙音调高 C. 甲响度大 D. 乙响度大 7. 请根据表中所提供的信息，判断在标准大气压下，以下说法正确的是（　　） 熔点/℃（标准大气压） 铁 1535 铜 1083 铝 660 固态水银 -39 固态酒精 -117 A. 700°C的铝为固态 B. 可以用铜锅冶炼铁 C. -69℃的水银为液态 D. 可以用酒精温度计测量-50℃的气温 二、填空题（每空1分，每题3分，7小题，共21分） 8. 如图甲所示是小华测量木块的长度，读数时视线正确的是______，按照正确方法读数，木块的长度为______cm；小月同学使用停表发现自己上学所需时间（图乙）是______s。 9. 用刻度尺测物理课本的长度，若四次读数分别为25.98cm、26.01cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是___________cm，这里进行了多次测量，其目的是_______________________，则物理课本的长度应记录为___________cm。 10. 如图所示，两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过___________（选填“固体”“液体”或“气体”）传播，如果捏住中间的棉线，两位同学___________（选填“能”或“不能”）听到对方的声音，这是由于棉线的___________停止了。 11. 有一种驱蚊器，它可以模拟蚊子的天敌——蝙蝠的发声频率，来达到驱赶蚊子的目的，这种驱蚊器产生的声波是______（选填“超声波”或“次声波”），这种声波可以通过______传播到蚊子处，蚊子发出的声音与苍蝇很像，这是指二者的______相似。 12. 如图甲所示，是汽车发动机气缸异响听诊器，把听诊器连接的金属杯接触汽车发动机特定位置，就可了解气缸内部运转是否正常；某次工人师傅听到的声音比较响，说明声音的____________（选填“频率”或“振幅”）大；如图乙是两个物体振动的图像，则这两个物体的____________不同，但____________相同（选填“响度”或“音调”）。 13. 如图所示，体温计在构造上有一设计精巧的缩口，使得它____________（选填“能”或“不能”）离开人体读数。若用这只没有甩过的体温计先后测量了温度为37.5℃和39.0℃的两个人的体温，测量结果分别为_________℃和_________℃。 14. 如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据___________来测量温度的。若在标准大气压下把它放到冰水混合物中，待稳定后液柱处的刻度应标为___________℃。将此装置放在室外，当室外气温升高时液柱向__________（选填“左”或“右”）移动。 三、作图题（共6分） 15. （1）请根据以下图片，画出汽车的路程-时间（s-t）图像和速度-时间（v-t）图像。 （2）小明从左至右用同样的力去敲击3个瓶子的中部，发现发出的声音音调逐渐变高，请分别用直线画出如图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 （3）用刻度尺测出一小块长方形木块的长度为2.50cm，请在如图中将木块补画完整。 （4）如图所示是一支温度计的局部示意图（玻璃泡在下方未画出），请在图中画出温度为3℃时，温度计的液面位置，并将有液体的部分涂黑。 四、实验题（每空1分，16题6分，17题8分，18题7分，共21分） 16. 某同学利用如图甲所示的装置测量小车在斜面上运动的速度。让小车从A点由静止开始沿斜面运动，并记录小车在A、B、C三个位置的时刻； （1）测量小车运动速度的实验原理是_____________；实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块M_____________（选填“向右”或“向左”）适当移动； （2）本实验中还需要用到的测量工具是_____________；小车通过AC段时测得时间tAC=2.0s，则小车在AC段的平均速度v=_____________m/s； （3）测量小车在AB段的平均速度时，若小车过了B点才停止计时，则测得的vAB与实际值相比会偏_____________（选填“大”或“小”）； （4）如图乙是根据实验数据画出的s-t关系图像，能大致描述小车从A点运动到C点的运动情况的图像是_____________（选填“①”“②”或“③”）。 17. 以下是探究声现象的一些实验装置： （1）如图甲所示，当瓶中空气不断被抽出时，可听到音乐的音量__________（选填“变大”或“变小”），如果能把玻璃罩内的空气完全抽出，我们将无法听到音乐声，由此可以得出的结论是：__________。 （2）如图乙所示，左右两波形图所对应的声音__________相同（选填声音的特性），__________（选填“左”或“右”）图所对应的声音更尖细些。 （3）如图丙所示，先用较小的力度敲击，再用较大的力度敲击音叉，能够听出音叉的声音的__________增大，这个实验可以用来探究声音的该特性与__________的关系。 （4）如图丁所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。若逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变__________（选填“高”或“低”）。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于__________。（填“频率过低”或“响度太小”） 18. 如图甲所示是某兴趣小组同学探究“萘熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）按照实验规范要求，实验前调整铁圈A的高度时，____________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。 （2）实验中用搅拌勺适时对萘进行搅拌的目的是____________。 （3）根据实验记录的数据描绘出萘的温度随时间变化的图像（如图乙），则可知萘是____________（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点为____________℃；萘在第15min时处于____________态，萘的熔化过程持续了____________min。 （4）在萘熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，萘将____________（选填“继续”或“停止”）熔化。 五、计算题（19题5分，20题8分，共13分） 19. 一辆电动玩具小车沿着直线运动。他开始运动时按下停表，同时用传感器描出它运动了20秒所对应的路程-时间关系的图像。 （1）小车刚好经过某点时，按下停表，停表如图乙所示。此时，小车距出发点的距离为__________m； （2）依据图像，请计算出小车运动前10s的平均速度v1以及全程的平均速度v2。（要求计算过程要规范） 20. 国庆假期期间，小华同学乘坐一列长度的动车外出旅游。动车在某段笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图所示，驾驶员在动车车头距离桥头s1=300m处鸣笛，鸣笛后经时间t1=6s，动车车头到达桥头，此时驾驶员听见来自山崖的回声。听到回声后经时间t2=20s，车尾驶过桥尾。求： （1）动车的速度v车； （2）大桥的长度L桥； （3）动车全部在桥上行驶的时间t。 六、综合能力题（每空1分，21题5分，22题6分，23题7分，共18分） 21. 阅读短文，回答问题。 “天舟一号”与“天宫二号”成功对接 我国自主研制的“天宫二号”空间实验室已于2016年9月15日发射成功，“天宫二号”在距地面高度380km圆形轨道上绕地球匀速运行，绕地球一圈的运行时间是90分钟，“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空，并于2017年4月22日与“天宫二号”首次自动交会对接成功，如图1所示，为我国建立自己的空间站迈出了坚实的一步。 （1）“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空，以地面为参照物，则“天舟一号”是_________的（选填“运动”“静止”）；当“天舟一号”与“天宫二号”自动交会对接成功时，以“天宫二号”为参照物，则“天舟一号”是_________的（选填“运动”“静止”）； （2）空间实验室在圆形轨道上正常运行，此时天宫二号所做的运动_________匀速直线运动（选填“属于”或“不属于”）； （3）如图2所示，设地球半径为6370km，“天宫二号”空间实验室在圆形轨道上正常运行，圆形轨道的半径为_________km。“天舟一号”货运飞船成功发射及正常入轨后，与“天宫二号”空间实验室对接。对接时“天舟一号”的运行速度为_________m/s。 22. 下面是八年级的学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容： （1）器材：用手机铃声作为声源，一个鞋盒，待比较的材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料），一把长卷尺。 步骤：小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。 他设想了以下两种实验方案，你认为比较科学合理的方案是___________。（选填“①”或“②”） 方案①：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离/m 1.2 1.0 0.6 方案②：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 （2）通过实验记录，可知待测材料的隔声性能由好到差的顺序为_________________________________。 （3）实验过程中在比较不同材料时手机铃声响度应____________（选填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”），同时为了操作方便，他们应将手机铃声响度____________（选填“调大”或“调小”）一些。实验中将鞋盒塞满待测材料的原因是可以使不同材料的填充厚度____________（选填“相同”或“不相同”）。 （4）方案①是通过比较声源到听者（接收处）的距离来比较材料隔声性能的，此类研究方法在物理学中属于____________法。（选填“控制变量”或“转换”） 23. 阅读短文，回答问题： 双耳效应 人们利用两只耳朵听声音时，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图甲所示，在人们的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差”。声源距两耳的距离差越大，时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”。当声源在两耳连线上时，声级差最大可达到25分贝左右。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波，衰减就越大。于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。 请回答下列问题： （1）双耳效应主要是利用同一声音传到两只耳朵的时间不同、__________不同和__________不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）； （2）若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的 ； A. 正前方 B. 左后方 C. 右前方 D. 右后方 （3）下面不是由于双耳效应达到的效果的是 ； A. 雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 B. 将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 C. 有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 D. 舞台上的立体声使人有身临其境的感觉 （4）如图乙是立体声录音现场情景示意图，两个拾音器模拟人的双耳并排放置，这样两个拾音器拾得的信号既有__________又有__________，（以上两空选填“时间差”、“声级差”、“音色差”）等于模拟了人的双耳效应。图丙是立体声播放时的情景示意图，双声道播放使听者产生了立体感（空间感）。 （5）如图丁，若某人两耳间的距离是0.204m，声速为340m/s，开始声源在两耳连线上，人沿虚线箭头方向逆时针转动，使声源到O点连线和两耳连线夹角α从0°增大到180°，则下列人双耳听到声音的时间差与夹角α的关系图像，正确的是 。 A. B. C. D. 七、附加题（每空2分，共10分）本题供学有余力的同学完成，本题得分可计入本次考试总分。 24. 为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC专用通道，专用通道需要汽车安装ETC卡（如图甲所示），图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车无需停车就实现了缴费，大大节约了通站时间。 （1）如图甲所示，在汽车行驶过程中，车上安装的ETC卡相对于___________是静止的。 （2）如图乙所示，某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10m，横杆在位置一（如图丙所示）时距地面高度1.2m，栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一台SUV车以7.5m/s的速度匀速行驶，刚好顺利通过该ETC通道，车距离ETC卡读取器5m时被读取信息。假设栏杆机横杆水平段同时抬起，以SUV车的速度，车太高、横杆抬起高度不够，会撞杆违章。该车信息被识别后到达横杆的时间为___________s，该SUV车的高度不得超过___________m。 （3）如图丁所示，汽车在进入ETC收费岛区域前s1=50m处开始减速，经t1=4s后行驶至ETC收费岛（图中阴影区域）边界，然后再以5m/s的速度匀速行驶至完全通过ETC收费岛，ETC收费岛长s2=35m，汽车长5m，汽车完全通过收费岛所用的时间是____________s，汽车从开始减速到完全离开ETC收费岛全过程的平均速度是____________m/s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $