江苏省南京市建邺区2026-2027学年九年级上学期期中考试物理自编练习卷

九年级（上）期中考试物理自编练习卷 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1.如图所示的场景和工具使用中，属于省距离杠杆的是(    ) A. 用羊角锤拔钉子B. 用开瓶器开瓶盖 C. 用赛艇的船桨划水D. 用老虎钳夹铁丝 2.下列有关物理量的估测，不符合生活实际的是(    ) A. 人以正常速度骑自行车的功率约为 B. 家用电冰箱正常工作时的电流约为安 C. 中学生快速从一楼跑到四楼，上楼的功率约为 D. 中学生把掉在地面上的物理课本捡到桌面，克服物理课本重力做的功约为 3.在美术活动中，小明利用自己学到的绘画技能创作了同学们扔实心球的情景图，如图所示，其中手对球做功的是(    ) A. B. C. D. 4.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是(    ) A. 温度为以下的物体不具有内能 B. 温度高的物体，含有的热量一定多 C. 物体的内能增加，可能是吸收了热量 D. 温度总是从高温物体传向低温物体 5.五一假期，小林和爸爸一起去登红山，小林用了登到山顶，爸爸用了登上了山顶，爸爸的体重是小林的倍，则小林与爸爸的登山功率之比为(    ) A. B. C. D. 6.四冲程汽油机工作循环中的某一个冲程如图所示，下列说法正确的是(    ) A. 该冲程是压缩冲程 B. 该冲程的能量转化主要是内能转化为机械能 C. 该冲程是吸气冲程 D. 该冲程只排出废气，不发生能量的转化 7.如图所示，一根均匀的细木棒可绕点无摩擦转动，，对杠杆施加力，将挂在点重为的物体匀速提升。以下说法正确的是(    ) A. 若在点施加力，该杠杆一定为省力杠杆 B. 若木棒的机械效率为，则木棒的重力为 C. 若在点施加竖直向上的力，提升过程中的变大 D. 若不考虑杠杆自重及摩擦，使杠杆在图示位置平衡的最小的力为 8.如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组，分别用其将、两个物体在相同时间内匀速提升相同的高度，若，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是(    ) A. 绳子自由端移动距离 B. 两次做的总功 C. 两次拉力做功的功率 D. 两滑轮组的机械效率 9.高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时每扇门的插销都相当于一个开关，车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。下列所示电路图能实现上述目标的是(    ) A. B. C. D. 10.如图所示是小球从高处下落到水平地面不断弹起的过程中，每隔相等时间曝光一次所得到的照片，小球在、位置的高度一样。下面说法正确的是(    ) A. 小球运动时先后经过、、三个位置 B. 小球在、位置的动能相同 C. 小球在、位置的重力势能相同，机械能大小也相同 D. 小球在位置的动能、机械能都比位置小 11.在如图所示的电路中，闭合开关，，灯，均正常发光，电流表有示数，下列说法正确的是(    ) A. 通过灯的电流方向：由经过灯流向 B. 若灯突然熄灭，灯一定能继续发光 C. 若断开开关，电流表的示数将变小 D. 若灯比亮，则灯的电阻比的大 12.如图，盒面上有灯泡、和开关，盒内接有电源和导线。江津中学某小组同学在开展“”活动时用以下方法判断两灯的连接方式： 闭合，比亮，则两灯并联； 闭合，若通过、的电流均为，则两灯串联： 闭合，取下时，仍亮，则两灯并联： 闭合，用电流表接在两端，仍亮，则两灯并联。 闭合，用导线接在两端，仍亮，则两灯串联。 上述判断正确的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题：本大题共8小题，共16分。 13.如图所示，某品牌手机移动电源俗称充电宝有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是        填“串联”或“并联”；给移动电源充电时，移动电源相当于        填“电源”或“用电器”；用移动电源为手机充电过程中是电能转化为        能。 14.如图所示，一物体在水平向右的拉力作用下以的速度在水平地面上匀速运动了，拉力所做的功为，功率为若该物体在水平向右的拉力作用下以的速度在同一水平地面上匀速运动了，拉力所做的功为，功率为则__________，__________均选填“”“”或“” 15.一款无人驾驶汽车以的速度在一段平直的公路上匀速行驶了时，消耗汽油。若汽油机转速，则每秒发动机完成          个冲程；水箱里用水给汽车发动机降温，这是因为水的          较大，这个过程是通过          的方式使水的内能增大。假设汽油完全燃烧，汽油机的效率为，则在这段运动过程中，该汽车做的有用功是          ，汽车行进过程中受到的阻力为          。汽油的热值是。 16.如图所示，在地面上方同一高度以大小相同的初速度分别竖直向上和竖直向下将同一小球抛出，不计空气阻力和碰撞能量损失，两小球到达最高点时，速度分别为和，则_______选填“”、“”或“”，下同，小球能到达的最高高度分别为和，则_______；小球落地时的速度大小分别为和，则_______。 17.如图所示，超市购物时，小明用沿斜面向上的推力，将总重为的小车匀速推到斜面顶端。已知斜面高，长。此过程中小明做的有用功为        ，推力做功为        ；该斜面的机械效率为        ，摩擦力为        。 18.如图小明正在做俯卧撑训练，他的身体看作一个杠杆，为支点，为重心，他所受重力为，水平地面对双手的支持力的大小        ，人对水平地面的压力和水平地面对人的支持力        是不是一对平衡力，若每做一次重心上升的高度为，克服重力做的功为        。 19.如图所示的电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图所示，则两端的电压为          ，两端的电压为          。 20.功率是用来表示物体做功          填“多少”或“快慢”的物理量。某万吨远洋货轮的功率是，这表明该货轮每秒内做功          ． 三、作图题：本大题共1小题，共2分。 21.按要求作图请保留作图痕迹。 如图所示的夹子夹住物体时可视作杠杆，图为其简化示意图，请在图中画出动力的力臂和作用在点的阻力。 如图所示，请用笔画线代替绳画出最省力的绕线方法。 如图所示，请将电流表、电压表和灯泡的元件符号填入虚线框内，使开关闭合后，两灯泡并联工作，且两电表均有示数。 四、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 22.如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块在木板上向前移动一段距离后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中，。 小钢球在滚下斜面的过程中，它的重力势能转化为动能，其动能大小是通过        大小来反映的； 分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，        越大，动能越大；分析比较        两组实验可得出物体的动能与质量的关系： 某学习小组同学做丙实验时：小木块被撞后滑出木板，同学建议换用表面相同但长度较长的木板，同学建议换质量较大的木块，同学建议换用质量比前两次实验更小的钢球，你认为不恰当的是        同学的建议； 得出正确的实验结论后，有同学用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，如图丁所示，观察到木块被撞击后移动的情况是        铁球滚动时所受摩擦力忽略不计。 A.质量大的铁球将木块推动的距离较远 B.质量小的铁球将木块推动的距离较远 C.质量不同的铁球将木块推动的距离相同 23.某兴趣小组为了比较不同物质的吸热能力，进行了如下的实验： 实验装置如图所示： 除了图中所给的实验器材外，还需要的器材有天平和______。 液体吸收热量的多少可通过______来比较。 该兴趣小组设计如下实验步骤，其中存在错误，应改为         。 在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油 用温度传感器测量这两种液体的初温，初温相同 把两个试管同时放入同一烧杯中加热如图所示，且加热相同时间 用温度传感器测量两种液体的末温，发现两种液体末温不相同 改正错误后，实验中发现水的吸热能力更大。如图是该兴趣小组绘制的“吸收热量时间”和“温度时间”图象，能正确描述这两种液体真实情况的图象是         。 已知在标准大气压下，水、煤油的沸点分别为、。如图所示，如果烧杯中的水已沸腾，则两试管中液体的沸腾情况，下列判断正确的是         A.水、煤油都沸腾 B.水不沸腾，煤油沸腾 C.水、煤油都不沸腾 D.水沸腾，煤油不沸腾 24.做物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验。并记录了如表数据： 实验次数 物重 使用定滑轮时测力计的示数 使用动滑轮时测力计的示数 通过分析数据，她觉得与书中的结论偏差较大，你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题： 该实验中，使用定滑轮时“省了力”的原因是：______；使用动滑轮没有“省一半力”的原因是：______。 请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见：______。 25.小梅做“探究并联电路中电流的规律”实验。 实验次序 图甲是她设计的电路图，图乙是她测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是       选填“”“”或“”处的电流。 她三次实验测出、、三处的电流、、如表所示，并总结三者间的初步结论。实验结束后小梅还发现、两个支路的电流是相等的，而其他组同学测量的支路电流并不相等，你认为造成两个支路的电流相等的原因是       。 五、计算题：本大题共3小题，共24分。 26.某实验小组设计了一个汽车超载报警的电路模型，原理图如图甲所示。其中是杠杆组件质量忽略不计，为支点，点为汽车重力承压点，端的压杆质量忽略不计作用于压敏电阻，：：。在测量电路中，为压敏电阻，阻值随压力变化的关系如表所示。对于灯泡：当无车通过时，小灯泡的电流为，此时不发光；有车通过时，小灯泡发绿光；小灯泡的电压是发红光的报警点，灯泡电流随电压变化的曲线如图乙所示。电源电压为且保持不变。闭合开关，求： 压力 压敏电阻 无汽车通过时，小灯泡消耗的功率； 该系统报警时汽车的总重力； 实验小组发现，在不改变电路元件、支点位置和杠杆组件的情况下，可以通过更换电源电压来增大报警时的载重量，若将报警时的载重量增加到，则需要更换成多大电压的电源？ 27.如图所示的装置中，物体重为，每个滑轮重均为，不计绳重及滑轮的摩擦。先用水平力向右匀速拉动物体，物体也随滑轮匀速上升。求： 物体受到的摩擦力。 若物体上升高度为，水平力做的功。 滑轮组的机械效率。 28.年月，我国新型驱逐舰到达南太平洋指定海域开展演习。据网络信息显示，驱逐舰使用的是燃气轮机动力系统，燃料是柴油，最大航速为。柴油的热值为，柴油的密度为 若驱逐舰以的速度匀速航行时，动力推进系统的输出功率为，求驱逐舰受到的牵引力。 若驱逐舰以的速度匀速航行，发动机热效率约为，求该过程消耗柴油的质量。 若问题中的柴油完全燃烧放出热量的被水吸收，能使初温为、质量为的水升高多少摄氏度 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：用羊角锤拔钉子、用开瓶器开瓶盖、用老虎钳夹铁丝时，动力臂均大于阻力臂，均为省力杠杆，费距离，故ABD不符合题意； C.用赛艇的船桨划水时，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，省距离，故C符合题意。 故选：。 结合图片和生活经验，找出支点，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。 本题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。 2.【答案】  【解析】解：、人以正常速度骑自行车的功率约为，故A符合实际； B、家用电冰箱正常工作时的电流约为，故B不符合实际； C、中学生重力约为，一楼到四楼高度约，中学生快速从一楼跑到四楼用时约，则人上楼的功率约为，故C符合实际； D、物理课本的重力约为，课桌高度约为，把物理课本从地面捡到桌面上，克服物理书重力做功约为，故D符合实际。 故选：。 首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。 本题考查了功、功率的公式的应用和估算能力，属于基础题。 3.【答案】  【解析】解：、小明将地上的球捡起来，有力作用在球上，球在力的方向上通过了一定的距离，故有力做功，故A正确； B、小明将球举起停在空中不动，有力，但球没有在力的方向上移动距离，故没有做功，故B错误； C、球飞出去，球由于惯性向前运动，小明没有对球施加力，小明没有对球做功，故C错误； D、落地后继续滚动，人对球没有力的作用，人对球没有做功，故D错误。 故选：。 判定是否做功，就看其是否同时满足做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。两个条件缺一不可。 不做功的情况一般有以下三种：有力无距离，如搬而未动、举而未起；有距离无力，物体由于惯性而运动；有力也有距离，但距离的方向与力的方向垂直，如人提着水桶在水平地面上运动。 4.【答案】  【解析】A.一切物体在任何情况下都具有内能，温度为  以下的物体也具有内能，故A错误； B.热量是热传递过程中传递的能量，不能说物体含有热量，故B错误； C.做功和热传递都可以改变物体的内能，物体的内能增加，可能是吸收了热量，故C正确； D.热量总是从高温物体传向低温物体，热传递过程传递的不是温度，故D错误。 故选C。 5.【答案】  【解析】【分析】 同一座山的高度一定，登山运动时所作的功为克服自身重力做的功，知道登山时间和两者的重力关系，根据求出两者登山功率之比。 本题考查了学生对功的计算公式和功率的计算公式的应用，在代入数值的时候应注意一一对应。 【解答】 解：由题意可知，，，：，由可得，小林与爸爸的登山功率之比： ，故B正确。 故选B。 6.【答案】  【解析】【详解】由图可知，此工作循环中两气门关闭，火花塞产生电火花，活塞向下运动是做功冲程，在此冲程中内能转化为机械能。 故选B。 7.【答案】  【解析】解：若在点施加力，但没有确定力的方向，不能确定力臂的大小，不能判定该杠杆一定是省力杠杆，故A错误； B.物体重力为， 提升距离为， 力做的有用功为：， 机械效率为， 则总功为：， 额外功为：， 木棒是均匀的，重心位置在点， 点提升的高度为， 则点提升的高度为：， 木棒绕无摩擦转动，额外功即为克服木棒重力做的功， 则木棒的重力为：，故B正确； C.若在点施加竖直向上的力，提升过程中，动力臂与阻力臂的比值不变，根据杠杆的平衡条件，力不变，故C错误； D.由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在点，动力作用在点，则为最长的动力臂，则在点最小力为： ，故D错误。 故选：。 点施加力，没有确定力的方向，无法确定力臂大小，也无法判定杠杆类型； 用公式求出有用功，再根据效率求出额外功，木棒无摩擦转动，额外功就是克服木棒重力做的功，用公式求出木棒重力； 竖直提升过程中，阻力不变，阻力臂与动力臂的比值不变，所以动力也不变； 重物对杠杆的拉力为阻力，阻力、阻力臂一定时，根据杠杆平衡条件可知，动力臂越长越省力，确定最长的动力臂，垂直力臂画出最小力的示意图。 本题考查了杠杆的分类，杠杆的机械效率的计算，杠杆的动态平衡分析。 8.【答案】  【解析】A.左图中，右图中，物体上升的高度相同，由可知，绳子自由端移动距离；故A错误； B.不计绳重与摩擦时，克服物体重力做的功为有用功，且两滑轮组将物体提升相同高度，由可知，两滑轮组做的有用功相等，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，则两滑轮组拉力做的总功相等，即；故B错误； C.由题可知，时间相同，又拉力做的总功相同，由可知，两次拉力做功的功率；故C错误； D.两滑轮组中，拉力做的总功和有用功均相同，由可知，两滑轮组的机械效率； 故D正确。 9.【答案】  【解析】【分析】 根据题意得出两开关的连接方式和位置是解决本题的关键。 两间厕所的门都关上时指示灯才会发光说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联且控制灯泡。 【解答】 A.由电路图可知，两开关都闭合时灯泡发光，故A符合题意； B.由电路图可知，闭合任意一个开关，灯泡都发光，故B不符合题意； C.由电路图可知，闭合时指示灯亮，再闭合且会发生电源短路，故C不符合题意； D.由电路图可知，闭合时指示灯亮，再闭合时指示灯不亮，且会发生电源短路，故D不符合题意。 故选A。 10.【答案】  【解析】解：、小球弹跳的高度会越来越低，则根据小球运动的轨迹，小球运动时先后经过、、三个位置，故 A错误； 、小球在、位置的高度相同，所以重力势能相同；小球在运动过程中，由于受空气阻力的作用、与地面的碰撞，所以会消耗一部分机械能，所以小球的机械能逐渐减小，则小球在 位置的动能机械能比  位置小，故BC错误，D正确； 故选：。 根据动能和势能的相互转化可以解决此题。小球弹跳的高度会越来越低，这说明在势能和动能的转化过程中有能量的消耗，所以小球的机械能一次比一次少。 对于这类题目要抓住题目的隐含信息，小球弹跳的高度会越来越低，就是明显告诉小球的机械能越来越小，由于高度相同，所以重力势能相同，所以动能在同样的高度时，动能会越来越小。 11.【答案】  【解析】【详解】电源右侧为正极，电流经流向，再经流向，故电流方向由流向，故A错误 B.若短路，则电源被短路，灯也不发光，故 B错误 C.设电源电压为，灯、电阻分别为、。闭合、时，电流表示数断开后，电流表示数，故I，示数变小，故C正确 D.两灯并联，电压相等灯比亮，则。由可知，故D错误。 故选C。 12.【答案】  【解析】解：闭合，比亮，则可能是两只规格不同的灯泡并联或串联，故错误； 若两个灯泡规格相同，无论灯泡串联还是并联通过的电流都相等，因此电流相同不能说明一定是串联，故错误； 取下后仍能亮，说明两灯互不影响，一定是并联，故正确； 电流表相当于导线，若两灯串联，把电流表接在两端，被短路，电流可以通过电流表继续经过，会亮，若两灯并联，被短路，也被短路，不会亮，故错误； 导线接在两端时仍亮，说明被短路后电流依然可以通过形成通路，符合串联电路局部短路的特点，故正确。 综上，判断正确的是。 故选：。 串联电路中各用电器互相影响，串联电路中电流处处相等；并联电路中各用电器互不影响，并联电路的总电流等于各支路电流之和；据此逐一做出判断。 本题考查了判断串并联电路的方法，是电学中的重要能力，属中档题。 13.【答案】并联 用电器 化学   【解析】解：充电宝两个输出端可以单独或同时为手机充电，这说明它们在工作时是互不影响的。在电路中，如果两个用电器可以独立工作，互不影响，那么它们的连接方式就是并联。因此，这两个输出端的连接方式是并联。 给充电宝充电时，充电宝将电能转化为化学能，充电宝消耗电能，充电宝相当于电路中的用电器。 用移动电源为手机充电过程中，手机电池将电能转化为化学能。 故答案为：并联；用电器；化学。 移动电源给手机充电过程中，各手机应互不影响，根据串、并联电路特点分析各输出端的连接方式； 给移动电源充电时，移动电源会消耗电能，据此分析作答； 为手机充电时，移动电源会消耗电能，据此分析它的作用。 此题考查的是我们对“充电宝”有关信息的掌握和应用，体现了物理与日常生活的密切联系。 14.【答案】；  【解析】【分析】 根据影响滑动摩擦力大小的因素和二力平衡条件即可比较水平拉力的大小；知道拉力做功的大小关系，根据和判断比较功和功率的关系。 本题主要考查学生对功的计算公式和功率的计算公式等知识点的灵活运用，知道滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，而与物体的运动速度无关，然后利用二力平衡条件得出拉力关系是正确解题的关键。 【解答】 由题可知，同一物体先后以不同的速度在同一水平地面上匀速运动，则物体对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此两次物体受到的滑动摩擦力不变；又因为物体在水平地面上匀速运动，根据二力平衡条件可知，水平拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，即； 物体运动的距离都为，且，由可知； 因为，且，由可知，。 故答案为：；。 15.【答案】 比热容 热传递   【解析】汽油机转速为  即每秒转  周。四冲程汽油机每转  周完成  个冲程，每秒完成冲程数为个。 水的比热容较大，相同质量的水和其他物质升高相同温度时，水能吸收更多热量，适合作为发动机冷却剂。 发动机与水之间存在温度差，热量从发动机传递给水，水通过热传递的方式吸收热量，内能增大。 汽油完全燃烧放出的热量为 汽车做的有用功为 汽车匀速行驶时，牵引力与阻力大小相等。功的计算公式为  变形并代入数值可得 16.【答案】；；。  【解析】动能的大小与物体质量、运动速度有关，重力势能的大小与物体质量、所在高度有关，机械能为动能与势能的总和，本题不计空气阻力和碰撞能量损失，因此两个小球的机械能守恒。 两个小球初始状态：为同一小球故质量相等，抛出高度相同因此初始重力势能相等，初速度大小相同因此初始动能相等，总机械能完全相同。 物体运动到最高点时瞬时速度为，因此两小球到达最高点时速度均为，故。 最高点时小球动能为，初始机械能全部转化为重力势能，两小球总机械能相等，因此最高点重力势能相等，结合质量相等可知最高高度相同，故。 小球落地时高度为，重力势能为，机械能全部转化为动能，两小球总机械能相等因此落地时动能相等，结合质量相等可知落地速度大小相同，故。 故答案为：；；。 17.【答案】   【解析】解：已知，，，斜面长。 有用功：， 推力做的总功：， 斜面机械效率：， 额外功：， 由得摩擦力：。 故答案为：；；；。 有用功：克服物体重力做功，公式。 总功：推力做的功，公式。 机械效率：。 额外功为克服摩擦力做功：，变形求摩擦力。 本题考查斜面机械效率计算；易错点：斜面的额外功是克服摩擦做功，摩擦力不能直接用求解，必须通过额外功推导计算。 18.【答案】 不是   【解析】解：由图可知，支点为，支持力的动力臂； 重力的阻力臂，根据杠杆平衡的条件得； 解得水平地面对双手的支持力； 平衡力的条件是：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线。人对地面的压力受力物体是地面，地面对人的支持力受力物体是人，两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力； 根据功的公式，克服重力做的功为； 故答案为：；不是；。 利用杠杆平衡条件可解答出水平地面对双手的支持力；二力平衡的条件是大小相等、方向相反、作用在一个物体上、作用在一条直线上；根据可解答克服重力所做的功。 熟练掌握二力平衡的条件；对杠杆平衡条件以及功的公式的应用是解答本题的关键，难度一般。 19.【答案】   【解析】解：由图可知，电阻与串联，电压表测两电阻串联电压，即电源电压，电压表测电阻两端电压，根据串联电路的电压特点可知：电压表示数应大于电压表示数，而两电压表指针位置相同，则电压表量程是，分度值是，电压表示数；电压表量程是，分度值是，电压表示数； 则电阻的电压， 根据串联电路的电压特点可知：电阻的电压。 故答案为：；。 由图可知，电阻与串联，电压表测两电阻串联电压，即电源电压，电压表测电阻两端电压，根据串联电路特点确定电压表量程与分度值，读出电压表示数，然后由串联电路特点求出两电阻两端的电压。 本题考查了求出电阻两端的电压，分析清楚电路结构、掌握电压表的读数方法是正确解题的关键，本题的难点是确定两个电压表的量程。 20.【答案】快慢   【解析】功率是单位时间内做的功，故表示的是做功的快慢； 货轮功率是，表示的就是该货轮每秒钟内要做的功。 故答案为：快慢；。 21.【答案】   【解析】作点到的作用线的反向延长线垂线段即力臂作用在点的阻力方向向上，如图所示： 只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示： 开关闭合后，两灯泡并联工作，则灯泡位于左上角，中间的电表为电压表，下方的电表为电流表，如图所示： 22.【答案】【小题】解：小钢球在滚下斜面的过程中，它的重力势能转化为动能，其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的，用到了转换法； 【小题】分析比较甲和乙两组实验可得，物体的质量相同，而下滑的高度不同，甲图中下滑的高度大，运动到水平时速度大，推动木块滑行的距离大，故物体质量相同时，速度越大，动能越大； 探究物体的动能与质量的关系，应控制速度相同，质量不同，由于，，因此，分析比较甲、丙两组实验可得出物体的动能与质量的关系； 【小题】本实验动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的，故实验中使用的木块大小不能改变，实验中小球的动能较大，因此可以改变木板的长度和小球的质量，故应采用的建议，不恰当，故选B； 【小题】如图丁，用同一小球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，由于弹簧的压缩程度不同，则具有的弹性势能不同，转化的动能不相同，木块移动的距离就不相同，可以研究动能与速度的关系；用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，由于弹簧的压缩程度相同，则具有的弹性势能相同，转换成的动能相同，所以木块每次移动的距离相同，就不能用来探究小球的动能大小与质量的关系；故选C。   【解析】解：小钢球在滚下斜面的过程中，它的重力势能转化为动能，其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的，用到了转换法； 分析比较甲和乙两组实验可得，物体的质量相同，而下滑的高度不同，甲图中下滑的高度大，运动到水平时速度大，推动木块滑行的距离大，故物体质量相同时，速度越大，动能越大； 探究物体的动能与质量的关系，应控制速度相同，质量不同，由于，，因此，分析比较甲、丙两组实验可得出物体的动能与质量的关系； 本实验动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的，故实验中使用的木块大小不能改变，实验中小球的动能较大，因此可以改变木板的长度和小球的质量，故应采用的建议，不恰当，故选B； 如图丁，用同一小球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，由于弹簧的压缩程度不同，则具有的弹性势能不同，转化的动能不相同，木块移动的距离就不相同，可以研究动能与速度的关系；用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，由于弹簧的压缩程度相同，则具有的弹性势能相同，转换成的动能相同，所以木块每次移动的距离相同，就不能用来探究小球的动能大小与质量的关系；故选C。 故答案为：木块被撞击后移动的距离；速度；甲、丙；；。 观察木块被撞击后移动的距离来判断小球动能的大小，用到了转换法； 影响物体动能大小的因素有质量和速度，根据控制变量法进行分析； 根据动能大小通过什么体现来分析；铁球的动能是弹簧的弹性势能转化来的，根据弹性势能的改变来分析动能大小。 本题是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验，考查了转换法、控制变量法在实验中的应用、能量的转化等内容。 23.【答案】【小题】 秒表；加热时间； 【小题】 在两个同样的试管中分别装入等质量的水和煤油 【小题】 【小题】   【解析】【分析】 本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法和的运用，为热学中的重要实验。 我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法； 比较物质吸热能力的种方法： 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量即比较加热时间，吸收热量多的吸热能力强； 使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强； 液体的沸腾条件：持续吸热，温度达到沸点。 【解答】 解：实验中需要记录加热的时间，故需要用到秒表；实验中需要控制甲、乙的质量相同，需要用到天平； 根据转换法，只需比较加热时间就可以比较液体吸收热量的多少； 为比较煤油和水的吸热能力，应使试管中的煤油与水的质量相同，而不是体积相同，故步骤错误； 本实验中，两支试管中的煤油和水处于同一杯水中，所以加热条件相同，即两支试管内的煤油和水在相同时间内吸收的热量相同，即、两图中，煤油和水吸收热量的图线是重合的，故A、错； 煤油的比热容小于水的比热容，所以在相同时间内液体均未沸腾的情况下，水的温度改变量较煤油的小，即在初温相同的情况下，加热相同时间，水的末温低于煤油的末温，故C、两图中，图符合要求； 烧杯中的水沸腾后，试管中的水虽然温度也可以达到其沸点，但是因与烧杯中水不存在温差，无法从烧杯中水处吸收到热量，所以试管中的水无法沸；煤油的沸点为，在烧杯中水的温度超过后，煤油的即使达到仍可以继续吸取热量，所以煤油可以沸腾，故选B。 故答案为：秒表；加热时间；在两个同样的试管中分别装入等质量的水和煤油；；。 24.【答案】【小题】解：定滑轮不能省力，但小雯使用定滑轮时却省了力，观察图乙即可发现，是因为她把弹簧测力计倒着使用，此时弹簧测力计的外壳受到的重力，也对物体施加了拉力。动滑轮能省一半的力，但小雯使用动滑轮却没有省一半的力，这是因为此时拉力是克服物体和动滑轮的总重，故拉力会大于物重的一半。 【小题】因此提出的改进意见为：将弹簧测力计倒过来使用；使用轻质的动滑轮实验。   【解析】解：定滑轮不能省力，但小雯使用定滑轮时却省了力，观察图乙即可发现，是因为她把弹簧测力计倒着使用，此时弹簧测力计的外壳受到的重力，也对物体施加了拉力。动滑轮能省一半的力，但小雯使用动滑轮却没有省一半的力，这是因为此时拉力是克服物体和动滑轮的总重，故拉力会大于物重的一半。 因此提出的改进意见为：将弹簧测力计倒过来使用；使用轻质的动滑轮实验。 故答案为：弹簧测力计外壳有一定的重量；动滑轮有一定的重量； 将弹簧测力计倒过来使用；使用轻质的动滑轮实验。 定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向。 动滑轮的特点：使用动滑轮能省一半力，费距离。 利用定滑轮和动滑轮的特点解题是命题的方向，要掌握相关内容。 25.【答案】【小题】 ； 【小题】 选用的两个灯泡规格相同   【解析】乙图中电流表串联在干路上，测灯泡和的总电流，即干路电流，对应甲图中的位置。 实验中小梅选择了规格相同的灯泡进行的实验，因此得出两个支路的电流是相等。应换用不同规格的灯泡进行多次实验。 故答案为：； 选用的两个灯泡规格相同。 电流表与待测电路串联； 用归纳法得出普遍性的结论要满足个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多；为保护电路，连接电路时，开关要断开。 本题探究并联电路电流的规律，考查电流表的使用及归纳法的运用。 26.【答案】【小题】解：由图甲可知，灯泡与压敏电阻串联，电压表测压敏电阻两端的电压，电流表测电路中的电流；由题意可知，无车时电路中的电流， 由图乙可知，此时灯泡两端的电压为，此时灯泡的电功率； 【小题】当电路报警时，小灯泡两端的电压，由图乙可知，此时电路中的电流， 由串联电路的电压特点和欧姆定律可知，压敏电阻的阻值为：， 由表格数据可得，压力增大，则电阻减小，压敏电阻阻值与压力函数关系式为：， 代入数据可得：， 解得：； 由杠杆平衡条件可得：， 解得：； 【小题】在不改变电路元件、支点位置和杠杆组件的情况下，可以通过更换电源电压来增大报警时的载重量，若将报警时的载重量增加到，根据， ， 压敏电阻阻值， 此时此时电路中的电流， 则电源电压。   【解析】由图甲可知，灯泡与压敏电阻串联，电压表测压敏电阻两端的电压，电流表测电路中的电流； 由题意可知无车时电路中的电流，根据图乙找出无车时灯泡两端的电压，根据计算小灯泡消耗的功率； 当电路报警时，小灯泡两端的电压，由图象乙得，根据欧姆定律算出压敏电阻的阻值， 根据表格数据表示出压敏电阻阻值与压力的函数关系，进而算出此时的压力，根据杠杆平衡条件和：：列出表达式求出系统报警时汽车的总重力； 根据杠杆平衡条件分析判断出要增大报警重量的方法。 本题考查了学生对电功率和杠杆平衡条件的了解与掌握，关键是能从图象中得出需要的信息和灵活的运用公式。 27.【答案】【小题】解：由图知，使用的滑轮组承担物重的绳子股数， 不计绳重及滑轮的摩擦，滑轮组受到的拉力： ， 由于物体间力的作用是相互的，物体受到向左的拉力： ， 物体向右匀速运动，受到向右的拉力、向左的摩擦力、向左的拉力， 则， 物体受到的摩擦力： ； 【小题】拉力端移动距离， 水平拉力做的功： ； 【小题】不计绳重及滑轮的摩擦，滑轮组的机械效率： ．   【解析】由图知，使用的滑轮组承担物重的绳子股数，不计绳重及滑轮的摩擦，滑轮组受到的拉力，由于物体间力的作用是相互的，可求物体受到向左的拉力；物体向右匀速运动，受到向右的拉力等于向左的摩擦力与向左的拉力之和，据此求物体受到的摩擦力； 拉力端移动距离，利用求水平拉力做的功； 不计绳重及滑轮的摩擦，滑轮组的机械效率。 本题考查了使用滑轮组时拉力、功、机械效率的计算以及力的相互性、力的平衡知识的应用，对物体进行正确的受力分析是关键。 28.【答案】驱逐舰的速度为， 由于驱逐舰匀速航行，根据可得， 驱逐舰受到的牵引力为。 驱逐舰航行时间为， 所做的有用功为， 由可得，柴油完全燃烧放出的总热量为， 由可得，柴油的质量为。 由可得，水吸收的热量为， 由可得，水升高的温度为。   【解析】略 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $