6.6.3 神经调节的基本方式 课件—2026-2027学年鲁科版生物八年级上册
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普通
内容正文:
第六章 人体生命活动的调节
第三节 神经调节的基本方式
当异物突然向眼睛袭来时,你会迅速地闭眼。生活中,类似这样生来就有的反应还有很多。
两名同学一组,一名同学戴上护目镜,另一名同学站在该同学的一侧,在不给出任何提示的情况下,向戴护目镜的同学眼前投掷棉球。观察戴护目镜的同学有什么反应。
这些活动主要是靠神经系统来调节的,神经调节的基本方式是反射。
刚开始学自行车时,总是东倒西歪,身体似乎总跟大脑闹别扭,经过多次练习才能掌握平衡。
有的活动却是天生就会的。手偶然碰到尖锐或高温的物品,等不及大脑判断和思考,手就会迅速地缩回来。
环节一:神经调节的基本方式
膝跳反射
实验·探究
两位同学一组,两人轮换进行实验。
①一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。
②另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击受试同学上面那条腿膝盖下方的韧带,同时观察这条腿有什么反应。
方法步骤
01反射
膝跳反射
实验·探究
①叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想:这种反应是生来就有的,还是在生活中逐渐形成的?
②要想成功地观察到膝跳反射现象,你认为在实验中应该注意什么呢?
讨 论
小腿突然跳起
生来就有
(1)叩击时机:受试者放松且未注意。
(2)叩击力量不要过大,但速度要快。
观察这些反应:膝跳反射、眨眼反射、婴儿排尿反射
眨眼反射
共同特点都是:机体通过神经系统对刺激作出的有规律的反应
膝跳反射
反射的定义:机体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应。
婴儿排尿反射
草履虫趋向肉汁多的培养液中
触动含羞草叶子合拢
这些也是反射吗?为什么?
不是,因为没有神经系统参与完成!
生物体对外界刺激做出反应,称为应激性,使生物体趋利避害。这是所有生物体的本能,高等动物和人的反射属于应激性的一种。
反射的定义:机体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应。
这些反射活动的结构基础是什么?完整的反射弧包含哪五个组成部分?
环节二:反射弧的组成
反射弧的结构模式
感受器
神经中枢
传入神经
效应器
传出神经
反射弧的结构模式
感受器
神经中枢
传入神经
效应器
传出神经
感受器
皮肤中的感受器
感觉器官
反射弧的结构模式
感受器
神经中枢
传入神经
效应器
传出神经
把神经冲动从感受器传到神经中枢
把神经冲动从神经中枢传到效应器
神经中枢
传入神经
传出神经
反射弧的结构模式
感受器
神经中枢
传入神经
效应器
传出神经
效应器
1.这只牛蛙已经没有头部了,为什么受到刺激还能做出反射呢?
2.这只牛蛙,会不会感觉到疼呢?
膝跳反射为什么可以不受大脑控制呢?
完成反射的神经中枢在脊髓。
感觉是在大脑皮层的神经中枢形成的,它有反射,没有感觉。
膝跳反射的神经中枢也在脊髓。
仿照膝跳反射的过程,描述反射弧完成缩手反射的过程
①感受器
手指内的感受器感受到热的刺激后,产生神经冲动。
②传入神经
传入神经将神经冲动传入脊髓的中枢
⑤效应器
神经冲动使肌肉收缩舒张,手指松开
④传出神经
将来自中枢的神经冲动传给手指肌肉的神经末梢
③神经中枢
中枢神经元接受烫的信号,产生神经冲动传给传出神经
反射弧完成缩手反射的过程
先放手再感到烫。该反射中枢在脊髓,反射弧较短。放手同时神经冲动传导至大脑,产生烫的感觉,该过程路径较长。 这样的特点可以保护人体不受伤害。
下图过程中,女生是先放手还是先感觉到烫?
反射弧与反射的关系
感受器
神经中枢
传入神经
效应器
传出神经
反射弧
刺激
反应
反射
反射弧是完成反射的结构基础
反射须通过完整的反射弧完成
分组 反射实例 形成时间 神经中枢位置
第一组反射实例
膝跳反射
缩手反射
吃梅子分泌唾液
第二组反射实例
看到梅子分泌唾液
听到“梅子”一词分泌唾液
运动员听到发令枪响起跑
分组讨论两组反射的区别,从形成时间、神经中枢位置等方面进行分析
02反射的类型
分组 反射实例 形成时间 神经中枢位置
第一组反射实例
膝跳反射
先天(生来就有) 脊髓(脊髓可直接完成反射 )
缩手反射
先天(生来就有 ) 脊髓(受伤后快速缩手,脊髓作为神经中枢主导 )
吃梅子分泌唾液
先天(生来就有 ) 脑干(基本生理反射,低级中枢参与 )
第二组反射实例
看到梅子分泌唾液 后天(通过生活经验建立 ) 大脑皮层(视觉信号处理、联想 )
听到“梅子”一词分泌唾液 后天(通过语言、经验建立 ) 大脑皮层(听觉中枢、语言中枢、联想记忆)
运动员听到发令枪响起跑 后天(训练形成) 大脑皮层(听觉信号识别、运动指令关联 )
非条件
反射
条件
反射
总结:非条件反射和条件反射的定义及特点
类别 形成时间 参与神经中枢 举例
非条件反射 生来就有 大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓、脑干) 膝跳反射、吃梅子分泌唾液
条件反射 通过生活经验和学习逐渐形成的 大脑皮层 看到梅子分泌唾液
非条件反射:生来就有,不需要先经过大脑的分析和判断,神经中枢在大脑皮层以下(如脊髓、脑干),是一种比较低级的神经活动,如膝跳反射、吃梅子分泌唾液。
条件反射:通过生活经验和学习逐渐形成的,需要大脑皮层的参与,是一种高级的神经活动,如看到梅子分泌唾液。
运动员听到枪声起跑
红灯停绿灯行
谈虎色变
眨眼反射
婴儿排尿反射
膝跳反射
判断反射类型
人类特有的反射
——与语言文字有关的反射,如“谈虎色变”“谈梅止渴”(谈论梅子时分泌唾液)
人类的大脑皮层有语言中枢,能对语言文字产生反应,是人类区别于其他动物的重要特征。
拓展延伸:
1. 狗对喂食和铃声刺激产生的唾液分泌反射有何不同?
条件反射是如何建立的呢?
狗吃食物分泌唾液是生来就有的,不需要大脑进行分析和判断,属于非条件反射。
听到铃声刺激产生唾液,是狗通过生活经验和学习逐渐形成的,属于条件反射。
非条件反射是条件反射的基础。
最初给狗以铃声刺激不会引起唾液分泌,这是因为铃声与喂食无关;当铃声刺激与喂食多次结合后,铃声就成了狗进食的信号,从而引起唾液分泌。
2. 使狗建立“铃声—唾液分泌”反射的重要条件是什么?
3. 经过训练,只给铃声刺激也能引起狗分泌唾液,这种反射活动有什么意义?
条件反射是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的。
条件反射是如何建立的呢?
这种反射对狗具有适应意义,使狗能够通过训练形成食物出现与铃声到来相关联的经验记忆,从而在听到铃声时提前做好可能摄入食物的准备,提高生存机会。
长时间只摇铃不喂食,狗就不会分泌唾液了,也就是说条件反射会消退。
4.请你推测,如果在实验之后,长时间只摇铃,不喂食,狗还会分泌唾液吗?
反射的意义
人体通过反射对体内外的刺激迅速做出适当的反应,从而调节自身的生命活动和适应各种环境变化。
作出假设: 。
探究问题: ?
人的反应速度与注意力是否集中有关?
一位同学掷来一个苹果,你不假思索地一把抓住了。同学说:“嘿,你反应真快!”你的反应真的比别人快吗?反应快慢与身体状况有关吗?与注意力是否集中有关吗?你还能提出其他需要探究的问题吗?
人的反应速度与注意力是否集中有关,注意力越集中,反应速度越快
03探究:测定反应速度
2-3人一组,你的同学手捏尺子最大刻度端,你的拇指和食指对准尺子零刻度端。捏尺子的同学松手时 ,你要尽快用捏住尺子,记录你捏住的刻度。
方法步骤
讨论:
①你们小组得出的结论与假设一致吗?如果不一致,请分析原因。
②用这种方法测定反应速度存在哪些优点与不足?你有什么办法改进?
③接尺子的动作是否属于反射?
④反应速度能否提高?如何提高?
实验次数 捏住尺子刻度(cm) 参与人员(接尺子者) 备注(如环境、状态等)
1
2
3
4
5
平均值
环境与注意力:安静环境、注意力集中有助于提升反应速度;嘈杂环境或注意力分散,会使反应速度减慢。日常需快速反应的活动(如驾驶、球类运动 ),应尽量营造安静环境、保持专注。
个体差异:不同个体反应速度有先天不同,但可通过后天训练(如刻意练习集中注意力、模拟干扰环境训练 )缩小差距、提升反应能力 。
多次测量的意义:取平均值能减小单次实验误差,让结果更接近真实反应水平,实验中规范操作、多次测量很有必要 。
分析
课堂练习
【例1】下列实例中,不属于反射的是( )
A.听到铃声走进教室
B.草履虫避开盐粒刺激
C.瞌睡时打哈欠
D.进食时分泌唾液
B
错误,听到铃声走进教室,是在神经系统的参与下,对铃声这一刺激做出的规律性反应,属于反射
正确,草履虫是单细胞生物,没有神经系统,草履虫避开粒状刺激是应激性,不属于反射
错误,瞌睡时打哈欠,是人体在神经系统的调节下对内部刺激作出的规律性反应,属于反射
错误,进食时分泌唾液,是人体通过神经系统对食物这一刺激作出的规律性反应,属于反射
课堂练习
【例2】如图为“手触碰到尖锐物体后立即缩回”这一反射的神经结构基础模式图,下列说法正确的是( )
A.人体完成该反射活动的神经结构称为反射
B.若②受损,手部受刺激时有感觉,但不能缩手
C.图中①表示感受器,能接受刺激并传导兴奋
D.当发生缩手反射时,神经冲动的传导过程是⑤④③②①
错误,当发生缩手反射时,神经冲动的传导过程是①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器
题图中:①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。
错误,人体完成该反射活动的神经结构称为反射弧,而不是反射
错误,若②传入神经受损,手部受刺激时,感受器产生的神经冲动无法通过传入神经传到神经中枢,也就不能形成感觉,同时也不能引起缩手反射
正确,图中①表示感受器,其功能是能接受刺激并产生神经冲动,进而传导兴奋
C
课堂练习
【例3】反射是人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应。下列叙述错误的是( )
A.反射是神经系统活动的基本方式
B.眨眼反射属于非条件反射
C.望梅止渴属于非条件反射
D.条件反射一般需要大脑皮层参与
C
正确,反射是指在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性
正确,眨眼反射是人生来就有的,不需要经过后天的学习和训练,当有异物接近眼睛时,眼睛会自动眨眼以保护眼球,这种反射的神经中枢在脑干,属于非条件反射,
错误,这是后天通过学习和经验积累形成的反射,需要大脑皮层的参与,属于条件反射,而不是非条件反射,
正确,条件反射是在非条件反射的基础上,通过后天的学习和训练而形成的。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,它能够对各种信息进行综合分析和处理,从而形成条件反射
作业
✅基础作业
1.写出反射的概念;区分反射弧的 5 个组成部分。
2.举 2 个简单反射、2 个复杂反射的例子。
✅拓展思考
吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴,哪个是人类特有的反射?说明理由。
Lavf57.62.100
EV录屏5.1.5软件录制
Lavf60.16.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
Lavf57.83.100
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