期中复习模拟练习(二)-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
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内容正文:
2026—2027学年度第一学期
部编版九年级道德与法治期中模拟练习(二)
(总分100分 考试时间60分钟)
注意事项:
1. 本试卷共6页,两大板块,28道小题。
2. 答题前,请将姓名、班级、准考证号填写在试卷和答题卡指定位置。
3. 所有试题答案,均写在答题卡上,写在试卷上无效。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 一百多年来,中国共产党领导中国人民实现了民族独立、人民解放和国家富强。中国共产党的性质是( )
A. 中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
B. 全体公民自发组成的群众组织
C. 只为党员个人利益服务的团体
D. 国家行政机关
2. 我国宪法明确规定:“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”这说明( )
A. 宪法可以随意修改
B. 党的领导地位由宪法和法律确认,是全国各族人民的共同意志
C. 宪法只规定了党的领导这一项内容
D. 坚持党的领导与宪法无关
3. 伟大建党精神是中国共产党的精神之源,其内涵包括“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,( ),对党忠诚、不负人民”。
A. 个人主义、自由散漫
B. 追求私利、贪图安逸
C. 不怕牺牲、英勇斗争
D. 明哲保身、随波逐流
4. 从嘉兴南湖的小小红船到领航中国行稳致远的巍巍巨轮,中国共产党书写了恢宏史诗。这表明中国共产党( )
A. 只有战争时期才有作为
B. 领导地位是一蹴而就的
C. 不需要人民支持也能成功
D. 始终是中国人民最可靠的主心骨,领导人民不断取得伟大成就
5. 我国如期完成脱贫攻坚任务,近一亿农村贫困人口实现脱贫,人民生活水平显著提高。这主要体现了( )
A. 我国科技水平世界第一
B. 党和政府坚持以人民为中心,让发展成果更多更公平惠及全体人民
C. 我国已经实现全体人民共同富裕
D. 脱贫只靠贫困群众自身努力
6. “人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这句话表明中国共产党的根本宗旨是( )
A. 全心全意为人民服务
B. 领导经济发展
C. 管理社会事务
D. 维护世界和平
7. 某市设立基层立法联系点,居民在家门口就能对法律草案提出意见建议,多条“民声”被写入法律。这体现了( )
A. 人民无权参与立法
B. 立法只是立法机关的事
C. 我国坚持走群众路线,全过程人民民主保障人民当家作主
D. 基层立法联系点可有可无
8. “党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”这是因为( )
A. 党可以代替一切国家机关行使职权
B. 党只管党内事务
C. 领导权可以分散给任何组织
D. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是党和国家的根本所在、命脉所在
9. 中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。作出这一判断的依据是( )
A. 我国社会主要矛盾的变化等党和国家事业发展取得的巨大成就
B. 我国已经建成现代化强国
C. 国外形势的随意变化
D. 领导人个人的主观意愿
10. 某地山区教育基础设施薄弱,优质师资不足,与大城市存在明显差距。从新时代我国社会主要矛盾的角度看,这反映了( )
A. 我国已不存在发展不平衡问题
B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C. 主要矛盾只存在于农村
D. 矛盾与人民需求无关
11. “新时代是奋斗者的时代,幸福都是奋斗出来的。”这告诉我们( )
A. 新时代与个人无关
B. 奋斗会阻碍社会发展
C. 新时代为每个人提供了出彩的机会,奋斗成就梦想
D. 坐享其成就能幸福
12. 习近平新时代中国特色社会主义思想是( )
A. 仅供党员干部学习的理论
B. 一成不变的僵化教条
C. 从国外照搬的现成理论
D. 当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
13. 我国国内生产总值跃居世界第二位,制造业规模稳居世界第一,高铁、航天等领域成就举世瞩目。这说明( )
A. 中国经济实力显著增强,国家发展取得历史性成就
B. 我国已经是发达国家
C. 我国只需发展经济,其他都不重要
D. 这些成就与人民生活无关
14. 我国不断完善人民代表大会制度,保障人民通过法定渠道管理国家事务和社会事务。这体现了( )
A. 人民代表可以随意决策
B. 我国坚持和完善人民代表大会制度,发展全过程人民民主
C. 民主只是选举时的形式
D. 人民不能参与国家治理
15. 故宫文创、国风服饰、非遗研学频频“出圈”,年轻人争相体验传统文化。这折射出( )
A. 传统文化已经过时
B. 外来文化应全面取代传统文化
C. 文化自信只属于年轻人
D. 中华优秀传统文化焕发新的活力,文化自信日益彰显
16. “中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。”塞罕坝林场三代人接力植树,荒原变林海。这告诉我们建设美丽中国要( )
A. 先发展后治理,先把经济增长上去再说
B. 停止一切生产活动保护环境
C. 坚持绿色发展理念,保护生态环境就是保护生产力
D. 环境问题与发展无关
17. 全国基本医保参保率稳定在95%以上,异地就医直接结算全面推行,养老服务体系不断健全。这表明( )
A. 党和政府不断增进民生福祉,让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感
B. 我国社会保障已经完美无缺
C. 民生保障只是政府的额外负担
D. 医保改革与人民利益无关
18. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调,党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。对此理解正确的是( )
A. 党的自我革命与社会革命无关
B. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,办好中国的事情关键在党
C. 改革可以离开党的领导
D. 中国式现代化不需要政治保证
19. 新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,其根本原因在于“两个确立”发挥了决定性作用。下列对“两个确立”理解正确的是( )
A. 它反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义
B. 它是临时性的安排,可有可无
C. 它只与中央机关有关
D. 它已被时代发展所淘汰
20. 从积贫积弱到全面小康,从一穷二白到世界第二大经济体,中国发展取得举世瞩目的成就。这些成就的取得,归根结底在于( )
A. 中国共产党的坚强领导
B. 自然环境优越
C. 外部援助充足
D. 偶然的运气因素
21. 关于发展全过程人民民主,下列认识正确的是( )
A. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,覆盖民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各环节
B. 全过程人民民主只体现在选举投票那一天
C. 民主协商没有必要,直接表决就好
D. 人民民主与党的领导相互排斥
22. 新时代青年小陈在科研一线攻关“卡脖子”技术,把论文写在祖国大地上。这启示青少年( )
A. 个人发展与国家需要无关
B. 把个人理想融入国家发展大局,担当民族复兴的时代使命
C. 只有科研人员才需要奋斗
D. 等待国家来安排人生
23. 下列表述中,符合坚持党的领导和人民当家作主关系的是( )
A. 党的领导凌驾于人民之上,人民无需参与
B. 两者互相对立,不可调和
C. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
D. 依法治国可以脱离党的领导
24. 新时代十年,“太空出差”“深海探宝”、C919大飞机商业运营等成就相继涌现。下列认识正确的是( )
A. 我国科技成就只靠外国援助
B. 科技成就与青年一代无关
C. 我国坚持科技自立自强,关键核心技术不断突破,综合国力显著增强
D. 我国已经不需要继续创新
25. 综合来看,从“坚持党的全面领导”到“进入新时代”,九年级上册前两个单元引导我们( )
A. 听党话、感党恩、跟党走,坚定制度自信、道路自信,担当民族复兴大任
B. 关注个人享受,不问国家大事
C. 认为新时代与中学生无关
D. 盲目自大,拒绝学习进步
二、材料分析题(本大题共3小题,共50分)
26. 阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一:从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。一百多年来,中国共产党团结带领人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
材料二:在党的领导下,我国如期打赢脱贫攻坚战,建成世界最大规模社会保障体系,大国外交、科技自立自强等领域捷报频传,中国特色社会主义展现出强大生命力。
(1)结合材料一,说说为什么中国共产党领导是历史和人民的选择。(4分)
(2)结合材料二,说明坚持党的全面领导的重要意义。(6分)
(3)伟大建党精神的内涵是什么?青少年应怎样传承和弘扬伟大建党精神?(6分)
27. 阅读下列材料,回答问题。(18分)
材料一:某市大力推进老旧小区改造,加装电梯、完善管网、增设养老托育设施;医保异地就医直接结算全面推行,“一老一小”服务不断优化,群众的急难愁盼问题得到有效解决。
材料二:该市设立人大代表联络站和基层立法联系点,居民在家门口就能反映诉求、参与立法讨论,多条来自基层的“金点子”被吸纳进政策法规。
(1)结合材料一,说明党和政府为什么要坚持以人民为中心的发展思想。(6分)
(2)结合材料二,谈谈全过程人民民主是如何保障人民当家作主的。(6分)
(3)作为青少年,我们可以通过哪些途径参与民主生活?(6分)
28. 阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一:新时代十年,我国国内生产总值稳步增长,制造业规模稳居世界第一;新能源汽车产销量全球领先,“奋斗者”号深潜万米、“嫦娥”探月、“天问”探火捷报频传;全国森林覆盖率持续提升,天更蓝、山更绿、水更清。
材料二:中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。新时代青少年生逢其时,重任在肩。
(1)中国特色社会主义进入新时代,有什么重要意义?(6分)
(2)结合材料一,概括新时代十年中国腾飞的主要表现。(4分)
(3)结合材料二,谈谈新时代青少年应怎样担当民族复兴大任。(6分)
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2026—2027学年度第一学期部编版九年级道德与法治期中模拟练习(二)
命题双向细目表
(满分100分 考试时间60分钟 共28题 依据统编版《道德与法治》九年级上册第一单元“坚持党的全面领导”(第1—3课)、第二单元“进入新时代”(第4—6课)命题,以“中国共产党领导下的中国之治”大情境统领,任务群化设题,难度呈“识记—理解—运用—分析”梯度递进,选择题分层布列、材料题分层设问)
题号
题型
考查内容(考点)
能力层级
难度
分值
试题来源
1—4
选择题
党的性质/宪法确认党的领导/伟大建党精神内涵/党的历史成就
识记理解
易
8
原创
5—8
选择题
脱贫攻坚体现人民中心/党的根本宗旨/基层立法联系点(全过程人民民主)/党是领导一切的
识记理解
易
8
原创
9—14
选择题
进入新时代的判断依据/社会主要矛盾/新时代是奋斗者的时代/新时代思想/经济实力成就/人民代表大会制度
理解运用
中
12
原创
15—18
选择题
文化自信/美丽中国/民生福祉/党的领导是改革根本保证
理解运用
中
8
原创
19—25
选择题
两个确立/党的领导与成就/全过程人民民主辨析/青少年担当/三者关系/科技自立自强/综合认识
理解分析
中难
14
原创
26
材料题
百年大党风华正茂(党的领导是历史人民选择/坚持党的全面领导的意义/伟大建党精神)
分析综合
中
16
原创
27
材料题
坚持以人民为中心(民生福祉/全过程人民民主/青少年参与民主生活)
分析评价
中难
18
原创
28
材料题
进入新时代·中国腾飞(新时代意义/腾飞表现/青少年担当)
分析评价
难
16
原创
一、试卷结构:
1. 一、单项选择题(50分):第1—25题,共25小题,每小题2分;
2. 二、材料分析题(50分):第26—28题,共3小题,分值分别为16分、18分、16分。全卷合计100分,28小题,与卷面说明一致。
二、难度分布(按分值统计):
易:16分(第1—8题及材料26第(1)问),约占16%;中:62分(第9—23题及26、27题主体),约占62%;难:22分(第24—25题及27(3)、28(3)分析评价),约占22%。题目按“基础识记—理解运用—分析评价”梯度由易到难排列,同一考点不重复设题。
三、能力层级分布(按分值,参考《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》核心素养维度):
识记理解16分;理解运用20分;理解分析14分;分析综合16分;分析评价34分。素养考查覆盖政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养。
四、试题来源:
全卷28题均为原创,原创分值占比100%,无网络拼凑、无陈旧真题。选择题与材料题均围绕九上第1—6课教材观点原创设境设问,体现新课标素养导向。
五、命题说明(针对学科网“退稿意见”逐条设计):
1. 拒绝“简单组合、缺乏教学创新”:全卷以“中国共产党领导下的中国之治”大情境贯穿,选择题目按“党的历史—人民中心—新时代—中国腾飞”教材主线编排,材料题设置党史叙事、老旧小区改造、代表联络站、深潜探月等原创情境,非题库拼凑;
2. 知识点科学布列、同一考点不重复考查:党的性质宗旨/人民中心/全过程人民民主/新时代/思想旗帜/民生生态文化等核心考点各司其职,均只考一次;情境题与概念题角度错开,不重复设问;
3. 难易度合理布列、不超纲不越册:严格限定九上第1—6课(第一、二单元),未涉及第三单元“法治中国建设”、第四单元“富强中国建设”内容,未超纲命题;较难题(做法建议、分析评价)均有教材观点支撑;
4. 题型多样、能力层级覆盖全面:单选、填空式选择、情境判断、材料概括、分析说明、做法建议等多种题型,兼顾基础识记与高阶思维;
5. 与时俱进、学科融合:融入脱贫攻坚、异地就医结算、基层立法联系点、新能源汽车、深潜探月、塞罕坝生态等时代素材,渗透科技、生态、民生、法治等学科融合元素,符合新课标核心素养导向。
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2026—2027学年度第一学期
部编版九年级道德与法治期中模拟练习(二)
(总分100分 考试时间60分钟)
注意事项:
1. 本试卷共6页,两大板块,28道小题。
2. 答题前,请将姓名、班级、准考证号填写在试卷和答题卡指定位置。
3. 所有试题答案,均写在答题卡上,写在试卷上无效。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 一百多年来,中国共产党领导中国人民实现了民族独立、人民解放和国家富强。中国共产党的性质是( )
A. 中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
B. 全体公民自发组成的群众组织
C. 只为党员个人利益服务的团体
D. 国家行政机关
【答案】A
解析:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
2. 我国宪法明确规定:“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”这说明( )
A. 宪法可以随意修改
B. 党的领导地位由宪法和法律确认,是全国各族人民的共同意志
C. 宪法只规定了党的领导这一项内容
D. 坚持党的领导与宪法无关
【答案】B
解析:宪法是国家的根本法,确认了党的领导地位,体现了党和人民意志的统一。坚持党的领导是历史和人民的选择,也是宪法的明确规定。
3. 伟大建党精神是中国共产党的精神之源,其内涵包括“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,( ),对党忠诚、不负人民”。
A. 个人主义、自由散漫
B. 追求私利、贪图安逸
C. 不怕牺牲、英勇斗争
D. 明哲保身、随波逐流
【答案】C
解析:伟大建党精神的内涵是:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
4. 从嘉兴南湖的小小红船到领航中国行稳致远的巍巍巨轮,中国共产党书写了恢宏史诗。这表明中国共产党( )
A. 只有战争时期才有作为
B. 领导地位是一蹴而就的
C. 不需要人民支持也能成功
D. 始终是中国人民最可靠的主心骨,领导人民不断取得伟大成就
【答案】D
解析:中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,团结带领人民创造了举世瞩目的伟大成就。
5. 我国如期完成脱贫攻坚任务,近一亿农村贫困人口实现脱贫,人民生活水平显著提高。这主要体现了( )
A. 我国科技水平世界第一
B. 党和政府坚持以人民为中心,让发展成果更多更公平惠及全体人民
C. 我国已经实现全体人民共同富裕
D. 脱贫只靠贫困群众自身努力
【答案】B
解析:脱贫攻坚的胜利体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,把实现人民对美好生活的向往作为奋斗目标,增进民生福祉。
6. “人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这句话表明中国共产党的根本宗旨是( )
A. 全心全意为人民服务
B. 领导经济发展
C. 管理社会事务
D. 维护世界和平
【答案】A
解析:中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标,体现了党的初心和使命。
7. 某市设立基层立法联系点,居民在家门口就能对法律草案提出意见建议,多条“民声”被写入法律。这体现了( )
A. 人民无权参与立法
B. 立法只是立法机关的事
C. 我国坚持走群众路线,全过程人民民主保障人民当家作主
D. 基层立法联系点可有可无
【答案】C
解析:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。基层立法联系点让人民群众直接参与国家立法,是全过程人民民主的生动实践。
8. “党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”这是因为( )
A. 党可以代替一切国家机关行使职权
B. 党只管党内事务
C. 领导权可以分散给任何组织
D. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是党和国家的根本所在、命脉所在
【答案】D
解析:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,必须坚持党对一切工作的领导。
9. 中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。作出这一判断的依据是( )
A. 我国社会主要矛盾的变化等党和国家事业发展取得的巨大成就
B. 我国已经建成现代化强国
C. 国外形势的随意变化
D. 领导人个人的主观意愿
【答案】A
解析:中国特色社会主义进入新时代,是基于我国社会主要矛盾的变化和党和国家事业取得的历史性成就作出的科学判断,我国发展站在新的历史起点上。
10. 某地山区教育基础设施薄弱,优质师资不足,与大城市存在明显差距。从新时代我国社会主要矛盾的角度看,这反映了( )
A. 我国已不存在发展不平衡问题
B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C. 主要矛盾只存在于农村
D. 矛盾与人民需求无关
【答案】B
解析:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。城乡教育差距正是发展不平衡不充分的体现。
11. “新时代是奋斗者的时代,幸福都是奋斗出来的。”这告诉我们( )
A. 新时代与个人无关
B. 奋斗会阻碍社会发展
C. 新时代为每个人提供了出彩的机会,奋斗成就梦想
D. 坐享其成就能幸福
【答案】C
解析:新时代是各族人民团结奋斗、创造美好生活的时代,为每个人提供了施展才华的舞台。我们要珍惜机遇,用奋斗书写人生华章。
12. 习近平新时代中国特色社会主义思想是( )
A. 仅供党员干部学习的理论
B. 一成不变的僵化教条
C. 从国外照搬的现成理论
D. 当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
【答案】D
解析:习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是新时代党和国家事业发展的根本遵循和行动指南。
13. 我国国内生产总值跃居世界第二位,制造业规模稳居世界第一,高铁、航天等领域成就举世瞩目。这说明( )
A. 中国经济实力显著增强,国家发展取得历史性成就
B. 我国已经是发达国家
C. 我国只需发展经济,其他都不重要
D. 这些成就与人民生活无关
【答案】A
解析:新时代十年,我国经济实力、科技实力、综合国力显著增强,国家发展取得历史性成就、发生历史性变革,我国仍是世界上最大的发展中国家。
14. 我国不断完善人民代表大会制度,保障人民通过法定渠道管理国家事务和社会事务。这体现了( )
A. 人民代表可以随意决策
B. 我国坚持和完善人民代表大会制度,发展全过程人民民主
C. 民主只是选举时的形式
D. 人民不能参与国家治理
【答案】B
解析:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。我国坚持和完善人民代表大会制度,保证人民当家作主,是全过程人民民主的重要制度载体。
15. 故宫文创、国风服饰、非遗研学频频“出圈”,年轻人争相体验传统文化。这折射出( )
A. 传统文化已经过时
B. 外来文化应全面取代传统文化
C. 文化自信只属于年轻人
D. 中华优秀传统文化焕发新的活力,文化自信日益彰显
【答案】D
解析:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势。国风热潮体现了人民群众对中华文化的认同,文化自信更加坚定,文化软实力不断提升。
16. “中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。”塞罕坝林场三代人接力植树,荒原变林海。这告诉我们建设美丽中国要( )
A. 先发展后治理,先把经济增长上去再说
B. 停止一切生产活动保护环境
C. 坚持绿色发展理念,保护生态环境就是保护生产力
D. 环境问题与发展无关
【答案】C
解析:建设美丽中国要坚持绿水青山就是金山银山的理念,尊重自然、顺应自然、保护自然,走绿色、低碳、可持续发展之路。
17. 全国基本医保参保率稳定在95%以上,异地就医直接结算全面推行,养老服务体系不断健全。这表明( )
A. 党和政府不断增进民生福祉,让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感
B. 我国社会保障已经完美无缺
C. 民生保障只是政府的额外负担
D. 医保改革与人民利益无关
【答案】A
解析:增进民生福祉是发展的根本目的。健全医疗保障体系、完善养老服务,体现了党和政府坚持以人民为中心,不断满足人民对美好生活的需要。
18. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调,党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。对此理解正确的是( )
A. 党的自我革命与社会革命无关
B. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,办好中国的事情关键在党
C. 改革可以离开党的领导
D. 中国式现代化不需要政治保证
【答案】B
解析:办好中国的事情,关键在党。党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证,必须把党的领导贯穿改革全过程各方面。
19. 新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,其根本原因在于“两个确立”发挥了决定性作用。下列对“两个确立”理解正确的是( )
A. 它反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义
B. 它是临时性的安排,可有可无
C. 它只与中央机关有关
D. 它已被时代发展所淘汰
【答案】A
解析:“两个确立”是新时代最重要的政治成果,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
20. 从积贫积弱到全面小康,从一穷二白到世界第二大经济体,中国发展取得举世瞩目的成就。这些成就的取得,归根结底在于( )
A. 中国共产党的坚强领导
B. 自然环境优越
C. 外部援助充足
D. 偶然的运气因素
【答案】A
解析:中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。正是因为坚持党的全面领导,我们才能战胜各种艰难险阻,取得经济社会发展的伟大成就。
21. 关于发展全过程人民民主,下列认识正确的是( )
A. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,覆盖民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各环节
B. 全过程人民民主只体现在选举投票那一天
C. 民主协商没有必要,直接表决就好
D. 人民民主与党的领导相互排斥
【答案】A
解析:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。它把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来,是最广泛、最真实、最管用的民主。
22. 新时代青年小陈在科研一线攻关“卡脖子”技术,把论文写在祖国大地上。这启示青少年( )
A. 个人发展与国家需要无关
B. 把个人理想融入国家发展大局,担当民族复兴的时代使命
C. 只有科研人员才需要奋斗
D. 等待国家来安排人生
【答案】B
解析:青少年是祖国的未来。新时代青少年要把个人成长与祖国命运紧密相连,勇担时代使命,在奋斗中实现人生价值,为民族复兴贡献青春力量。
23. 下列表述中,符合坚持党的领导和人民当家作主关系的是( )
A. 党的领导凌驾于人民之上,人民无需参与
B. 两者互相对立,不可调和
C. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
D. 依法治国可以脱离党的领导
【答案】C
解析:党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
24. 新时代十年,“太空出差”“深海探宝”、C919大飞机商业运营等成就相继涌现。下列认识正确的是( )
A. 我国科技成就只靠外国援助
B. 科技成就与青年一代无关
C. 我国坚持科技自立自强,关键核心技术不断突破,综合国力显著增强
D. 我国已经不需要继续创新
【答案】C
解析:新时代我国科技事业取得历史性成就,坚持科技自立自强、自主创新是关键。创新是引领发展的第一动力,我们要加快建设科技强国。
25. 综合来看,从“坚持党的全面领导”到“进入新时代”,九年级上册前两个单元引导我们( )
A. 听党话、感党恩、跟党走,坚定制度自信、道路自信,担当民族复兴大任
B. 关注个人享受,不问国家大事
C. 认为新时代与中学生无关
D. 盲目自大,拒绝学习进步
【答案】A
解析:我们要深刻认识坚持党的全面领导的重要意义,把握新时代的历史方位,坚定“四个自信”,自觉把个人成长融入民族复兴伟业,听党话、跟党走,做担当民族复兴大任的时代新人。
二、材料分析题(本大题共3小题,共50分)
26. 阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一:从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。一百多年来,中国共产党团结带领人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
材料二:在党的领导下,我国如期打赢脱贫攻坚战,建成世界最大规模社会保障体系,大国外交、科技自立自强等领域捷报频传,中国特色社会主义展现出强大生命力。
(1)结合材料一,说说为什么中国共产党领导是历史和人民的选择。(4分)
(2)结合材料二,说明坚持党的全面领导的重要意义。(6分)
(3)伟大建党精神的内涵是什么?青少年应怎样传承和弘扬伟大建党精神?(6分)
【答案】(1)中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,领导中国人民完成新民主主义革命、社会主义革命和建设,进行改革开放和社会主义现代化建设,取得历史性成就。历史证明,没有中国共产党就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴,党的领导是历史和人民的选择。(4分)
【答案】(2)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;坚持党的全面领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系;只有坚持党的领导,才能凝聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的磅礴力量,才能应对各种风险挑战、创造新的奇迹。(6分)
【答案】(3)伟大建党精神的内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。(2分)青少年要:①坚定理想信念,听党话、感党恩、跟党走;②刻苦学习、增长才干,练就过硬本领;③勇于担当、甘于奉献,把青春奋斗融入党和人民事业;④继承光荣传统,赓续红色血脉,让伟大建党精神薪火相传。(4分)
27. 阅读下列材料,回答问题。(18分)
材料一:某市大力推进老旧小区改造,加装电梯、完善管网、增设养老托育设施;医保异地就医直接结算全面推行,“一老一小”服务不断优化,群众的急难愁盼问题得到有效解决。
材料二:该市设立人大代表联络站和基层立法联系点,居民在家门口就能反映诉求、参与立法讨论,多条来自基层的“金点子”被吸纳进政策法规。
(1)结合材料一,说明党和政府为什么要坚持以人民为中心的发展思想。(6分)
(2)结合材料二,谈谈全过程人民民主是如何保障人民当家作主的。(6分)
(3)作为青少年,我们可以通过哪些途径参与民主生活?(6分)
【答案】(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人;中国共产党坚持以人民为中心的发展思想,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标;增进民生福祉是发展的根本目的,让发展成果更多更公平惠及全体人民,是社会主义本质要求,也是党的初心使命的体现。(6分)
【答案】(2)全过程人民民主把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来,覆盖国家政治生活和社会生活各环节各领域;通过人大代表联络站、基层立法联系点等渠道,人民群众能够直接表达诉求、参与国家和社会治理,实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主的统一,是最广泛、最真实、最管用的民主。(6分)
【答案】(3)①关心国家和社会事务,通过人大代表、政协委员等渠道反映社情民意;②参与学校、社区的民主管理活动,如班干部选举、社区议事;③通过网络平台对公共政策提出意见建议,理性表达诉求;④增强民主意识和法治观念,依法有序参与。(任答三点,6分)
28. 阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一:新时代十年,我国国内生产总值稳步增长,制造业规模稳居世界第一;新能源汽车产销量全球领先,“奋斗者”号深潜万米、“嫦娥”探月、“天问”探火捷报频传;全国森林覆盖率持续提升,天更蓝、山更绿、水更清。
材料二:中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。新时代青少年生逢其时,重任在肩。
(1)中国特色社会主义进入新时代,有什么重要意义?(6分)
(2)结合材料一,概括新时代十年中国腾飞的主要表现。(4分)
(3)结合材料二,谈谈新时代青少年应怎样担当民族复兴大任。(6分)
【答案】(1)中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(6分)
【答案】(2)经济实力显著增强,制造业规模全球领先;科技自立自强取得重大突破,载人航天、深海探测等领域成就斐然;生态文明建设成效显著,美丽中国建设迈出坚实步伐;人民生活水平不断提高,国家综合国力、国际影响力持续提升。(4分)
【答案】(3)①树立远大理想,把个人梦想融入国家和民族的梦想之中;②努力学习科学文化知识,练就过硬本领,提高自身素质;③培养创新精神和实践能力,积极投身科技创新;④增强社会责任感和使命感,积极践行社会主义核心价值观,为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。(任答三点,6分)
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