内容正文:
坚持
党领导
进入
新时代
奋斗
新征程
共圆
中国梦
整册梳理
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“两步走”战略
第一框
第七课 擘画宏伟蓝图
自主预习
1.注重计划和规划的原因(P68)
2.新时代新征程,党是如何擘画宏伟蓝图的?(P69-70)
3.“两步走”战略的具体安排(P70)
4.“两步走”战略提出与实施的意义(P71)
新课导入
小结:个人生活有计划,就会从容淡定,遇事不慌;国家发展有规划,就能凝聚力量,团结奋进。
国家的发展,能不能“走到哪算哪”?
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大到国家,小到个人,做好计划是很重要的。
我国现代化建设也是有长远规划的。
计划好了才能有的放矢,更好地实现目标。
计划赶不上变化,我觉得没有必要做计划。
老师要求同学们做好计划。为什么要注重计划?同学们展开讨论。
为参与以上讨论,谈谈你的看法?
探究活动一:辨析观点—理解制定计划的原因
一、“两步走”战略的原因
个人生活有计划,
才能从容淡定,
遇事不慌。
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一、“两步走”战略的原因
国家:发展有规划,就能凝聚力量,就能团结奋进。
新中国成立以来,我国接续制定和实施了一系列计划或规划,有力引导和推动了经济社会发展。
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“十四五”与“十五五”
“十四五”成就 “十五五”目标
经济 经济总量突破140万亿元 为2035年人均GDP翻一番打好基础
创新 研发经费投入强度达2.8% 全社会研发经费投入年均增长7%以上
民生 人均预期寿命79.25岁 人均预期寿命提高到80岁
绿色 单位GDP能耗下降 单位GDP二氧化碳排放累计降低17%
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二、“两步走”战略的背景
① 进入新时代,我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图,既保持了目标的连续性,又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。
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2021年7月1日,习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上庄严宣告:“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”
历史交汇点上的庄严宣告
阅读材料,说说习近平总书记表达了几层意思?
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二、“两步走”战略的背景
② 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个新的发展阶段。
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“两步走”战略
2020年
2026年
2035年
2050年
全面建成
小康社会
我们现在的位置
(十五五开局)
把我过建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
基本实现社会主义现代化
第一步(2020--2035)
第二步(2035--2050)
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① 经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升,人均国内生产总值迈上新的大台阶,达到中等发达国家水平。
② 实现高水平科技自立自强,进入创新型国家前列。建成现代化经济体系,形成新发展格局,基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。
③ 基本实现国家治理体系和治理能力现代化,全过程人民民主制度更加健全,基本建成法治国家、法治政府、法治社会。
三、“两步走”战略的安排
1、从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。
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情景创设
假设国家只做“十五五”五年规划,不提2035和2050年目标。某市在讨论“十五五”项目时,出现两种意见:
意见A:把钱投到见效快的项目上,比如修路、建工厂,五年内就能看到成绩。
意见B:把钱投到周期长的基础研究、生态修复上,但可能十年后才见效果。
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④ 建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国,国家文化软实力显著增强。
⑤ 人民生活更加幸福美好,居民人均可支配收入再上新台阶,中等收入群体比重明显提高,基本公共服务实现均等化,农村基本具备现代生活条件,社会保持长期稳定,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
⑥ 广泛形成绿色生产生活方式,碳排放达峰后稳中有降,生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。
⑦ 国家安全体系和能力全面加强,基本实现国防和军队现代化。
三、“两步走”战略的安排
1、从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。
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听民声
我希望养老金每年都能涨,看病更方便。
我想知道等我大学毕业时,国家会变成什么样?
“十五五”我们要突破芯片技术,但光靠五年不够,需要有更长远的目标指引。
王同学
张工程师
李爷爷
①“两步走”战略分阶段提出2035、2050年目标,与只提“十五五”相比,能给普通百姓带来什么不一样的感觉?
答:老百姓会更有盼头了。知道国家以后会变成什么样,心里踏实,对未来更有信心。
答:有些大事需要很长时间才能做成,五年不够。
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三、“两步走”战略的安排
2、从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
在基本实现现代化的基础上,我们要继续奋斗,到本世纪中叶,把我国建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国。
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我的“十五五”心愿清单
每人写下一个“十五五”期间最希望实现的民生目标(可以从教育、医疗、就业、环保、交通等方面选),并简要说明理由。
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四、“两步走”战略的意义
D1.全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其“两步走”战略,符合实现中华民族伟大复兴的现实需要,能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待,
D2.对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。
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课堂拓展
明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,新时代的青年应该怎样做?
树立远大理想,具有高度的社会责任感;
发扬艰苦奋斗精神、创新精神、团队精神;
树立终身学习理念,珍惜受教育的权利,履行受教育的义务;
树立法律意识和道德观念;
服务社会、奉献社会热心公益;
践行社会主义核心价值观,积极参加社会实践。
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课堂小结
两
步
走
战
略
符合实现伟大复兴的现实需要
满足人民对美好生活的期待
动员全国各族人民一新实现伟大复
兴而团结奋斗
安排
意义
从2035年到本世纪中叶,把我国建成
富强民主文明和谐美丽的社会主义现
代化强国
从2020年到2035 年,基本实现社会主义
现代化
课堂练习
1.面向未来,党和国家作出全面建成社会主义现代化强国“两步走”的战略安排,既充分考虑了中国继续发展具有多方面优势和有利条件,也充分考虑了面临的各种风险和挑战。“两步走”战略的提出与实施( )
①符合实现中华民族伟大复兴的现实需要
②有利于发挥优势,让民族复兴路更加顺利
③能够动员所有的中国人为祖国发展团结奋斗
④能够满足人民群众对美好生活的一切期待
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
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课堂练习
1.A
【详解】①:“两步走”战略安排是为了实现第二个百年奋斗目标,符合实现中华民族伟大复兴的现实需要,故①说法正确;
②:题干中提到战略安排充分考虑了发展具有多方面优势和有利条件,因此有利于发挥优势,让民族复兴路更加顺利,故②说法正确;
③:“动员所有的中国人”说法过于绝对,战略安排旨在团结带领全国各族人民,但“所有的”表述不严谨,故③说法错误;
④:“满足人民群众对美好生活的一切期待”说法过于绝对,发展是一个渐进的过程,无法满足“一切”期待,故④说法错误。
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课堂练习
2.2025年10月,党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议,对未来5年发展作出顶层设计。这体现了国家发展需要( )
A.依靠人民群众的主体力量
B.借鉴国外先进发展经验
C.科学合理的规划引领
D.突破现有制度框架约束
C
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课堂练习
2.C
【详解】A:题干强调的是党通过规划建议进行顶层设计,未直接体现依靠人民群众的主体力量,故A不符合题意;
B:题干未涉及借鉴国外经验的内容,故B不符合题意;
C:党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议,作出顶层设计,体现了国家发展需要科学合理的规划引领,故C符合题意;
D:我国改革是社会主义制度的自我完善和发展,突破的是束缚生产力发展的体制机制障碍,不能突破社会主义根本制度框架,故D说法错误。
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课堂练习
3.学校举办“2035我的家乡”漫画展,有同学画出2035年家乡普及优质医疗、城乡差距大幅缩小的场景。“两步走”战略第一阶段的目标是( )
A.本世纪中叶建成现代化强国
B.2020—2035年基本实现社会主义现代化
C.彻底消除一切贫富差距
D.同步实现全体居民同等收入
B
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课堂练习
3.B
【详解】A:本世纪中叶建成现代化强国是“两步走”战略第二阶段的目标,故A不符合题意。
B:从 2020 年到 2035 年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化,这是第一阶段的目标,故B符合题意。
C:共同富裕允许存在合理差距,“彻底消除一切贫富差距”说法过于绝对,不符合实际,故C说法错误。
D:共同富裕不是同步富裕、同等富裕,“同步实现全体居民同等收入”说法错误,故D说法错误。
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课堂练习
4.2026年是“十五五”规划开局之年,九年级(1)班开展“展望2035,奋进现代化”主题班会,同学们围绕新时代“两步走”战略安排展开辨析讨论。下列观点符合教材权威表述的是( )
A.“两步走”战略是针对第一个百年奋斗目标作出的安排
B.本世纪中叶我国将基本实现社会主义现代化
C.“两步走”是实现第二个百年奋斗目标总的战略安排
D.当前我国已经完成“两步走”全部阶段性发展目标
C
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课堂练习
4.C
【详解】A:“两步走”战略是针对第二个百年奋斗目标作出的安排,而非第一个百年奋斗目标,故A说法错误。
B:到 2035 年我国将基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶将建成社会主义现代化强国,故B说法错误。
C:“两步走”战略是实现第二个百年奋斗目标、全面建设社会主义现代化国家的总的战略安排,故C符合题意。
D:当前我国正处于“两步走”战略第一个阶段(2020-2035 年)的进程中,尚未完成全部阶段性发展目标,故D说法错误。
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下节课见
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