精品解析:浙江台州市书生中学2026-2027学年九年级上学期10月月考社会法治试题

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2026-10-25
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九年级第一次阶段性作业质量反馈练习(社会) (分值:100分 考试试卷:100分钟) 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确) 1. 亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国都是历史上地跨亚、欧、非三大洲的疆域辽阔的国家。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】亚历山大帝国地跨欧亚非三大洲,疆域西起希腊、马其顿,东至印度河流域,南抵埃及,北达中亚;罗马帝国在其鼎盛时期,疆域横跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的“内湖”;拜占庭帝国(东罗马帝国)继承了罗马帝国的东部疆域,同样地跨欧亚非,领土包括巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及等地。这三个帝国都是历史上典型的地跨亚、欧、非三大洲的疆域辽阔的国家。 2. 公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】公元前5世纪中后期,伯里克利当政期间,雅典城邦达到全盛,经济繁荣、文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。依据教材原文,此题正确。 3. 公元800年前后,该国成为当时西欧最大的王国。800年,教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼,称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是罗马帝国。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】800年的圣诞节,教皇在罗马为法兰克王国国王查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。而不是罗马帝国,故本题说法错误。 4. 欧洲人称“中世纪”是指西欧的封建社会时期。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】“中世纪”也叫“中古时期”,指的是西欧的封建社会时期。从476年西罗马帝国灭亡到欧洲资产阶级取得统治之前的欧洲历史,被西方史学家称为“中世纪”。因此是正确的。 5. 《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”,它宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】《独立宣言》由杰斐逊等人起草,于1776年发表,它第一次以国家名义明确表述了资产阶级的政治要求,提出了“人人生而平等”“天赋人权”等思想,对后世的人权宣言和革命运动产生了深远影响,因此被马克思称为“第一个人权宣言”。《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国的统治,成为自由独立的合众国,标志着美国的诞生。 6. 法国大革命的成功为美国独立战争的爆发奠定了基础。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】1775-1783年,美国独立战争取得胜利,推动了法国大革命的爆发;并且法国大革命晚于美国独立战争,不可能为美国独立战争的爆发奠定基础。 7. 西方“步入近代”的过程:文艺复兴→工业革命→资产阶级革命。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识,14-16世纪文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础,1640年英国开始进行资产阶级革命,建立资本主义民主制度,18世纪 60年代英国开始进行的工业革命,极大地推动了生产力的发展,因此,西方“步入近代”的过程:文艺复兴→资产阶级革命→工业革命。本题错误。 8. 在马克思主义的指导下,19世纪三四十年代欧洲三大工人运动爆发。这表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学知识可知,19世纪三四十年代欧洲三大工人运动爆发时,马克思主义尚未诞生(马克思主义诞生的标志是 1848年《共产党宣言》的发表)。欧洲三大工人运动表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,但它们不是在马克思主义指导下爆发的。故原题错误。 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) 9. “农业和畜牧业在世界多地起源。”农业的出现带来的变化是( ) A. 人类彻底放弃使用石器 B. 推动人类走向定居生活 C. 直接产生君主专制国家 D. 渔猎采集完全消失 【答案】B 【解析】 【详解】A.原始农业时期,石器仍是主要生产工具,人类没有彻底放弃石器,错误。 B.农业产生后,人们需要固定土地从事种植生产,粮食也便于储存,推动人类由迁徙走向定居生活,正确。 C.农业出现只是国家产生的物质基础,不能直接产生君主专制国家,国家形成经历漫长发展过程,错误。 D.农业出现之后,渔猎采集依旧作为补充经济方式长期存在,并未完全消失,错误。 10. 九年级(9)班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断,他们学习的主题是( ) 考古资料 相关史事 艺术作品 文学作品 拐带奴隶,帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑…… ——摘编自《汉谟拉比法典》 道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。故常无,欲以观其妙…… ——摘编自《道德经》 A. 罗马古典文化 B. 非洲原始文明 C. 希腊文明起源 D. 亚洲大河文明 【答案】D 【解析】 【详解】A. 摩亨佐·达罗遗址属印度河流域文明、《汉谟拉比法典》条文及汉谟拉比铜头像属两河流域文明、《道德经》属中国黄河长江流域文明,均与罗马无关,错误。 B. 四则资料均为亚洲大河流域孕育出的较高水平文明成果,并非“原始文明”,也不涉及非洲文明,错误。 C. 资料未涉及克里特、迈锡尼等希腊文明起源的任何内容,错误。 D. “拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑”出自《汉谟拉比法典》,与摩亨佐·达罗遗址(印度河流域)、汉谟拉比铜头像(两河流域)、《道德经》(中国)共同表明,四栏资料均产生于亚洲大河流域,学习主题为亚洲大河文明,正确。 11. 《汉谟拉比法典》是古东方法从习惯法阶段进入成文法阶段的表现,较为完整地继承了两河流域原有的法律精华,对后世的立法有重要的影响。这表明( ) A. 古巴比伦人存在严格的社会等级 B. 人类社会的法制传统源远流长 C. 古巴比伦王国商品经济比较活跃 D. 有效维护封建地主阶级的利益 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料介绍《汉谟拉比法典》从习惯法发展为成文法、继承原有法律精华并影响后世,没有提及社会等级相关内容,错误。 B.《汉谟拉比法典》是早期成文法典,传承两河流域法律成果,还影响后世立法,体现人类法制传统源远流长,正确。 C.题干没有涉及商品经济发展的相关信息,无法得出商品经济活跃的结论,错误。 D.古巴比伦属于奴隶制社会,法典维护的是奴隶主阶级利益,不是封建地主阶级利益,错误。 12. 我国元旦所依据的历法是现在国际上通用的历法,该历法为西方的历法,非中国所创,故又名西历。1912年,中华民国临时政府改用此历法。1949年,中国人民政治协商会议决定采用公元纪年,该历法说的是( ) A. 罗马人的儒略历 B. 古埃及的太阳历 C. 中国农历即夏历 D. 苏美尔人的阴历 【答案】A 【解析】 【详解】A.罗马人的儒略历,儒略历后来发展为今天国际通用的公历,也就是题干所说的西历,1912年中华民国改用此历法,1949年我国采用公元纪年,正确。 B.古埃及的太阳历是儒略历的源头,但并不是现行国际通用历法,错误。 C.中国农历即夏历是我国传统历法,不属于西历,错误。 D.苏美尔人的阴历是两河流域古老历法,没有演变为现代公历,错误。 13. 小天同学依据自己扮演的佃户角色,绘制了如下庄园财富流向示意图。这说明( ) A. 佃户遭受了多重剥削 B. 领主的权力受到制约 C. 佃户缺乏基本政治权利 D. 庄园内教会地位优越 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据示意图可知,佃户不仅需向领主缴纳使用费和服劳役,还要向教会缴纳“什一税”。这反映了佃户受到领主和教会的多重压迫和剥削,正确。 B.材料仅展示了佃户对领主的经济义务,未提及领主权力受到制约的相关内容,无法从材料中得出此结论,错误。 C.题目考查的是佃户的经济状况,而非政治权利,选项内容与材料无关,错误。 D.材料仅表明佃户需向教会缴纳什一税,但未体现教会地位优于领主,不能直接得出教会地位优越的结论,错误。 14. 古代希腊城邦中,斯巴达实行贵族寡头政治,雅典则发展民主政治。这种差异从根本上说明( ) A. 地理环境影响政治形态 B. 文明发展呈现多元特征 C. 城邦制度优于君主制度 D. 希腊城邦阶级斗争激烈 【答案】B 【解析】 【详解】A.地理环境只是影响政治的外部因素,不符合题干“从根本上说明”的设问要求,错误。 B.同为古希腊城邦,斯巴达推行贵族寡头政治,雅典发展民主政治,同一文明区域内出现两种截然不同的政治体制,体现古希腊文明发展具有多元特征,正确。 C.题干仅对比两种城邦政体,没有对城邦制度与君主制度进行优劣评判,且不同政体没有绝对优劣之分,错误。 D.本题材料仅呈现两种城邦政治制度的差异,没有涉及阶级斗争相关内容,错误。 15. 马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊的外部极盛”主要表现为( ) A. 中央集权得到加强 B. 思想文化极为繁荣 C. 民主政治达到顶峰 D. 国家疆域空前辽阔 【答案】D 【解析】 【详解】A.亚历山大帝国并未以中央集权为突出特点,这不是外部极盛的表现,错误。 B.思想文化繁荣属于希腊内部文明发展的表现,对应伯里克利时代,错误。 C.民主政治达到顶峰是伯里克利时期雅典内部的政治成就,错误。 D.亚历山大率军东征,灭掉波斯帝国,一直打到印度河流域,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国,国家疆域空前辽阔,这就是希腊外部极盛的主要表现,正确。 16. 图示法可以表示知识间的逻辑关系。下列选项符合下图示关系的是( ) A. ①欧洲文明②两河流域③《汉谟拉比法典》 B. ①亚非文明②古希腊③雅典民主政治 C. ①文明冲突②区域文明冲突③亚历山大东征 D. ①世界宗教②伊斯兰教③种姓制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示结构可知体现包含关系,结合所学知识,亚历山大东征促进东西文明的大交汇,属于文明交流的暴力冲突的方式,是区域文明冲突的典型事例,更属于文明冲突,C项正确;古代两河流域诞生古巴伦文明,属于亚非文明,排除A项;古希腊属于欧洲文明,排除B项;伊斯兰教产生于阿拉伯半岛,古代印度实行种姓制度,排除D项。故选C项。 17. 在一份学生课前预习笔记中出现了“法兰克王国”“自营地”“拜占庭帝国”等关键词。由此判断这位同学即将学习的主题是( ) A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲国家 【答案】C 【解析】 【详解】A.古代亚非文明指古埃及、古巴比伦等亚非地区文明,错误。 B.古代欧洲文明主要是古希腊、古罗马文明,不包含法兰克王国、自营地这些中世纪封建元素,错误。 C.“法兰克王国”是西欧早期封建王国,“自营地”是西欧庄园的土地组成部分,“拜占庭帝国”是东罗马帝国,属于中世纪封建时代的欧洲,正确。 D.封建时代的亚洲国家涉及的是日本、阿拉伯国家等封建国家,与题干中欧洲的法兰克王国、拜占庭帝国等不相关,错误。 18. 日本僧人空海跟随遣唐使抵达唐朝,潜心学习唐诗的创作技巧,回国后编撰《文镜秘府论》,推动日本汉诗学的发展。这一史实反映出古代日本( ) A. 与唐朝的交往频繁 B. 注重发展文学艺术 C. 积极吸收中国文化 D. 实行闭关锁国政策 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只记载空海这一个事例,无法体现日唐交往频繁,错误。 B.材料侧重学习唐朝诗文,不能概括为发展文学艺术,错误。 C.日本僧人空海入唐学习唐诗技法,回国著书传播相关成果,将唐朝文学文化引入本土,助力日本汉诗发展,体现古代日本主动学习、吸纳唐朝先进文化,正确。 D.古代日本派遣遣唐使来华,对外交流活跃,没有实行闭关锁国政策,错误。 19. 《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。这是古代哪里的人民对世界做出的重大贡献( ) A. 印度人 B. 波斯人 C. 希腊人 D. 阿拉伯人 【答案】D 【解析】 【详解】A.古印度的文明成果集中在佛教、阿拉伯数字等领域,没有这两部医学著作,错误。 B.波斯人的文化贡献集中在史诗与建筑方面,没有留下这两部医学典籍,错误。 C.古希腊医学代表是希波克拉底的相关著作,并非《医学集成》《医典》,错误。 D.阿拉伯学者编撰出《医学集成》和《医典》,这两部医学著作吸收多地医学成果,流传到欧洲后长期被医学界当作经典,体现阿拉伯人在医学领域突出的成就,正确。 20. 玛雅人通过刀耕火种的原始方式,种植辣椒、烟草、棉花等经济作物;阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积;印加人将玉米视为丰收和繁荣的象征,经常出现在仪式用品和装饰品中。以上地区在社会发展中体现了( ) A. 强调神灵崇拜 B. 重视农业生产 C. 鼓励对外贸易 D. 关注天文历法 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干内容仅提及印加人将玉米用于仪式相关场景,并未体现整体社会发展中强调神灵崇拜的核心指向,该选项无法全面覆盖玛雅人种植作物、阿兹特克人扩大耕地面积的内容,错误。 B.玛雅人以原始耕作方式种植各类经济作物,阿兹特克人建造特殊设施扩大耕地面积保障生产,印加人将重要农作物玉米赋予特殊象征地位,三者的行为都围绕农业生产展开,充分体现了对应地区对农业生产的重视,正确。 C.题干给出的所有内容均围绕本土农业生产相关的举措展开,没有任何与对外贸易鼓励政策相关的表述,错误。 D.题干内容全部聚焦于不同族群的农业生产方式与对核心作物的重视,没有出现任何和天文历法相关的信息,错误。 21. 17世纪之前,在西欧只有高贵的人才能享用香料和糖;到17世纪中期,香料在精英的食谱上不再流行;18世纪普通人也可以在茶水中添加糖来改善胃口。据此可推知,这一变化得益于西欧( ) A. 自由平等民主思想的传播 B. 对东方好感的增加 C. 世界市场的初步建立 D. 生活习俗发生变化 【答案】C 【解析】 【详解】A.自由平等民主思想在这一时期还未广泛传播,与食材普及没有关联,错误。 B.西欧对外扩张主要出于掠夺财富的目的,不存在对东方好感增加的情况,错误。 C.新航路开辟推动各地商品流通,世界市场初步建立,香料、糖这类外来商品输入量变大,价格下降,普通民众也能够消费,促成材料中的饮食变化,正确。 D.生活习俗发生变化是材料展现出来的现象,不是产生这一变化的原因,错误。 22. 杭杭同学梳理了“探寻新航路”的知识体系,其中正确的是( ) A原因:新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场…… B条件:资本主义制度的逐步确立…… C过程:哥伦布横渡大西洋到达了亚洲的印度…… D影响:首次打通欧亚间的交通道路…… A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,随着西欧商品经济发展、资本主义萌芽出现,新生资产阶级渴望开拓新的贸易市场(打破奥斯曼帝国对传统商路的垄断),同时追求东方的黄金、香料等,A项正确;新航路开辟的时间是15世纪末—16世纪初,而资本主义制度(如英国资产阶级革命)是17世纪后才逐步确立的,时间上不匹配,排除B项;哥伦布横渡大西洋后,到达的是美洲的巴哈马群岛等地,他误以为到了“印度”,但实际并非亚洲印度。到达印度的是达・伽马。排除C项;欧亚间的交通道路(如丝绸之路)在古代早已存在,新航路开辟是首次从海上打通了世界各大陆的联系(而非首次打通欧亚),排除D项。故选A项。 23. 在16世纪的欧洲,世界地图集《寰宇大观》畅销不衰。它于1570年首次出版,后来相继被翻译为法文、德文和西班牙文等,直到1640年还在印制。该地图集的畅销( ) A. 为新航路的开辟奠定了基础 B. 促进了欧洲造纸技术的发展 C. 适应了早期殖民扩张的需要 D. 表明科技进步促进思想解放 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干关键信息“16世纪的欧洲”“世界地图集《寰宇大观》畅销不衰”“1570年首次出版”并依据所学可知,新航路开辟以后,世界开始连为一个整体,欧洲与亚洲、非洲、美洲建立起直接的商业联系,欧洲开始了早期殖民掠夺,地图集的畅销反映了人们热衷于学习世界地图,以满足殖民扩张的需要,C项正确;新航路开辟完成时间是16世纪初,是新航路开辟为题干中书籍的印制和畅销奠定了基础,排除A项;题干主要强调新航路开辟后随之而来的欧洲殖民扩张需要了解世界,促进了《寰宇大观》畅销不衰,没有体现促进造纸技术的发展,也没有涉及科技进步和思想解放,排除BD项。故选C项。 24. 它不仅被人们亲切而形象地称为“新制度的出生证书”,还被不少人视为1789年革命的最好象征。同时还对其他国家的人权与公民权的确立与完善起到了不容低估的启蒙和推动作用。材料中的“它”指( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《权利法案》是1689年英国议会通过的法律文件,与1789年法国革命无关,错误。 B.《独立宣言》是1776年美国独立战争时期颁布的,与1789年时间不符,错误。 C.材料中“1789年革命”“新制度的出生证书”“对其他国家人权与公民权的启蒙和推动作用”,这些描述指向法国大革命中颁布的《人权宣言》,正确。 D.《拿破仑法典》是1804年拿破仑颁布的,与1789年革命的时间不符,错误。 25. “1688年革命和1789年革命,这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”“当时整个世界的要求”是( ) A. 推行殖民扩张 B. 建立君主立宪制政体 C. 废除黑奴贸易 D. 扫清资本主义发展的障碍 【答案】D 【解析】 【详解】A.推行殖民扩张是早期资本主义对外扩张的表现,但并非英法革命所反映的“整个世界的要求”,且革命主要针对本国封建制度,错误。 B.建立君主立宪制仅符合英国革命的成果,法国革命追求的是共和制,并非所有国家的共同要求,错误。 C.1688年英国光荣革命、1789年法国大革命时期,黑奴贸易仍在盛行,不属于这一阶段的时代诉求,错误。 D.1688年英国光荣革命和1789年法国大革命都旨在扫除本国封建势力对资本主义发展的阻碍,反映了当时资本主义兴起的历史潮流,符合“整个世界的要求”,正确。 26. 下图是创作于1858年的漫画《泰晤士老爹的子女》,该漫画主要寓意( ) A. 提醒人们保护环境 B. 揭露社会贫富分化 C. 控诉英国殖民统治 D. 警示人口过快增长 【答案】A 【解析】 【详解】A.工业革命造成泰晤士河严重污染,滋生霍乱等疫病,漫画借疫病肆虐的景象,警示城市要重视环境的保护,正确。 B.漫画重点展现河流污染带来的疫病灾害,没有对比不同阶层生活状况,无法体现社会贫富分化,错误。 C.漫画描绘英国伦敦本土城市问题,场景不涉及海外殖民地,不存在控诉英国殖民统治的相关内容,错误。 D.漫画主要涉及河水污染引发的传染病,画面与文字均没有体现人口过快增长带来的各类社会问题,错误。 27. 《现代西方史学》一书中写道:“资本主义生产方式的产生和发展不仅要用火与剑为自己开拓道路,同时也要用笔与舌为自己的合理性辩护。”以下搭配最能论证上述观点的是( ) A. 文艺复兴——三角贸易 B. 马克思主义——巴黎公社 C. 启蒙运动——法国大革命 D. 生物进化论——工业革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.文艺复兴是思想宣传,三角贸易是殖民掠夺,但二者搭配无法精准对应材料的逻辑关系,错误。 B.马克思主义指导无产阶级反抗资本主义,和为资本主义辩护的主旨相反,错误。 C.启蒙运动以理性思想宣传资本主义制度的合理性,属于“笔与舌”;法国大革命以暴力方式扫除封建障碍,属于“火与剑”,二者配合推动资本主义发展,正确。 D.生物进化论阐释生物演化规律,不能为资本主义发展做合理性辩护,错误。 28. 下图所示为“卢德分子”破坏工厂机器的场景。由此可见,卢德运动时期( ) A. 机器生产是工人苦难的根源 B. 无产阶级政治觉悟提高 C. 工人运动缺乏科学理论指导 D. 暴力斗争鲜有群众支持 【答案】C 【解析】 【详解】A.工人苦难的根源是资本主义剥削制度,不是机器生产本身,这个认知存在偏差,错误。 B.卢德分子只单纯捣毁机器,没有认清斗争目标,无产阶级政治觉悟还较低,错误。 C.卢德运动中的工人将苦难归罪于机器,采取捣毁机器的斗争方式,没有认识到剥削本质,没有科学理论作为斗争指引,体现早期工人斗争的局限性,正确。 D.卢德运动得到不少工人响应,暴力斗争并非鲜有群众支持,错误。 三、材料题(本大题有四大题,共52分) 29. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 亚历山大头像银币是已知最早带有领袖头像的硬币。亚历山大头上的两个公羊角代表宙斯和阿蒙神,是希腊和埃及两位最重要神祇的结合体。这种带羊角的亚历山大硬币在世界上很多国家都有发现。 材料二 在共和国前期,罗马人统一了整个意大利半岛,并通过三次“布匿战争”确立了西地中海地区的霸权。公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。随着版图的不断扩张、奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。原有的共和体制不再适应新的统治需要,罗马共和国被罗马帝国代替。 ——摘编自齐涛主编《世界通史教程·古代卷》 材料三 希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类宝贵的精神遗产。 (1)根据材料一并结合所学知识,提炼该银币蕴含的历史信息。 (2)根据材料二分析,古罗马的政体发生了怎样的变化?变化的原因有哪些? (3)结合所学知识,从文学或史学方面举例验证材料三的观点。 【答案】(1)亚历山大东征,建立地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国;为了加强统治,亚历山大吸收了被征服地区的文化亚历山大帝国加强了东西方之间的经济联系。跟亚历山大帝国相关即可,也可以是:亚历山大大帝是帝国领袖,权威至高无上等也可以,或讲明他的权威、地位等相关知识都可。 (2)变化:由共和制到帝制。 原因:古罗马的扩张;内战和独裁的推动;奴隶制进一步发展;共和体制不再适应新的统治需要。 (3)文学方面,古希腊宝贵文学遗产《荷马史诗》:罗马:维吉尔的《埃涅阿斯纪》。史学方面,希腊:希罗多德的《历史》、修昔底德的名作《伯罗奔尼撒战争史》;罗马:李维的《罗马史》。 【解析】 【小问1详解】 历史信息:“最早带有领袖头像的硬币”→这枚银币将希腊宙斯神与埃及阿蒙神形象融合,反映亚历山大东征后,建立地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国; “希腊和埃及两位最重要神祇的结合体”“在世界上很多国家都有发现”→帝国推动希腊文明与古埃及文明交融。银币在多地出土,说明帝国版图广阔,东西方经济文化交流密切。 【小问2详解】 变化:“随着版图的不断扩张…… 奴隶制进一步发展。原有的共和体制不再适应新的统治需要,罗马共和国被罗马帝国代替”→由共和制到帝制。 原因:“罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主”→古罗马的扩张; “内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展”→内战和独裁的推动,奴隶制进一步发展; “原有的共和体制不再适应新的统治需要,罗马共和国被罗马帝国代替”→共和体制不再适应新的统治需要。 【小问3详解】 举例:观点是“希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类宝贵的精神遗产”,分别举出古代希腊、罗马代表性的文学、史学作品,印证古典文化成就辉煌。如:文学方面:古希腊宝贵文学遗产《荷马史诗》;罗马:维吉尔的《埃涅阿斯纪》。史学方面:希腊:希罗多德的《历史》、修昔底德的名作《伯罗奔尼撒战争史》;罗马:李维的《罗马史》。 30. 世界文明在相互碰撞交流中发展。阅读材料,回答问题。 材料一 文明成果 世界主要文明发源地(地图) ——《世界历史地图集》中国地图出版社 (1)不同的文明其发源地各异,请将材料一的文明成果与地图中字母标号所在位置相匹配。(填写成果序号即可) 材料二 素材① 素材②“哥伦布大交换” 素材③ 从亚欧大陆传入美洲 从美洲传入亚欧大陆 动物 鸡、牛、蜜蜂、马、家兔、猪、绵羊等 羊驼、荷兰猪、美洲驼、火鸡等 植物 甘蔗、黄瓜、茄子、大蒜、大豆、亚麻等 玉米、马铃薯、向日葵、花生、烟草、可可等 ——以上材料来自《哥伦布大交换:1492年以后的生物影响和文化冲击》《中国历史地图册七年级下册》等 (2)材料二中的三则素材分别反映的是哪个领域的文明交流?选择其中一个领域,结合素材分析其影响。 材料三 旧大陆食草的马、牛、羊等动物来到气候适宜、水草丰足的新大陆,其繁殖的数量远远超出了土地能提供的牧养量,地表植被逐渐破坏,土地沙化、水土流失日趋严重。殖民者大量种植美洲的经济作物——烟草、可可、棉花等,导致原本茂密的原始森林被砍伐。 ——摘编自白小红《从生态环境视角看新航路开辟后世界的变化》 (3)结合材料二、三的史实,谈谈我们应如何正确看待文明的碰撞交流? 【答案】(1)A:②;B:④;C:①;D:③ (2)领域:制度、政治;物质/物种、生物、经济;技术、文化、发明。 影响:制度领域素材①:7世纪中期,日本仿效中国隋唐的典章制度进行“大化改新”,参考隋唐时期的三省六部制,建立了“二官八省”的中央官制,大大加强了中央集权。 物质领域素材②:1492年哥伦布发现美洲(新航路开辟)后,原产美洲的火鸡、玉米等传入亚欧大陆,亚欧大陆的马、牛、甘蔗等引入美洲,打破了亚欧大陆和美洲的隔绝状态/推动了物种交流/丰富了当地的农作物和饮食/深刻影响了当地的农业和社会生活。 技术领域素材③:中国的活字印刷术/指南针/火药经丝绸之路外传,深刻影响世界文明发展(印刷术推动欧洲知识普及与文艺复兴/指南针助力开辟新航路/火药促进军事技术变革)。 (3)看待:文明的碰撞与交流既是推动社会发展的动力,也可能伴随一定的消极影响。因此,我们应该多角度、全面客观地看待文明的碰撞交流。 【解析】 【小问1详解】 ①金字塔:古埃及,尼罗河流域,对应地图C(非洲东北部) ②《汉谟拉比法典》石柱:古巴比伦,两河流域,对应地图A(西亚两河流域); ③罗马大竞技场:古罗马,欧洲地中海,对应地图D(南欧意大利); ④司母戊鼎:古代中国,黄河—长江流域,对应地图B(东亚中国)。 【小问2详解】 领域:“三省六部制、二官八省制”→制度、政治; “哥伦布大交换”→物质/物种、生物、经济;; “活字印刷术传播大致方向、指南针传播大致方向、火药传播大致方向”→技术、文化、发明。 影响:可选制度领域素材①:从唐朝文化对日本的影响和大化改新的背景和影响等角度进行分析。 可选物质领域素材②:从新航路开辟后的物种大交换和产生的影响进行分析。 可选技术领域素材③:可从中国古代的科技发明和其对外传播等角度进行分析。 【小问3详解】 看待:材料二讲文明交流带来积极进步;材料三讲新航路物种交流同时,带来土地沙化、水土流失、森林破坏等生态灾难。因此需要从辩证看待的角度进行分析。 31. 食盐,在西欧社会转型中扮演极其重要角色。阅读材料回答问题。 材料一 盐权绑定:封建秩序的控制与依附 庄园的生存依赖食盐的储备——腌制肉类、保存谷物皆离不开它。领主牢牢掌控着庄园内的盐泉或外来盐的分配权,农奴需以额外劳役或实物地租换取食盐,这使得庄园的封闭性与领主的统治权紧密绑定。 ——[英]马克·布洛赫《封建社会》 材料二 商路破藩:商业复兴的破茧与兴起 11世纪末,北海沿岸的盐场逐渐兴起,佛兰德斯商人将食盐运往内陆,与庄园的粮食、手工业品进行交换。食盐贸易的利润让商人阶层迅速崛起,他们开始在交通便利的食盐贸易节点聚集,形成最初的城市雏形。这些城市不再依赖庄园的供给,反而成为食盐贸易的枢纽。 ——[法]雅克·勒戈夫《中世纪的知识分子》 材料三 海权争霸:全球网络的构建与角逐 14世纪,威尼斯凭借其在地中海盐业贸易中的垄断地位积累了大量财富。15世纪后期,葡萄牙人开辟了通往非洲和亚洲的新航路,他们在大西洋沿岸开辟盐场,并利用食盐在非洲换取黄金、奴隶。此后,荷兰、英国等新兴海上强国也加入竞争,他们在加勒比海地区建立殖民地,利用当地充足的日光生产海盐,并将食盐作为三角贸易中的重要商品之一。食盐的贸易路线从此跨越了大洋,连接起欧洲、非洲与美洲,成为全球贸易网络中的一环。 ——摘编自马克·科尔兰斯基《盐:一部世界史》 (1)根据材料一,结合所学,说明食盐在西欧庄园经济中的主要作用,并指出西欧庄园经济的特点。 (2)根据材料二,概括食盐贸易的兴起对西欧社会产生的影响。 (3)综合上述材料,结合所学,围绕“盐与社会转型”主题,自拟观点,加以阐述。【要求:观点正确,史论结合,条理清晰】 【答案】(1)作用:①保障庄园物资自给(腌制肉类、保存谷物);②巩固领主对农奴的统治;特点:①自给自足;②领主享有经济、政治特权。 (2)①推动商人阶层的形成;②促进城市雏形的形成;③冲击(削弱)封建庄园经济;④削弱了领主的控制权。 (3)示例1:观点:食盐推动了西欧社会转型。 论证:西欧庄园时代,领主垄断盐权,以食盐控制农奴,巩固封建依附秩序;中世纪后期,食盐贸易催生城市、壮大商人阶层,推动封建制度瓦解;新航路开辟后,食盐成为全球贸易的核心商品,威尼斯、英、荷等为争夺食盐贸易主导权展开海权争霸,加速世界市场形成,加速了西欧的资本原始积累。 综上所述,从封建统治维系到商业复兴,再到新航路的开辟,食盐成为推动社会转型的重要力量。 示例2:观点:食盐促进了西欧经济转型。 论证:中世纪时,领主掌握食盐分配权,维护封建庄园的封闭性,实现自给自足;随着商业复兴打破了领主的垄断,食盐贸易推动了商人阶层崛起和城市诞生,冲击了封建经济基础,促进了资本主义的萌芽;新航路开辟后,葡、荷、英等国将食盐纳入全球三角贸易,使其成为积累资本、推动世界市场形成的关键商品,加速了西欧的资本原始积累。 综上所述,食盐从维护封建统治的工具到推动商业复兴、全球贸易发展,是促进西欧经济转型的重要因素。 【解析】 【小问1详解】 主要作用:“腌制肉类、保存谷物皆离不开它”→保障庄园物资自给(维持庄园生存储备);“领主牢牢掌控着…… 分配权,农奴需以额外劳役或实物地租换取食盐”→食盐成为领主控制农奴的工具,巩固领主对农奴的统治。 特点:“庄园的生存依赖食盐储备”“庄园的封闭性”→自给自足(自然经济,封闭性);“领主牢牢掌控…… 分配权”“领主的统治权紧密绑定”→领主享有经济、政治特权(领主垄断资源,对农奴进行剥削与控制)。 【小问2详解】 影响:“食盐贸易的利润让商人阶层迅速崛起”→推动商人阶层形成与崛起;“在交通便利的食盐贸易节点聚集,形成最初的城市雏形” →促进城市雏形(早期城市)的形成;“这些城市不再依赖庄园的供给”→冲击(削弱)封建庄园经济,打破庄园的封闭性;结合庄园经济被冲击的逻辑→领主对经济的控制权被削弱,削弱了领主的控制权。 【小问3详解】 围绕“盐与社会转型”,可以从不同角度切入:宏观角度:食盐推动了西欧社会转型(涵盖政治、经济、全球联系)。经济角度:食盐促进了西欧经济转型(从封建自然经济到资本主义商品经济、全球贸易)。其中“食盐推动了西欧社会转型”可从庄园时期、中世纪后期、新航路开辟后食盐扮演的角色举行分析,最后进行总结。其中食盐促进了西欧经济转型,可从中世纪、新航路开辟后食盐维护封建统治的工具到推动商业复兴、全球贸易发展的变化进行分析,最后进行总结。 32. 在人类文明演进中,唯有求变,方能赢得发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一:【思想之变】 (1)根据材料一,写出与图①相关的思想解放运动的名称。并结合所学,说明图②所示书籍出版的意义。 材料二:【制度之变】 材料三 英国建立了一种新的政治制度……不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间:英国文化模式溯源》 (2)根据材料二的示意图,概括英国资产阶级革命有哪些特点?并结合所学知识,指出材料三中“融合的手段”和“崭新的制度”分别指的是什么? 材料四:【科技之变】 1769年,詹姆斯·瓦特改进蒸汽机,使其效率大幅提高。这一发明成为第一次工业革命的核心动力,推动了纺织、采矿、冶金等行业的机械化生产。 ——李约瑟《全球科技史》 (3)根据材料四并结合所学知识,概括瓦特改进蒸汽机产生的影响。 (4)综合上述材料,从思想、制度或科技中任选一个角度,谈谈你的认识。 【答案】(1)运动:文艺复兴; 意义:标志着马克思主义的诞生(无产阶级斗争有了科学理论指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展)。 (2)特点:长期性、曲折性、反复性。 融合手段:光荣革命(或和平政变)。 崭新制度:君主立宪制。 (3)影响:极大提高了生产力,使人类进入“蒸汽时代”;推动纺织、采矿、冶金等行业机械化生产;推动工厂制度的建立。 (4)认识:思想解放推动社会进步;制度创新是国家发展的保障;科技是第一生产力等。 【解析】 【小问1详解】 名称:图①“《蒙娜丽莎》”→意大利画家达·芬奇的作品,相关的思想解放运动是文艺复兴。 意义:来自教材原文。 【小问2详解】 特点:观察材料二的时间轴:1640年革命爆发→建立共和国→克伦威尔独裁→斯图亚特王朝复辟→1688光荣革命胜利。革命历时近50年,过程不是直线前进,出现倒退、复辟,由此概括特点:具有长期性、曲折性、反复性。 融合手段:“光荣革命”“没有用对抗的手段”→1688年,英国资产阶级和新贵族联合部分封建贵族发动光荣革命(宫廷政变),这次政变几乎没有流血,通过保留君主制,以和平、妥协的方式完成政权更迭过渡,所以称为融合的手段。 崭新制度:光荣革命后,1689年英国议会颁布《权利法案》,限制国王权力,确立议会最高地位,建立起君主立宪制,这就是崭新的资本主义政治制度。 【小问3详解】 影响:“詹姆斯·瓦特改进蒸汽机,使其效率大幅提高 。这一发明成为第一次工业革命的核心动力”→极大提高了生产力,蒸汽机成为工业生产的主要动力来源,使人类进入“蒸汽时代”; “这一发明成为第一次工业革命的核心动力,推动了纺织、采矿、冶金等行业的机械化生产”→推动纺织、采矿、冶金等行业机械化生产;结合所学知识可知,进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立,得出瓦特改进蒸汽机产生的影响是推动工厂制度的建立。 【小问4详解】 认识:开放性回答,言之有理即可,材料一反映马克思主义诞生推动了国际共产主义运动兴起并蓬勃发展,因此得出思想解放推动社会进步;材料三反映英国确立君主立宪制有利于国家发展,因此得出制度创新是国家发展的保障;材料四反映瓦特改进蒸汽机极大地提高了生产力,因此得出科技是第一生产力等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级第一次阶段性作业质量反馈练习(社会) (分值:100分 考试试卷:100分钟) 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确) 1. 亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国都是历史上地跨亚、欧、非三大洲的疆域辽阔的国家。( ) 2. 公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。( ) 3. 公元800年前后,该国成为当时西欧最大的王国。800年,教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼,称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是罗马帝国。( ) 4. 欧洲人称“中世纪”是指西欧的封建社会时期。( ) 5. 《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”,它宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。( ) 6. 法国大革命的成功为美国独立战争的爆发奠定了基础。( ) 7. 西方“步入近代”的过程:文艺复兴→工业革命→资产阶级革命。( ) 8. 在马克思主义的指导下,19世纪三四十年代欧洲三大工人运动爆发。这表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。( ) 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) 9. “农业和畜牧业在世界多地起源。”农业的出现带来的变化是( ) A. 人类彻底放弃使用石器 B. 推动人类走向定居生活 C. 直接产生君主专制国家 D. 渔猎采集完全消失 10. 九年级(9)班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断,他们学习的主题是( ) 考古资料 相关史事 艺术作品 文学作品 拐带奴隶,帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑…… ——摘编自《汉谟拉比法典》 道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。故常无,欲以观其妙…… ——摘编自《道德经》 A. 罗马古典文化 B. 非洲原始文明 C. 希腊文明起源 D. 亚洲大河文明 11. 《汉谟拉比法典》是古东方法从习惯法阶段进入成文法阶段的表现,较为完整地继承了两河流域原有的法律精华,对后世的立法有重要的影响。这表明( ) A. 古巴比伦人存在严格的社会等级 B. 人类社会的法制传统源远流长 C. 古巴比伦王国商品经济比较活跃 D. 有效维护封建地主阶级的利益 12. 我国元旦所依据的历法是现在国际上通用的历法,该历法为西方的历法,非中国所创,故又名西历。1912年,中华民国临时政府改用此历法。1949年,中国人民政治协商会议决定采用公元纪年,该历法说的是( ) A. 罗马人的儒略历 B. 古埃及的太阳历 C. 中国农历即夏历 D. 苏美尔人的阴历 13. 小天同学依据自己扮演的佃户角色,绘制了如下庄园财富流向示意图。这说明( ) A. 佃户遭受了多重剥削 B. 领主的权力受到制约 C. 佃户缺乏基本政治权利 D. 庄园内教会地位优越 14. 古代希腊城邦中,斯巴达实行贵族寡头政治,雅典则发展民主政治。这种差异从根本上说明( ) A. 地理环境影响政治形态 B. 文明发展呈现多元特征 C. 城邦制度优于君主制度 D. 希腊城邦阶级斗争激烈 15. 马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊的外部极盛”主要表现为( ) A. 中央集权得到加强 B. 思想文化极为繁荣 C. 民主政治达到顶峰 D. 国家疆域空前辽阔 16. 图示法可以表示知识间的逻辑关系。下列选项符合下图示关系的是( ) A. ①欧洲文明②两河流域③《汉谟拉比法典》 B. ①亚非文明②古希腊③雅典民主政治 C. ①文明冲突②区域文明冲突③亚历山大东征 D. ①世界宗教②伊斯兰教③种姓制度 17. 在一份学生课前预习笔记中出现了“法兰克王国”“自营地”“拜占庭帝国”等关键词。由此判断这位同学即将学习的主题是( ) A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲国家 18. 日本僧人空海跟随遣唐使抵达唐朝,潜心学习唐诗的创作技巧,回国后编撰《文镜秘府论》,推动日本汉诗学的发展。这一史实反映出古代日本( ) A. 与唐朝的交往频繁 B. 注重发展文学艺术 C. 积极吸收中国文化 D. 实行闭关锁国政策 19. 《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。这是古代哪里的人民对世界做出的重大贡献( ) A. 印度人 B. 波斯人 C. 希腊人 D. 阿拉伯人 20. 玛雅人通过刀耕火种的原始方式,种植辣椒、烟草、棉花等经济作物;阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积;印加人将玉米视为丰收和繁荣的象征,经常出现在仪式用品和装饰品中。以上地区在社会发展中体现了( ) A. 强调神灵崇拜 B. 重视农业生产 C. 鼓励对外贸易 D. 关注天文历法 21. 17世纪之前,在西欧只有高贵的人才能享用香料和糖;到17世纪中期,香料在精英的食谱上不再流行;18世纪普通人也可以在茶水中添加糖来改善胃口。据此可推知,这一变化得益于西欧( ) A. 自由平等民主思想的传播 B. 对东方好感的增加 C. 世界市场的初步建立 D. 生活习俗发生变化 22. 杭杭同学梳理了“探寻新航路”的知识体系,其中正确的是( ) A原因:新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场…… B条件:资本主义制度的逐步确立…… C过程:哥伦布横渡大西洋到达了亚洲的印度…… D影响:首次打通欧亚间的交通道路…… A. A B. B C. C D. D 23. 在16世纪的欧洲,世界地图集《寰宇大观》畅销不衰。它于1570年首次出版,后来相继被翻译为法文、德文和西班牙文等,直到1640年还在印制。该地图集的畅销( ) A. 为新航路的开辟奠定了基础 B. 促进了欧洲造纸技术的发展 C. 适应了早期殖民扩张的需要 D. 表明科技进步促进思想解放 24. 它不仅被人们亲切而形象地称为“新制度的出生证书”,还被不少人视为1789年革命的最好象征。同时还对其他国家的人权与公民权的确立与完善起到了不容低估的启蒙和推动作用。材料中的“它”指( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 25. “1688年革命和1789年革命,这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”“当时整个世界的要求”是( ) A. 推行殖民扩张 B. 建立君主立宪制政体 C. 废除黑奴贸易 D. 扫清资本主义发展的障碍 26. 下图是创作于1858年的漫画《泰晤士老爹的子女》,该漫画主要寓意( ) A. 提醒人们保护环境 B. 揭露社会贫富分化 C. 控诉英国殖民统治 D. 警示人口过快增长 27. 《现代西方史学》一书中写道:“资本主义生产方式的产生和发展不仅要用火与剑为自己开拓道路,同时也要用笔与舌为自己的合理性辩护。”以下搭配最能论证上述观点的是( ) A. 文艺复兴——三角贸易 B. 马克思主义——巴黎公社 C. 启蒙运动——法国大革命 D. 生物进化论——工业革命 28. 下图所示为“卢德分子”破坏工厂机器的场景。由此可见,卢德运动时期( ) A. 机器生产是工人苦难的根源 B. 无产阶级政治觉悟提高 C. 工人运动缺乏科学理论指导 D. 暴力斗争鲜有群众支持 三、材料题(本大题有四大题,共52分) 29. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 亚历山大头像银币是已知最早带有领袖头像的硬币。亚历山大头上的两个公羊角代表宙斯和阿蒙神,是希腊和埃及两位最重要神祇的结合体。这种带羊角的亚历山大硬币在世界上很多国家都有发现。 材料二 在共和国前期,罗马人统一了整个意大利半岛,并通过三次“布匿战争”确立了西地中海地区的霸权。公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。随着版图的不断扩张、奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。原有的共和体制不再适应新的统治需要,罗马共和国被罗马帝国代替。 ——摘编自齐涛主编《世界通史教程·古代卷》 材料三 希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类宝贵的精神遗产。 (1)根据材料一并结合所学知识,提炼该银币蕴含的历史信息。 (2)根据材料二分析,古罗马的政体发生了怎样的变化?变化的原因有哪些? (3)结合所学知识,从文学或史学方面举例验证材料三的观点。 30. 世界文明在相互碰撞交流中发展。阅读材料,回答问题。 材料一 文明成果 世界主要文明发源地(地图) ——《世界历史地图集》中国地图出版社 (1)不同的文明其发源地各异,请将材料一的文明成果与地图中字母标号所在位置相匹配。(填写成果序号即可) 材料二 素材① 素材②“哥伦布大交换” 素材③ 从亚欧大陆传入美洲 从美洲传入亚欧大陆 动物 鸡、牛、蜜蜂、马、家兔、猪、绵羊等 羊驼、荷兰猪、美洲驼、火鸡等 植物 甘蔗、黄瓜、茄子、大蒜、大豆、亚麻等 玉米、马铃薯、向日葵、花生、烟草、可可等 ——以上材料来自《哥伦布大交换:1492年以后的生物影响和文化冲击》《中国历史地图册七年级下册》等 (2)材料二中的三则素材分别反映的是哪个领域的文明交流?选择其中一个领域,结合素材分析其影响。 材料三 旧大陆食草的马、牛、羊等动物来到气候适宜、水草丰足的新大陆,其繁殖的数量远远超出了土地能提供的牧养量,地表植被逐渐破坏,土地沙化、水土流失日趋严重。殖民者大量种植美洲的经济作物——烟草、可可、棉花等,导致原本茂密的原始森林被砍伐。 ——摘编自白小红《从生态环境视角看新航路开辟后世界的变化》 (3)结合材料二、三的史实,谈谈我们应如何正确看待文明的碰撞交流? 31. 食盐,在西欧社会转型中扮演极其重要角色。阅读材料回答问题。 材料一 盐权绑定:封建秩序的控制与依附 庄园的生存依赖食盐的储备——腌制肉类、保存谷物皆离不开它。领主牢牢掌控着庄园内的盐泉或外来盐的分配权,农奴需以额外劳役或实物地租换取食盐,这使得庄园的封闭性与领主的统治权紧密绑定。 ——[英]马克·布洛赫《封建社会》 材料二 商路破藩:商业复兴的破茧与兴起 11世纪末,北海沿岸的盐场逐渐兴起,佛兰德斯商人将食盐运往内陆,与庄园的粮食、手工业品进行交换。食盐贸易的利润让商人阶层迅速崛起,他们开始在交通便利的食盐贸易节点聚集,形成最初的城市雏形。这些城市不再依赖庄园的供给,反而成为食盐贸易的枢纽。 ——[法]雅克·勒戈夫《中世纪的知识分子》 材料三 海权争霸:全球网络的构建与角逐 14世纪,威尼斯凭借其在地中海盐业贸易中的垄断地位积累了大量财富。15世纪后期,葡萄牙人开辟了通往非洲和亚洲的新航路,他们在大西洋沿岸开辟盐场,并利用食盐在非洲换取黄金、奴隶。此后,荷兰、英国等新兴海上强国也加入竞争,他们在加勒比海地区建立殖民地,利用当地充足的日光生产海盐,并将食盐作为三角贸易中的重要商品之一。食盐的贸易路线从此跨越了大洋,连接起欧洲、非洲与美洲,成为全球贸易网络中的一环。 ——摘编自马克·科尔兰斯基《盐:一部世界史》 (1)根据材料一,结合所学,说明食盐在西欧庄园经济中的主要作用,并指出西欧庄园经济的特点。 (2)根据材料二,概括食盐贸易的兴起对西欧社会产生的影响。 (3)综合上述材料,结合所学,围绕“盐与社会转型”主题,自拟观点,加以阐述。【要求:观点正确,史论结合,条理清晰】 32. 在人类文明演进中,唯有求变,方能赢得发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一:【思想之变】 (1)根据材料一,写出与图①相关的思想解放运动的名称。并结合所学,说明图②所示书籍出版的意义。 材料二:【制度之变】 材料三 英国建立了一种新的政治制度……不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间:英国文化模式溯源》 (2)根据材料二的示意图,概括英国资产阶级革命有哪些特点?并结合所学知识,指出材料三中“融合的手段”和“崭新的制度”分别指的是什么? 材料四:【科技之变】 1769年,詹姆斯·瓦特改进蒸汽机,使其效率大幅提高。这一发明成为第一次工业革命的核心动力,推动了纺织、采矿、冶金等行业的机械化生产。 ——李约瑟《全球科技史》 (3)根据材料四并结合所学知识,概括瓦特改进蒸汽机产生的影响。 (4)综合上述材料,从思想、制度或科技中任选一个角度,谈谈你的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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