期中专题复习：电阻、变阻器专题（一） 2026-2027学年苏科版物理九年级上学期

2026年苏科版九年级上册物理期中专题复习：电阻、变阻器专题（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．某学生自制的验电器结构如图所示。下列说法正确的是（     ） A．玻璃瓶是导体 B．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触铝箔球，电流从橡胶棒流向铝箔球 C．检验时，铝箔条张开是因为同种电荷相互排斥 D．只有带正电的物体接触铝箔球，才能使铝箔条张开 2．如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（     ） A． B． C． D． 3．如图所示，将发光二极管LED接入电路中，闭合开关，发现LED发光。下列说法正确的是（     ） A．电流从电池的左边流出，从电池的右边流进 B．电子从LED较短的引脚流入，从较长的引脚流出 C．LED具有双向导电性 D．将电路中的干电池正负极对调，LED的亮度会稍微变暗 4．如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，将线路板上的金属丝分别接入电路（S表示金属丝的横截面积，A、B、C的长度相同）。下列说法错误的是（     ） A．该实验在探究过程中使用了控制变量法 B．实验时可以用电流表替代小灯泡来完成实验 C．灯泡越亮，表明接入电路中的金属丝的电阻越大 D．选择金属丝A和B可以探究电阻的大小是否跟导体的材料有关 5．如图所示，有关滑动变阻器的使用，下列说法不正确的是（     ） A．接线柱C、D端接入电路时，滑动变阻器相当于一根导线 B．接线柱A、B端接入电路时，滑动变阻器相当于定值电阻 C．接线柱C、B端接入电路，向A端移动滑片P，电阻增大 D．接线柱B、D端接入电路，向C端移动滑片P，电阻减小 6．由同种材料制成的AB和BC两段导体，它们的长度相同，AB的横截面积比BC的小，将它们按照图所示的方式串联在电路中，不计温度的影响，下列判断正确的是（     ） A．两段导体的电阻值：RAB<RBC B．两段导体的电阻值：RAB>RBC C．通过两段导体的电流：IAB<IBC D．通过两段导体的电流：IAB>IBC 7．下列材料中，不宜用来制作用电器绝缘层的是（     ） A．玻璃 B．塑料 C．石墨 D．陶瓷 8．有关密度、比热容、热值、电阻的说法错误的是（     ） A．不同种类的物质，密度可能相同 B．比热容的大小与物质吸收的热量、质量、升高的温度无关 C．燃料不完全燃烧时，燃料的热值不会改变 D．电阻是导体对电流的阻碍作用，若通过导体的电流增大，则导体的电阻减小 9．如图所示，将铝板和碳棒放在海水中，这就是一个电池。它能将LED航标灯点亮，让海上的船只看清方位。下列说法正确的是（　　） A．LED航标灯是由超导材料制成的 B．碳棒是这个电池的正极 C．这个电池将电能转化为化学能 D．海水中电流的方向是从碳棒流向铝板 10．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（　　） A．导体的电阻由导体的长度、横截面积和材料决定，与导体两端的电压和通过导体的电流无关 B．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比 C．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小 D．粗细相同的两根铜导线，长的那根电阻一定大 11．小明制作了颜色可切换亮度可调的调光灯。图中电路最符合要求的是（     ） A．B．C． D． 12．如图所示，将电位器连接在电路中，设计了一个可调节亮度的台灯，下列说法中错误的是（     ） A．闭合开关后，电流流过的是d、P之间的电阻丝 B．若滑片P从图示位置向c点移动，则接入电路的电阻变大 C．若要使台灯工作时的亮度最小，滑片P应置于图中b点 D．若要关闭台灯，应将滑片P置于图中d点 二、填空题 13．活动实践课上物理老师拿出一个电池盒，让同学们利用如图所示电路和发光二极管判断其正负极。若导线与二极管极连接，导线与二极管极连接，闭合开关时小灯泡发光，则发光二极管中的自由电子的移动方向为_________________（选填“到”或“到”）。 14．小王制作了一个亮度可调的台灯，该台灯的电路图如图甲所示，乙为他自制的电位器的结构图，A、B、C是电位器的三个接线柱，台灯与电位器串联，转动滑片可调节灯泡亮度。电位器是通过改变接入电路中电阻丝的________改变电阻，从而改变电路的电流，达到改变灯泡亮度的目的。若想顺时针旋转滑片，使灯泡的亮度变亮，则应该将电位器的________两个接线柱连入电路。调试过程中，小王发现该台灯灯泡的亮度变化范围很小，请你帮他对这个自制电位器进行改进一下，使得灯泡的亮度变化范围变大：___________________________（填写改进办法）。 15．如图是一个没有学过的电表表盘。根据所学的知识你也能知道，它是测量 ________ 的仪表，你的判断依据是 ______________________________ 。这块仪表的示数越大，表明所测的导体对电流阻碍作用就 ________ （填“越强”或“越弱”），当没有电流通过导体时，导体的电阻 __________ （填“为零”或“不为零”）。 16．如图所示的滑动变阻器的铭牌上标有“120Ω  2A”字样，当P在A端时接入电路的电阻为__________Ω；当P在B端时接入电路的电阻为__________Ω；当P在AB中点时接入电路的电阻为__________Ω。 17．小明自制了一盏可调节亮度的台灯，电路如图所示。粗心的小明忘记把灯泡画上去，你认为灯泡应画在图中__________（选填“、”或“、”）之间。连好电路后，闭合开关，若要使灯泡变暗，应将滑动变阻器的滑片向__________（选填“左”或“右”）移动。 18．如图所示，闭合开关后，滑片P向右移动时灯泡亮度__________；若把C改接到A，滑片P向右移动，灯泡的亮度将__________。（均选填“变亮”“变暗”或“不变”） 三、实验题 19．SN小组用如下图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积），请你回答以下问题： (1)实验甲中通过观察________________________比较电阻丝电阻的大小； (2)该实验运用了科学实验方法：________________________； (3)将编号为A、B的电阻丝分别接入电路进行实验，发现接B导体时，灯泡明显变暗，可得出结论：导体的电阻大小与导体的____________有关； (4)实验中，同组同学更换电阻丝后发现灯泡亮度变化不明显，可串联接入____________完成实验； (5)完成上述实验后，进一步进行如图丙所示的探究，实验小组同学把M、N与废白炽灯中的钨丝连接，闭合开关S，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这是因为__________________________________。 (6)在学习“金属导体电阻的影响因素”后，南南想进一步了解“液态导体电阻的影响因素”。设计了如图丁所示的实验，P为水平柱状玻璃管，右端电极固定，左端电极自由移动可改变管内液体的长度L，管上端开有小孔可注入液体，下端有一阀门K可放出液体，用灵敏电流计（作用是测量电流大小）示数大小反映导体电阻大小。 ①南南先在P中注入半管盐水，关闭K，拟将左侧电极向右推，以探究电阻与长度的关系。请你针对南南的操作做出评价。____________ ②修改方案后。改变管中盐水的长度L，始终保持管中注满盐水。多次实验获取数据，并作出电流I与长度L的关系图像，如图戊中实线a所示，由图像可知，注满盐水时，长度越长，电阻____________。 ③南南换另一种液体，重复②中实验步骤，采集数据，绘制出如图戊中虚线b所示的图像，可判断这种液体导电性比盐水更____________（选填“好”或“差”）。 20．跨学科实践——自制调光台灯 【项目提出】 电灯给我们带来了光明、温暖和希望。当人们在台灯下看书时，如果感觉灯光太亮有点刺眼，可以通过调光装置改变台灯的亮度，达到调节灯光亮度的目的。 【项目分析】 要制作一个简易调光台灯，需要完成以下任务。 （1）了解简易调光台灯的工作原理。（2）设计一台简易调光台灯。（3）选择元件，完成制作。 【项目实施】 (1)设计台灯 初步思考：制作简易调光台灯的关键是改变台灯的亮度，可以通过改变灯泡两端的电压来实现。电源电压不变，为了改变灯泡两端的电压，可以将灯泡与一个变阻器________（填“串”或“并”）联。通过改变变阻器接入电路的电阻，从而改变灯泡两端的电压，实现调光的目的。 选择光源 实验室用的小灯泡、市面上容易买到的发光二极管等，均可以作为光源。 (2)选择变阻器 某同学选择电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、导线若干。按图1所示的电路连接实物。进行调试时，闭合开关，由于滑动变阻器体积较大，同学们找来电位器来代替滑动变阻器，电位器的结构图如图2所示，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动旋钮可以改变接入电路的电阻。当顺时针旋转旋钮时电灯变亮，则应该连接的接线柱为________（填“A、B”“B、C”或“A、C”）。 【展示交流】 (3)同学们展示了自己制作的调光台灯，闭合控制开关，旋转电位器的旋钮，小灯泡可以改变亮度，当旋钮旋转到一端时，发现小灯泡不发光。小组同学思考既然可以通过旋转旋钮调节小灯泡从发光到不发光，就可以去掉电路中的控制开关，不必断电。从节能的角度思考，他们这样做是________（填“正确”或“错误”）的。 (4)图3是某同学设计的调光台灯的电路，老师认为该方案相比图1更好一些，理由是________。 (5)小张没有电位器，于是用探究实验中的电阻设计了一个电路，如图4所示，此电路________（填“能”或“不能”）改变灯泡的亮度。老师认为小张的方案相比图3，存在的缺点是________。 21．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明同学做出了如下猜想：导体电阻的大小可能与导体的长度、横截面积、材料有关。为了验证猜想是否正确，他准备了不同的导体，规格、材料如下表： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 (1)为了验证上述猜想，他设计了如图所示的实验电路图。连接电路时发现，还缺少一个必要的元件，这个元件是___________。 (2)本实验是通过___________来比较a、b两点间导体电阻的大小。 (3)要想探究电阻大小与横截面积的关系，应将编号为C与编号为___________的导体分别接入到a、b之间。 (4)分别将A、D两电阻丝接入电路中a、b两点间，灯光亮度不相同，由此，得到结论：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟___________有关。 (5)实验中在a、b间先后接入编号A和B的导体，发现接入导体A时小灯泡更亮些，则由此可初步得出的结论为___________。 (6)将（1）问中所缺的元件接上后，小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，请你对电路的改进再提出一条建议：___________。 (7)探究过程中，又有同学提出猜想：电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯设计一个实验来研究这个问题，要求：①画出电路图（灯芯用符号表示）_________，②写出实验思路_________ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B C D B C D B A 题号 11 12 答案 C D 1．C 【详解】A．玻璃不容易导电，属于绝缘体，故A错误； B．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触铝箔球时电子从橡胶棒流向铝箔球，电流方向与负电荷定向移动方向相反，即电流从铝箔球流向橡胶棒，故B错误； C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，检验时铝箔条带上同种电荷相互排斥而张开，故C正确； D．带正电或带负电的物体接触铝箔球，都能使铝箔条带上同种电荷而张开，故D错误。 故选C。 2．D 【详解】A. 接A、B接线柱，接入全部电阻丝，滑片移动时接入长度不变，电阻不变，故A不符合题意； B. 接上面两个接线柱，接入金属杆，电阻为0且不变，故B不符合题意； C. 接A、C接线柱，接入AP段电阻丝，P向左滑，AP段长度变短，电阻变小，故C不符合题意； D. 接D、B接线柱，接入BP段电阻丝，P向左滑，BP段长度变长，电阻变大，故D符合题意。 故选D。 3．B 【详解】A．干电池右端为正极，左端为负极，在电源外部电流从正极流向负极，即电流从电池右边流出，从左边流进，故A错误； B．LED具有单向导电性，长引脚接正极、短引脚接负极时发光，电流从长引脚流入、短引脚流出，电子定向移动方向与电流方向相反，故电子从较短的引脚流入，从较长的引脚流出，故B正确； C．LED是发光二极管，属于半导体元件，仅允许电流单向通过，具有单向导电性，故C错误； D．将干电池正负极对调后，电流方向反向，不符合LED的正向导通要求，LLED不发光，故D错误。 故选B。 4．C 【详解】A．探究电阻与多个因素的关系需控制其他因素不变，使用了控制变量法，故A正确，不符合题意； B．电流表可以测量电路中电流的大小，当实验时若没有小灯泡，可以用电流表替代完成实验，故B正确，不符合题意； C．灯泡越亮，说明电路中的电流越大，则表明接入电路中的金属丝的电阻越小，故C错误，符合题意； D．金属丝A和B的长度相同、横截面积相同、材料不同，由控制变量法可知，选择A和B可以探究电阻的大小是否跟导体的材料有关，故D正确，不符合题意。 故选C。 5．D 【详解】A．接线柱C、D端接入电路时，电流直接通过几乎无电阻的金属杆流通，滑动变阻器接入的电阻近似为0，相当于一根导线，故A正确； B．接线柱A、B是滑动变阻器下方电阻丝的两个端点，将二者接入电路时，整段电阻丝全部接入电路，无论滑片如何移动，接入电路的电阻丝长度都不会改变，滑动变阻器相当于一个阻值固定的定值电阻，故B正确； C．接线柱C、B接入电路时，接入电路的电阻丝是滑片P到下方接线柱B之间的部分；向A端移动滑片P时，滑片向左移动，滑片P到B的电阻丝长度变长，因此滑动变阻器接入电路的阻值增大，故C正确； D．若将B、D端连入电路中，接入电路中的是PB段，闭合开关滑片P向C移，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故D错误。 本题选择描述不正确的，故选D。 6．B 【详解】AB．由同种材料制成的AB和BC两段导体，它们的长度相同，AB的横截面积比BC的小，所以AB的电阻大于BC的电阻，即，故A错误，B正确； CD．因为串联电路电流处处相等，所以通过两段导体的电流相等，即，故CD错误。 故选B。 7．C 【详解】用电器绝缘层需选用绝缘体材料，玻璃、塑料、陶瓷均为绝缘体，可用于制作绝缘层，石墨为导体，导电能力强，无法起到绝缘作用，不宜用来制作用电器绝缘层，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8．D 【详解】A. 不同种类物质密度可能相同，故A正确； B. 比热容是物质的固有特性，仅与物质种类、状态有关，与吸收的热量、质量、升高的温度无关，故B正确； C. 热值是燃料的固有特性，仅与燃料种类有关，与燃烧是否充分无关，故C正确； D. 电阻是导体的固有属性，仅与材料、长度、横截面积、温度有关，与通过的电流大小无关，电流增大时导体电阻不变，故D错误。 故选D。 9．B 【详解】A． LED航标灯是由半导体材料制成的，不是超导材料，故A错误； B．发光二极管具有单向导电性，电流只能从正极流入，图中左边为二极管的正极，LED航标灯被点亮，则说明碳棒为电池的正极，故B正确； C．电池工作时发生化学变化，所以将化学能转化为电能，故C错误； D．电池的外部电路电流从正极流向负极，内部电路电流从负极的铝板流向正极的碳棒，故D错误。 故选B。 10．A 【详解】A．电阻是导体本身的固有性质，它的大小由导体的材料、长度、横截面积决定，还受温度影响，与导体两端的电压、通过导体的电流无关，故A正确； B．电阻不随电压、电流的改变而改变，公式只是电阻的计算式，不是决定式，故B错误； C．没有控制长度、横截面积相同，无法比较铜导线和铁导线的电阻大小，故C错误； D．导体的电阻大小还与温度有关，该选项没有指明温度不变，因此长的导线电阻不一定大，故D错误。 故选A。 11．C 【详解】A．当开关S切换到红灯工作时，滑动变阻器未接入电路，无法调节红灯的亮度，故A不符合题意； B．红灯和绿灯串联，开关闭合后两个灯同时发光，无法切换颜色，故B不符合题意； C．滑动变阻器接在干路，单刀开关S可以单独切换红灯、绿灯工作；任意一个灯工作时，滑动变阻器都串联在电路中，移动滑片都可以改变电流，调节亮度，故C符合题意； D．红灯、绿灯、开关、滑动变阻器串联，单独闭合其中一个开关，电路是断路，灯泡无法工作，两开关均闭合两灯泡均发光，无法颜色切换，故D不符合题意。 故选C。 12．D 【详解】A．闭合开关后，电流从电源正极流出，经过开关、a接线柱、d、P之间的电阻丝、灯，再回到电源负极，所以电流流过的是d、P之间的电阻丝，故A正确，不符合题意； B．滑片P向c点移动时，d、P之间的电阻丝长度变长，所以接入电路的电阻丝长度变长，故B正确，不符合题意； C．台灯亮度最小，意味着通过台灯的电流最小，此时电路中的电阻应最大。从图中可知，当滑片P置于b点时，d、P之间电阻丝全部接入电路，电阻最大，电流最小，台灯亮度最小，故C正确，不符合题意； D．当滑片P置于d点时，相当于把d点和b点短接，电阻丝接入电路的电阻为0，此时电路中电流较大，台灯会亮，而不是关闭台灯，故D错误，符合题意。 故选D。 13．到 【详解】发光二极管具有单向导电性，电流只能从发光二极管的正极流入，负极流出；闭合开关时小灯泡发光，说明电路为通路，b极是发光二极管的正极，则可判断电流方向是b到a，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，所以发光二极管中自由电子移动的方向为a到b。 14． 长度 B、C 换用长度更长、阻值更大的同规格电阻片 【详解】电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变电路的电流，达到改变灯泡亮度的目的； 若想顺时针旋转滑片，使灯泡的亮度变亮，则顺时针旋转滑片时，电位器接入电路中的电阻变小，接入电路的电阻丝长度变小，故应该将电位器的B、C两个接线柱连入电路； 灯泡亮度变化范围小，是因为当前电位器的最大阻值太小，接入电路的电阻变化幅度有限，电路电流的变化范围就小，所以换用总长度更长、最大阻值更大的电阻片制作电位器，就能大幅提升电阻的调节范围，从而扩大电流和灯泡亮度的变化范围。 15． 电阻 表盘中央的字母是电阻的单位 越强 不为零 【详解】初中物理中，不同电学物理量有专属单位，电阻的单位是欧姆，符号为Ω，该表盘明确标注了单位Ω，因此这是测量电阻的仪表。 电阻的物理意义就是描述导体对电流的阻碍作用大小，电阻的示数越大，代表导体对电流的阻碍作用越强。 电阻是导体本身的一种性质，只和导体的材料、长度、横截面积、温度有关，和导体两端的电压、通过的电流无关，因此没有电流通过导体时，导体的电阻也不会消失，不为零。 16． 120 0 60 【详解】[1]当滑动变阻器铭牌上标有“120Ω 2A”，表示最大阻值为120Ω 。当滑片P在A端时，接入电路的电阻为最大阻值。。 [2]当滑片P在B端时，接入电路的电阻为0Ω ，因为此时滑动变阻器的全部电阻丝都被短路。。 [3]当滑片P在AB中点时，接入电路的电阻为最大阻值的一半。。 17． 、 右 【详解】[1]由题意可知，台灯的亮度可调节，所以灯泡应该与滑动变阻器串联，结合电路图可知，灯泡应该接在，之间； [2]要使灯泡变暗，应减小电路中的电流，所以应将滑片向右移动，增大滑动变阻器接入电路中的电阻。 18． 不变 变亮 【详解】[1]初始状态下，滑动变阻器接入的是下方两个接线柱C、D，此时整个电阻丝全部接入电路，滑片P向右移动时，接入电路的总电阻不会改变，电路电流不变，因此灯泡亮度不变。 [2]把C改接到A后，滑动变阻器变为“一上一下”接线，接入电路的电阻丝是滑片P到D的PD段；滑片P向右移动时，PD段长度变短，接入电路的电阻减小，电路电流变大，因此灯泡亮度变亮。 19．(1)灯泡亮暗 (2)控制变量法和转换法 (3)材料 (4)电流表 (5)温度升高，钨丝电阻变大 (6) 将左侧电极向右推，盐水长度变短的同时，横截面积也变大，则没有控制液体横截面积相同 越大 好 【详解】（1）图甲电路中小灯泡与电阻丝串联，在电源电压一定时，电阻丝接入的电阻越大，电路中的电流越小，则灯泡就越暗，因此通过灯泡亮度间接反映电阻大小。 （2）实验中将不易直接观察的电阻大小，转换为容易观察的灯泡亮度的实验方法是转换法；实验中影响电阻大小的因素有多个，探究其中一个影响因素时，控制其它影响因素不变，运用了控制变量法。 （3）A、B电阻丝的长度和横截面积相等，材料不同，灯泡的亮度不同，则电阻丝的阻值大小不同，所以可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。 （4）若更换电阻丝后灯泡亮度变化不明显，说明电流变化小，可串联接入电流表，通过电流表的示数变化，能更准确地反映电阻的变化，即电阻越大，电流表示数越小。 （5）用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，说明钨丝的电阻变大。此实验中，钨丝的材料、长度、横截面积均未改变，只有温度变化，因此导体的电阻大小与导体的温度有关。 （6）探究电阻与长度关系时，需控制横截面积、液体种类不变，将左侧电极向右推时，盐水长度变短的同时，横截面积也变大，即实验中没有控制液体横截面积相同，存在两个变量。 改变管中盐水的长度L，始终保持管中注满盐水，则盐水的横截面积不变，长度改变；由图戊中实线a可知，盐水的长度变大，电流变小，则电阻变大，所以注满盐水时，长度越长，电阻越大。 由图戊中虚线b所示的图像，相同液体长度L下，虚线b的电流大于实线a，由于电流越大，电阻越小，所以这种液体导电性比盐水的导电性更好。 20．(1)串 (2)B、C (3)错误 (4)可以防止电流过大，烧坏灯泡，可以保护小灯泡 (5) 能 不能连续调节灯泡亮度 【详解】（1）并联电路各支路电压相等，等于电源电压，无法改变灯泡两端电压；将灯泡与变阻器串联时，改变变阻器接入的电阻，就能改变电路电流，进而改变灯泡两端的电压，实现调光。 （2）顺时针旋转旋钮时电灯变亮，说明电路中电流变大，则电位器接入电路的电阻需要变小。 接A、B时，顺时针转旋钮，接入电路的电阻丝长度变长，电阻变大，不符合题意； 接B、C时，顺时针转接入电阻变小，接入电路电阻丝变短，电阻变小，符合题意； 接A、C时接入全部电阻丝，旋转旋钮无法改变电阻，不能调光，不符合题意。 （3）由图1可知，当电位器接入电路的电阻最大时，即使灯泡不发光，此时电位器仍和电路连通，电路中有电流持续通过电位器，会持续消耗电能，不符合节能要求，同时也无法彻底断开电源，因此这种做法是错误的。 （4）图3比图1多串联了一个定值电阻，当滑动变阻器的滑片移动到接入电阻为0的位置时，定值电阻会限制电路的最大电流，避免灯泡两端电压等于电源电压、电流过大被烧坏，起到保护灯泡的作用。 （5）由图4可知，开关S接3时，、都被短路，电路只有灯泡，灯最亮；接2时，只有和灯泡串联，灯亮度中等；接1时，、和灯泡串联，总电阻最大，电流最小，灯最暗，因此可以改变亮度。 但由于只有三个固定挡，无法像滑动变阻器一样连续改变接入电阻，不能实现亮度的平滑连续调节。 21．(1)开关 (2)小灯泡亮度 (3)A (4)材料 (5)材料、横截面积相同，导体的长度越长电阻越大 (6)在电路中串联接入一块电流表，观察电流表的示数来比较电阻的大小 (7) 用导线把废灯泡灯芯和电源、开关、电流表连成电路，再用酒精灯给灯芯加热，同时观察电流表示数的变化，并进行分析比较，得出结论 【详解】（1）完整的基础电路必须包含电源、用电器、开关、导线，题图电路缺少控制通断的开关。 （2）电阻的大小无法直接观察，本实验利用转换法：在电源电压不变时，导体电阻越大，电路电流越小，小灯泡就越暗，因此可以通过灯泡亮度间接反映a、b间导体电阻的大小。 （3）探究电阻与横截面积的关系要使用控制变量法，保证导体的材料、长度完全相同，仅横截面积不同，C和A的材料都是镍铬合金、长度均为0.5m，仅横截面积不同，符合实验要求。 （4）A、D的长度、横截面积都相同，只有材料不同，接入电路后灯泡亮度不同说明电阻不同，因此可得出结论：长度和横截面积相同时，导体电阻和材料有关。 （5）A、B的材料、横截面积都相同，B的长度更长，接入A时灯泡更亮说明A的电阻更小，因此可得：材料、横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大。 （6）当两个导体电阻差异很小时，电路电流的变化很小，人眼无法分辨灯泡亮度的细微差别，串联电流表后可以精准捕捉电流的微小变化，准确对比电阻大小，同时灯泡还能起到保护电路的作用。 （7）探究电阻和温度的关系同样用控制变量法，保持灯芯的材料、长度、横截面积都不变，只改变灯芯的温度，通过观察电路电流的变化，就能判断电阻随温度的变化规律。电路图只需将a、b间改成灯芯符号即可。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $