5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

✪这则视频告诉我们什么道理？我们要做一个怎样的人？ 共建和谐文明社会离不开诚实守信。 我们要做一个诚实守信的人。 新课导入 第二单元 维护社会秩序 第五课 社会生活讲道德 2.5.2 诚实守信 预习检测-问题指引 1.什么是诚实守信？ 2.为什么要讲诚信？ 3.怎样做一个诚信的人？ ✪你会报名参加“诚信考场”的考试吗？为什么？ 期末考试期问，学校决定设立“诚信考场”，组织学生自愿报名，报名的学生提前签署(信试承诺书)。在考场中，老师只负责强调考试纪律、分发和回收试卷等事宜，考试开始后即离开考场，学生在考场内答全凭自律自觉。 会。 因为诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 生活观察 问题探究 1.什么是诚实守信？ 1.一言九鼎 2.童叟无欺 3.襟怀坦白 4.言而有信 5.言信行果 6.诚心实意 7.赤诚相待 8.拾金不昧 9.人而无信不知其可 10、君子一言，驷马难追 ✪你知道哪些有关诚实守信的成语？ 诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。 问题探究 ✪说说下列你熟悉的有关诚信的成语或典故中蕴含着什么道理？ 2.为什么要讲诚信？ 诚信是中华民族的传统美德 ✪说说下列信息中蕴含着什么道理？ 诚信是社会各行各业的共同道德要求。 问题探究 2.为什么要讲诚信？ ✪观看下列图片，说说你对诚信是如何理解的？ 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 （1）诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。诚信是我国民法的一项基本原则。 相关链接 诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。 诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户;才能获得持久的效益，长盛不衰。 "3.15”诚信市集吸引消费者选购商品 ✪相关链接中，从法律的角度说说你对诚信的理解？ ✪《民法典》关于诚信的规定说明了什么？ 《中华人民共和国民法典》第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。各行为主体在市场经济交往过程中应恪守公平、诚信理念，不得“以假充真、以次充好”，应当“重合同、守义务”。 诚信是我国民法的一项基本原则。 诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重承诺、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。 2.为什么要讲诚信？ 探究与分享 欣赏下面颁奖词，说说给你的启示？ 《替子还债——诚信之星陈淑梅》，视频给我们什么启示？ （2）人以诚信立身 ①诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 ②一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 对个人 阅读感悟 1936年4月，一支红军部队行军经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给杜正云的外公、爷爷和大伯等人照料，他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。杜正云的家人按当地习俗将其安葬并按时祭扫。在长辈们去世后，杜正云成为第三代忠实的守墓人。杜正云一家三代，用几十年的守护践行着革命老区人民的忠诚。2015年，杜正云被授予“全国诚实守信模范”称号。 ✪诚信与社会文明、国家兴旺有什么关系？ （3）诚信促进社会文明。 2.为什么要讲诚信？ 对社会 社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 无人售卖盆景摊，24小时不打烊，成交额一笔没少！ 在南京的文创市集，三张桌子组成的摊位，摆满了姿态各异，充满趣味的小盆景，每一个上面都有明码标价。摊位上挂了个牌子，写着“无人售货，惠顾按价付款” 。 老板贺国庆说：“盆景成活率百分之百，所以我的顾客回头率很高。他们自己挑选，挑选过后扫码付款就走了，省去了中间环节。”一天营业额平均2000元，可24小时营业不打烊。无人售卖大大降低了摊主人力成本，时间成本，也从另一个角度吸引着顾客。 探究与分享 2.为什么要讲诚信？ ✪“无人售卖”模式体现了诚信的什么意义？ 诚信促进社会文明。诚信能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 【观看视频】：《3.15晚会曝光——“保水虾仁”》 探究与分享 2.为什么要讲诚信？ ✪视频说明了什么？ （4）诚信是企业的无形资产 对企业 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造出良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 知识归纳 2.为什么要讲诚信？ （1）诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。（道德层面）诚信是我国民法的一项基本原则（法律层面）。 （2）对个人：人以诚信立身。 （3）对社会：诚信促进社会文明。 （4）对企业：诚信是企业的无形资产。 在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。每个人要立身成事、生存发展，都要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。 探究与分享 ✪你如何看待上述同学的观点?请你参与讨论，并发表自己的看法。 课堂上，同学们围绕诚信展开了讨论。 讲诚信，就是说老实话、办老实事、 做老实人。 有的人投机取巧、弄虚作假能获得 好处，讲诚信容易让老实人吃亏。 有时候我们可能会说一些善意的谎 言，这并不违背诚信原则。 第一种观点正确。诚实就是表里如一，说老实话、办老实事、做老实人;守信就是信守诺言、讲信誉、重信用、忠实履行自己承担的义务。 第二种观点错误。通过不成实手段获得的好处往往是短暂的，而且可能伴随着道德和法律上的风险。 有些人通过投机取巧、弄虚作假可能会在短期内获得一些好处，比如更高的分数、更快的晋升机会等。然而，这些行为往往是不可持续的，一旦被发现，不仅会失去已获得的利益，还可能面临更严重的后果，如信誉受损、法律制裁等。相比之下，坚守诚信的人虽然在短期内可能会遇到一些挑战或不公平待遇，但从长远来看，坚守诚信能够赢得他人的信任和尊重，为自己积累良好的声誉，这种声誉会在未来带来更多的机会和支持。 某些情况下，第三种观点是正确的。比如，面对心理承受能力脆弱的人，当他要失去重要的东西时，就可以对其说些“善意的谎言” （1）真诚待人，积极履行承诺。 （2）讲究策略，注重方式方法。 《诚信早餐店铺》 ✪观看视频，谈谈你的启示。 3.怎样做一个诚信的人？ 践行诚信 （1）真诚待人，积极履行承诺。 ①我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。 ②作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到; ③如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。 【观看视频】：《生活需要善意的谎言》 3.怎样做一个诚信的人？ 践行诚信 ✪视频给我们什么启示？ （2）讲究策略，注重方式方法。 社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。 探究与分享 ✪阅读材料，谈谈我们应该如何守护好自己的信用记录。 ①培养诚信意识。遵守承诺，按时完成作业、履行责任等；在学校里，遵守校规校纪、考试不抄袭等；在社会上，遵纪守法，珍惜自己的诚信记录。 ②谨慎处理个人信息，保护好个人隐私。 ③参与诚信教育活动，学会如何在日常生活中践行诚信。 ④从小事做起，积累良好的诚信记录。 [观看视频]：《做诚实守信的公民》 3.怎样做一个诚信的人？ 践行诚信 ✪视频给了我们什么启示？ (3)遵纪守法，珍惜诚信记录 当今社会，个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 ①真诚待人，积极履行承诺。 ②讲究策略，注重方式方法。 ③遵纪守法，珍惜诚信记录。 知识归纳 3.怎样做一个诚信的人？ 课堂小结 1.“谎言”有时可以是美丽的，因其源于善意；“谎言”有时也可以是温暖的，因其源于爱心。践行诚信有时需要讲究策略，运用诚信智慧。下列四位同学的做法，你赞同的是( ) A.网友问真实姓名及电话，小法如实告知 B.用捡的钱给妈妈买礼物，小道对妈妈说是自己的钱 C.对老师布置的劳动任务，小德“摆拍”完成 D.让座给刚上车的老爷爷，小治谎称自己马上要下车 课堂练习 不讲究策略 不讲诚信 不诚实做事 D 2.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，也是一项民法原则。下列名言警句与诚信原则要求一致的是( ) A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D.立身存笃信，景行胜将金 课堂练习 孝老爱亲 奉献精神 爱国与奉献 D 3．诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我共同参与。下列做法属于践行诚信的是（    ） A.小康在成长档案中随意填写自我评价 B.小州对好友承诺考试时给他传递答案 C.小东按照约定积极参加社区公益活动 D.小林在竞选演讲中夸大自己的过往经历 课堂练习 不负责任 不是诚信考试 不诚信说话 C 4．高女士去某银行应聘，提交身份证后，却被告知无法录用，原因是她拖欠债务未还，被列入失信被执行人黑名单。这个案例告诉我们（    ） A.失信者处处受限 B.讲诚信要付出沉重代价 C.要弄虚作假、逃避责任 D.要运用智慧退出黑名单 A 课堂练习 5.《论语》云：“人而无信，不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一致的是（ ） ①王婆卖瓜，自卖自夸　 ②以诚待人，以信交友　 ③君子一言，驷马难追　 ④逢人只说三分话，未可全抛一片心 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 课堂练习 不讲诚信 世故圆滑 C 6.2025年3月15日是国际消费者权益日。当日，央视曝光了很多不讲诚信的乱象，其中包括家电维修、信息贩卖、骚扰电话和食品安全等。这些乱象严重扰乱正常社会秩序。之所以曝光失信提倡诚信，是因为（ ） ①诚信是中华民族的传统美德 ②诚信是一个人安身立命之本 ③诚信是企业的有形资产 ④诚信能促进社会文明发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课堂练习 与题干不符 B 7．某超市老板有急事外出，走时没来得及关店门，等他回到店里，发现钱箱里的2000多元钱不仅一分没少，还多出一些。原来，进店消费的顾客都主动付了款，有的还留下了纸条说明。从中我们感受到（    ） ①消费者践行了诚信的价值观 ②消费者珍惜个人的诚信记录 ③企业诚信能带来持久的效益 ④诚信是企业的无形资产 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 课堂练习 与题干不符 与题干不符 A 8．旺源集团作为骆驼产业的开创者，以诚信为本，立志边疆富民，已发展成为国家级农业产业化重点龙头企业、国家高新技术企业及国家级脱贫攻坚先进集体。这表明（    ） ①诚信是企业的无形资产，能树立良好形象和信誉 ②人人都是诚信的受益者 ③诚信是我们做人做事的基本准则 ④诚信经营，是企业对民族和社会应承担的责任 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 课堂练习 与题干不符 与题干不符 C 课堂练习 9.（2025·南京·中考真题） 材料一：某校学生存在抄袭作业、考试作弊等不诚信行为。 材料二：南京某社区开展“诚信之星”评选。 (1) 结合材料一，谈谈不诚信行为的危害。 (2) 结合材料二，说说开展“诚信之星”评选活动的意义。 (3) 作为中学生，我们应该如何做一个诚信的人？ (1) 违反传统美德与民法原则，损害个人学习与品行，对学校和社会造成负面影响。 (2) 弘扬社会主义核心价值观，促进邻里和睦，传播正能量。 (3) 树立诚信意识；践约诚信行动；学会运用诚信智慧。 Lavf60.16.100 Lavf58.20.100 Lavf57.71.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $