精品解析：浙江乐清市城南中学2025-2026学年八年级上学期期中科学评价试卷

2025学年第一学期集团校八年级科学科期中评价试题卷 注意事项： 1．本试卷由选择题和非选择题两部分组成，两大题。满分100分，考试用时90分钟。 2．答案必须写在“答题卡”的相应位置，写在“试题卷”上无效。 3． 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．门相当于一个杠杆，阻力和阻力臂不变，离门轴越远，相当于动力臂越大，由杠杆平衡条件可知越省力，故AB不符合题意，故C符合题意； D．沿门方向向外拉，力的作用线过轴的位置，相当于动力臂为0，无法推开门，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图所示是小明春游时在水边看到的美景，图中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】看到水中“树木”属于平面镜成像，平面镜成像原理是光的反射，所成的像是反射光线的反向延长线的会聚点，不是实际光线的会聚点，所以成的是虚像，而AC两图中光线从水中发出，D图中光线由眼睛处发出，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 为弘扬传统文化，端午节时小明在家学包粽子。将包好的绿色粽子放进蒸笼里加热，一段时间后闻到阵阵香气；剥开粽子，一口下去满嘴咸香。上述描述中不涉及的感觉是（　　） A. 嗅觉 B. 听觉 C. 视觉 D. 味觉 【答案】B 【解析】 【分析】常见的感觉有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。 【详解】小明在家学包粽子。将包好的绿色粽子放进蒸笼里加热，一段时间后闻到阵阵香气，用到了视觉和嗅觉；剥开粽子，一口下去满嘴咸香，满嘴咸香用到了味觉。B符合题意，ACD错误。 故选B。 4. 为了研究蚂蚁的结构，小伟使用放大镜进行观察，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 放大镜对光线起发散作用 B. 可以用光屏承接蚂蚁经放大镜后成的像 C. 观察时，蚂蚁应位于放大镜的二倍焦距之外 D. 图中将放大镜适当地靠近蚂蚁，成的像将变小 【答案】D 【解析】 【详解】A．凸透镜对光线具有会聚作用，故A错误； B．放大镜是凸透镜，其成像遵循凸透镜成像规律，成的是虚像，不能用光屏承接，只能用眼睛通过透镜观察，故B错误； C．使用放大镜观察物体时，目的是看到正立、放大的虚像，若蚂蚁位于二倍焦距之外（ ），则成倒立、缩小的实像（照相机原理），无法起到放大镜观察的作用，故C错误； D．凸透镜成虚像时，物距越小，像距越小，像也越小，将放大镜适当地靠近蚂蚁，成的像将变小，故D正确； 故选D。 5. 下列实例中，能直接证明声音传播的是能量而非介质本身（物质）的是（ ） A. 渔民利用声呐探测水下鱼群的位置 B. 用超声波清洗眼镜上的微小灰尘 C. 说话时，面对面的人能听到声音 D. 医生用听诊器听到患者体内的心跳声 【答案】B 【解析】 【详解】A．声呐探测鱼群所在的位置和距离，属于利用声音传递信息，不符合题意，故A错误； B．超声波携带的能量使液体产生振动，进而清洗灰尘，能直接证明声音传播的是能量，符合题意，故B正确； C．说话时空气作为介质将声音传到对方耳朵，仅能直接证明声音可以通过空气传播，不能直接证明声音传播的是能量，不符合题意，故C错误； D．听诊器是利用固体传声，减少声音分散，从而让医生听到心跳声。这属于声音传递信息，不能直接证明传播的是能量而非介质本身，不符合题意，故D错误； 故选B。 资料：自1970年4月24日第一颗人造卫星开启中国航天纪元，数十载砥砺前行。从“神舟五号”实现载人飞天，到空间站全面建成、嫦娥六号月背采样，再到2025年10月31日“神舟二十一号”探苍穹，中国航天一步步铸就从无人到载人、从近地到深空的辉煌功勋。回答以下6到10题： 6. 开创我国航天历史新纪元的第一颗人造卫星是（ ） A. 奋斗号 B. 嫦娥一号 C. 东方红一号 D. 长征一号 7. 如图是长征二号F遥十四运载火箭搭载神舟二十一号载人飞船发射的情景，使火箭升空的推力的施力物体是（ ） A. 发射架 B. 地球 C. 空气 D. 燃气 8. 按照计划，神舟二十一号航天员乘组在轨驻留六个月。这期间他们要锻炼身体，开展空间科学与应用工作，以下方式中有效的是（ ） A. 拉弹力带 B. 举哑铃 C. 引体向上 D. 俯卧撑 9. 11月1日3时22分飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口，对接时天和核心舱等待载人飞船的靠近，在靠近过程中载人飞船对天和核心舱的作用力是，天和核心舱对载人飞船的作用力是，则与的大小关系为（ ） A. B. C. D. 无法确定 10. 航天员在太空胜利会师后，“神舟二十号”乘组计划于2025年11月5日踏上归途返回东风着陆场，如图是返回舱返回的模拟过程，该过程中哪个力可以表示重力的方向（ ） A. B. C. D. 【答案】6. C 7. D 8. A 9. B 10. C 【解析】 【6题详解】 1970年我国发射的第一颗人造地球卫星是东方红一号，它开创了中国航天历史新纪元。故选C。 【7题详解】 火箭发射时，燃料燃烧向下喷出高速燃气，根据力的作用是相互的，燃气会对火箭产生向上的反作用力，这个推力的施力物体是燃气。故选D。 【8题详解】 空间站内处于失重环境，哑铃、人体都几乎不受重力作用，举哑铃、引体向上、俯卧撑都无法依靠重力起到锻炼效果；而拉弹力带依靠的是弹力形变产生阻力，不受重力影响，是有效的锻炼方式。故选A。 【9题详解】 载人飞船对天和核心舱的作用力F1​，与天和核心舱对载人飞船的作用力F2​是一对相互作用力，其大小相等、方向相反，因此​。故选B。 【10题详解】 重力的方向始终是竖直向下（垂直于水平地面），结合返回过程的图示，只有F3​的方向是竖直向下，符合重力方向的特点。故选C。 11. 如图所示，一上面开口的圆柱形容器内盛有一定质量的水，容器底部开一个小孔，水从小孔中流出。下列图象中正确反映容器中水对容器底的压强p随时间t变化关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】容器底部受到液体的压强与液体的深度有关，深度越深压强越大，由F=pS可知，受力面积一定时，压力越大，相同时间内从小孔流出的水量越多。随着水面的降低，水对容器底部的压强逐渐减小，相同时间内从小孔流出的水量减少，并且开始时液面高度减小快，由p=ρgh可知，水对容器底部的压强减小的快，水深越小压强减小的越慢，综上，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置。球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止，不计空气阻力，下列说法错误的是（ ） A. 球从a点上升到b点，手对球没有力的作用 B. abc的运动轨迹是由于重力改变了其运动状态 C. c滚到d的过程中速度变小，但惯性保持不变 D. 若在cd之间一切外力消失，球立即停止运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．球从a点上升到b点时已离开手，手与球不接触，不再对球施力，故A正确； B．球从a点经b点运动到c点的轨迹发生弯曲，是因为重力改变了球的运动状态，故B正确； C．球从c点滚动到d点时受到阻力，速度逐渐减小；惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，故C正确； D．球在c、d之间运动时若一切外力突然消失，根据牛顿第一定律，它将保持当时的速度做匀速直线运动，而不会立即停止，故D错误。 由于题目要求选择错误的，故选D。 二、非选择题（共有8小题，第13题8分，第14题6分，第15题8分，第16题7分，第17题8分，第18题9分，第19题1 0分，第20题8分，共64分） 13. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面的荷尖上，一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置。请回答： （1）大鱼看到的蜻蜓是实像还是虚像：______，荷叶在蜻蜓的矗立下发生了凹陷，说明了力能______。 （2）大鱼应该选择图中______（填“A”、“B”或“C”）路线跃起才有机会捕获蜻蜓。 （3）蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面______m。 【答案】（1） ①. 虚像 ②. 使物体发生形变 （2）B （3）0.6 【解析】 【小问1详解】 光由空气进入水中时发生折射，鱼沿折射光线的反向延长线看到蜻蜓的虚像。荷叶受蜻蜓压力而凹陷，说明力能改变物体的形状。 【小问2详解】 图中A表示鱼沿折射光线反向延长线看到的虚像方向，实际蜻蜓在B方向，因此鱼应沿B路线跃起。 【小问3详解】 水面发生光的反射，形成平面镜成像。像和物到水面的距离相等，因此像距水面为0.6m，与水深2m无关。 14. 某同学准备自己动手制作弹簧测力计，他选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图1所示的图像。请回答： （1）图1中的OA段、OB段是弹性形变，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，则该选用图中的______（填“甲”或“乙”）弹簧。 （2）用弹簧甲制成弹簧测力计测量某物体受到的重力，刻度指针位置如图2所示，则重力的大小是______牛。 （3）用弹簧乙制成弹簧测力计，在面板上标上刻度，如图3所示是面板上刻度的一部分，在0.5cm处标上力的大小为______牛。 【答案】（1）甲 （2）2.6 （3）1 【解析】 【小问1详解】 从图1的图像可知，在弹性形变范围内，当拉力相同时，甲弹簧的伸长量比乙弹簧更大：比如拉力为4N时，甲伸长6cm，乙仅伸长2cm。伸长量更大意味着弹簧对拉力的变化更灵敏，相同的力变化会带来更明显的长度变化，刻度可以划分得更精细，因此制作精确程度较高的弹簧测力计应选用甲弹簧。 【小问2详解】 观察图2的刻度，该弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指向2N下方第3个小格，计算可得示数为 ，即物体重力大小为2.6N。 【小问3详解】 根据图1的乙弹簧图像，当拉力为8N时，乙弹簧的伸长量为4cm，由胡克定律 可得乙的劲度系数 。当伸长量为0.5cm时，对应的拉力 。 15. 如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答。 使用说明书 （1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 （2）复位后用棒槌敲打铜铃，声音被甲、乙接收。 （3）液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，单位为ms（）。 （1）棒锤敲打铜铃时发出声音，用力按住铜铃则声音消失，这样是因为______； （2）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为______； （3）小科同学将铜铃放到甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）把铜铃固定放在甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，然后在甲、乙之间加温，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体温度的增大而______（选填“变大”或“变小”或“不变”） 【答案】（1）声音是由物体的振动产生的，按住铜铃，振动停止，发声就停止 （2）0 ms （3）不变 （4）变大 【解析】 【小问1详解】 声音产生的条件是物体振动。敲打铜铃，铜铃振动发声；手按住铜铃，铜铃的振动停止，发声随之停止，声音就消失。 【小问2详解】 铜铃在甲乙中点，铜铃到甲的距离 = 铜铃到乙的距离。声速v相同，声音传到甲、乙的时间相等。两者的时间差为0。所以显示屏示数为0 ms。 【小问3详解】 设甲乙之间距离为L（固定不变），铜铃到甲距离是s，那么铜铃到乙距离就是。，，所以时间差为 时间差只和甲乙间距L、声速v有关，跟铜铃到甲的距离s无关，所以示数不变。 【小问4详解】 由上一题可知时间差为，甲乙间距L不变；加温后时间差（显示屏数值）变小。公式中，L不变，时间差变小，则声速v一定变大。说明气体温度越高，声速越大。 16. 为了探究压力作用效果的影响因素，小明用如图所示实验装置进行如下实验。 ①取活塞横截面积约为7.5cm2的注射器，保持活塞与针筒间良好润滑。 ②在U形管中装入红色墨水。将注射器与U形管相连，注射器与U形管之间气密性良好，U形管另一端与大气相通。注射器内充满空气。 ③将一个质量为5g的砝码放置在注射器的活塞上，测出活塞静止时U形管两边液面高度差h。 ④改变砝码质量，重复上述步骤，记录数据如下表。 实验序号 受力面积S/cm2 砝码质量m/g U形管两边液面高度差h/cm 1 7.5 5 7.9 2 7.5 10 　 3 7.5 15 24.0 4 7.5 20 32.1 （1）本实验通过__________来反映压力的作用效果。 （2）由于操作失误，第二组数据被污染，请你推测第二组实验中液面高度差最接近于 A．8.2　　B．13.0　　C．16.1　　D．20.5 （3）小红建议将砝码改成装有细沙的小桶，你认为小明和小红谁的方法更好__________？为什么？__________。 【答案】 ①. 液面高度差 ②. C ③. 小红的方法好；细沙质量可以连续改变 【解析】 【详解】【小问1详解】 表格记录了U形管两边液面高度差，所以本实验通过液面高度差来反映压力的作用效果，采用了转换法。 【小问2详解】 第二组实验中压力等于第一组实验2倍，所以压强也为2倍，高度差也为2倍。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 因为细沙质量可以连续改变，可以得到更多的实验数据，所以小红的方法好。 17. 家里的罐头（如图甲所示）瓶盖因太紧而拧不开，于是小科在瓶盖外包上毛巾，再用力拧，毛巾打滑，瓶盖还是没动。爸爸让他换一条湿毛巾试试，果然湿毛巾不再打滑，瓶盖打开了，由此他觉得水有助于增大摩擦力，但为什么许多公共场合的地面在用水清扫过后会摆放“小心地滑”的牌子（如图乙所示）。水到底是增大摩擦力还是减小摩擦力呢?为了解决困惑，小科设计了如图丙所示的实验：在水平桌面上放置一块玻璃板，在玻璃板上滴不同滴数的水并涂匀，立即用弹簧测力计拉着木块在玻璃板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记录数据如下表所示： 实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水的滴数 4 8 12 16 20 24 28 32 36 拉力/牛 3.16 3.34 3.72 3.92 3.02 2.80 2.82 　 2.82 （1）请你推断：当水的滴数为32时，摩擦力大小为_________牛； （2）实验时用弹簧测力计拉着木块很难做到匀速，在不更换实验装置的情况下，小科想到另一种测摩擦力的方法：用弹簧测力计拉着木块保持不动，_________； （3）根据实验数据得出的结论是_________； （4）请解释人走在湿滑的地面上时容易向后摔倒的原因：_________。 【答案】 ①. 2.82 ②. 拉动下面的玻璃板 ③. 水量在一定范围内会增大物体之间的摩擦力，超过一定范围后会减小物体之间的摩擦力，直至稳定不变 ④. 湿滑的地面水多，摩擦力突然减小，行人的脚速度会增大，上半身具有惯性保持原来的运动状态而向后摔倒 【解析】 【详解】（1）[1]由表格数据可知，当第7次实验即水滴数28次超过一定范围后，拉力的大小不变为2.82N。根据平衡力的知识可知，此时摩擦力大小等于拉力2.82N。 （2）[2] 实验时用弹簧测力计拉着木块很难做到匀速，在不更换实验装置的情况下，小科想到另一种测摩擦力的方法：用弹簧测力计拉着木块保持不动， 拉动下面的玻璃板。 （3）[3]由表格数据可知，前4次实验过程中，水滴数增加，摩擦力增大，第5次实验后，水滴数增加，摩擦力变小且趋于平稳，故能得出的结论：水量在一定范围内会增大物体之间的摩擦力，超过一定范围后会减小物体之间的摩擦力，直至稳定不变。 （4）[4] 人走在湿滑的地面上时容易向后摔倒的原因：湿滑的地面水多，摩擦力突然减小，行人的脚速度会增大，上半身具有惯性保持原来的运动状态而向后摔倒。 18. 在学习“凸透镜成像的规律”后，某校科学兴趣小组的同学针对“手机视频app投屏需要收费”开展“自制手机投影仪”的项目化学习活动。 【投影原理】凸透镜成像规律 【实验材料】凸透镜、内部涂黑的硬纸盒（规格：28cm×20cm×12cm）、纸板、胶水、剪刀等。 【透镜选择】 （1）实验需要选择焦距合适的凸透镜，如图所示是利用太阳光测量凸透镜焦距的方法，其中最合理的是__________； 根据合理的方法，小组同学测出了实验材料所提供的凸透镜的焦距为30cm。 【产品制作】将凸透镜固定在硬纸盒的一侧，并在纸盒中卡入纸板便于放置手机，纸板可在纸盒内前后移动。产品实物图及原理图如图所示。 【产品调试】 （2）调试①：为了使投影仪使用过程中具有良好的观影效果，手机应该选择__________（填“甲”或“乙”）的放置方式； （3）调试②：小东同学建议选择光滑的白板作为屏幕，而小阳同学建议选择白墙作为屏幕。你赞成谁的建议？并说明理由：__________； 【产品评价】以下表格为该小组同学制定的部分评价量表。 “自制手机投影仪设计”评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，结构完整 结构较完整 结构不完整，有缺失 指标二 能模拟投影仪成像，成像清晰 能模拟投影仪成像，但成像效果一般 无法模拟投影仪成像 （4）兴趣小组的同学根据评价量表对某同学自制的投影仪进行评价，“指标一”评为优秀，“指标二”评为待改进。请结合凸透镜成像规律的相关知识，你认为该同学自制的投影仪还需要进行的改进是：__________。 【答案】 ①. B ②. 乙 ③. 赞成小阳同学，因为光照在白墙上会发生漫反射，人在各个方向都能清晰观影 ④. 增大纸盒的长度或换用焦距较短的凸透镜 【解析】 【详解】（1）[1]利用太阳光测量凸透镜焦距，应让凸透镜正对太阳光，白纸应与凸透镜平行，来回移动透镜，找到最小最亮的光斑，光斑到透镜中心的距离即为焦距，应选择B。 （2）[2]凸透镜成实像时，像与物上下颠倒，为了使投影仪使用过程中具有良好的观影效果手机应该应该倒着放，故应选择乙的放置方式。 （3）[3]若用光滑的白板作为屏幕，表面光滑，发生镜面反射，反射光线将射向同一方向，其它方向的人无法清晰观影而选择白墙作为屏幕，白墙表面粗糙，发生的是漫反射，各个方向的人都能清晰观影，故成小阳的观点。 （4）[4]由于无法模拟投影仪成像，说明，造成此现象的原因可能是纸盒的长度太短或提供的凸透镜焦距太大，故还需要进行的改进是：增大纸盒的长度或换用焦距较短的凸透镜。根据，成倒立、放大的实像。 19. 制作水火箭是我们初中科学课程中一个重要的活动。 （1）【学习】制作模型前，学习力学的基础知识，解释水火箭发射原理：水火箭对喷出的水施加一个向后的作用力，同时，喷出的水对水火箭也产生了力的作用，因为力的作用是______； （2）【制作】小组同学利用矿泉水瓶、整流罩、尾翼和喷嘴套、胶水等制作出水火箭模型，结构完整。 【发射】在水量、气压相同时，探究发射角度对水火箭发射距离的影响，收集到的数据如下： 发射角度（度） 发射距离（米） 30 40 50 60 70 第一次实验 18.4 22 66.6 63.7 58 第二次实验 19.2 20 68.74 63 56.71 平均值 18.8 21 67.67 63.35 57.36 根据实验数据，得出的结论是：______； （3）如图丙，同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞，到C处达到最高点的运动情况，照相机每隔0.2秒曝光一次，从拍摄照片可以看出，判断水火箭运动情况______（从“匀速直线运动”或“变速直线运动”中选择）。 （4）以下是水火箭的部分评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 功能性 火箭能顺利升空，在空中的上升时间秒 火箭能顺利升空，在空中的上升时间3秒<t<6秒 火箭能顺利升空，在空中的上升时间秒或不能升空 ①图丁是小组同学实验时水火箭的速度和时间的关系，请结合评价量表的功能性指标，对该水火箭进行评价并说明理由。______。 ②结合图丙和丁，请判断水火箭在第8秒时受力平衡吗？请说明理由。______。 【答案】（1）相互的 （2）在水量、气压等其他条件相同时，水火箭发射角度增大，发射距离先变大后变小 （3）变速直线运动 （4） ①. 评价为优秀；理由：从速度时间图可知，水火箭从速度为0开始上升，到第5秒时速度达到最大，第8秒时速度减为0，也就是到达最高点，在空中的上升时间为8秒，满足秒的优秀标准 ②. 受力不平衡；理由：第8秒时水火箭速度为0，但它此时只受重力作用，运动状态会立刻发生改变 【解析】 【小问1详解】 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，水火箭向后喷水时对水施加向后的力，水同时给火箭向前的反作用力推动火箭升空。 【小问2详解】 本实验控制水量、气压相同，仅改变发射角度，分析表格数据，发射角度从30°到50°时，发射距离的平均值持续增大；从50°到70°时，发射距离的平均值逐渐减小，可得出：在水量、气压等其他条件相同时，水火箭发射角度增大，发射距离先变大后变小。 【小问3详解】 频闪相机每次曝光的时间间隔相同，图丙中相邻两个水火箭的间距不相等，说明相同时间内通过的路程不同，速度发生变化，因此属于变速直线运动。 【小问4详解】 ①结合v-t图像分析，水火箭从速度为0开始上升，到第5秒时速度达到最大，第8秒时速度减为0，也就是到达最高点，在空中的上升时间为8秒，满足秒，符合优秀的功能性指标要求。 ②第8秒时水火箭速度为0，但它此时只受重力作用，运动状态会立刻发生改变（接下来会向下运动），不处于静止或匀速直线运动的平衡状态，因此受力不平衡。 20. 料：2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船发射成功，此次任务的关键词是“极限驻留”，航天员需在太空驻留6个月，能为我国2030年前登月任务筛选和训练更合适的航天员。此外，中国空间站作为“最佳训练场”和“技术孵化器”，其相关的训练要结合月球表面的重力约为地球的1/6来进行，为载人登月任务奠定了技术基础。根据任务规划，航天员将围绕“登、巡、采、研、回”开展工作，核心活动包括： （1）月面着陆与环境适配：“揽月”着陆器着陆月面时，总质量（含航天员）为7.5吨，支撑腿共4条，每条支撑盘与月面接触面积为，则着陆器对月面的压强是多少？ （2）科学探测与样品采集：驾驶“探索”载人月球车巡查预定区域，采集月壤、岩石样品，但月壤松软且存在暗坑，“探索”载人月球车的车轮设计为宽胎且带有凸起纹路。分别从压强和摩擦力的角度，说明这种设计如何提升月球车在月面通行的安全性。 （3）技术验证与数据积累：为未来月球基地建设收集地质、环境数据，如航天员在月面用光学望远镜观测宇宙时，成像清晰度比在地球表面观测更高，请结合光的传播特性解释这一现象。 【答案】（1） （2）压强角度：宽胎在压力不变时，通过增大受力面积减小对月壤的压强，避免车轮深陷松软月壤； 摩擦力角度：凸起纹路在压力不变时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，防止车轮打滑，提升通行稳定性 （3）月球表面几乎没有大气，属于真空环境，光在真空中沿直线传播，几乎不会出现地球大气中因微粒导致的光的折射、散射等干扰光线传播的现象，因此观测成像的清晰度比地球表面更高 【解析】 【小问1详解】 月球表面重力为地球的，地球重力加速度取；共4条支撑腿，每条支撑盘接触面积为。着陆器总质量 地球表面对应的重力为 月面的重力​，因此对月面的压力 4条支撑腿的总接触面积 则着陆器对月面的压强 【小问2详解】 压强角度：宽胎的设计，是在月球车对月面的压力（等于月球车在月面的重力）保持不变的情况下，通过增大车轮与月面的接触面积，减小月球车对松软月壤的压强，从而避免车轮过度陷入月壤中，防止车辆受困。 摩擦力角度：车轮表面的凸起纹路，是在接触面受到的压力不变的情况下，增大车轮与月面接触面的粗糙程度，从而增大车轮与月面之间的摩擦力，避免车轮在月面打滑，让车辆在经过暗坑、松软区域时可以稳定通行。 【小问3详解】 地球表面被厚厚的大气层包裹，大气层中分布有大量的气体分子、水汽、尘埃等微粒，光线穿过大气层时会发生折射、散射、吸收等现象，会干扰成像，降低观测的清晰度；而月球表面几乎没有大气层，属于真空环境，光在真空中可以沿直线无阻碍传播，几乎不会发生折射、散射等干扰光线传播的现象，因此在月面用光学望远镜观测宇宙时，成像清晰度远高于地球表面的观测效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期集团校八年级科学科期中评价试题卷 注意事项： 1．本试卷由选择题和非选择题两部分组成，两大题。满分100分，考试用时90分钟。 2．答案必须写在“答题卡”的相应位置，写在“试题卷”上无效。 3． 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（　　） A. B. C. D. 2. 如图所示是小明春游时在水边看到的美景，图中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是（ ） A. B. C. D. 3. 为弘扬传统文化，端午节时小明在家学包粽子。将包好的绿色粽子放进蒸笼里加热，一段时间后闻到阵阵香气；剥开粽子，一口下去满嘴咸香。上述描述中不涉及的感觉是（　　） A. 嗅觉 B. 听觉 C. 视觉 D. 味觉 4. 为了研究蚂蚁的结构，小伟使用放大镜进行观察，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 放大镜对光线起发散作用 B. 可以用光屏承接蚂蚁经放大镜后成的像 C. 观察时，蚂蚁应位于放大镜的二倍焦距之外 D. 图中将放大镜适当地靠近蚂蚁，成的像将变小 5. 下列实例中，能直接证明声音传播的是能量而非介质本身（物质）的是（ ） A. 渔民利用声呐探测水下鱼群的位置 B. 用超声波清洗眼镜上的微小灰尘 C. 说话时，面对面的人能听到声音 D. 医生用听诊器听到患者体内的心跳声 资料：自1970年4月24日第一颗人造卫星开启中国航天纪元，数十载砥砺前行。从“神舟五号”实现载人飞天，到空间站全面建成、嫦娥六号月背采样，再到2025年10月31日“神舟二十一号”探苍穹，中国航天一步步铸就从无人到载人、从近地到深空的辉煌功勋。回答以下6到10题： 6. 开创我国航天历史新纪元的第一颗人造卫星是（ ） A. 奋斗号 B. 嫦娥一号 C. 东方红一号 D. 长征一号 7. 如图是长征二号F遥十四运载火箭搭载神舟二十一号载人飞船发射的情景，使火箭升空的推力的施力物体是（ ） A. 发射架 B. 地球 C. 空气 D. 燃气 8. 按照计划，神舟二十一号航天员乘组在轨驻留六个月。这期间他们要锻炼身体，开展空间科学与应用工作，以下方式中有效的是（ ） A. 拉弹力带 B. 举哑铃 C. 引体向上 D. 俯卧撑 9. 11月1日3时22分飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口，对接时天和核心舱等待载人飞船的靠近，在靠近过程中载人飞船对天和核心舱的作用力是，天和核心舱对载人飞船的作用力是，则与的大小关系为（ ） A. B. C. D. 无法确定 10. 航天员在太空胜利会师后，“神舟二十号”乘组计划于2025年11月5日踏上归途返回东风着陆场，如图是返回舱返回的模拟过程，该过程中哪个力可以表示重力的方向（ ） A. B. C. D. 11. 如图所示，一上面开口的圆柱形容器内盛有一定质量的水，容器底部开一个小孔，水从小孔中流出。下列图象中正确反映容器中水对容器底的压强p随时间t变化关系的是（　　） A. B. C. D. 12. 小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置。球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止，不计空气阻力，下列说法错误的是（ ） A. 球从a点上升到b点，手对球没有力的作用 B. abc的运动轨迹是由于重力改变了其运动状态 C. c滚到d的过程中速度变小，但惯性保持不变 D. 若在cd之间一切外力消失，球立即停止运动 二、非选择题（共有8小题，第13题8分，第14题6分，第15题8分，第16题7分，第17题8分，第18题9分，第19题1 0分，第20题8分，共64分） 13. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面的荷尖上，一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置。请回答： （1）大鱼看到的蜻蜓是实像还是虚像：______，荷叶在蜻蜓的矗立下发生了凹陷，说明了力能______。 （2）大鱼应该选择图中______（填“A”、“B”或“C”）路线跃起才有机会捕获蜻蜓。 （3）蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面______m。 14. 某同学准备自己动手制作弹簧测力计，他选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图1所示的图像。请回答： （1）图1中的OA段、OB段是弹性形变，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，则该选用图中的______（填“甲”或“乙”）弹簧。 （2）用弹簧甲制成弹簧测力计测量某物体受到的重力，刻度指针位置如图2所示，则重力的大小是______牛。 （3）用弹簧乙制成弹簧测力计，在面板上标上刻度，如图3所示是面板上刻度的一部分，在0.5cm处标上力的大小为______牛。 15. 如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答。 使用说明书 （1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 （2）复位后用棒槌敲打铜铃，声音被甲、乙接收。 （3）液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，单位为ms（）。 （1）棒锤敲打铜铃时发出声音，用力按住铜铃则声音消失，这样是因为______； （2）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为______； （3）小科同学将铜铃放到甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）把铜铃固定放在甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，然后在甲、乙之间加温，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体温度的增大而______（选填“变大”或“变小”或“不变”） 16. 为了探究压力作用效果的影响因素，小明用如图所示实验装置进行如下实验。 ①取活塞横截面积约为7.5cm2的注射器，保持活塞与针筒间良好润滑。 ②在U形管中装入红色墨水。将注射器与U形管相连，注射器与U形管之间气密性良好，U形管另一端与大气相通。注射器内充满空气。 ③将一个质量为5g的砝码放置在注射器的活塞上，测出活塞静止时U形管两边液面高度差h。 ④改变砝码质量，重复上述步骤，记录数据如下表。 实验序号 受力面积S/cm2 砝码质量m/g U形管两边液面高度差h/cm 1 7.5 5 7.9 2 7.5 10 　 3 7.5 15 24.0 4 7.5 20 32.1 （1）本实验通过__________来反映压力的作用效果。 （2）由于操作失误，第二组数据被污染，请你推测第二组实验中液面高度差最接近于 A．8.2　　B．13.0　　C．16.1　　D．20.5 （3）小红建议将砝码改成装有细沙的小桶，你认为小明和小红谁的方法更好__________？为什么？__________。 17. 家里的罐头（如图甲所示）瓶盖因太紧而拧不开，于是小科在瓶盖外包上毛巾，再用力拧，毛巾打滑，瓶盖还是没动。爸爸让他换一条湿毛巾试试，果然湿毛巾不再打滑，瓶盖打开了，由此他觉得水有助于增大摩擦力，但为什么许多公共场合的地面在用水清扫过后会摆放“小心地滑”的牌子（如图乙所示）。水到底是增大摩擦力还是减小摩擦力呢?为了解决困惑，小科设计了如图丙所示的实验：在水平桌面上放置一块玻璃板，在玻璃板上滴不同滴数的水并涂匀，立即用弹簧测力计拉着木块在玻璃板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记录数据如下表所示： 实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水的滴数 4 8 12 16 20 24 28 32 36 拉力/牛 3.16 3.34 3.72 3.92 3.02 2.80 2.82 　 2.82 （1）请你推断：当水的滴数为32时，摩擦力大小为_________牛； （2）实验时用弹簧测力计拉着木块很难做到匀速，在不更换实验装置的情况下，小科想到另一种测摩擦力的方法：用弹簧测力计拉着木块保持不动，_________； （3）根据实验数据得出的结论是_________； （4）请解释人走在湿滑的地面上时容易向后摔倒的原因：_________。 18. 在学习“凸透镜成像的规律”后，某校科学兴趣小组的同学针对“手机视频app投屏需要收费”开展“自制手机投影仪”的项目化学习活动。 【投影原理】凸透镜成像规律 【实验材料】凸透镜、内部涂黑的硬纸盒（规格：28cm×20cm×12cm）、纸板、胶水、剪刀等。 【透镜选择】 （1）实验需要选择焦距合适的凸透镜，如图所示是利用太阳光测量凸透镜焦距的方法，其中最合理的是__________； 根据合理的方法，小组同学测出了实验材料所提供的凸透镜的焦距为30cm。 【产品制作】将凸透镜固定在硬纸盒的一侧，并在纸盒中卡入纸板便于放置手机，纸板可在纸盒内前后移动。产品实物图及原理图如图所示。 【产品调试】 （2）调试①：为了使投影仪使用过程中具有良好的观影效果，手机应该选择__________（填“甲”或“乙”）的放置方式； （3）调试②：小东同学建议选择光滑的白板作为屏幕，而小阳同学建议选择白墙作为屏幕。你赞成谁的建议？并说明理由：__________； 【产品评价】以下表格为该小组同学制定的部分评价量表。 “自制手机投影仪设计”评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，结构完整 结构较完整 结构不完整，有缺失 指标二 能模拟投影仪成像，成像清晰 能模拟投影仪成像，但成像效果一般 无法模拟投影仪成像 （4）兴趣小组的同学根据评价量表对某同学自制的投影仪进行评价，“指标一”评为优秀，“指标二”评为待改进。请结合凸透镜成像规律的相关知识，你认为该同学自制的投影仪还需要进行的改进是：__________。 19. 制作水火箭是我们初中科学课程中一个重要的活动。 （1）【学习】制作模型前，学习力学的基础知识，解释水火箭发射原理：水火箭对喷出的水施加一个向后的作用力，同时，喷出的水对水火箭也产生了力的作用，因为力的作用是______； （2）【制作】小组同学利用矿泉水瓶、整流罩、尾翼和喷嘴套、胶水等制作出水火箭模型，结构完整。 【发射】在水量、气压相同时，探究发射角度对水火箭发射距离的影响，收集到的数据如下： 发射角度（度） 发射距离（米） 30 40 50 60 70 第一次实验 18.4 22 66.6 63.7 58 第二次实验 19.2 20 68.74 63 56.71 平均值 18.8 21 67.67 63.35 57.36 根据实验数据，得出的结论是：______； （3）如图丙，同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞，到C处达到最高点的运动情况，照相机每隔0.2秒曝光一次，从拍摄照片可以看出，判断水火箭运动情况______（从“匀速直线运动”或“变速直线运动”中选择）。 （4）以下是水火箭的部分评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 功能性 火箭能顺利升空，在空中的上升时间秒 火箭能顺利升空，在空中的上升时间3秒<t<6秒 火箭能顺利升空，在空中的上升时间秒或不能升空 ①图丁是小组同学实验时水火箭的速度和时间的关系，请结合评价量表的功能性指标，对该水火箭进行评价并说明理由。______。 ②结合图丙和丁，请判断水火箭在第8秒时受力平衡吗？请说明理由。______。 20. 料：2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船发射成功，此次任务的关键词是“极限驻留”，航天员需在太空驻留6个月，能为我国2030年前登月任务筛选和训练更合适的航天员。此外，中国空间站作为“最佳训练场”和“技术孵化器”，其相关的训练要结合月球表面的重力约为地球的1/6来进行，为载人登月任务奠定了技术基础。根据任务规划，航天员将围绕“登、巡、采、研、回”开展工作，核心活动包括： （1）月面着陆与环境适配：“揽月”着陆器着陆月面时，总质量（含航天员）为7.5吨，支撑腿共4条，每条支撑盘与月面接触面积为，则着陆器对月面的压强是多少？ （2）科学探测与样品采集：驾驶“探索”载人月球车巡查预定区域，采集月壤、岩石样品，但月壤松软且存在暗坑，“探索”载人月球车的车轮设计为宽胎且带有凸起纹路。分别从压强和摩擦力的角度，说明这种设计如何提升月球车在月面通行的安全性。 （3）技术验证与数据积累：为未来月球基地建设收集地质、环境数据，如航天员在月面用光学望远镜观测宇宙时，成像清晰度比在地球表面观测更高，请结合光的传播特性解释这一现象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $