精品解析:江苏省南通市海安县实验中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题解析

2017-02-05
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.96 MB
发布时间 2017-02-05
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_11777446
品牌系列 -
审核时间 2017-02-05
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来源 学科网

内容正文:

一、选择题:每小题2分,共30小题60分。每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1. 儒家思想体系中包含许多中华民族优秀传统思想,这些优秀传统思想包括(  ) ①以德治国 ②依法治国 ③轻徭薄赋 ④“仁” A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,本题是对儒家思想的考查,属于组合题。可用排除法来做。儒家思想中含有以“礼”治国的思想,但没有以法治国的思想。排除②,故C项正确。 考点:中国传统文化主流思想演变·百家争鸣·儒家思想 2. 民本思想是儒家思想的重要内容。下列思想体现儒家民本思想的有(  ) ①“为政以德”“节用而爱人”②“民为贵,社稷次之,君为轻”③“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水亦覆舟”④“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”⑤“天下为主,君为客” A.①②③⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②③④ D. ①②④⑤ 【答案】A 【解析】 试题分析:依据所学知识,儒家思想中的孔子的“德治”、孟子的“仁政”、“民贵君轻”、荀子的“君舟民水”、黄宗羲的“天下为主君为客”都体现了儒家的民本思想。④项是儒家的三纲五常思想,是维护封建统治秩序的工具,故排除。选A。 考点:中国传统文化主流思想的演变· 明清之际的儒学思想·儒家的民本思想 3. 董仲舒说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。”为此他向汉武帝提出(  ) A. 天人感应学说 B. 君权神授学说 C. 独尊儒术的建议 D. 崇尚法制主张[来源:学科网ZXXK] 【答案】C[来源:学科网ZXXK] 【解析】 试题分析:本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,材料中“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。”说明百家思想不利于统治姐姐诶的统治,为此实行了“罢黜百家,独尊儒术”的思想。故C项正确。 考点:中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学思想·董仲舒思想 4. 古希腊智者学派哪一理论的出现,表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始(  ) A. 水是万物的本原 B. 感觉即知识 C. 人是万物的尺度 D. 知识即美德 【答案】C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,考查学生史料再现历史史实的能力。依据题干中“人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的滥觞”并结合所学知C项“人是万物的尺度”符合题意。故选C。 考点:西方人文精神的起源·智者学派·人是万物的尺度 5. 下图是奥运会场馆的标识。标识以汉字笔画为基本形式,融入中国传统书法艺术。这种笔画圆匀、富图案美的书法字体为(  ) A. 篆书 B. 楷书 C. 草书 D. 行书 【答案】A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,材料中“标识以汉字笔画为基本形式,融入中国传统书法艺术。这种笔画圆匀、富图案美的书法字体”可知道是篆体书。这种书法体具有图案美丽,故A项正确。 考点:古代中国的科学技术与文学艺术·文学艺术·书法艺术 6. 1517年10月31日,德国维登堡教堂的大门口张贴了马丁·路德批判教会的文章,文章中写道“只要真诚忏悔,不购买赎罪券也可以免罪”。这就像火花落进了火药桶,整个德国爆炸开了。“爆炸”是指发生了(  ) A. 文艺复兴运动 B. 宗教改革运动 C. 启蒙运动 D. 德国王朝战争 【答案】B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,材料中“国维登堡教堂的大门口张贴了马丁•路德批判教会的文章,文章中写道“只要真诚忏悔,不购买赎罪券也可以免罪”明显是宗教改革,故B项正确。 考点:西方人文主义思想·宗教改革·特点 7. 与文艺复兴、宗教改革相比,欧洲启蒙运动最突出的特点是(  ) A. 推动了自然科学的发展 B. 提出了资本主义社会的政治构想 C. 推动了早期资产阶级革命的进一步发展 D. 给天主教会以沉重的打击 【答案】B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,从启蒙运动角度思考17-18世纪资本主义有了进一步发展,资产阶级力量比之萌芽时期有了进一步增长,启蒙运动的“最突出”特点是提出了建立资

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